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師范生實(shí)習(xí)自我鑒定200字 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇一
首先通過此次實(shí)習(xí),,我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會生活中的各個(gè)方面,,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備,。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人,;既要備事件提前,,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,,又要備平平淡淡,。只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功,。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人,。
其次,通過本次實(shí)習(xí),,與人交際的能力,,我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺階。第一堂課前,,我的心“嘭嘭”直跳,。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,,然后順利地講課,。還有,就是當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí),,我會拿“太緊張”當(dāng)借口,,這樣會緩和尷尬的氣氛,。另外,我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利,,這除了認(rèn)真,、坦誠的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的“膽量”密不可分,。
再次,,實(shí)習(xí)期間,我積極參與了高一籃球聯(lián)賽,。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用,。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水,、買水),,雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂,。最后,,學(xué)生離開時(shí),一句“注意安全”出自我的口中,,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,,而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。
還有,,那就是在高一七班的交流會,。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言,。我作為實(shí)習(xí)教師毫無保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,積極鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難,,只要通過努力,,一定會順利過關(guān)。當(dāng)然,,我還為學(xué)生上演了一人一首歌,,這更是師生親密無間。最后,,唯一感到遺憾的是,,我們的交流時(shí)間太短。
讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛,。在學(xué)習(xí)中常說:興趣是最好的老師,,那么對教學(xué)的熱愛是使你全身心投入教學(xué)的動力,不管是備課,,還是講課,。備課中,,具有了動力,才能全方位的考慮過程,、內(nèi)容,,考慮學(xué)生的反應(yīng)。正如實(shí)習(xí)開始,,學(xué)校副校長所說的“備學(xué)生”,,怎樣體會到學(xué)生的反應(yīng)。有了這份動力,,才會想出設(shè)計(jì)出更好更科學(xué)的方法,,應(yīng)用于教學(xué)過程,啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果,。
其次是要設(shè)定較高的目標(biāo),,同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí),自己的反應(yīng),。就是預(yù)先想到效果不好時(shí),自己應(yīng)承受這份壓力,,較好期望固然很好,,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,,自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí)。不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動,,而破壞了整個(gè)活動,。當(dāng)我第二次課效果不好時(shí),當(dāng)時(shí)實(shí)在難以接受,,爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣,,沒有了熱情,自己前兩次作了充足的準(zhǔn)備為什么會這樣,?我在思考這些,,思慮再三,還是備課不充分,,沒有更好的調(diào)動學(xué)生,,既沒有預(yù)計(jì)學(xué)生的反應(yīng),又沒有考慮可能發(fā)生的情況,,比如第二次課的板書問題,,這都是沒有預(yù)計(jì)到的,。
而當(dāng)我在第三次課時(shí),,心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,,語速較前兩次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯(cuò)誤少了許多,。
總的說來,,實(shí)習(xí)讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),,做任何事情都滿懷熱情,。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng),作了充分的準(zhǔn)備,。對事情結(jié)果期望高,,嚴(yán)要求,又要以最壞的結(jié)果來考慮,,坦然面對,。這就是我此次實(shí)習(xí)的心得體會。
師范生實(shí)習(xí)自我鑒定200字 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇二
我的專業(yè)是化學(xué),,大學(xué)里主要學(xué)習(xí)了化學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的知識,,自己對心理學(xué)也很感興趣,自身?xiàng)l件方面覺得自己很有耐心,,辦事也很細(xì)心,。我對教師這個(gè)職業(yè)乃至教育都覺得很重要。
我在xxx學(xué)校實(shí)習(xí)了近xx月,,現(xiàn)在就要結(jié)束了,,通過這幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),本人積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),,為不斷提升自己的專業(yè)技能,,打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。通過向同事們請教學(xué)習(xí),,通過和學(xué)生逐步深入的接觸,,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業(yè)的心,,把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè),。
在這個(gè)過程當(dāng)中,本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),,加強(qiáng)自身的師德建設(shè),,樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,,在潛移默化當(dāng)中,,讓自己的學(xué)生受到教育,讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任。
不但要提高師德的水平,,同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,,用自身的道德水平去影響學(xué)生。同時(shí)在和學(xué)生的接觸過程中,,不斷的反思自己工作的得失,,注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,針對自己的這些缺點(diǎn),,不斷的加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng),,提高自身素質(zhì)水平,在將來的工作中,,取得更加優(yōu)異的成績,。
在工作中,本人積極的和同事交流,,充分利用自己的時(shí)間多去聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的課,,在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請教,提高自身的素養(yǎng),,把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應(yīng)用,,不斷的在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。在這x月的工作當(dāng)中,,和同學(xué)的感情是越來越深,,工作開展的也是非常順利,同時(shí)在各項(xiàng)活動中取得了不菲的成績,,這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的,。
我學(xué)的師范專業(yè),自己又這么熱愛它,,所以我決定做一名教師,,但是我知道要成為一名優(yōu)秀的教師是一條漫長的路,但我有信心能將它進(jìn)行到底,。
師范生實(shí)習(xí)自我鑒定200字 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇三
9月8日開始在杭州__中學(xué)實(shí)習(xí)三個(gè)月。教育實(shí)踐可以檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識,,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,使我們更好地理解和熟悉教師的工作,增強(qiáng)我們的綜合能力,,這對我們的師范生來說非常重要,。實(shí)習(xí)開始前,導(dǎo)師要求我們同時(shí)做好知識和心理準(zhǔn)備,,特別注意角色轉(zhuǎn)換,,每個(gè)人的言行都要按照老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
說了這么多,第一次得知自己被分到__中學(xué),,有點(diǎn)害怕,。因?yàn)槁犚恍熜謳熃阏f,他們在杭州實(shí)習(xí)的時(shí)候講課的機(jī)會比較少,,也沒有受到重視,,可能學(xué)不到什么東西。而且,,__中學(xué)是全省最好的學(xué)校之一,,可能會對實(shí)習(xí)生不屑一顧。
但是到了學(xué)校,,所有的煩惱都慢慢消失了,。負(fù)責(zé)歷史系的實(shí)習(xí)生是__x先生,他來過我們學(xué)校講課,,很有見識,,是高中的資深歷史老師,很照顧我們,。我的班主任和教導(dǎo)員是同一個(gè)人,,老師——__x,也是我的學(xué)長__x的知心老師,。她從教十幾年,,經(jīng)驗(yàn)豐富,有自己的教學(xué)風(fēng)格,。而且我很喜歡她的性格,,就是說我有什么就說什么,嚴(yán)厲指出我的缺點(diǎn)和不足,,我覺得對我的成長很有幫助,。
再說說我三個(gè)月的實(shí)習(xí)。
這三個(gè)月對我來說是最充實(shí),、最艱難,、最有挑戰(zhàn)性的一段時(shí)間。在這幾天里,,我終于意識到做一個(gè)好老師并沒有想象中那么容易,,也明白了做一個(gè)人類靈魂工程師的責(zé)任感和重要性。簡而言之,,這一天將對我未來的工作產(chǎn)生重要影響,。
我永遠(yuǎn)不會忘記我第一次登上講臺的那一天。中秋節(jié)放假回來,。9月17日星期二,,上午第一節(jié)課,,我是我們組第一節(jié)課,緊張極了,。講座的內(nèi)容是大國入侵和民族危機(jī),。主要講鴉片戰(zhàn)爭,中日戰(zhàn)爭,,八國聯(lián)軍侵華,,《南京條約》,《馬關(guān)條約》,,《辛丑條約》,。只記得滿頭大汗,前言不搭后語,,同學(xué)們總是一頭霧水,。
看著我,我都快緊張了,。下課前5分鐘左右我就講完了,。是指導(dǎo)老師幫我脫困的。下課后她先鼓勵(lì)我,,說我教學(xué)態(tài)度好,,說當(dāng)老師有些推翻,等等,。最后她說我班上有些知識點(diǎn)錯(cuò)了,,這是最差的做法,然后……我沒怎么聽出來,,可以說是第一節(jié)課輸了,。
這也讓我深深的覺得自己基礎(chǔ)知識不扎實(shí),有些知識點(diǎn)掌握的不好,。怎么才能給學(xué)生,?所以以后每節(jié)課之前,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,,把所有的知識點(diǎn)都一一找出來,。不允許我再犯同樣的錯(cuò)誤,這是我對學(xué)生和我自己的責(zé)任,。
憑借緩慢的經(jīng)歷和訓(xùn)練,,我可以很容易地在公開課上和學(xué)生談笑風(fēng)生。最后一節(jié)課,,當(dāng)我勉強(qiáng)做完最后一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候,我想哭,。這是我第一次在教師舞臺上短暫謝幕,。我知道我將來會遇到很多可愛的學(xué)生,。然而,他們——我教過的所有學(xué)生都見證了我從幼稚逐漸成長,。他們也是我生命中的老師,。我怎樣才能學(xué)會成為一名好老師.
師范生實(shí)習(xí)自我鑒定200字 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇四
在20xx年10月8號到11月15號,我在府谷中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)多月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作,。初為人師,,對于我們即將畢業(yè)的師范生而言,真的是件極具挑戰(zhàn)又頗富誘惑的事情,。至少對于我這個(gè)性格有點(diǎn)內(nèi)向的人來說不是一件容易的事,。盡管在實(shí)習(xí)前自己已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備,,但是當(dāng)真的遇到了,,我還是感覺到自身的一些不足之處,正確的全面的認(rèn)識了自己,,這將激勵(lì)我更好的完善自身,。通過實(shí)習(xí),使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,,增強(qiáng)感性認(rèn)識,,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識,,去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問題的能力,,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,,提高實(shí)踐動手能力,,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作,。在指導(dǎo)老師梁老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功,。下面是我對自己一個(gè)多月來的實(shí)習(xí)工作的一點(diǎn)總結(jié),。
實(shí)習(xí)前兩周的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容是聽課,、熟悉教材、了解實(shí)習(xí)班級的基本情況,。我們要多聽聽學(xué)校名師課堂,,認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在這一環(huán)節(jié),,重要的是學(xué)會轉(zhuǎn)換自己的身份。現(xiàn)在聽課和以前不一樣了,,以前是以學(xué)生的角度,,重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)知識掌握知識,而現(xiàn)在是以一個(gè)實(shí)習(xí)老師的身份聽課,,要觀察老師的教態(tài),、教學(xué)形式和教學(xué)方法、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)情況,。所以我就聽了年級段不同老師的課,,每次的聽課我都認(rèn)真做好聽課筆記,比較同一個(gè)內(nèi)容不同老師的教學(xué)方式的優(yōu)點(diǎn),,好好學(xué)習(xí),。
比如我聽的《辛亥革命》這一節(jié)內(nèi)容,先聽了張老師的課程,,接著又聽了楊老師的多媒體高效課堂講課,,認(rèn)真做了對比,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知能力得出了自己的結(jié)論,,鍛煉了自我學(xué)習(xí)總結(jié)的能力,。聽取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課,不但可以學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,,總結(jié)他們的教學(xué)特點(diǎn),,還可以與他們交流,探討教學(xué)方案,,這樣自己在教學(xué)方面才能得到提高,。教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定接下來的第三周和以后的日子就是講課。講課是實(shí)習(xí)最重要的內(nèi)容,,是鍛煉一個(gè)實(shí)習(xí)老師最有效的方式,。
首先,上課前要仔細(xì)鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。在這個(gè)階段老師要思考怎樣引導(dǎo)學(xué)生,怎樣安排教學(xué)過程等,。在課堂上除了將課講明白,,還要有管理班級的能力,,因?yàn)橛性S多問題可能發(fā)生。例如怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性,,活躍課堂氣氛。10月24號我第一次走上講臺上新課,,在這之前我寫好教案后先讓梁老師審查,,梁老師對我的教案提出了一點(diǎn)意見,然后我再不斷進(jìn)行修改,,最后是在教室里面對自己的同學(xué)進(jìn)行試講,,上課前一天把整個(gè)教學(xué)流程在腦海里形成一個(gè)清晰的映像。
由于我從來沒有這么正式的以一個(gè)老師的身份上過講臺,,再者是給理科班講解政治文科類的知識,,雖然內(nèi)容很簡單,可是發(fā)現(xiàn)要如何講解才能讓所有學(xué)生明白理解卻是一件很難的事,。
我懷著忐忑的心情上了講臺,,約束了一下課堂紀(jì)律就開始了講課,卻發(fā)現(xiàn)是越講越輕松,,之前緊張的情緒都消失了,,這次的上課整體來說進(jìn)步很大,還算比較成功,。后來我又在另外一個(gè)班級講了這節(jié)課,,課后梁老師對我的第一節(jié)課進(jìn)行了評價(jià),她首先肯定了我,,說我上課思路
清晰,,板書結(jié)構(gòu)清楚,教態(tài)自然,,一點(diǎn)也不緊張,,然后說了我的不足之處:1、說話聲音太小,,使后面的學(xué)生聽不清楚,。2、對一節(jié)完整的課堂流程不是很熟悉,。
3,、對于該強(qiáng)調(diào)的概念和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的還不夠。我虛心聽取了老師的教誨和其他同學(xué)對我的評價(jià),,回去后我認(rèn)真地反省,,不斷地思考如何改正,爭取在下次上課時(shí)能夠改正,。在接下來的課中我不斷努力,、進(jìn)步,、成熟了很多,慢慢學(xué)會如何處理課堂突發(fā)狀況,。
在課后及時(shí)地批改作業(yè),,了解學(xué)生作業(yè)情況和教學(xué)反饋信息,做好記錄,,然后找個(gè)別學(xué)生幫助輔導(dǎo),。此外,在月考和期中考試中參加了監(jiān)考和評卷工作,。
在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊,,我?guī)У氖歉叨?5)班學(xué)生。由于人較多,,第一次見面介紹顯得非常緊張,,但我沒有忘記自己是老師的身份,使自己盡快鎮(zhèn)定了下來,。后來找梁老師要了全班同學(xué)名單,,我就用了幾天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來,這樣能給學(xué)生親切感,。一些學(xué)生感到很驚訝,,也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來的時(shí)間我常到班級跟同學(xué)們進(jìn)行交流,,比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,興趣愛好等等,每天課間操時(shí)維持秩序,,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作,。很快,根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃,,交由原班主梁老師審批,。接下來,我就按計(jì)劃把一件件事做好,。首先是常規(guī)工作方面,,每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操,,下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,,平時(shí)找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時(shí),,也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo),。
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,。在教育教學(xué)和班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富,、能力比較全面的,、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,,我惟有仔細(xì)傾聽,、耐心詢問、認(rèn)真思考,,最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為一名老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,,我精心備課,、認(rèn)真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),,用清晰的話講解好每一個(gè)問題,,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。體味做老師的滋味,。
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去,,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,因?yàn)槟鞘俏页錆M挑戰(zhàn)和希望的開始!實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,,但實(shí)習(xí)的意義是深遠(yuǎn)的,。通過實(shí)習(xí)使我更加認(rèn)清了自己,堅(jiān)定了自己的信念,,朝著自己的目標(biāo)奮斗,,給了我前進(jìn)的動力。我們對于教學(xué)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:教師工作平凡見偉大,,培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛,。教育教學(xué)實(shí)習(xí)是我們?yōu)榻窈髲慕趟~出的第一步,它給我們未來的教師生涯添上了濃重的一筆,。在教師這個(gè)工作崗位上,,我們將腳踏實(shí)地地一步步走下去,為黨和人民的教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。在平凡的崗位上做不平凡的工作,,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與社會價(jià)值,。
師范生實(shí)習(xí)自我鑒定200字 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇五
教育是一個(gè)互動的過程,教師只要認(rèn)真投入教學(xué),,孩子就會用心配合,。這種過程是很開心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵,。比如在我從事教育教學(xué)活動時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,,我問學(xué)生:“你們聽完課,,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語,。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的`興趣,。
人生總有許多的第一次,而初為人師,,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn),、頗具誘惑的事情。20__年2月26日,,我懷著興奮的情緒和隊(duì)友來到__中學(xué),,開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、酸甜苦辣,,讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會,,這是我夢寐以求實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會,,在我實(shí)現(xiàn)夢想后,我感覺真的是不虛此行,,我學(xué)到了很多東西,。不僅僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,,我也跟他們學(xué)到了很多東西,,這是我收獲很大的地方。
在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下,,我時(shí)刻牢記“為人師表,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動性,,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,、任勞任怨,,我付出了很多,但也收獲了很多,。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,,我從一個(gè)只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)教師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有必須處理潛力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲,。下方我從幾個(gè)方應(yīng)對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行鑒定,。
在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),,與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽課,,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫忙,我從不一樣的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,,如不一樣的教學(xué)風(fēng)格,,班主任工作技巧等等。
我們于_月__日午時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校__中學(xué),,之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈:我們5個(gè)男生同住一間房子,,設(shè)備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),,我們及時(shí)清醒的認(rèn)識到面前的困難,,排除沮喪的情緒,齊心協(xié)力的安置行李,,布置房間,,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來,。剛安頓好,,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會,在會上徐主任對我們的實(shí)習(xí)做了安排,,介紹了學(xué)校的一些基本的狀況,,還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和期望,期望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,,每個(gè)實(shí)習(xí)教師都能學(xué)到本領(lǐng),,要求我們嚴(yán)格要求自我,為人師表,言必行,,行必果,,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行帶給了保障,。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡單的會議,,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng),。有了這一切的統(tǒng)籌安排,,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
實(shí)習(xí)的第一,、二周為見習(xí)階段,,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一政治教材,,認(rèn)真聽指導(dǎo)教師的每一堂課,,做好聽課紀(jì)錄,課后與教師探討,,虛心求教,,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課,、備學(xué)生,,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。
第二階段是上課,,我的指導(dǎo)教師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,,還當(dāng)了高三的班主任,帶了高三兩個(gè)班的政治課,,所以他給我上的課很多,,并且給我安排的課時(shí)光間隔比較短,可是抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對自我負(fù)責(zé)的態(tài)度,,我細(xì)心琢磨教材,、詳細(xì)寫教案、做課件,,每一樣都是改了又改,,直到自我認(rèn)為能教好的貼合班級狀況為止,這樣才交給指導(dǎo)教師審批,,在指導(dǎo)教師的批改和推薦下再做修改,,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)教師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治教師都堅(jiān)持聽課,,在課后細(xì)心幫我評課,,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,,在課后努力改正,,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,,在這樣的努力下,,我在教態(tài)、語言,、板書,、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高,,教師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定,。
做班主任是辛苦的,而當(dāng)一個(gè)平行班的班主任則是更辛苦的,,當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn),。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,這個(gè)給管理教育帶來了巨大的困難,,所以一開始我就暗下決心,,必須要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)光和精力將我的工作做好,,輔助班主任將班級帶好,。每一天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每一天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,,檢查儀容儀表,校牌佩戴,,督促他們認(rèn)真早讀,。二是在上課時(shí)光進(jìn)行巡堂,檢查上課狀況,,如有上課不認(rèn)真聽講者,,下課及時(shí)找他談話,提出警告,。三是第九節(jié)自習(xí)課,,我要到班上看班,輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,,給個(gè)別學(xué)生作思想工作,。我在一開始我就抓緊了解班級狀況,管理整理他們的檔案和成長袋,,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭狀況,,這給我的工作起了很大的作用,。在這過程中,我做到愛崗敬業(yè),,任勞任怨,,不喊苦不喊累,盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,。
經(jīng)過不懈的努力,班級整體狀況有了改善,,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們,。
在班主任實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀(jì)律,,學(xué)會了如何調(diào)動班干部,,學(xué)會了維持班級紀(jì)律,學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,,學(xué)會寫班主任工作計(jì)劃,,學(xué)會怎樣開好主題班會,學(xué)會……這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)提高的真實(shí)寫照,。
古人云:“知之者不如好知者,,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件,。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力,。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?
實(shí)習(xí)期間,,在不斷的成長中,我們經(jīng)驗(yàn)豐富了許多,,教學(xué)技巧和班級管理理念成熟了許多,。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)光來的一切,,我們在許多方面都是嶄新的,,也使我們的教育實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。這次支教實(shí)習(xí),,在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟示,。