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遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇一
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想,,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),,以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,,做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用,。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
今年從內(nèi)容上著手抓好遠(yuǎn)教和信息技術(shù)兩個方面的培訓(xùn)。主要包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn),、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用操作培訓(xùn),、多媒體教學(xué)設(shè)備操作培訓(xùn)。從對象上重點(diǎn)抓好骨干教師和青年教師的培訓(xùn),。青年教師,、骨干教師間周至少要上一節(jié)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的課。通過培訓(xùn)讓全體教師會使用多媒體設(shè)備教學(xué),,會利用遠(yuǎn)程教育資源開展常規(guī)教學(xué),。把教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的情況作為一個重要指標(biāo)納入教師評價體系,同時采取多種途徑,,鼓勵教師積極主動使用遠(yuǎn)程教育資源,,讓資源的應(yīng)用成為教師的工作習(xí)慣,使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與我們平時的教學(xué)活動緊密地結(jié)合起來,,讓遠(yuǎn)教資源走進(jìn)課堂,,面對學(xué)生,用于教學(xué),,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式的改革,,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。
通過開展觀摩,、交流、研討,、比武,、競賽等系列活動,營造人人爭先使用現(xiàn)代教育技術(shù)的良好氛圍,,不斷提高應(yīng)用水平,。
1、做好資源的接收,、下載,、整理、歸類,、網(wǎng)絡(luò)維護(hù),、硬件的管理;教導(dǎo)處,、教技組負(fù)責(zé)對其他教師的技術(shù)指導(dǎo),、授課、校本培訓(xùn),,認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作,。要使100%的教師會計(jì)算機(jī)的簡單操作,會播放“空中課堂”和教學(xué)光盤,,會使用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課和上課,。
2、學(xué)校每周應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)活動達(dá)20課時以上,;每年級的課程覆蓋率超過60%,,依托空中英語課堂,開設(shè)好英語課程,,并保證較好的教學(xué)質(zhì)量,;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,,越多越好,;每位教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3,、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障,,及時上報并聯(lián)系人來維修,。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí),。
4,、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
5,、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高管理水平,。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理,、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源,,充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動,。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。
6,、重視安全教育,。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全,。保障教師,、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。
7,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn),、重要意義和教學(xué)思路,用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想,、內(nèi)容,、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識,、生存意識,。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育,。
8,、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利,、幫助,、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用,。
9、積極做好為農(nóng)服務(wù)工作,。
二月份:
1,、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃;
2,、制定教研活動方案,;
3,、檢查遠(yuǎn)教設(shè)備設(shè)施;
4,、召開教研組長,、各課題負(fù)責(zé)人、骨干教師及部分青年教師工作會議,。
三月份:
1,、組織教師培訓(xùn);
2,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的研討會,;
3、骨干教師示范課,;
4,、教師教學(xué)個性研討。
四月份:
1,、中青年教師研究課及交流,;
2、校本課程及綜合實(shí)踐活動課程的研討會,;
3,、遠(yuǎn)教資源整理刻盤。
五月份:
1,、學(xué)校各學(xué)科教學(xué)特色的研究,;
2、遠(yuǎn)教資源整理刻盤,。
六月份:
1,、遠(yuǎn)教經(jīng)驗(yàn)總結(jié);
2,、遠(yuǎn)教資源整理刻盤,;
3、遠(yuǎn)教檔案整理,。
遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇二
本學(xué)年為我市的“教育質(zhì)量年”,。為了進(jìn)一步的鞏固和完善我校遠(yuǎn)程教育工程,充分發(fā)揮“遠(yuǎn)教”項(xiàng)目工程中的設(shè)施設(shè)備,,很好的為我校師生在教育教學(xué)中服務(wù),,同時為提高我校教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的應(yīng)用能力,以達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量,,根據(jù)省,、市、區(qū)有關(guān)文件精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,擬定本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃如下:
1)常規(guī)教學(xué)計(jì)劃
1,、課時計(jì)劃:為提高農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的利用率,更好的發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的教學(xué)效能,,本學(xué)期對具體上課時間不作要求,,要求每位教師在學(xué)期末教學(xué)結(jié)束前達(dá)到總課時要求即可,總課時要求見附表,。
2,、電子備課:每學(xué)期每位教師完成電子備課6個(包括上網(wǎng)絡(luò)教室課所用的備課。40歲以上的教師數(shù)量減半,,減半人員不包括各級先進(jìn)教師,、骨干教師,、學(xué)科骨干,、教研組長)。
電子備課中的文字處稿的過程要全面,,符合農(nóng)遠(yuǎn)備課流程,,教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容要有:目標(biāo)、重難點(diǎn),、教法,、資源準(zhǔn)備、教學(xué)過程,、板書,、教學(xué)流程。
簡報制作中的幻燈片要能夠促進(jìn)有效課堂教學(xué),。
3,、教研計(jì)劃:每學(xué)期每教研組要在每個農(nóng)遠(yuǎn)教室進(jìn)行一次教研。每次教研內(nèi)容結(jié)合相應(yīng)教室的說課進(jìn)行教研,,教研反思中要反映出對農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備,、課件的使用作出評價,以及對設(shè)備,、課件提出改進(jìn)建議,。教研后教研小組上交一份教研記錄,每學(xué)期每人上交兩份心得體會,。
4,、資源二次開發(fā)計(jì)劃:到學(xué)期末每名教師必須建立自己的資源庫,資源容量不能少于1m,。
2)活動安排
1,、示范課:為提高農(nóng)遠(yuǎn)教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期開展名師示范課活動,,本學(xué)期每位名師各做一節(jié)全校性示范課,,課后進(jìn)行全校性教研,,教研包括示范課教師自評,同組教師,、教研組長的互評,。文科示范課教師為張寧老師(市級骨干教師),理科示范課教師為呂杰老師(市級骨干教師),。
2,、大賽:4月份將開展說課件大賽:為了進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局提出的開展利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行說課大賽活動,本學(xué)期初舉行農(nóng)遠(yuǎn)課說課大賽,,為教師能夠在區(qū)賽式中取好成績做好準(zhǔn)備,。具體要求詳見大賽活動安排及評審要求。
1)培訓(xùn)計(jì)劃安排
1,、培訓(xùn)的組織形式與管理:全校培訓(xùn)工作由農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目管理員負(fù)責(zé)組織并具體組織實(shí)施,。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)培訓(xùn)基地的建設(shè)與管理工作,建立健全培訓(xùn)管理制度,,建立學(xué)員學(xué)籍,、成績單,科學(xué),、規(guī)范地管理,,使培訓(xùn)工作取得實(shí)效。主講人辦公室將請來學(xué)方面的領(lǐng)導(dǎo)做“有效教學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)與課件設(shè)計(jì)的培訓(xùn),,請微機(jī)教師負(fù)責(zé)技術(shù)方面的培訓(xùn),。
2、培訓(xùn)對象及要求
3,、培訓(xùn)時間,、地點(diǎn)及內(nèi)容
培訓(xùn)時間2)培訓(xùn)活動安排 6月份開展課件現(xiàn)場制作大賽:隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目的深入開展,,對教師信息素養(yǎng)的要求在逐漸提高,,每位教師都應(yīng)該熟練掌握多媒體課件的制作,在上學(xué)期課件原創(chuàng)大賽后,,本學(xué)期開展課件現(xiàn)場制作大賽,,以提高教師的課件制作能力,同時對本學(xué)期的培訓(xùn)工作進(jìn)行驗(yàn)收,。具體要求詳見大賽活動安排及評審要求,。
遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇三
遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)在農(nóng)村教育的一個重要平臺,在農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,,教育需要發(fā)展,,農(nóng)村學(xué)校組織眾多的教師到外地進(jìn)行教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)和進(jìn)修,難以實(shí)現(xiàn),但教師觀念需要更新,。課程改革和發(fā)展需要是當(dāng)前中小學(xué)課程改革,、提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量相的需要。教師繼續(xù)教育的需要是教師隊(duì)伍繼續(xù)教育,、提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì),、更新教育觀念、改革教育教學(xué)方法的需要,,可以緩和教師資源嚴(yán)重缺乏的困境 ?,F(xiàn)結(jié)合以上的種種困難和我校的實(shí)際情況,現(xiàn)將我校對教師進(jìn)行操作,、應(yīng)用和學(xué)習(xí)的計(jì)劃如下:
組 長:(校長)
副組長:(副校長)
(黨支書)
(遠(yuǎn)程教育專職人員)
成 員:
1,、遠(yuǎn)程教育專職教師每天必須打開計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)接收。
2,、遠(yuǎn)程專職教師認(rèn)真的篩選,,針對教師業(yè)務(wù)所需的部份,進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充,,把外界先進(jìn)的信息傳入我們的教師中,,從而應(yīng)用到教學(xué)上,發(fā)展我鎮(zhèn)的農(nóng)村教育,。
3、把文字資料打印成冊,,把好實(shí)用的視頻文件刻錄成vcd,。
1、對教師的培訓(xùn)
1教師在學(xué)習(xí)的時候,,認(rèn)真作記錄,,課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)應(yīng)用,學(xué)期開學(xué)時制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,學(xué)期結(jié)束時制定學(xué)習(xí)總結(jié),。并認(rèn)真寫好心得體會。
1利用“空中課堂”欄目,,加快課程改革,,優(yōu)化課堂教學(xué)。我校全天為教師開發(fā)“空中課堂”欄目,。
2,、農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民培訓(xùn)
1我校以“讓班干部長期受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”為宗旨,。
2結(jié)合上級有關(guān)文件精神,,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)工作,使我們的黨員干部和農(nóng)民正真得到教育,把外境的新信息,,向我們從未出過家門的人宣傳,,從而達(dá)到增產(chǎn)增收,得到實(shí)惠,。
3每月進(jìn)行至少兩次的集中學(xué)習(xí),,地點(diǎn)在新民小學(xué)遠(yuǎn)程室,時間由村居領(lǐng)導(dǎo)安排,。
4學(xué)習(xí)時學(xué)員認(rèn)真作好筆記,,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),把所學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到生活中,。不懂的可與我校聯(lián)系再學(xué)習(xí)一次,。
我們一定會作好學(xué)習(xí)后的反饋工作,對做出特色的工作向全鎮(zhèn)推廣,,對不足的工作認(rèn)真反省,,下次改進(jìn)。
遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇四
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,,加強(qiáng)全校教師對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),,充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,、更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高,。特制定本計(jì)劃,。
我校現(xiàn)有教師42人,,學(xué)生900余人,。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室,、多媒體教室各一個及衛(wèi)星教學(xué)播放點(diǎn)8個,還有比較完備的常規(guī)電教器材,。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,校長謝建華任組長,負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體安排,,副教導(dǎo)主任曹強(qiáng)為副組長,,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與具體實(shí)施工作。
按市,、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),以課題研究為目標(biāo),,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),,以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化,。
本期的工作目標(biāo)是:以課題研究為出發(fā)點(diǎn),,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:①進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,,熟悉設(shè)備的操作方法,;②學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā),;③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法,。
1.遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時做好對遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記,。
2.每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源,,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,,調(diào)整好課程,,上好遠(yuǎn)程教育課。
3.對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源,,要進(jìn)行光盤刻錄,,登記造冊。
4.如因其他原因,,造成資源接收不能正常,,維護(hù)后,應(yīng)盡快從其他項(xiàng)目學(xué)??截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源,,保證教育教學(xué)資源的完整性。
5.做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,,多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,。工作期間一旦出現(xiàn)故障,,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,,保持機(jī)房和多媒體教室清潔,,按照要求操作和學(xué)習(xí)。
6.制定好各種計(jì)劃和制度,,并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
7.重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高管理水平,。努力站及課件制作和管理知識。
8.按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,,及時整理和制作光盤,。
1、本學(xué)期內(nèi),,我校遠(yuǎn)程教育電教課計(jì)劃每周不少于20節(jié),,任課教師參與度達(dá)到90%,用得好的達(dá)60%,,骨干教師達(dá)10%以上,。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊(duì)會,,對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,,使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育,。
2,、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動,以提升學(xué)校教研品味,,督促教師互相切磋,,促進(jìn)電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平,。本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的教研活動每月不少于一次,,所有教師“崗位練兵”課在遠(yuǎn)程教育設(shè)備室進(jìn)行,鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課,,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍,,
3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于40學(xué)時,,每周組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目,,教師網(wǎng)上觀摩優(yōu)質(zhì)課10節(jié)以上,,上優(yōu)質(zhì)課2節(jié)以上。所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計(jì)劃,,用有運(yùn)資源的教案(電子,、文本)、有反思,。
4,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,,宣傳信息時代新的教育思想,、內(nèi)容、觀念和方法,,增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識,、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,,全面推進(jìn)我校的'現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育,。
5、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作,。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利,、幫助、示范和指導(dǎo),。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐,。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助,。
6、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,,加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),,使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,,尤其是計(jì)算機(jī),、dvd播放機(jī),必須要求教師能夠正確操作,,減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,,喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課,。
6、做好常規(guī)電教工作,。管好用好常規(guī)電教器材,。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,,做好對全校教師電教,、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記,。
三月:
1.教師遠(yuǎn)程教育操作基本知識培訓(xùn).
2.利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學(xué)活動.
3.組織全體教師觀看<三種模式觀摩課例>光盤,,探討利用遠(yuǎn)程
進(jìn)行教學(xué)的新路子。
4.對學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規(guī)教育,。
四月:
1.組織教師利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備及資源進(jìn)行技能課評比,。
2.教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn).
五月:
1. 組織骨干教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課,提高教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的水平,。
遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇五
為了形成“重視資源管理,,強(qiáng)化資源應(yīng)用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,,領(lǐng)導(dǎo)帶頭用,,學(xué)科全面用,教師人人用,,公開課必須用,,學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色,我?,F(xiàn)制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃,。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,,提高項(xiàng)目我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平,讓全校師生充分享受更好,、更優(yōu)的教育,,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源,。改善遠(yuǎn)程教室的高效使用。及時下載整理遠(yuǎn)程教育資源,,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,,管理員根據(jù)教師課時情況,科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,,并認(rèn)真執(zhí)行,。組織開展“遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課,遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩等活動,。積極參加教育部門組織的遠(yuǎn)程教育賽課活動,、課件制作活動,、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)活動。
1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級通知要求,,及時下載整理遠(yuǎn)程教育資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,,管理員根據(jù)教師課時情況,,科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,并認(rèn)真執(zhí)行,。讓90%以上的教師會使用遠(yuǎn)程教育資源,,讓100%學(xué)生享受到遠(yuǎn)程教育資源,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源有效地運(yùn)用于教育教學(xué)中,。
2,、抓好聽課、評課工作,,上好遠(yuǎn)教示范課,、優(yōu)質(zhì)課。開展“遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課,、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩,,每位教師嚴(yán)格按遠(yuǎn)教課表上課并作好記載。教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料,,各年級各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料,,掌握新的課堂教學(xué)法。
3,、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件建設(shè),,確保設(shè)備正常運(yùn)行。促進(jìn)教師能充分使用遠(yuǎn)教資源上課,。組織開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動,,加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源,。遠(yuǎn)教管理員及時下載整理遠(yuǎn)程教育資源,,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集,、整理,、及時歸檔。開展培訓(xùn),,促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源,。
要使遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處,讓教師愿意用,,會用,,有效用好資源。抓好教師培訓(xùn)和學(xué)科整合是關(guān)鍵所在,,是重中之重,。定期開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),課件制作,,全天候開放遠(yuǎn)程教室,,讓老師能方便瀏覽、使用“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源”進(jìn)行教學(xué),,促進(jìn)教師將“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育資源”更好地運(yùn)用于教學(xué)中,,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研,,推進(jìn)校際交流,。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。
遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇六
為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作,,根據(jù)區(qū)教育局,、中心校的教育工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),;以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),,以多媒體教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作,;以“提升教師水平,,增長學(xué)生見識,服務(wù)課程改革,,提高教育質(zhì)量”為宗旨,。通過創(chuàng)新制度、培育典型,、搭建平臺,、整合資源、提升能力,,推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用,,吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,,全面提升學(xué)生的素質(zhì),增強(qiáng)教師的專業(yè)能力,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,,熟悉設(shè)備的操作方法,;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā),;熟練掌握常用的課件制作方法,。
三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題,。
此設(shè)備自配備以來,,我校一直按要求作好該項(xiàng)工作,制定了一系列工作制度及工作計(jì)劃,,確保系統(tǒng)正常運(yùn)行,,按時接收遠(yuǎn)程教育資源,將接收下來的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤,,進(jìn)行編號整理,,同時結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高我校教師的綜合素質(zhì),,實(shí)踐證明,遠(yuǎn)教教學(xué)資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用,,對促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新,。
在該項(xiàng)工作的實(shí)際操作和應(yīng)用上,我們還有許多路要走,,主要體現(xiàn)在:
第一,、電腦知識還不足,在今后學(xué)習(xí)生活中,,還需進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),,以求更大進(jìn)步,以適應(yīng)不斷發(fā)展的電腦知識更新的需求,。
第二,,工作力度不夠大,還需加強(qiáng),,以便能更好地使用好該套設(shè)備,,充分民揮其應(yīng)有的作用。
第三、在資源運(yùn)用于教學(xué)上,,由于電視機(jī)顯示效果不夠好,,學(xué)生在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目和教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)際應(yīng)用時,這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來一定的制約,。
四,、工作措施
本年度該項(xiàng)工作主要從以下幾個方面搞好該項(xiàng)工作。
1,、嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神要求,按時接收遠(yuǎn)教節(jié)目,,并及時進(jìn)行整理,、公布,做好學(xué)校資源庫的建設(shè)工作,。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,,確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行,。
2、繼續(xù)開展好基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課,、示范課評選活動,,開展遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動,。
3,、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),,使教師能夠正確,、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計(jì)算機(jī),、dvd播放機(jī),,必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞,。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,,喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。
4,、做好常規(guī)電教工作,。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足,。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核,、登記,。
5、做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,,多媒體教室等的常規(guī)管理和維護(hù)工作,,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理,。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,,保持多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)(學(xué)校遠(yuǎn)程設(shè)備已壞,,向教育管理服務(wù)中心管理員蔡興貴老師匯報多次,,還在等待維修中)。
6,、組織教師對學(xué)生進(jìn)行專題教育,,收看愛國主義電影,小小律師等綜合資源教育(學(xué)校遠(yuǎn)程設(shè)備已壞,,向教育管理服務(wù)中心管理員
蔡興貴老師匯報多次,,還在等待維修中,因此這些資源自己下載觀看),。
7,、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊,。
8.重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識,。
9,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,,宣傳信息時代新的教育思想,、內(nèi)容、觀念和方法,,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識,、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育,。
10,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路,,積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作,、開發(fā),教學(xué)反思,,教學(xué)案例,,教學(xué)教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作,。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件,,制定可行的計(jì)劃和方案,,積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動,,為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助,、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用,,實(shí)現(xiàn)資源共享。
五,、工作安排
九月份:
1,、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,,擬訂各種管理制度及方案,。
2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上,。
3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上,。
十月份:
1,、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄6節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學(xué)生觀看“空
中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上,。
2,、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)2節(jié)以上。 十一月份:
1,、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。
2,、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上,。
3、開展1次健康教育活動。
4,、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收,、處理、保存,,作好表冊登記,。
十二月份:
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上,。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上,。
元月份:整理歸檔遠(yuǎn)教資料,,作好期末工作總結(jié),安排假期遠(yuǎn)教值班人員,,完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時通電等工作,。
遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇七
按照市教育局關(guān)于農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用的基本要求為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃的總體安排,。以提高農(nóng)遠(yuǎn)資源的利用率和使用率,,提高教師的信息技術(shù)水平為出發(fā)點(diǎn),以校本教研為基礎(chǔ),,以多媒體輔助教學(xué)為主體,,做好遠(yuǎn)程教育資源的使用與維護(hù)工作。讓常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),,推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化,。最大限度地發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,為了進(jìn)一步提高我校農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接收室,、光盤播放教室,、班級多媒體及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的利用率,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,,讓我校師生能更加充分享受到更好,、更優(yōu)的教育,使我校的教育,、教學(xué)成績有更大的提高,。特制定本計(jì)劃。
按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,、遠(yuǎn)程教育精神為工作指導(dǎo),。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教,、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,,提高我校教育教學(xué)水平。做到常規(guī)教學(xué)和多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),,推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化,。
1、嚴(yán)格按農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)計(jì)劃要求,,每周電教室教室至少安排課20節(jié),。
2、要求各學(xué)科教師都要使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,,在班級多媒體教室,、光盤播放教室,衛(wèi)星接收教室進(jìn)行上課,。
3,、教師上課前要利用農(nóng)遠(yuǎn)資源(遠(yuǎn)教ip資源)進(jìn)行精心備課,寫好農(nóng)遠(yuǎn)專用教案,,并準(zhǔn)備好課件資源,,上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。
4,、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠(yuǎn)資源為主,,要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué),提高教學(xué)效果,,體現(xiàn)新的教育理念,這樣促進(jìn)教師在日常教學(xué)中進(jìn)取運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,。
5,、對接收的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,要及時整理制作光盤,,及時在把資料在網(wǎng)上共享,,讓教師使用。
6,、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作,。為本校教師的多媒體教學(xué)課程供給相應(yīng)的教學(xué)便利、幫忙,、示范和指導(dǎo),。強(qiáng)力供給技術(shù)支撐。幫忙他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用,。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師供給服務(wù)和幫忙。
7,、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)交流,,營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍,。
我們將努力在管理和設(shè)備的使用方面,在提高使用效果上下功夫,,充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)的教育功能,,培訓(xùn)功能,信息功能,,導(dǎo)向功能,。為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇八
我?,F(xiàn)有教師150人,,學(xué)生1400人,共有30個教學(xué)班?,F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間,,配備了多媒體電腦60臺;多媒體教室1間,;電子備課室1間,,電腦18臺;多媒體語音室2間,;學(xué)校各科室辦公電腦17臺,;衛(wèi)星接設(shè)備1套;大量的常規(guī)電教器材,;豐富的教育教學(xué)資源達(dá)160以上?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已全面推開,為實(shí)現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用,,運(yùn)行機(jī)制和管理方法,,進(jìn)一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法,結(jié)合我校實(shí)際情況,,特制定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下:
1,、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室,進(jìn)行硬件維護(hù)升級,,確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運(yùn)行,。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng),。
3,、添置刻錄機(jī)及160g硬盤,以便于資源的存儲,。
明確人員分工,,落實(shí)責(zé)任,做好設(shè)備管理,,資料收集和應(yīng)用,,教師培訓(xùn),,應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理,、維護(hù)和保養(yǎng),,制定管理制度,建立使用,、維護(hù)檔案,;推進(jìn)教學(xué)資源的運(yùn)用;制定資源播放,、接收計(jì)錄,,使用計(jì)劃,遠(yuǎn)程教育資源分發(fā)和使用記錄,。
學(xué)校采取有力措施,,充分發(fā)揮模式的功能和作用,與教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,,積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用,,以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校要將光盤教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開來,,要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的作用,使教師從知識的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者,,領(lǐng)導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者,;要抓好教學(xué)光盤在實(shí)景教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué),,多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢,。衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)必須面向?qū)W生,進(jìn)入課堂,。
學(xué)校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表,做出合理的安排,,組織學(xué)生收看,,同時,負(fù)責(zé)接收,、整理,、刻錄各學(xué)科課程資源,并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用,;充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)的設(shè)備,,組織學(xué)生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課,,要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來,,與不同學(xué)科教學(xué)整合起來,,較大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,,新收集,、刻錄的資源及時補(bǔ)充上目錄,便于教師使用,。分學(xué)科提出課時安排要求,,力爭排滿課表,充分應(yīng)用,,達(dá)到每個學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上,。
由于遠(yuǎn)程教育中使用的教學(xué)資源,并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作,,而必須以專業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行整體規(guī)劃,、統(tǒng)一制作。因此,,既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育之間一定的緩沖期,,又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有充足的時間準(zhǔn)備。如此這樣,,在開展遠(yuǎn)程教育的初期,,采取遠(yuǎn)程實(shí)時授課、適當(dāng)?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進(jìn)行,。而整個轉(zhuǎn)變過程,,爭取用1~3年的時間,逐步向基于互聯(lián)網(wǎng),、以學(xué)習(xí)者為中心,、真正的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠(yuǎn)程教育的首期,,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件,,進(jìn)行“學(xué)習(xí)型”課件的研制,力爭使本屆學(xué)生在接受面授之余,,作為輔助學(xué)習(xí)之用,。再通過征詢學(xué)生的使用意見,將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習(xí)中去,。
為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利,、幫助、示范和指導(dǎo),。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助,。
根據(jù)本校的實(shí)際,,對全校教師進(jìn)行培訓(xùn),。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課,。