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大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇一

愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操,，作為xx學(xué)院的一名大學(xué)生，我們有責(zé)任傳承這樣一種高尚的品德,，共同營造良好的社會風(fēng)氣,。我們借此社會實(shí)踐活動機(jī)會把“健康從心開始，關(guān)愛生命,，呵護(hù)心靈,，完善自我”這個理念貫徹到實(shí)踐生活中。

在當(dāng)今這個快節(jié)奏的社會里,，老人們成了被淡漠的群體,，缺少社會的關(guān)心。他們需要是那份被關(guān)愛的溫暖,。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關(guān)懷,。人生的目的在于追求快樂。

關(guān)愛老人,，是我們所有人都應(yīng)盡的一份責(zé)任,，時刻謹(jǐn)記這份責(zé)任并付出行動，我們的人生才會完整,，才會更有意義,。

傳播愛心，傳承文明,，回報社會

1,、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,，塑造紅河學(xué)院的良好的社會形象,，展現(xiàn)我院學(xué)生的素質(zhì)，并達(dá)到關(guān)懷老人的社會效應(yīng),。

2、意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關(guān)懷,，同時增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體,，從中學(xué)會關(guān)愛,，學(xué)會感恩,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

3,、目標(biāo)：讓老人們對我們的活動感到滿意,、對我們的服務(wù)感到滿意。

20xx年5月24日

xx敬老院

xx第二小組全體成員

活動前期工作準(zhǔn)備：

1,、組長xx與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。

2,、統(tǒng)計所有參加活動的人,，并交代注意事項(xiàng)

3、確定好要到敬老院做的事

4,、準(zhǔn)備好慰問品（自制的小禮品）

備注：每人收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,，了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續(xù)高溫的天氣,，了解防暑的知識,，陪老人聊天的時候教給他們。

活動流程：

1,、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn),，生活習(xí)慣和健康情況。

2,、全體組員向老人們問好,，送上誠摯的祝福。

3,、安排學(xué)生與老人的互動,，分開與老人們進(jìn)行聊天、下棋等,，各顯其能,，達(dá)到讓老人高興的效果。

4,、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生,。

5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道,，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識,。

6、與老人聊天,，耐心聆聽,。

全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，合影留念,。最后按原路返校,，整個活動結(jié)束。

1,、集合必須準(zhǔn)時,。

2、著裝整潔,。

3,、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼,，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可,。

4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事,。

5、老年人多患有心腦血管疾病,，活動時應(yīng)注意不可有太大響聲,，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動,，以避免老人出現(xiàn)身體不適,。老年人在敬老院多存在孤獨(dú)寂寞感，交流時語言須親切,。

6,、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局,。

1,、車費(fèi)：60元

2、小禮品：10元

總計：70元

1,、負(fù)責(zé)人：xx

2,、拍照：xxx

近年來許多旅游景點(diǎn)、風(fēng)景名勝區(qū)在迎來眾多游客的同時,，也“接納”了令人瞠目結(jié)舌的果皮,、紙屑、塑料袋等,。

節(jié)假日旅游火爆的背后,，卻是一些景區(qū)垃圾遍地、環(huán)境污染的觸目驚心景象,。這固然是某些游客自身素質(zhì)不高的體現(xiàn),，也反映出整個社會文明建設(shè)的缺憾,。絕對需要引起我們的注意與深思,，通過多種途徑來改善這種局面,。

隨著人們對健康的追求和對大自然的向往，戶外活動日漸普及,，越來越多的人走進(jìn)森林,、走向山野、深入洞穴......然而,，伴隨著我們的腳步,，越來越多的物質(zhì)垃圾和干擾行為也侵入戶外環(huán)境，對大自然產(chǎn)生了消極的影響,，帶來了沉重的`負(fù)擔(dān),。

那么，在登山徒步的時候,，在欣賞自然風(fēng)光的時候,，我們是否應(yīng)該思考一下：如何為保護(hù)環(huán)境做些力所能及事情？我們是否可以降低干擾,、帶走垃圾,、幫助大自然恢復(fù)原有的寧靜呢？

此次我們舉行的“一日之計”景區(qū)清潔活動,，正好可以將旅行與環(huán)保結(jié)合在一起,，宣傳環(huán)保理念，告訴大家愛護(hù)環(huán)境從我做起,，并通過有意義的活動自律于己,，感染身邊的人。

這次公益創(chuàng)業(yè)的活動即“一日之計”景區(qū)清潔活動,，主要是聯(lián)合xx這兩個網(wǎng)站,，選擇一些垃圾污染較為嚴(yán)重的景區(qū)作為活動地點(diǎn)，組織清潔出游,，廣大愛好旅游的驢友們可以在這些網(wǎng)站上報名,，然后在景區(qū)邊欣賞風(fēng)景，邊清理垃圾,，當(dāng)一天免費(fèi)的環(huán)衛(wèi)工人,。

1、參與形式：我們將在xx發(fā)帖,，號召大家參與進(jìn)來,，點(diǎn)擊帖子“報名參加"即可“報名”，患有不適宜登山等活動的隱性疾病者請勿報名或自覺在出發(fā)前退出,。參與者請購買保險以確保人身安全,。

2、活動關(guān)鍵：游覽風(fēng)景的同時盡量多撿垃圾，清潔景區(qū),，同時向亂丟垃圾者宣講環(huán)保知識,，“美麗的自然風(fēng)光是我們戶外活動的寶貴資源，清潔景區(qū),，人人有責(zé),！”。

3,、活動擴(kuò)展：組織義賣,、宣講會、攀巖等戶外項(xiàng)目培訓(xùn)等,。

1,、活動網(wǎng)站分析：

首先選擇xx這兩個網(wǎng)站是因?yàn)椋绻舜位顒拥牡攸c(diǎn)選擇在xx山,，那么通過xx可以聚集以xx居民為主的活動參與者,，更方便組織活動，減少了出行,、住宿之類的問題,。同時磨房是國內(nèi)自助游的一個最知名和值得信賴的網(wǎng)站，大量的愛好戶外運(yùn)動的驢友們聚集于此,，更便于信息的傳播和吸引人群參與,。

2、利益點(diǎn)分析：

①可以與景區(qū)合作,。

“一日之計”的活動將會一定程度上增加所選景區(qū)的人流量,，促進(jìn)景區(qū)的良好發(fā)展，故而可以爭取景區(qū)各種優(yōu)惠,，方便舉辦其他的活動,，節(jié)省資金。比如下次可以在景區(qū)舉行“環(huán)保宣講會”,，減免場地費(fèi),。

②可以與保險公司合作。

戶外出行一定要考慮人身安全,，避免各種人身傷害,，故而可以與保險公司合作，獲取抽成等,，但是價格必須合理,，并能夠切實(shí)履行保險公司的義務(wù)！

③可以和戶外運(yùn)動品牌合作,。

參與“一日之計”的活動,，活動可能要爬山,，可能要戲水，可能要踩著沙灘迎著風(fēng),，逛著古城提著燈……所以可以作為戶外運(yùn)動品牌線下推廣的平臺,，贊助一些運(yùn)動裝備等。

④可以和各類酒店合作,。

對于部分特意從外地趕來的驢友,，可以統(tǒng)一安排食宿，因而可以與一些性價比較高比較有特色的客棧,、短租公寓合作，賺取優(yōu)惠和抽成,，但是必須確保物超所值物美價廉,！

加入到清潔景區(qū)的行列！愛護(hù)自然,、保護(hù)環(huán)境,，從自身做起；身體力行,、堅(jiān)持不懈,，以行動帶動和影響他人。相信有了你我的共同付出,，大自然將會更加美麗,。

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇二

大學(xué)生“牽手”公益項(xiàng)目廣告詞 ：

關(guān)愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走

主辦單位：瓊臺師范高等?？?/p>

“牽手”公益項(xiàng)目策劃書

“牽手”組織簡介：“牽手”公益計劃起源于中國青少年基金‘激勵行動’計劃,，于20xx年06月由北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生發(fā)起成立。目的是改善中國的教育以及相對落后地區(qū)的教育資源缺乏的現(xiàn)狀,。我們致力于完善小學(xué)的教育資源配比,，改善小學(xué)的教學(xué)環(huán)境，尤其是針對農(nóng)民工子弟學(xué)校,、落后地區(qū)學(xué)校,、現(xiàn)狀不容樂觀的學(xué)校。我們堅(jiān)信自己的力量,，我們會始終堅(jiān)守自己的理念,！“牽手計劃”是一個完全為公益而存在、發(fā)展的公益組織,。我們希望為教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),，我們希望建立一個長久的組織來更加有效地服務(wù)于教育事業(yè)。目前的起步發(fā)展階段我們計劃以小學(xué)的支教開始,，在逐漸的發(fā)展中拓展自己的思路并完善支教體制,。

我們深知：目前的大學(xué)生支教尚存在著時間短,、效果差、目的性強(qiáng)的缺陷,，所以我們想要踐行一種全新的支教理念：讓支教改變?yōu)橐?guī)范教學(xué)的一部分,，使它的教學(xué)成果顯著提高，甚至給予孩子們中國式教育中無法教授的先進(jìn)思想,，使孩子們從我們的支教中得到巨大的收獲,。

關(guān)愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走

（二）,、項(xiàng)目背景

分布在海南這個大城市各個角落有超過300萬農(nóng)民工,，來源主要是河北、山東,、四川,、安徽、內(nèi)蒙,、甘肅等地,，他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè),，他們的努力工作促進(jìn)了北京經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，城市的建設(shè);但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動的農(nóng)民工背后的他們的子女,，從小就沒有良好的生活環(huán)境,，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,，師資力量,，管理體制等多方面水平都與北京的正規(guī)小學(xué)有一定差距。

正是看到了這種不平,，也正因?yàn)榇髮W(xué)生身上充滿著正氣與善良,，很多可愛的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路······一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃,、沒有體系的支教,，并不能帶給孩子們什么，反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān),；頻繁的捐贈物品,，不僅不再是關(guān)懷的一種表示，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理,；一時興起的愛心展示與空范的承諾,，往往帶給孩子的是更深的失望······

我們心懷感恩、我們向著正義,、我們熱心公益······這些都是青少年的可愛之處,、可貴之處,、優(yōu)秀之處、感人之處,，但我們更需要合適的方式,，需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t，完善的體制,，長久性的教學(xué)模式,，去指引我們的愛心行動達(dá)到想要的目的!

1、通過以我們的支教團(tuán)隊(duì)開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù),，不斷改進(jìn),、完善支教體系，形成良好的支教體制,，加以推廣,，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關(guān)注，讓有愛心,、有能力、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動,。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué),，有所得！

2,、通過對志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔,，為學(xué)校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資,。

3,、找到有權(quán)威的教育家對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，再由志愿者分別對試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長進(jìn)行培訓(xùn),，以增強(qiáng)他們對孩子的重視程度,，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。

4,、建立網(wǎng)絡(luò)平臺,，為打工子弟小學(xué)、社會愛心人士以及基金會,、志愿者三方提供一個交流平臺,，從而長久、有效,、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題,，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（四）,、項(xiàng)目流程

前期準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備主要分為：1,、完成項(xiàng)目策劃書。2,、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué),，簡要制定出一學(xué)期的支教計劃。3,、招募志愿者,，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計劃，并對志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn),。4,、與基金會取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金,、想法等）,，從而更好的運(yùn)行支教活動，并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

項(xiàng)目開展

主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動以及后勤工作。整個活動期間,，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡(luò)平臺的形式展出摒棄長期以來大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教,，我們會在活動前期對志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，然后定期,、定時間段,、定體系的對孩子進(jìn)行教學(xué)。

具體活動流程：

一,、首先,，我們會在高校、社會上招募支教的志愿者,，志愿者需符合以下要求：1有較強(qiáng),、符合要求的教育能力，2能夠支教的時間最少為一個學(xué)期,，3吃苦耐勞,，有奉獻(xiàn)精神，4對待孩子有耐心,。此外,，志愿者我們會優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對口的方向考慮。緊接著我們會建立一個志愿者儲備庫,，以期走向?qū)I(yè)化,。

二、然后,，我們的團(tuán)體會與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識：我們提供好的志愿者教師資源來幫助學(xué)校,，我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排,。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計劃來安排我們的支教計劃。我們會在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式,、合理增加教學(xué)內(nèi)容等）來實(shí)施更好的教學(xué)計劃,。同時出于多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學(xué)計劃,，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲,。在這個過程中，我們會根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,，建立一個學(xué)校的援助平臺：以“牽手”計劃在其中充當(dāng)平臺,，介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校,，真正做好支教,；并通過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。

三,、教學(xué)期間,，我們會廣泛收集各種教學(xué)時的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄,，定期開展支教大會,，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃,。

四、在一學(xué)期的支教活動結(jié)束后,，我們會有相應(yīng)的資料整理,，包括教學(xué)評價、學(xué)校意見,、學(xué)生反饋,、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù),，編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范,，供其他想要支教的團(tuán)體參考。同時,，我們會對后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的.調(diào)整,。所有支教資料將及時反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作,。另外,，我們會加大力度與高校社團(tuán)、企業(yè),、社會個人,、ngo,、基金會、社會團(tuán)體等合作,，增加我們的社會影響力,，最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動在社會上擴(kuò)展。

五,、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺：編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播,，同時學(xué)校存在的各種問題并不一定是我們這個團(tuán)隊(duì)所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助,，可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收,，唯一能做的，就是為小學(xué)搭建一個網(wǎng)絡(luò)平臺,，向社會上的愛心人士發(fā)出求助信號,，希望更多的人去關(guān)注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量,。

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇三

為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,，我系在xx公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動,。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走入社會深入社會。

總策劃：xxx

副策劃：xxx

審核人：xxx

負(fù)責(zé)人：xx系學(xué)生會

1,、首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨,，學(xué)生以參加社會實(shí)踐鍛煉自己的社會實(shí)踐能力為目的。

參加者在本系同學(xué)中選拔,。

參加者首先到辦公室報名,。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

家教對象為初中生全部課程,。

2,、根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到xx大街小巷宣傳。

3,、 xx公司以獻(xiàn)愛心為宗旨,，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間,。

4,、本次活動經(jīng)費(fèi)開支由xx公司獨(dú)家贊助。

1,、本次活動計劃開展一至兩個月

2,、 x月x日至x月x日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。

3、 x月x日至x月x日向社會進(jìn)行宣傳,。

4,、 x月x日截止家教。

5,、 x月x日至x月x日對本次活動進(jìn)行總結(jié),。

1、 xx公司贊助由主席團(tuán)和社會實(shí)踐部負(fù)責(zé),。

2,、活動策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

3,、活動審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé),。

4、活動通知由辦公室負(fù)責(zé),。

5,、活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。

6,、活動人員選拔由主席團(tuán),，團(tuán)總之及各部部長負(fù)責(zé)。

7,、傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé),。

8、家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé),。

9,、家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。

活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展,。我們將邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo),，系主任，xx公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加,。

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇四

關(guān)愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走,。

分布在xx這個大城市各個角落有超過300萬農(nóng)民工，來源主要是xx等地，他們主要從事建筑,、服務(wù)等行業(yè),，他們的努力工作促進(jìn)了xx經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建設(shè),；但他們的生活條件卻不容樂觀,，而在這樣一群流動的農(nóng)民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環(huán)境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離,，他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,，師資力量，管理體制等多方面水平都與xx的正規(guī)小學(xué)有一定差距,。

正是看到了這種不平,，也正因?yàn)榇髮W(xué)生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路,，一片心意無可厚非,，但是形式與效果卻值得反思：沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃、沒有體系的支教,，并不能帶給孩子們什么,，反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān)；頻繁的捐贈物品,，不僅不再是關(guān)懷的一種表示,，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理；一時興起的愛心展示與空范的承諾,，往往帶給孩子的是更深的失望,。

我們心懷感恩、我們向著正義,、我們熱心公益,，這些都是青少年的可愛之處、可貴之處,、優(yōu)秀之處,、感人之處，但我們更需要合適的方式,，需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t,，完善的體制，長久性的教學(xué)模式,，去指引我們的愛心行動達(dá)到想要的目的,！

1、通過以我們的支教團(tuán)隊(duì)開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù),，不斷改進(jìn),、完善支教體系，形成良好的支教體制,，加以推廣,，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關(guān)注,，讓有愛心、有能力,、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動,。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué)，有所得,！

2,、通過對志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔，為學(xué)校提供足夠的人力資源,，以減少校方在師資上的過多投資,。

3、找到有權(quán)威的教育家對志愿者進(jìn)行培訓(xùn),，再由志愿者分別對試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長進(jìn)行培訓(xùn),，以增強(qiáng)他們對孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式,。

4,、建立網(wǎng)絡(luò)平臺，為打工子弟小學(xué),、社會愛心人士以及基金會,、志愿者三方提供一個交流平臺，從而長久,、有效,、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題，并嘗試募捐資金,，為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

前期準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備主要分為：

1、完成項(xiàng)目策劃書,。

2,、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué)，簡要制定出一學(xué)期的支教計劃,。

3,、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計劃,，并對志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn),。

4、與基金會取得聯(lián)系,，盡力得到他們的支持（資金、想法等）,，從而更好的運(yùn)行支教活動,，并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

項(xiàng)目開展

主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動以及后勤工作,。整個活動期間,，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡(luò)平臺的形式展出摒棄長期以來大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),，然后定期,、定時間段、定體系的對孩子進(jìn)行教學(xué),。

具體活動流程：

（1）首先,，我們會在高校、社會上招募支教的志愿者,，志愿者需符合以下要求：

1,、有較強(qiáng)、符合要求的教育能力

2,、能夠支教的時間最少為一個學(xué)期

3,、吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神

4,、對待孩子有耐心,。

此外，志愿者我們會優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對口的方向考慮,。緊接著我們會建立一個志愿者儲備庫,，以期走向?qū)I(yè)化。

（2）然后,，我們的團(tuán)體會與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識：

我們提供好的志愿者教師資源來幫助學(xué)校,，我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計劃來安排我們的支教計劃,。

我們會在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式,、合理增加教學(xué)內(nèi)容等）來實(shí)施更好的教學(xué)計劃。同時出于多方面考慮,，我們還會以興趣班的形式開展教學(xué)計劃,，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲。

在這個過程中,，我們會根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,，建立一個學(xué)校的援助平臺：以“xx”計劃在其中充當(dāng)平臺，介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間,，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校,，真正做好支教；并通過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境,。

（3）教學(xué)期間,，我們會廣泛收集各種教學(xué)時的影像資料,，以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄，定期開展支教大會,，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題,，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃。

（4）在一學(xué)期的支教活動結(jié)束后,，我們會有相應(yīng)的資料整理,，包括教學(xué)評價、學(xué)校意見,、學(xué)生反饋,、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù),，編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范,，供其他想要支教的團(tuán)體參考。

同時,，我們會對后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整,。所有支教資料將及時反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作,。

另外,，我們會加大力度與高校社團(tuán)、企業(yè),、社會個人,、基金會、社會團(tuán)體等合作,，增加我們的社會影響力,，最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動在社會上擴(kuò)展。

編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播,，同時學(xué)校存在的各種問題并不一定是我們這個團(tuán)隊(duì)所能解決的,，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收,，唯一能做的,，就是為小學(xué)搭建一個網(wǎng)絡(luò)平臺，向社會上的愛心人士發(fā)出求助信號,，希望更多的人去關(guān)注這些問題,，也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量,。

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇五

口吃,、語音不清（俗稱大舌頭）是嚴(yán)重影響青少年成長的語言障礙。而這種語言障礙直接影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康的發(fā)展,，導(dǎo)致將來走入社會異常艱難,。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，中國大約有2300萬口吃及語音不清的龐大人群，其中5—17周歲的兒童,、青少年約有1500萬。按同等比例推算,，在朝陽市360萬居民中,，語言障礙人群應(yīng)該不少于7萬人，其中兒童應(yīng)該不少于4萬人,。這其中,，達(dá)到嚴(yán)重語障的人群約占20%—30%左右。也就是說,，在朝陽居民中,，因語言障礙嚴(yán)重影響生活、難以與人溝通交流,，亟待矯正的人群約有15000—20000左右,， 17周歲以下的青少年兒童約有10000—15000人，其中有相當(dāng)一部分生活在低收入的困難家庭中,。

雖然一些機(jī)構(gòu)部門對這些孩子也給予了一定的關(guān)注,，但是由于這方面教育資源的缺失以及其他原因，朝陽地區(qū)并沒有開設(shè)這樣的矯正語言的訓(xùn)練機(jī)構(gòu),。而有語障的家庭只能前往北京,、上海、沈陽,、長春等大城市的一些機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言矯正,。據(jù)了解，僅進(jìn)行15天左右的矯正,，就要花費(fèi)1萬—3萬元左右,。而且，這種語言矯正需要定期進(jìn)行鞏固性矯正,，因距離較遠(yuǎn),，無法進(jìn)行鞏固矯正，被矯正者極容易出現(xiàn)復(fù)發(fā)現(xiàn)象,。

對此,，朝陽市慈善總會將聯(lián)合我市華夏語言矯正中心，組織一次公益培訓(xùn)活動,，專門針對困難家庭的語障青少年兒童進(jìn)行語言矯正,，幫助他們跨越語言障礙，走出心理陰影,，使他們內(nèi)心充滿陽光,，能夠與其他孩子一樣的幸福成長,。這對于喚起社會關(guān)注這些“角落中的孩子”，發(fā)展慈善事業(yè)具有非常重要深遠(yuǎn)的意義,。

跨越語障 擁抱陽光

發(fā)起單位：朝陽市慈善總會

合作單位：朝陽華夏語言矯正培訓(xùn)中心

20xx 年8月——10月

1,、文件下發(fā)。形成文件后下發(fā)至各街道,，各街道向每個社區(qū)傳達(dá),。

2、報送材料,。每個社區(qū)限名額1-2名,，于7月28日前將孩子的身份證明（戶口本或身份證復(fù)印件）和家庭困難的證明（如下崗證、失業(yè)證或社區(qū)證明）報送至市慈善總會,。

3,、培訓(xùn)前準(zhǔn)備。課程安排,、教師選定,、教學(xué)器材于7月25日前完成所有準(zhǔn)備。

1,、8月初正式開始培訓(xùn),。培訓(xùn)地點(diǎn)定于華夏語言矯正培訓(xùn)中心（圣達(dá)商城10樓）。培訓(xùn)時間及課程由華夏語言矯正培訓(xùn)中心制定,。

2,、8月下旬培訓(xùn)結(jié)束。

3,、9月—10月為矯正鞏固期,。

1、矯正成功率不低于80%,。

2,、矯正后復(fù)發(fā)率不高于20%。

3,、矯正效果由朝陽市慈善總會指派人員進(jìn)行檢驗(yàn),。

《朝陽日報》、《燕都晨報》,、朝陽廣播電視臺,。

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇六

微電影是一個以藝術(shù)的方式濃縮人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精拼作，讓人震撼與感動,，心理及公益微電影能夠讓家更好的認(rèn)識自我,，尋找價值所在，并讓自身得到感悟與釋放。關(guān)注心理健康及公益,，放飛美麗心靈,，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂，詮釋青春的.含義;用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好,，實(shí)現(xiàn)自我價值,。

主辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會

贊助單位：xxxx、xxx

1,、4月1日4月3日,，在紅藍(lán)交界處進(jìn)行活動宣傳，現(xiàn)場報名,，確定影片主題并填寫《經(jīng)管系“心理及公益微電影”參賽報名表》，報名截止時間4月18日(星期三),。

2,、4月1日5月15日，參賽人員自行準(zhǔn)備參賽作品,，完成“微電影”的拍攝以及后期剪輯,。于5月15日之前將已完成的作品交至西辦121高會老師處

3、5月16日5月19日,，選拔作品,。

4、5月20日公布決賽入圍名單,，共選取12件作品入圍

5,、經(jīng)管系“心理及公益微電影賽”入圍作品展示、評獎,、頒獎,。頒獎具體時間地點(diǎn)待定。

1,、以校園生活為主題,，應(yīng)學(xué)生心理特點(diǎn)和身邊所發(fā)生的公益事件，如：環(huán)境適應(yīng),、學(xué)業(yè)問題,、情感困惑、寢室關(guān)系,、人際交往,、就業(yè)考研壓力，助他人,，節(jié)約水之源,，公共福利，社會援助,，保護(hù)樹木,，慈善,，關(guān)注留守兒童，孤寡老人等,。

2,、短片拍攝設(shè)備自備(如手機(jī)、相機(jī),、dv,、攝影攝像機(jī)等)，后期制作完善,。

3,、內(nèi)容健康，主題鮮明,，積極向上,，作品新穎有時代感，能映學(xué)生的生活學(xué)習(xí),，感情問題,、心理困惑及公益文化等

4、作品長度要求控制在35分鐘,。

5,、要求原創(chuàng)不得抄襲，借鑒他人或網(wǎng)上作品,，一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,。

一等獎一名(500元)

二等獎兩名(300元)

三等獎三名(200元)

根據(jù)現(xiàn)場情況確定是否產(chǎn)生特等獎(800元，可空缺)

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇七

通過宣傳“微公益”活動,，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，號召全院師生公益“益”起來，從身邊小事做起,，我們微小行為便是公益事業(yè)的大力量,，希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍,，將文明之燈照亮整個校園,。

沈陽工程學(xué)院團(tuán)委、沈陽工程學(xué)院新能源學(xué)院團(tuán)總支,、沈陽工程學(xué)院大學(xué)生文明建設(shè)協(xié)會

：星火之舉,，傳遞燎原之愛

：20xx年12月11日12時30分至13時

：大學(xué)生活動中心廣場

1、由會員管理部制作無課表,，方便活動人員安排,。

2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支,、彩紙5張,、黑色水性筆10支、剪刀1把,、宣傳大板2塊（一塊用做啟動儀式宣傳板,、一塊用做心愿墻）、條幅1個（主題：星火之舉,，傳遞燎原之愛,，下署名：大學(xué)生文明建設(shè)協(xié)會，紅底白字,，注:橫打）,、宣傳單若干張、繩若干,、小禮品或卡片若干,。

2、由辦公室負(fù)責(zé)與院廣播站,、院報溝通對本次活動進(jìn)

行宣傳與報道。

4,、由辦公室負(fù)責(zé)與各院系團(tuán)總老師溝通,，希望他們?yōu)楸敬位顒訉懸恍┘恼Z，粘貼在心愿墻上,。

5,、由宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板,，并準(zhǔn)備相機(jī)一臺,。

6、由對外項(xiàng)目部負(fù)責(zé)與院團(tuán)委溝通借宣傳大板,，并到d座教室取桌椅4套,。

1、當(dāng)天中午11點(diǎn)30無課人員務(wù)必全部到達(dá)大活廣場,，在11點(diǎn)50之前將活動現(xiàn)場布置完畢,。

2、由對外項(xiàng)目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下,。

3,、由宣傳部將制作好的活動海報貼在大活兩個柱子上，將宣傳板立在靠近大活動中心,，將心愿板豎立在擺放好的桌子前,。

4、中午12點(diǎn)整，有課人員都匯集到活動現(xiàn)場開展啟動儀式,，活動正式開始,，由主持人宣布啟動儀式正式開始。

5,、邀請謝芳老師親臨本次活動現(xiàn)場,，并合影留念。

6,、由宣傳部負(fù)責(zé)照相對活動過程的記錄,。

7、啟動儀式開始后由文藝團(tuán)分發(fā)宣傳單,，為大家簡單介紹本次“微公益”活動,，由小紅帽分配人員對下課同學(xué)分發(fā)隨意貼，讓他們將自己的心愿寫在上面并貼在心愿墻上,，并讓他們在宣傳條幅上簽上自己的名字,，兩項(xiàng)活動同時進(jìn)行。

8,、由辦公室負(fù)責(zé)與院報,、院廣播站溝通并協(xié)助本次活動進(jìn)行報道。

9,、邀請謝芳老師親臨本次活動現(xiàn)場,，并合影留念。

10,、13點(diǎn)啟動儀式結(jié)束,，打掃好現(xiàn)場衛(wèi)生，將物品收拾完畢,，并將桌椅送回至教室,，宣傳海報、宣傳大板及心愿墻仍放在大活外,，作為以后活動宣傳,。

（支出報表）

1、參加活動所有人員需要服從組織上安排,，各司其職,。

2、活動所需物資務(wù)必統(tǒng)計清楚,，并全部帶到活動地點(diǎn),。

3、活動期間如發(fā)生沖突事件,，辦公室主任及副秘書長應(yīng)及時出面調(diào)節(jié),。

4,、如遇到天氣問題，如下雪,，則按具體執(zhí)行為準(zhǔn),。 ：

1、募捐活動：號召全院師生將視而不見的一角,、五角捐到我們的募捐箱中,，用我們每個人的微薄之力，撐起這片公益事業(yè)的藍(lán)天,。

2,、義賣活動：我們?nèi)ゲ少徱恍┬∥锛诖蠡顝V場上義賣,， 雖然東西沒有那么精美,，但我們以一份愛心的名義購買，將我們的愛無限放大,，溫暖校園,，溫暖社會。

3,、清潔校園活動:我們利用課余時間組織同學(xué)們在校園里清掃垃圾,，用行動告訴大家我們不要亂扔垃圾，我們可以用我們最微小的舉動來創(chuàng)造我們最為溫馨和諧的校園,。

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇八

活動時間：20xx-10-25

活動策劃人:×××

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友,。但是，在看到他們愉快身影的同時,，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流,。他們就是來sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年,。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù),。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界,，感受到我們的愛,。

健康成長，快樂童年

20xx-10——20xx-11

南昌sos兒童村

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,，須走上十多分鐘,。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村,。

1992年8月20日,，民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求,，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地,。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等,。

南昌sos兒童村全部建成后,，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園,，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位,。

1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重,、熱烈的落成典禮,。至此，兒童村的基建工程,、綠化工程基本完成,。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成,。全村有正式媽媽,、代理媽媽12名、阿姨5名,，兒童村工作人員10名,。

南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導(dǎo)下,，在盛市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等,、友愛,、團(tuán)結(jié)、互助精神的,、充滿家庭溫馨的兒童樂園,。

院長：*******

地址：南昌市昌北云上

電話：0791

郵編：******

活動安排：

1、 安排節(jié)目(由文藝委員完成)

2,、 彩排(全體班干組織)

3,、 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))

6、 互動

7,、 贈送禮物(自己購買)

計劃

主持人自我推薦

時間安排10,、21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇九

一,、活動名稱：“愛心”家教

二、活動時間：

此活動每學(xué)年舉辦一次,，每年四月到六月,，每周周末。

備注：在三到七月,，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理,，接下來的時間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。

三,、活動背景：

1.當(dāng)下,，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,。

2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會,，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一,。

3.如今,，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會服務(wù)活動的時間作為對大學(xué)生的一項(xiàng)重要評判標(biāo)準(zhǔn)。

4.在我們這個社會中,，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助,。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育,。此時作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手,，幫助他們。

四,、活動目的：

1.幫助正處于成長階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價值觀;

2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺,，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩,，而社會上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素,。所以借此機(jī)會同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗(yàn),，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力,。

3.聯(lián)手社會上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體,，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人,。

4.利用這次活動,，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會上的弱勢群體,，喚醒人們的“愛心”

五,、活動主題：

盡自己綿薄之力,，回報社會。

六,、活動策劃主辦單位：

湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

贊助單位：

七,、活動參與人：

湖南科技大學(xué)大一·大二在校學(xué)生50(不超過50)人。(男女不限)

并具備如下條件：

1.有公益心,，愿意從事該項(xiàng)愛心家教活動,。并愿意服從集體的安排。

2.口齒清楚,，具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生

3.在某方面有一定才能(如：英語,，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，有能力做好家教工作,。

4.有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識。

5.有一定獨(dú)立自主自理的能力,，在遇到一些突發(fā)情況時,，能夠靈活應(yīng)變解決問題。

八,、活動前期準(zhǔn)備：

1.學(xué)院學(xué)生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單,。

2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表

3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助,。

4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會,，與之洽談，咨詢有關(guān)情況,，為以后的捐款做準(zhǔn)備,。

5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平小學(xué))和學(xué)校內(nèi)(學(xué)校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點(diǎn);

6.活動開展前開一個前期意見交流會議,，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方,。

7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

公益項(xiàng)目策劃書篇2

勵志照亮人生,，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)

“感恩父母,，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇十

微電影是一個以藝術(shù)的方式濃縮人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精品創(chuàng)作,，讓人震撼與感動,，心理及公益微電影能夠讓大家更好的認(rèn)識自我，尋找價值所在,，并讓自身得到感悟與釋放,。關(guān)注心理健康及公益，放飛美麗心靈,，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂,，詮釋青春的含義;用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好,，實(shí)現(xiàn)自我價值。

：經(jīng)管系學(xué)生會

xx網(wǎng),、x論壇

1,、x月1日—x月3日，在紅藍(lán)交界處進(jìn)行活動宣傳,，現(xiàn)場報名,，確定影片主題并填寫《經(jīng)管系“心理及公益微電影”參賽報名表》，報名截止時間x月18日(星期三),。

2,、x月1日—5月15日，參賽人員自行準(zhǔn)備參賽作品,，完成“微電影”的拍攝以及后期剪輯,。于5月15日之前將已完成的作品交至西辦121高會老師處

3、5月16日—5月19日,，選拔作品,。

4、5月20日公布決賽入圍名單,，共選取12件作品入圍

5,、經(jīng)管系“心理及公益微電影大賽”入圍作品展示、評獎,、頒獎,。頒獎具體時間地點(diǎn)待定。

1,、以校園生活為主題,，反應(yīng)大學(xué)生心理特點(diǎn)和身邊所發(fā)生的公益事件，如：環(huán)境適應(yīng),、學(xué)業(yè)問題,、情感困惑、寢室關(guān)系,、人際交往,、就業(yè)考研壓力，幫助他人,，節(jié)約水之源,，公共福利，社會援助,，保護(hù)樹木,，慈善,，關(guān)注留守兒童,，孤寡老人等,。

2、短片拍攝設(shè)備自備(如手機(jī),、相機(jī),、dv、攝影攝像機(jī)等),，后期制作完善,。

3、內(nèi)容健康,，主題鮮明,，積極向上，作品新穎有時代感,，能反映大學(xué)生的生活學(xué)習(xí),，感情問題、心理困惑及公益文化等

4,、作品長度要求控制在3—5分鐘,。

5、要求原創(chuàng)不得抄襲,，借鑒他人或網(wǎng)上作品,，一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

一等獎一名(500元)

二等獎兩名(300元)

三等獎三名(200元)

根據(jù)現(xiàn)場情況確定是否產(chǎn)生特等獎(800元,，可空缺)

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇十一

在我們河南境內(nèi)有一條流淌了兩千多年的河流,，它就是賈魯河。翻開河南地圖,，我們可以看到今天的賈魯河發(fā)源于新密市,，向東北流經(jīng)鄭州市，至市區(qū)北郊折向東流,，經(jīng)中牟,，入開封，過尉氏縣,，后至周口市入沙潁河,，最后流入淮河，它全長255.8公里,。古時的賈魯河水量充沛,，可通舟楫，還時常有洪水泛濫,，因此,，古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底，但它仍是河南省境內(nèi)除黃河以外最長,、流域面積最廣的河流?，F(xiàn)在的賈魯河，發(fā)源于新密白寨圣水峪的賈魯河,，進(jìn)入市區(qū)后又有索須河,、金水河、熊兒河,、七里河,、東風(fēng)渠等支流匯入，但這些河基本上都無天然水源,，賈魯河成了鄭州市的排污河,。數(shù)據(jù)顯示，鄭州市城區(qū)每天產(chǎn)生的污水近130萬噸,，而鄭州現(xiàn)有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸,。這就意味著，每天有超過20萬噸未經(jīng)處理的污水直接流入了賈魯河,。就此現(xiàn)象對賈魯河展開調(diào)研,。

1、了解賈魯河,，總結(jié)賈魯河存在的環(huán)境問題,，根據(jù)對賈魯河整治展開調(diào)研；

2,、通過行知大河宣傳,，促使市民們關(guān)注河流保護(hù)，喚醒人們心中的環(huán)保理念,；

3,、團(tuán)結(jié)各個成員，加強(qiáng)組織內(nèi)部交流,，傳承綠色文化,；

4、促進(jìn)省內(nèi)外各高校環(huán)保社團(tuán)成員間的積極交流,，鍛煉個人能力,，培養(yǎng)營員吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互學(xué)習(xí)的精神,，加強(qiáng)對環(huán)保社團(tuán)骨干和團(tuán)隊(duì)建設(shè)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)師的培養(yǎng),。

5,、為暑期準(zhǔn)備參與綠色營的孩子,，進(jìn)行知識的灌輸。

5月1號

上午

9:30在河南工業(yè)大學(xué)新校區(qū)集合,，相互認(rèn)識,，整隊(duì)出發(fā)

下午

13：00左右騎車至尖崗水庫，尋找賈魯河源頭

晚上

在水庫附近露營,，團(tuán)建破冰融合，綠色知識培訓(xùn)以及營歌的學(xué)習(xí),。

5月2號

上午

6:30集合,，開始晨練

8:00出發(fā)去西流湖，沿途分組進(jìn)行賈魯河調(diào)研

下午

在西流湖整頓,，搞一次環(huán)教,，廣宣，

晚上

在西湖公園進(jìn)行調(diào)研分享和社團(tuán)交流

附錄（二）

綠意中原簡介

河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)聯(lián)盟（簡稱“綠意中原”）,，是河南省各高校環(huán)保社團(tuán)在自愿,、自主的基礎(chǔ)上組建于xx年4月2日的大學(xué)生環(huán)保志愿者的區(qū)域環(huán)境及公益信息交流和活動組織合作平臺。綠意中原成立的目的對內(nèi)是為了促進(jìn)各社團(tuán)之間的交流與協(xié)作,，組織協(xié)調(diào)區(qū)域性的社會活動,，推動社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展；對外代表整個河南地區(qū)的環(huán)保社團(tuán),，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系與互動,，增強(qiáng)河南地區(qū)環(huán)保社團(tuán)的社會影響力。其宗旨是為社團(tuán)的成長與發(fā)展提供相應(yīng)意見和建議,，整合區(qū)域的資源和經(jīng)驗(yàn),，服務(wù)于各高校社團(tuán)。其活動的指導(dǎo)方針是：“讓河南的大學(xué)生積極參與到環(huán)?；顒又?，讓全國性的和環(huán)保活動都能有河南大學(xué)生的身影,！”綠意中原植根于省內(nèi)高校環(huán)保社團(tuán),，服務(wù)于省內(nèi)環(huán)保社團(tuán)，以集體名義協(xié)調(diào)各社團(tuán)之間的關(guān)系,，組織區(qū)域性活動,。

xx年3月，為進(jìn)一步聯(lián)系,、凝聚全省青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán),，促進(jìn)河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)的全面活躍和健康發(fā)展。在共青團(tuán)河南省委的指導(dǎo)下,，整合社團(tuán)資源,，成立河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)聯(lián)盟。聯(lián)盟成立后，將著力促進(jìn)各社團(tuán)之間的交流與合作,，組織協(xié)調(diào)區(qū)域性的社會活動,，重點(diǎn)推廣團(tuán)組織的各類品牌活動，不斷增強(qiáng)河南地區(qū)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)的社會影響力,。

新的綠意中原,，新的希望。綠意中原在逐步調(diào)整和逐步完善中摸索前進(jìn),。我們立足河南,，堅(jiān)持環(huán)保民間自組織，堅(jiān)持為發(fā)展河南的環(huán)境事業(yè)而不懈努力,。我們堅(jiān)信,，環(huán)保唯有廣泛的公眾參與，才能真正解決本地環(huán)境問題,。

行知大河的職能

行知大河項(xiàng)目組肩負(fù)著培養(yǎng)河南省內(nèi)高校環(huán)保社團(tuán)的力量和增強(qiáng)河南省內(nèi)高校環(huán)保社團(tuán)對外影響力的重任,。其主要職能包括以下三個方面：

一、培養(yǎng)聯(lián)盟成員為組織目標(biāo)奮斗的愿望,，通過組織自然體驗(yàn)等方式使成員真正熱愛自然,、了解環(huán)保，最終真切希望為環(huán)保做些事情,；

二,、培養(yǎng)聯(lián)盟成員為組織目標(biāo)奮斗的能力，通過社團(tuán)交流,、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)等方式提高成員做環(huán)保的能力,；

三、項(xiàng)目組通過邀請省外優(yōu)秀社團(tuán)參與暑期綠色營并選派成員參加外

省綠色營,，通過對外交流提高做環(huán)保社團(tuán)的能力,，同時也通過這種方式宣傳著河南的環(huán)保力量，使綠意中原和各高校環(huán)保社團(tuán)獲得更大的社會影響力,。

行知大河的工作

一,、在綠意中原層面聯(lián)合各高校開展并協(xié)助各高校環(huán)保社團(tuán)單獨(dú)開展徒步、野營等自然體驗(yàn)活動,，促進(jìn)各高校自然體驗(yàn)活動經(jīng)驗(yàn)及新思維的交流,；

二、策劃并組織河南綠色營及遴選外派營員,，做好營員的前期培訓(xùn)及后期資料整理,，加強(qiáng)營員聯(lián)絡(luò)；

三,、所在高校成員宣傳行知大河,，加強(qiáng)各環(huán)保社團(tuán)與項(xiàng)目組的聯(lián)系,，培養(yǎng)下屆成員。

微博名：行知大河

微博網(wǎng)址：

郵箱為

注：本策劃的最終解釋權(quán)歸河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)聯(lián)盟--行知大河項(xiàng)目組所有

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇十二

為在我校師生中進(jìn)一步倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,，樹立理解,、尊重、關(guān)心幫助殘疾人的新觀念,，積極發(fā)展特殊教育事業(yè),，構(gòu)建和諧教育，進(jìn)我校研究決定,，結(jié)合今年第x個“全國助殘日”,，在我校師生中開展扶殘助學(xué)募捐活動。

關(guān)愛殘疾孩子,，發(fā)展特殊教育,。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

全校師生

x月x日——x月x日

1,、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定方案。

2,、學(xué)校在醒目處掛出宣傳橫幅,，并利用晨會時間宣讀扶殘助學(xué)倡議書。

3,、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢,，資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。

4,、各班組織募捐,。

5、各班召開募捐主題班會,。

6,、學(xué)校舉行募捐儀式，然后對本次募捐活動進(jìn)行小結(jié),，表揚(yáng)在本次募捐活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,。

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇十三

本次的“回收新勢力”公益項(xiàng)目是根據(jù)平時的生活經(jīng)驗(yàn)和個人公益理念創(chuàng)造出來的全新產(chǎn)物，如果要用一句哈來概括一下項(xiàng)目的特點(diǎn),，想必大賽的口號和名稱是最適合不過了——創(chuàng)新,，小公益，大精彩,。

“回收新勢力”公益項(xiàng)目選定了瓶子和拾荒者作為小公益的主角,，力爭成就出環(huán)保事業(yè)的大精彩。

一.項(xiàng)目背景(個人公益創(chuàng)想)

垃圾分類收集作為“回收新勢力”小公益的家人,，是此次項(xiàng)目的前身,。如同我們在大街上看到的一樣,，目前我國的垃圾分類還處于初級階段，大多數(shù)垃圾箱只是籠統(tǒng)地分成了“可回收”和“不可回收”兩種類型,。由于識別度不高,，很少有人能夠真正把垃圾分類到位，某種程度上來說對垃圾回收處理并無太大作用,，通常是靠拾荒者進(jìn)行手動分類,，并選取其中有回收價值的部分進(jìn)行回收。

由于垃圾產(chǎn)生的普遍性和分類回收的必要性,，目前國際通行做法是在垃圾產(chǎn)生端便進(jìn)行較為詳細(xì)的分類,，以方便后續(xù)處理過程中的回收和再利用，降低因分揀垃圾而產(chǎn)生的污染和成本,。當(dāng)前,，社會大眾普遍沒有意識到垃圾分類收集的重要性，如果想像日本民眾一樣做到在垃圾產(chǎn)生端進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類,，還需要經(jīng)過一個漫長的過程,。在這漫長的過程之中，每一點(diǎn)進(jìn)步都可以為回收事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),，這也是本次“回收新勢力”公益項(xiàng)目的意義所在,。

炎炎夏日來到，瓶子數(shù)量指數(shù)上升,。瓶子作為辨別度高且回收體系較為完善的的一種垃圾,，一直受到拾荒者的青睞?！盎厥招聞萘Α惫骓?xiàng)目考慮到上述情況,，決定把廢瓶和拾荒者聯(lián)系起來做一個簡單可行的小公益。此次小公益的實(shí)施方案是在人流密集的場所設(shè)置單獨(dú)的垃圾桶對瓶子做專門回收,，與此同時對拾荒者進(jìn)行一系列幫助,，在社會上對人群進(jìn)行環(huán)保宣傳，從而達(dá)到做公益的目的,。

瓶子回收箱可以遍布大街小巷,，從白領(lǐng)工作場所，到學(xué)校再到重要商圈都可以成為小公益發(fā)揮作用的地方,，尤其在學(xué)校和辦公區(qū),，人們素質(zhì)普遍比較高，瓶子的單獨(dú)回收從這些地方開始普及是最好不過的,。在回收途中會較高頻率地遇見拾荒者,，他們生活在社會的最底層，干著大部分人都嫌棄,、不理解的工作,，長期的拾荒工作也會對他們的衛(wèi)生健康造成不利,，他們作為社會關(guān)注的群體，很有必要給予他們一些幫助,。

大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇十四

xxxxxxxxx有限公司

20xx年4月

撐起愛的天空,，搭建愛心橋梁，樹立民心工程

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,。隨著我國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市謀生發(fā)展，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童,。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,，他們無法享受到父母的關(guān)愛，在思想認(rèn)識及價值觀念上得不到正確的引導(dǎo)和幫助,，缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性,、心理發(fā)展的異常,，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>

根據(jù)xx市義工協(xié)會的統(tǒng)計，我市目前也有許多留守兒童,，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),，極易產(chǎn)生認(rèn)識,、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,。因此,，關(guān)注和關(guān)愛留守兒童，需要我們呼吁全社會一起來加入這個行列,。

xx作為一座xx工業(yè)城市,，隨著工業(yè)化的發(fā)展不斷擴(kuò)大，也不例外的存在著留守兒童這種現(xiàn)象,，甚至在城郊和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)更為嚴(yán)重,。xx市義工協(xié)會啟動情系留守兒童、留愛送溫暖項(xiàng)目,，目的是呼吁社會關(guān)注弱勢兒童,，給留守兒童一份親情，一份關(guān)愛,，一點(diǎn)溫暖,。從實(shí)際出發(fā)關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,，為他們的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,，解決留守兒童的實(shí)際困難和心理等問題,，讓他們擁有一個良好的心態(tài)，在輕松,、愉快,、安全、和諧的環(huán)境中健康成長,。這個活動,，不但需要廣大市民的熱切關(guān)注，也需要熱心企業(yè)的加入,，企業(yè)可以通過這種長效機(jī)制的公益宣傳活動,，樹立自己的企業(yè)品牌力量，也是一項(xiàng)可以獲得廣大市民的民心工程,，讓更多的普通市民從另一面去了解和認(rèn)識企業(yè),，比起其他方式的宣傳更有意想不到的效果。

xx市義工協(xié)會簡介

一個城市的文明程度,，不是看它有多少高樓大廈,，而是看它有多少義工!xx市義工協(xié)會成立于20xx年8月23日，是xx第一家依法登記成立的非營利性社會團(tuán)體法人組織,，義工服務(wù)范圍包括助老扶弱,、扶貧濟(jì)困、支教助學(xué),、環(huán)境保護(hù),、社區(qū)服務(wù)以及其他社會公益性活動。協(xié)會前身是20xx年xx月15日組建的xx市xx在線網(wǎng)站義工隊(duì),。發(fā)展至今,，協(xié)會的注冊會員已超過400人，主要來自xx市的黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,、個體戶等社會各行各業(yè)，為社會提供無償服務(wù)時間累積近五萬個小時,，募集捐款及物資累計二十多萬元,。

義工協(xié)會服務(wù)的宗旨是"盡自己的能力，幫助需要幫助的人",，口號是"幫助別人,，快樂自己"。本次活動,，由xx市義工協(xié)會牽頭,，以商家捐贈為啟動儀式，發(fā)動全社會一起來關(guān)注,，商家的加入也為該活動注入一分熱量,。

讓我們"以人為本"思想達(dá)到一個共識多去關(guān)愛留守兒童,，通過活動能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重,、信任,、友善、理解,、寬容與友愛,，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn),。通過項(xiàng)目的實(shí)施并在電視,、網(wǎng)絡(luò)、報紙等新聞媒體廣泛的宣傳及影響力,，和一部分愛心企業(yè)的加入,，達(dá)到向全社會熱心群眾的公益宣傳目標(biāo)。

活動名稱：關(guān)愛留守兒童大型公益捐贈儀式

活動時間：20xx年4月——20xx年2月

活動主題口號：撐起愛的天空,，搭建愛心橋梁,，樹立民心工程活動主辦單位：xx市義工協(xié)會、xx在線,、愛心商家

承辦單位：xxxxxxxxx有限公司

媒體支持：xx電視臺

網(wǎng)絡(luò)支持：xx在線,、xxxx網(wǎng)

參加組織統(tǒng)計：

xx市義工協(xié)會義工、xx紅豆社區(qū)義工,、xx在線網(wǎng)友等,。

參加人員統(tǒng)計：300人左右

熱心市民：約500人

一、愛心商家捐贈儀式活動(流程)

1,、參加活動人員集中

2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3,、全體義工宣誓

5,、義工協(xié)會歌舞匯演

7、商家歌舞匯演

8,、捐贈儀式完滿結(jié)束

二,、后續(xù)活動

1、先從義工協(xié)會目前已調(diào)查核實(shí)的留守兒童名單開始然后以點(diǎn)帶面,，從局部到全面,，從個體到大范圍開展。

2,、通過多渠道繼續(xù)宣傳發(fā)動社會愛心企業(yè)和愛心人士以贈送學(xué)習(xí)用具,，生活用品及小禮品為主的關(guān)愛山區(qū)留守兒童圓一個愿望活動。

3,、利用節(jié)假日和假期間組織義工和愛心企業(yè)代表走訪留守兒童家庭,，采用面對面交流,，溝通，在關(guān)心他們的生活同時重點(diǎn)開展心理輔導(dǎo),。

4,、發(fā)動愛心企業(yè)、城區(qū)學(xué)校,、老師和家長,，采用城鄉(xiāng)兒童手拉手等方式，以童心帶童心,，走近有性格缺陷和心理障礙山區(qū)兒童心里,。

5、有條件的愛心企業(yè)和市民家庭可作為周末愛心家庭,，接山區(qū)留守兒童到城市家庭或者愛心企業(yè)度周末,。

加強(qiáng)宣傳力度，強(qiáng)調(diào)整體運(yùn)作,，加大與各個傳媒運(yùn)作力度和互動性,。利用多種媒體形式，與媒體合作,，進(jìn)行集中宣傳和追蹤報道,。同時溝通其它媒體，做好隨機(jī)性宣傳工作,。宣傳工作分為前期準(zhǔn)備醞釀階段,、活動期間宣傳及活動閉幕的后續(xù)宣傳。要將突擊宣傳一系列宣傳,、造勢宣傳,、借勢宣傳等多種宣傳手段有機(jī)結(jié)合，使此項(xiàng)公益愛心事業(yè)深入人心,，并成為愛心企業(yè)對外的一張標(biāo)志性名片,。

搞好宣傳工作是本次活動的重要工作。要把宣傳這次"獻(xiàn)愛心送溫暖"當(dāng)成一次全民動員的工程來做,，發(fā)動各媒體自始自終全程介入宣傳,，爭取做到不同階段有不同的新聞熱點(diǎn)。利用這次機(jī)會,，來贏得對廣大市民的民心宣傳,。

一、主要宣傳工作安排

1,、第一階段

以xx市義工協(xié)會和xx在線的名義,，在xx和xx的各大網(wǎng)站開展前期宣傳活動，呼吁愛心企業(yè)參與。通過本地dm報紙和印制宣傳材料對各機(jī)關(guān)單位,、企業(yè),、普通市民發(fā)動。向區(qū)內(nèi)有關(guān)報刊投發(fā)新聞稿,，號召所有人一起來關(guān)注,。

2.、第三階段(活動期間)

邀請主流網(wǎng)絡(luò)媒體與新聞單位對本次活動過程和愛心企業(yè)進(jìn)行不間斷的專題采訪和報道,。

3,、第三階段(后續(xù)活動報道)

在有關(guān)的主流網(wǎng)絡(luò)、報刊,、電臺,、電視臺上發(fā)布消息，刊登廣告,，張貼宣傳畫,。制作發(fā)布戶外公益廣告宣傳牌。

二,、本次活動擬合作的媒體和宣傳渠道

1,、電視臺：xx電視臺、xx電視臺,。

2,、報紙：xx日報、xx晚報,。

3,、網(wǎng)絡(luò)：xx天天網(wǎng)、xx紅豆網(wǎng),、xxxx在線,。

4、廣播：xx廣播電臺,、xx廣播電臺,。

5、平面宣傳：愛心企業(yè)宣傳專欄布置,、戶外廣告牌,。

本次"關(guān)愛留守兒童，獻(xiàn)愛心送溫暖"運(yùn)作方式,，采用"政府主導(dǎo)、xx義工協(xié)會運(yùn)作,、企業(yè)參與,、全民互動"模式進(jìn)行。本次活動時間跨度長，涉及面廣,，所有的活動將有效的把義工團(tuán)體與企業(yè),、企業(yè)與公益相聯(lián)系，進(jìn)行相互之間的交流,，促進(jìn)全民參與公益活動,、正面宣傳愛心企業(yè)、增加企業(yè)的品牌力量,，達(dá)成我們舉辦本次活動的目的,。