總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧,。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇一

一、思想政治方面：

工作以來,，我堅持認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和三個代表的重要思想，認真學習黨的xx大報告以及xx大以來黨和國家領導人發(fā)表的一系列重要講話精神,，認真學習改革開放以來黨和國家一系列有關教育的路線,、方針、政策和法律,、法規(guī),、職業(yè)道德規(guī)范等。深入領會其精神實質(zhì),，認真記錄政治學習筆記,，堅持寫好心得體會,，并將其轉(zhuǎn)化為自己的思想,、行動指南。通過學習,，自己的思想覺悟,、認識水平、首先品質(zhì)和法制觀念,，有了很大程度的提高,。思想上能夠同黨中央和上級各教育行政部門保持高度一致，行動上更加忠誠黨的教育事業(yè),，能夠全面貫徹落實黨的教育方針,，不斷提高自己的業(yè)務水平，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責,，默默無聞，無私奉獻,，為人師表,，率先垂范，教書育人,，成績明顯,。

二、教育教學方面：

我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。在實踐中教書育人,，加強常規(guī)教學,，建立良好的課堂教學秩序，發(fā)揮學生的主觀能動性,，振奮學生精神,，充分調(diào)動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊,，富有特色,。認真做好“教、學,、輔,、批、考”的各項工作,，轉(zhuǎn)化后進生,，激勵中等生，鼓勵優(yōu)秀生,。

堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。努力增強我的上課技能,，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高,。與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學上,，有疑必問,。各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。完善批改作業(yè);布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批發(fā)及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想輔導，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結,，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自學的把身心投放到學習中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。積極推進素質(zhì)教育,。新課改提出要以能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在搞好本職工作的同時,，我還忙里偷閑，見縫插針,，積極參加專業(yè)知識進修,，教育學、心理學培訓,，新課程培訓,，繼續(xù)教育學習，普通話和計算機的培訓考核,。20xx年暑假,，我參加了湖北教育學院舉辦的教師繼續(xù)教育學習班;20xx年3月參加了學校開展的研究性學習活動;20xx年8月，參加黃岡市應用技術培訓獲得人事部門頒發(fā)的計算機中級合格證,。

學無止境;生命不息,，奮斗不止。這是我的人生信條,，也是我今后繼續(xù)前進的動力,。在未來的征途上我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)作出貢獻,。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇二

緊張而又忙碌的20--年即將過去,，在辭舊迎新之際,，現(xiàn)將20__年的工作在此進行全面總結。

二0--年,，我主要負責辦理銀行與證券公司間的資金劃轉(zhuǎn)業(yè)務,。由于業(yè)務的需要，我被外派到證券公司現(xiàn)場辦理銀證劃轉(zhuǎn)業(yè)務,，目前主要是辦理手工轉(zhuǎn)賬業(yè)務,。

作為一個儲蓄臨柜人員，我首先在思想上嚴格要求自己,，端正態(tài)度,，雖然不在行里辦公，但我依然堅持按照儲蓄規(guī)范和條例要求自己,，認真辦理業(yè)務,，堅持文明優(yōu)質(zhì)服務。在辦理業(yè)務時，仔細核對風險點,，杜絕辦業(yè)務馬虎,、敷衍的行為，避免了錯帳,、差帳的現(xiàn)象,，保證轉(zhuǎn)賬業(yè)務的順利進行。由于股市低迷,，有的股民比較急躁,，碰到這種情況時，能不急不躁,、換位思考,，認真聽取客戶意見和建議，做好解釋和宣傳工作,，使客戶滿意而歸,。

對待老客戶，本著作朋友的態(tài)度,，我仍然堅持跟蹤服務,，長期和他們保持聯(lián)系，不時根據(jù)我行推出的新業(yè)務結合客戶自身情況提出建議,，為客戶提供個性化服務,，在成功營銷的同時也使他們成為我行的忠實客戶。在辦理手工劃帳業(yè)務的時,，積極宣傳和辦理銀證自動轉(zhuǎn)賬業(yè)務,，與儲蓄科的同事在領導帶領下利用節(jié)假日等大量業(yè)余時間深入到股市活動中，派發(fā)大量宣傳單,，耐心講解操作方法,，細心提醒注意事項，豐富了我行業(yè)務手段,，吸引了更多的新老客戶,，樹立了我行良好的形象，使銀證自動轉(zhuǎn)賬業(yè)務成為股民辦理劃款業(yè)務的主要方式之一,。但是由于線路等其他原因,，我行銀證自動轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)很容易出現(xiàn)銀行和證券公司間往來帳不能配平即單邊帳現(xiàn)象，既影響客戶辦理業(yè)務又影響我行形象,。

針對這一問題,，我每天仔細核對往來帳，發(fā)現(xiàn)問題及時與證券公司溝通,，同時與客戶積極聯(lián)系并詳細解釋,，替客戶想辦法，爭取在最短時間內(nèi)解決問題，將客戶的損失降低到了最小范圍內(nèi),。隨著時代的進步,，銀行新業(yè)務不斷增加，我不斷地學習新知識,、新業(yè)務,，充實和完善自己，同時學以致用在工作中積極宣傳匯聚寶,、基金等新業(yè)務,，保證了新業(yè)務的開展。

今年下半年,，面臨儲蓄存款大幅下降的嚴峻形勢,，積極響應領導號召，大力吸收儲蓄存款,，主動動員身邊的親戚和朋友來我行存款,，想盡辦法發(fā)展客戶到我行辦理各項儲蓄業(yè)務，積淀資金,，提前超額完成了領導下發(fā)的儲蓄任務,。而在業(yè)務繁忙時，能主動協(xié)助其他需要幫忙的同事辦理現(xiàn)金收付等業(yè)務,，真正溶入到中行儲蓄科這個大家庭中,。

今年在各種文藝活動中，我利用業(yè)余時間廣泛搜集資料,，同時大力動員員工積極參加表演活動,，發(fā)揮自己的特長、出謀劃策,，盡心盡力地主持了省行機關,、營業(yè)處以及儲蓄科的各項文藝活動，使每次活動都達到了最佳效果,，既豐富了大家的業(yè)余生活同時也帶動了大家的工作熱情,，既為我行精神文明建設做出了應有的貢獻又促使我行儲蓄科各項工作順利進行。

縱觀過去的一年,，雖有很多的收獲和成績，同時我也意識到自己的不足,。由于在證券公司工作,，所以和行里同事聯(lián)系較少，不是很利于工作的廣泛開展,，在今后我一定加強和同事溝通,，更加積極熱心的幫助同事工作;雖然今年我在平時積極練功,，但由于考試時心理素質(zhì)差未能達到滿意效果,，在今后我一定刻苦練習基本功,、克服懼怕心理,，各項儲蓄測評考試達到晉級水平;在營銷方面，更好的學習各種中間業(yè)務的銷售技巧,，動員客戶回儲蓄大廳咨詢,、辦理各項代銷業(yè)務。

在今后,，中國銀行面臨整體上市的有利時機,，我會更加努力工作、更好的學習各項金融知識,，順應股改的進程,，更積極地完善自己，同時希望各位領導和同事們多多指正批評,，爭取在新的一年里有更大的進步,。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇三

我于1998年7在成都市建筑職業(yè)中專校，專業(yè)為工業(yè)與民用建筑;畢業(yè)后在1998年9月在都江堰市長源建筑有限公司上班,，擔任現(xiàn)場施工管理工作,，先后在工程中擔任過見習施工員、施工員和工長職務,。工作業(yè)績有;①,、西藏拉薩運輸公司住宅樓工程(建筑面積：16000平方米、磚混結構,、建筑層數(shù)：6層,、工程造價：1216萬元、已建成合格),、②,、都江堰市麗水青城商住樓工程(建筑面積：9000平方米、磚混框架結構,、建筑層數(shù)：5層,、工程造價：756萬元、已建成合格),、③,、中國人民銀行都江堰支行工程(建筑面積：10500平方米、框剪結構,、建筑層數(shù)：3層,、工程造價：1113萬元已建成合格)、④,、松潘縣松州車站主樓工程(建筑面積：4560平方米,、框剪結構,、建筑層數(shù)：2層、工程造價：684萬元,、已建成合格),、⑤、都江堰關鳳村4組集中安居房工程(建筑面積：420xx平方米,、底框磚混結構,、建筑層數(shù)：4層、工程造價：監(jiān)理費29.4萬元,、已建成合格),、⑥、都江堰幸福家園安居房一期工程(建筑面積：41000平方米,、磚混框架結構,、建筑層數(shù)：6層、工程造價：監(jiān)理費49.2萬元,、已建成合格),、⑦城區(qū)災后重建安居房b-7工程(建筑面積：42700平方米、框架結構,、建筑層數(shù)：6層,、

工程造價：監(jiān)理費42.7萬元、已建成合格),。

以上工程均已完工,。20xx年7月離開四川精正建設管理咨詢有限公司后到四川省名揚建設監(jiān)理有限公司參加工作，在工程中擔任監(jiān)理員職務,，負責工地現(xiàn)場監(jiān)理工作,，協(xié)助總監(jiān)理工程師和專業(yè)監(jiān)理工程師對工程質(zhì)量、進度,、投資和安全監(jiān)理,，成為一名建筑工程專業(yè)監(jiān)理人員。于20xx年8月至今在監(jiān)理公司從事現(xiàn)場監(jiān)理員工作,。在監(jiān)理公司所監(jiān)理的工程有:1,、都江堰幸福家園安居房一期工程(建筑面積：41000平方米、磚混框架結構,、工程造價：監(jiān)理費49.2萬元,、已建成合格)、⑦城區(qū)災后重建安居房b-7工程(建筑面積：42700平方米,、框架結構,、工程造價：監(jiān)理費42.7萬元、已建成合格),。

工作中認真負責,，得到業(yè)主和公司領導的好評。至今從事工程技術工作已經(jīng)十來年了,在這些年的工作中我學到了很多在學校里不曾學到的知識,，也懂得了很多做人的道理,。我在公司的正確領導及同事的支持配合下，我以務實的工作態(tài)度,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，高效的工作方法，較出色完成了各項工作任務,。 二,、工作業(yè)績

現(xiàn)對幾年的工作情況總結如下：從19xx年9月參加工作以來至今我先后在都江堰市長源建筑有限公司、四川省都江堰市建設工程有限公司,、四川精正建設管理咨詢有限公司,、四川省名揚建設工程監(jiān)理有限公司上班，工作業(yè)績有：

1,、19xx年9月至20xx年10月在都江堰市長源建筑有限公司上班,，擔任現(xiàn)場施工管理工作。所接觸的工程有：①,、西藏拉薩運輸公司住宅樓工程(建筑面積：16000平方米,、磚混結構、工程造價：1216萬元,、已建成合格),、②、都江堰市麗水青城商住樓工程(建筑面積：9000平方米,、磚混框架結構,、工程造價：756萬元、已建成合格),、③,、中國人民銀行都江堰支行工程(建筑面積：10500平方米、框剪結構,、工程造價：1113萬元已建成合格)經(jīng)過多年的專業(yè)知識學習以及多年的工程實踐,、現(xiàn)場管理的學習，使我對建筑工程現(xiàn)場管理有了一個初步的認識,，也發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)技術能力還相當欠缺,，需要從最基層開始做起。在工程中我主要是協(xié)助技術負責人做好施工現(xiàn)場管理工作,。先后擔任過見習施工員,、施工員、工長等職務,，在工作過程中嚴格遵守公司的各項規(guī)章高度,，不遲到,、不早退;積極配合同事的工作，認真完成領導所交付的任務,。在此期間學會了測量放線,、抄平等;根據(jù)工程進度計劃進場材料的數(shù)量及現(xiàn)場堆放;能有效地按照國家規(guī)范標準控制好工程質(zhì)量，能編制專項施工方案及施工組織設計,，做好勞務班組的分配和管理,，工程竣工完成后能公正地做好各勞務班組的收方工作。

2,、20xx年11月至20xx年7月在四川省都江堰市建設工程有限公司上班,， 擔任現(xiàn)場施工管理工作。所接觸的工程有：①,、松潘縣松州車站主樓工程 (建筑面積：4560平方米,、框剪結構、工程造價：684萬元,、已建成合格),。 在工作過程中嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，積極配合同事的工作,，認真 完成領導所交付的任務,。根據(jù)工程進度計劃進場材料的數(shù)量及現(xiàn)場堆放; 能有效地按照國家規(guī)范標準控制好工程質(zhì)量，能編制專項施工方案及施工 組織設計,，做好勞務班組的分配和管理,，工程竣工完成后能公正地做好各 勞務班組的收方工作。

3,、20xx年2月在成都大學建筑施工與造價管理專業(yè)脫產(chǎn)學習深造,，在這期間我們所學的專業(yè)課程包含：建筑工程制圖、地基與基礎,、房屋建筑學,、建筑結構、cad制圖等,。所學科目經(jīng)過考核成績合格,，與20xx年1月順利畢業(yè)，使自己在工作中能更好的將知識與實踐結合運用,。

4,、 20xx年9月至20xx年7月在四川精正建設管理咨詢有限公司從事現(xiàn)場 監(jiān)理工作。所監(jiān)理的項目有：都江堰關鳳村4組集中安居房工程(建筑面 積：420xx平方米,、底框磚混結構,、建筑層數(shù)：4層、工程造價：監(jiān)理費29.4 萬元,、已建成合格),。

5,、 20xx年8月至今在四川省名揚建設工程監(jiān)理有限公司從事現(xiàn)場監(jiān)理工作。先后所監(jiān)理的項目有：①,、都江堰幸福家園安居房一期工程(建筑面積：41000平方米,、磚混框架結構,、建筑層數(shù)：6層,、工程造價：監(jiān)理費49.2萬元、已建成合格),、②,、城區(qū)災后重建安居房b-7工程(建筑面積：42700平方米、框架結構,、建筑層數(shù)：6層,、工程造價：監(jiān)理費42.7萬元、已建成合格),。③,、四川水利職業(yè)技術學院災后重建職工住房a-6-1工程(建筑面積：10500平方米、框架結構,、建筑層數(shù)：6層,、工程造價：監(jiān)理費12.6萬元、在建工程),。在這幾個項目上我擔任現(xiàn)場監(jiān)理這個工作,，在工作中能體會到自己在施工單位所學到的專業(yè)知識和實踐知識，讓我現(xiàn)在工作起來非常受用,，當然在如何控制好一個工程的質(zhì)量,、投資、進度,、安全及協(xié)調(diào)工作這幾方面,，我還需要更加努力的學習，在這兩個工作過程中,，讓我熟悉了監(jiān)理法規(guī)及監(jiān)理行為準則;學會了如何控制好工程質(zhì)量,、投資、進度,、安全及協(xié)調(diào)工作,，讓我能成為一位合格的監(jiān)理員。以上項目施工過程中我嚴格按照國家規(guī)范,、標準,、控制好工程質(zhì)量、進度,、投資,、安全及協(xié)調(diào)工作,。在這幾年的工作里，也得到了公司領導的肯定,，但我深知取得這點成績,，還不能滿足市場競爭的需求，我要不斷學習專業(yè)知識和提升業(yè)務水平,，使自己成為一個合格的人才,。在以上項目施工過程中，通過自己的努力以及與同事友好的協(xié)作,，避免了工程中的通病問題的發(fā)生：比如主筋的位移,、鋼筋的搭接長度、砼蜂窩,、麻面等問題,，在這些項目中我熟悉了內(nèi)外墻保溫的規(guī)范、標準,、鋼筋砼施工規(guī)范,、砌體施工規(guī)范、抗震施工規(guī)范等,。使自己學的知識有效運用在工程實踐中去,，從而使工程能保質(zhì)保量的按時完成。由于建筑行業(yè)的新規(guī)范,、新工藝,、材料的更新較快，我要繼續(xù)努力學習,，使自己與市場的發(fā)展同步,，使自己成為一名對社會有用的人才。

6,、本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規(guī),從未參與各種違法違紀的活動,。 對于單位制訂的各項規(guī)章制度，我都嚴格遵守,，在工作中,，我不斷地學習、總結工作經(jīng)驗和教訓,，從而鍛煉自己成為一個專業(yè)技術和管理能力都全面的人才,。我作為一名建筑工程專業(yè)技術人員，嚴格按照規(guī)范和法規(guī)來控制施工質(zhì)量,。這樣使工程的質(zhì)量監(jiān)督管理工作有了新的提高,，能熟練地運用自己所掌握的專業(yè)技術知識作好自己的本職工作，能合理處理好與同事、領導之間的關系,，管理水平也有一定的提高,。通過自己在施工工程中的全面控制，現(xiàn)在已完工程都全部驗收為合格工程,，得到業(yè)主和相關單位的好評,，通過自己在工作中不段的努力以及不斷的創(chuàng)新，在20xx年和20xxx年終被考核被評公司評為優(yōu)秀員工,。

三,、工作指導思想

通過不斷學習,，領會了黨和國家的各項方針政策,，加強了法制觀念，提高了自身的政治思想覺悟和自身修養(yǎng),，使我能自覺抵制各種行業(yè)不正之

風的侵蝕，真正樹立服務思想,，受到各相關單位的一致好評;在工程施工過程中,，我們杜絕了質(zhì)量事故的發(fā)生，制止了驗收不合格的工程即投入使用的現(xiàn)象,，督促施工企業(yè)加強自身質(zhì)量保證體系建設，改進了工程質(zhì)量監(jiān)理方法,，使建筑工程監(jiān)理業(yè)務水平有了新的提高。 四,、今后的打算

接下來的日子里,，雖然擺在面前的工程技術工作，依然繁重而艱巨,，但我有信心,，在公司的正確領導下,，調(diào)動和發(fā)揮自己的積極性,，努力學習，依法規(guī)范監(jiān)理,，杜絕工程發(fā)生質(zhì)量事故,，有效防治質(zhì)量通病，穩(wěn)步提高建筑工程質(zhì)量和管理工作水平做出應有的貢獻，進一步完善各項管理制度,，進一步加強自身建設,，規(guī)范工程監(jiān)理行為，提高工作的技術水平,，不斷完善組織結構和監(jiān)督檢查程序,，努力減少工作失誤，轉(zhuǎn)變工作作風,，提高整體服務意識水平,。

算

接下來的日子里，雖然擺在面前的工程技術工作,，依然繁重而艱巨,，但我有信心，在公司的正確領導下,，調(diào)動和發(fā)揮自己的積極性,，努力學習，依法規(guī)范監(jiān)理,，杜絕工程發(fā)生質(zhì)量事故,，有效防治質(zhì)量通病，穩(wěn)步提高建筑工程質(zhì)量和管理工作水平做出應有的貢獻,，進一步完善各項管理制度,，進一步加強自身建設，規(guī)范工程監(jiān)理行為,，提高工作的技術水平,，不斷完善組織結構和監(jiān)督檢查程序，努力減少工作失誤,，轉(zhuǎn)變工作作風,，提高整體服務意識水平。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇四

在全面深化教育改革,，大力推進素質(zhì)教育的今天,，我作為一名中學語文教師，能忠于教育事業(yè),，關心學生的健康成長,，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,，在校領導的關心下,，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結如下：

思想政治方面：熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持四項基本原則,，認真學習馬克思列寧主義，并以此作為自己的行動準則,，樹立全心全意為人民服務的意識,。

通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治,。與時俱進，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責,。

在師德方面：熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心,、責任心,，有鉆研精神。工作任勞任怨,，敢挑重擔,，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生,，平時能夠以身作則,、言行一致，做學生的表率,，注重個人形象,，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律,。在社會生活中遵守公共準則,，關心集體，團結協(xié)作,。

在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：深刻地認識到：時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,，所以我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平,。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關教育教學方面的雜志,、書籍，從中了解最新的教育動態(tài),，教育改革的新動向,，以科學的理論指導自己的教育行為。

以閱讀名著為主體的讀書活動,，我一堅持就是多年,，研讀了中國“八大名著”，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學名著導讀》一文,。重視學生的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，取長補短,，來提高自己的教學水平,。

在休息時間積極學習，分別獲得了普通話二級甲等證書,、計算機方面自學了電腦的維護與組裝,，flash動畫設計，3d人體動畫,，圖片處理等方面的軟件,，熟練地掌握了課件的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果,，以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表,，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性；以《人體的氣體交換》的代表,，體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能,。

在教學工作中，我刻苦鉆研,，大膽探索初中語文教育的新方法,，將新信息、新觀念滲透到日常教學中,，學以致用,。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,，面向全體學生，重視學生的個體差異,，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高,。

及時與家長溝通、交流,，通過家長會,、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,，做到學校與家庭的同步教育,。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇五

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持,。

新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結：

備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固,，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了,。

在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。

后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

新課改提了的,，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此,，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心,，從今以后一定在教學這片熱土上，一定多打幾個翻身仗,，讓教學成績更上一層樓,！

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇六

在全面深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育的今天,，我作為一名中學語文教師,，能忠于教育事業(yè)，關心學生的健康成長,，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著,。近幾年來，在校領導的關心下,，我踏實地,、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結如下：

思想政治方面： 熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持四項基本原則,，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,，學習鄧小平理論和“三個代表”,、“八榮八恥”的重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動準則,，樹立全心全意為人民服務的意識,。

通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治,。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,，遵循教育規(guī)律,，對自己的工作盡忠盡責。

二,、在師德方面： 熱愛自己的工作,，有良好的事業(yè)心、責任心,，有鉆研精神,。工作任勞任怨，敢挑重擔,，樂于接受各項工作任務,，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則,、言行一致,，做學生的表率，注重個人形象,，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律,。在社會生活中遵守公共準則,，關心集體，團結協(xié)作,。

三,、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：

深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念的不斷更新和變革,，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實知識,，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關教育教學方面的雜志,、書籍,，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向,，以科學的理論指導自己的教育行為,。

以閱讀名著為主體的讀書活動,，我一堅持就是多年，研讀了中國“八大名著”,，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學名著導讀》一文,。重視學生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的實際能力,。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,，取長補短,，來提高自己的教學水平。

在休息時間積極學習,，分別獲得了普通話二級甲等證書,、計算機方面自學了電腦的維護與組裝，flash動畫設計,，3d人體動畫,，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了課件的制作技巧,，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果,，以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表,，體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能。

在教學工作中,，我刻苦鉆研,，大膽探索初中語文教育的新方法,，將新信息,、新觀念滲透到日常教學中，學以致用,。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學生年齡特點的,、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異,，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高,。

及時與家長溝通,、交流，通過家長會,、家長園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,，做到學校與家庭的同步教育。

四,、工作實績：

近幾年來，我一直擔任班主任工作,，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實,，一點一滴地積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見,，一步一個腳印走到今天,。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績,。20xx年11月我參加了xx市優(yōu)秀論文評選活動，論文獲得了二等獎,，多媒體語文教學課件在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載,。

在20xx年秋季的教學工作檢查評比中，我代表洞中學接受檢查,，受到了市教委領導的多次表揚,。20xx年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄取四中的好成績,，扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少,，學生大量外流，家長反映強烈的不利局面,。

過去的工作成績已成為歷史,，我要不斷學習,，不斷進取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,，培養(yǎng)出更多更好的學生,。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇七

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道,，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持,。新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結：

一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。

二、努力增強我的上課技能,，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

三,、與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的,。

作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學英語并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去,。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、積極推進素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此,，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學工作中,，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”,，并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期,，并聘為中國教育學會成長研究會研究員,。20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎,。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進,。成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定,。成績屬于過去,，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,，為了不辱使命,，為了無愧自己的良新。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇八

我自20xx年取得小學高級教師以來,，以“服務學生,，培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際,，更新教育教學觀念,，團結教師，熱愛學生,，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。

一,、政治思想,、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法,，認真學習國家有關教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責,，嚴于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務實求真的態(tài)度,，履行本職工作，并通過政治思想,，學識水平,，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

二、教育教學方面本在實際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課,，改進教學方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師,，要與時俱進,，要培養(yǎng)學生適應社會，適應經(jīng)濟發(fā)展,，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間,、學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道,，思想復雜,，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學生的各種特點,，精心設計教學過程，利用各種教學設備,，先進行教材試講,，請同教研組的教師反復聽評，從研,、講,、聽、評中推敲完善理想的教案,，在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣,。在教學中不但要教書,，還要育人，經(jīng)常深入到學生去,，了解各種不同觀念,，不同要求,，不同目的的學生，通過談心,，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任、關心,、愛護每一個學生,，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等,、民主關系，把學生引導到統(tǒng)一認識,，對自己充滿信心,，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才,，所以必須有一技之長而主動學習,。

三、教學改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動,，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學習先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學骨干進行面對面得交流,，在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去,。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果,，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動,，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式,，啟迪自己的課堂教學,。

為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學習,，20xx年10月通過高等教育自學考試,，取得大學專科畢業(yè)學歷,，20xx年6月通過高等教育自學考試,，取得大學本科畢業(yè)學歷,，通過專業(yè)技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證,，使自己的教育教學水平不斷提高,，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長,。

四,、德育教育工作在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德,，教書育人,，教育學生熱愛祖國，熱愛集體,，分清是非,，使學生學會學習，學會做人,，學會生活,。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),，從點滴和細節(jié)方面入手,，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣,，對后進生從不歧視,，不放棄,，給予他們更多幫助和關愛,，找個別談心,，參與他們的活動,，引導他們改變厭學情緒,，由后進變進步,，在班主任工作中,，深入了解學生,，因材施教,，調(diào)動他們的積極性,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級,。我尊重學生,、以誠相待、真誠守信、表里如一,，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,，身體力行,，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路,?？傊仪谇趹?，任勞任怨,，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,，使很多學生走進社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富,，使我得到最大的安慰,。今后,，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇九

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年,?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千,。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道,，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持,。新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結：

一,、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。

二、努力增強我的上課技能,，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

三,、與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的,。

作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六,、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此,，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學工作中,，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”,，并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期,，并聘為中國教育學會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎,。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進,。成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定,。成績屬于過去,，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,，為了不辱使命,，為了無愧自己的良新,。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇十

記得有人說過：時間太瘦,，指縫太寬，日子總是這樣匆匆,，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走,。回首,，心中留下的有充實,，有遺憾,，還有太多的感慨與期待。下面,，就對我在任職中教一級期間的工作進行匯報總結,。

從20xx年被評為中教一級職稱以來的六年里，我親歷了新課程標準改革,，并且進行了扎扎實實的實踐活動,，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅,，一起感受新課改帶來的課堂教學與師生交流的新變化,，在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷積累經(jīng)驗,，在一輪新課改的磨練之后,，我開始了井然有序的教學研究工作。

我將自己的教學研究課題定為“閱讀教學藝術研究”重點對課堂教學藝術,，名著閱讀教學,，課外閱讀指導，考場閱讀指導進行了行之有效的探索,。我和我的學生興趣盎然地進行課堂的平等交流與探討,，也在交流的過程中教學相長，是那些思維活躍,，很有思想的少年,，給了我很多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典名著的世界里,，感受著文學巨匠的文字魅力,，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。

在這兩輪六年的教改實踐中,，我的兩屆學生分別讀了40—50本名著,，大大地超過了新課程標準所要求的20本，而我,，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學帶給我的充實與快樂,。名著，就這樣豐富著我們的生活,，提升著我們的境界,；除此而外，我們的閱讀課有序進行,，美文摘抄每周一篇,，每屆學生，在三年的初中生活中,，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,，摘錄的文章,，也成為他們自己的《讀者》。當看到同學們合作制作的小報,，欣賞到他們自己制作的有關名著的精美的幻燈片時,，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學生們失去欣賞的目光和怡然的心境,，看他們一路品評名著,，欣賞美文的腳步，如此從容,。

作為語文老師,，我和學生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅持我的教學特色：情感的熏陶,、文學的感染以及不斷創(chuàng)新,。我的學生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學,。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味,；在“思維大沖浪”中爭先鼓勇；在“作文互評”中互相切磋,；在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣,；在“自繪小報”中大顯身手；在“綜合性學習”中體會合作,；在“辯論會”中唇槍舌劍,。我們在《學會感動》中關注生活，在《走進青春》中相約花季,，共同珍惜大好時光,。面對那些豐厚的收獲，我和同學們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感,。正是給予學生對語文學科的熱愛,，對我的熱愛，我們的語文才會成績始終名列全級前茅,，學生們也給予了我很高的評價,，我的評教是也曾經(jīng)是98.9%。,，我感受著這樣的心情,，付出是快樂的，收獲是喜悅的,。

在這六年的教學生涯中,，我將自己的教學實踐與生活的感悟體會，發(fā)表在自己的博客里,，積累到今天,，已經(jīng)超過100萬字，這成為我人生的一筆重要的財富,，最少讓我在驀然回首的時候,，多了一份充實與快樂，多了一份別人無法體會的幸福與成就感,。

在這六年里,，我用自己積極探索的教研態(tài)度，開放民主的課堂氛圍,，樂觀向上的生活態(tài)度,，贏得了我的學生的愛戴與家長的欣賞，也得到校領導的認可與好評,。我的量化考核始終名列全校前茅,，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校500多位老師量化考核中,，名列第一或前三名的記錄,。我想，這就是我全情投入,，認真教研的結果,，也是學校濃厚的教研氛圍，領導重視新課改的結果,。20xx年,，因為表現(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作,，成為命題組里最年輕的一位老師,。而這次命題，也讓我成長了許多,，對于教研的認識深刻了許多,，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓練出模擬試題,，試題的質(zhì)量得到了相關專家和雜志的充分認可與欣賞,。

在這六年里，作為全國中語會的一名會員,，我多次將自己教學研究的體會撰寫成論文、教學設計,，連年在教育學會的年會上獲一等獎并進行了交流,，在省級教育學會中獲得一等獎，也有多篇論文在專業(yè)雜志報紙上發(fā)表,。我的學生的作品曾在全國中學生作文競賽中獲一等獎,，還有學生的文章,，被西安電視臺拍攝成電視散文，成為我們彼此的驕傲,。

在這六年里,，我又送走了兩屆學生，陪著他們走過了美好的初中歲月,，人生一段重要的歷程,。作為班主任，我總是帶著與孩子們一起走進青春的心情去面對每天的生活,。初中的工作總是如此忙碌,，我依然會偶爾停下匆匆的腳步，思考著這樣一個問題：除了豐富的知識,，我們究竟還能給予學生什么,？

我希望我的學生能夠不是為了分數(shù)而學習，不因為學習的緊張而喪失了學習的興趣,，不因為競爭的激烈而扭曲了友情,，不因為忙碌的生活而淡漠了親情，在這樣的日子里,，我希望我的學生能夠自然地度過自己的初中,，希望他們逐漸明白學習是為什么，應該怎樣生活,。

我曾經(jīng)說過,，我要讓我的學生們在長大成人之后，回憶起自己的中學生活,，他們會微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月,，我很慶幸有關愛我的父母，關愛我的老師,，關愛我的同學陪我一起走過了最美麗的花季人生,，感謝他們?！蹦軌蜃屗麄冊诠陋毬淠瘯r,，隨時都可以擷起有關父母親情、同學友誼,，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈,，隨時都可以想到，這樣的一群人是自己永遠可以分享快樂與哀愁的人,，然后心存感恩地生活,。

作為老師，我想在初中三年里所能給學生的是培養(yǎng)他們善良的本性，樂觀的心態(tài),，健康向上的性格以及如何對自己負責,，對家庭負責，對社會負責的人生理念,，這樣就已經(jīng)很好了,。所以,，我一直在努力,。

班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的，我也因此發(fā)過很多的牢騷,，但是想到我的學生沒有機會把初中的生活重來一次,，我就沒有理由懈怠我的工作，我想讓我的學生在將來的日子里想起老師,，能夠發(fā)自內(nèi)心地說一句：“遇到你,，是我今生最大的美麗?！蔽揖褪菓阎@樣的心情開展我的班主任工作的,。

我想讓我們的學生能夠讓自己邁進青春大門的腳步更加堅實一些，學習生活的收獲更多一些,。讓他們能夠?qū)ξ磥沓錆M美好的憧憬,，認真走過人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時候,，一起相約花季,，重溫自己曾經(jīng)美好的歲月，陪著孩子走好青春的每一步,，讓他們能夠多一些充實,，少一些遺憾。

初一,，我們在班會中一起《走進中學》在家長會上《關注長遠》,；初二，我們一起在班會中《暢想青春》在家長會上共同探索《愛是一種智慧》的話題,，初三了,，“珍惜青春，相約夢想”是我們共同的宣言,。班會,，我們曾經(jīng)成功舉行《微笑面對生活》《我的大學夢》《一生必須知道的20個哲理故事》《數(shù)風流人物》；教室的墻報是班級文化的一部分,，我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級宣言》《寫給男生》,；《青春與夢想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個真正的男子漢》《我拿什么來面對你，我的初三》。

每一次班會,，都是一次思想的提升,，都會給學生帶來心靈的感悟，我的學生,，就這樣一天天長大,，從懵懂走向成熟，從無知走向智慧,，在這六年里,，我看著孩子們一天天長大成人，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個個朝氣蓬勃,，彬彬有禮的少年,；看著他們一路在學習的過程中努力與拼搏，永遠記得孩子們?yōu)閴粝氪蚱此飨碌暮顾蜏I水,；記得他們眼中流露的真誠與善良,；記得他們在課堂上踴躍的發(fā)言，記得他們對老師理解的微笑,；記得他們在紀念冊中所表達的依戀和感恩……我的學生是我的驕傲和自豪,，感謝學生們給我的感悟和啟迪。

來到中學僅僅一年,，但我充分感受著學校先進的管理理念,，濃厚的教研氛圍，齊心協(xié)力的團隊精神,，還有校領導的親切關懷,，是他們真誠的微笑與鼓勵，給了我努力工作的動力與熱情,。在這一年里,，我接手初三（1）班，我和帶課老師與學生們一起奮斗,，在中考中取得了不錯的成績,，陳晗倩同學在今年的中考中，考了580分,，成為中學的中考狀元,，為學校爭了光，我也慶幸自己沒有辜負領導的期望,。

以后的教學生涯任重而道遠,，我的目標，正如王校長所說：首先由一名普通教師成長為優(yōu)秀教師,，然后由優(yōu)秀教師成長為一名研究型的教師,，由研究型教師成為一名專家型教師,，最后，成為一名教育大師,。我知道,，這樣的奮斗還需要很長很長的時間，需要付出太多的精力與熱情,，需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦,，但是，我相信,，在中這樣的大家庭里,，我會時時得到鍛煉與提升，也會不斷有新的時候與發(fā)現(xiàn),。

今年,，我又開始了第3輪的課程改革實踐,，我也擔任了一個實驗班和一個平行班的教學任務,，我一定會一如既往地投入教研的熱情，和孩子們,，和同事們一起努力,，希望，3年以后,，我們的教學會有一個新的飛躍,，孩子們能夠熱愛讀書，熱愛生活,，享受學習,，而我們，能夠成為一群幸福的老師,，感受著這個職業(yè)帶來的自豪與驕傲,。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇十一

一學期來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。光陰似箭,，一個學期工作已經(jīng)結束,，我的--一班的教學工作也告一段落。在本學期中,，我不斷研討教學方式方法,，并積極進行課堂教學改革嘗試，有所收獲,，當然對于四一學生的語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學期的工作總結如下：

一、加強教研,，創(chuàng)新有為,，提高業(yè)務素質(zhì)

素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì),。為此,，我積極探索，大膽實踐,。我積極向同年級的教師學習,，努力實施創(chuàng)新教學，積極發(fā)揮每一名學生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,，我努力鼓勵學生敢說敢為,，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高,。

為了更好地促進教學,，我認真?zhèn)湔n、上課,、輔導和批改作業(yè),。每一環(huán)節(jié)我都精心設計，力求做到學生愿學,。在集體備課中,，我認真記錄，積極發(fā)言,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,，同時闡述自己的見解,。

在本學期--語文學科教學工作中，我努力擺正自己的的位置,，勤于耕耘,，一切以學生為中心，踏踏實實的組織好各項教學任務,，現(xiàn)在,，漫長又充滿期待的一個學期即將結束，教學任務也即將告一段落,，現(xiàn)我在這將本學期的教學工作做一個簡單的總結,，以求做得更好。

二,、堅持一切為教學服務

按時上課,，積極參加學校組織的教研活動，積極評課,，認真做好筆記,，虛心進行自我反思，不斷改進教學中的不足,，努力提升自己的業(yè)務素養(yǎng),。

三、精心備課,。備好課，才能上好課

教學中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對我說:備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,。我明白到備課的重要性,，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。

雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。備課充分,，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學生在課堂上的一舉一動都會影響到課堂教學。因此,，上課一定要設法使學生投入,，不讓其分心，這就很講究教學方法了,?；乜醋约旱氖谡n，我感到有很多不足,，因為有時我并不能很好地做到這點,。當學生在課堂上無心自學，違反紀律時,，我的情緒就受到影響,，并把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應有的水平,，以至影響教學效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決課堂教學中遇到的困難。

四,、語文是一門工具學科,，對學生而言，既熟悉又困難

在這樣一種環(huán)境下,，要教好語文,，就要讓學生喜歡語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣,。因此,，語文課堂教學中我盡量以生動活撥的教學形式激發(fā)學生的求知欲望。讓他們更了解語文,，更喜歡學習語文,，這對提高學生的寫作能力也很有好處。

五,、語文是語言,，除課堂教學之外，還需讓學生多讀,，多講,，多練

為此,，在早讀時，我堅持跟班了解學生朗讀及背誦情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚,，讓學生即時消化,。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力,。

六,、針對差生，我制定了一些具體的計劃和目標,，對這部分學生進行有計劃的輔導

我把這批同學分為三組,。

第一組是有能力提高，但平時懶的動腦筋不學的同學,，對這些同學,，我采取集體輔導，給他們分配固定任務,，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應有的水平;

第二組是肯學，但由于能力不強成績不好的同學,，對這些同學要適當引導,，耐心教導，慢慢提高他們的成績,，且多鼓勵,，讓他們明白，只要肯努力，成績就一定會提高;

第三組是紀律松散,，學習不認真,，基礎又不好的同學,。對這部分同學我采取個別輔導的方法，降低教學要求,，重點抓基礎知識。

我相信，只要堅持輔導,，他們肯定有不同的進步,。反思然后發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)現(xiàn)不足立刻就去改正,，改正就會有所提高，教學就需要這種態(tài)度，在今后的日子里，一定牢固樹立一切為了學生的思想,，讓課堂真正成為學生成長，進步的樂土。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇十二

我于1998年7在成都市建筑職業(yè)中專校,，專業(yè)為工業(yè)與民用建筑;畢業(yè)后在1998年9月在都江堰市長源建筑有限公司上班,，擔任現(xiàn)場施工管理工作，先后在工程中擔任過見習施工員、施工員和工長職務。工作業(yè)績有;①,、西藏拉薩運輸公司住宅樓工程(建筑面積：16000平方米,、磚混結構、建筑層數(shù)：6層,、工程造價：1216萬元,、已建成合格)、②,、都江堰市麗水青城商住樓工程(建筑面積：9000平方米,、磚混框架結構、建筑層數(shù)：5層,、工程造價：756萬元,、已建成合格)、③,、中國人民銀行都江堰支行工程(建筑面積：10500平方米,、框剪結構、建筑層數(shù)：3層,、工程造價：1113萬元已建成合格),、④、松潘縣松州車站主樓工程(建筑面積：4560平方米,、框剪結構,、建筑層數(shù)：2層、工程造價：684萬元、已建成合格),、⑤,、都江堰關鳳村4組集中安居房工程(建筑面積：420xx平方米、底框磚混結構,、建筑層數(shù)：4層,、工程造價：監(jiān)理費29.4萬元、已建成合格),、⑥,、都江堰幸福家園安居房一期工程(建筑面積：41000平方米、磚混框架結構,、建筑層數(shù)：6層,、工程造價：監(jiān)理費49.2萬元、已建成合格),、⑦城區(qū)災后重建安居房b-7工程(建筑面積：42700平方米,、框架結構、建筑層數(shù)：6層,、

工程造價：監(jiān)理費42.7萬元,、已建成合格)。

以上工程均已完工,。20xx年7月離開四川精正建設管理咨詢有限公司后到四川省名揚建設監(jiān)理有限公司參加工作,，在工程中擔任監(jiān)理員職務，負責工地現(xiàn)場監(jiān)理工作,，協(xié)助總監(jiān)理工程師和專業(yè)監(jiān)理工程師對工程質(zhì)量,、進度、投資和安全監(jiān)理,，成為一名建筑工程專業(yè)監(jiān)理人員,。于20xx年8月至今在監(jiān)理公司從事現(xiàn)場監(jiān)理員工作。在監(jiān)理公司所監(jiān)理的工程有:1,、都江堰幸福家園安居房一期工程(建筑面積：41000平方米,、磚混框架結構、工程造價：監(jiān)理費49.2萬元,、已建成合格),、⑦城區(qū)災后重建安居房b-7工程(建筑面積：42700平方米、框架結構,、工程造價：監(jiān)理費42.7萬元,、已建成合格)。

工作中認真負責,，得到業(yè)主和公司領導的好評,。至今從事工程技術工作已經(jīng)十來年了,在這些年的工作中我學到了很多在學校里不曾學到的知識,，也懂得了很多做人的道理。我在公司的正確領導及同事的支持配合下,，我以務實的工作態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，高效的工作方法,，較出色完成了各項工作任務。 二,、工作業(yè)績

現(xiàn)對幾年的工作情況總結如下：從19xx年9月參加工作以來至今我先后在都江堰市長源建筑有限公司,、四川省都江堰市建設工程有限公司、四川精正建設管理咨詢有限公司,、四川省名揚建設工程監(jiān)理有限公司上班,，工作業(yè)績有：

1、19xx年9月至20xx年10月在都江堰市長源建筑有限公司上班,，擔任現(xiàn)場施工管理工作,。所接觸的工程有：①、西藏拉薩運輸公司住宅樓工程(建筑面積：16000平方米,、磚混結構,、工程造價：1216萬元、已建成合格),、②,、都江堰市麗水青城商住樓工程(建筑面積：9000平方米、磚混框架結構,、工程造價：756萬元,、已建成合格)、③,、中國人民銀行都江堰支行工程(建筑面積：10500平方米,、框剪結構、工程造價：1113萬元已建成合格)經(jīng)過多年的專業(yè)知識學習以及多年的工程實踐,、現(xiàn)場管理的學習,，使我對建筑工程現(xiàn)場管理有了一個初步的認識，也發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)技術能力還相當欠缺,，需要從最基層開始做起。在工程中我主要是協(xié)助技術負責人做好施工現(xiàn)場管理工作,。先后擔任過見習施工員,、施工員、工長等職務,，在工作過程中嚴格遵守公司的各項規(guī)章高度,，不遲到,、不早退;積極配合同事的工作，認真完成領導所交付的任務,。在此期間學會了測量放線,、抄平等;根據(jù)工程進度計劃進場材料的數(shù)量及現(xiàn)場堆放;能有效地按照國家規(guī)范標準控制好工程質(zhì)量，能編制專項施工方案及施工組織設計,，做好勞務班組的分配和管理,，工程竣工完成后能公正地做好各勞務班組的收方工作,。

2、20xx年11月至20xx年7月在四川省都江堰市建設工程有限公司上班,， 擔任現(xiàn)場施工管理工作,。所接觸的工程有：①、松潘縣松州車站主樓工程 (建筑面積：4560平方米,、框剪結構,、工程造價：684萬元、已建成合格),。 在工作過程中嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,，積極配合同事的工作，認真 完成領導所交付的任務,。根據(jù)工程進度計劃進場材料的數(shù)量及現(xiàn)場堆放; 能有效地按照國家規(guī)范標準控制好工程質(zhì)量,，能編制專項施工方案及施工 組織設計，做好勞務班組的分配和管理,，工程竣工完成后能公正地做好各 勞務班組的收方工作。

3,、20xx年2月在成都大學建筑施工與造價管理專業(yè)脫產(chǎn)學習深造,，在這期間我們所學的專業(yè)課程包含：建筑工程制圖、地基與基礎,、房屋建筑學,、建筑結構、cad制圖等,。所學科目經(jīng)過考核成績合格,，與20xx年1月順利畢業(yè)，使自己在工作中能更好的將知識與實踐結合運用,。

4,、 20xx年9月至20xx年7月在四川精正建設管理咨詢有限公司從事現(xiàn)場 監(jiān)理工作,。所監(jiān)理的項目有：都江堰關鳳村4組集中安居房工程(建筑面 積：420xx平方米、底框磚混結構,、建筑層數(shù)：4層,、工程造價：監(jiān)理費29.4 萬元、已建成合格),。

5,、 20xx年8月至今在四川省名揚建設工程監(jiān)理有限公司從事現(xiàn)場監(jiān)理工作。先后所監(jiān)理的項目有：①,、都江堰幸福家園安居房一期工程(建筑面積：41000平方米、磚混框架結構,、建筑層數(shù)：6層,、工程造價：監(jiān)理費49.2萬元、已建成合格),、②,、城區(qū)災后重建安居房b-7工程(建筑面積：42700平方米、框架結構,、建筑層數(shù)：6層,、工程造價：監(jiān)理費42.7萬元、已建成合格),。③,、四川水利職業(yè)技術學院災后重建職工住房a-6-1工程(建筑面積：10500平方米、框架結構,、建筑層數(shù)：6層,、工程造價：監(jiān)理費12.6萬元、在建工程),。在這幾個項目上我擔任現(xiàn)場監(jiān)理這個工作,，在工作中能體會到自己在施工單位所學到的專業(yè)知識和實踐知識，讓我現(xiàn)在工作起來非常受用,，當然在如何控制好一個工程的質(zhì)量,、投資、進度,、安全及協(xié)調(diào)工作這幾方面,，我還需要更加努力的學習，在這兩個工作過程中,，讓我熟悉了監(jiān)理法規(guī)及監(jiān)理行為準則;學會了如何控制好工程質(zhì)量,、投資、進度,、安全及協(xié)調(diào)工作,，讓我能成為一位合格的監(jiān)理員,。以上項目施工過程中我嚴格按照國家規(guī)范、標準,、控制好工程質(zhì)量,、進度、投資,、安全及協(xié)調(diào)工作,。在這幾年的工作里，也得到了公司領導的肯定,，但我深知取得這點成績,，還不能滿足市場競爭的需求，我要不斷學習專業(yè)知識和提升業(yè)務水平,，使自己成為一個合格的人才,。在以上項目施工過程中，通過自己的努力以及與同事友好的協(xié)作,，避免了工程中的通病問題的發(fā)生：比如主筋的位移,、鋼筋的搭接長度、砼蜂窩,、麻面等問題,，在這些項目中我熟悉了內(nèi)外墻保溫的規(guī)范、標準,、鋼筋砼施工規(guī)范,、砌體施工規(guī)范、抗震施工規(guī)范等,。使自己學的知識有效運用在工程實踐中去,，從而使工程能保質(zhì)保量的按時完成。由于建筑行業(yè)的新規(guī)范,、新工藝,、材料的更新較快，我要繼續(xù)努力學習,，使自己與市場的發(fā)展同步,，使自己成為一名對社會有用的人才。

6,、本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規(guī),從未參與各種違法違紀的活動,。 對于單位制訂的各項規(guī)章制度，我都嚴格遵守,，在工作中,，我不斷地學習、總結工作經(jīng)驗和教訓,，從而鍛煉自己成為一個專業(yè)技術和管理能力都全面的人才,。我作為一名建筑工程專業(yè)技術人員,，嚴格按照規(guī)范和法規(guī)來控制施工質(zhì)量。這樣使工程的質(zhì)量監(jiān)督管理工作有了新的提高,，能熟練地運用自己所掌握的專業(yè)技術知識作好自己的本職工作,，能合理處理好與同事、領導之間的關系,，管理水平也有一定的提高,。通過自己在施工工程中的全面控制，現(xiàn)在已完工程都全部驗收為合格工程,，得到業(yè)主和相關單位的好評,，通過自己在工作中不段的努力以及不斷的創(chuàng)新，在20xx年和20xxx年終被考核被評公司評為優(yōu)秀員工,。

三,、工作指導思想

通過不斷學習，領會了黨和國家的各項方針政策,，加強了法制觀念，提高了自身的政治思想覺悟和自身修養(yǎng),，使我能自覺抵制各種行業(yè)不正之

風的侵蝕,，真正樹立服務思想，受到各相關單位的一致好評;在工程施工過程中,，我們杜絕了質(zhì)量事故的發(fā)生,，制止了驗收不合格的工程即投入使用的現(xiàn)象，督促施工企業(yè)加強自身質(zhì)量保證體系建設,，改進了工程質(zhì)量監(jiān)理方法,，使建筑工程監(jiān)理業(yè)務水平有了新的提高。 四,、今后的打

職稱是對工作的一種肯定,，使我們有了前進的動力，做好職稱評審工作總結思想作風,，今天第一范文網(wǎng)小編給大家整理了職稱評審工作總結思想作風,，謝謝大家對小編的支持。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇十三

結合本校的實際條件和學生的實際情況,，放眼未來,，立足現(xiàn)在，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，特將任職以來的個人工作作出以下總結

一,、政治思想方面認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。堅持正確的政治方向,，擁護黨的各種路線,、方針、政策,，堅持四項基本原則,，貫徹黨的教育方針，忠誠社會主義教育事業(yè),，努力學習馬列主義和科學發(fā)展觀,，不斷提高自己的思想素養(yǎng)。

有良好的職業(yè)道德,，強烈的事業(yè)心和責任感,，熱愛本職工作，具有嚴謹務實,，開拓進取的工作作風,，不斷提高自身教育教學水平，認真教書育人,，關心熱愛全體學生,，從不歧視差生。努力構建平等,，和諧的師生關系,。關心集體，遵紀守法,，時刻不忘自己身為一名光榮的人民教師的形象,，為人師表。

二,、教育教學方面曾經(jīng)有過這樣一個比喻“要給學生一杯水,，教師就要有一桶水”我覺得不對，在新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富自己的知識面,，才能在教育教學工作中給予學生更全面的輔導,。在教學中做到以下幾點

1、堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備教材備教法而且備學生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,。

2、深鉆大綱和教材能準確地把握數(shù)學教學大綱及其重點,、難點,、考點、深度和廣度,，能深入淺出的傳授數(shù)學及相關學科知識,，培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣與數(shù)學創(chuàng)新思維能力。

3,、課堂上,，組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

4,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，有部分學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和后進生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。5、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，提高教學水平,。

6,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

三,、學生管理方面很多學生不懂不敢問;這樣學生不懂的就如同滾雪球一般越滾越大,。到最后自己把自己放棄了。學困生成績提不高,，還會產(chǎn)生自卑心理,。從這些方面我從以下來做

首先，做好他們的思想工作,，克服他們的自卑心理,，樹立學習的信心和勇氣。

其次,，對學生要張弛有度的進行管理,。

最后，部分同學品行有缺失,，遵守紀律不夠,，得多次找他們談心，從思想上引導他們,，增強他們的紀律觀念,，形成好的學習習慣。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇十四

20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開始至20xx年10月31日結束。校內(nèi)評審工作結束后,，人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處,，省高評會從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評審結束。現(xiàn)將20xx年我校職稱評審工作簡要總結如下,。

一,、 校內(nèi)申報情況

自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關文件后，人事處負責組織學校職稱評審的申報,、資格審查,、校內(nèi)評審、材料上報等相關工作,。

1. 參評人員的申報情況

20xx年申報職稱晉升人員共142人,。申報正高級8人，其中,，教授6人,、圖書系列1人、編輯系列1人;申報副高級32人,，其中副教授29人,、圖書系列1人、小學高級1人,、編輯系列1人;申報中級56人,，其中，參評講師46人,、認定講師4人,，實驗師3人、經(jīng)濟師2人,、檔案系列1人;申報初級職稱共計46人,，其中助教32人、助理實驗師10人,、助理館員1人、小學二級教師2人,、助理會計師1人,。在我校職稱申報中，共涉及18個學科 (自20xx年起,，音樂學科納入表演藝術學科),。

2. 資格審查情況

收到參評人員的申報材料后，教務處對申報人員的工作量,、教改項目做了認定;科技處對科研方面相關成果做了認定;人事處對考核,、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查，審查結果為：

通過資格審查139人，未通過資格審查3人,，原因如下：

(1)1人由于部門對其工作未出示考核意見,，不具備參評資格。

(2)1人由于文章未能及時收到,，不具備參評資格,。

(3)1人由于教學事故，不具備參評資格,。

二,、 職稱評審情況

1. 校內(nèi)評審情況

在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作,，在答辯中,，由學校全體正高級職稱人員參加并打分，分數(shù)提供職改領導小組查閱,。并且與教務處,、評建辦調(diào)取了近年來申報參評老師的綜合考評，匯總整理后,，提交職稱評審工作領導小組參考,。

校職稱評審工作領導小組分別按照正高級4人、副教授比例80%,、非主體副高級比例65%,、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標，講師按照80%比例評審,。

經(jīng)校評審會評審,，職稱評審工作領導小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審，其中教授3人,、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審,，其中副教授23人、圖書系列1人,、小學高級1人;評審,、認定38位同志具體講師職務任職資格;認定2位同志具有經(jīng)濟系列中級職稱任職資格;同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審，其中實驗系列2人,、檔案系列1人;認定46位同志具有初級職稱任職資格,。

2. 報省人員評審情況

校內(nèi)評審結束后，我校對所有通過校評會的人員進行了為期3天的公示,，公示無異議,。職稱評審工作領導小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善后及時送交省教育廳職改辦及相關委托評審廳局,。

我校共計報省參評人員32人,，其中：正高級4人,、副高級25人、中級3人,。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現(xiàn)場答辯,。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人,、參加文化廳答辯的1人,。目前，學校尚未收到任何關于高級職稱評審結果的文件,。

三,、 職稱評審注意事項

據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評審與20xx年相比發(fā)生了重大變化,，主要涉及到以下幾個方面,。這幾個方面涉及的事項將在20xx年職稱申報的資格審查時嚴格執(zhí)行(涉及到的相關文件可以在學校人事處網(wǎng)站下載)：

1. 根據(jù)《xx省關于加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見》(陜高教宣【20xx】3號)文件，將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學生思想政治教育工作經(jīng)歷,。

2. 根據(jù)xx省教育廳《xx省教育廳關于做好專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作有關問題的通知》(陜教師【20xx】46號)文件精神,， 20xx年申報各類專業(yè)技術人員要符合相關職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目(具體培訓通知請關注學校人事處網(wǎng)站或xx省人社廳網(wǎng)站),。

3. 鼓勵青年教師進行外出培訓,、學習，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù),。

4. 根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡培訓計劃的通知》(陜教師【20xx】4號)文件精神,，關于教育部網(wǎng)絡培訓的要求，對參加培訓并獲得證書的教師,，學校承認其參加培訓的經(jīng)歷,，記入相關檔案，并作為教師職務評聘的參考依據(jù)之一,。

5. ei檢索中,，ca不作為ei檢索的期刊認定。

6. 中文期刊中,，以知網(wǎng)的檢索為準,。

7. 在非主體系列職稱申報過程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書方有資格申報,。

8. 申報但未通過職稱評審的老師,，在下一次申報評審時，必須有新成果(新成果的認定為文章的第一作者,、項目的主要參與人等)。

9. 根據(jù)省職改辦相關規(guī)定,，任職年限需滿文件要求年限(外出學習結束時間按相關證件時間為準,，如畢業(yè)證,、學位證)。

教師職稱評審工作總結 工程師職稱評審工作總結篇十五

20xx年9月我很榮幸通過了教師招聘考試,，被分配到二二四團中學,。四年半的教學中，我先后擔任七八年級的英語教學工作,，20xx年擔任班主任工作,。在學校領導、同事的幫助下,，我在自己的本職工作中取得了很大進步?，F(xiàn)將我六年的工作總結如下：

一、思想道德方面：

四年來我思想上積極要求上進,，熱愛社會主義社會,，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛學生,，事業(yè)心強、責任心強,，注重為人師表,，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術修養(yǎng)。認真學習教育法規(guī)和教師職業(yè)道德準則做到德高為師,，身正為范,。踐行科學發(fā)展觀，努力提高自身的思想道德水平和政治覺悟,。

二,、教學工作方面：

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。

同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

三,、班主任工作方面：

班主任工作是管理人的工作,。班主任所面對的是朝氣蓬勃,，有思想,，有感情，自我表現(xiàn)欲較強的學生群體,。因此,，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個性發(fā)展指導。在班級管理中,，我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,，充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學

生才能,。開展豐富多彩的活動,，寓教于樂，使學生在活動中主動積極地自我發(fā)展,。同時,，活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及成功的機會,。我還定期召開主題班會、組織知識競賽,、辯論賽,、演講賽。充分利用黑板報,、設計表揚欄,、展示欄等，讓學生自己組織,、自己管理,、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力,。

四,、學習與研討方面。

我在工作之余,，把自己在教學中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題,。

五,、工作中的不足，及今后努力的方向：

反思我的工作,，在取得成績的同時,，當然也存在許多不足之處：

1、教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、英課堂教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己的教學特色,。

4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

六,、改進的措施：

鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2、對后進生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己,。

4、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。一份春華，一份秋實,，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。

成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持,。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn),，不斷汲取營養(yǎng),，努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想,。