無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
環(huán)境改變?nèi)松h論文800篇一
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變,，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己,。因而，我們只能去改變自己,，去適應(yīng)環(huán)境,，進(jìn)而取得成功。
也許,，我們沒有莊周夢蝶的浪漫,，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許,，我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性；也許,，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢,。但至少，我們可以改變自己,，讓自己接受《莊子》的熏陶,，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍,，讓心在潛移默化中沸騰,，改變自己。
當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí),，他改變了自己,。官場的黑暗，是他無法改變的,，變的只能是自己,。于是不為五斗米折腰，與菊為伴,，雖然仕途不復(fù),，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記,。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí),，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德,，而他卻只想一展鴻鵠之志,，無法改變官場的他，只得改變自己的志向,。于是寄情于山水,，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢,，但卻造就了半個(gè)詩歌的盛唐,，為后人所傳頌,。他們改變自己,，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕,，但卻被后人銘記,，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變自己的,，只能被環(huán)境淘汰,。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己,，致使無法跟上機(jī)器化的時(shí)代,，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中,。改變自己,，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
改變自己,，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,，方可以不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
環(huán)境改變?nèi)松h論文800篇二
我曾經(jīng)一度以為,，自己,，才生活的統(tǒng)治者，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，我錯(cuò)了,。——題記
我家旁邊有一個(gè)只有一墻之隔的學(xué)校,，不僅有初中,，還有高中，或許你會(huì)問我為什么不在那上學(xué),，反而要花多張鈔票在張店上,，我想，我現(xiàn)在有能力回答你了：那,，一個(gè)沒有良好校風(fēng)的學(xué)校,，與其在那上學(xué)，倒不如現(xiàn)在就掙錢養(yǎng)活自己——我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)（姓名不便說）,，她在小學(xué)時(shí)也算是個(gè)好學(xué)生,，長得白白的，挺可愛的,，到五年級畢業(yè)了,，我們就分別了，她到了那個(gè)學(xué)校,，可沒過多長時(shí)間,，她就和一個(gè)初三的女的……我是怎么也不相信，那個(gè)學(xué)校怎么有這么強(qiáng)的感染力,，把一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)生卷進(jìn)去——
和我一個(gè)單元的姐姐,，雖然素不相識(shí)，但我卻見證了她的變化歷程,。那個(gè)姐姐也和我一個(gè)小學(xué),，她小學(xué)是個(gè)大隊(duì)委，他考初中時(shí),，她媽媽讓她在那個(gè)學(xué)校上,，她媽媽認(rèn)為：學(xué)習(xí)好，知道學(xué),，努力學(xué)的學(xué)生,，都會(huì)學(xué)好的,，不管在哪都一樣，知識(shí)總歸是那些知識(shí),，這個(gè)想法不錯(cuò),，可當(dāng)她女兒真的在那個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，她就后悔了,，那個(gè)學(xué)校就如吞噬我小學(xué)同學(xué)一樣也把那個(gè)姐姐也給一并吞沒了,，從上那顆學(xué)校開始，我就看到了那個(gè)姐姐的變化——
卷發(fā),，時(shí)尚衣服,，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣,，哪有學(xué)生的樣,。
這不，去年她高考,，也巧,，有人送她一只小狗，毛毛的,，咖啡色,，漂亮又可愛，難怪她會(huì)養(yǎng)哩,，要我我也要,，可是，也不能以狗為重啊,，況且她要高考了,，可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗，和她一樣年齡卻不一樣學(xué)校的學(xué)生卻天天都在搶時(shí)間,，恨不得把一天掰成兩三天來用,，她呢，寫完作業(yè)就陪狗,，到高考時(shí),，她也如我意料之內(nèi)一樣沒考上好學(xué)校,，繼續(xù)呆在那個(gè)爛學(xué)?；烊兆樱粋€(gè)好學(xué)生被一個(gè)不健康向上的學(xué)校變成了一個(gè)不健康向上的學(xué)生,，悲哀呀,！
由此我們就可以看出，環(huán)境改變?nèi)松?，改變生活,，它?huì)讓你變好，同時(shí)，亦會(huì)讓你變壞,，如果它是一個(gè)天使,，那么它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把良好的氣氛帶給你；相反,，它就是一個(gè)魔鬼,，讓你在不好的環(huán)境下成長，早晚都會(huì)變成沒有用的人,！
環(huán)境改變生活與人生,，人生等與生活，因?yàn)槿松枰焯焐顏斫M成,，但人生與生活都受環(huán)境的影響,，唯一的解決之道就是——改變!
環(huán)境改變?nèi)松h論文800篇三
曾經(jīng)有科學(xué)家認(rèn)為，“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物,?！币粋€(gè)好的積極暗示，會(huì)對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響,，激發(fā)人內(nèi)在的潛能發(fā)揮超常的水平,，使人進(jìn)取。
有這么一則故事,，一名生物學(xué)家在參觀農(nóng)場時(shí)經(jīng)過一個(gè)雞棚,，發(fā)現(xiàn)里面有只老鷹在吃雞食，于是他好奇的去問農(nóng)場主,，農(nóng)場主回答他：“可能他也認(rèn)為他是一只雞把,！”于是生物學(xué)家抱著老鷹來到懸崖邊并告訴它它是一只老鷹應(yīng)該去飛翔，剛開始老鷹站在那一動(dòng)不動(dòng)的看著它也不張開翅膀,，可是生物學(xué)家并不放棄,，在反復(fù)了三次之后終于成功了，老鷹張開翅膀回到了屬于他的天空中去,。
環(huán)境可以改變一個(gè)人,，好的環(huán)境使人成長，而消極的環(huán)境只能使人墮落,。
孟母三遷的.故事啟發(fā)了我,，她曾經(jīng)三度搬家就為了使孟子可以有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最終孟子成為了偉大的思想家,、教育家,。可見,，一個(gè)好的環(huán)境對一個(gè)人來說有多重要,。
一個(gè)人的生活態(tài)度隨環(huán)境而改變,，你身邊的朋友是什么樣子的人，最終也會(huì)成就你,。如果你身邊的朋友圈子都是敗家子,，吃喝玩樂，做事邋遢,，那么將來你必定也是無用之人,，而反之，你的朋友圈子都是些有用之人,，有夢想,、有抱負(fù)，對生活充滿希望,，那將來必定你會(huì)成為有用之人,。可想而知,，環(huán)境不會(huì)因你而改變,，只能你去適應(yīng)環(huán)境或選擇環(huán)境。
雄鷹在雞窩里長大,，就會(huì)失去飛翔的本領(lǐng),，如何搏擊長空，翱翔藍(lán)天,？野狼在羊群里成長也會(huì)因“愛上羊”而喪失本領(lǐng),，怎能叱詫風(fēng)云，馳騁大地,？
環(huán)境可改變一個(gè)人,，態(tài)度同時(shí)也決定一個(gè)人。如果在好的環(huán)境中你抱著無所謂的態(tài)度,，再好的環(huán)境你都只會(huì)是墻頭草,，而如果你秉著一種想成功，樂觀積極的態(tài)度,，那你將會(huì)成為一朵花,。同時(shí)，一個(gè)好的積極暗示,，會(huì)對人的情緒和好的生理狀態(tài)產(chǎn)生好的的影響,，例如，在家庭環(huán)境中,，父母的贊美會(huì)使你愉快,，有足夠的信心，反之,，不斷的批評會(huì)使你難過,，失望，導(dǎo)致信心下降,。所以,，好的積極暗示與環(huán)境會(huì)使人進(jìn)取，否則,，則反之,。
正所謂，“畫眉麻雀不同嗓,，金雞烏鴉不同窩”這也許是耳濡目染的作用,。環(huán)境可改變?nèi)耍谷诉M(jìn)取,，可以更好的發(fā)揮自身的潛能,，去尋找一個(gè)屬于自己的好環(huán)境吧，像雄鷹一樣展翅飛翔,。
環(huán)境改變?nèi)松h論文800篇四
對于這個(gè)斑斕的世界,，我只能說，我很渺小,。我曾為這世界的戰(zhàn)爭而恐慌,，我曾為中國的歷史而憤懣，我曾為社會(huì)的不公平而抱怨,，我曾為我所處的環(huán)境而不滿……我總是幻想著要改變這一切,，哪怕用盡我全部的力量。但隨著我一天天的長大,，那幼稚時(shí)代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀,，飛向九霄云外。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),，要改變這一切有三個(gè)字可以用得上——不可能,。
我迷惘，我徘徊,，無奈的望著窗外的那片黃葉孤零的飄過,。似乎一切都是安排好的，黃葉飄進(jìn)了火堆,，在這荒漠的秋季將希望點(diǎn)燃,，把春天孕育。
我終于發(fā)現(xiàn)了另一端道路,，如果我不能改變世界,，那我可以去改變自己。
那皚皚的白雪,，把自己融成水才澆灌了萬物,；那生銹的爛鐵,，把自己變改成鋼才得到人們的喜愛。改變自己,，不是你容納了世界,，而是你才剛剛被世界所接受。
在人生的征途上,，早就安排了眾多的艱難險(xiǎn)阻,，曲折而又漫長。也許這里有一條并不比原來那條好走的道路,，但這卻是一條捷徑,，這條路上有最險(xiǎn)峻的大山，有極為寬廣的鴻溝,，每一段路都是最絕對的考驗(yàn),，我們所需要的，恰是最堅(jiān)強(qiáng)的意志,，我們所用的方式是改變自己,。
改變自己，你可以鏟平那險(xiǎn)峻的大山,，去填充那寬廣的鴻溝,；改變自己，你才能穿過苦海,，最快的到達(dá)彼岸,。或許改變自己不足以開辟走向成功的道路,，但足以使你爬上自己人生的峰頂,。
這個(gè)地球上，有許許多多我們不能改變,。有多少人可以太陽西升東落,？有多少人可以使世界滿地繁星？有多少人可以使真空鮮花絢爛,？有多少人可以使大地乾坤逆轉(zhuǎn),？如果有人說：“我可以“，那不能說這個(gè)人不自量力,，但至少這是個(gè)不知天高的人,。越來越多的人開始發(fā)現(xiàn)，開始思索,，我們有多大能力去改變環(huán)境,？或許微乎其微。但是越來越多的人發(fā)現(xiàn)一道新曙光。
既然我們無法改變環(huán)境,，為什么不改變自己呢,？
環(huán)境改變?nèi)松h論文800篇五
我曾經(jīng)一度以為，自己,，才是生活的統(tǒng)治者,，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，我錯(cuò)了,。——題記
我家旁邊有一個(gè)只有一墻之隔的學(xué)校,，不僅有初中,，還有高中，或許你會(huì)問我為什么不在那上學(xué),，反而要花多張鈔票在張店上,，我想，我現(xiàn)在有能力回答你了：那,，一個(gè)沒有良好校風(fēng)的學(xué)校,，與其在那上學(xué)，倒不如現(xiàn)在就掙錢養(yǎng)活自己——我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)（姓名不便說）,，她在小學(xué)時(shí)也算是個(gè)好學(xué)生,，長得白白的，挺可愛的,，到五年級畢業(yè)了,，我們就分別了，她到了那個(gè)學(xué)校,，可沒過多長時(shí)間,，她就和一個(gè)初三的女的……我是怎么也不相信，那個(gè)學(xué)校怎么有這么強(qiáng)的感染力,，把一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)生卷進(jìn)去——
和我一個(gè)單元的姐姐,，雖然素不相識(shí)，但我卻見證了她的變化歷程,。那個(gè)姐姐也和我一個(gè)小學(xué),，她小學(xué)是個(gè)大隊(duì)委，他考初中時(shí),，她媽媽讓她在那個(gè)學(xué)校上,，她媽媽認(rèn)為：學(xué)習(xí)好，知道學(xué),，努力學(xué)的學(xué)生,，都會(huì)學(xué)好的，不管在哪都一樣,，知識(shí)總歸是那些知識(shí),，這個(gè)想法不錯(cuò),，可當(dāng)她女兒真的在那個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，她就后悔了,，那個(gè)學(xué)校就如吞噬我小學(xué)同學(xué)一樣也把那個(gè)姐姐也給一并吞沒了,，從上那顆學(xué)校開始，我就看到了那個(gè)姐姐的變化——卷發(fā),，時(shí)尚衣服,，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣,，哪有學(xué)生的樣,。
這不，去年她高考,，也巧,，有人送她一只小狗，毛毛的,，咖啡色,，漂亮又可愛，難怪她會(huì)養(yǎng)哩,，要我我也要,，可是，也不能以狗為重啊,，況且她要高考了,，可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗，和她一樣年齡卻不一樣學(xué)校的學(xué)生卻天天都在搶時(shí)間,，恨不得把一天掰成兩三天來用,，她呢，寫完作業(yè)就陪狗,，到高考時(shí),，她也如我意料之內(nèi)一樣沒考上好學(xué)校，繼續(xù)呆在那個(gè)爛學(xué)?；烊兆?，一個(gè)好學(xué)生被一個(gè)不健康向上的學(xué)校變成了一個(gè)不健康向上的學(xué)生，悲哀呀,！
由此我們就可以看出,，環(huán)境改變?nèi)松淖兩?，它?huì)讓你變好,，同時(shí)，亦會(huì)讓你變壞，如果它是一個(gè)天使,，那么它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把良好的氣氛帶給你,；相反，它就是一個(gè)魔鬼,，讓你在不好的環(huán)境下成長,，早晚都會(huì)變成沒有用的人！
環(huán)境改變生活與人生,，人生等與生活,，因?yàn)槿松枰焯焐顏斫M成，但人生與生活都受環(huán)境的影響,，唯一的解決之道就是——改變
