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2023年世界環(huán)境日活動(dòng)方案大學(xué) 世界環(huán)境日活動(dòng)方案社區(qū)8篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 14:39:32
2023年世界環(huán)境日活動(dòng)方案大學(xué) 世界環(huán)境日活動(dòng)方案社區(qū)8篇(匯總)
時(shí)間:2023-03-27 14:39:32     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

世界環(huán)境日活動(dòng)方案小學(xué)企業(yè)世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇一

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2,、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系,。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感,。

4,、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx等

(二)開展系列活動(dòng)

1,、圍繞今年的世界環(huán)境日,,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課x校長主講,。

2,、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。

六月三日上午8:30――11:30,,xx公園南門廣場,,四年級部分學(xué)生參加,帶隊(duì):xxx,;開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,,老師挑選優(yōu)秀作品,,xxx老師負(fù)責(zé)。

3,、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民,、社區(qū)人員,,五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",xxx負(fù)責(zé)組織,。

4,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。

班級墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),,學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé),。

5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì),。

各班主任老師負(fù)責(zé),,保存好資料。

6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

7,、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議

8,、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙,、礦泉水瓶活動(dòng),,王艷榮負(fù)責(zé)。

1,、學(xué)生的活動(dòng)感想,。

2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié),。

世界環(huán)境日活動(dòng)方案小學(xué)企業(yè)世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇二

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2,、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系,。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感,。

4,、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的'能力。

(二),、開展系列活動(dòng)1,、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座,。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講,。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì),。

六月三日上午8:30----11:30,,濱江公園南門廣場,四年級部分學(xué)生參加,,帶隊(duì):王艷榮,、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,,巫春燕老師負(fù)責(zé)。

4,、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,,五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",,唐潔焱負(fù)責(zé)組織。

5,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào),。

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì),。

各班主任老師負(fù)責(zé),,保存好資料。

7,、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8,、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用,,變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙,、礦泉水瓶活動(dòng),王艷榮負(fù)責(zé),。

1,、學(xué)生的活動(dòng)感想。

2,、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié),。

世界環(huán)境日活動(dòng)方案小學(xué)企業(yè)世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇三

1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前,、食后,、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,,中國的'主題為“同呼吸,,共奮斗“)

2.強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,,選擇綠色產(chǎn)品,,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

xxx

全校師生

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xx

副組長:xx

組員:x位中隊(duì)輔導(dǎo)員

2.開展系列活動(dòng)

(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識國旗下講話。

(2)向四年級征集“我的綠色消費(fèi)”金點(diǎn)子,,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,,六年級征集“變廢為寶”作品。

(3)開展一次“綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行”的主題班會(huì),,讓學(xué)生從自我做起,,愛護(hù)環(huán)境,,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識,。

(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

(5)利用各個(gè)陣地,懸掛環(huán)保橫幅,、布置環(huán)保宣傳專欄,、張貼宣傳標(biāo)語,觀看《河長》教育影片,。

1.對在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生,,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號。

2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,,報(bào)街道環(huán)保辦參加評比,。

世界環(huán)境日活動(dòng)方案小學(xué)企業(yè)世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇四

通過開展“彎彎腰,凈校園,,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng),,旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到心中有自己,,心中有他人,心中有學(xué)校,,共建平安,、和諧、潔凈的校園,。

20xx年6月――7月

(一),、活動(dòng)啟動(dòng)儀式

1、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,,凈校園,,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議,號召同學(xué)們從身邊的'小事做起,,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,,身教勝過言傳,,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動(dòng)。

2,、x月xx日各班級開展“彎彎腰,,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課,。

班主任可以從以下幾方面提出要求:

②落實(shí)到行動(dòng),,不亂丟垃圾,,不亂吐;

③勸說同學(xué)不亂丟垃圾;

④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰,,撿起來扔進(jìn)垃圾箱,。

在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,,能做到:節(jié)約用水,,一水多用;保護(hù)水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化,,參加種樹,,養(yǎng)樹活動(dòng)等。

(二),、活動(dòng)實(shí)施階段(6月――7月)

1,、各班主任要經(jīng)常利用午會(huì)、班隊(duì)認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作,,使學(xué)生明白這是鍛煉自己,、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情,。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下,,每個(gè)學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

2,、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗,,七、八年級每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗,,要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、愛護(hù)環(huán)境、正直誠信,。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū),,監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為,。

(工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?;顒?dòng)。)

3,、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,,制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上,時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生,。

4,、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評或表彰通報(bào),,對于違紀(jì)行為第一周只通報(bào)不扣分,活動(dòng)開展的第二周開始,,將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比,。

世界環(huán)境日活動(dòng)方案小學(xué)企業(yè)世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇五

地球是人類共同的家園,海洋是生命的搖籃,。還大海一份清潔是我們美好的愿望,。世界環(huán)境日期間,是開展環(huán)境宣傳教育,、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時(shí)機(jī),。我們以此為契機(jī),開展“我愛藍(lán)色海洋――暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”活動(dòng),。目的是讓師生了解海洋,,認(rèn)識海洋,關(guān)心海洋,,不斷增強(qiáng)民族海洋意識,。懂得我們偉大的祖國,既是一個(gè)內(nèi)陸國家,,也是一個(gè)海洋國家,。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣,海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻(xiàn),,是我們民族的一筆巨大財(cái)富,。

“我愛藍(lán)色海洋――暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”

20xx年5月14日下午2:30――3:15分

各中隊(duì)教室

中隊(duì)活動(dòng)

1、 各中隊(duì)以“我愛藍(lán)色海洋”為主題,,開展“我愛藍(lán)色海洋――暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

2、 讓學(xué)生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài),。(找資料)

3,、 通過活動(dòng)讓學(xué)生提出建議。(如何保護(hù)海洋)

4,、 每中隊(duì)以“我愛藍(lán)色海洋”為主題出一期墻壁,,要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)

世界環(huán)境日活動(dòng)方案小學(xué)企業(yè)世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇六

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系,。

3,、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4,、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力,。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx等

(二)開展系列活動(dòng)

1,、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座,。六月五日下午第二節(jié)課x校長主講,。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì),。

六月三日上午8:30――11:30,,xx公園南門廣場,,四年級部分學(xué)生參加,,帶隊(duì):xxx;開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,,xxx老師負(fù)責(zé),。

3、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。

面向?qū)W校周圍,、菜市場附近居民、社區(qū)人員,,五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",,xxx負(fù)責(zé)組織。

4,、出一期滲透環(huán)境教育的`墻報(bào),。

班級墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé),。

5,、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。

各班主任老師負(fù)責(zé),,保存好資料,。

6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

7,、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議

8,、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙,、礦泉水瓶活動(dòng),,王艷榮負(fù)責(zé)。

1,、學(xué)生的活動(dòng)感想,。

2,、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

世界環(huán)境日活動(dòng)方案小學(xué)企業(yè)世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇七

為了更好的.響應(yīng)今年“六?五世界環(huán)境日主題“同呼吸 共奮斗,,積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動(dòng)中,,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時(shí)尚,,成為一種生活狀態(tài),。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)安排如下,。

1,。環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2。世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

(一)大中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1,、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月31日下午13:00――17:30

2,、活動(dòng)內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠,、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站,。

3、參加人員

(1)教師3名

(2)七八年級有一定寫作能力的學(xué)生10人,。

4,。活動(dòng)要求

①5月31日下午1:00在學(xué)校小學(xué)部校門集合,。

②自帶相機(jī),。

③帶好筆和筆記本。

(二)六五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

1,、活動(dòng)實(shí)踐:20xx年6月5日上午9:30

2,、活動(dòng)地點(diǎn):東方廣場大戲臺

3、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)文藝匯演

①童話劇《森林爺爺》 負(fù)責(zé)人:

②二胡獨(dú)奏《江河水》 負(fù)責(zé)人:

(2)被污染的江河視頻,,負(fù)責(zé)人:

(3)環(huán)保宣傳

①宣傳展板,、宣傳單制作 負(fù)責(zé)人:

②宣傳點(diǎn)教師:

③宣傳點(diǎn)學(xué)生:5人,由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí),。

(4)出行安排

①交通工具:

②演出學(xué)生:

(5)宣傳短片

①文本:

②視頻編輯:

③材料提供:

世界環(huán)境日活動(dòng)方案小學(xué)企業(yè)世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇八

1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。(世界主題“思前、食后,、厲行節(jié)約,,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為 “同呼吸,,共奮斗“)

2.強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

:全校師生

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:紀(jì)華

副組長:張曉飛、江寧

組員:10位中隊(duì)輔導(dǎo)員

2.開展系列活動(dòng)

(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識國旗下講話,。

(2)向四年級征集“我的綠色消費(fèi)”金點(diǎn)子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,,六年級征集“變廢為寶”作品,。

(3)開展一次“綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行”的主題班會(huì),讓學(xué)生從自我做起,,愛護(hù)環(huán)境,,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的`習(xí)慣,具備環(huán)保的意識,。

(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

(5)利用各個(gè)陣地,懸掛環(huán)保橫幅,、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語,,觀看《河長》教育影片,。

1.對在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號,。

2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,,報(bào)街道環(huán)保辦參加評比。

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