時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

初一班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃表篇一

為了豐富學(xué)生的文化生活,，提高學(xué)生的審美能力,。本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生”三大原則,，我們將要制定一起班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),，在學(xué)中樂(lè),，以推動(dòng)學(xué)生更好地進(jìn)步與發(fā)展。

◆ 實(shí)施措施

1,、制定富有特色的班級(jí)口號(hào),、班風(fēng)、班訓(xùn)等,，努力營(yíng)造健康向上,、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,。落實(shí)到具體行動(dòng)中,，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2,、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,，積極參與班級(jí)布置并定期更換,，讓每一堵墻都“說(shuō)話” ，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境,。

3,、建立健全的班級(jí)制度，獎(jiǎng)懲制度,、值日生制度,、班級(jí)量化管理等等，以此約束學(xué)生的言行,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,。

4,、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

◆ 班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

總目標(biāo)：讓我們班形成一個(gè)有著良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體,。

本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：形成班級(jí)公約，自我督促,，從而使大家更快地融入這個(gè)班集體,，建設(shè)班集體，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,。建立我們的班級(jí)精神,，布置和展示我們的班級(jí)環(huán)境，讓大家感受家的溫馨,，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),。

◆ 班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容

一、班級(jí)口號(hào)：我學(xué)習(xí),，我快樂(lè),，我進(jìn)步，我輝煌!

二,、班訓(xùn)：學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、活動(dòng)快樂(lè)、環(huán)境美麗,、紀(jì)律嚴(yán)明,、人際和諧。

三,、班風(fēng): 勤奮學(xué)習(xí) 團(tuán)結(jié)進(jìn)取

四,、班級(jí)精神：用進(jìn)取書寫成長(zhǎng) 用輝煌記錄青春 用拼搏宣言無(wú)悔

五、班級(jí)標(biāo)志：在同學(xué)們的討論下，一致達(dá)成班級(jí)標(biāo)志為綠色四葉草,，寓意為充滿希望與活力的班級(jí),。

六、班容班貌： 1,、公告欄(前黑板)：課程表,、時(shí)間表、資料張貼等,。

2,、兩面的墻上分別是：班級(jí)口號(hào)，班風(fēng),，班訓(xùn),，班級(jí)精神，教師寄語(yǔ),，學(xué)生心語(yǔ),，亮出自我四塊。展示出來(lái)給大家,，營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。

(學(xué)生心語(yǔ)：每位學(xué)生都寫一句，然后選出最具有代表性,，最能反映學(xué)生心聲的張貼出來(lái),。)

3、黑板報(bào)(班上成立板報(bào)小組,，搜集整理班上同學(xué)的意見(jiàn)或建議后定期出版);

4,、學(xué)習(xí)園地、榮譽(yù)角等(后墻);

5,、衛(wèi)生角(值日生表,，講臺(tái)、黑板的管理,，掃把和垃圾桶的擺放等);

6,、學(xué)生整體儀容、儀表;

7,、桌椅擺放;

8,、宿舍的布置、宿舍的衛(wèi)生,。

◆ 班級(jí)精細(xì)化管理

人人都是管理者,，人人都是被管理者。人人有事做,，事事有人做,。實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理,、全員管理和自主管理。

一,、管理工作的幾個(gè)核心

1,、以學(xué)習(xí)為永恒中心,，按照學(xué)習(xí)規(guī)范化要求,，全面落實(shí)學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不掉隊(duì),。檢查作業(yè),、經(jīng)驗(yàn)交流等工作都要促進(jìn)學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)優(yōu)異者,。

2,、堅(jiān)決加大違反紀(jì)律行為的處罰力度，保證一心向?qū)W,。對(duì)違反紀(jì)律者絕不姑息,。

3、對(duì)做好常規(guī)(值日,、規(guī)范學(xué)習(xí),、三操等)且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的個(gè)人和小組及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)連常規(guī)都做不好的個(gè)人和小組則嚴(yán)厲處罰,。

4,、班級(jí)以分值為準(zhǔn)進(jìn)行考核，個(gè)人基礎(chǔ)分為60分,，根據(jù)情況加減分;建立小組機(jī)制,，以小組為單位進(jìn)行評(píng)比管理。主要以班干部為單位形成考核小組,，每個(gè)月公布一次考核結(jié)果,。

二、班級(jí)考核管理標(biāo)準(zhǔn)

1,、學(xué)習(xí)——積極學(xué)習(xí),，按時(shí)按質(zhì)獨(dú)立完成作業(yè)，考試誠(chéng)信

缺交一次作業(yè)扣除0.5分,，考試有較大提高者視情況一次加2——4分

2,、上課——課前準(zhǔn)備好，自習(xí)絕對(duì)靜,，課間不打鬧

遲到,、早退，不遵守課堂紀(jì)律,，依情況一次扣除1——2分,，無(wú)故曠課扣除5分,，再通知家長(zhǎng)教育。

3,、衛(wèi)生——每天認(rèn)真值日,，整齊又清潔

無(wú)故不參加公共區(qū)域、教室,、宿舍值日,，一次扣除5分，并罰掃,。

4,、好人好事——積極提倡好人好事

班上積極倡導(dǎo)拾金不昧、助人為樂(lè)等好人好事,，按情況加1——3分,。

5、公物——班級(jí)是我家,，公物考大家來(lái)愛(ài)護(hù)

損壞公物,，除賠償外，扣除2——5分,。

6,、尊敬師長(zhǎng)——做文明學(xué)生，尊師重教

如有頂撞老師者,，視情況扣除2——5分,，情況嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)教育。

7,、其他項(xiàng)根據(jù)具體情況加減分或者做出相應(yīng)處理,。

三、明確班干部職責(zé)

㈠,、班長(zhǎng)職責(zé)

1,、全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德,、智,、體、美,、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平,。

2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求,，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處,。

3、積極配合各位科任老師進(jìn)行班級(jí)管理,。

4,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開(kāi)展工作,。

㈡、副班長(zhǎng)職責(zé)：

協(xié)助班長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作,，管理好班級(jí)紀(jì)律,，記錄好全班同學(xué)考勤。 ㈢,、學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

了解全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)向有關(guān)教師反映情況和意見(jiàn);組織好全班或各小組的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流;組織領(lǐng)導(dǎo)各科課代表搞好工作。

㈣,、團(tuán)支部書記職責(zé)：

引導(dǎo)團(tuán)員青年向先進(jìn)學(xué)習(xí),，帶頭當(dāng)好黨的助手,，帶領(lǐng)團(tuán)員起模范帶頭作用,，不斷提高全體團(tuán)員青年的思想覺(jué)悟。組織團(tuán)員過(guò)好民主生活會(huì),，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，增強(qiáng)團(tuán)的戰(zhàn)斗力。做好團(tuán)組織發(fā)展工作,。

㈤,、衛(wèi)生委員職

負(fù)責(zé)班級(jí)的勞動(dòng)衛(wèi)生，制訂和逐步完善班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生制度,，定期檢查和督促公共區(qū)域,、學(xué)生宿舍和教室的衛(wèi)生情況，大力宣傳鼓勵(lì)同學(xué)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明宿舍和文明教室活動(dòng),，敦促同學(xué)形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，以保證大家的身體健康;及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映同學(xué)們的健康狀況和對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件的意見(jiàn)和建議。

㈥,、體育委員職責(zé)：

協(xié)助體育教師上好體育課;負(fù)責(zé)安排好班級(jí)學(xué)生的課外體育活動(dòng);負(fù)責(zé)抓好班級(jí)的眼保健操和課間操;組織好班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種小型競(jìng)賽活動(dòng),。

㈦、生活委員職責(zé)：

負(fù)責(zé)班級(jí)生活活動(dòng)的組織和安排,，為本班同學(xué)提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

㈧、文藝委員職責(zé)

1,、 積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng),，調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。

2,、 主動(dòng)了解全班同學(xué)的興趣,、愛(ài)好、特長(zhǎng),，從中發(fā)現(xiàn)人才,。

3,、 為各種文藝演出準(zhǔn)備節(jié)目，組織好本班同學(xué)排練節(jié)目,。

㈨,、科代表職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù),，例如：收發(fā)作業(yè),，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用簡(jiǎn)單的教具,，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn),，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

2,、及時(shí)收集同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議,，并及時(shí)向老師反映。

3,、協(xié)助老師調(diào)查,、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)情況,。

4,、更深入地了解任課老師的意圖，教學(xué)風(fēng)格,、特點(diǎn),，及時(shí)向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)教師的教法,。

5,、負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作，帶動(dòng)本學(xué)科學(xué)有所長(zhǎng)的同學(xué),，使其發(fā)展更快,。

四、班級(jí)公約

1,、遵守學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)制度，不曠課,，不遲到,，不早退。

2,、尊敬師長(zhǎng),，同學(xué)間和睦相處，共同發(fā)展,。

3,、愛(ài)護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn),，做好值日工作。

4,、上課時(shí),，做到認(rèn)真傾聽(tīng)，積極發(fā)言,。自主學(xué)習(xí),，具有探究創(chuàng)新精神。

5,、獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),，不抄襲，不遲交,，考試講誠(chéng)信,，不作弊。

6,、離開(kāi)教室,，隨手關(guān)燈,、門,、窗，節(jié)約用水,、用電,。

7、集體活動(dòng)聽(tīng)從安排,，積極參加,，整隊(duì)快、靜,、齊,。維護(hù)班集體榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光,。

五,、班級(jí)禁令

1、絕不允許頂撞老師

2,、絕不允許漠視學(xué)習(xí)三心二意,。

3、絕不允許以任何借口不落實(shí)各項(xiàng)要求,。

4,、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。

初一班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃表篇二

班級(jí)作為一個(gè)所有學(xué)生共同學(xué)習(xí)和生活的載體,，對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都富有深刻的意義,。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的,，它影響和展現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣的好壞、群體素質(zhì)的高低,，它可以使每位學(xué)生深受其益,。

一、指導(dǎo)思想

將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容,，營(yíng)造濃厚的班級(jí)人文氣氛,，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時(shí)代精神的,，又能育新人的班級(jí)文化體系,，建設(shè)富有特色的和諧班級(jí)。

二,、目標(biāo)

打造初一(4)班特有的優(yōu)秀班級(jí)文化,，促進(jìn)班集體向和諧、健康,、向上的方向發(fā)展,，爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都形成在班級(jí)團(tuán)隊(duì)中的主人翁意識(shí)，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家是我們班一個(gè)努力方向,。

三,、具體班級(jí)建設(shè)

班級(jí)宣言：用智慧描繪今天，用熱情騰飛未來(lái),。

教師寄語(yǔ)：快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)。做最好的自己!

早操口號(hào)：團(tuán)結(jié)拼搏,，超越自我,，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇創(chuàng)輝煌,。

(一)物質(zhì)文化建設(shè)：

9月布置美化教室：

(1)讓教室的四面墻都“說(shuō)話”,，教室左面墻上張貼標(biāo)語(yǔ)：“我參與我快樂(lè)我自信我成功”教室右面墻上張貼標(biāo)語(yǔ)：“精彩課堂由我主宰”教室棟梁張貼：“the best preparation for tomowrrow is doing your best today.”

(2)教室專門設(shè)版面：“我的理想”“我的格言”“班級(jí)宣誓誓詞”“經(jīng)典誦讀”

(3)教室張貼“班級(jí)公約”“班級(jí)評(píng)價(jià)細(xì)則”“班級(jí)課堂評(píng)分表”

(4)圖書角建設(shè)：美化圖書角，班級(jí)在學(xué)校圖書室借書,，鼓勵(lì)學(xué)生自己捐書,。

(5)衛(wèi)生角的建設(shè)。

通過(guò)美化建設(shè)富有健康向上,，富有特色的教室,，形成良好的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀,，陶冶學(xué)生美好的情操,，凸顯濃厚的育人氛圍，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班、熱愛(ài)學(xué)校的感情,，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神,。

將教室布置的各種標(biāo)語(yǔ)內(nèi)化為精神文化，讓學(xué)生明白其內(nèi)涵,，并努力去做,，有上進(jìn)心的去做

(二)班級(jí)制度文化建設(shè)

建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約,、值日生制度等等,，以此約束學(xué)生的言行。 建立班級(jí)考核細(xì)則,，并讓班級(jí)自主管理委員會(huì)的成員公平亮分,，提高學(xué)生課堂積極行，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律,、衛(wèi)生,。

(三)班級(jí)精神文化建設(shè)

1、班級(jí)基礎(chǔ)文明建設(shè)方面,?；A(chǔ)文明對(duì)大學(xué)生而言，主要是指學(xué)生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素,，其內(nèi)容涉及大學(xué)生的語(yǔ)言,、行為、衣著,、環(huán)境,、秩序等，要求大學(xué)生做到語(yǔ)言文明,，講究禮貌，舉止從容,，文雅端莊,，衣著整潔得體，愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,、講究秩序、遵紀(jì)守法等等,。班級(jí)基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點(diǎn)如下：

(1)深入開(kāi)展思想道德教育,，努力營(yíng)造健康向上的德育環(huán)境;

(2)扎實(shí)推進(jìn)校規(guī)校紀(jì)教育，努力形成人人講規(guī)則,、個(gè)個(gè)守紀(jì)律的制度環(huán)境;

(3)全面啟動(dòng)環(huán)保教育,，努力把大學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的“踐行者”，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),、節(jié)約意識(shí);

(4)認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范教育,，積極培養(yǎng)健康的生活方式和文明的行為習(xí)慣,，努力營(yíng)造文明和諧的人文環(huán)境;

(5)高度重視安全教育，切實(shí)加強(qiáng)以學(xué)生人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、就業(yè)安全和心理健康為重點(diǎn)的安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力,，努力建設(shè)穩(wěn)定有序的安全環(huán)境,。

2、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍,、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容,。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)如下：

(1)經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)教育。

(2)加強(qiáng)課堂管理,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)課堂教學(xué)制度,。

(3)加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育和誠(chéng)信教育,。

(4)班級(jí)特色活動(dòng)建設(shè)：

(1)學(xué)生個(gè)人展示臺(tái)。例：毛筆字,、美術(shù)畫,、手工等才藝大比拼、達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，張顯個(gè)性的目的,，其成為班級(jí)的藝術(shù)展臺(tái)。

(2)組織一次有益于學(xué)生德,、智,、體、美,、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng),。例如，體操比賽,、乒乓球比賽,、拔河比賽、包餃子弄湯圓,、徒步旅行等,。

(3)召開(kāi)“學(xué)雷鋒”、“感恩”、“珍愛(ài)生命”,、“社會(huì)實(shí)踐課”等班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),。

(4)英語(yǔ)角、演講,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,、特色活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

初一班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想

具有班級(jí)特色、書香氛圍濃厚,、環(huán)境優(yōu)美整潔,、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng),、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

1、制定富有特色的班級(jí)口號(hào),、班名,、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上,、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。

2,、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換,，讓每一堵墻都“話”,，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3,、建立健全的班級(jí)制度,，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度,、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行,。

4,、建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

5,、定期組織豐富多彩的班會(huì)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

二 ,、 具體內(nèi)容：

(一)觀念文化建設(shè)

1,、班名：涂漆班(踏踏實(shí)實(shí)，一天一天,、一層一層的做建設(shè))

2,、班級(jí)文化：tu

3、班訓(xùn)：感恩 責(zé)任 努力

4,、班級(jí)口號(hào)：努力每一天,，快樂(lè)每一天

5、班歌：我可以

6,、班徽：

班徽的整體設(shè)計(jì)是一個(gè)“團(tuán)”字,，“才”也代表“一七”班。

(二)物質(zhì)文化建設(shè)——教室布置

1,、書香角：學(xué)生提供的書籍或班上訂的書籍,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

2,、我的未來(lái)不是夢(mèng)：每張課桌的一角都貼著每一位學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，班級(jí)目標(biāo)和年級(jí)目標(biāo)以此激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之努力。

3,、我的名言：黑板的左欄有學(xué)生自己寫的名言,，也是學(xué)生個(gè)性展示的舞臺(tái)，也用自己的話佺釋自己的人生,。

4,、我的班級(jí)我做主：

每周勞動(dòng)、紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、體育等等表現(xiàn)好的學(xué)生名單，應(yīng)該說(shuō)是表?yè)P(yáng)欄,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮所長(zhǎng),。

左墻的主題1：《戰(zhàn)書》競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)!告訴學(xué)生成長(zhǎng)中勇敢的面對(duì)一切對(duì)手，樹(shù)立積極向上的人生觀,。

左墻的主題2：《班級(jí)學(xué)習(xí)之星》《班級(jí)進(jìn)步之星》每月的開(kāi)始都對(duì)上各月的成績(jī)做一個(gè)總結(jié),，展示在班級(jí)里面，讓所有的同學(xué)一起分享努力后,，拼博后的那種喜悅,，更讓同學(xué)們理解成功從來(lái)不是一飛沖天的,。被贊揚(yáng)的，積極的行動(dòng)獲得了肯定,，加強(qiáng)了自信;沒(méi)被贊揚(yáng)的,，積極的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，也可產(chǎn)生自我激發(fā)的作用,。

右墻的主題1：群星閃耀,，惟我這顆獨(dú)亮。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)各個(gè)方面(勞動(dòng),、聽(tīng)講,、作業(yè)、發(fā)言,、紀(jì)律,、單元測(cè)試等等)取得的一些成績(jī)和進(jìn)步的同學(xué)的名字上墻。

右墻的主題2：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。一個(gè)人,，如果每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn),，似滴水穿石,，那么今天與昨天就有了大不同。每天勤奮一點(diǎn)點(diǎn),、每天主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),、每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn) 只要我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的“一點(diǎn)點(diǎn)”累計(jì)起來(lái),，在不知不覺(jué)中,，你已經(jīng)在同伴中脫穎而出。 充分利用好每一面墻,，讓每一面墻會(huì)說(shuō)話,。

總之，教室的文化建設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、樹(shù)立自信心和積極向上的人生觀為重點(diǎn),。

(三)活動(dòng)文化建設(shè)——系列主題班會(huì)

每周的班會(huì)課是德育建設(shè)的思想陣地，充分有效的利用班會(huì)時(shí)間是班級(jí)建設(shè)的最好途徑,。每周舉行“談?wù)勎业氖斋@”,，“實(shí)話實(shí)說(shuō)” 讓學(xué)生能夠暢所欲言;主題班會(huì)課根據(jù)時(shí)間以及學(xué)生心理需求的不同確定內(nèi)容系列。同時(shí),，班會(huì)課亦是總結(jié)一周班級(jí)文文化建設(shè)情況的平臺(tái),。

(四)建設(shè)班級(jí)制度文明。

班級(jí)制度是班級(jí)文化建設(shè)的保證,，也只要在制度的規(guī)范下,，學(xué)生才氣更好的發(fā)展?；诿裰?、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī),，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度,。

1.強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，讓學(xué)生在規(guī)范中成長(zhǎng),。

讓學(xué)生知道,，做每一件事務(wù)全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則,，要是不遵守交通規(guī)則,，就輕易發(fā)生交通事件，在學(xué)校里學(xué)習(xí),，也要遵從學(xué)校的規(guī)定,，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會(huì)受到影響。

2.建設(shè)切實(shí)可行的班規(guī),。

班規(guī)是全班一同遵從的制度,，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例,、考勤慣例,、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤,、獎(jiǎng)懲制度等,。

班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入，普遍聽(tīng)取每一位學(xué)生的觀點(diǎn)和提議,，再通過(guò)民主表決肯定,，這么可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的,，才能使他們以積極的態(tài)度去履行,。

班級(jí)還相應(yīng)地?cái)M定了品行評(píng)分細(xì)則，根據(jù)班規(guī)進(jìn)展有效的束縛,。

3.建設(shè)有效的班干部隊(duì)伍

(1)班委：確定主席團(tuán)5人,，全班分成8個(gè)小組，由小組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)事情周到負(fù)責(zé),，并辦好各成員的品行記錄,。同時(shí)，對(duì)班干部的工作負(fù)責(zé)水平則由其余同窗進(jìn)展民主評(píng)定,?；ハ啾O(jiān)視,，一同提高。

(2)干部值日制

為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)感和班級(jí)凝聚力,，執(zhí)行干部值日制,，即1個(gè)班干部加1個(gè)小組長(zhǎng)輪番值日，對(duì)每天學(xué)生各方面的體現(xiàn)狀況進(jìn)展記載,，在放學(xué)之前由各負(fù)責(zé)人在具體事情上進(jìn)展總結(jié),、反饋，從不同角度建立班級(jí)范例,，盡量做到全方位調(diào)換學(xué)生的積極性,。在每天的“部署——鞭策——檢討——總結(jié)”中，不斷成長(zhǎng),。