報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇一

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大,、篇幅較長(zhǎng),。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編收集整理的初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間：寒假假期

地點(diǎn)：本地區(qū)

對(duì)象：各行業(yè),，各年齡段的人

范圍：足球運(yùn)動(dòng)

主題：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況

科考方法：填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的形式

調(diào)查后的分析：

本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的`普及情況很差,。

調(diào)查前，我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問(wèn)卷,，這些問(wèn)卷是用來(lái)給農(nóng)民,，學(xué)生，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫(xiě)的,，據(jù)搞查了解,，我總結(jié)如下：

在當(dāng)前，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民體質(zhì)的好事,。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局,。也為足球的普及提供了基礎(chǔ),。如果能在廣大農(nóng)村開(kāi)展“千校百隊(duì)”活動(dòng)，讓校與校,、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽，這對(duì)足球的普及大有好處,。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，提高體質(zhì)的同時(shí)，又能提高對(duì)國(guó)家,，對(duì)家庭的責(zé)任感,。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。

據(jù)中國(guó)足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中,，15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開(kāi)展校,、區(qū)、市級(jí)足球賽,，僅占41個(gè)城市的36,。6%。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開(kāi)展校,、區(qū),、市三級(jí)足球比賽，僅占總數(shù)的26,。8%,。另有15個(gè)城市開(kāi)展情況不祥。超過(guò)六成以上的城市難以保證中學(xué),、小學(xué)同時(shí)開(kāi)展足球聯(lián)賽,，這讓中國(guó)足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過(guò)調(diào)查了解到,，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約,。足球職業(yè)化后,，過(guò)去計(jì)劃體制下的專(zhuān)業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒(méi)有隸屬關(guān)系,，業(yè)余體校,、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo)，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向,。其次,，各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場(chǎng)化后，地方教委認(rèn)為學(xué)?？梢圆槐爻袚?dān)輸送人才的義務(wù),，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí)，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策,。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn),，足球運(yùn)動(dòng)在校園的開(kāi)展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對(duì),。在各方利益沖突下,，校園普及足球非常困難,，資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外,，青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長(zhǎng)的意志,。家長(zhǎng)在孩子發(fā)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目,。而隨著高校不斷擴(kuò)招,，家長(zhǎng)們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。

調(diào)查后感：中國(guó)地大物博,，人口眾多,，這是我們的一大優(yōu)勢(shì)。普及足球不能光喊口號(hào),，只做表面工作,，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及，只有真正普及了,，中國(guó)的足球水平才能真正提高上去,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇二

春華秋實(shí)，歲月瀟湘,。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了,。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)：“法乃善與正義之科學(xué)?！钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話(huà)說(shuō)：“在家千日好,，出門(mén)半”招“難,！”意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù),！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立,！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的'自身價(jià)值。今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短,，雖未承擔(dān)過(guò)什么重要的工作,，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí),，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。實(shí)踐,，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),、磨練成才。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,，深入社會(huì),、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,，只有了解社會(huì),，你才能真正做到融入社會(huì)。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì),，深入生活,，無(wú)限回味,。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,，一分收獲,，有付出，就一定會(huì)有收獲,。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。放假回到家里,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,，也和親戚說(shuō)好了,，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易,。

這段時(shí)間,，我?guī)兔与娫?huà)、復(fù)印資料,、整理資料,，幫忙簽字。在學(xué)校,，會(huì)有人通知你做什么,，有老師、同學(xué)督促你,?？稍谶@里，必須自覺(jué)去做,，而且要努力做好,。更重要的是，必須放下尊嚴(yán)，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者,，在現(xiàn)實(shí)面前，我們要學(xué)會(huì)忍耐,，社會(huì)是不公的,，公平是要去爭(zhēng)取的。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈,，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提,，因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)隨時(shí)使你面臨失業(yè)。

暑期實(shí)踐過(guò)得很快,，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò),，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。辛苦也是有回報(bào)的,，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺(jué)得很值。

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè)，可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī),，因此而為將來(lái)而感到緊張?jiān)谏鐣?huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。我意識(shí)到了自己的不足,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力,，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話(huà),，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),，只靠在學(xué)校汲取知識(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始,，就要培養(yǎng)自己的能力,。

文檔為doc格式。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇三

一半學(xué)年即將過(guò)去,，在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),，證明了志愿者的價(jià)值，而我在這半年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任居委會(huì)助理這應(yīng)該說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外,，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,，自然有很多感受。

居委會(huì)助理,，即是幫助附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事,，如打些文件，遞些東西,，傳些話(huà)等,，尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì)的居民們打交道，因?yàn)樗麄儐?wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道,，或無(wú)法回答的,，通過(guò)幾次碰壁后，我知道了作為一個(gè)社區(qū)工作者的責(zé)任,，雖是助理但也能馬虎行事,，對(duì)于一些事情還是了解一些為好,。

社區(qū)是基層，看似簡(jiǎn)單,，但卻又復(fù)雜,。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處,，同時(shí),，她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展,。通過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處、交往,，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的,，因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際，開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么,，做些什么的境界,，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對(duì)她們工作開(kāi)始的不了解,，有點(diǎn)不知所措,，漸漸的，知道了她們工作的性質(zhì),、對(duì)象,，也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致,，需要的不僅是耐心,，認(rèn)真，更需要堅(jiān)持和友善,，覺(jué)得她們的工作是很神圣的,。

現(xiàn)在，結(jié)束了居委會(huì)助理的工作,，心里總結(jié)一下,，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,，很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí),，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,，還有高中生的風(fēng)采,，作為一個(gè)志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足,，在此,，反省自己,，也以此激勵(lì)自己，希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,，及時(shí)自省,，勉勵(lì)自己。

作為初中生,，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情（家教,、各項(xiàng)活動(dòng)等），能安下的時(shí)間越來(lái)越少,，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深,。感到了愛(ài)。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,，或看報(bào)紙,，或沒(méi)事的話(huà)讓我?guī)?shū)去看。那里的居民也很關(guān)心我們,，聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì)助理時(shí),，他們滿(mǎn)意的笑了。感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情,。她們忙戶(hù)口,、生育、水電,、退休,、貧困、考試,、孩子等等,，幾乎什么都管，而居民們也都參加很多活動(dòng),，似乎永遠(yuǎn)年輕,。

他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們也是小小的一員,。一要有活動(dòng),，我們都會(huì)參與進(jìn)去，這是很榮幸的,。我們可以做很多事,。在社區(qū)里，我們可以把居委助理的本職工作做好（幫忙打掃衛(wèi)生,、整理文件等）,，還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛(ài)心傳到那里,。感受還有很多,，但沒(méi)辦法細(xì)說(shuō)出來(lái),。今年我的居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了，但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者,，他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù),。而我呢，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的,，遇到我該做的,，需要我做的，我都會(huì)盡力去做好,。雖然這屆志愿者結(jié)束了,，但我要做更多得志愿活動(dòng)，盡我所能,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇四

我可能是班上第一個(gè)去參與社會(huì)實(shí)踐的,，究竟作為一個(gè)學(xué)校生很少有人有這樣的覺(jué)悟，一般在這個(gè)年紀(jì),，估量都把假期當(dāng)成特別難得的玩樂(lè)休息時(shí)間，很少有人會(huì)想著趁著假期學(xué)做點(diǎn)什么對(duì)自己有益的實(shí)踐活動(dòng),，可能也就我一個(gè)人吧,。不過(guò)這次實(shí)踐真的讓我對(duì)這個(gè)世界的看法都不一樣了，我的思維方式也是稍無(wú)聲息的發(fā)生了變化,，看似并沒(méi)有給我?guī)?lái)表面上的大變化,，其實(shí)這次社會(huì)實(shí)踐潛移默化的影響了我。

這個(gè)寒假,，我成為了一個(gè)"小老板',，原本我的姐姐在__這條人流量特殊的好的街上開(kāi)了一家奶茶店，假期的時(shí)候,，我姐姐跟我說(shuō),，想要開(kāi)展副業(yè)，去買(mǎi)有關(guān)新年的東西,，東西她都進(jìn)好了,，一些紅包、對(duì)聯(lián),、喜字墻紙,、紅燈籠等等，但是靠著她一個(gè)人肯定是管理不了兩處的售賣(mài),，所以就像想叫上我這個(gè)幫手,，我一開(kāi)頭是拒絕的，不過(guò)她說(shuō)凈盈利額分給我一半,，這讓我瞬間就心動(dòng)了,，于是我就開(kāi)頭了我累積一周時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,。

第一天我的成果并不好，鮮有人情愿上來(lái)詢(xún)問(wèn),，都只是看一眼便擦肩而過(guò),，這樣的狀況的確是對(duì)我特殊的打擊，但是我并沒(méi)有就此放棄,，反而我覺(jué)得我確定不能就此止步,，我開(kāi)頭有了自己的方案：

1、我去了解了四周同行的價(jià)格,，對(duì)自己店里的商品價(jià)格進(jìn)行了調(diào)整,，不能在價(jià)格上輸給別人。

2,、我開(kāi)頭預(yù)備道具,，我把對(duì)聯(lián)、燈籠等每個(gè)規(guī)格我都擺出來(lái),，掛好了,，這樣就可以讓顧客第一時(shí)間知道我們這里是買(mǎi)這些東西的，最主要的`是更直觀讓他們知道我們這里有沒(méi)有他想要的大小比例,。

3,、不再坐以待斃，我開(kāi)頭主動(dòng)攬客,，路過(guò)的人我都會(huì)禮貌的說(shuō)了一句"來(lái)看一下吧,，我們這里買(mǎi)的東西都是貨真價(jià)值的，肯定不會(huì)比地方的差,，價(jià)格也是童叟無(wú)欺的,。

4、服務(wù)的態(tài)度開(kāi)頭轉(zhuǎn)變,，一開(kāi)頭我真的就是面無(wú)表情的在忙,，現(xiàn)在我基本上會(huì)在他們進(jìn)行選購(gòu)的跟他們嘮嗑，讓他們下意識(shí)的在店里多留一下,，連續(xù)選購(gòu),。

這一系類(lèi)的轉(zhuǎn)變之下，效果還是很見(jiàn)效的,，明顯的可以感覺(jué)到店里的人流量漲了起來(lái),。營(yíng)業(yè)額也是蹭蹭的往上漲，原來(lái)是估計(jì)十天才能賣(mài)完的東西,，在第七天就賣(mài)完了,，可能沒(méi)我姐姐也沒(méi)想到我竟然能表現(xiàn)這么好，我也是迎來(lái)了我人生當(dāng)中的第一筆收入,，這讓我對(duì)工作開(kāi)頭有了一個(gè)比較清楚的輪廓,，我想著對(duì)我回到學(xué)校后的生活確定是有好處的,，對(duì)我以后到社會(huì)上工作，更是會(huì)有意想不到的作用,。

這次實(shí)踐讓我全面的了解了自己,，原來(lái)我可以做到這么多的東西，假如我沒(méi)有答應(yīng)我姐,，可能我就沒(méi)方法去知道自己努力起來(lái)的樣子,，這都是我這次在實(shí)踐當(dāng)中收獲的。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇五

活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月4日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：

鄭州市科學(xué)技術(shù)館,。

參與人員：

尹泰來(lái)李若茜王佳煊王霈雯。

活動(dòng)過(guò)程：

中午十一點(diǎn),，紫荊山廣場(chǎng)集合,；搭乘李若茜媽媽的車(chē)前往鄭州科技館；在科技館附近吃午飯,，aa制,；下午開(kāi)始游覽科學(xué)技術(shù)館，門(mén)票自費(fèi),；游玩完畢后,，乘公交車(chē)回家。

活動(dòng)心得：

2月4日,，我一大早便起來(lái)了,，因?yàn)榻裉旌屯瑢W(xué)約好要出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)地點(diǎn)在鄭州科學(xué)技術(shù)館。

十一點(diǎn)鐘,，我滿(mǎn)懷著高興的,。

心情。

來(lái)到約定見(jiàn)面的地方——紫荊山廣場(chǎng),。見(jiàn)到了李若茜和王霈雯我們一起上了李若茜媽媽的車(chē),，前往目的地。

大概二十分鐘后,，我們到達(dá)了今天的活動(dòng)地點(diǎn),，也見(jiàn)到了王佳煊。因?yàn)槔钊糗鐙寢屵€有事,，所以先走了,。剩下我們四個(gè)，商量過(guò)之后,，我們決定先去吃飯,。因?yàn)槲襾?lái)這邊上過(guò)課,，所以對(duì)這邊比較熟悉。于是,，我們?nèi)チ酥性藤Q(mào)城,。

我們?nèi)チ艘患铱系禄莂a制,，各自掏各自的錢(qián),。我們邊吃邊聊，從作業(yè)到生活,，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)好玩的事還會(huì)一起笑的前仰后翻,。總之,，這頓飯吃得很開(kāi)心,。

填飽了肚子，也就有精力玩了,。我們回到科技館,，要買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)，學(xué)生票5元,。因?yàn)槲沂谴罾钊糗鐙寢尩能?chē)來(lái)的,，所以李若茜的門(mén)票錢(qián)就由我出了。

進(jìn)了科技館,，我們先去了第一展廳：光電展廳,。里面有很多東西可以體驗(yàn)。

像那些美麗的電流和聲光電的三重體驗(yàn),，都告訴我們電是人類(lèi)生活中必不可少的條件,，我們要節(jié)約用電。我覺(jué)得最有意義的是植樹(shù)防風(fēng)防沙的實(shí)驗(yàn),，它告訴了我們不要過(guò)度砍伐樹(shù)木,，要多種樹(shù)，防風(fēng)沙,。

第二展廳是力學(xué)展廳,，最神奇的要數(shù)釘床了，那一根根釘子看起來(lái)很扎手的樣子,，但是躺上去卻一點(diǎn)也不覺(jué)得扎,，這是因?yàn)榱Φ钠骄植肌＞拖褚恢皇钟昧υ俅?，也捏不碎一個(gè)雞蛋一樣,。

然后是數(shù)學(xué)展廳，有勾股定理、概率和圓柱體積和圓錐體積的關(guān)系,，這些都是我們學(xué)習(xí)中能用到的,。一邊玩著還一邊增長(zhǎng)了知識(shí)，真是學(xué)中玩,，玩中學(xué),，充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

三層是生物展廳和娛樂(lè)項(xiàng)目體驗(yàn),。在生物展廳里,，我們看見(jiàn)了母親懷胎十月的經(jīng)歷，很不容易,，所以我們要愛(ài)我們的母親,。還有病毒的介紹和青春期的男生女生的變化，我覺(jué)得多了解一些這方面,，對(duì)我們的自身發(fā)育中遇到的問(wèn)題,，都可以很好的去面對(duì)。這也是七年級(jí)下期生物書(shū)上要學(xué)的,，也算是提前預(yù)習(xí)了,。

參觀完科技館，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,，我們即進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn),，又學(xué)到了知識(shí)，這次科技館之旅真是收獲頗多,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我覺(jué)得我沒(méi)有大人在身邊，也可以獨(dú)立自主的進(jìn)行一些活動(dòng),，我覺(jué)得我是真的長(zhǎng)大了,，可以讓父母少為我操一點(diǎn)心了，我心里很高興,。我也學(xué)會(huì)了合理管理和支配自己的錢(qián)財(cái),，以后也會(huì)合理安排錢(qián)的運(yùn)用,，不浪費(fèi),，多存錢(qián)。我學(xué)會(huì)了很多,，在這次活動(dòng)中,，我也學(xué)會(huì)了操心管理自己的物品和，也學(xué)到了很多知識(shí),，我很高興,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇六

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高，如今的青少年一代在小學(xué)就開(kāi)始有獨(dú)立消費(fèi)的行為，到了中學(xué)時(shí)代,，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢(qián)),，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)。

例如購(gòu)買(mǎi)衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂(lè)等方面,，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會(huì)模仿,。

因此,，良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

現(xiàn)今,，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來(lái)越嚴(yán)重,。

再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。

()父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長(zhǎng)更尊重子女的意見(jiàn)，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力,。

因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒(méi)有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“#from http:// end#獨(dú)苗”，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛(ài)有加,，即使自己在省吃?xún)€用，孩子那里總是應(yīng)有盡有,，可是誰(shuí)也不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢(qián),，這些零花錢(qián)是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資。

只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排,，所以也不需要什么零花錢(qián)了,。

但是對(duì)父母來(lái)說(shuō)，高中生各方面的開(kāi)支較多,，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生,。

對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo),，家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫的同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢(qián),，也隨之“水漲船高”,。

因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：

1、求新性,。

中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng)。

于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的.想法成了這種心理的源泉,。

2、興趣性,。

據(jù)了解,，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開(kāi)支中的大部分用在購(gòu)買(mǎi)自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來(lái)說(shuō),，主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛(ài)好有關(guān),，換言之，興趣愛(ài)好越廣泛,，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng),，更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事,。

3,、從眾性。

身在周?chē)际峭g人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。

這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法,，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成,，跟進(jìn)了流行大軍,。

4、盲目性,。

這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。

古人曰,，“儉,，德之共也;侈,，惡之大也”,。

中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”。

養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣，可以避奢侈,，取道義,，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志,。

有道是“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”。

縱觀歷史,，大到邦國(guó),，小到家庭和個(gè)人，無(wú)不是興于勤儉,，敗于奢靡,。

青少年的財(cái)政來(lái)源主要來(lái)自家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任,。

家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開(kāi)支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。

學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢(qián)方法,，通過(guò)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),，了解借貸責(zé)任，力戒享樂(lè)奢靡陋習(xí),，幫助我們青少年樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,。

南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,，密密麻麻的人以此為生,，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì),。

況且也不需要假期打零工的,。

整理東西，每天在勞累中度過(guò),。

學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí),。

學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作,。

每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,，卻不想依靠父母的幫助。

哀嘆啊,，哀嘆,。

奔波了好多天之后,，我找到了一份真正意義上的假期社會(huì)實(shí)踐單位。

通州市姜灶塑料編織廠,。

廠長(zhǎng)姓張,，人很可親。

清瘦顯得他活力無(wú)限,。

我跟他說(shuō),，我學(xué)的是機(jī)電專(zhuān)業(yè)，但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)課程,，我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程,。

他頓了頓，想了想說(shuō),，我這兒的機(jī)器上有很多針,，各種各樣的型號(hào)都有，分類(lèi)很?chē)?yán)密,。

有時(shí)是大的一排,，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差,。

這樣吧,，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全,。

然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧,。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了,。

第二天一大早,，我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車(chē)間，車(chē)間里堆滿(mǎn)了聚乙烯顆粒,。

張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō),，趙師傅，這是從學(xué)校里來(lái)參加假期社會(huì)實(shí)踐的,，您就好好照顧照顧吧,。

我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著,，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里,。

我沉默著，雖然我知道“沉默是金”,，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭,。

我依然沉默著。

等到那師傅忙完后,，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,，塑料的降解功能,。

塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng),。

但目前隨著塑料制品的日益增多,，“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)重,。

而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,，可降解的。

連我們廠也都要這樣,。

現(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,，而國(guó)外卻都已向環(huán)保靠攏了,。

你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能,，不可降解,。

降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后,，能在自然環(huán)境條件下較快地降解,。

成為易廣泛被吸收的碎末。

并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水,。

但從總體而言,，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究,，工藝進(jìn)一步完善,。

并致力于提高性能，降解成本,，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中,。

假期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng)，只有那僅僅的兩周,，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷,。

我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的,。

使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛,。

想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng),。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇七

2,、參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座3、打印80份“交通安全調(diào)查問(wèn)卷”,，對(duì)行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,。

（一）成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì),。

由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)。初一（6）班6人,，初一（7）班1人,，初一（9）班1人，加上部分家長(zhǎng),。

（二）參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座,。

（三）斑馬線(xiàn)上的'安全行動(dòng)。

1,、調(diào)查目的：了解行人遵守交通規(guī)則的情況,，以及對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。大家分工,，每人完成10份調(diào)查問(wèn)卷,。

2、兩人一組完成問(wèn)卷匯總,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇八

在許多人眼里,，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院,。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高,、沒(méi)人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛(ài)好,，相近的人生觀念,，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。

走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們,，還一邊給我們講解敬老院的概況,。阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難,，而且交通不是非常方便。

有些老人患有老年癡呆癥，同學(xué)們也耐著心和他們聊天,，幫老人整理衣物,，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容,。

老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將，也有時(shí)到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的,。因此,，老人在這里也算是可以晚年安康,。

我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆,，她居然哭了出來(lái)，很是傷心難過(guò),。我們耐心的和她聊天,，聽(tīng)老婆婆說(shuō)她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來(lái),，而且很少來(lái)看望她,。有一位同學(xué)和她說(shuō)我們都是您的子女。并給她表演節(jié)目,，直到老婆婆破涕為笑,，我們才依依不舍的離開(kāi)。

我心中有點(diǎn)酸酸的,，老人們畢竟還是孤獨(dú)的,，他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開(kāi)心的了.他們需要關(guān)心，愛(ài)護(hù),，敬老院的設(shè)施好并不是最主要的,，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注。

若為人子女也不懂得如何體諒他們,，那他們便只能于痛苦中渡過(guò)余生,，在黑暗中悄然逝去一次敬老院的慰問(wèn)，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪(fǎng)問(wèn)了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富,，異常珍貴。

當(dāng)我們老的時(shí)候,，是否可能這些老人,，是否又能過(guò)的比他們幸福呢?這一切都是問(wèn)號(hào)，自己的人生由自己來(lái)把握,。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣,，成為新中國(guó)歷史長(zhǎng)流中璀璨的一個(gè)顆心,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇九

寒假生活時(shí)間說(shuō)短不短,，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，如何做好寒假生活中的學(xué)習(xí)任務(wù),，是一個(gè)值得探討的話(huà)題,，放假前學(xué)校和班級(jí)在不同程度上對(duì)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活做出了詳細(xì)的布置，報(bào)到時(shí)候?qū)W(xué)生假期的作業(yè)以及新課的'預(yù)習(xí)情況做了一個(gè)初步的調(diào)查,，全班31人寒假作業(yè)都能基本完成,，其中25人作業(yè)完成質(zhì)量較高，還有6名學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量不是很高,，在檢查結(jié)束后,，又讓他們重新改進(jìn)了一下。很多學(xué)生能認(rèn)真完成寒假生活記載卡的記錄,，并能認(rèn)真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務(wù),。尤其是王佳歡、顧高怡,、馬俊杰黃夏馨同學(xué)完成后能做好筆記,，摘入一些美詞佳句！2知感恩,，做家務(wù)很多同學(xué)在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務(wù)活,，在不同程度上培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們明白了做人應(yīng)該懂得感恩,、報(bào)答,。不少同學(xué)還體驗(yàn)了“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，爭(zhēng)做自理小能手,。還有部分同學(xué)走出家門(mén),，積極參加社區(qū)和公益活動(dòng)，表現(xiàn)特別突出的同學(xué)有蔣躍,、黃澤鋒,、白如凱等同學(xué)。3社區(qū)有有色經(jīng)過(guò)調(diào)查和了解,，假期里,，學(xué)生能認(rèn)真有序完成學(xué)校布置的寒假假期活動(dòng)，并且組長(zhǎng)能把活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、任務(wù)、內(nèi)容詳細(xì)記錄在案，活動(dòng)都有：打籃球,、打乒乓球,、閱讀書(shū)籍、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等,，主要突出的有蔣躍,、黃澤鋒、黃夏馨,、顧高怡,、包桂玲、王佳歡白如凱等,。一個(gè)祥和而喜慶的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，回顧過(guò)去,，展望未來(lái),，對(duì)接下來(lái)的工作本人會(huì)一如既往的刻苦努力，努力向著以學(xué)生先成人,，后成才的宗旨,，使每位學(xué)生成人,、成才,！

快樂(lè)而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诤倮锉憩F(xiàn)良好,，無(wú)重大安全事故發(fā)生,，平安返校，社會(huì)反響良好,，樹(shù)立了賀蘭回民小學(xué)學(xué)生的好形象,。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多，同學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

參加社會(huì)實(shí)踐,，利用假期這一大好時(shí)機(jī)調(diào)查社會(huì)熱點(diǎn)，以一定的組織形式慰問(wèn)軍烈屬家庭,，幫助孤寡老殘,。在實(shí)踐中，我們可以將書(shū)本知識(shí)學(xué)以致用,，同時(shí)也能學(xué)到,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十

暑假期間，為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，也為了鍛煉自己的能力,，我參加了杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)從x月xx號(hào)開(kāi)始，至x月xx號(hào)結(jié)束,，歷時(shí)十天,。xx社會(huì)實(shí)踐隊(duì)共有x名隊(duì)員組成，本次實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨,，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性人格,。在這十天的時(shí)間里，實(shí)踐隊(duì)展開(kāi)了內(nèi)容豐富而又有意義的活動(dòng),，既有傳統(tǒng)模式的講課,，這是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，也有精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，還有激烈的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,，更有傳統(tǒng)文化知識(shí)講座等等?？傊?，這十天的支教生活雖然短暫，但卻給我留下了深刻的印象,，也讓我學(xué)到了不少東西,，給我留下了美好的回憶。

傳統(tǒng)模式的講課是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,，也是我參加這次實(shí)踐的一個(gè)重要原因,。做為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個(gè)目標(biāo),，此次實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)很好的鍛煉自己口才,，提高講課水平的機(jī)會(huì)。在x天的實(shí)踐中,，我總共講了十多節(jié)課,，通過(guò)這些講課，初步了解在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)如何去準(zhǔn)備自己的講課內(nèi)容,，特別是要針對(duì)學(xué)生的年齡段及接受能力來(lái)決定講課內(nèi)容的難度,。我所教的學(xué)生是小學(xué)五年級(jí)，學(xué)生的水平顯然不同,，這就要求我在講課的過(guò)程中注意難度的把握,，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，也不能太難,。既能讓學(xué)生聽(tīng)得明白,，又能提起學(xué)生聽(tīng)講的興趣，我想這就是講課的最高水平吧,。在這x天的講課中,，總體感覺(jué)不僅自己的備課能力有了提高,，更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高，講課時(shí)的心態(tài),，語(yǔ)言表達(dá)以及對(duì)內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升,。我想這就是我在此次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲。

這短短的x天實(shí)踐生活將會(huì)成為我值得回憶的十天,，不僅是黑里寨這個(gè)偏僻寧?kù)o的小鎮(zhèn),，還有與我朝夕相處了x天的學(xué)生們。黑里寨是一個(gè)比較貧窮的小鎮(zhèn),，給我的最大的感覺(jué)是地廣人稀,，只見(jiàn)成片成片的農(nóng)田，而村落卻很稀疏,，樹(shù)林也很多,，幾乎都擋住了視線(xiàn)。黑里寨中學(xué)算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了,，也可以看得出這個(gè)地方對(duì)教育還是很重視的,，也許是因?yàn)檫@地區(qū)相對(duì)貧窮的原因吧。更重要的是,，在這x天中,，我與學(xué)生們也建立了比較好的感情，盡管只有短短的x天,，但這絕對(duì)是一次快樂(lè)的相聚,，相信這x天的生活足以令我難忘了。每天的工作是辛苦的,，身心是疲憊的,，有時(shí)候也是很煩人的，但現(xiàn)在回想起來(lái),，這樣的日子其實(shí)也是很有趣的。

此次實(shí)踐也是我體驗(yàn)教師生活的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。這短短的x天令我老師的工作有了比較感性的認(rèn)識(shí)與了解,。在我以前的印象中，感覺(jué)老師真是挺自由自在的,，每天也就是拿著課本講講課,，天天坐在辦公室里，好像什么事也沒(méi)有似的,?？稍谶@x天中，雖然只能算是模擬的老師,，但已深深地體會(huì)到當(dāng)一名老師實(shí)在不容易,。每上一節(jié)課之前都要認(rèn)真準(zhǔn)備,，在這方面由于我只是一次實(shí)踐，并沒(méi)有做的太多,，但可以想像如果是一名真正的老師這個(gè)工作量也是很大的,。除了備課講課，對(duì)于做班主任的老師來(lái)說(shuō),，更是不容易啊,。大事小事都要管起來(lái)，既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面,。可以說(shuō),，當(dāng)老師真是又累人又累心的工作,，但也正因?yàn)槿绱耍覍?duì)老師們更加欽佩,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十一

每年有許多的人在外當(dāng)志愿者,，在各個(gè)城市的街頭巷尾發(fā)宣揚(yáng)彈，宣揚(yáng)"維護(hù)環(huán)境,，維護(hù)環(huán)境",。咱們周邊的環(huán)境是秀麗的，若是不加以維護(hù),，環(huán)境將會(huì)惡劣,，咱們就將失掉咱們生計(jì)的當(dāng)?shù)兀厍蚴窃蹅儍H有賴(lài)以生計(jì)的當(dāng)?shù)?，咱們大概加以維護(hù),。

經(jīng)過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，能夠培育咱們的著手才華,，讓咱們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)許多的小疑問(wèn),。校園讓咱們做這個(gè)活動(dòng)即是為了培育咱們的才華，還有從纖細(xì)的日子小事中去發(fā)現(xiàn)一些疑問(wèn),。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,，許多的真理都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

如今咱們的學(xué)習(xí)門(mén)類(lèi)——物理,、化學(xué),、生物，都要經(jīng)過(guò)許多的試驗(yàn)來(lái)得出結(jié)尾的成果,，能夠得到咱們?cè)炔粫缘玫囊恍〇|西,。只要做了實(shí)踐才華得到這些道理，不是嗎?1978年,，中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了"實(shí)踐是查驗(yàn)真理的僅有標(biāo)準(zhǔn)",。這些都證明,，只要真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才華的出真道理,。

咱們?nèi)缃瘳F(xiàn)已是初中生了,，咱們大概曉得實(shí)踐的重要性了，在許多時(shí)分都需要去實(shí)踐,。期望校園往后多做一些實(shí)踐活動(dòng),，以便增強(qiáng)咱們的才華。

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)已完畢了,，但社會(huì)實(shí)踐給咱們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有完畢,。它使咱們走出校園，走出講堂,，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相聯(lián)系的路途，到社會(huì)的大講堂上去才智世面,、施展才華,、增加才華、磨練意志,，在實(shí)踐中查驗(yàn)自個(gè),，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐盡管比擬辛苦。是幸虧?仍是眷戀?回想起來(lái),，才發(fā)覺(jué),，本來(lái)庸俗中充滿(mǎn)著期望，苦澀中流顯露甜美,。

經(jīng)過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面，咱們訓(xùn)練了自個(gè)的才華,，在實(shí)踐中生長(zhǎng);另一方面,，咱們?yōu)樯鐣?huì)做出了自個(gè)的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，咱們也體現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理疑問(wèn)不行老練,、書(shū)本常識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系不行嚴(yán)密等疑問(wèn)。咱們回到校園后會(huì)愈加要愛(ài)惜在校學(xué)習(xí)的韶光,，盡力把握更多的常識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，查驗(yàn)自個(gè)的常識(shí),，訓(xùn)練自個(gè)的才華，為往后非常好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,。

機(jī)緣只偏心有預(yù)備的腦筋",，咱們只要經(jīng)過(guò)本身的不斷盡力,，拿出再接再厲的干勁，胸襟會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高本身的歸納本質(zhì),，在與社會(huì)的觸摸過(guò)程中，削減磨合期的磕碰.加速融入社會(huì)的腳步,，才華在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才華揚(yáng)起抱負(fù)的帆船，駛向成功的對(duì)岸,。

我做的活動(dòng)是協(xié)助居委會(huì)鏟除亂貼的廣告紙,。如今的亂涂亂畫(huà)表象很?chē)?yán)重，有些人只為了自個(gè)的一己私益,，不管城市的漂亮,，不折手法的在墻上，處處亂貼廣告,。他們莫非那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不漂亮嗎?他們曉得,，但他們?nèi)允悄敲醋隽恕,？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,，莫非他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們必定曉得。我在整理那些廣告紙的一起,，也在邊罵那些亂貼廣告的人,。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累,，手都軟了,，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。校園讓咱們做這個(gè)活動(dòng)的緣由,，也是為了讓咱們更多的觸摸日子,，在日子中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了訓(xùn)練咱們的才華,，讓咱們的才華充沛展示出來(lái),。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只要用心去做,，才華把廣告紙刮潔凈,，這也是為了培育咱們干事要仔細(xì)的才華。從前看過(guò)一則資料,，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃，真的很費(fèi)力,，并且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯,。那些年輕人真是太不懂事了,，我覺(jué)得大概增強(qiáng)對(duì)年輕人的教學(xué)。

為了城市的漂亮,，咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物,，那樣的城市會(huì)非常美觀。咱們?nèi)缃竦暮⒆尤兆犹昧?，都不曉得多著手做一些家?wù)了,，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓咱們多做一些有利于咱們生長(zhǎng)的工作關(guān)于咱們養(yǎng)成吃苦耐勞的精力有優(yōu)點(diǎn),，往后能在社會(huì)上非常好的安身,。平常，咱們?cè)诩依锎蟾哦鄥f(xié)助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,，如今的學(xué)生過(guò)于懶散,，不曉得爸爸媽媽的辛苦，若是不加強(qiáng)訓(xùn)練往后出社會(huì)后,，要怎樣去面臨更多的檢測(cè),。