總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇一

(一)加強(qiáng)德育教育隊伍建設(shè),，營造和諧的德育環(huán)境,。根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求,我校認(rèn)真制定了《__中學(xué)師德教育活動計劃方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)組,認(rèn)真實施活動內(nèi)容.學(xué)期開始,，我校召開新學(xué)期師德教育動員大會,，大會布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實施目標(biāo),。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平。學(xué)校在進(jìn)行師德教育的時候,，要求教師做到：(1)、抓學(xué)習(xí),，提高每個教師的德育素質(zhì),。傳達(dá)上級文件,，分組進(jìn)行討論。20_年10月18日我校政教處組織召開了班主任會議,，韋校長在會上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自己的職責(zé)。(2),、建制度,加強(qiáng)師德教育,。20_年10月，校政教處與全體教師簽訂《__中學(xué)教師工作責(zé)任書》,，同班主任簽訂《__中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,，要求全體教師及班主任關(guān)心、愛護(hù)每一名學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。

(二)狠抓常規(guī)德育教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。期初召開班主任工作會議,布置學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容;另外召開學(xué)生干部會議，學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法>>,明確《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項規(guī)定,、班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生檢查評比制.班主任堅持每日常規(guī)檢查：查兩操、晨讀和晚自習(xí)情況;查遲到,、早退和按時作息情況,。開學(xué)之初，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法>>,，各班利用周會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢測反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。期前,，我校組織高一年級60____名新同學(xué)進(jìn)行了為期五天(8月27日至8月31日)的新生入學(xué)訓(xùn)練,。同時高一班主任還對新生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束,、自我管理能力。另外我校還施行三級管理制度,，有行政,、班主任、學(xué)生干部組成的督查隊每天對在校的同學(xué)紀(jì)律,、行為,、衛(wèi)生、儀表進(jìn)行督查.由于有教育，有督查，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識,，使各項工作得以落實，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變,。一學(xué)期來，打架斗毆的現(xiàn)象少了,，著裝儀表規(guī)范了,，衛(wèi)生整潔了。

(三)扎實開展各項教育活動,，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想，學(xué)校開展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富,，生動活潑的活動：愛國主義教育讀書系列活動，每周星期一升旗儀式,，校領(lǐng)導(dǎo)在儀式上發(fā)表講話,，內(nèi)容主要有：向全體師生介紹中國燦爛的文化、愛國志士的英雄事跡,、時事新聞,、社會熱點等,，工作總結(jié)《中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)》。升旗儀式加強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感,，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報效祖國的理想,。

9月份開學(xué)工作周密部署,，學(xué)生報到,、住宿安排緊密,，保證了開學(xué)的順利進(jìn)行;在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進(jìn)校校園活動、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),、校廣播操比賽,，田徑運動會等，并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報評比,、主題征文比賽(例如以“紀(jì)念長征勝利70周年,、弘楊長征精神”為主題的)，書法,、繪畫比賽等,。各項活動的開展，活躍了校園氛圍,，提供了學(xué)生施展才華的平臺,。

(四)安全、法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。

為貫徹落實“以人為本，安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園,，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,，確保全體師生人身、財產(chǎn),、物品的安全,，__中學(xué)在9月到10月期間開展了安全教育主題活動。通過開展主題班會,、出黑板報,、張貼圖片、組織安全知識測試,、觀看安全教育vcd進(jìn)行宣傳教育,，并邀請?zhí)浇痪嘘牶蚠_派出所干警就有關(guān)道路交通安全知識和中學(xué)生犯罪方面作了專題輔導(dǎo)講座。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時對存在的隱患進(jìn)行整改,。12月18日晚下自習(xí)后,，政教處人員對校園周邊的外住學(xué)生住所進(jìn)行檢查，查看是否存在安全隱患,。一年來,，學(xué)校無發(fā)生重大安全事故，在校師生無刑事案件發(fā)生,。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

1.11月10日期中考試后,，我校各年級相繼以不同的方式與學(xué)生家長聯(lián)系，匯報了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),。平時班主任則通過家訪,、電話聯(lián)系、請家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通，共同研究,，尋找方法,，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

2.繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度,。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心,，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難,，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會到了教師的關(guān)懷,，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。

3.正確處理學(xué)生違紀(jì)事件,。上學(xué)期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧,，發(fā)現(xiàn)多名同學(xué)上網(wǎng)或玩游戲，政教處要求班主任及時對其進(jìn)行批評教育并聯(lián)系家長共同做好教育工作,，針對個別品行特別惡劣的學(xué)生,，參與打架斗毆的，特別是涉及校外人員,，移交公安局處理,，堅決維持學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,，針對有違紀(jì)苗頭的，及時找學(xué)生談心,，把違紀(jì)行為消除在萌芽狀態(tài),。

(六)創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。

1.校園是否整潔,、優(yōu)雅,、安靜、舒適,，校園是否明凈整齊,，都會對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效,。為此,，校政教處把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項重要工作來抓,，安排專人管理校園環(huán)境建設(shè),，目的是為學(xué)生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件,。

2.抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句,、各項制度上墻,，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,，努力形成一種主題鮮明，方向正確,，內(nèi)容豐富,，形式活潑的班級文化。

存在問題：雖然說一學(xué)期

來政教工作取得了一點的成績,，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時候,，沒有最好，只要更好,。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去,，去不斷完善加強(qiáng)。

1.有些政教處的期初計劃沒有按時完成,，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作,。

2.對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍,，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生,。

3.對班主任的考核制度沒有健全,，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。

4.學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上,。

5.工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班,，疲于應(yīng)付,。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。

下學(xué)期工作思路：

強(qiáng)化德育工作的針對性和實效性,，一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作,，繼續(xù)實行三級值日制度和教師督導(dǎo)制度，重點抓學(xué)生養(yǎng)成教育;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),，結(jié)合各種紀(jì)念日,、節(jié)假日開展系列活動，豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵,，提高學(xué)生道德水平;三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作,，落實創(chuàng)建平安校園的各項目標(biāo)，提高師生的安全防范意識,、民主法治觀念,，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善，并建立“平安校園”的長效工作機(jī)制;四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家訪活動,，充分發(fā)揮“社會、家庭,、學(xué)?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。

抓好教師隊伍建設(shè),，一是抓師德師風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)依法治教、依法治校;二是抓教師專業(yè)成長,，支持老師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，鼓勵支持學(xué)歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師,。

抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè),，一是要繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作,，并通過培訓(xùn)提高管理水平;二是團(tuán)委會要加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作,，辦好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,，開展好學(xué)生會工作，積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動,。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇二

教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),，有的通過年級和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求,、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績,。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3,、多方收集信息，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。

教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用，通過名師送課,、課后研討交流,，教師之間相互取長補(bǔ)短，共同提高處理教材,、安排教學(xué),、

備課教研、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機(jī)加快提升教師隊伍的教學(xué)、教研能力,，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實,，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

一年來,，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚(yáng)。

二,、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程,、新動向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評選活動,，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展。

“青藍(lán)工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展,。“老帶新”工作扎扎實實,，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué)，共同提高,。一年來初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展,。,。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最的教學(xué)信息,，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。

三,、重視文體工作,，確保“兩課,、兩操”安全高效

一年來我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度,。

四,、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。一年來,，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往,、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五,、存在問題和不足

1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實效性。

2,、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

一年來即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇三

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在曹永忠副校長的直接指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，乘著課堂成長年的東風(fēng),，科學(xué)合理的計劃安排,，扎實有效的工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié)

一,、立足校情,、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約,、以機(jī)制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓年級組包學(xué)科組工作，繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽課制度,，人人深入課堂聽課,，和教師溝通交流,，及時反饋，每周一的行政會上,，由校長親自檢查每個人的聽課記錄,，并在會上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問題，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。

1),、本學(xué)期在教研組長,，學(xué)科組長定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，教務(wù)處每月對教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查,，由于督查檢查及時,，本學(xué)期，教師的上課滿意度平均在85%以上,，教學(xué)設(shè)計及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上,。

2)、加強(qiáng)早,、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查,。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查，做好檢查記錄并及時公示,。為了體現(xiàn)早讀的特點,，凸顯早讀的效果，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲,，我們也在努力嘗試各種做法,，以求達(dá)到更好的早讀效果。對教師的課堂教學(xué)情況,，每月按時下發(fā)“評教評學(xué)”表,，由學(xué)生對任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評價，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,。

3,、認(rèn)真組織各級類考試，并做好質(zhì)量分析,。按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,，每次月考、期中,、期末考試,，都實行交叉編排，狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，并對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,，培養(yǎng)他們誠實守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神。從考務(wù)安排,、監(jiān)考、閱卷,、到成績統(tǒng)計的各個環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學(xué),，體現(xiàn)了公平公正的原則,，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會上,，通過對數(shù)據(jù)的分析對比,，引領(lǐng)教師們對上學(xué)期教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了梳理，特別是結(jié)合教學(xué)成績分析了上學(xué)期“實踐教學(xué)模式”中存在的問題,，在分析會上,，李愛萍校長結(jié)合成績談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題，提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化,、深入開展“實踐”活動,、強(qiáng)化質(zhì)量意識、把握工作細(xì)節(jié),、關(guān)注后30%學(xué)生等問題,，是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在期中質(zhì)量分析會上,，一改以往單一的分析形式,，采取自下而上的分析流程：教師個人——備課組(命題人)——教研組分析;班級質(zhì)量分析——年級組的質(zhì)量分析會。這樣的分析流程重在通過“微觀分析,，具體分析”,，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，找準(zhǔn)問題根源,，提出解決措施,。在年級組質(zhì)量分析會上，各命題教師根據(jù)命題意圖,，結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問題,，提出了整改策略;各學(xué)科組長結(jié)合學(xué)科特點和年級學(xué)生特點分析了提升成績的方法;年級組長以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級的教學(xué)質(zhì)量情況，對全年級期中考試情況做了簡潔精練的總結(jié),，在總結(jié)成功經(jīng)驗,、查找問題源頭的基礎(chǔ)上，提出了切實可行的整改措施,。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團(tuán)結(jié),、分享,、合作、凝聚力”等方面進(jìn)行了評價總結(jié),。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇四

按照期初校長室的工作指導(dǎo),，本學(xué)期教務(wù)處主要做了以下工作:

一、認(rèn)真執(zhí)行新課程計劃,，認(rèn)真搞好新課程的實驗工作

首先是在學(xué)期開始前排好一張課程表,，先將新課程理念貫徹在課表中:遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開全開足規(guī)定課程門類,，把“歷史與社會,、藝術(shù)、體育與健康,、研究性學(xué)習(xí),、信息技術(shù)、勞技”等落實在課表中,，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時,，努力提高課堂教學(xué)效果。

其次是加強(qiáng)對課改實施的各類培訓(xùn)研究活動,。

(1)繼續(xù)組織初中部教師組織教師對新課程理念進(jìn)行深入認(rèn)真學(xué)習(xí),，并不斷總結(jié)新課程實施過程中經(jīng)驗教訓(xùn)，又組織高中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,、走進(jìn)新課程等書上的有關(guān)文章,，熟悉新課程中的新的理念。

(2)組織骨干教師參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動,，在這基礎(chǔ)上,，以教研組為單位，組織全體教師培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，更新教師的教育觀念，增強(qiáng)新課程實施的自覺性和信心,。

(3)認(rèn)真鉆研新教材,，鉆研新的教法，對在新課程實施中,，在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式、師生角色位置的轉(zhuǎn)換,，評價方式的改革等方面出現(xiàn)的新問題,、新矛盾，我們一方面正確面對,，另一方面積極探索,，積極實踐,，積極改革，加強(qiáng)研究,。各教研組本學(xué)年對新教材都開了研討課,。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作。各科教師對這項工作都抓得比較實,，在制定教學(xué)計劃，設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時,，一注意學(xué)生的年齡特征,，認(rèn)知水平，二擺正教師與學(xué)生的地位,，給學(xué)生自主探索機(jī)會,。在課堂教學(xué)中，提倡啟發(fā)式,、討論式,，重視教學(xué)過程的設(shè)計，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。同時加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí),，提倡集體備課,，加強(qiáng)教師間的互相聽課，對學(xué)生的作業(yè)都能及時批改,，同時還加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的評估檢測。

2,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,，學(xué)校行政堅持每月對教師“六認(rèn)真”工作檢查一次，及時把檢查情況及時向全體教師通報,，并且根據(jù)情況對個別教師進(jìn)行有針對性的抽查,。本學(xué)年特別加強(qiáng)了對教師的聽課檢查，聽課檢查采取了通知與隨機(jī)相結(jié)合的方法,，并且對部分課堂教學(xué)存在問題的教師及時作出課堂整改意見,，取得了較好效果。此外,，教務(wù)處在加強(qiáng)考試過程管理上狠下工夫,，因為學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)直接影響到學(xué)生的學(xué)風(fēng),，影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期是考試工作比較繁忙的一年,，從期初到期末各級各類的考試接踵而至,，考務(wù)工作千頭萬緒，從考前的組織準(zhǔn)備,、師生動員到考試期間學(xué)生考風(fēng)考紀(jì),、教師監(jiān)風(fēng)監(jiān)德的管理，到考后的質(zhì)量分析,，在各學(xué)科任課老師的配合下,，終于圓滿的完成了各項考試任務(wù)。

3,、健全教研工作網(wǎng)絡(luò),，抓好教研組的管理工作。以校長室為指導(dǎo),，以廣大教師為依靠,，在各教研組長、備課組長的領(lǐng)導(dǎo)下,，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點,，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展了形式多樣的教研活動,，注意發(fā)揮備課組作用,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一考試,。各組還開展了評課選優(yōu)活動。特別是數(shù)學(xué)組青年教師人人開了公開課,。在這基礎(chǔ)上參加了區(qū)評比活動,，并取得了較好的成績。例如在區(qū)評課活動中湯伯鈞老師獲一等獎,，陳燕,、倪靜芳老師分獲區(qū)二、三等獎,。

4,、抓好畢業(yè)班管理工作。一是加強(qiáng)了年級管理,，使整個年級有一個良好的教育教學(xué)氛圍;二是加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生有目標(biāo)、有信心，在學(xué)習(xí)

過程中有拼搏精神;三是抓平衡,，抓學(xué)科間的平衡,，學(xué)生間的平衡;四是搞好質(zhì)量分析，抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，細(xì)化目標(biāo),，責(zé)任到人，提高優(yōu)秀率和合格率;五是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，考試做到單人單桌,，杜絕作弊現(xiàn)象，集體流水作業(yè)閱卷,，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),。畢業(yè)班定期召開了班主任、任課老師會,、學(xué)生會,、學(xué)生家長會，研究本屆畢業(yè)班工作,。另外學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督促檢查。初三畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取得了比較好的成績,。在中考中，我校有98名學(xué)生中考總分達(dá)600分以上,，有近140名學(xué)生可被省重點中學(xué)錄取,。高三年級在生源很差的情況下，經(jīng)過努力也取得了可喜的成績,，有三位同學(xué)(包括藝術(shù)類)考取本科,。

5、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃,，初一,、初二、初三在本學(xué)年“金牌行動”計劃實施過程中,，已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,，共獲全國、省級一等獎8人次,，全國省級二等獎三等獎有35人次,，蘇州市級獎、區(qū)級獎29人次,，數(shù)學(xué)成績尤其突出,，在省數(shù)學(xué)競賽中，區(qū)前十名我校占半數(shù)以上,，團(tuán)體以絕對優(yōu)勢列第一,。

三,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。

1,、全校能教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性;能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)，加強(qiáng)對學(xué)生的個別輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，教書育人,，努力做好教育教學(xué)工作，本學(xué)期沒有出現(xiàn)侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，也沒有教師進(jìn)行有償家教，能嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定,。

2,、搞好青年教師的培養(yǎng)工作，對新上崗教師開展了新老教師結(jié)對子活動,，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;對工作未滿三年的青年教師要求期初開一節(jié)請教課,、期末開一節(jié)匯報課，還采用走出去,、請進(jìn)來的組織,，經(jīng)常組織青年教師外出課，并且為高中年級的青年教師聘請重點中學(xué)的骨干教師到我校專門進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),。另外,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期還在各學(xué)科進(jìn)行了校級學(xué)科帶頭人的推薦評選工作,。

3,、組織教師積極開展教育科研活動，撰寫教育教學(xué)論文,。

四,、做好體衛(wèi)工作，學(xué)籍管理工作,。

1,、上好兩操兩課，抓好體育達(dá)標(biāo)工作，注意衛(wèi)生防疫,，做好學(xué)生的體檢工作,，初三年級抓緊體育中考項目的訓(xùn)練。

2,、做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、病休,、復(fù)學(xué)等手續(xù);努力做好學(xué)額鞏固工作，鞏固率達(dá)100%,。

回顧一年來的工作,，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求,，社會的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大,。今后，我們將進(jìn)一步努力,，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗,。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇五

本學(xué)期以來,教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計劃, 以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,，深入落實科學(xué)發(fā)展觀。繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,，繼續(xù)開展“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動,，“規(guī)范常規(guī)教學(xué)，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”,。發(fā)揮教務(wù)處對學(xué)校教學(xué)的指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高教研組工作的實效性,抓理念重反思,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將有關(guān)工作簡單總結(jié)如下

一,、主要工作

(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

提高全校教師的專業(yè)水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證,。

1.為新教師定好指導(dǎo)師,，開展師徒幫帶活動。配合教師進(jìn)修學(xué)校,、學(xué)校師訓(xùn)處,，完成新教師上崗培訓(xùn)和考核工作。推薦新教師參加瑞安市教育局組織的教壇新苗評選活動,，邵晴,、陳志軍、陳思思等三位老師被評為瑞安市首屆教壇新苗,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行“教師素質(zhì)年”的部署要求,，堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則,，對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，實施“教學(xué)新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名師”培養(yǎng)工程。做到培養(yǎng)有層次,、努力有方向,。本學(xué)期，以教師素質(zhì)年及省“領(lǐng)雁工程”為契機(jī),，安排何調(diào)伍老師參加浙江省領(lǐng)雁工程培訓(xùn),，林小玲、項維元,、邵晴,、陳思思、金瑞芬等參加瑞安市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),。安排尹智孟等18人次參加“浙派名師”大課堂展示課活動聽課學(xué)習(xí),，尹智孟、項余遠(yuǎn),、周亮燕,、何調(diào)伍等教師參加市“名教師培養(yǎng)對象”學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。張巍老師參加溫州市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn),。學(xué)校被市教育局授予“教師教育實踐基地”,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升了骨干教師的專業(yè)知識水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，在教師隊伍中形成了“頭雁引領(lǐng),，眾雁齊飛”的大好局面。

3.組織讀一本教育著作,，寫一篇教育論文,、案例,、反思等活動，楊成光等十位老師的教學(xué)論文在參加瑞安市教育教學(xué)論文評比中分獲二,、三等獎,。何調(diào)伍、潘光信等老師的論文參加溫州市評比,，王琴等十一位老師的教學(xué)案例推薦參加瑞安市中小學(xué)教師教學(xué)案例評比,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)檢查制度 。

1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，“開齊,、上足,、教好”課程計劃規(guī)定的國家課程、地方課程,，努力開發(fā)校本課程,。按課程計劃安排好班級功課表和教師授課表并嚴(yán)格執(zhí)行。根據(jù)《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)活動工作方案》,、《湖嶺鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《湖嶺鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》開展常規(guī)教學(xué)活動,。

2. 完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，相互探究,、相互切磋,。本學(xué)期，行政領(lǐng)導(dǎo),、新教師及其指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于12節(jié)(外出聽課除外)，并認(rèn)真做好記錄和評價,。

3.從教學(xué)流程管理抓起,。以迎接“農(nóng)村四項規(guī)范達(dá)標(biāo)”驗收為契機(jī)，期初認(rèn)真學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求,，平時嚴(yán)格落實達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，評估客觀公正,。繼續(xù)抓實“計劃,、備課、作業(yè)批改,、上課,、聽課、單元測驗,、課外輔導(dǎo),、寫教后感”等環(huán)節(jié),。

4.進(jìn)一步加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀,，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系,，探索對學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價方式,，確立全面質(zhì)量意識，積極改革教法,，研究學(xué)法,，找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教。

5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，認(rèn)真組織月考,、期中，積極配合學(xué)區(qū)組織學(xué)區(qū)期末統(tǒng)考,。努力提高優(yōu)秀率和合格率,，加強(qiáng)后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控，努力降低低分率，提高優(yōu)秀率,、合格率,。

6.健全教師請假制度，嚴(yán)格執(zhí)行《湖嶺鎮(zhèn)中教師請假制度》,，教師請假基本上能做到妥善安排好工作后才離崗。

(三)進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。

1.各教研組活動注重教學(xué)活動的效益,擯棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對備課、聽課,、輔導(dǎo),、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督,語文加強(qiáng)了對作文批改的檢查。

2.完成了教研組公開課,、討論課活動,各組均成功組織了校內(nèi)公開課, 英語組組織教師到金川學(xué)校進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動,，獲得了學(xué)區(qū)與聽課老師的一致好評。

3.重視學(xué)生對教師課堂的評價,，期末,，讓全體學(xué)生填寫《教師教學(xué)評估調(diào)查表》，就教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)能力,、作業(yè)批改情況、課外輔導(dǎo)情況進(jìn)行調(diào)查,，并及時反饋給教師,，督促教師不斷完善自身,。

(四)以活動為載體，發(fā)展學(xué)生個性,。

語文組“綠嶺”文學(xué)社繼續(xù)定期舉行活動,，舉行了國慶現(xiàn)場作文比賽，將學(xué)生優(yōu)秀作品發(fā)表在第四期《綠嶺》?？?，科學(xué)組的實驗操作興趣小組，科學(xué)知識興趣小組,，數(shù)學(xué)組的奧數(shù)興趣小組,，體育組的田徑隊、籃球隊,，美術(shù)組的剪紙,、繪畫，音樂老師指導(dǎo)的合唱隊,、豎笛興趣小組,，信息老師指導(dǎo)的網(wǎng)頁制作興趣小組，定期開展活動,，被指導(dǎo)的學(xué)生在參加各級各類比賽中,，成績喜人，籃球賽獲瑞安市乙組第三名,，陳旭豪,、蔣靜等同學(xué)參加瑞安市中學(xué)生實驗操作比賽中榮獲二等獎。學(xué)校綜合實踐活動開展得有聲有色,，各學(xué)科能根據(jù)各自學(xué)科特點開展研究性學(xué)習(xí),，并以小論文、小制作,、實踐報告等形式進(jìn)行成果匯報,。

二、工作中問題的反思 ,。

本學(xué)期教務(wù)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題,。

1.工作職責(zé)不明、思路不清,，插手教科室,、師訓(xùn)處工作，牽制兩處室工作,，影響了學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校教科研工作。

2.教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程,，在實踐中遇到的現(xiàn)實問題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,少數(shù)教師仍有重走老路的思想,。

3.教師隊伍建設(shè)難度增加 。

由于一些骨干教師外流,新教師有不能及時補(bǔ)充,如何留住教師,、用好教師對我校是一個難題,。 提高青年教師的素質(zhì)是我們努力要做好的工作,但目前新教師的思想觀念需要進(jìn)一步了解,在提高教師技能素質(zhì)的同時,必須加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當(dāng)前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價,。

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案,、抄補(bǔ)聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對其原因應(yīng)進(jìn)行專門的研討與分析。

5.完善教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督,。

本學(xué)期的教研組工作取得了一定的效果,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不完善,。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權(quán)有責(zé)任,積極主動地去開展工作,怎樣解決教研組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實困難,提供更好的服務(wù)也是教務(wù)處在下一步工作中需要思考的重點。

總之,在過去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機(jī)制,形成良性的競爭環(huán)境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好,。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇六

本學(xué)期在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在市教研室的指導(dǎo)下，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校整體工作計劃,，規(guī)范常規(guī)管理,，營造教育特色，努力提高新課程的實施水平,。通過深化課堂教學(xué)模式改革,，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，努力提高教學(xué)成績。為了更好地發(fā)揚(yáng)成績,、總結(jié)教訓(xùn),，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

(一)本學(xué)期主要工作及收獲：

1.堅持以法治教

學(xué)校按上級規(guī)定開齊課程，上足課時,，重視非統(tǒng)考學(xué)科,、活動類課程的開設(shè)，規(guī)范課程計劃管理,，確保課程計劃及課程表的嚴(yán)肅性,。

2.繼續(xù)推進(jìn)新課程改革。

(1)利用教研活動開展新課程教學(xué)研討,。

組織開展新課程教學(xué)的學(xué)習(xí)研討活動,，使全體教師了解新課程的教學(xué)理念，新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)過程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想,，控制教師單向授課時間,，規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時間讓學(xué)生練習(xí)，加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互聽課活動,。

(2)加強(qiáng)教師交流學(xué)習(xí)活動,。

本學(xué)期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學(xué)語文名師教學(xué)觀摩活動”，并在中心小學(xué)組織的全鎮(zhèn)小學(xué)教師中期培訓(xùn)活動中作了匯報,。

新課程理念要通過課堂教學(xué)來體現(xiàn),，因此，學(xué)校利用五課功活動,，讓每一位教師都上一堂公開課,，并互相交流。

3.規(guī)范教學(xué)過程管理

(1)實行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理：各年級期初均制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)將三項指標(biāo)落實到班級,、學(xué)生。期中考試后,，各年級均進(jìn)行了質(zhì)量分析總結(jié)會,，分析存在的不足，研究下半學(xué)期的工作措施,。同時,，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，中自習(xí)不提倡教師整班上課,，鼓勵教師對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別輔導(dǎo),。

(2)加強(qiáng)對六年級的質(zhì)量監(jiān)控工作。六年級教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作,，為此,，根據(jù)不同階段的情況，教務(wù)處多次組織了小型的專題會議,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施解決,，如教學(xué)質(zhì)量獎勵的設(shè)想等，通過討論,，統(tǒng)一教師的思想,，使全體教師安心工作。

同時,，加強(qiáng)了學(xué)生管理工作,，由各班主任牽頭，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。取得了良好的效果。

4.繼續(xù)做好教研組、備課組建設(shè)：

(1)重視學(xué)習(xí)研討,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、研究型教研組、備課組：對教研活動提出了比較規(guī)范的要求,，如學(xué)習(xí)教學(xué)理論，研究教學(xué)中遇到的實際問題,，開展公

開教學(xué)及評課活動,，從本學(xué)期的活動情況看，教研活動全組集中不夠正常,，而以教研組指導(dǎo)下的備課組活動相對比較正常,。

(2)組織學(xué)習(xí)中考說明：利用教研活動，指導(dǎo)各教研組學(xué)習(xí)各學(xué)科中考說明,，明確該考什么,，什么是重點，命題的走向等,，進(jìn)一步提高了教師教學(xué)的針對性,。

(3)重視檢查督促：定期對教研組、備課組工作進(jìn)行檢查,，對教研組,、備課工作提出建設(shè)性的意見。

(4)明確工作要求：明確各備課組長人選,、備課組工作要求,，要求在備課組內(nèi)達(dá)到幾個統(tǒng)一，提倡集體備課,，資料使用統(tǒng)一,、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教學(xué)要求統(tǒng)一,。

5,、重視對教師的培養(yǎng)

(1)青年教師培養(yǎng)：教務(wù)處對新教師有重點地組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課檢查，督促他們切實做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

(2)樹立骨干教師群體：對工作有一定經(jīng)驗,，且有一定教學(xué)風(fēng)格的教師通過引路子、壓擔(dān)子,，創(chuàng)設(shè)教師成長的良好環(huán)境,，目前，學(xué)校已經(jīng)有學(xué)術(shù),、學(xué)科帶頭人5名,，市級教學(xué)能手11名，校級教學(xué)能手13名。

鼓勵教師參加各類評優(yōu)競賽活動,，有多名教師在各級各類競賽中獲獎,。如：徐文娟、徐華昌老師參加了鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行的國學(xué)講壇比賽,，并分別獲得了二,、三等獎;吳海丹老師參加了中心小學(xué)舉行的演講比賽，獲得三等獎;徐文娟等老師參加了中心小學(xué)舉行的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計比賽,，獲得了二等獎

(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,。

6、積極開展各項教學(xué)教研活動：

學(xué)生方面主要有：慶國慶書畫展;國學(xué)默寫比賽;講誠信故事比賽;精讀百書讀后感比賽

教師方面主要有：國學(xué)講壇比賽;班主任工作交流;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計比賽;教學(xué)反思比賽

7.做好體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生各項工作：能夠按照兩個《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項工作，衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識的黑板報,，普及衛(wèi)生知識,。

努力做好學(xué)生的健康教育工作，提高學(xué)生對健康知識的知曉率,。

8.開展綜合實踐活動及第二課堂活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識面,。

9.加強(qiáng)資料建設(shè)：認(rèn)真做好各次考試的成績統(tǒng)計工作,，收集整理各種資料，注意各類資料的歸檔工作,，充分利用現(xiàn)有條件,，使各類資料電子化，提高了工作效率,。

回顧一年的工作,，還存在一些不足的地方：教務(wù)處工作的系統(tǒng)性，規(guī)范性,，針對性還有待加強(qiáng);對教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理,，精細(xì)化管理還未能完全到位;創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的學(xué)年,，教務(wù)處將與其它部門緊密配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)

作，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，主動積極的做好本職工作,，強(qiáng)化崗位責(zé)任，全方位為全校師生,，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作,，為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇七

20xx年，是學(xué)校深化改革,、加快發(fā)展的關(guān)鍵之年,計財處在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下一如既往的貫徹落實學(xué)校黨政工作要點,，從實際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧,，經(jīng)過全處人員的精誠團(tuán)結(jié),，共同努力，順利完成了我校20xx年上半年財務(wù)管理工作?，F(xiàn)將上半年的工作情況匯報如下：

一,、緊緊圍繞“三大要務(wù)”抓好重點工作

1、加強(qiáng)制度建設(shè),，出臺了《綿陽師范學(xué)院收費管理辦法》(綿師院發(fā)[20xx]7號)，完成了《綿陽師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財經(jīng)管理的規(guī)定》,、《綿陽師范學(xué)院公務(wù)卡改革(試行)方案》的草稿起草工作,，正在向有關(guān)部門征求見。

2,、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格制度執(zhí)行，進(jìn)一步加強(qiáng)了“小金庫”的治理,，配合紀(jì)委,、監(jiān)察處完成“小金庫”相關(guān)資料上報，配合相關(guān)部門做好各項招(投)標(biāo)和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)談判的監(jiān)督工作;按省財政廳,、省教育廳20xx年對我校的財務(wù)專項檢查要求,，積極開展整改工作;接待了稅務(wù)、物價部門開展的專項檢查,。

3,、完成各項收費工作，及時,、依法辦理有關(guān)部門報送的收費項目,、標(biāo)準(zhǔn)的初審，提出處理意見報學(xué)校審批,，積極聯(lián)系省級有關(guān)部門使我校上報的有關(guān)收費項目獲得審批通過;加大學(xué)費催收力度,，學(xué)生欠費率控制在5%以內(nèi)。

4,、完成了學(xué)校20xx年綜合預(yù)算的編制,、下達(dá)，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行,。積極組織各項收入,，及時、規(guī)范辦理各項支出，預(yù)算進(jìn)度率達(dá)到70%,，超額完成了時間過半,、預(yù)算指標(biāo)過半的目標(biāo)任務(wù)。

5,、做好資金籌集和管理工作,，科學(xué)調(diào)配資金，保障了學(xué)校常規(guī)運行需要和教職工收入的按時,、足額發(fā)放,。中央及省級財政資金到位額度超過上年;基本消化了以前年度應(yīng)繳未繳財政專戶9400萬元的歷史欠帳;按計劃完成上級下達(dá)的化債目標(biāo)任務(wù)。

6,、認(rèn)真做好上半年的各項報賬核算工作,，按時報送財務(wù)報表及上級要求報送的有關(guān)資料，實現(xiàn)了賬務(wù)差錯率控制在1%以內(nèi),。

7,、做好教職工收入管理工作。配合人事處積極開展績效工資改革工作,，提出了規(guī)范人員經(jīng)費支付的配套措施;完成了將基礎(chǔ)性績效(津貼)納入住房公積金繳存計算基數(shù)的前期準(zhǔn)備工作,，按綿陽市住房公積金管理中心規(guī)定將于7月上報審批。

8,、嚴(yán)格監(jiān)管,，抓好災(zāi)后重建工作。完成了學(xué)校災(zāi)后重建投資概算調(diào)整申請的資料報送工作;加快災(zāi)后重建資金使用進(jìn)度,，及時,、規(guī)范辦理資金的使用、支付,，災(zāi)后重建資金年初余額18,，693萬元，支付資金4,，080.67萬元,，截止6月余額14，612.33萬元,，資金使用率達(dá)到21.83%;搞好基建財務(wù)核算,，做好相關(guān)資料、檔案收集整理;配合基建現(xiàn)場做好各項招(投)標(biāo),、合同談判,、價格調(diào)查等工作。

9,、精心組織,，周密安排,，圓滿召開預(yù)算工作會、報賬員工作會,。

二,、保障學(xué)校常規(guī)運行抓好各項常規(guī)工作

1、注重隊伍建設(shè),，提高財務(wù)人員綜合素質(zhì)

20xx年,，財務(wù)處繼續(xù)把提高處內(nèi)人員的綜合素質(zhì)擺在重要位置，從思想上,、職業(yè)道德上和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面著手,，加強(qiáng)了隊伍建設(shè)。一是認(rèn)真組織處內(nèi)同志學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),、貫徹落實學(xué)校相關(guān)會議精神;嚴(yán)格遵守學(xué)校制度,，做到勞動紀(jì)律強(qiáng)，依法依規(guī)辦理業(yè)務(wù),。二是狠抓會計人員職業(yè)道德,，認(rèn)真組織全體人員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，干部率先做出承諾,，簽署黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書;三是積極組織工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，共開展會計專業(yè)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)4次,，完成一次會計繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高了會計人員的專業(yè)勝任能力。四是完成各項黨建與思政工作,，設(shè)立黨員示范崗,，積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，有三位同志榮獲“先進(jìn)黨員”榮譽(yù)稱號,，五是積極準(zhǔn)備各項科研任務(wù),。

2、強(qiáng)化服務(wù)觀念,，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量

進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),，深入各單位搞好調(diào)研工作、提高工作質(zhì)量和工作效率;強(qiáng)化全體財務(wù)人員的服務(wù)觀念,，工作耐心,、細(xì)致;進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建設(shè)管理，加強(qiáng)計財處相關(guān)網(wǎng)站建設(shè),，完善相關(guān)工資,、經(jīng)費信息網(wǎng)上查詢;搞好各項宣傳工作，撰寫校內(nèi),、外宣傳稿件34篇,，提升財務(wù)形象,。

3、做好安全穩(wěn)定和其他相關(guān)工作

認(rèn)真做好各項安全穩(wěn)定工作,，確保無重大事故發(fā)生;完成各項日常管理工作：信息及時報送,、印章管理、oa收文管理,、來文處理,、值班、立卷歸檔,、統(tǒng)計資料,、保密工作;后勤管理工作良好，公共衛(wèi)生區(qū)域干凈,、整潔,，水、電節(jié)能措施落實效果良好;各項工會活動有條不紊的進(jìn)行;無違反計劃生育政策的情況;配合相關(guān)部門完成各項資產(chǎn)管理與物資采購,。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇八

本學(xué)期來,，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力，始終堅持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。繼續(xù)堅持以學(xué)校工作意見和計劃為指導(dǎo)，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生,、親近教師、走進(jìn)課堂,、成長師生”的原則,，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿,。

以下就針對本學(xué)期教研的工作做如下總結(jié) ;

一,、 認(rèn)真做好抓實校本培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng) 本學(xué)期我們根據(jù)實際情況,，有計劃,、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力,，目標(biāo)明確,，形式多樣。

1,、本學(xué)期進(jìn)行了6次的校本培訓(xùn),，4次是培訓(xùn)是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊第四單元指導(dǎo)》,，在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——老師們在哪些方面需要提高?認(rèn)真的查資料，做課件,。同時傳遞給老師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度,。兩次是微機(jī)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容《電子表格的制作》,。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真,。

2、用心思考,，努力認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作做好本校的校本教材的開發(fā)工作。 三月下旬開始校本教材的開發(fā)工作：3月25日組織我校11位語文教師開了動員會議,，主題是探討校本教材的定向內(nèi)容,。4月初定下了1-5年級以課外閱讀的校本教材。在下旬收集小學(xué)10冊語文書出現(xiàn)的古詩,。利用每一周的教研活動參與一個年級的校本教材的研究,。

二、認(rèn)真的做好本學(xué)期各科考試工作,。

1,、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作，

在5月接到通知后,，我做了如下工作：(1)4,、5年級教師開了動員會(2)進(jìn)行了報名工作(3)語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)(4)5月10日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作，進(jìn)行了考場,，監(jiān)考人員的布置,，在這之前組織一次4,、5年級單元試卷答題卡的訓(xùn)練,，為了讓學(xué)生熟悉這種形式。這一次的組織工作讓我查找到了自己的不足,。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高,。

2、做好期末的小文子科目和不聯(lián)考語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作

6月中旬我用了3天時間將文字科目的試卷出出來,，下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作。

7月中旬認(rèn)真的做好了1-5年級語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作,。

3、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作

7月初管局的聯(lián)考科目一下來,，(四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué))我校很重視,，就對聯(lián)考年級教師開了會,，讓大家做好充足的準(zhǔn)備。

本次的聯(lián)考成績比較好,，四年級數(shù)學(xué),，五年級科學(xué)居管局上游。

三,、扎實有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作

1,、繼續(xù)開展青年教師的賽課，同時做好每個教研組的評課活動,。

本學(xué)期4-6月開展了青年教師賽課,，共有12位老師參加。賽課前對全體教師提出了一個要求：是什么學(xué)科的公開課,，有關(guān)教師要參加,，并認(rèn)真寫好評語。這些老師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，此次活動開展的提升了教師的業(yè)務(wù)能力,。

周五的教研活動按教研組活動，主要是對本周賽課內(nèi)容進(jìn)行評課,，評課中進(jìn)行三個環(huán)節(jié)：

一是由賽課者說(設(shè)計本課的意圖,，制定教學(xué)目標(biāo)的理由，重難點如何突破,，達(dá)成度如何,，講課反思有哪些不足)

二是由聽課者評(聽課者都談自己見解，從本課的最大的亮點和不足) 三是由全組成員議(改進(jìn)措施,，同時暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑,，交流好的經(jīng)驗)。研討時間都在1小時以上,，大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，暢所欲言、認(rèn)真點,氣氛活躍,，教師之間相互取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享,。

2,、指導(dǎo)青年教師的工作

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動,，共有5位老師對6名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo),。他們每月要完成4節(jié)聽課任務(wù)。在課堂,，在教室,，在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影,，她們共同探討教材的教法和學(xué)法，努力提高駕馭新教材的能力,，并取得了一定的成效,。

四、做好日常的教學(xué)管理工作

對于日常的教學(xué)管理工作,，我可以說從零學(xué)起,，在戰(zhàn)主任的平日的提醒和指導(dǎo)下，逐漸的學(xué)會勤于善于思考問題,。如：教師臨時請假戰(zhàn)主任告訴我后,，我要合理的安排臨時的代課教師，有時需要考慮周全,。有一周有3位主科教師請假,，人員安排不開，我便為二年2個班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課,。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的,，心態(tài)要積極的對待。

五,、教研工作

對于數(shù)學(xué)教研活動：一個是周一的集體備課,，另一個是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員,，并要求大家在周五下午：1:30準(zhǔn)時到電子備課室參與活動,。通過網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動，這是個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

六,、開展好學(xué)生的競賽活動

本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競賽活動。一個是學(xué)生的寫字成果評比活動,，另一個是1-5年級口算競賽的活動,。寫字成果評比以班級為單位，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來,，每班評出5人優(yōu)秀獎,，通過比賽從整體看比較工整,，但還需要在章法上多進(jìn)行指導(dǎo),。口算競賽共有55人獲獎,。通過本次比賽反映教學(xué)中口算還需對速度提出高要求,。 本學(xué)期教務(wù)工作在有序，有效的節(jié)拍中即將結(jié)束,。這半學(xué)期對我是一次角色,，思想的轉(zhuǎn)變,，也是管理學(xué)的學(xué)習(xí)，歷練,。這期間我也找到了自己的差距,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí),，還需閱讀學(xué)習(xí),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，積累經(jīng)驗,，還需有創(chuàng)新的意識和膽識,。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇九

20__—20__學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校中心工作,，繼續(xù)深入實施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作,，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控，努力確保教學(xué)規(guī)范運行,，不斷深化教育教學(xué)改革,，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的工作成績,。

一,、教學(xué)建設(shè)精心籌劃，建設(shè)成效碩果累累,。

1,、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進(jìn)。20__年,，學(xué)校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會,，啟動教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點工作,?！拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，位居四川省屬高校第1位,。

2,、特色專業(yè)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。20__年,，學(xué)校歷史學(xué),、地理科學(xué)、英語3個專業(yè)新增為國家特色專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué),、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理,、音樂學(xué)3個專業(yè)新增為四川省特色專業(yè)，并開展了校級特色專業(yè)評選,，學(xué)?，F(xiàn)有國家特色專業(yè)9個、四川省特色專業(yè)16個,，入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位,。國家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國本科院校第42位，全國地方屬高校第3位,、地方屬非211工程院校第2位,，全國地方師范大學(xué)第1位。

3,、課程建設(shè)水平不斷提高,。20__年，學(xué)?！墩Z文課程與教學(xué)論》課程入選國家精品課程,，《多元文化教育學(xué)》課程入選國家雙語教學(xué)示范課程，《中國哲學(xué)史》等7門課程入選四川省精品課程,，學(xué)校國家精品課程和國家雙語教學(xué)示范課程數(shù)達(dá)到4門,，四川省精品課程數(shù)達(dá)到51門，總數(shù)位居四川省屬高校第1位,。

4,、師資隊伍建設(shè)成效明顯。積極培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊,。20__年,，學(xué)校2位教師被評為四川省教學(xué)名師、1個團(tuán)隊入選四川省本科教學(xué)團(tuán)隊,，學(xué)?，F(xiàn)有省級教學(xué)名師1位，省級教學(xué)團(tuán)隊5個,、國家教學(xué)團(tuán)隊1個,，位居四川省屬高校前茅。

5,、實踐教學(xué)改革取得突破,。20__年，學(xué)校師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心入選國家實驗教學(xué)示范中心,，實現(xiàn)學(xué)校國家實驗教學(xué)示范中心零的突破,，該中心也是全國唯一兩家?guī)煼额悋壹墝嶒灲虒W(xué)示范之一。

6,、教學(xué)成果更加豐碩,。20__年，我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評選中取得歷史最好成績,。在國家教學(xué)成果獎評選中,，我校獲得國家級教學(xué)成果二等獎3項，居全國地方大學(xué)第5位,、全國師范大學(xué)第5位,、全國地方師范大學(xué)第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,，填補(bǔ)學(xué)校16年來無獨立完成成果獲國家級教學(xué)成果獎的空白,。

在四川省高等教育教學(xué)成果獎評選中，我校獲一等獎8項,、二等獎4項,，三等獎5項，省級獎獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)居省屬高校第1位,。在四川普教成果獎評選中,，我校獲得一等獎2項、二等獎3項,，是唯一獲得一等獎的高校,，學(xué)校獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)位居全省所有單位第1位，同時,，實現(xiàn)學(xué)校在該項評選中一等獎零的突破,，充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力。

二,、持續(xù)規(guī)范教學(xué)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控

1、啟動并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;

2,、組織教學(xué)督導(dǎo),、各教學(xué)單位、全校學(xué)生開展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作;

3,、完成本學(xué)期對文理學(xué)院,、成都學(xué)院兩個獨立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作;

三、重視創(chuàng)新培養(yǎng),，以頂崗實習(xí)為抓手,，加強(qiáng)實習(xí)、實驗,、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理

1,、組織20__級所有師范專業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山,、通江、巴州,、安縣睢水參加頂崗實習(xí),，受到教育主管部門、實習(xí)接收單位好評,。

2,、學(xué)生實踐創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。在20__年9月舉行的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中,，我校共獲四川省一等獎4項,、二等獎1項、三等獎5項,。20__年11月,，第九屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽我校獲四川省二等獎1項，三等獎4項,。20__年全國大學(xué)生英語競賽,，我校獲全國特等獎4個、一等獎14個,、二等獎46個,、三等獎91個，獲獎總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一,。成功承辦第五屆“正保杯”全國itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競賽工作,，我校參賽學(xué)生獲全國一等獎1項，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎,。組織學(xué)生參加首屆全國高師院?；瘜W(xué)實驗邀請賽一等獎1項，三等獎2項,。

四,、加大教材開發(fā)、建設(shè)與管理力度,，鼓勵多出精品優(yōu)質(zhì)教材

1,、圓滿完成了20__年秋季教材的征訂(包括臨時補(bǔ)訂)、驗收和發(fā)放工作,，確保了教材的質(zhì)量和課前到書,，保證了全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2,、進(jìn)一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣傳工作,，為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質(zhì)量,，從而提高教學(xué)質(zhì)量提供了條件,。

3,、完成了學(xué)生教材盤點及教材款結(jié)算的相關(guān)工作。

4,、組織各教學(xué)單位初步做好20__年春季教材的選用計劃工作,。

5、以加強(qiáng)實驗教材和教師教育特色教材建設(shè)為重點,，完成了全校20__年度校級規(guī)劃教材的立項工作,。

五,、精心組織,，做好各類考試考務(wù)工作

從學(xué)校各類考試考生規(guī)模大的實際出發(fā)，圍繞各級各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié),，嚴(yán)格管理,，組織確保了6萬余人次的各類考試的順利進(jìn)行，受到省考辦的好評,。

六,、立足自主研發(fā)，推進(jìn)教務(wù)管理信息化建設(shè)

進(jìn)一步完善了四川師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng),，教學(xué)計劃管理,、成績管理、畢業(yè)審查,、畢業(yè)論文選題系統(tǒng),、新生報到注冊系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯,，實習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)一步,，初步實現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化。積極配合有關(guān)部門做好了學(xué)校數(shù)字化校園一期建設(shè)工作,。

七,、繼續(xù)加強(qiáng)語言文字工作

1、我校進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作,，組織學(xué)生參加首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽,，獲四川省一等獎1項、二等獎5項,、三等獎10項,，學(xué)校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎。

2,、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作,，組織進(jìn)行全校學(xué)生普通話測試及比賽工作。做好全校學(xué)生普通話骨干班,，少數(shù)民族學(xué)生普通話骨干培訓(xùn)班的組織工作,。

3,、組織申報國家語委普通話培訓(xùn)測試科研規(guī)劃課題，并成功立項;協(xié)助省語委省級普通話水平測試員培訓(xùn)工作,。

八,、深化管理模式改革，進(jìn)一步完善多校區(qū)教學(xué)運行管理

多校區(qū)運行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運行提出了新的課題,。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，努力克服多校區(qū)、規(guī)模大,、人手缺的實際困難,，進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計規(guī)劃，進(jìn)一步細(xì)化強(qiáng)化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行,，有力地確保了多校區(qū)教學(xué)運行的規(guī)范有序,。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十

本學(xué)期來，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力,，始終堅持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，繼續(xù)堅持以學(xué)校工作意見和計劃為指導(dǎo),，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,，遵循教育科研 “關(guān)注學(xué)生、親近教師,、走進(jìn)課堂,、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點,，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿,。

以下就針對本學(xué)期教研的工作做如下總結(jié) ;

1、本學(xué)期進(jìn)行了6次的校本培訓(xùn),，4次是培訓(xùn)是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊第四單元指導(dǎo)》,，在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——老師們在哪些方面需要提高?認(rèn)真的查資料，做課件,。同時傳遞給老師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度,。兩次是微機(jī)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容《電子表格的制作》,。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真,。

2、用心思考,，努力認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作做好本校的校本教材的開發(fā)工作,。 三月下旬開始校本教材的開發(fā)工作：3月x日組織我校11位語文教師開了動員會議，主題是探討校本教材的定向內(nèi)容,。4月初定下了1-5年級以課外閱讀的校本教材,。在下旬收集小學(xué)10冊語文書出

現(xiàn)的古詩。利用每一周的教研活動參與一個年級的校本教材的研究,。

1,、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作，

在5月接到通知后,，我做了如下工作：(1)4,、5年級教師開了動員會(2)進(jìn)行了報名工作(3)語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)(4)5月x日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作，進(jìn)行了考場,，監(jiān)考人員的布置,，在這之前組織一次4,、5年級單元試卷答題卡的訓(xùn)練,，為了讓學(xué)生熟悉這種形式。這一次的組織工作讓我查找到了自己的不足,。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高,。

2、做好期末的小文子科目和不聯(lián)考語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作

6月中旬我用了3天時間將文字科目的試卷出出來,，下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作。

7月中旬認(rèn)真的做好了1-5年級語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作,。

3、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作

7月初管局的聯(lián)考科目一下來,，(四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué))我校很重視,，就對聯(lián)考年級教師開了會，讓大家做好充足的準(zhǔn)備,。

本次的聯(lián)考成績比較好,，四年級數(shù)學(xué)，五年級科學(xué)居管局上游,。

1,、繼續(xù)開展青年教師的賽課，同時做好每個教研組的評課活動,。

本學(xué)期4-6月開展了青年教師賽課,，共有12位老師參加。賽課

前對全體教師提出了一個要求：是什么學(xué)科的公開課,，有關(guān)教師要參加,，并認(rèn)真寫好評語,。這些老師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評，此次活動開展的提升了教師的業(yè)務(wù)能力,。

周五的教研活動按教研組活動,，主要是對本周賽課內(nèi)容進(jìn)行評課，評課中進(jìn)行三個環(huán)節(jié)：

一是由賽課者說(設(shè)計本課的意圖,，制定教學(xué)目標(biāo)的理由,，重難點如何突破，達(dá)成度如何,，講課反思有哪些不足)

二是由聽課者評(聽課者都談自己見解,，從本課的最大的亮點和不足) 三是由全組成員議(改進(jìn)措施，同時暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑,，交流好的經(jīng)驗),。研討時間都在1小時以上，大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，暢所欲言,、認(rèn)真點,氣氛活躍，教師之間相互取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí),，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。

2,、指導(dǎo)青年教師的工作

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動，共有5位老師對6名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo),。他們每月要完成4節(jié)聽課任務(wù),。在課堂，在教室,，在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影,，她們共同探討教材的教法和學(xué)法，努力提高駕馭新教材的能力,，并取得了一定的成效,。

對于日常的教學(xué)管理工作，我可以說從零學(xué)起,，在戰(zhàn)主任的平日的提醒和指導(dǎo)下,，逐漸的學(xué)會勤于善于思考問題。如：教師臨時請假

戰(zhàn)主任告訴我后,，我要合理的安排臨時的代課教師,，有時需要考慮周全。有一周有3位主科教師請假，人員安排不開,，我便為二年2個班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課,。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的，心態(tài)要積極的對待,。

對于數(shù)學(xué)教研活動：一個是周一的集體備課,，另一個是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員,，并要求大家在周五下午：1:30準(zhǔn)時到電子備課室參與活動,。通過網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動，這是個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競賽活動,。一個是學(xué)生的寫字成果評比活動，另一個是1-5年級口算競賽的活動,。寫字成果評比以班級為單位,，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來，每班評出5人優(yōu)秀獎,，通過比賽從整體看比較工整,，但還需要在章法上多進(jìn)行指導(dǎo)?？谒愀傎惞灿?5人獲獎,。通過本次比賽反映教學(xué)中口算還需對速度提出高要求,。 本學(xué)期教務(wù)工作在有序,，有效的節(jié)拍中即將結(jié)束。這半學(xué)期對我是一次角色,，思想的轉(zhuǎn)變,，也是管理學(xué)的學(xué)習(xí)，歷練,。這期間我也找到了自己的差距,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí),，還需閱讀學(xué)習(xí),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，積累經(jīng)驗,，還需有創(chuàng)新的意識和膽識,。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十一

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，立足農(nóng)村學(xué)校教育實際,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實開拓,、和諧創(chuàng)新的精神,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能。現(xiàn)將一年來的工作狀況及存在的主要問題總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人堅持四項基本原則,，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，要求教師做到的，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好榜樣。

二,、潛力方面

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。重視合作意識，做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。我顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中盡自己的潛力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,，構(gòu)成合力,。其次，設(shè)立語文組,、數(shù)學(xué)組教研組長,，齊心協(xié)力，一齊調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,，有條理,、分階段逐步開展各項工作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。再次，我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，努力抓好教務(wù)處工作,，建立正常教學(xué)秩序，做好日常的教務(wù)工作，包括考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評析,、課表的安排、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理,、教育技術(shù)裝備,、體育數(shù)據(jù)上報等工作。

4,、能勝任教學(xué)工作,，始終站在教學(xué)第一線，每期都擔(dān)任一個學(xué)科的教學(xué)工作,，且?guī)ь^充分利用我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

5,、及時完成學(xué)校的各項工作,，用心做好本職工作，從安排好任課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,，到及時做好老師請假時的調(diào)課工作，事必躬親,，努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣,。

6、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師帶給依據(jù)。

7,、協(xié)助校長與眾教師一同努力,，搞好校園文化建設(shè)，共創(chuàng)完美和諧校園,，校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進(jìn)行,，全校教師團(tuán)結(jié)一心，校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變，教學(xué)工作運作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。

三,、存在不足和努力的方向

在管理中許多工作做得不太細(xì)，缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊,，教導(dǎo)處很多還是在原先的老路。教研活動效果不明顯,，教研活動形式老套,，許多教師在開展教研活動認(rèn)識上思想意識淡薄，抱著完成任務(wù),、多一事不如少一事的心態(tài),，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好,。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向，當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫忙下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

二,、工作目標(biāo)：

1.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

(1)中考重點中學(xué)上線人數(shù)實現(xiàn)300名以上，升學(xué)盡對人數(shù)和升學(xué)率保持全縣第一,，升學(xué)率超縣均10%以上,。

(2)參加全縣會考，30%科項進(jìn)進(jìn)全縣前5名,，90%課項進(jìn)進(jìn)全縣前15名,，沒有明顯弱科和教學(xué)差班。

2.學(xué)生的特長得到培養(yǎng),，愛好組參加人數(shù)達(dá)全校學(xué)生數(shù)的80%以上,，在社會各類活動中取得突出成績，獲高級別獎勵,。

4,、師生無嚴(yán)重違法違紀(jì)事件發(fā)生，無一例不安全事故發(fā)生,。

三,、具體工作措施：

(一)立足規(guī)范,，科學(xué)治理

1、課程治理：嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程;嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間、作業(yè)量,。

不斷深化課程改革,，全體要轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法,，適應(yīng)新的教學(xué)理念,。各學(xué)科都應(yīng)注重學(xué)科知識、社會生活和學(xué)生經(jīng)驗的整合,，改變課程過于夸大學(xué)科本位的現(xiàn)象,。同時，各科都均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點,，進(jìn)行思想道德教育,，環(huán)境、健康,、安全等教育也應(yīng)滲透在課堂教學(xué)之中,。

2、各部分治理：

教務(wù)處工作職員要認(rèn)真履行職責(zé),。主任輪流帶值班,，堅持天天6:40―21:00全天值班，從到崗,、學(xué)生到校,、班級紀(jì)律、自習(xí)輔導(dǎo),、課間活動各方面如實查記,，并分工完本錢職工作;及時處理糾正工作中存在的題目,。堅持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動總結(jié)制度，保證常規(guī)教學(xué)目標(biāo)的落實,。

圖書室,、微機(jī)室,、實驗室,、語音室,、調(diào)頻廣播室、電子備課室工作職員要創(chuàng)造性地開展工作;日常治理要制定具體計劃,，保證按時開放(上課)，并對其工作狀況如實記載;要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔,，定期對圖書報刊,、儀器設(shè)備進(jìn)行清查整理,，保證教學(xué)所需。圖書室要不斷增加書籍及音像資料種類,，保證每周開放不少于三次,。電子備課室要增強(qiáng)服務(wù)意識，在培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)把握運用上取得實際效果,，使現(xiàn)代教育技術(shù)資源更廣泛的應(yīng)用于教學(xué);要努力辦好校園網(wǎng)站,，在內(nèi)容編排、消息傳送上顯出特色;要對運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)和網(wǎng)站投稿情況具體記載,。

堅持單周教研組活動,，雙周年級組活動。全體教學(xué)職員分別按照教研組和年級組活動編制參加活動,，落實組內(nèi)會議精神,。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)巡回各組，檢查指導(dǎo)工作,。

教研組和年級組的活動逐周有內(nèi)容,、有結(jié)果、有記錄,，活動不得流于形式,。對組員到會和參與活動情況，實行組長和教務(wù)處雙重檢查記載,，對缺勤或不完成任務(wù)者及時通報并按規(guī)定處理,。

3.課外活動和特永生培養(yǎng)

廣泛開辟第二課堂。各組,、各班主任和所有科任,，要把落實學(xué)校素質(zhì)教育實施方案和教學(xué)緊密結(jié)合起來，充分利用課外業(yè)余時間,，積極開展形式多樣,，內(nèi)容健康，能激發(fā)學(xué)生愛好的活動,，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)科學(xué),、用科學(xué)、愛科學(xué)”的濃厚愛好和“動腦想,、動手做”的能力,，在素質(zhì)進(jìn)步和特長發(fā)展上多做有益工作。各年級組,、教研組要成立多形式的學(xué)科愛好小組,，并經(jīng)常地指導(dǎo)其開展活動。要求：①每學(xué)期各教研組舉行大型活動不少于一次,，各任課舉行的小型活動不少于兩次;各年級組,、教研組組織的課外愛好小組不得少于兩個,。②各課外愛好小組(輔導(dǎo)一人或幾人)要專項計劃和總結(jié)。

落實《體育教學(xué)條例》,，強(qiáng)化藝術(shù)教育工作,，實行陽光體育活動。音體美小三門特色教學(xué)要上新臺階,，藝術(shù)類每人培養(yǎng)的特永生每班不少于2人,。

4、實驗課,、勞技課,、信息技術(shù)、綜合實踐,、心理健康教育課安全教育校本課程治理,。

加強(qiáng)實驗課的組織，理化生按學(xué)校理化生實驗治理辦法,，依據(jù)實驗?zāi)夸浐瓦M(jìn)度按有關(guān)表格要求,，逐一完成并如實記載;且根據(jù)新課程要求，強(qiáng)化操縱練習(xí),，增加實驗操縱考核,。

加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)課的研究和教學(xué)。成立信息教研組,，認(rèn)真進(jìn)行已立項課題研究,，開展校本研究，推動信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用,。教學(xué)中注重不同年級內(nèi)容的安排銜接;要對其學(xué)習(xí),、使用、競賽,、考核諸多方面進(jìn)行探索;要從正面影響學(xué)生,。各班級要留意教育學(xué)生，進(jìn)步熟悉,，保證學(xué)生按時上課,。同時，微機(jī)室要加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和治理,。

扎實上好綜合實踐課程,，加強(qiáng)對其的研討和治理。學(xué)校,、年級和班級都要建立綜合實踐活動檔案,，具體記錄每次活動主題內(nèi)容、活動過程,、成果和評價結(jié)論,。承擔(dān)綜合實踐課程的要在認(rèn)真探索,、充分了解學(xué)生的條件下,，制定綜合實踐活動課程教學(xué)方案,，幫助學(xué)生確定課題，指導(dǎo)其開展活動,，完整記錄學(xué)生實踐活動過程和結(jié)果,，進(jìn)行全過程的指導(dǎo)和評價;并在參與和指導(dǎo)的過程中不斷進(jìn)行反思、改進(jìn)和進(jìn)步,。在職教培訓(xùn)和勞動技能培養(yǎng)方面,，注重課本知識和實踐能力的整合;并在初三后期進(jìn)行專項安排，保證每個學(xué)生把握一至兩門實用技術(shù),。

重視心理健康教育活動,，保證每期不少于8課時。強(qiáng)化教學(xué)氣力,，由校醫(yī),、班主任、體育,，按計劃分專題講授,。繼續(xù)辦好“心理咨詢室”，加強(qiáng)該課題(市級)的研究,，以期取得新的成果,。所有課題做到有教材有計劃、教案,，有作業(yè),、有考核、有總結(jié),，所有過程資料納進(jìn)常規(guī)考核,。

5、嚴(yán)格學(xué)籍治理制度,。實行學(xué)籍月查制度,，嚴(yán)卡轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出，對各班學(xué)籍變更情況按月通報,。開展開學(xué)初“保學(xué)控輟”月活動,，積極幫助做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和特困生解難工作，有效控制學(xué)生流失,。治理好特生(優(yōu)生,、學(xué)困生、特永生,、殘疾生,、流失生)檔案,，增強(qiáng)治理工作的針對性。加強(qiáng)學(xué)生考勤檢查,，做到逐日一查,，對學(xué)生到校情況每兩周通報一次，對缺課節(jié)次較多的學(xué)生進(jìn)行重點幫教,。

6,、嚴(yán)格考試制度，從嚴(yán)組織中考,、末考及初三月考,。考試實行年級,、班級插坐形式,，閱卷統(tǒng)計完全回避，嚴(yán)厲考風(fēng),，保證成績評定的客觀公正,。

7、完善專業(yè)發(fā)展檔案,，從教學(xué)工作,、教學(xué)成績、教學(xué)研究,、學(xué)習(xí)培訓(xùn),、班級治理、師德表現(xiàn),、賞罰考勤等方面客觀評價綜合素質(zhì)的進(jìn)步,。

(二)狠抓常規(guī)，促教風(fēng),，帶學(xué)風(fēng),，進(jìn)步和學(xué)生素質(zhì)

1、嚴(yán)厲課堂教學(xué)工作治理,，杜盡上課遲到,、早退、缺課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,，并記進(jìn)業(yè)務(wù)檔案,。

遵循規(guī)律，堅持原則。初一年級重視過渡和銜接,，要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴(yán)格練習(xí),，把握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二年級加強(qiáng)基本技能和基本理論的教學(xué),，拓寬夯實基礎(chǔ),，初三年級加強(qiáng)能力練習(xí)和靈活變通技能練習(xí)。各個年級都應(yīng)留意培養(yǎng)愛好,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)深化中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)實踐研究和心理健康教育實驗,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，克服不健康的學(xué)習(xí)心理障礙。

2,、各任課在教學(xué)過程中要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫花在備課上,，點子出在課堂上，正確處理教學(xué)中的新與舊,、講與練,、教與學(xué)、學(xué)與用的關(guān)系,，嚴(yán)格把握教學(xué)過程中備,、講、輔,、改,、考、評等各個環(huán)節(jié)工作,。各科要認(rèn)真學(xué)習(xí),，多揣摩課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，把握學(xué)科特點,，確定有效的教學(xué)方法,，制定出扎實可行的計劃，在搞好常規(guī)化教學(xué)的同時,，學(xué)習(xí)和采用新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu);要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂學(xué)，多思善問,。

實施課堂教學(xué)三步曲：一是課前5分鐘進(jìn)進(jìn)角色,，做到思想到位，人到位,，教具到位,。二是教學(xué)過程以學(xué)生為中心，為主導(dǎo),，正確傳授知識,，精講巧練。三是每堂課留10分鐘左右時間進(jìn)行形成性測試(特別重視后進(jìn)生),，及時反饋,、矯正，并布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)及為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，練習(xí)為主線，能力為目的,，思維為核心”的教學(xué)思想,。

教案(包括活頁教案、試驗教案)要求目的明確,、設(shè)想公道,、重難點清楚、節(jié)次條理分明,，教,、學(xué)兼?zhèn)洌斅缘卯?dāng),。教案檢查采取每月定期檢查方式,，檢查職員由校長、主任,、組長,、教務(wù)處工作職員組成，內(nèi)容上檢查備課率,、安排的詳略度(包括難,、重點、節(jié)次,、教學(xué)方法的確定,、程序的安排、講,、練,、教學(xué)反思)、書寫質(zhì)量等。檢查結(jié)果及時通報,，納進(jìn)績效賞罰,。

3、中等生促進(jìn)和學(xué)困生幫教工作做到有計劃,，有備課練習(xí),，有職員落實，有時間保障,。中等生促進(jìn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)對日常工作的督促檢查。學(xué)困生幫教工作要求思想重視,，情感投進(jìn),，時間落實，分類評價,，及時激勵;要把幫教一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生看得同樣重要,。教務(wù)處將有計劃地進(jìn)行分層質(zhì)量測評，及時通報,，及時調(diào)整改進(jìn)。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo),。早讀是語文英語教學(xué)的一部分，指導(dǎo)要充分利用;課余是開拓學(xué)生思維,，培養(yǎng)能力的好戰(zhàn)場,，各科任要積極參與。對輔導(dǎo)情況教務(wù)處逐日檢查,，結(jié)果定期通報,，期末匯總記載，并以一定的積分比例記進(jìn)期末量化考核中,。

7,、實行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度。堅持每周校領(lǐng)導(dǎo)聽評一節(jié)課制度,，增強(qiáng)教學(xué)治理的深度和指導(dǎo)的針對性,。

8、做好學(xué)習(xí)及教育情況的調(diào)查工作,，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對性,。要進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)情調(diào)查，精益求精教學(xué)工作,。各年級組每期至少進(jìn)行兩次學(xué)情教情調(diào)查,，調(diào)查情況通報全校或反饋給有關(guān)。

(三)積極探索,，深進(jìn)教研,，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量

2、深進(jìn)教研,，強(qiáng)化集體備課意識,。發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益,，做到上風(fēng)互補(bǔ),，進(jìn)步全體駕馭教材的能力。備課必須針對學(xué)生實際,，以學(xué)法指導(dǎo)為中心,，分層教學(xué)，開發(fā)非智力因素,，變被動接受為主動探究,，進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)效率和實踐能力,。積極開展“學(xué)科整合”教學(xué)的實踐性研究,，注重學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生得法于課內(nèi),，受益于課外,。充分運用現(xiàn)代教學(xué)媒體開展組合式教學(xué)，加大課堂教學(xué)的容量與密度,。

3,、教研組長和備課組長要增強(qiáng)責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,，樂于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)校新課程實驗教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課，做到“及時看,，課上聽,，隨時查”，發(fā)現(xiàn)題目及時指正,，積極開展新課程,、新教材的研究與實驗,。

教研組以聽評課、學(xué)習(xí)理論,、課題研究為主,。備課組以教材分析為主，做到備課,、上課,、練習(xí)、測評同一,。

教研組要按教務(wù)處要求,，組織好組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課、公然課教學(xué),，積極開展一人一文活動,，完成每學(xué)期教研專題。做好備課組指導(dǎo)工作和課外活動安排工作,。要把聽,、評課工作作為每次活動重點內(nèi)容之一。聽評課活動要改新,，要建立“找岔”制度,，即每人至少提一條建設(shè)性意見。聽課評課中,，沒有發(fā)現(xiàn)題目和解決題目的視為無作為,，以促進(jìn)教研活動的創(chuàng)新。

各組要創(chuàng)造性的開展工作,，要積極組織參加各級教改、賽講,、技能競賽等活動,，可以和周邊兄弟學(xué)校開展教研交流活動;在活動開展方面，求新求活,，形成特色,。

5、各年級組長要做好職權(quán)范圍內(nèi)的督查工作,，注重學(xué)情教情調(diào)查,，增強(qiáng)對年級教學(xué)的指導(dǎo)性;改進(jìn)和落實后進(jìn)生轉(zhuǎn)化承包工作，定期對每項工作進(jìn)行檢查,。要督導(dǎo)班級開好班會,，組織成立家長委員會，協(xié)調(diào)召開家長會,。

各年級要抓好實驗總結(jié)工作,。每月至少專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次,，討論研究交流1次，總結(jié)1次,。要重視教法,、學(xué)法和成效的同一，要及時宣傳推廣新的經(jīng)驗,，并做好有關(guān)檔案資料整理工作,。

(四)、充分發(fā)揮班主任主觀能動性,，促進(jìn)班務(wù)治理

1,、班主任要加強(qiáng)班級治理，加強(qiáng)紀(jì)律教育和學(xué)風(fēng)整頓,，擔(dān)負(fù)對學(xué)生全面的教育責(zé)任,。要搞好各類調(diào)查、統(tǒng)計和分析,，組織學(xué)生積極參加各類社會活動,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。班主任每月考核評選,，嚴(yán)格按照《班主任考核及補(bǔ)助發(fā)放辦法》規(guī)定,，檢查評選，兌現(xiàn)績效,。

2,、各班主任要認(rèn)真落實學(xué)校《德育系列化方案》和《素質(zhì)教育方案》,，留意“主題班會”的落實,，并在班務(wù)札記上體現(xiàn)。要針對不同情況,，重點抓好養(yǎng)成教育,，要大力加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)和班委建設(shè)，努力形成良好班風(fēng),。

3,、班主任要指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力進(jìn)步學(xué)天生績;要以“愛”為主線,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作和中等生的促進(jìn)工作;要深進(jìn)學(xué)生,，勤于家訪，多方面了解學(xué)生情況,，融洽師生關(guān)系,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

)要堅持正面教育,，積極誘導(dǎo),，杜盡體罰和變相體罰現(xiàn)象,，不準(zhǔn)隨意讓學(xué)生停課停學(xué)，控制學(xué)生流失,。

5,、班主任要強(qiáng)化安全意識教育，要月月講,、周周講,、天天講，要重視校內(nèi)活動的安全,，還要重視校外活動的安全,，要重視吃的安全、住的安全,，還要重視行的安全,。6、各班實施學(xué)校學(xué)生綜合性評價方案,。班主任要有新的理念和方法,，全面評價學(xué)生;重視學(xué)生日常行為規(guī)范的考核，指導(dǎo)學(xué)生對自己成長記錄袋材料的積累整理工作,，并在班級成立學(xué)生綜合評價小組,。鼓勵撰寫班級治理方面的心得、體會,、評議,，并對教務(wù)處班主任治理方面提出建議。

7,、各班主任要有大局意識,，果斷服從安排，要積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各項活動,，圓滿完成工作任務(wù),。重大活動，教務(wù)處將根據(jù)成績賦分,，記進(jìn)班級當(dāng)月考核中。

(五),、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)課工作

上一學(xué)年,，我校在高中升學(xué)考試中重點中學(xué)錄取302人，升學(xué)率57%,，連續(xù)11年居全縣第一,。本期要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、采取更有效措施,，再創(chuàng)佳績,，在明年升學(xué)考試中,，重點中學(xué)上線人數(shù)實現(xiàn)300名以上，在升學(xué)盡對人數(shù)和升學(xué)率上實現(xiàn)“十二連貫”,。為此要求：

2,、年級組及各班要對整個階段周密計劃、扎實安排,，明確目標(biāo),，采取得力措施。早著手落實中等生促進(jìn),，使升學(xué)有看的學(xué)生一個都不落下,。

3、各班要組成以班主任為核心的復(fù)課小組,，強(qiáng)化薄弱學(xué)科,，定期召開復(fù)課小組會議，及時解決復(fù)課中出現(xiàn)的題目,，同時,，加強(qiáng)學(xué)生治理，保證良好的教學(xué)秩序,。

各班要全面抓,，重點促，克服片面現(xiàn)象,，要重視中等生的促進(jìn)進(jìn)步,，防止班內(nèi)兩極分化，要努力使各層次的學(xué)生都有進(jìn)步,。

4,、畢業(yè)年級實行集體備課制、自習(xí)坐班制,，統(tǒng)考科目月考制,、學(xué)年全程治理制。要嚴(yán)密組織月考,，對考試成績進(jìn)步大的學(xué)生要適度進(jìn)行物質(zhì)和精神上的鼓勵,。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十三

本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，深入課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，與時俱進(jìn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力,、在德,、智、體,、美,、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革

1,、夯實課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實施進(jìn)程,。

作為改革實驗學(xué)校,，教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會新課標(biāo)精神,，明確新課標(biāo)要求,，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式,。良好的教研氛圍,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。

加強(qiáng)常規(guī)檢查,，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的教案，并進(jìn)行記錄,，對存在的問題進(jìn)行個別反饋,。對學(xué)科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級,、班級了解情況,。全面了解教學(xué)情況，不定時檢查教師課堂教學(xué)情況,，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計劃等,。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重點抓好讀書,、寫字的正確姿勢，通過開展寫字比賽,、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。

3、加強(qiáng)教研組,、課改組的教研建設(shè),。

開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議，落實任務(wù),，明確職責(zé),，落實任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點工作內(nèi)容相結(jié)合,。（］不定期召開各教研組長會,，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時進(jìn)行評課,，教研氣氛甚為濃厚,，加大了教師相互之間聽課的力度，本校教師人人都能完成聽課任務(wù),。

二,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，努力建立一支科研型的教師隊伍,。

教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,，并逐步走向規(guī)范，對新教師進(jìn)行課堂的聽課,、指導(dǎo),，積極組織青年教師上公開課、觀摩課,，給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺和機(jī)會,。

同時，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動,，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高,。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié)。

三,、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動,，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽，通過一系列活動，開拓了學(xué)生的視野,，豐富了學(xué)生的知識面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。

四,、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，開展多種學(xué)科競賽活動,。如寫字比賽、作文比賽,、英語講故事比賽等活動,，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富,。

五,、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，定期召開會議,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,，提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍,，及時收集、整理,、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料,。

一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處,，如更加合理安排課時的問題,，在新形勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題，對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,，綜合實踐如何更好的開展問題等等,。這一系列都有待思考，總之,，我們要把握好課改這一機(jī)遇,，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十四

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排,，扎實工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,。期中考試剛剛結(jié)束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階,，特就半學(xué)期以來的具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：

1、通過組織教師學(xué)習(xí)市局“因?qū)W施教,，三三達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新教學(xué)模式實驗方案,，形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識,，確立了我?！耙詫W(xué)為主、課堂互動,、講練結(jié)合,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)” 課堂教學(xué)模式研究，樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿，使學(xué)生獲取知識,，掌握知識和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會合作,，學(xué)會做人的過程,。

2、加強(qiáng)了教育的開放性,，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材，而不受其限制,，善于捕捉現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力,。具體的措施如鼓勵教師勤上網(wǎng)查找資料,。

1、堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點,，學(xué)生的年齡特點及班級的層次情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)

方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力,，動手操作能力及自學(xué)能力。

2,、深入鉆研教材,，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線,，明確重難點,，搞清疑點，把握關(guān)鍵,。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),，并提倡寫教后記。

3,、認(rèn)真開展課外興趣小組活動,。要求科任教師組織興趣小組,、科普活動小組。開展活動有方案,、有開展時間,、地點。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動,，開闊學(xué)生眼界,，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,、創(chuàng)造能力,，使學(xué)生成為“合格+特長”的新型人才。針對上學(xué)年有些興趣小組活動流于形式的做法,，將興趣小組落實到人、時間,、地點,、科目，制定課外興趣活動小組安排表,，教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)檢查,，使工作具體化。半學(xué)期以來,，課外活動小組取得了較好的成效,。

4、組織好各類學(xué)科競賽,。根據(jù)國家,、省、市教育部門學(xué)科競賽工作安排,，組織好中學(xué)作文競賽,，生物和物理、化學(xué),、英語等學(xué)科競賽,。加強(qiáng)籌備、精心組織,、發(fā)現(xiàn)人才,、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動,。

5,、為學(xué)生建立了《學(xué)生成長檔案袋》， 探索操作性較強(qiáng)的檔案袋評估辦法,，發(fā)揮《學(xué)生成長檔案袋》在新型評價中的作用,，為《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》的評價與填寫提供依據(jù),。

6、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實驗室、電教室,、圖書室的作用,。加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé),，使其積極服務(wù)于教學(xué),，不斷提高服務(wù)水平，加強(qiáng)對圖書室,、實驗室,、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，充實電子計算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果,，建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,，并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。半學(xué)期以來多媒體教室上課達(dá)50多節(jié),。

7、抓好理,、化,、生實驗工作，實驗員教師對本學(xué)期必做實驗,、選做實驗,、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃和上課教師,、實驗員教師簽字,。實驗室教師要保證學(xué)生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生,，為師生服好務(wù),。

針對學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點，學(xué)校制定了《培養(yǎng)青年教師培訓(xùn)方案》,，實施師徒結(jié)對;要求青年教師多學(xué)習(xí),、多聽課;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。實施“名師工程”,，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師,，為教師成長搭建平臺,。

教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué),，這是考試的功能,，也是教學(xué)的特點。教務(wù)處一則堅持月考制度,，一則規(guī)范月考制度,。各年級每月考試。每個年級的月試題要統(tǒng)一,，改卷時間要統(tǒng)一,，評分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一;考試過程中開考時間要統(tǒng)一，終了時間要統(tǒng)一,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一,。評卷工作結(jié)束后，任課教師要及時將成績交到教務(wù)處備案;要及時對學(xué)生講評試卷,，講評時,，不僅要指出學(xué)生錯誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯的原因,，啟迪學(xué)生思維，教會學(xué)生做題方法,，提高學(xué)生做題能力,，又回過頭來帶動教師的教學(xué)。表彰先進(jìn),，激勵后進(jìn),，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動和促進(jìn)作用。事實證明,，以考促教不是一種奢望,。

九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù),。學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》，成立以顏丙峰校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,，使畢業(yè)班工作制度化,、系列化。本學(xué)期已召開了五次畢業(yè)班教師工作會議,，四次畢業(yè)班學(xué)生會議,，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實,、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃,，學(xué)科備課組長認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課,，用集體的智慧突破教學(xué)難點,。九年級領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議,，研究,、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,、學(xué)習(xí),，本學(xué)期組織了九年級部分教師先后到實驗中學(xué)和時莊中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)。

1,、備課組集體備課留于形式的較多,，有的備課組實際上進(jìn)行了多次的集體備課，但是活動的記載得不及時,、不完整,。2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。3,、有的教師聽課不到課堂,，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查中的人情化現(xiàn)象仍然存在,。5、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強(qiáng),，真正屬于自己獨到的東西不多,。6、平時能堅持學(xué)習(xí)課改理論,，但把理論與實踐相結(jié)合,，創(chuàng)新教育的教研氛圍不強(qiáng)。7,、合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱,、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時間和地點,，不能形成一種良好的制度,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善,。

3,、“提高課堂教學(xué)效率”活動應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動剛起步,，今后要深入持久地開展下去,。

4、對中考的研究應(yīng)更深入更透徹些,，使我們的教師真正走進(jìn)新課程,、我們的教學(xué)更能適應(yīng)新課程。針對畢業(yè)班當(dāng)前的實際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,，如分別召開優(yōu)生會議、差生會議,、科任教師會議,，部分學(xué)生的弱科分配到人專項輔導(dǎo)等，全面提升畢業(yè)班成績,。

5,、轉(zhuǎn)差工作落實到實處，爭取我校更好的口碑,。

過去的半學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作,，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力,，把工作做得更好。

教務(wù)處工作總結(jié)結(jié)尾 教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十五

本學(xué)期教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了四個年級的制作,、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、班主任工作室、名師工作室工作的細(xì)化,、班級學(xué)習(xí)小組的成立等,。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、檢測等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、午自休,、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。

2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機(jī)制,，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則,，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處協(xié)同教科室精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實地反映了目前教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3,、加強(qiáng)了對年級組組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各年級組工作都落到實處,，各組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,，有措施,，理性且實際。各組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展年級組活動,，包括班主任會議,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等活動?；顒觾?nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對性,、實效性,。

4,、各年級要求各班級制定切實可行的學(xué)習(xí)小組,，學(xué)生檢查作業(yè)，學(xué)生幫批作業(yè),、學(xué)生檢查背誦情況,、學(xué)生檢查紀(jì)律、實行學(xué)生管理學(xué)生，確實起到了顯著的效果,。

5,、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了月考,、期中和期末考試,，在考場安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了四次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等,。

6、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽,。英語書寫大賽,、英語演講比賽、九年級數(shù)理化政史競賽,。學(xué)生取得了教好成績,。

7、為提高班主任的管理水平,，組織班主觀看視頻,，外出學(xué)習(xí)，與鄰近中心校交流,，取長補(bǔ)短,。確實促進(jìn)了班主任的管理水平。

8,、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,，畢業(yè)班教學(xué)工作是本學(xué)期教學(xué)工作重中之重，社會衡量一所學(xué)校的辦學(xué)和教學(xué)水平,，其主要看中考能考上什么樣的學(xué)校和多少位學(xué)生,。我們認(rèn)真抓好20xx年中考，組織教師學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”,，研究近幾年中考命題的總趨勢,，指導(dǎo)畢業(yè)班教師總復(fù)習(xí)。教務(wù)處加強(qiáng)學(xué)法,、考法指導(dǎo),，積極探索高效的復(fù)習(xí)模式。 定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會,，聽好復(fù)習(xí)課,，及時點評,，提高復(fù)習(xí)效率;集思廣益，合作交流,，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊精神與合作意識,。組織九年級畢業(yè)班教師參加市、縣教研室舉辦的中考分析會和研討會,，關(guān)注外地有關(guān)中考信息,，及時總結(jié)、反思復(fù)習(xí)工作經(jīng)驗,，努力爭取20xx年中考在20xx年中考的基礎(chǔ)上有所提高,。

本學(xué)期出現(xiàn)的問題：

(1)尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng),。

(2)教師專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,，個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。

(3)自習(xí)課秩序個別班還不是很理想,。 如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,，離不開學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，改進(jìn)工作方法,，逐步改進(jìn)上述問題