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大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇一
愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操,,作為xx學(xué)院的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任傳承這樣一種高尚的品德,,共同營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣,。我們借此社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)把“健康從心開始,關(guān)愛生命,,呵護(hù)心靈,,完善自我”這個(gè)理念貫徹到實(shí)踐生活中。
在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會(huì)的關(guān)心,。他們需要是那份被關(guān)愛的溫暖,。在這一絲的溫暖中感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。人生的目的在于追求快樂,。
關(guān)愛老人,,是我們所有人都應(yīng)盡的一份責(zé)任,時(shí)刻謹(jǐn)記這份責(zé)任并付出行動(dòng),我們的人生才會(huì)完整,,才會(huì)更有意義,。
傳播愛心,傳承文明,,回報(bào)社會(huì)
1,、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,,塑造紅河學(xué)院的良好的社會(huì)形象,,展現(xiàn)我院學(xué)生的素質(zhì),并達(dá)到關(guān)懷老人的社會(huì)效應(yīng),。
2,、意義:使孤寡老人們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,,讓大家了解社會(huì),,關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會(huì)關(guān)愛,,學(xué)會(huì)感恩,,弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
3,、目標(biāo):讓老人們對(duì)我們的活動(dòng)感到滿意,、對(duì)我們的服務(wù)感到滿意。
20xx年5月24日
xx敬老院
xx第二小組全體成員
活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備:
1,、組長(zhǎng)xx與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,,與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。
2,、統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人,,并交代注意事項(xiàng)
3、確定好要到敬老院做的事
4,、準(zhǔn)備好慰問品(自制的小禮品)
備注:每人收集一些夏天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,,了解一些日常生活的小竅門。針對(duì)近期持續(xù)高溫的天氣,,了解防暑的知識(shí),,陪老人聊天的時(shí)候教給他們。
活動(dòng)流程:
1,、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn),,生活習(xí)慣和健康情況。
2,、全體組員向老人們問好,,送上誠(chéng)摯的祝福,。
3、安排學(xué)生與老人的互動(dòng),,分開與老人們進(jìn)行聊天,、下棋等,各顯其能,,達(dá)到讓老人高興的效果,。
4、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生,。
5,、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí),。
6,、與老人聊天,耐心聆聽,。
全部活動(dòng)結(jié)束后,,活動(dòng)參加者和老人告別,合影留念,。最后按原路返校,,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
1,、集合必須準(zhǔn)時(shí),。
2、著裝整潔,。
3,、進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可,。
4、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們,,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事,。
5、老年人多患有心腦血管疾病,,活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意不可有太大響聲,,不可長(zhǎng)時(shí)間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動(dòng)及情緒波動(dòng),,以避免老人出現(xiàn)身體不適,。老年人在敬老院多存在孤獨(dú)寂寞感,交流時(shí)語言須親切,。
6,、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局,。
1,、車費(fèi):60元
2、小禮品:10元
總計(jì):70元
1,、負(fù)責(zé)人:xx
2,、拍照:xxx
近年來許多旅游景點(diǎn)、風(fēng)景名勝區(qū)在迎來眾多游客的同時(shí),,也“接納”了令人瞠目結(jié)舌的果皮,、紙屑、塑料袋等,。
節(jié)假日旅游火爆的背后,,卻是一些景區(qū)垃圾遍地、環(huán)境污染的觸目驚心景象,。這固然是某些游客自身素質(zhì)不高的體現(xiàn),,也反映出整個(gè)社會(huì)文明建設(shè)的缺憾。絕對(duì)需要引起我們的注意與深思,,通過多種途徑來改善這種局面,。
隨著人們對(duì)健康的追求和對(duì)大自然的向往,戶外活動(dòng)日漸普及,,越來越多的人走進(jìn)森林,、走向山野、深入洞穴......然而,,伴隨著我們的腳步,,越來越多的物質(zhì)垃圾和干擾行為也侵入戶外環(huán)境,對(duì)大自然產(chǎn)生了消極的影響,,帶來了沉重的`負(fù)擔(dān),。
那么,在登山徒步的時(shí)候,,在欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候,,我們是否應(yīng)該思考一下:如何為保護(hù)環(huán)境做些力所能及事情?我們是否可以降低干擾,、帶走垃圾,、幫助大自然恢復(fù)原有的寧?kù)o呢?
此次我們舉行的“一日之計(jì)”景區(qū)清潔活動(dòng),,正好可以將旅行與環(huán)保結(jié)合在一起,,宣傳環(huán)保理念,告訴大家愛護(hù)環(huán)境從我做起,,并通過有意義的活動(dòng)自律于己,,感染身邊的人,。
這次公益創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)即“一日之計(jì)”景區(qū)清潔活動(dòng),主要是聯(lián)合xx這兩個(gè)網(wǎng)站,,選擇一些垃圾污染較為嚴(yán)重的景區(qū)作為活動(dòng)地點(diǎn),,組織清潔出游,廣大愛好旅游的驢友們可以在這些網(wǎng)站上報(bào)名,,然后在景區(qū)邊欣賞風(fēng)景,,邊清理垃圾,當(dāng)一天免費(fèi)的環(huán)衛(wèi)工人,。
1,、參與形式:我們將在xx發(fā)帖,號(hào)召大家參與進(jìn)來,,點(diǎn)擊帖子“報(bào)名參加"即可“報(bào)名”,,患有不適宜登山等活動(dòng)的隱性疾病者請(qǐng)勿報(bào)名或自覺在出發(fā)前退出。參與者請(qǐng)購(gòu)買保險(xiǎn)以確保人身安全,。
2,、活動(dòng)關(guān)鍵:游覽風(fēng)景的同時(shí)盡量多撿垃圾,清潔景區(qū),,同時(shí)向亂丟垃圾者宣講環(huán)保知識(shí),,“美麗的自然風(fēng)光是我們戶外活動(dòng)的寶貴資源,清潔景區(qū),,人人有責(zé),!”。
3,、活動(dòng)擴(kuò)展:組織義賣,、宣講會(huì)、攀巖等戶外項(xiàng)目培訓(xùn)等,。
1,、活動(dòng)網(wǎng)站分析:
首先選擇xx這兩個(gè)網(wǎng)站是因?yàn)椋绻舜位顒?dòng)的地點(diǎn)選擇在xx山,,那么通過xx可以聚集以xx居民為主的活動(dòng)參與者,,更方便組織活動(dòng),減少了出行,、住宿之類的問題,。同時(shí)磨房是國(guó)內(nèi)自助游的一個(gè)最知名和值得信賴的網(wǎng)站,大量的愛好戶外運(yùn)動(dòng)的驢友們聚集于此,,更便于信息的傳播和吸引人群參與,。
2、利益點(diǎn)分析:
①可以與景區(qū)合作。
“一日之計(jì)”的活動(dòng)將會(huì)一定程度上增加所選景區(qū)的人流量,,促進(jìn)景區(qū)的良好發(fā)展,,故而可以爭(zhēng)取景區(qū)各種優(yōu)惠,方便舉辦其他的活動(dòng),,節(jié)省資金,。比如下次可以在景區(qū)舉行“環(huán)保宣講會(huì)”,減免場(chǎng)地費(fèi),。
②可以與保險(xiǎn)公司合作。
戶外出行一定要考慮人身安全,,避免各種人身傷害,,故而可以與保險(xiǎn)公司合作,獲取抽成等,,但是價(jià)格必須合理,,并能夠切實(shí)履行保險(xiǎn)公司的義務(wù)!
③可以和戶外運(yùn)動(dòng)品牌合作,。
參與“一日之計(jì)”的活動(dòng),,活動(dòng)可能要爬山,可能要戲水,,可能要踩著沙灘迎著風(fēng),,逛著古城提著燈……所以可以作為戶外運(yùn)動(dòng)品牌線下推廣的平臺(tái),贊助一些運(yùn)動(dòng)裝備等,。
④可以和各類酒店合作,。
對(duì)于部分特意從外地趕來的驢友,可以統(tǒng)一安排食宿,,因而可以與一些性價(jià)比較高比較有特色的客棧,、短租公寓合作,賺取優(yōu)惠和抽成,,但是必須確保物超所值物美價(jià)廉,!
加入到清潔景區(qū)的行列!愛護(hù)自然,、保護(hù)環(huán)境,,從自身做起;身體力行,、堅(jiān)持不懈,,以行動(dòng)帶動(dòng)和影響他人。相信有了你我的共同付出,,大自然將會(huì)更加美麗,。
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇二
大學(xué)生“牽手”公益項(xiàng)目廣告詞 :
關(guān)愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手,朝夢(mèng)想一起走
主辦單位:瓊臺(tái)師范高等???/p>
“牽手”公益項(xiàng)目策劃書
“牽手”組織簡(jiǎn)介:“牽手”公益計(jì)劃起源于中國(guó)青少年基金‘激勵(lì)行動(dòng)’計(jì)劃,,于20xx年06月由北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生發(fā)起成立,。目的是改善中國(guó)的教育以及相對(duì)落后地區(qū)的教育資源缺乏的現(xiàn)狀。我們致力于完善小學(xué)的教育資源配比,,改善小學(xué)的教學(xué)環(huán)境,,尤其是針對(duì)農(nóng)民工子弟學(xué)校、落后地區(qū)學(xué)校,、現(xiàn)狀不容樂觀的學(xué)校,。我們堅(jiān)信自己的力量,我們會(huì)始終堅(jiān)守自己的理念,!“牽手計(jì)劃”是一個(gè)完全為公益而存在,、發(fā)展的公益組織。我們希望為教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),,我們希望建立一個(gè)長(zhǎng)久的組織來更加有效地服務(wù)于教育事業(yè),。目前的起步發(fā)展階段我們計(jì)劃以小學(xué)的支教開始,在逐漸的發(fā)展中拓展自己的思路并完善支教體制,。
我們深知:目前的大學(xué)生支教尚存在著時(shí)間短,、效果差、目的性強(qiáng)的缺陷,,所以我們想要踐行一種全新的支教理念:讓支教改變?yōu)橐?guī)范教學(xué)的一部分,,使它的教學(xué)成果顯著提高,甚至給予孩子們中國(guó)式教育中無法教授的先進(jìn)思想,,使孩子們從我們的支教中得到巨大的收獲,。
關(guān)愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手,朝夢(mèng)想一起走
(二),、項(xiàng)目背景
分布在海南這個(gè)大城市各個(gè)角落有超過300萬農(nóng)民工,,來源主要是河北、山東,、四川,、安徽、內(nèi)蒙,、甘肅等地,,他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè),,他們的努力工作促進(jìn)了北京經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,城市的建設(shè);但他們的生活條件卻不容樂觀,而在這樣一群流動(dòng)的農(nóng)民工背后的他們的子女,,從小就沒有良好的生活環(huán)境,,就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離,他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,師資力量,,管理體制等多方面水平都與北京的正規(guī)小學(xué)有一定差距,。
正是看到了這種不平,也正因?yàn)榇髮W(xué)生身上充滿著正氣與善良,,很多可愛的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路······一片心意無可厚非,,但是形式與效果卻值得反思:沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、沒有體系的支教,,并不能帶給孩子們什么,,反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān);頻繁的捐贈(zèng)物品,,不僅不再是關(guān)懷的一種表示,,而助長(zhǎng)了孩子某種不太正常的依賴心理;一時(shí)興起的愛心展示與空范的承諾,,往往帶給孩子的是更深的失望······
我們心懷感恩、我們向著正義,、我們熱心公益······這些都是青少年的可愛之處,、可貴之處、優(yōu)秀之處,、感人之處,,但我們更需要合適的方式,需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t,,完善的體制,,長(zhǎng)久性的教學(xué)模式,去指引我們的愛心行動(dòng)達(dá)到想要的目的!
1,、通過以我們的支教團(tuán)隊(duì)開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù),,不斷改進(jìn)、完善支教體系,,形成良好的支教體制,,加以推廣,希望得到北京高校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注,,讓有愛心,、有能力、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動(dòng),。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué),,有所得!
2,、通過對(duì)志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔,,為學(xué)校提供足夠的人力資源,以減少校方在師資上的過多投資。
3,、找到有權(quán)威的教育家對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn),,再由志愿者分別對(duì)試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),以增強(qiáng)他們對(duì)孩子的重視程度,,改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式,。
4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,為打工子弟小學(xué),、社會(huì)愛心人士以及基金會(huì)、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺(tái),,從而長(zhǎng)久,、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題,,并嘗試募捐資金,,為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四),、項(xiàng)目流程
前期準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備主要分為:1,、完成項(xiàng)目策劃書。2,、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué),,簡(jiǎn)要制定出一學(xué)期的支教計(jì)劃。3,、招募志愿者,,根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計(jì)劃,并對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn),。4,、與基金會(huì)取得聯(lián)系,盡力得到他們的支持(資金,、想法等),,從而更好的運(yùn)行支教活動(dòng),并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
項(xiàng)目開展
主要包括:定期系統(tǒng)的支教活動(dòng)以及后勤工作。整個(gè)活動(dòng)期間,,將小學(xué)的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的形式展出摒棄長(zhǎng)期以來大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教,,我們會(huì)在活動(dòng)前期對(duì)志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),然后定期,、定時(shí)間段,、定體系的對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué),。
具體活動(dòng)流程:
一、首先,,我們會(huì)在高校,、社會(huì)上招募支教的志愿者,志愿者需符合以下要求:1有較強(qiáng),、符合要求的教育能力,,2能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期,3吃苦耐勞,,有奉獻(xiàn)精神,,4對(duì)待孩子有耐心。此外,,志愿者我們會(huì)優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對(duì)口的方向考慮,。緊接著我們會(huì)建立一個(gè)志愿者儲(chǔ)備庫(kù),以期走向?qū)I(yè)化,。
二,、然后,我們的團(tuán)體會(huì)與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識(shí):我們提供好的志愿者教師資源來幫助學(xué)校,,我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排,。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃來安排我們的支教計(jì)劃。我們會(huì)在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整(如優(yōu)化授課方式,、合理增加教學(xué)內(nèi)容等)來實(shí)施更好的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)出于多方面考慮,,我們還會(huì)以興趣班的形式開展教學(xué)計(jì)劃,,給予孩子們?cè)谌粘Un堂上所得不到的收獲。在這個(gè)過程中,,我們會(huì)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,,建立一個(gè)學(xué)校的援助平臺(tái):以“牽手”計(jì)劃在其中充當(dāng)平臺(tái),介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間,,找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校,,真正做好支教;并通過這個(gè)平臺(tái)尋求更多的社會(huì)上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境,。
三,、教學(xué)期間,我們會(huì)廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料,,以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄,,定期開展支教大會(huì),分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題,,并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計(jì)劃,。
四,、在一學(xué)期的支教活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理,,包括教學(xué)評(píng)價(jià),、學(xué)校意見、學(xué)生反饋,、志愿者自我總結(jié)等,,以它們?yōu)閰⒖家罁?jù),編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范,,供其他想要支教的團(tuán)體參考,。同時(shí),我們會(huì)對(duì)后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的.調(diào)整,。所有支教資料將及時(shí)反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人,,在接下來的工作中我們會(huì)尋求更多的合作。另外,,我們會(huì)加大力度與高校社團(tuán),、企業(yè)、社會(huì)個(gè)人,、ngo,、基金會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等合作,,增加我們的社會(huì)影響力,,最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動(dòng)在社會(huì)上擴(kuò)展。
五,、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播,,同時(shí)學(xué)校存在的各種問題并不一定是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所能解決的,我們需要資金和人力上的幫助,,可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收,,唯一能做的,就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,向社會(huì)上的愛心人士發(fā)出求助信號(hào),,希望更多的人去關(guān)注這些問題,也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量,。
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇三
為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召,切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,,我系在xx公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng),。通過本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。
總策劃:xxx
副策劃:xxx
審核人:xxx
負(fù)責(zé)人:xx系學(xué)生會(huì)
1,、首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨,,學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的,。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報(bào)名,。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底,。
家教對(duì)象為初中生全部課程。
2,、根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到xx大街小巷宣傳,。
3、 xx公司以獻(xiàn)愛心為宗旨,,讓美食遍布社會(huì),,愛心溫暖人間。
4,、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支由xx公司獨(dú)家贊助,。
1、本次活動(dòng)計(jì)劃開展一至兩個(gè)月
2,、 x月x日至x月x日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔,。
3、 x月x日至x月x日向社會(huì)進(jìn)行宣傳,。
4,、 x月x日截止家教。
5,、 x月x日至x月x日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。
1、 xx公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé),。
2,、活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3,、活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé),。
4,、活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé),。
5、活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé),。
6,、活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán),團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé),。
7,、傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8,、家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé),。
9,、家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展,。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo),,系主任,xx公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加,。
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇四
關(guān)愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手,,朝夢(mèng)想一起走。
分布在xx這個(gè)大城市各個(gè)角落有超過300萬農(nóng)民工,,來源主要是xx等地,,他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè),,他們的努力工作促進(jìn)了xx經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,城市的建設(shè);但他們的生活條件卻不容樂觀,,而在這樣一群流動(dòng)的農(nóng)民工背后的他們的子女,,從小就沒有良好的生活環(huán)境,就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離,,他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,,師資力量,管理體制等多方面水平都與xx的正規(guī)小學(xué)有一定差距,。
正是看到了這種不平,,也正因?yàn)榇髮W(xué)生身上充滿著正氣與善良,很多可愛的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路,,一片心意無可厚非,,但是形式與效果卻值得反思:沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、沒有體系的支教,,并不能帶給孩子們什么,,反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān);頻繁的捐贈(zèng)物品,,不僅不再是關(guān)懷的一種表示,,而助長(zhǎng)了孩子某種不太正常的依賴心理;一時(shí)興起的愛心展示與空范的承諾,,往往帶給孩子的是更深的失望,。
我們心懷感恩、我們向著正義,、我們熱心公益,,這些都是青少年的可愛之處、可貴之處,、優(yōu)秀之處,、感人之處,,但我們更需要合適的方式,需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t,,完善的體制,,長(zhǎng)久性的教學(xué)模式,去指引我們的愛心行動(dòng)達(dá)到想要的目的,!
1,、通過以我們的支教團(tuán)隊(duì)開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù),不斷改進(jìn),、完善支教體系,,形成良好的支教體制,加以推廣,,希望得到北京高校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注,,讓有愛心、有能力,、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動(dòng),。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué),有所得,!
2,、通過對(duì)志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔,為學(xué)校提供足夠的人力資源,,以減少校方在師資上的過多投資,。
3、找到有權(quán)威的教育家對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn),,再由志愿者分別對(duì)試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,以增強(qiáng)他們對(duì)孩子的重視程度,改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式,。
4,、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為打工子弟小學(xué),、社會(huì)愛心人士以及基金會(huì),、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺(tái),從而長(zhǎng)久,、有效,、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題,,并嘗試募捐資金,,為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
前期準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備主要分為:
1,、完成項(xiàng)目策劃書,。
2,、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué),簡(jiǎn)要制定出一學(xué)期的支教計(jì)劃,。
3,、招募志愿者,根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計(jì)劃,,并對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn),。
4、與基金會(huì)取得聯(lián)系,,盡力得到他們的支持(資金,、想法等),從而更好的運(yùn)行支教活動(dòng),,并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
項(xiàng)目開展
主要包括:定期系統(tǒng)的支教活動(dòng)以及后勤工作,。整個(gè)活動(dòng)期間,,將小學(xué)的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的形式展出摒棄長(zhǎng)期以來大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教,我們會(huì)在活動(dòng)前期對(duì)志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),,然后定期,、定時(shí)間段、定體系的對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué),。
具體活動(dòng)流程:
(1)首先,,我們會(huì)在高校、社會(huì)上招募支教的志愿者,,志愿者需符合以下要求:
1,、有較強(qiáng)、符合要求的教育能力
2,、能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期
3,、吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神
4,、對(duì)待孩子有耐心,。
此外,志愿者我們會(huì)優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對(duì)口的方向考慮,。緊接著我們會(huì)建立一個(gè)志愿者儲(chǔ)備庫(kù),,以期走向?qū)I(yè)化。
(2)然后,,我們的團(tuán)體會(huì)與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識(shí):
我們提供好的志愿者教師資源來幫助學(xué)校,,我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃來安排我們的支教計(jì)劃。
我們會(huì)在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整(如優(yōu)化授課方式,、合理增加教學(xué)內(nèi)容等)來實(shí)施更好的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)出于多方面考慮,我們還會(huì)以興趣班的形式開展教學(xué)計(jì)劃,,給予孩子們?cè)谌粘Un堂上所得不到的收獲,。
在這個(gè)過程中,我們會(huì)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,,建立一個(gè)學(xué)校的援助平臺(tái):以“xx”計(jì)劃在其中充當(dāng)平臺(tái),,介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間,找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校,,真正做好支教,;并通過這個(gè)平臺(tái)尋求更多的社會(huì)上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。
(3)教學(xué)期間,,我們會(huì)廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料,,以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄,定期開展支教大會(huì),,分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題,,并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計(jì)劃。
(4)在一學(xué)期的支教活動(dòng)結(jié)束后,,我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理,,包括教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校意見,、學(xué)生反饋,、志愿者自我總結(jié)等,以它們?yōu)閰⒖家罁?jù),,編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范,,供其他想要支教的團(tuán)體參考。
同時(shí),,我們會(huì)對(duì)后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整,。所有支教資料將及時(shí)反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人,在接下來的工作中我們會(huì)尋求更多的合作,。
另外,,我們會(huì)加大力度與高校社團(tuán)、企業(yè),、社會(huì)個(gè)人,、基金會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等合作,,增加我們的社會(huì)影響力,,最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動(dòng)在社會(huì)上擴(kuò)展。
編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播,同時(shí)學(xué)校存在的各種問題并不一定是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所能解決的,,我們需要資金和人力上的幫助,,可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收,,唯一能做的,,就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),向社會(huì)上的愛心人士發(fā)出求助信號(hào),,希望更多的人去關(guān)注這些問題,,也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量,。
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇五
口吃,、語音不清(俗稱大舌頭)是嚴(yán)重影響青少年成長(zhǎng)的語言障礙。而這種語言障礙直接影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康的發(fā)展,,導(dǎo)致將來走入社會(huì)異常艱難,。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)大約有2300萬口吃及語音不清的龐大人群,,其中5—17周歲的兒童,、青少年約有1500萬。按同等比例推算,,在朝陽(yáng)市360萬居民中,,語言障礙人群應(yīng)該不少于7萬人,其中兒童應(yīng)該不少于4萬人,。這其中,,達(dá)到嚴(yán)重語障的人群約占20%—30%左右。也就是說,,在朝陽(yáng)居民中,,因語言障礙嚴(yán)重影響生活、難以與人溝通交流,,亟待矯正的人群約有15000—20000左右,, 17周歲以下的青少年兒童約有10000—15000人,其中有相當(dāng)一部分生活在低收入的困難家庭中,。
雖然一些機(jī)構(gòu)部門對(duì)這些孩子也給予了一定的關(guān)注,,但是由于這方面教育資源的缺失以及其他原因,朝陽(yáng)地區(qū)并沒有開設(shè)這樣的矯正語言的訓(xùn)練機(jī)構(gòu),。而有語障的家庭只能前往北京,、上海、沈陽(yáng),、長(zhǎng)春等大城市的一些機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言矯正,。據(jù)了解,僅進(jìn)行15天左右的矯正,就要花費(fèi)1萬—3萬元左右,。而且,,這種語言矯正需要定期進(jìn)行鞏固性矯正,因距離較遠(yuǎn),,無法進(jìn)行鞏固矯正,,被矯正者極容易出現(xiàn)復(fù)發(fā)現(xiàn)象。
對(duì)此,,朝陽(yáng)市慈善總會(huì)將聯(lián)合我市華夏語言矯正中心,,組織一次公益培訓(xùn)活動(dòng),專門針對(duì)困難家庭的語障青少年兒童進(jìn)行語言矯正,,幫助他們跨越語言障礙,,走出心理陰影,使他們內(nèi)心充滿陽(yáng)光,,能夠與其他孩子一樣的幸福成長(zhǎng),。這對(duì)于喚起社會(huì)關(guān)注這些“角落中的孩子”,發(fā)展慈善事業(yè)具有非常重要深遠(yuǎn)的意義,。
跨越語障 擁抱陽(yáng)光
發(fā)起單位:朝陽(yáng)市慈善總會(huì)
合作單位:朝陽(yáng)華夏語言矯正培訓(xùn)中心
20xx 年8月——10月
1,、文件下發(fā)。形成文件后下發(fā)至各街道,,各街道向每個(gè)社區(qū)傳達(dá),。
2、報(bào)送材料,。每個(gè)社區(qū)限名額1-2名,,于7月28日前將孩子的身份證明(戶口本或身份證復(fù)印件)和家庭困難的證明(如下崗證、失業(yè)證或社區(qū)證明)報(bào)送至市慈善總會(huì),。
3,、培訓(xùn)前準(zhǔn)備。課程安排,、教師選定,、教學(xué)器材于7月25日前完成所有準(zhǔn)備。
1,、8月初正式開始培訓(xùn),。培訓(xùn)地點(diǎn)定于華夏語言矯正培訓(xùn)中心(圣達(dá)商城10樓)。培訓(xùn)時(shí)間及課程由華夏語言矯正培訓(xùn)中心制定,。
2,、8月下旬培訓(xùn)結(jié)束。
3,、9月—10月為矯正鞏固期,。
1,、矯正成功率不低于80%。
2,、矯正后復(fù)發(fā)率不高于20%,。
3、矯正效果由朝陽(yáng)市慈善總會(huì)指派人員進(jìn)行檢驗(yàn),。
《朝陽(yáng)日?qǐng)?bào)》,、《燕都晨報(bào)》、朝陽(yáng)廣播電視臺(tái),。
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇六
微電影是一個(gè)以藝術(shù)的方式濃縮人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精拼作,,讓人震撼與感動(dòng),,心理及公益微電影能夠讓家更好的認(rèn)識(shí)自我,,尋找價(jià)值所在,,并讓自身得到感悟與釋放。關(guān)注心理健康及公益,放飛美麗心靈,,用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂,詮釋青春的.含義;用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好,,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。
主辦單位:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)
贊助單位:xxxx、xxx
1,、4月1日4月3日,,在紅藍(lán)交界處進(jìn)行活動(dòng)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,,確定影片主題并填寫《經(jīng)管系“心理及公益微電影”參賽報(bào)名表》,,報(bào)名截止時(shí)間4月18日(星期三)。
2,、4月1日5月15日,,參賽人員自行準(zhǔn)備參賽作品,完成“微電影”的拍攝以及后期剪輯,。于5月15日之前將已完成的作品交至西辦121高會(huì)老師處
3,、5月16日5月19日,選拔作品,。
4,、5月20日公布決賽入圍名單,共選取12件作品入圍
5,、經(jīng)管系“心理及公益微電影賽”入圍作品展示,、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng),。頒獎(jiǎng)具體時(shí)間地點(diǎn)待定,。
1,、以校園生活為主題,應(yīng)學(xué)生心理特點(diǎn)和身邊所發(fā)生的公益事件,,如:環(huán)境適應(yīng),、學(xué)業(yè)問題、情感困惑,、寢室關(guān)系,、人際交往、就業(yè)考研壓力,,助他人,,節(jié)約水之源,公共福利,,社會(huì)援助,,保護(hù)樹木,慈善,,關(guān)注留守兒童,,孤寡老人等。
2,、短片拍攝設(shè)備自備(如手機(jī),、相機(jī)、dv,、攝影攝像機(jī)等),,后期制作完善。
3,、內(nèi)容健康,,主題鮮明,積極向上,,作品新穎有時(shí)代感,,能映學(xué)生的生活學(xué)習(xí),感情問題,、心理困惑及公益文化等
4,、作品長(zhǎng)度要求控制在35分鐘。
5,、要求原創(chuàng)不得抄襲,,借鑒他人或網(wǎng)上作品,一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,。
一等獎(jiǎng)一名(500元)
二等獎(jiǎng)兩名(300元)
三等獎(jiǎng)三名(200元)
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定是否產(chǎn)生特等獎(jiǎng)(800元,,可空缺)
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇七
通過宣傳“微公益”活動(dòng),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,號(hào)召全院師生公益“益”起來,,從身邊小事做起,,我們微小行為便是公益事業(yè)的大力量,希望此次活動(dòng)能在校園中營(yíng)造和諧,、有愛的氛圍,,將文明之燈照亮整個(gè)校園。
沈陽(yáng)工程學(xué)院團(tuán)委,、沈陽(yáng)工程學(xué)院新能源學(xué)院團(tuán)總支,、沈陽(yáng)工程學(xué)院大學(xué)生文明建設(shè)協(xié)會(huì)
:星火之舉,傳遞燎原之愛
:20xx年12月11日12時(shí)30分至13時(shí)
:大學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)
1,、由會(huì)員管理部制作無課表,,方便活動(dòng)人員安排。
2,、由基金分會(huì)購(gòu)買隨意貼4本,、簽字筆5支、彩紙5張,、黑色水性筆10支,、剪刀1把,、宣傳大板2塊(一塊用做啟動(dòng)儀式宣傳板,、一塊用做心愿墻)、條幅1個(gè)(主題:星火之舉,,傳遞燎原之愛,,下署名:大學(xué)生文明建設(shè)協(xié)會(huì),紅底白字,,注:橫打),、宣傳單若干張、繩若干,、小禮品或卡片若干,。
2、由辦公室負(fù)責(zé)與院廣播站,、院報(bào)溝通對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)
行宣傳與報(bào)道,。
4、由辦公室負(fù)責(zé)與各院系團(tuán)總老師溝通,,希望他們?yōu)楸敬位顒?dòng)寫一些寄語,,粘貼在心愿墻上。
5,、由宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào),、宣傳單及宣傳大板,并準(zhǔn)備相機(jī)一臺(tái),。
6,、由對(duì)外項(xiàng)目部負(fù)責(zé)與院團(tuán)委溝通借宣傳大板,,并到d座教室取桌椅4套。
1,、當(dāng)天中午11點(diǎn)30無課人員務(wù)必全部到達(dá)大活廣場(chǎng),,在11點(diǎn)50之前將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置完畢。
2,、由對(duì)外項(xiàng)目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下,。
3、由宣傳部將制作好的活動(dòng)海報(bào)貼在大活兩個(gè)柱子上,,將宣傳板立在靠近大活動(dòng)中心,,將心愿板豎立在擺放好的桌子前。
4,、中午12點(diǎn)整,,有課人員都匯集到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開展啟動(dòng)儀式,活動(dòng)正式開始,,由主持人宣布啟動(dòng)儀式正式開始,。
5、邀請(qǐng)謝芳老師親臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,并合影留念,。
6、由宣傳部負(fù)責(zé)照相對(duì)活動(dòng)過程的記錄,。
7,、啟動(dòng)儀式開始后由文藝團(tuán)分發(fā)宣傳單,為大家簡(jiǎn)單介紹本次“微公益”活動(dòng),,由小紅帽分配人員對(duì)下課同學(xué)分發(fā)隨意貼,,讓他們將自己的心愿寫在上面并貼在心愿墻上,并讓他們?cè)谛麄鳁l幅上簽上自己的名字,,兩項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,。
8、由辦公室負(fù)責(zé)與院報(bào),、院廣播站溝通并協(xié)助本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,。
9、邀請(qǐng)謝芳老師親臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,并合影留念,。
10、13點(diǎn)啟動(dòng)儀式結(jié)束,,打掃好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,,將物品收拾完畢,并將桌椅送回至教室,,宣傳海報(bào),、宣傳大板及心愿墻仍放在大活外,,作為以后活動(dòng)宣傳。
(支出報(bào)表)
1,、參加活動(dòng)所有人員需要服從組織上安排,,各司其職。
2,、活動(dòng)所需物資務(wù)必統(tǒng)計(jì)清楚,,并全部帶到活動(dòng)地點(diǎn)。
3,、活動(dòng)期間如發(fā)生沖突事件,,辦公室主任及副秘書長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)出面調(diào)節(jié)。
4,、如遇到天氣問題,,如下雪,則按具體執(zhí)行為準(zhǔn),。 :
1,、募捐活動(dòng):號(hào)召全院師生將視而不見的一角、五角捐到我們的募捐箱中,,用我們每個(gè)人的微薄之力,,撐起這片公益事業(yè)的藍(lán)天。
2,、義賣活動(dòng):我們?nèi)ゲ少?gòu)一些小物件,,在大活廣場(chǎng)上義賣, 雖然東西沒有那么精美,,但我們以一份愛心的名義購(gòu)買,將我們的愛無限放大,,溫暖校園,,溫暖社會(huì)。
3,、清潔校園活動(dòng):我們利用課余時(shí)間組織同學(xué)們?cè)谛@里清掃垃圾,,用行動(dòng)告訴大家我們不要亂扔垃圾,我們可以用我們最微小的舉動(dòng)來創(chuàng)造我們最為溫馨和諧的校園,。
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇八
活動(dòng)時(shí)間:20xx-10-25
活動(dòng)策劃人:×××
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友,。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會(huì)的幫助,,更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年,。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù),。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,,感受到我們的愛。
健康成長(zhǎng),,快樂童年
20xx-10——20xx-11
南昌sos兒童村
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下,,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,須走上十多分鐘,。
南昌sos兒童村,,是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
1992年8月20日,,民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村,。根據(jù)協(xié)議的要求,南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地,。國(guó)際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi),、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后,,將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子),,一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位,。
1995年3月27日,,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮,。至此,,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成,。目前,,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽,、代理媽媽12名,、阿姨5名,兒童村工作人員10名,。
南昌sos兒童村,,今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,在盛市政府和各級(jí)民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,,努力辦成一個(gè)具有平等,、友愛、團(tuán)結(jié),、互助精神的,、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長(zhǎng):*******
地址:南昌市昌北云上
電話:0791
郵編:******
活動(dòng)安排:
1,、 安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2,、 彩排(全體班干組織)
3、 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
6,、 互動(dòng)
7,、 贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買)
計(jì)劃
主持人自我推薦
時(shí)間安排10、21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇九
一,、活動(dòng)名稱:“愛心”家教
二,、活動(dòng)時(shí)間:
此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次,每年四月到六月,,每周周末,。
備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年;成立一個(gè)專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理,,接下來的時(shí)間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo),。
三、活動(dòng)背景:
1.當(dāng)下,,為了提高自己孩子的成績(jī),,越來越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。
2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會(huì),,鍛煉自己,,成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3.如今,,有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量,同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),。
4.在我們這個(gè)社會(huì)中,還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助,。不少家長(zhǎng)把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育,。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手,,幫助他們。
四,、活動(dòng)目的:
1.幫助正處于成長(zhǎng)階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣,,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價(jià)值觀;
2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái),現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩,,而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用,。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力,。
3.聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體,利用開展家教獲得的有限資金,,去幫助社會(huì)上需要幫助的人,。
4.利用這次活動(dòng),使更多的人去關(guān)注公益事業(yè),,幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體,,喚醒人們的“愛心”
五、活動(dòng)主題:
盡自己綿薄之力,,回報(bào)社會(huì),。
六、活動(dòng)策劃主辦單位:
湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
贊助單位:
七,、活動(dòng)參與人:
湖南科技大學(xué)大一·大二在校學(xué)生50(不超過50)人,。(男女不限)
并具備如下條件:
1.有公益心,愿意從事該項(xiàng)愛心家教活動(dòng),。并愿意服從集體的安排,。
2.口齒清楚,具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生
3.在某方面有一定才能(如:英語,,數(shù)學(xué),,物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有能力做好家教工作,。
4.有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。
5.有一定獨(dú)立自主自理的能力,在遇到一些突發(fā)情況時(shí),,能夠靈活應(yīng)變解決問題,。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單,。
2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表
3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè),,拉取一部分贊助。
4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會(huì),,與之洽談,,咨詢有關(guān)情況,為以后的捐款做準(zhǔn)備,。
5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平小學(xué))和學(xué)校內(nèi)(學(xué)校老師的子女)找一處小地方作為活動(dòng)戶外基地,,即宣傳活動(dòng)的地點(diǎn);
6.活動(dòng)開展前開一個(gè)前期意見交流會(huì)議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一,。
公益項(xiàng)目策劃書篇2
勵(lì)志照亮人生,,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
“感恩父母,瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué),,輕松找工作”
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇十
微電影是一個(gè)以藝術(shù)的方式濃縮人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精品創(chuàng)作,,讓人震撼與感動(dòng),心理及公益微電影能夠讓大家更好的認(rèn)識(shí)自我,,尋找價(jià)值所在,,并讓自身得到感悟與釋放。關(guān)注心理健康及公益,,放飛美麗心靈,,用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂,詮釋青春的含義;用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好,,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。
:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)
xx網(wǎng)、x論壇
1,、x月1日—x月3日,,在紅藍(lán)交界處進(jìn)行活動(dòng)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,,確定影片主題并填寫《經(jīng)管系“心理及公益微電影”參賽報(bào)名表》,,報(bào)名截止時(shí)間x月18日(星期三)。
2,、x月1日—5月15日,,參賽人員自行準(zhǔn)備參賽作品,完成“微電影”的拍攝以及后期剪輯,。于5月15日之前將已完成的作品交至西辦121高會(huì)老師處
3,、5月16日—5月19日,選拔作品,。
4,、5月20日公布決賽入圍名單,共選取12件作品入圍
5,、經(jīng)管系“心理及公益微電影大賽”入圍作品展示,、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng),。頒獎(jiǎng)具體時(shí)間地點(diǎn)待定,。
1、以校園生活為主題,,反應(yīng)大學(xué)生心理特點(diǎn)和身邊所發(fā)生的公益事件,如:環(huán)境適應(yīng)、學(xué)業(yè)問題,、情感困惑,、寢室關(guān)系、人際交往,、就業(yè)考研壓力,,幫助他人,節(jié)約水之源,,公共福利,,社會(huì)援助,保護(hù)樹木,,慈善,,關(guān)注留守兒童,孤寡老人等,。
2,、短片拍攝設(shè)備自備(如手機(jī)、相機(jī),、dv,、攝影攝像機(jī)等),后期制作完善,。
3,、內(nèi)容健康,主題鮮明,,積極向上,,作品新穎有時(shí)代感,能反映大學(xué)生的生活學(xué)習(xí),,感情問題,、心理困惑及公益文化等
4、作品長(zhǎng)度要求控制在3—5分鐘,。
5,、要求原創(chuàng)不得抄襲,借鑒他人或網(wǎng)上作品,,一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,。
一等獎(jiǎng)一名(500元)
二等獎(jiǎng)兩名(300元)
三等獎(jiǎng)三名(200元)
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定是否產(chǎn)生特等獎(jiǎng)(800元,可空缺)
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇十一
在我們河南境內(nèi)有一條流淌了兩千多年的河流,,它就是賈魯河,。翻開河南地圖,我們可以看到今天的賈魯河發(fā)源于新密市,,向東北流經(jīng)鄭州市,,至市區(qū)北郊折向東流,,經(jīng)中牟,入開封,,過尉氏縣,,后至周口市入沙潁河,最后流入淮河,,它全長(zhǎng)255.8公里,。古時(shí)的賈魯河水量充沛,可通舟楫,,還時(shí)常有洪水泛濫,,因此,古人又將它稱為小黃河,。今天的賈魯河雖然淺可見底,,但它仍是河南省境內(nèi)除黃河以外最長(zhǎng)、流域面積最廣的河流?,F(xiàn)在的賈魯河,,發(fā)源于新密白寨圣水峪的賈魯河,進(jìn)入市區(qū)后又有索須河,、金水河,、熊兒河、七里河,、東風(fēng)渠等支流匯入,,但這些河基本上都無天然水源,賈魯河成了鄭州市的排污河,。數(shù)據(jù)顯示,,鄭州市城區(qū)每天產(chǎn)生的污水近130萬噸,而鄭州現(xiàn)有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸,。這就意味著,,每天有超過20萬噸未經(jīng)處理的污水直接流入了賈魯河。就此現(xiàn)象對(duì)賈魯河展開調(diào)研,。
1,、了解賈魯河,總結(jié)賈魯河存在的環(huán)境問題,,根據(jù)對(duì)賈魯河整治展開調(diào)研,;
2、通過行知大河宣傳,,促使市民們關(guān)注河流保護(hù),,喚醒人們心中的環(huán)保理念;
3,、團(tuán)結(jié)各個(gè)成員,,加強(qiáng)組織內(nèi)部交流,,傳承綠色文化;
4,、促進(jìn)省內(nèi)外各高校環(huán)保社團(tuán)成員間的積極交流,,鍛煉個(gè)人能力,培養(yǎng)營(yíng)員吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)的精神,,加強(qiáng)對(duì)環(huán)保社團(tuán)骨干和團(tuán)隊(duì)建設(shè),、素質(zhì)拓展培訓(xùn)師的培養(yǎng)。
5,、為暑期準(zhǔn)備參與綠色營(yíng)的孩子,,進(jìn)行知識(shí)的灌輸。
5月1號(hào)
上午
9:30在河南工業(yè)大學(xué)新校區(qū)集合,,相互認(rèn)識(shí),,整隊(duì)出發(fā)
下午
13:00左右騎車至尖崗水庫(kù),尋找賈魯河源頭
晚上
在水庫(kù)附近露營(yíng),,團(tuán)建破冰融合,,綠色知識(shí)培訓(xùn)以及營(yíng)歌的學(xué)習(xí)。
5月2號(hào)
上午
6:30集合,,開始晨練
8:00出發(fā)去西流湖,,沿途分組進(jìn)行賈魯河調(diào)研
下午
在西流湖整頓,搞一次環(huán)教,,廣宣,,
晚上
在西湖公園進(jìn)行調(diào)研分享和社團(tuán)交流
附錄(二)
綠意中原簡(jiǎn)介
河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)聯(lián)盟(簡(jiǎn)稱“綠意中原”),是河南省各高校環(huán)保社團(tuán)在自愿,、自主的基礎(chǔ)上組建于xx年4月2日的大學(xué)生環(huán)保志愿者的區(qū)域環(huán)境及公益信息交流和活動(dòng)組織合作平臺(tái),。綠意中原成立的目的對(duì)內(nèi)是為了促進(jìn)各社團(tuán)之間的交流與協(xié)作,組織協(xié)調(diào)區(qū)域性的社會(huì)活動(dòng),,推動(dòng)社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展,;對(duì)外代表整個(gè)河南地區(qū)的環(huán)保社團(tuán),加強(qiáng)與外界的聯(lián)系與互動(dòng),,增強(qiáng)河南地區(qū)環(huán)保社團(tuán)的社會(huì)影響力,。其宗旨是為社團(tuán)的成長(zhǎng)與發(fā)展提供相應(yīng)意見和建議,整合區(qū)域的資源和經(jīng)驗(yàn),,服務(wù)于各高校社團(tuán),。其活動(dòng)的指導(dǎo)方針是:“讓河南的大學(xué)生積極參與到環(huán)保活動(dòng)中,,讓全國(guó)性的和環(huán)?;顒?dòng)都能有河南大學(xué)生的身影,!”綠意中原植根于省內(nèi)高校環(huán)保社團(tuán),服務(wù)于省內(nèi)環(huán)保社團(tuán),,以集體名義協(xié)調(diào)各社團(tuán)之間的關(guān)系,,組織區(qū)域性活動(dòng)。
xx年3月,,為進(jìn)一步聯(lián)系,、凝聚全省青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán),促進(jìn)河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)的全面活躍和健康發(fā)展,。在共青團(tuán)河南省委的指導(dǎo)下,,整合社團(tuán)資源,成立河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)聯(lián)盟,。聯(lián)盟成立后,,將著力促進(jìn)各社團(tuán)之間的交流與合作,組織協(xié)調(diào)區(qū)域性的社會(huì)活動(dòng),,重點(diǎn)推廣團(tuán)組織的各類品牌活動(dòng),,不斷增強(qiáng)河南地區(qū)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)的社會(huì)影響力。
新的綠意中原,,新的希望,。綠意中原在逐步調(diào)整和逐步完善中摸索前進(jìn)。我們立足河南,,堅(jiān)持環(huán)保民間自組織,,堅(jiān)持為發(fā)展河南的環(huán)境事業(yè)而不懈努力。我們堅(jiān)信,,環(huán)保唯有廣泛的公眾參與,,才能真正解決本地環(huán)境問題。
行知大河的職能
行知大河項(xiàng)目組肩負(fù)著培養(yǎng)河南省內(nèi)高校環(huán)保社團(tuán)的力量和增強(qiáng)河南省內(nèi)高校環(huán)保社團(tuán)對(duì)外影響力的重任,。其主要職能包括以下三個(gè)方面:
一,、培養(yǎng)聯(lián)盟成員為組織目標(biāo)奮斗的愿望,通過組織自然體驗(yàn)等方式使成員真正熱愛自然,、了解環(huán)保,,最終真切希望為環(huán)保做些事情;
二,、培養(yǎng)聯(lián)盟成員為組織目標(biāo)奮斗的能力,,通過社團(tuán)交流、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)等方式提高成員做環(huán)保的能力,;
三,、項(xiàng)目組通過邀請(qǐng)省外優(yōu)秀社團(tuán)參與暑期綠色營(yíng)并選派成員參加外
省綠色營(yíng),通過對(duì)外交流提高做環(huán)保社團(tuán)的能力,,同時(shí)也通過這種方式宣傳著河南的環(huán)保力量,,使綠意中原和各高校環(huán)保社團(tuán)獲得更大的社會(huì)影響力,。
行知大河的工作
一、在綠意中原層面聯(lián)合各高校開展并協(xié)助各高校環(huán)保社團(tuán)單獨(dú)開展徒步,、野營(yíng)等自然體驗(yàn)活動(dòng),,促進(jìn)各高校自然體驗(yàn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及新思維的交流;
二,、策劃并組織河南綠色營(yíng)及遴選外派營(yíng)員,,做好營(yíng)員的前期培訓(xùn)及后期資料整理,加強(qiáng)營(yíng)員聯(lián)絡(luò),;
三,、所在高校成員宣傳行知大河,加強(qiáng)各環(huán)保社團(tuán)與項(xiàng)目組的聯(lián)系,,培養(yǎng)下屆成員。
微博名:行知大河
微博網(wǎng)址:
郵箱為
注:本策劃的最終解釋權(quán)歸河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)聯(lián)盟--行知大河項(xiàng)目組所有
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇十二
為在我校師生中進(jìn)一步倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,,樹立理解,、尊重、關(guān)心幫助殘疾人的新觀念,,積極發(fā)展特殊教育事業(yè),,構(gòu)建和諧教育,進(jìn)我校研究決定,,結(jié)合今年第x個(gè)“全國(guó)助殘日”,,在我校師生中開展扶殘助學(xué)募捐活動(dòng)。
關(guān)愛殘疾孩子,,發(fā)展特殊教育,。
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
全校師生
x月x日——x月x日
1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,并制定方案,。
2、學(xué)校在醒目處掛出宣傳橫幅,,并利用晨會(huì)時(shí)間宣讀扶殘助學(xué)倡議書,。
3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢,,資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報(bào),。
4、各班組織募捐,。
5,、各班召開募捐主題班會(huì)。
6,、學(xué)校舉行募捐儀式,,然后對(duì)本次募捐活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),,表?yè)P(yáng)在本次募捐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生。
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇十三
本次的“回收新勢(shì)力”公益項(xiàng)目是根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人公益理念創(chuàng)造出來的全新產(chǎn)物,,如果要用一句哈來概括一下項(xiàng)目的特點(diǎn),,想必大賽的口號(hào)和名稱是最適合不過了——?jiǎng)?chuàng)新,小公益,,大精彩,。
“回收新勢(shì)力”公益項(xiàng)目選定了瓶子和拾荒者作為小公益的主角,力爭(zhēng)成就出環(huán)保事業(yè)的大精彩,。
一.項(xiàng)目背景(個(gè)人公益創(chuàng)想)
垃圾分類收集作為“回收新勢(shì)力”小公益的家人,,是此次項(xiàng)目的前身。如同我們?cè)诖蠼稚峡吹降囊粯?,目前我?guó)的垃圾分類還處于初級(jí)階段,,大多數(shù)垃圾箱只是籠統(tǒng)地分成了“可回收”和“不可回收”兩種類型。由于識(shí)別度不高,,很少有人能夠真正把垃圾分類到位,,某種程度上來說對(duì)垃圾回收處理并無太大作用,通常是靠拾荒者進(jìn)行手動(dòng)分類,,并選取其中有回收價(jià)值的部分進(jìn)行回收,。
由于垃圾產(chǎn)生的普遍性和分類回收的必要性,目前國(guó)際通行做法是在垃圾產(chǎn)生端便進(jìn)行較為詳細(xì)的分類,,以方便后續(xù)處理過程中的回收和再利用,,降低因分揀垃圾而產(chǎn)生的污染和成本。當(dāng)前,,社會(huì)大眾普遍沒有意識(shí)到垃圾分類收集的重要性,,如果想像日本民眾一樣做到在垃圾產(chǎn)生端進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類,還需要經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,。在這漫長(zhǎng)的過程之中,,每一點(diǎn)進(jìn)步都可以為回收事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),這也是本次“回收新勢(shì)力”公益項(xiàng)目的意義所在,。
炎炎夏日來到,,瓶子數(shù)量指數(shù)上升。瓶子作為辨別度高且回收體系較為完善的的一種垃圾,,一直受到拾荒者的青睞,。“回收新勢(shì)力”公益項(xiàng)目考慮到上述情況,,決定把廢瓶和拾荒者聯(lián)系起來做一個(gè)簡(jiǎn)單可行的小公益,。此次小公益的實(shí)施方案是在人流密集的場(chǎng)所設(shè)置單獨(dú)的垃圾桶對(duì)瓶子做專門回收,與此同時(shí)對(duì)拾荒者進(jìn)行一系列幫助,在社會(huì)上對(duì)人群進(jìn)行環(huán)保宣傳,,從而達(dá)到做公益的目的,。
瓶子回收箱可以遍布大街小巷,從白領(lǐng)工作場(chǎng)所,,到學(xué)校再到重要商圈都可以成為小公益發(fā)揮作用的地方,,尤其在學(xué)校和辦公區(qū),人們素質(zhì)普遍比較高,,瓶子的單獨(dú)回收從這些地方開始普及是最好不過的,。在回收途中會(huì)較高頻率地遇見拾荒者,他們生活在社會(huì)的最底層,,干著大部分人都嫌棄,、不理解的工作,長(zhǎng)期的拾荒工作也會(huì)對(duì)他們的衛(wèi)生健康造成不利,,他們作為社會(huì)關(guān)注的群體,,很有必要給予他們一些幫助。
大創(chuàng)公益項(xiàng)目策劃書篇十四
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20xx年4月
撐起愛的天空,,搭建愛心橋梁,,樹立民心工程
留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市謀生發(fā)展,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童,。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,,他們無法享受到父母的關(guān)愛,在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上得不到正確的引導(dǎo)和幫助,,缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),,極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性,、心理發(fā)展的異常,,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>
根據(jù)xx市義工協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì),我市目前也有許多留守兒童,,他們無法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,,成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí),、價(jià)值上的偏離和個(gè)性,、心理發(fā)展的異常。因此,,關(guān)注和關(guān)愛留守兒童,,需要我們呼吁全社會(huì)一起來加入這個(gè)行列。
xx作為一座xx工業(yè)城市,隨著工業(yè)化的發(fā)展不斷擴(kuò)大,,也不例外的存在著留守兒童這種現(xiàn)象,,甚至在城郊和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)更為嚴(yán)重。xx市義工協(xié)會(huì)啟動(dòng)情系留守兒童,、留愛送溫暖項(xiàng)目,,目的是呼吁社會(huì)關(guān)注弱勢(shì)兒童,給留守兒童一份親情,,一份關(guān)愛,,一點(diǎn)溫暖。從實(shí)際出發(fā)關(guān)心,、關(guān)愛留守兒童,,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,解決留守兒童的實(shí)際困難和心理等問題,,讓他們擁有一個(gè)良好的心態(tài),,在輕松、愉快,、安全,、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。這個(gè)活動(dòng),,不但需要廣大市民的熱切關(guān)注,,也需要熱心企業(yè)的加入,企業(yè)可以通過這種長(zhǎng)效機(jī)制的公益宣傳活動(dòng),,樹立自己的企業(yè)品牌力量,,也是一項(xiàng)可以獲得廣大市民的民心工程,讓更多的普通市民從另一面去了解和認(rèn)識(shí)企業(yè),,比起其他方式的宣傳更有意想不到的效果,。
xx市義工協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介
一個(gè)城市的文明程度,不是看它有多少高樓大廈,,而是看它有多少義工!xx市義工協(xié)會(huì)成立于20xx年8月23日,,是xx第一家依法登記成立的非營(yíng)利性社會(huì)團(tuán)體法人組織,義工服務(wù)范圍包括助老扶弱,、扶貧濟(jì)困,、支教助學(xué)、環(huán)境保護(hù),、社區(qū)服務(wù)以及其他社會(huì)公益性活動(dòng),。協(xié)會(huì)前身是20xx年xx月15日組建的xx市xx在線網(wǎng)站義工隊(duì)。發(fā)展至今,,協(xié)會(huì)的注冊(cè)會(huì)員已超過400人,,主要來自xx市的黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位、個(gè)體戶等社會(huì)各行各業(yè),,為社會(huì)提供無償服務(wù)時(shí)間累積近五萬個(gè)小時(shí),,募集捐款及物資累計(jì)二十多萬元。
義工協(xié)會(huì)服務(wù)的宗旨是"盡自己的能力,,幫助需要幫助的人",,口號(hào)是"幫助別人,快樂自己",。本次活動(dòng),,由xx市義工協(xié)會(huì)牽頭,以商家捐贈(zèng)為啟動(dòng)儀式,,發(fā)動(dòng)全社會(huì)一起來關(guān)注,,商家的加入也為該活動(dòng)注入一分熱量。
讓我們"以人為本"思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛留守兒童,,通過活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等,、尊重、信任,、友善,、理解、寬容與友愛,,形成積極的,、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。通過項(xiàng)目的實(shí)施并在電視,、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等新聞媒體廣泛的宣傳及影響力,和一部分愛心企業(yè)的加入,,達(dá)到向全社會(huì)熱心群眾的公益宣傳目標(biāo)。
活動(dòng)名稱:關(guān)愛留守兒童大型公益捐贈(zèng)儀式
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月——20xx年2月
活動(dòng)主題口號(hào):撐起愛的天空,,搭建愛心橋梁,,樹立民心工程活動(dòng)主辦單位:xx市義工協(xié)會(huì)、xx在線,、愛心商家
承辦單位:xxxxxxxxx有限公司
媒體支持:xx電視臺(tái)
網(wǎng)絡(luò)支持:xx在線,、xxxx網(wǎng)
參加組織統(tǒng)計(jì):
xx市義工協(xié)會(huì)義工、xx紅豆社區(qū)義工,、xx在線網(wǎng)友等,。
參加人員統(tǒng)計(jì):300人左右
熱心市民:約500人
一、愛心商家捐贈(zèng)儀式活動(dòng)(流程)
1,、參加活動(dòng)人員集中
2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、全體義工宣誓
5、義工協(xié)會(huì)歌舞匯演
7,、商家歌舞匯演
8,、捐贈(zèng)儀式完滿結(jié)束
二、后續(xù)活動(dòng)
1,、先從義工協(xié)會(huì)目前已調(diào)查核實(shí)的留守兒童名單開始然后以點(diǎn)帶面,,從局部到全面,從個(gè)體到大范圍開展,。
2,、通過多渠道繼續(xù)宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)愛心企業(yè)和愛心人士以贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具,生活用品及小禮品為主的關(guān)愛山區(qū)留守兒童圓一個(gè)愿望活動(dòng),。
3,、利用節(jié)假日和假期間組織義工和愛心企業(yè)代表走訪留守兒童家庭,采用面對(duì)面交流,,溝通,,在關(guān)心他們的生活同時(shí)重點(diǎn)開展心理輔導(dǎo)。
4,、發(fā)動(dòng)愛心企業(yè),、城區(qū)學(xué)校、老師和家長(zhǎng),,采用城鄉(xiāng)兒童手拉手等方式,,以童心帶童心,走近有性格缺陷和心理障礙山區(qū)兒童心里,。
5,、有條件的愛心企業(yè)和市民家庭可作為周末愛心家庭,接山區(qū)留守兒童到城市家庭或者愛心企業(yè)度周末,。
加強(qiáng)宣傳力度,,強(qiáng)調(diào)整體運(yùn)作,加大與各個(gè)傳媒運(yùn)作力度和互動(dòng)性,。利用多種媒體形式,,與媒體合作,進(jìn)行集中宣傳和追蹤報(bào)道,。同時(shí)溝通其它媒體,,做好隨機(jī)性宣傳工作。宣傳工作分為前期準(zhǔn)備醞釀階段,、活動(dòng)期間宣傳及活動(dòng)閉幕的后續(xù)宣傳,。要將突擊宣傳一系列宣傳、造勢(shì)宣傳,、借勢(shì)宣傳等多種宣傳手段有機(jī)結(jié)合,,使此項(xiàng)公益愛心事業(yè)深入人心,,并成為愛心企業(yè)對(duì)外的一張標(biāo)志性名片。
搞好宣傳工作是本次活動(dòng)的重要工作,。要把宣傳這次"獻(xiàn)愛心送溫暖"當(dāng)成一次全民動(dòng)員的工程來做,,發(fā)動(dòng)各媒體自始自終全程介入宣傳,爭(zhēng)取做到不同階段有不同的新聞熱點(diǎn),。利用這次機(jī)會(huì),,來贏得對(duì)廣大市民的民心宣傳。
一,、主要宣傳工作安排
1,、第一階段
以xx市義工協(xié)會(huì)和xx在線的名義,在xx和xx的各大網(wǎng)站開展前期宣傳活動(dòng),,呼吁愛心企業(yè)參與,。通過本地dm報(bào)紙和印制宣傳材料對(duì)各機(jī)關(guān)單位、企業(yè),、普通市民發(fā)動(dòng),。向區(qū)內(nèi)有關(guān)報(bào)刊投發(fā)新聞稿,號(hào)召所有人一起來關(guān)注,。
2.,、第三階段(活動(dòng)期間)
邀請(qǐng)主流網(wǎng)絡(luò)媒體與新聞單位對(duì)本次活動(dòng)過程和愛心企業(yè)進(jìn)行不間斷的專題采訪和報(bào)道。
3,、第三階段(后續(xù)活動(dòng)報(bào)道)
在有關(guān)的主流網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊、電臺(tái),、電視臺(tái)上發(fā)布消息,,刊登廣告,張貼宣傳畫,。制作發(fā)布戶外公益廣告宣傳牌,。
二、本次活動(dòng)擬合作的媒體和宣傳渠道
1,、電視臺(tái):xx電視臺(tái),、xx電視臺(tái)。
2,、報(bào)紙:xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào),。
3,、網(wǎng)絡(luò):xx天天網(wǎng)、xx紅豆網(wǎng),、xxxx在線,。
4,、廣播:xx廣播電臺(tái)、xx廣播電臺(tái),。
5,、平面宣傳:愛心企業(yè)宣傳專欄布置、戶外廣告牌,。
本次"關(guān)愛留守兒童,,獻(xiàn)愛心送溫暖"運(yùn)作方式,采用"政府主導(dǎo),、xx義工協(xié)會(huì)運(yùn)作,、企業(yè)參與、全民互動(dòng)"模式進(jìn)行,。本次活動(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng),,涉及面廣,所有的活動(dòng)將有效的把義工團(tuán)體與企業(yè),、企業(yè)與公益相聯(lián)系,,進(jìn)行相互之間的交流,促進(jìn)全民參與公益活動(dòng),、正面宣傳愛心企業(yè),、增加企業(yè)的品牌力量,達(dá)成我們舉辦本次活動(dòng)的目的,。