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遠(yuǎn)程工作案例 遠(yuǎn)程工作崗位(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 13:16:05
遠(yuǎn)程工作案例 遠(yuǎn)程工作崗位(六篇)
時(shí)間:2023-03-27 13:16:05     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

遠(yuǎn)程工作案例 遠(yuǎn)程工作崗位篇一

遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),,快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施,,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,,為師生服務(wù),。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),信息量大,,資源范圍廣,,可利用價(jià)值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,,這是一個(gè)實(shí)際的問題,,為此,我校準(zhǔn)備從以下方面來抓:

(一) 抓好教師培訓(xùn)工作

要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源,,首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,。為此,我校在本學(xué)期開始要大力抓好教師的培訓(xùn)工作,,讓每位教師在原有"計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)"操作技能基礎(chǔ)上,,提高操作層次,都熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容,。

(二) 加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率

為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),,我校要制訂遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使遠(yuǎn)程教育資源

與學(xué)校實(shí)際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步,。

(三) 遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)

我校地處農(nóng)村,遠(yuǎn)程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識(shí),。學(xué)校要配合鎮(zhèn)政府對(duì)農(nóng)村黨員,、農(nóng)民進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),使他們能通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到致富信息,,了解國家的有關(guān)政策,,讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。

(四),、做好計(jì)算機(jī)教室與遠(yuǎn)教資源的整合

把遠(yuǎn)教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,,每天開放微機(jī)教室,使每個(gè)教師都到微機(jī)教室里面學(xué)習(xí)到更多,、更新的知識(shí)。

1,、積極配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存,、整理,、刻錄,按要求整理好后投入使用,。

2,、儀器、設(shè)備保管完好,、干凈,,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度,。管理各種儀器,、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格,、性能和使用方法,,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,,延長(zhǎng)使用壽命,。

3、按時(shí)去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,,上好信息技術(shù)課,,將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來。

4,、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,,制止一切不規(guī)范行為,。

5、定期進(jìn)行安全檢查,,電源,、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查,。

6,、建立健全檔案,認(rèn)真填寫各種記錄,。

7,、組織培訓(xùn)全校教師使用電子白板,利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件,,做到讓每一位教師都學(xué)會(huì)使用電腦(必須會(huì)瀏覽網(wǎng)站),,

以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

8,、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來,,通過指定的ip地址來訪問遠(yuǎn)程教育資源。

遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,,要想把該項(xiàng)工作抓牢抓實(shí),,在實(shí)踐中,我們只不斷總結(jié)得失,,努力把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去,,以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高!

遠(yuǎn)程工作案例 遠(yuǎn)程工作崗位篇二

為了把我校的遠(yuǎn)程教學(xué)資源更好的運(yùn)用到日常的工作中,,充分發(fā)揮衛(wèi)星設(shè)備的作用,,我校將對(duì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作做如下的安排:

三月份:

1、組織全體教師觀看《小學(xué)英語優(yōu)秀示范課》光盤,。

2,、對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行電腦技術(shù)操作水平的培訓(xùn)。

四月份:

1,、組織教師收衛(wèi)星接收的教學(xué)錄象,。

2、提醒教師觀看電腦接收的《同步課堂》和《示范課》,。

五月份: 組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容,,并用指導(dǎo)學(xué)生的期中的復(fù)習(xí)工作中。

六月份:

1,、為慶祝學(xué)生的“六一”兒童節(jié),,組織各班表現(xiàn)較好的學(xué)生到電腦室觀看有關(guān)的電視節(jié)目。

2,、組織教師觀看《課堂實(shí)錄與點(diǎn)評(píng)》 七月份: 總結(jié)本學(xué)期所開展的各方面的工作,。

遠(yuǎn)程工作案例 遠(yuǎn)程工作崗位篇三

營盤村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我村已完全步入了正軌,為了進(jìn)一步搞好我村的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,,為我村的教育改革和教育發(fā)展提供一個(gè)更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

改善學(xué)教條件,更新教學(xué)手段,,培養(yǎng)黨員干部的專業(yè)學(xué)習(xí)和信息素養(yǎng),,強(qiáng)化農(nóng)村黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,為有效推動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。為更好的挖掘遠(yuǎn)程教育的潛能作用,,在本年度將做好如下工作:

認(rèn)真貫徹縣委、鄉(xiāng)委有關(guān)工作安排,,積極探索加速教育現(xiàn)代化的途徑和方法,。認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的建立和應(yīng)用,可以極大的刺激和促進(jìn)村級(jí)信息化的建設(shè)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開發(fā)利用得好,。

可以為教育改革,提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,可以大大改善教學(xué)的條件,更新各種教學(xué)手段,,給黨員干部提供一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,,有利于黨員各方面能力的培養(yǎng)。因此,,狠抓遠(yuǎn)程教育建設(shè),,管理人員具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和使用,并制定嚴(yán)格的管理使用制度,,以保證正常使用,。

1,、由專人開展工作服好務(wù),,提供及時(shí)有效的教育信息;

2,、為黨員干部有效加強(qiáng)教育服好務(wù),,供給先進(jìn)優(yōu)秀的工作方法阿及經(jīng)驗(yàn),;

3、為農(nóng)村黨員群眾致富奔小康,、開展愛衛(wèi)活動(dòng)等提供較先進(jìn)的措施和方法,;

4、努力營造一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,,培養(yǎng)黨員干部的綜合能力,;

5,、為村民的致富出謀劃策,為地方經(jīng)濟(jì)及文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

1,、積極配合鄉(xiāng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,在鄉(xiāng)組織辦的大力支持下,,保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作,。

2、設(shè)備保管完好,、干凈,,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各種設(shè)備的規(guī)格,、性能,、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識(shí),,并嚴(yán)格按要求操作,,以延長(zhǎng)其使用壽命。

3,、積極配合把與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收回來,,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理,,按要求整理好后投入教學(xué),。必須堅(jiān)持做好接收工作,并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ),。對(duì)于一些珍貴的資源,,還要將其刻錄下來,永久地保存,。

4,、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好專業(yè)致富課,,將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來,。

5、搞好我村村干部的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),,利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際開展農(nóng)村工作所用的各種課件,,做到專兼職遠(yuǎn)程教育工作人員必須會(huì)使用電腦,基本會(huì)制作課件,,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源為黨員干部群眾服務(wù),。

6、一方面要做好接收工作,另一方面還要充分,、合理地利用好它,。要組織全體村干部及黨員群眾、養(yǎng)殖,、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目,。

7、定期進(jìn)行安全檢查,,電源,、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查,。

8,、建立健全檔案,認(rèn)真填寫播放記錄,、播放目錄,、播放預(yù)告等等。

9,、將村級(jí)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時(shí)反饋給鄉(xiāng)黨委或鄉(xiāng)遠(yuǎn)教辦,。

遠(yuǎn)程工作案例 遠(yuǎn)程工作崗位篇四

我叫xxx,20xx“國培計(jì)劃”中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)甘肅省初中語文2班的指導(dǎo)教師,。我所在班共有81名學(xué)員,,來自臨洮、漳縣,、岷縣三個(gè)縣區(qū),。自培訓(xùn)以來,本人一貫嚴(yán)格要求自己,,身先士卒、率先垂范,。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,我籌劃創(chuàng)建了班級(jí)qq群——“洮漳岷初中語文”,有近一半的學(xué)員參與群組活動(dòng),,通過qq群,,相互交流、討論,、學(xué)習(xí),。本人帶頭選課、看課,,聆聽專家講座,,主動(dòng)參與各種討論,發(fā)表自己的見解,鼓勵(lì)學(xué)員加強(qiáng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真批改學(xué)員作業(yè),,及時(shí)為學(xué)員答疑釋難,對(duì)工作始終如一兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍,。據(jù)統(tǒng)計(jì),我班81位學(xué)員中有3名學(xué)員未參加培訓(xùn)(多方打探,,聯(lián)系未果),,參訓(xùn)率為96、3%;至截稿時(shí)日學(xué)員參加學(xué)習(xí)時(shí)間共計(jì)226172分鐘;撰寫班級(jí)日志185篇;上傳教學(xué)資源70余件;發(fā)起話題113個(gè);課程留言708條;沙龍?jiān)u論200條;參加學(xué)科指導(dǎo)組專題討論94次;完成作業(yè)833題,。本人共參加班級(jí)管理員深層次討論5次;發(fā)表班級(jí)公告8條;發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)5期,。

1、愛你真的不容易(援引趙明演唱的歌名)

我所在的洮陽初中是一所市級(jí)示范性獨(dú)立初中,,學(xué)?,F(xiàn)有科任教師147人,46個(gè)教學(xué)班,,學(xué)生近3000人,。本人擔(dān)任一個(gè)班的語文教學(xué)工作和校本課程——“詩詞創(chuàng)作”教學(xué)工作,并兼任教導(dǎo)主任之職,,負(fù)責(zé)學(xué)校日常教學(xué)工作及各種考試工作,,事無巨細(xì),千頭萬緒,,忙是可想而知的',。說實(shí)在話,學(xué)校當(dāng)初派我參加“‘國培計(jì)劃’甘肅省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)培訓(xùn)者(骨干)培訓(xùn)”我其實(shí)并不愿意,,那是因?yàn)?,第一,自新一輪課程改革以來,,我所參加過的各類培訓(xùn)可謂是不計(jì)其數(shù),,而大多數(shù)培訓(xùn)往往是虎頭蛇尾、枯燥乏味,、流于形式,。再則,班級(jí)語文教學(xué)工作誰能耽擱得起?第三,,自己總認(rèn)為“在家百日好,,出門一時(shí)難”一言以蔽之,打心眼里我是拒絕參與這次培訓(xùn)的,。然而,,沒想到的是,,培訓(xùn)形式吸引了我,培訓(xùn)老師感動(dòng)了我,,培訓(xùn)內(nèi)容感染了我,,后來我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)愛上了“培訓(xùn)”,是培訓(xùn)給了我信心,、力量和勇氣,。無論是專家高屋建瓴的講座,還是老師精心組織的活動(dòng);無論是學(xué)友推心置腹的交流,,還是自己專心致志的研究,,覺得培訓(xùn)讓我開闊了眼界,結(jié)識(shí)了朋友,,轉(zhuǎn)變了理念,,提高了認(rèn)識(shí),為自己后來指導(dǎo)學(xué)員培訓(xùn)積累了經(jīng)驗(yàn),、積蓄了力量,。回首當(dāng)初,,想想現(xiàn)在,,從拒絕接受“國培”到真正喜歡“國培”,這一過程雖不算漫長(zhǎng),,但卻很曲折,,我當(dāng)欣慰地說:“國培計(jì)劃”,“愛你真的不容易!”

2,、我是那么的愛你(援引孫杰演唱的歌名)

“既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程?!笔前?,既然愛上了這次培訓(xùn),就應(yīng)該全力以赴,、不辱使命,。我是這樣想的,也是這樣做的,。我不但將培訓(xùn)當(dāng)作一件事情去做,更將它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)去做,。盡管在校期間可供自己自由支配的時(shí)間是十分有限的,,但我依然擠時(shí)間上網(wǎng)選課、看課,,堅(jiān)持為自己“充電”;打電話,、發(fā)郵件動(dòng)員學(xué)員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);抽時(shí)間為學(xué)員解答問題、排除疑惑,讓學(xué)員感到學(xué)習(xí)有同伴,、培訓(xùn)不孤單,。很多時(shí)候我都是利用晚上的時(shí)間加班加點(diǎn)為學(xué)員作業(yè)加注評(píng)語,點(diǎn)評(píng)學(xué)員留言,,組織學(xué)員參加沙龍討論,,發(fā)布培訓(xùn)公告,編輯學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),,其中由我主編的3期簡(jiǎn)報(bào)被特聘導(dǎo)師推至甘肅省培訓(xùn)主頁面,。另外,班內(nèi)賈克明學(xué)員的“老師,,你悠閑嗎?”“作文,,敢問路在何方?”張雁學(xué)員的“誰有止痛藥?學(xué)生流失,班主任永遠(yuǎn)的痛”等熱門話題先后被特聘導(dǎo)師推至甘肅省培訓(xùn)主頁面,。我在自己的日志中就“打假,,實(shí)現(xiàn)課堂高效”“怎樣才能激勵(lì)后進(jìn)生學(xué)習(xí)”“怎樣才能提高學(xué)生的閱讀理解能力”“怎樣組織小組討論才有效”“如何做好班級(jí)管理工作”“如何提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣”等問題做了深入探究,文章的點(diǎn)擊率甚是可觀,,同行的評(píng)價(jià)尤為不錯(cuò),。培訓(xùn)中有困惑,也有快樂,,但更多的卻是誠惶誠恐和寢食難安,,我時(shí)常擔(dān)心自己努力不夠、工作疏漏而落于同行之后,。為了使培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn),,于是,我甘愿廢寢忘食,、犧牲自己的雙休日來堅(jiān)持培訓(xùn),。靜下心來仔細(xì)去想,“國培計(jì)劃”,,原來“我是那么的愛你,。”

3,、結(jié)束不是我要的結(jié)果(援引張學(xué)友演唱的歌名)

20xx年“國培計(jì)劃”已經(jīng)接近尾聲,,首先得感謝國培為我們搭建了相互交流、共同學(xué)習(xí)的這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,培訓(xùn)歷程不算太長(zhǎng),,但由于培訓(xùn)組織的科學(xué)安排和精心的策劃,讓我們認(rèn)識(shí)了許多專家和不少同仁,,走進(jìn)了他們的教學(xué)領(lǐng)域,,接受了他們的思想熏陶,,領(lǐng)略了他們的教學(xué)風(fēng)采,得到了他們的啟迪和幫助,?!皣唷币桓倪^去空洞的說教和理論的堆砌,培訓(xùn)貼近教學(xué),、貼近教師,,定期組織視頻會(huì)議,“學(xué)情通報(bào)”有聲有色,,所有問題通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)均得到解答,。培訓(xùn)得益于教師,惠及于學(xué)生,,它讓我們的教學(xué)逐步走向了高效,。參加這次國培是我的一生的榮幸,國培雖然已臨近尾聲,,但與中國教師研修網(wǎng)所結(jié)的情結(jié)我將會(huì)刻骨銘心,、倍加珍愛。該輪培訓(xùn)也許很快會(huì)結(jié)束,,但我自己的培訓(xùn)不可能結(jié)束,,也絕不會(huì)結(jié)束。我將秉承“國培”精神,,繼續(xù)為自己“充電”,、“補(bǔ)鈣”。要知道“結(jié)束不是我要的結(jié)果”,。

兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間與人生場(chǎng)合相比雖然非常短暫,,但對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,感謝公司為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,,這次培訓(xùn)經(jīng)歷就像一盞啟明燈,,照亮了我的前進(jìn)之路,學(xué)習(xí)理念有了新的轉(zhuǎn)變,,工作方法有了很多提高,。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),,起于累土;千里之行,,始于足下。我會(huì)從小事做起,,繼續(xù)努力,,不斷進(jìn)取,為公司發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn),。

培訓(xùn)斷想“國培”具有其他培訓(xùn)不可比擬,、無法替代的示范引領(lǐng)作用,希望“國培”工作能像語文修辭中的“頂真”修辭格一樣,,此次的尾聲成為下次的開始,,愿所有的農(nóng)村中小學(xué)教師都能走近“國培”,并從中獲取自己必要的教學(xué)養(yǎng)分,。

衷心地祝愿“國培”工作,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、越辦越好,。

遠(yuǎn)程工作案例 遠(yuǎn)程工作崗位篇五

為全面提高教育的質(zhì)量和效益,,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,使項(xiàng)目更好地進(jìn)入課堂,,服務(wù)教育教學(xué),,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的作用,努力開發(fā)和利用教學(xué)資源,,不斷深化教育改革,,培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,本學(xué)期,,我們要做好以下幾方面的工作:

本學(xué)期,,為了使遠(yuǎn)程教育工程在我校較好的應(yīng)用,學(xué)校要健全項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,將遠(yuǎn)程教育工作納入議事日程,,制定本學(xué)期工作計(jì)劃,具體安排本學(xué)期的工作內(nèi)容,,校長(zhǎng)掛帥,,教導(dǎo)主任具體親自督促、檢查此項(xiàng)工作,,管理員具體負(fù)責(zé)實(shí)施,。本學(xué)期,要把此項(xiàng)工作落到日常工作之中,,保證日常各項(xiàng)工作有條不紊地實(shí)施,,以促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):陳渝

副組長(zhǎng):王慶瑜

成員:田強(qiáng)地,、王金山、黃書華,、黃前,、王培權(quán)

(1)貫徹現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方針和政策,決策學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃,。

(2)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)中的作用,拿出一定的資金用于遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入,。

(3)指導(dǎo)及督促檢查培訓(xùn)小組,、考核小組完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2,、培訓(xùn)小組:

組長(zhǎng):王慶瑜

副組長(zhǎng):田強(qiáng)地

成員:王金山,、黃書華、黃前,、王培權(quán)

(1)貫徹執(zhí)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方針和政策,,擬定我校遠(yuǎn)程教育的使用計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃,、實(shí)施方案,。

(2)提出學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,對(duì)入庫遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收建帳及管理,。

(3)維護(hù)遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備,、設(shè)施,以保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

(4)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的下載收集,、著錄編目、及時(shí)推介新目錄,,方便教師教學(xué)教研查閱使用,。

(5)愛惜遠(yuǎn)程教育設(shè)備,具有較熟練的操作能力,,組織我校教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本知識(shí)和技能培訓(xùn),。

3、考核評(píng)價(jià)小組

組長(zhǎng):陳渝

副組長(zhǎng):王慶瑜

成員:田強(qiáng)地,、劉慶宇,、王培權(quán)

考核評(píng)價(jià)小組職責(zé):

(1)對(duì)全校教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源按當(dāng)時(shí)的規(guī)定情況予以考核。

(2)對(duì)全校教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技能的培訓(xùn)情況予以考核,。

(3)對(duì)于在考核中不達(dá)標(biāo)的教師要進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),,指定專人督促其進(jìn)行提高,使其早日達(dá)標(biāo),。

遠(yuǎn)程教育設(shè)備所在地責(zé)任人:田強(qiáng)地

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收室負(fù)責(zé)人:田強(qiáng)地

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育光盤播放室負(fù)責(zé)人:董延壽

其他設(shè)備由借出人保管

本年度的工作目標(biāo)是:加強(qiáng)對(duì)我校教師的全員培訓(xùn),,狠抓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,,常規(guī)電教手段為輔,,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本年度的校本培訓(xùn)內(nèi)容是:學(xué)習(xí)使用并掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,,熟悉設(shè)備的操作方法,;學(xué)習(xí)常用的辦公軟件的使用及簡(jiǎn)單的幻燈片制作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的下載,、選擇,、利用和二次開發(fā)。

本年度教師應(yīng)用目標(biāo)及基本任務(wù):教學(xué)人員至少在學(xué)校資源平臺(tái)上完成一門學(xué)科的資源優(yōu)化與整理,;至少上好一節(jié)全校性遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科整合的研討課;獨(dú)立制作完成一件高質(zhì)量的教學(xué)課件,;完成一項(xiàng)遠(yuǎn)程教育資源專題自學(xué)任務(wù)(不少于20學(xué)時(shí)),。

1、做好衛(wèi)星資源接收室和播放室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,,嚴(yán)格管理,,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,。工作期間一旦出現(xiàn)故障,,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系相關(guān)人員修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,,保持光盤播放室和接收室的清潔,,按照要求操作和學(xué)習(xí)。

2,、制定好各種計(jì)劃和制度,,并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè),。

3,、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平,。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí),。

4、建立和管理好學(xué)校校園網(wǎng),。

5,、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,及時(shí)整理和制作光盤,,及時(shí)預(yù)告,。要堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源,,由管理員負(fù)責(zé)每天按時(shí)下載,、接收,并填寫《遠(yuǎn)教資源接收,、下載登記表》,,將下載,、接收的信息資源分類,對(duì)有用的資料刻錄成資料光盤,,使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》,。

6、重視安全教育,。注意設(shè)備安全和用電安全,。保證各室不發(fā)生任何責(zé)任事故。每次使用都必須做到:嚴(yán)格按照操作規(guī)程,,使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好,,電源供電是否正常,使用時(shí)先學(xué)習(xí)“操作須知”,,嚴(yán)禁違規(guī)操作,,操作時(shí)必須在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行,所有設(shè)備不得隨意挪動(dòng),,確需挪動(dòng)時(shí),,必須輕拿輕放,使用后,,檢查設(shè)備運(yùn)行情況,,確認(rèn)無誤后,按正常操作關(guān)機(jī),,切斷電源,。另外,要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng),、透氣,,防塵、防潮處理,,遇陰雨天氣,,切斷總電源,確保設(shè)備的完好無損,。

7,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,,宣傳信息時(shí)代新的教育思想,、內(nèi)容、觀念和方法,,增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí),、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育,。

8,、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利,、幫助,、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐,。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助,。

9,、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),。本學(xué)年實(shí)行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué),、上機(jī)實(shí)踐,、討論會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等形式,,使培訓(xùn)活動(dòng)更好地開展,。培訓(xùn)過程中,要隨時(shí)了解教師學(xué)習(xí)情況,。培訓(xùn)結(jié)束,,每一位參加培訓(xùn)的教師都要進(jìn)行一次結(jié)業(yè)考試(即制作一件課件、備寫一份電子教案,、進(jìn)行一次上機(jī)實(shí)踐),;并進(jìn)行一次成果展示,由參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行評(píng)議,,評(píng)出較好的作品,,努力讓全體教師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源上課,。

10,、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材,。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教務(wù)處,,做好對(duì)全校教師電教,、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

11,、全校教師應(yīng)努力研究并探索現(xiàn)代信息技術(shù),、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)與學(xué)科整合的教育模式,搜集并撰寫相關(guān)材料,,從而推進(jìn)課題研究工作,。

12、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研,,推進(jìn)校際交流,。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。

時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)參與人員責(zé)任人及單位

20xx年9月:各小組作遠(yuǎn)程教育計(jì)劃,。

20xx年9月至20xx年5月:遠(yuǎn)程教育資源使用和二次開發(fā),,作好資源使用登記,每個(gè)小學(xué)教師每期至少應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上課3次以上,,做到有教案和填寫好資源應(yīng)用表,。每期進(jìn)行遠(yuǎn)程教育研究課至少3次以上。

20xx年11月,,和20xx年5月各進(jìn)行一次遠(yuǎn)程資源應(yīng)用研究課,,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)各組至少2人上課,,藝術(shù)組1人次上課,,要求課前由全組教師討論教案,上課時(shí)全組人員聽課,,上課后全組人沒進(jìn)行評(píng)課,,上課教師寫出教學(xué)反思,并做到資料齊全,。

20xx年1月:各小組總結(jié)上期遠(yuǎn)程教育工作情況,。

20xx年6月:各小組總結(jié)本年度遠(yuǎn)程教育工作。培訓(xùn)和資源使用的總結(jié)考核,。

遠(yuǎn)程工作案例 遠(yuǎn)程工作崗位篇六

我所在的班級(jí)是大五班,,現(xiàn)有30名小朋友,接觸一周后,,我發(fā)現(xiàn)他們的自理能力很強(qiáng),,由于,即將升入小學(xué),,所以在學(xué)習(xí)方面會(huì)加大強(qiáng)度,,但是,由于我們班男小朋友較多,,自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力配合其他老師培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為升入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

作為剛踏上工作的我,,在各方面都需要努力的學(xué)習(xí),工作一周后基本適應(yīng),,用三天時(shí)間認(rèn)識(shí)完了全班小朋友,,對(duì)每位小朋友我還多應(yīng)觀察和了解,保育工作還應(yīng)多向生活老師請(qǐng)教,,積極配合老師并組織小朋友通過戶外活動(dòng)以及個(gè)人衛(wèi)生等方面來增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,使他們能身心健康的進(jìn)入小學(xué),特別加強(qiáng)安全方面的教育,,一周的觀察,,發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友在戶外活動(dòng)時(shí)喜歡跑跳,要讓小朋友懂得一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),,在玩耍時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

積極協(xié)助配合老師完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)小朋友要升學(xué)的情況,,加強(qiáng)相應(yīng)知識(shí)的學(xué)習(xí),,自己擔(dān)任的健康領(lǐng)域的教學(xué),努力向其他老師學(xué)習(xí),,認(rèn)真?zhèn)湔n,,多從孩子的角度去創(chuàng)設(shè)活動(dòng),,達(dá)到健康教育的目標(biāo),。

我們的一言一行都會(huì)影響孩子,只有提高自身素質(zhì)才能在孩子面前樹立榜樣,,自己要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,加強(qiáng)技能的訓(xùn)練,多看多思多想,,讓自己的能力進(jìn)一步提高,,對(duì)于自己的不足,理當(dāng)努力補(bǔ)充,,理論和技能同步加強(qiáng)練習(xí),。

對(duì)于我們?nèi)邪啵彝スぷ鞣浅V匾?,老師成為了幼兒與家長(zhǎng)之間信息的橋梁,,我們一定做好溝通工作,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的信息情況,,并做好健康手冊(cè)的記錄,,由于面臨升學(xué),,所以會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指導(dǎo)督促孩子,增進(jìn)親子關(guān)系,,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

總之,會(huì)盡全力面對(duì)工作,,也請(qǐng)多多批評(píng),,多多指教。

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