隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇一

放假時(shí)，當(dāng)我們初一給孩子們做講解,，如何調(diào)查,，調(diào)查什么的時(shí)候，學(xué)生們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我,、震撼著我,，勤奮、刻苦,、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都具備的,，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到,。我不知為什么，也許是一種沖動(dòng),。我的眼睛開始模糊了,，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真,、活潑,、樸實(shí)感動(dòng)了。在這些孩子的身上,，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,，讓我感覺到此做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來美好的憧憬,、對(duì)知識(shí)的渴求,，那這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

據(jù)了解，這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,，他們是這個(gè)村莊為數(shù)不多的學(xué)生,，老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望，他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué),，將來為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),，現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè)，但學(xué)生們?cè)副M自己最大的努力回報(bào)母校和鄉(xiāng)親,。 調(diào)查小組應(yīng)邀請(qǐng)乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到家鄉(xiāng)的一家宏潤(rùn)紡織有限公司,。首先，與孫經(jīng)理見了面,，孫經(jīng)理對(duì)學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎,。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn)，銷售等近幾年的發(fā)展概況,。之后,，他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實(shí)踐過程中要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸,，多動(dòng)手,、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問,，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合,。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī),。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先?，了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗，增加了社會(huì)閱歷,。還查訪了白旗寨社區(qū)的規(guī)劃,，知道了白旗寨人們的明天會(huì)比今天更加美好! 這次假期實(shí)踐以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。也有一些不足,，我個(gè)人認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如世人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話,，時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四.在社會(huì)中要不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。

以上是在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的,，知道了知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對(duì)學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,，從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持,，也鍛煉了學(xué)生的堅(jiān)持力!讓學(xué)生在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓學(xué)生知道金錢賺取的不容易!在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí),，遇到困難要更加堅(jiān)強(qiáng)!用知識(shí)武裝自己,，鑄就祖國(guó)輝煌的明天!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇二

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦啊,！在那時(shí),，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易,！

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異,！

俗話說："在家千日好,，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護(hù),！那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立,！

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！

馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。

近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇三

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,，在初中生活的最后一個(gè)寒假,，我們九（2）班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單,，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的,，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起,。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來,，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,，希望您能認(rèn)真地看一下,，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,，謝謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了,。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng),。就比如說，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí),，道路的清潔工人看見我們?cè)趲退麄兊拿?，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣,。聽了他們的贊揚(yáng),，團(tuán)員們就有了動(dòng)力，繼續(xù)埋頭苦干,。

很快,，天就黑了下來。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了,。在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中,，我也懂得了許多,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣 “一分耕耘,，一分收獲?！?/p>

假期來了,，我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園,，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

時(shí)間飛逝，寒氣逼人,，寒假在不知不覺中到來了,。在學(xué)校，主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，利用每次活動(dòng)的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,，增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)。但我深知在學(xué)校學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不足以將來在社會(huì)上立足,，所以我要利用寒假時(shí)間到社會(huì)中實(shí)踐,，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高和完善自己,。

放假回到家除夕將至,，雖然給予我的空閑時(shí)間不多，但是我不會(huì)浪費(fèi)這些寶貴的時(shí)間,。經(jīng)朋友介紹,，我來到了一家當(dāng)?shù)厮饺碎_的機(jī)械廠尋求機(jī)會(huì)，這個(gè)工廠是專門生產(chǎn)小四輪的,。因?yàn)榇汗?jié)將至,，廠里的工作都基本停止，若想進(jìn)到他們的生產(chǎn)一線了解他們的工作情況是有一定難度的,。而且我發(fā)現(xiàn),，這個(gè)工廠里的員工大部分都是男工。廠里的負(fù)責(zé)人知道我的來意后他自己為我的這種精神所感動(dòng),，但是他不能安排我到一線的崗位上讓我體驗(yàn)工人們的辛苦,，但他可以帶我去參觀他們各個(gè)崗位的工作。雖說當(dāng)時(shí)得知不能下到崗位上實(shí)踐心里是有點(diǎn)失落,，但老板的熱情和幫助我又從新振奮起來,。

來到生產(chǎn)車間，一眼望去都是清一色的男工,，女工寥寥無幾,。而且,，車間里都是一股機(jī)油味,，工人們都躺在車床下工作，身上的衣服都沾滿了黑漆漆的油漆和機(jī)油,。我這下才明白為什么這個(gè)廠里男工居多,。他們并沒注意到我們的到來，全身心的投入到工作中,。聽負(fù)責(zé)人說,，他們都是從離工廠比較遠(yuǎn)的地方來的,，最遠(yuǎn)的有將近100公里。為了養(yǎng)家糊口,，他們無從選擇,，早上8點(diǎn)鐘上班，他們5,、6點(diǎn)鐘就得從家里出發(fā),，從沒發(fā)現(xiàn)遲到現(xiàn)象。而晚上大概有8點(diǎn)鐘才回到家,，他們從沒向廠里抱怨過,。他們工作認(rèn)真，不怕苦不怕累,，熱愛自己的職業(yè),、熱愛自己的崗位。我聽完負(fù)責(zé)人的講述不禁對(duì)他們產(chǎn)生敬愛之情,，他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。他們憑借自己勤勞的雙手創(chuàng)造生活，追求自己想要的生活,，不畏艱辛,，風(fēng)里來雨里去，堅(jiān)守自己的崗位,，也許會(huì)有些迫不得已,，但他們從不厭煩這種生活，厭煩這種工作,。這正是我需要向他們學(xué)習(xí)的地方,，出了社會(huì)以后，一定要吃得苦,，從一線開始做起,，熱愛自己所從事的職業(yè)。

因?yàn)楣S還是在生產(chǎn),，所以我們不可以停留太久,。我們便走出了生產(chǎn)基地，當(dāng)時(shí),，負(fù)責(zé)人的話久久的在我的耳邊回蕩,，腦海里浮現(xiàn)出他們風(fēng)里來與離去的情形，他們給我的啟示實(shí)在很大,。在準(zhǔn)備離開的時(shí)候,，負(fù)責(zé)人語重心長(zhǎng)地對(duì)我說了一些話，他叫我努力學(xué)習(xí),，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有了文化知識(shí)出來工作就相對(duì)輕松一些,，一定要肯吃苦，能放得下自己的架子,，勇敢的面對(duì)生活帶給我們的挑戰(zhàn),。

雖然這次實(shí)踐不是真正意義上的實(shí)踐，但我覺得他勝似真正意義上的實(shí)踐,。這次實(shí)踐是我在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)不到的,，我會(huì)牢記這一次實(shí)踐，記住勤勞的工人們,，記住負(fù)責(zé)人的話,，我會(huì)把他們的這種精神帶到學(xué)習(xí)中來，努力的提高自己,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇四

帶了10班兩年的班主任,，這個(gè)暑假過去，當(dāng)我又一次面對(duì)孩子們的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，真的心有感觸,。

初一的寒假，當(dāng)同學(xué)們第一次正式面對(duì)假期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候就是我也是茫然的,，有些孩子喊：“就是去居委會(huì)幫個(gè)忙,，找人簽個(gè)字就行了?！边€有些學(xué)生說“去某個(gè)地方參觀紀(jì)念也是社會(huì)實(shí)踐吧,？”我點(diǎn)頭表示認(rèn)可。作為一個(gè)班主任,，我自己對(duì)社會(huì)實(shí)踐的形式,、意義等都不清楚，又何談給學(xué)生指導(dǎo)些什么呢,？交上來的社會(huì)實(shí)踐,，我只想問自己，多布置一個(gè)無意義的作業(yè)有什么用呢,？

初一的暑假,，放假前就知道又會(huì)有社會(huì)實(shí)踐，于是上網(wǎng)做了一些功課,，找了一些選題,，然后用了兩節(jié)課時(shí)間給孩子們答題介紹什么是社會(huì)實(shí)踐，我們可以做哪些社會(huì)實(shí)踐,，并且把班級(jí)劃分了六七個(gè)小組,，每個(gè)小組選擇一個(gè)不同的選題,，例如：南京老字號(hào)的歷史發(fā)展及生存現(xiàn)狀調(diào)查,、南京古城墻歷史及現(xiàn)狀,、小區(qū)垃圾清理及設(shè)施擺放的狀況調(diào)查、公共場(chǎng)所食品安全問題的調(diào)查等,。那一次,，我們班級(jí)獲得了全校社會(huì)實(shí)踐調(diào)查集體獎(jiǎng)，并且成為全校獲得優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查個(gè)人最多的一個(gè)班級(jí),。

初二寒假延續(xù)上個(gè)學(xué)期的做法,，先確定選題，然后分組調(diào)查,。

初二暑假,，我又多了一些想法，但是因?yàn)樯眢w原因,，最后沒有安排下去,，最后就簡(jiǎn)單地分組，選題則由孩子們自己假期去弄了,，我只提出一點(diǎn)期望,，就是我希望看見最后的實(shí)踐報(bào)告有“你為什么要選擇這個(gè)選題，它有什么研究的價(jià)值及意義”,、“研究的過程及結(jié)果”,、“你的感想或者對(duì)所選議題結(jié)果有怎樣的改進(jìn)或者一些具體的措施”三個(gè)部分主要部分組成。本來沒有報(bào)太大的希望,，但是孩子們交上來的報(bào)告卻給了我莫大的驚喜,，也就是促成我形成此文的原因。有一個(gè)組選擇“南京公共場(chǎng)所消防安全”選題,，選擇南京新百,、中央、萊迪等地開展調(diào)查,，并且指出安全隱患,，給出具體的整改建議。還有一組學(xué)生選了“家庭綠化”這個(gè)選題,，從低碳環(huán)保這個(gè)角度出發(fā),，先上網(wǎng)搜集資料，再深入周圍人家調(diào)查,，最后得出結(jié)論什么樣的環(huán)境適合擺放什么樣的植物,。還有調(diào)查夏日公共場(chǎng)所空調(diào)溫度的、南京江北交通的等等,，感覺他們做的真棒,。

我在思考，小而言之孩子們需要什么樣的社會(huì)實(shí)踐，大而言之我們的學(xué)校我們的社會(huì)需要孩子們有怎樣的社會(huì)實(shí)踐,？

第一,，我的理想。

是的,，去社區(qū)服務(wù),、去參觀一些紀(jì)念館都是一些社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐的形式本來就多種多樣,，然而,，我更希望我們的學(xué)生參與這個(gè)社會(huì)的建設(shè)?？雌饋碓捰行┐?，所以我稱之為“我的教育理想”，我的學(xué)生應(yīng)該是一群把自己當(dāng)成是社會(huì)的未來的人,，而非僅僅盯在每次考試的分?jǐn)?shù)上,。李鎮(zhèn)西說過“如果我們的這少數(shù)（優(yōu)生）學(xué)生，都沒有理想或者對(duì)自己要求不高,，那我們的民族真的沒有什么前途可言了,。”我的想法與此類似,，如果我們的教育不能培養(yǎng)一群關(guān)注社會(huì)責(zé)任的學(xué)生,，那么我們談什么未來？所以我羨慕乃至妒忌那些西方的學(xué)生社團(tuán),，他們往往可以組織學(xué)生對(duì)社會(huì)問題思考,，甚至可以針對(duì)某個(gè)問題直接上書市長(zhǎng)，這就是比我們強(qiáng)的地方,。

第二,，我的具體設(shè)想。

因?yàn)樵谶@塊有了一些經(jīng)驗(yàn),，所以也有了一些初步的三年設(shè)想,，針對(duì)初中生三年社會(huì)實(shí)踐過程的想法，肯定有不完善或者是一些過于“理想”的地方吧,。

初一寒假,，首先讓學(xué)生明確什么是社會(huì)實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐可以做哪些內(nèi)容,，為什么我們要做,。給一些好的選題，讓學(xué)生自由選擇,。這些選題一定要適合單人操作,、有社會(huì)價(jià)值或有研究意義,，且一定能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。比如研究小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施,、調(diào)查新年壓歲錢使用情況,、假期中小學(xué)生讀書調(diào)查。

此次實(shí)踐目的就在于鼓勵(lì)他們走出去,，實(shí)際參與到社會(huì)實(shí)踐中去，而不是閉門造車,。

初一暑假,，讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提升一個(gè)檔次，小組合作,。由學(xué)校公布可選論題,，班級(jí)內(nèi)部自由組合或者班主任調(diào)配。學(xué)校要考慮主題選擇的幾個(gè)要求：一,，有研究意義和社會(huì)價(jià)值,；二，能夠培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)踐的能力,；三,，適合一個(gè)小組內(nèi)幾個(gè)人分工合作。例如去年我的一個(gè)小組選題“公共場(chǎng)所的食品衛(wèi)生問題”,，幾個(gè)人分工合作,，兩個(gè)人去調(diào)查菜場(chǎng)各個(gè)區(qū)的食品衛(wèi)生，兩個(gè)人去調(diào)查超市的食品衛(wèi)生,，還有兩個(gè)走訪熟人的家庭食品衛(wèi)生,，還有人在后面做他們幾個(gè)人的后援，提供資料指導(dǎo)他們從哪些方面觀察入手,。最后小組合作把每個(gè)人的調(diào)查結(jié)果都反映出來,，形成最后的實(shí)踐報(bào)告。

此次實(shí)踐目的在于鼓勵(lì)他們關(guān)注社會(huì),、對(duì)社會(huì)問題有思考有責(zé)任心,，培養(yǎng)他們調(diào)查與合作的能力。

初二寒假,，因?yàn)闀r(shí)間不多,，且很多時(shí)間用來走親訪友，所以學(xué)生間可以聯(lián)合的機(jī)會(huì)不是很多,。那么不妨采取零整結(jié)合的方式,，依然由學(xué)校確定適合寒假去做的議題，分個(gè)人與小組兩類,，由學(xué)生自由選擇,，班主任做好協(xié)調(diào)工作,。此外不妨結(jié)合學(xué)科提出一些社會(huì)實(shí)踐的議題，比如語文上的新年對(duì)聯(lián),、新春習(xí)俗調(diào)查,，政治上參與家務(wù)、管家活動(dòng),。我記得曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生寫的回蘇北老家過年和南京過年習(xí)俗的調(diào)查非常不錯(cuò),，他還提出了自己對(duì)這些習(xí)俗的看法。

此次實(shí)踐的目的在于鼓勵(lì)他們參與,，同時(shí)為初二下的社會(huì)實(shí)踐選拔人才,。

初二暑假的實(shí)踐活動(dòng)必須在初一暑假的基礎(chǔ)上再次提升一個(gè)大檔次。記得參加班主任培訓(xùn)時(shí)史菁老師介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說,，班主任要善于調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量,，他帶領(lǐng)學(xué)生去麥當(dāng)勞參觀、和金陵晚報(bào)合作參與虎鳳蝶的保護(hù),，這些都是很好的社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)于學(xué)生來說接觸了社會(huì)，關(guān)注社會(huì)且接受了教育,，對(duì)于學(xué)校來說亦是擴(kuò)大影響力的好舉措,，讓社會(huì)看到我們培養(yǎng)的學(xué)生不是書呆子，而是對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人,。

我的想法,，假期前學(xué)校就可以著手準(zhǔn)備，議題是必須事先訂好,，同時(shí)可以聯(lián)系報(bào)社,，動(dòng)用社會(huì)的力量、家長(zhǎng)的力量（這樣學(xué)生的參與度也會(huì)更高）造勢(shì)（也給初一學(xué)生一個(gè)誘惑）,，由學(xué)校出面牽頭,，班主任可以領(lǐng)隊(duì)，打造幾個(gè)小組,。所選議題必須是有社會(huì)價(jià)值的,，且能夠最后形成一個(gè)可行性結(jié)果的。例如,，我們可以和南京市團(tuán)委合作,，去看一看南京幾家慈善超市的運(yùn)行情況，它們的存在有哪些好處,，他們的經(jīng)營(yíng)面臨著哪些困境,，是什么樣的原因，我們可以幫助做哪些改善或者我們可以提出哪些建議,。這些具有社會(huì)價(jià)值的議題完全可以聯(lián)系報(bào)社全程跟蹤或者刊登結(jié)果,，如果做得好,，我們的學(xué)生為什么不能夠也來一份“給市長(zhǎng)的信”呢？

其余沒有能夠入小組的同學(xué)依然是由班主任協(xié)調(diào)組成小組,，在初一小組的基礎(chǔ)上要求更進(jìn)一步的地方是一定要在最后形成一個(gè)結(jié)果,，就是我們可以做哪些，我這個(gè)小組為這個(gè)結(jié)果做了哪些,。

此次實(shí)踐的目的在于讓孩子感覺他們?cè)跒檫@個(gè)社會(huì)做事,，培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。

初三寒假時(shí)間短,，且面臨中考,，不妨再次回歸個(gè)人實(shí)踐，學(xué)校給出一些可行議題,。

我的所有想法只歸結(jié)為一點(diǎn)——把社會(huì)實(shí)踐從務(wù)虛拉到務(wù)實(shí)上來,，變?yōu)檎嬲膶?duì)學(xué)生有教育意義的事情,，而不是任務(wù)式的一頁“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”紙,！

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇五

2xxx年8月14日上午

西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)

文三西路與古墩路交叉路口

1、成立“珍愛生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)

2,、參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座

3,、打印80份“交通安全調(diào)查問卷”，對(duì)行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈。

(一)成立“珍愛生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)

由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì),。

初一(6)班6人,，初一(7)班1人，初一(9)班1人,，加上部分家長(zhǎng),。

(二)參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座

上午8：30，我們一行人來到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì),，崔警官給大家講述交通安全知識(shí),，告訴大家要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在過馬路時(shí)要看清指示燈,。

(三)斑馬線上的安全行動(dòng)

1,、調(diào)查目的：了解行人遵守交通規(guī)則的情況，以及對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí),。

大家分工,，每人完成10份調(diào)查問卷。

2,、兩人一組完成問卷匯總,。

下面是我一組的問卷數(shù)據(jù)：(共收20張調(diào)查問卷)

問卷內(nèi)容選項(xiàng)數(shù)據(jù)占總數(shù)百分比

1,、參加問卷的性別男1555%女945%

2、您的年齡20歲以下15-30歲1050%30-50歲840%50歲以上15%

3,、您的職業(yè)專業(yè)技術(shù)人員315%管理人員945%普通職員420%其他420%

4,、您的學(xué)歷高中或中專210%大專及以上1890%

5、您認(rèn)為最安全的城市交通方式步行1260%自行車或電動(dòng)車420%公共汽車或出租車420%

6,、請(qǐng)問您步行或騎車時(shí),，是否闖過紅燈沒有315%有，但很少1785%

7,、請(qǐng)問您對(duì)闖紅燈這種行為怎么看很危險(xiǎn),，堅(jiān)決不能闖1785%偶然闖一次沒關(guān)系315%

8、請(qǐng)問您如果開車或乘坐出租車時(shí),，會(huì)不會(huì)系安全帶從不系安全帶,，不習(xí)慣15%有時(shí)會(huì)系安全帶1575%每次都會(huì)系安全帶420%

9、如果您開車,，在人行道前會(huì)不會(huì)避讓行人會(huì)735%有時(shí)會(huì)1365%

10,、您認(rèn)為飲酒后，可以開車嗎堅(jiān)決不上路20100%

15,、您認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上嗎可以1785%不太安全,，最后不要15%不安全，一定不可以210%

3,、數(shù)據(jù)分析：通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，我們可以得出一些結(jié)論：

(1)85%的調(diào)查者認(rèn)為在步行或騎車時(shí)，有闖過紅燈的經(jīng)歷,，但很少,。看來,，闖紅燈的行為很多人會(huì)去做,，所慶幸的只是偶爾闖一下。

(2)85%的調(diào)查者認(rèn)為闖紅燈很危險(xiǎn),，堅(jiān)決不能闖,，還有15%的人認(rèn)為偶然闖一次沒關(guān)系，這15%的人很危險(xiǎn)啊,。

(3)只有20%的調(diào)查者在開車或坐出租車時(shí),，會(huì)系安全帶，開車要系安全帶的意識(shí)還非常薄弱,。

(4)如果開車時(shí),，35%的調(diào)查者會(huì)在人行道前避讓行人，65%認(rèn)為有時(shí)會(huì),。

(5)認(rèn)為飲酒后堅(jiān)決不可以開車的是100%,。

(6)85%的調(diào)查者認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上,，其實(shí)這也是不太安全的，最好坐在汽車后排,。

4,、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況：

3分鐘：6人，無人闖紅燈

3分鐘：5人,，1人闖紅燈

3分鐘：8人,，無人闖紅燈

其中1個(gè)小女孩不到十歲，在爸爸媽媽的看管下騎車上路,。

我采取的行動(dòng)：

勸說——“小妹妹,，你知道幾歲才能騎車上街啊?”“你要到十二歲才能騎車上街哦，知道嗎?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,。一旁的叔叔不好意思地笑了,，說：“平時(shí)我女兒都沒騎車上街。謝謝你小朋友,，你給我們上了一堂安全知識(shí)課!我們會(huì)做到的,。女兒，你說對(duì)嗎?”小妹妹乖巧地說“謝謝大哥哥!我要多學(xué)習(xí)交通知識(shí),，做一個(gè)遵守交通安全的好孩子,?！?/p>

勸說有效!

1,、學(xué)校里加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),。

2,、十字路口，交警要加強(qiáng)執(zhí)勤,，及時(shí)勸說違法交通規(guī)則的行人,。

3、交通部門也要多宣傳交通安全的教育,。

只要城市里的每一個(gè)人都遵守交通規(guī)則,，我們的社會(huì)就一定會(huì)更加安全，更加和諧,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇六

實(shí)踐活動(dòng)課程因其引導(dǎo)孩子走出課堂放眼社會(huì),，致力于培養(yǎng)孩子關(guān)注現(xiàn)實(shí)、解決實(shí)際問題的能力,，而在新課程中扮演重要角色,。我市教育部門近5年來每年進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)成果的評(píng)比，使這門雖然不用中考卻事關(guān)孩子未來綜合素養(yǎng)的課程,，在各初中學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化和校本化,，并讓有見地,、有思想的學(xué)生體驗(yàn)到思考和動(dòng)手的甜頭。

在嘉興教育學(xué)院日前公布的嘉興市第五屆中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)成果展示評(píng)比獲獎(jiǎng)名錄中,，記者發(fā)現(xiàn)我市初中生目光挺遠(yuǎn),，想得挺深刻。

制作調(diào)查問卷,，走訪相關(guān)專家,，在節(jié)假日實(shí)地查看，小組聚會(huì)討論經(jīng)過上半年課余時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,，全市初中學(xué)校紛紛選取了各自的優(yōu)秀成果參加了教育部門的評(píng)比,。秀洲現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的柳依怡等4名同學(xué)選擇了從灶臺(tái)變遷看農(nóng)民能源觀的發(fā)展為調(diào)查主題；嘉善縣第一中學(xué)朱子迪等6名同學(xué)遞交了名為《走進(jìn)中國(guó)紐扣之鄉(xiāng)大舜》的調(diào)查報(bào)告,；嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳亦婷等5名同學(xué)進(jìn)行的是對(duì)嘉興獨(dú)特文化元素的調(diào)查

記者發(fā)現(xiàn),，在21個(gè)獲獎(jiǎng)成果中，無一例外的是,，孩子們的選題都緊緊圍繞當(dāng)下熱點(diǎn)和家鄉(xiāng)的建設(shè)成就,，文化老寶貝的傳承和家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)特點(diǎn)以及同齡人的喜怒哀樂是他們調(diào)查分析的最主要內(nèi)容。

《初中生溝通問題調(diào)查》獲得了二等獎(jiǎng),，是嘉興市塘匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校沈曉鳳,、李祎、夏麗佳,、陸絲雨4名同學(xué)在輔導(dǎo)老師成冠華的幫助下完成的,。當(dāng)你遇到不順心的事情時(shí)，第一個(gè)想到的是向誰傾訴,？溝通原本是當(dāng)下熱點(diǎn),，而初中孩子的溝通更是吸引著千萬家長(zhǎng)的目光。4名同學(xué)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和對(duì)周圍人事的觀察,，總結(jié)設(shè)計(jì)了22道題目,，以問卷調(diào)查的形式，對(duì)自己所在的學(xué)校和周邊學(xué)校的初中生進(jìn)行了調(diào)查和分析,。

遇到不順心的事情時(shí),，有8%的學(xué)生愿意向父母傾訴，有67%的學(xué)生愿意向朋友傾訴,，極少的學(xué)生愿意向老師傾訴,。分析：現(xiàn)在的初中生會(huì)認(rèn)為父母或者老師不理解自己，因此不愿意過多地進(jìn)行溝通,，大部分初中生更愿意跟自己的朋友溝通,。有36%的學(xué)生覺得自己是一個(gè)善于溝通的人，有8%的學(xué)生覺得自己不是善于溝通的人，也有56%的學(xué)生不確定,，處于迷茫狀態(tài)通過這次調(diào)查,，我們認(rèn)識(shí)到：中學(xué)生產(chǎn)生溝通問題或阻礙主要是因?yàn)榇蠹矣龅絾栴}不愿和父母或長(zhǎng)輩說，總是喜歡和朋友說,。雖說這也是一種溝通和排解煩惱的方法,，但這種溝通不能解決問題，只是單純的傾訴罷了,。還有一些同學(xué),，甚至把這種痛苦和煩惱藏在心底，不和任何人說,。

在整整24頁的調(diào)查報(bào)告中,，4名同學(xué)不僅詳細(xì)分析了初中生出現(xiàn)溝通障礙的原因，還請(qǐng)同齡人寫下自己的溝通經(jīng)歷,，并且給出了自己的建議：要有自信的態(tài)度,。有自信的人常常是最會(huì)溝通的人；要體諒他人的行為,。由于我們的了解與尊重,，對(duì)方也相對(duì)體諒你的立場(chǎng)與好意，因而做出積極又合適的回應(yīng),。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇七

今年暑假,，我的社會(huì)實(shí)踐是去我們市的養(yǎng)老院做義工，幫助老人,，關(guān)心老人,，愛護(hù)他們。作為一名初二的學(xué)生,，我和同學(xué)們一起在市義工團(tuán)的組織下,，去養(yǎng)老院慰問老人,，幫他們打掃衛(wèi)生,，聊天，給他們表演節(jié)目,。

我們一開始找到義工團(tuán)的時(shí)候,，義工們都很開心我們可以參與到這種活動(dòng)當(dāng)中來，都說我們很懂事,。做好慰問工作并不是很簡(jiǎn)單的,，我們市有很多家養(yǎng)老院，一開始我還以為我們市的養(yǎng)老院比較少,，但是一查卻發(fā)現(xiàn)有很多,，即使一個(gè)暑假下來，我們也慰問不完,，義工的哥哥姐姐們也給我們建議,，我們選擇了幾家相對(duì)比較近一些的,，做一周的慰問活動(dòng)。

首先是確定哪幾家養(yǎng)老院,，然后確定我們的預(yù)算是多少,，需要購(gòu)買哪些東西，還有我們?nèi)サ绞亲鍪裁?？在義工姐姐的幫助下,，我們也明白了做一次義工并不是那么簡(jiǎn)單的事情，要考慮的東西也比較多,。經(jīng)過她的講解和幫我們策劃,，我們確定了要買的慰問品，表演的節(jié)目,，到了養(yǎng)老院做哪些事情,。養(yǎng)老院的老人比較多，義工團(tuán)也出了一部分資金來幫助我們購(gòu)買物資,。

活動(dòng)前幾天,，帶領(lǐng)我們的義工姐姐就打電話給到養(yǎng)老院，告知他們我們會(huì)去到,，然后當(dāng)天我們一起提著水果,，還有一些表演的東西來到了養(yǎng)老院里面，義工姐姐有條不絮的安排我們?cè)摳陕锏母陕?，我則是負(fù)責(zé)分發(fā)水果禮品給到老人們的,，看到爺爺奶奶們接到我給他們的禮品和水果，都是很高興,，當(dāng)然也有比較冷漠點(diǎn)的接過了就不說話的,。

后來我問義工姐姐才知道，有些老人比較孤獨(dú),，已經(jīng)沒有子女了,，而且曾經(jīng)經(jīng)歷的傷痛一直影響著他們，即使不時(shí)有義工來慰問他們,，但是沉浸在悲痛之中的他們,，或者習(xí)慣了孤獨(dú)的他們，內(nèi)心并不是那么容易接納我們,。而這些爺爺奶奶則需要我們更多的關(guān)懷,，讓他們打開內(nèi)心，讓更多的陽光和愛心溫暖他們,。

派完水果之后,，我還上臺(tái)表演了歌曲，雖然唱的不是很好，但是爺爺奶奶們高興的鼓掌還是讓我很開心,，知道自己做了一件有意義的事情,。

接下來的幾天里，我們陸續(xù)去到不同的養(yǎng)老院,，看望老人們,，他們的孤獨(dú)，他們對(duì)我們到來的熱切歡迎,，都讓我感到,，關(guān)心他們，給他們帶去愛心,，真的是很有必要的,。很慶幸這次實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)義工，在短短的一周時(shí)間里,，我成長(zhǎng)了許多,，更懂得了愛的力量。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇八

我利用了暑假中的10天時(shí)間,，做了一件讓我一生都難忘的事——酒店服務(wù)社會(huì)實(shí)踐,。

最初，是爸爸命令我到自己家的酒店進(jìn)行為期10天的服務(wù)員生活體驗(yàn),，而且會(huì)付給我400元的工資,，當(dāng)我聽到這個(gè)命令后，我唯一的想法就是不情愿,，以前在酒店吃飯,，我也觀察過當(dāng)服務(wù)員的工作，又臟又累,，對(duì)于我在家平時(shí)連垃圾都不倒的人來說,，這無疑就是一個(gè)巨大的打擊與考驗(yàn)。但是我哪敢違抗爸爸的命令??？只好勉強(qiáng)接受了。

x月15日晚上,，我們一家剛剛回到xx,，坐了一天車的我筋疲力盡，管理酒店的叔叔和姑姑說讓我第二天就上崗,，啊呀！真實(shí)的,！就不能讓人家歇一天么,？但是我很快的意識(shí)到，我的一切反抗都是徒勞。

x月16日,，我的體驗(yàn)開始了,，早上8：20我從家來到了飯店，換好了衣服準(zhǔn)備點(diǎn)名,，一聲聲響亮的答聲過后,，我開始了我的自我介紹。當(dāng)時(shí),，我沒有一絲對(duì)未來10天的恐懼,，因?yàn)槲抑牢沂抢习寮业暮⒆樱麄儠?huì)幫助我的,！但是就在散會(huì)前,，坐在一旁的爸爸給員工們下了命令：“誰都不許過度的幫助她，聽見了么,？”散會(huì)后,，我的師傅開始一步步的教起我來。

x月19日,，工作的第四天,，我打碎了一個(gè)盤子，那是我唯一一次打碎東西,，客人們見我是一個(gè)小孩,，就沒有計(jì)較什么。

作為一個(gè)12歲未成年的小孩,，當(dāng)然避免不了被當(dāng)做是童工,，甚至桌桌客人都對(duì)我的年齡感興趣，但你是否會(huì)覺得我被他們的天真無邪打敗了,？當(dāng)然不會(huì),！反之，我每次都會(huì)像“中國(guó)好舌頭”那樣,，微笑的解釋,。

業(yè)余時(shí)間，我還會(huì)到吧臺(tái)幫忙收款,。

10天過去了,，我的400元工資也就到手了！那種成就感根本不能用言語來形容,。

10天的工作,，每天站立8個(gè)小時(shí)，真的很累,，但我對(duì)這段經(jīng)歷和體驗(yàn)沒有半點(diǎn)怨言,，當(dāng)我認(rèn)真的想干好過這件事的時(shí)候,，我就已經(jīng)改變了，變得更明事理,，更堅(jiān)強(qiáng),，也更勤勞了。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇九

我可能是班上第一個(gè)去參加社會(huì)實(shí)踐的,，畢竟作為一個(gè)初中生很少有人有這樣的覺悟,，一般在這個(gè)年紀(jì)，估計(jì)都把假期當(dāng)成非常難得的玩樂休息時(shí)間,，很少有人會(huì)想著趁著假期學(xué)做點(diǎn)什么對(duì)自己有益的實(shí)踐活動(dòng),，可能也就我一個(gè)人吧。不過這次實(shí)踐真的讓我對(duì)這個(gè)世界的看法都不一樣了,，我的思維方式也是稍無聲息的發(fā)生了變化,，看似并沒有給我?guī)肀砻嫔系拇笞兓鋵?shí)這次社會(huì)實(shí)踐潛移默化的.影響了我,。

這個(gè)寒假,，我成為了一個(gè)“小老板”，原本我的姐姐在xx這條人流量特別的好的街上開了一家奶茶店,，假期的時(shí)候,，我姐姐跟我說，想要開展副業(yè),，去買有關(guān)新年的東西,，東西她都進(jìn)好了，一些紅包,、對(duì)聯(lián),、喜字墻紙、紅燈籠等等,，但是靠著她一個(gè)人絕對(duì)是管理不了兩處的售賣,，所以就像想叫上我這個(gè)幫手，我一開始是拒絕的,，不過她說凈盈利額分給我一半,，這讓我瞬間就心動(dòng)了，于是我就開始了我累積一周時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,。

第一天我的成績(jī)并不好,，鮮有人愿意上來詢問，都只是看一眼便擦肩而過,，這樣的情況的確是對(duì)我特別的打擊,，但是我并沒有就此放棄，反而我覺得我肯定不能就此止步,，我開始有了自己的計(jì)劃：

1,、我去了解了附近同行的價(jià)格,，對(duì)自己店里的商品價(jià)格進(jìn)行了調(diào)整,，不能在價(jià)格上輸給別人,。

2、我開始準(zhǔn)備道具,，我把對(duì)聯(lián),、燈籠等每個(gè)規(guī)格我都擺出來，掛好了,，這樣就可以讓顧客第一時(shí)間知道我們這里是買這些東西的,，最主要的是更直觀讓他們知道我們這里有沒有他想要的大小比例。

3,、不再坐以待斃,，我開始主動(dòng)攬客，路過的人我都會(huì)禮貌的說了一句“來看一下吧,，我們這里買的東西都是貨真價(jià)值的,，絕對(duì)不會(huì)比地方的差，價(jià)格也是童叟無欺的”,。

4,、服務(wù)的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變，一開始我真的就是面無表情的在忙,，現(xiàn)在我基本上會(huì)在他們進(jìn)行選購(gòu)的跟他們嘮嗑,，讓他們下意識(shí)的在店里多留一下，繼續(xù)選購(gòu),。

這一系類的轉(zhuǎn)變之下,，效果還是很見效的，明顯的可以感覺到店里的人流量漲了起來,。營(yíng)業(yè)額也是蹭蹭的往上漲,，本來是預(yù)計(jì)十天才能賣完的東西，在第七天就賣完了,，可能沒我姐姐也沒想到我居然能表現(xiàn)這么好,，我也是迎來了我人生當(dāng)中的第一筆收入，這讓我對(duì)工作開始有了一個(gè)比較清晰的輪廓,，我想著對(duì)我回到學(xué)校后的生活肯定是有益處的,，對(duì)我以后到社會(huì)上工作，更是會(huì)有意想不到的作用,。

這次實(shí)踐讓我全面的了解了自己,，原來我可以做到這么多的東西，如果我沒有答應(yīng)我姐,，可能我就沒辦法去知道自己努力起來的樣子,，這都是我這次在實(shí)踐當(dāng)中收獲的,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇十

時(shí)間：暑假假期

地點(diǎn)：本地區(qū)

對(duì)象：各行業(yè)，各年齡段的人

范圍：足球運(yùn)動(dòng)

主題：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況

科考方法：填寫調(diào)查問卷的形式

本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況很差,。

調(diào)查前,，我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問卷，這些問卷是用來給農(nóng)民,，學(xué)生,，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫的,，據(jù)搞查了解,，我總結(jié)如下：

今年暑假的8月4日—6日，我來到出版社進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。在那里的一位阿姨先安排我?guī)退頃?，后來又安排我?guī)退砦募Ｎ野凑账囊蟀?、圖書和文件整理的好好的,，完之后又幫著信息一項(xiàng)一項(xiàng)錄入到電腦中。我覺得通過社會(huì)實(shí)踐,，不僅幫叔叔和阿姨完成了一些工作,，也體會(huì)到了叔叔和阿姨干工作的辛苦，增長(zhǎng)了自己的閱歷,。

三天下來,，我一共整理了146冊(cè)圖書，并把圖書名稱,、書號(hào),、作者、責(zé)編,、校對(duì),、封面設(shè)計(jì)、開本,、印張,、印數(shù)、定價(jià)等信息錄入到電腦中,，電腦里的軟件會(huì)自動(dòng)計(jì)算出產(chǎn)值,，他們出版社的標(biāo)準(zhǔn)叫法叫“碼洋”。我一共整理了87份文件,，整整齊齊地按照分類,、時(shí)間進(jìn)行排序，并把它們統(tǒng)一裝入不同的文件盒里保存,?？粗且欢讯颜砗玫膱D書和文件,，我心里好有成就感，那是我這三天的工作成果,。

值得一提的是,，阿姨他們單位還免費(fèi)給我安排了午餐，是小趙阿姨帶著我拿著自助餐的飯盒到一樓餐廳去打的飯,，回到辦公室吃的,，三天的飯菜都不一樣,，品種有六七個(gè),，挺好吃的。真是謝謝他們呀,。

春華秋實(shí),，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了,。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué),。”第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

俗話說："在家千日好，出門半"招"難,！"意思就是說：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù),！那肯定就是日子過得無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

一個(gè)月的實(shí)踐生活,，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短,，雖未承擔(dān)過什么重要的工作,，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí),，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,，不僅鍛煉著我們的意志,，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),、磨練成才,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇十一

春節(jié)前的幾天，我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行初中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)協(xié)助工作,。雖然在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐僅有五天,，賺錢也不多。但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,，感觸頗深,。第一次脫離校園去外地，我們的口號(hào)是只賺經(jīng)驗(yàn)不賺錢,。以下是我這次實(shí)踐的簡(jiǎn)介和心得,。

xx教育補(bǔ)習(xí)班

xx年1日23日——xx年1月28日

1。就開辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作

2,。為前來參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記

3。相關(guān)輔導(dǎo)工作,。

生活隨著社會(huì)的發(fā)展,，教育在生活中起著越來越重要的作用，很多家長(zhǎng)不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí),。傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,，而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子。近年來,，補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),，補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理,、化,、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育,。補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢(shì),。補(bǔ)習(xí)班的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。

“經(jīng)典教育”已有12年歷史，算是老字號(hào)補(bǔ)習(xí)班,。但雖需作大力宣傳,。所謂宣傳就是發(fā)傳單。家長(zhǎng)會(huì)還沒結(jié)束,，我們的宣傳隊(duì)伍就在校門口排成了一條長(zhǎng)龍,，等待著散會(huì)的家長(zhǎng)。老板給我們的目標(biāo)：寧錯(cuò)發(fā)一千,，不放過一個(gè)家長(zhǎng),。發(fā)傳單絕對(duì)不是件輕松活。當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候,，很多家長(zhǎng)甚至不看一眼,。那時(shí)心里特別委屈，想著自己怎么說也是大學(xué)生,，竟落到如此地步,。但也讓我明白：當(dāng)你走出校園，沒人拿你當(dāng)學(xué)生,，“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,，在別人眼里可能一文不值。工作,，首先把自己的位置放低,。

學(xué)生來報(bào)名，先要填寫登記表,。登記表有年級(jí),、補(bǔ)習(xí)科目、平時(shí)成績(jī),、家庭住址,、聯(lián)系方式等。然后根據(jù)家長(zhǎng)提問,，給他們提供一些上課時(shí)間,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息?！敖?jīng)典教育”主營(yíng)“一對(duì)一”教育,，也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生。假期也進(jìn)行大班教育（一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生）,。至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，“一對(duì)一”初中生每小時(shí)100元。

有一個(gè)從鶴壁來的家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行“一對(duì)一”補(bǔ)習(xí),，前來補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)，每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí),，也就是說每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是520元,。家長(zhǎng)和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天。還有一女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),，成績(jī)挺好,，我當(dāng)時(shí)有些震驚：這成績(jī)還用得著補(bǔ)習(xí)？課下,，我與女孩的父親閑聊得知,，女孩數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)中下。班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,，宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),，怕宿舍管理員看到。那家長(zhǎng)說著嘆了口氣,，我知道他是心疼女兒,。

不知是該佩服還是該心疼這些孩子，好了,，我祝福他們,。所以，不管你多么努力,，你要堅(jiān)信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多,，努力無止境?？蓱z天下父母心,，可憐天下學(xué)子心。

去工作之前,，老板說好是管吃管住的,。到那才知道，所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯,。天啊,！我們哪里會(huì)做飯呀,！但到這時(shí)候，不會(huì)也要硬著頭皮做了,。第一天炒蘿卜,，我放的老抽過多，蘿卜炒成黑色了,，別人見了還以為是炒茄子,。還有土豆,，由于沒浸泡好，炒出來就容易爛,。但經(jīng)過兩天的鍛煉,，我炒的菜基本“成形”了，接下來的三天,，眾人反映良好,。幾天來，經(jīng)過別人指點(diǎn)加自創(chuàng),，本人學(xué)會(huì)了基本的炒菜煮粥,。回到家后,，連專門學(xué)過做菜的老爸都夸我可以出師了,。

在“經(jīng)典教育”補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這幾天，工作上的付出不光有汗水,，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越。因?yàn)樽约鹤兊某墒炝?，少了份嬌氣,，多了份?zé)任；少了份脆弱,，多了份堅(jiān)強(qiáng),。忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng),。沒有了父母的關(guān)懷,，少了老師的指點(diǎn)，一切事情都要自己去解決,。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，勤勤懇懇做事，這就是生活,，真正的生活,。很多事情，只有自己親自去做了,，才有所體會(huì),。

通過這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)補(bǔ)習(xí)班教育有所了解語言交流能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、獨(dú)立生活能力也有所提高?；氐郊液?，我的親戚朋友鼓勵(lì)我暑假也開個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。畢竟農(nóng)村開辦補(bǔ)習(xí)班的還很少，許多孩子數(shù)學(xué)或英語嚴(yán)重偏科,，想假期補(bǔ)習(xí)卻找不到地方,。這使我有了假期辦補(bǔ)習(xí)班的初步想法。但我知道：教育承載著太多的愛與責(zé)任,，每一個(gè)孩子就像一畝良田,，正沐浴著陽光茁壯成長(zhǎng)，若我做了農(nóng)夫,，該如何去耕耘,，才能帶來秋天金色的收獲,！但我,，有這個(gè)信心。

課本上學(xué)不到的東西就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。想想幾年后自己就要真正走向社會(huì)參加工作,，也許這次實(shí)踐就是自己新你開始,，也意味著自己的成熟。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,，勇于挑戰(zhàn),，在鍛煉中提高自己的能力，進(jìn)而飛向更遼闊的天空,！

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇十二

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面,、施展才華、增長(zhǎng)才干,、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,。是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞.加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,，有些人只為了自己的一己私利,，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上,，到處亂貼廣告,。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了,?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道,。我在清理那些廣告紙的同時(shí),，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,，好累哦!真的好累,，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,，也是為了讓我們更多的接觸生活,，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來,。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,，才能把廣告紙刮干凈,，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁,，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯,。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育,。為了城市的美觀,，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看,。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦,，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

在勞動(dòng)的過程中,，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛,。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,，宣傳“保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,，如果不加以保護(hù),，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方,，我們應(yīng)該加以保護(hù),。

通過做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題,。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過實(shí)踐的來的,。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理,、化學(xué)、生物,，都要通過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果,，可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,，不是嗎?1978年,，中國(guó)共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,，只有真真正正的去實(shí)踐過,，才能的出真道理。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),，以便增強(qiáng)我們的能力,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字篇十三

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于高學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)實(shí)踐也是高中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么,。有的說去大城市里打一個(gè)月的工,，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說去當(dāng)家教,，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí),。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易,。 第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作,，但我的心里還是很不安,，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定,，老板是一家開米廠,，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量然后在他們下完稻谷之后，退一下皮,。操作是蠻簡(jiǎn)單的,，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣,，一車一車，我就會(huì)忙不過來,，還會(huì)出差錯(cuò),。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種,，年月日有時(shí)也忘了,，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念,，閑的時(shí)候很閑,，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。

剛參加工作的我剛開始真的受不了,，忙的時(shí)候好累,，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚了,。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱,，就不大相信我們,，就和我們吵,，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,，說我們稻谷少了稱,，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵,，為了米廠里的生意,，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問題的,。

還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,，受了氣也只能自己吞，不過老板有時(shí)也安慰我,，說做生意就是這樣,，什么人都有，不要和他們太較真,，你習(xí)慣了就會(huì)好的,，聽完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。 辦公室里有一臺(tái)電腦,，因?yàn)槲以鴮W(xué)過一個(gè)月的電腦,，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快,，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改,。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改,，那時(shí)真的覺得好煩,，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣,，畢竟自己是

在給別人打工,。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開辦公室,，什么也不能做,，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,，不過還是撐過來了,。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì),，這小小的辛苦是一定要的,。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來,。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1,、 要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就 當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決,，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,，才不會(huì)想不干了。

2,、 要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心 他們有些人是第一次來賣稻谷,，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

3,、 要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件,，幫幫老板的忙,。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的,。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做,；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,，得罪那梨園些生意人,，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛開始也不大會(huì)和人交流,，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。