在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇一

愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛,?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上,，并拍照留念,。

活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳,，活動場地選擇,，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,，活動費(fèi)預(yù)算,，實(shí)地考察。

活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤),。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

課桌,，椅子，宣傳單,，海報，照相機(jī),，絲帶,，筆，彩色紙,，膠水,，橫幅等

橫幅25元，折紙15元,、絲帶30元,，膠水10，,、元共合計,。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

活動正式實(shí)施

11月x日,，中午志愿者在綜合樓門口集合

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的，意義

2)發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩,。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇二

通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,，學(xué)會感恩父母,、感恩自然、感恩學(xué)校,、感恩老師同伴,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

學(xué)會感恩擁抱快樂

20x年11月x日――20x年11月x日。

1,、做好一次國旗下講話（11月x日）暨“感恩月”活動啟動,。（閔雪琴）

2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,，電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,，營建濃濃的氛圍。

3,、班主任要充實(shí)利用午會時間進(jìn)行感恩教育,，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母,、感恩自然,、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì),。11月x日,，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

4,、開展一次周隊日展示活動（11月x日）,。x中隊在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看,。（大,、中隊輔導(dǎo)員）

5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事,。

一,、二、三年級向父母,、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事,；四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月x日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比,。德育處教導(dǎo)處）,。

6、每班評選“感恩之星”一名,，表格于11月x日上交,。（德育處）

7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（12月x日）

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇三

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心,，報得三春暉”,。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”,。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園,，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會感謝,、珍惜和感恩,。

第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛

通過國旗下演講,，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報,，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

第二階段：活動推進(jìn)階段

(一)以教室為主體，召開《感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),，如：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣服、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道，孩子們長大了,，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來,。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮,。遇到年長者,，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”,、“您好”,。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”(談一次心,、做一張愛心小卡片,、提一個建議、表一個決心,、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,，并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會關(guān)愛我

開展社會實(shí)踐活動,，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動,。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》,、《華羅庚》,、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》,、《閃電行動》,、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》,、《小鞋》、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片),。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》、《母親》,、《說句心里話》,、《為了誰》,、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》,、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲),。

一,、活動背景：

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日,，但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的,。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師,、感恩學(xué)長等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動,。

二、活動目的：

通過這一系列活動,，讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

三,、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

四,、活動對象：學(xué)院所有青年志愿者

五,、活動時間：11月27日

六、活動內(nèi)容：

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,，在學(xué)院堂門口,，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,，然后由自己親手貼在“感恩墻”上,，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,，廣播時間播放相關(guān)活動信息,。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,，粘貼在孔明燈上,，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈,，祝福在飛翔(11月27日)

七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會

贊助單位：

八,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

孔明燈—10個 (25元)

院青年志愿者協(xié)會

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇四

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,。在西方,，每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,，走進(jìn)我們的生活,。在這個特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,，希望他們生活在幸福美麗的世界中,，感恩父母、祖國,、學(xué)校,。

感恩愛心人，回報恩情人,。

11月的第四個星期四（感恩節(jié)）,。

1、購買各色卡紙,、蠟燭,，制成卡片或字條的形式。

2,、準(zhǔn)備一塊展板,，修飾一下成為感恩板。

3,、張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動,，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放《感恩的心》這首歌。

4,、拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,、收集有關(guān)感恩父母,，老師，祖國等圖片,。

6,、攝影師攝影、會場的音響,、燈光,、調(diào)試。

7,、請領(lǐng)導(dǎo),、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場,。

第一個：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話、發(fā)短信,、寫信,、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠摯的謝意,。

鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上,；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心,。

第二個：感恩演講比賽,，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右,。

第三個：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展。

提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。

1、注意人身安全,。

2,、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品,。

3,、晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

4,、后臺人員安排好演員出場順序,。

對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報,，召開活動總結(jié)大會,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇五

一份感恩，一份回報,，一分收獲

以感恩節(jié)為契機(jī),，舉辦與感恩有關(guān)的活動。

喚起在校大學(xué)生對父母,、親人,、老師和朋友感恩的心。樂于助人,，知恩圖報,。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

在這個以個人利益為重的社會,，人們變得越來冷漠,，越來越不知道回報。電視新聞,、報紙新聞,、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件,，還有我們大學(xué)生不還貸款,，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等?，F(xiàn)在社會不知回報的人處處都是，作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做,？

xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會

校廣播臺（由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,，播放與感恩有關(guān)的歌曲）。

六食門前

十一月上午9：00~下午6：00

桌子四張,、椅子六把,、筆若干、彩筆五支,、條幅,、宣傳單、紙箱一個,、紙片若干,。

1。前期活動準(zhǔn)備

i物品購買：由辦公室人員負(fù)責(zé)ii條幅打?。河蓪?shí)踐部人員負(fù)責(zé)

iii桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,，實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)iv宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計、宣傳單打印v網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)vi人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)vii活動經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

2,、活動期間：

1）早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排

2）現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作

3）由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛

3,、活動內(nèi)容：

1）由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中,。

2）感恩宣言簽名,，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念,。

3）由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母,、朋友打一個電話，說句感恩的話,，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝,，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺涩F(xiàn)場人員送至那人手中,。

4）由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶,，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上,，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,，形成一道校園風(fēng)景。

5）活動開始后播放歌曲《感恩的心》

6）在活動中穿插進(jìn)行抽獎活動（將部分寫有祝福語,、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取,，至獎品送完為止,。三等獎十人獎品棒棒糖,，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）

7）可以將自己對某人感恩的話寫下,，送至廣播臺廣播,，宣讀對某人的感恩語言。

4,、活動后期：

1）由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處

2）由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總結(jié),，并公布于網(wǎng)上

3）由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇六

通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會感恩父母,、感恩自然,、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

學(xué)會感恩擁抱快樂

20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。

1,、做好一次國旗下講話（11月x日）暨“感恩月”活動啟動,。（閔雪琴）

2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,，電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,，營建濃濃的氛圍。

3,、班主任要充實(shí)利用午會時間進(jìn)行感恩教育,，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母,、感恩自然,、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì),。11月xx日,，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

4,、開展一次周隊日展示活動（11月xx日）,。xx中隊在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看,。（大,、中隊輔導(dǎo)員）

5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事,。

一,、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事,；四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,，以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處）,。

6,、每班評選“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交,。（德育處）

7,、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（12月x日）。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇七

人生最大的愛好不是別的,，是活著,，而如何過好自己的人生，我們在遇到問題時候是以消極的心態(tài)鄙視,、仇視,、厭惡社會；還是以積極的向上的心態(tài)來感謝生活,，適應(yīng)學(xué)校和社會,？！

位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的12.5活動,，幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認(rèn)識一些問題,，讓同學(xué)們認(rèn)識到生活的美好，“感恩”的心態(tài)的重要,，特組織開展這次活動,。

“感恩生活”演講比賽

南通大學(xué)理學(xué)院師生

暫定于主教學(xué)摟323

：主要以海報的形式進(jìn)行宣傳。在活動前三天左右就應(yīng)將海報粘貼出來,，海報共需出3份,，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細(xì)節(jié)執(zhí)行流程：

１、活動彩排由各個部門同學(xué)共同參考,、監(jiān)督,、修改，提出好的意見共同完善

２,、現(xiàn)場布置（由組織部和活動部負(fù)責(zé)）,。16：30開始布置會場，18：30正式開始

３,、現(xiàn)場秩序維持（由心理協(xié)會各干部和干事一起負(fù)責(zé)）,。安排好活動開始到結(jié)束時的秩序

４、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé),，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督

５,、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé),，同時協(xié)調(diào)其他部門認(rèn)真開展工作，不得托詞,。

６,、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則，比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)（由策劃部負(fù)責(zé)）

７,、邀請南通大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動（由主席團(tuán)負(fù)責(zé)）

８、向上面申請經(jīng)費(fèi)和場地（由組織部負(fù)責(zé)）

９,、宣傳海報（由宣傳部負(fù)責(zé)）

１０,、活動的總結(jié)（由活動部負(fù)責(zé)）

以上如仍有不詳盡的地方，遇到問題各部長應(yīng)共同及時商量解決

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇八

感恩是一種處世哲學(xué),，也是生活中的大智慧,。懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂,。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知,。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明,，也是一種美好的情感,，是一種修養(yǎng)，更是一種責(zé)任,。對于今天的廣大學(xué)子來說,，感恩意識絕不是簡單的回報之恩，它更是一種責(zé)任意識,、自立意識,、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

心存感恩,，與愛同行,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良品格，讓學(xué)生在“知恩,、感恩,、報恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長,、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚,。

學(xué)校自定

學(xué)校,、家庭、社會。

全體學(xué)生

(一)以班級為主體,，召開“心存感恩,，與愛同行”的主題班會，并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示(班團(tuán)活動觀摩課),。

(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報,，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。

(三)舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩,、感謝父母養(yǎng)育之恩,，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩,、感謝社會溫暖之恩活動,。

1、感謝祖國培養(yǎng)之恩

收集“祖國之最”以及祖國的自然風(fēng)貌,、人文景觀,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,，軍事強(qiáng)大,、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,。各班召開主題班會,，在班內(nèi)分享搜集到的資料。

2,、感謝父母養(yǎng)育之恩

(1)組織學(xué)生舉行“感恩家書”征文活動,，每班擇優(yōu)選取五篇上報校團(tuán)總支參加評比。

(2)開展我為父母盡孝心活動：每周為爸爸媽媽捶捶背,、揉揉腰,、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學(xué)期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。

(3)布置愛心家庭作業(yè),，每周利用雙休時間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。

3、感謝老師教誨之恩

(1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評選活動,，開展“學(xué)生向老師獻(xiàn)真情”活動,，例如寫一封信、談一次心,、做一張賀卡,、獻(xiàn)一束鮮花,、提一個建議、表一個決心等,，以表達(dá)對老師的感激之情,。

(2)教師節(jié)時舉行教師主題活動。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽,，各班級舉行感恩教師主題班會等,。

4、感謝同學(xué)幫助之恩

(1)在班級內(nèi)召開暢談會,，學(xué)生自由上臺暢談自身接觸的,、幫助過自己的人的事跡。

(2)開展給同學(xué)做一件有益的事,、給班級做一件有益的事等活動，掀起同學(xué)之間互幫,、互助,、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

5,、感謝社會溫暖之恩

(1)組織一次募捐活動,，向社會中需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛心,。

(2)組織學(xué)生利用課余時間上街道進(jìn)行義務(wù)勞動,，做社會小志愿者，如幫助交警協(xié)管交通等,。

(3)組織學(xué)生上敬老院等進(jìn)行慰問活動,。

(4)學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》,、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等,，激發(fā)學(xué)生的感恩之心。

(5)全校范圍內(nèi)舉辦“心存感恩,，與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇九

通過本次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,，從而在自己的心中 培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者 悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。營造一種人人為我，我為人人的 良好風(fēng)氣,。

全體在校學(xué)生

20xx年11月x日至11月x日

學(xué)校內(nèi)外

1.做好前期宣傳,，11月x日(周x)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟,，制作一條橫幅(約6米長,，學(xué)會感恩，從我做起),。

2. 制作并打印宣傳單子,，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

3. 準(zhǔn)備好vcr和電影。

4.制作邀請函,，購買小信封等及其它活動用品,，用于征集感恩箴言。

5.活動場地布置：帳篷,、教室等,。

6. 做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團(tuán)委宣傳部,，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報道,，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作,。

7.制定好活動計劃,，時間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性,，使活動順利進(jìn)行,。

第一部分：你的祝福我來送

11月x日中午11:00-13:30，

第二部分：感恩進(jìn)行時

11月25日晚上

第三部分：感恩集結(jié)號 11月x日下午3:00-4:00,，地點(diǎn)：附小教室?

第一部分：你的祝福我來送?

1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn),。

2.發(fā)宣傳單子,，主要用于當(dāng)晚的活動所用。

3.橫幅上簽名

第二部分：感恩進(jìn)行時 播放錄制的vcr,，(有主持人解說)

第三部分：感恩集結(jié)號

1,、招募活動志愿者,，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開感恩主題班會,，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3,、主題班會流程：

1、情境導(dǎo)入,，播放主題音樂---《感恩的心》

2,、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--我說感恩

3、感恩節(jié)知識競答---爭先恐后,，我搶答,。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

5,、朗誦《游子吟》

6,、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8,、播放《讓世界充滿愛》

9,、贈送小禮物，與老師合影留念,，班會結(jié)束。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇十

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鳎艜羞@個多彩的社會;因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。

本次活動以“感恩xx中,，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨,，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在xx中,，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

20xx年11月22日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分：“愛,，要大聲說出來”征文活動

(一)活動時間：20xx年11月18日—11月22日

(二)活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳,。

第二部分：片片真情銘記感恩

(一)活動時間：20xx年11月22日

(二)活動形式：

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式,。

2、將“感恩長中,，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動時間：20xx年11月28日

(二)活動地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時間：20xx年11月28日

(二)活動地點(diǎn)：感恩樹前

(三)活動準(zhǔn)備：

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶。

2,、紅絲帶,、感恩卡片、筆,、音響,、照相機(jī)、集卡箱,。

(四)活動形式：

點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義,，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱,?；顒咏Y(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,，我們準(zhǔn)備娛樂問答,，隨機(jī)有精美禮品奉送。

辦公室：

(一)負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

(二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)

(三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響,、麥克、桌子,。(11月22日)

(六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二)協(xié)助辦公室開展此次活動

社會實(shí)踐部

(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計

(二)協(xié)助辦公室開展本次活動

(一)工作分配有序,，注意協(xié)調(diào)。

(二)增強(qiáng)時間觀念,，按時完成任務(wù),。

(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié),。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇十一

1。xxx超市感恩節(jié)的起源：自20xx年開始,，xxx超市每年10月份都會憑借雄厚的實(shí)力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動,。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的xxx超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動,，是xxx超市強(qiáng)大的促銷活動品牌,。感恩節(jié)活動期間，xxx超市將攜手眾多合作伙伴,，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,，為全市人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。

xxx超市第x屆感恩節(jié)隆重開幕,！

20xx年10月9日至10月29日

活動一：金秋感恩價———感恩篇

秋冬商品,、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕,，感恩節(jié)期間,，穿著類商品、百貨類商品,，家電類商品全場感恩價（部分商品低于成本價）,，價格一降到底，好機(jī)會一年一次,，不容錯過,。

活動二：真情感恩禮———禮包篇

感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前100名顧客,，購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份,。

活動三：實(shí)惠感恩心———送券篇

感恩節(jié)期間,，超市購物滿39元,、服裝、百貨,、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,，以此類推，單張小票限5張,。

活動四：新郎感恩日———買贈篇

感恩節(jié)期間,，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子,，滿498元贈領(lǐng)帶,，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣,，滿1598元贈襯衣,。腰帶,，滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起,，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元,，單件折價：100元。

活動五：感恩宣言———祝福篇,！

感恩節(jié),，感恩禮、感恩價,、感恩心,，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人,、友人,、愛人的祝福，表達(dá)我們感恩的心,。

序號項(xiàng)目位置備注

1,、電視臺廣告、飛字廣告,，電視臺媒體播放時間：10月1日至10月6日

2,、氣象局廣告電視臺媒體播放時間：10月1日至10月5日

3、dm（2萬份）活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

5,、感恩價格牌1萬500份全樓通用,。7x14=1萬17x25=500

6、噴繪中廳活動內(nèi)容

7,、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為：促銷信息

8,、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

9、地貼全樓賣場主要通道

10,、門貼一樓所有通道門

11,、門外看板東門、圓門,、南門大看板寫真看板

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇十二

《常懷感恩心,、常做感恩事》

活躍中心學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,，通過這次活動讓學(xué)員切身體會西方文化,，體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育，感受教育的溫暖,，提高學(xué)員對學(xué)校的歸屬感,。以此增加潛在客戶的來訪。

時間：20xx.11.26

地點(diǎn)：大教室

1、本校學(xué)員,。

2,、潛在學(xué)員。

3,、學(xué)校員工,。

x展架：前臺顯眼位置。

做咨詢時邀請潛在客戶,。

可電話或者面對面邀約學(xué)員,。

節(jié)目主持中教1名+外教1名

1、感恩節(jié)的由來,，知識環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)

找單詞：(適合低級別青少年學(xué)員)(10分鐘)

推南瓜賽跑：(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)

（略）

①嘉賓的簽到及指引,，簽到給數(shù)字牌子，整個活動都是按數(shù)字前后站好;

②會場布置,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇十三

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的,。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師、感恩學(xué)長等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動,。

通過這一系列活動,，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，你們就會明白生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

學(xué)院所有青年志愿者

11月27日

1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,，在學(xué)院堂門口,，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,，然后由自己親手貼在“感恩墻”上,，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,，廣播時間播放相關(guān)活動信息,。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,，粘貼在孔明燈上,，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈,，祝福在飛翔（11月27日）

院青年志愿者協(xié)會

贊助單位：合肥旅游網(wǎng)

孔明燈—10個（25元）

院青年志愿者協(xié)會

20xx年xx月xx日

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例篇十四

如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女,，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下，無憂無慮的成長,。他們接受了太多的愛,，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。

他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了,？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來越不懂事,？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命,？這究竟是為什么,？

我想原因很多,，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

11月的第四個星期四（感恩節(jié)）,。

學(xué)校內(nèi),。

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3．打印宣傳資料,，評分表等。

4．校園環(huán)境布置：黑板,、海報等,。

5．學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性,。

6、制定好活動計劃,，時間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）,。

8．購買獎品。

在11月份的第一個晨會上,，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。之后,，圍繞四個“一”展開活動。

1,、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間,，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,。

2．讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來,。每到日落時分,，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天,，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時間了,，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到哈哈哈身影,。天，越來越黑,，雨,，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。她使勁搖著哈哈哈身體,，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,，睡著了,。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn),。但是這時她發(fā)現(xiàn),，哈哈哈眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了,！她感到恐懼,，拉過哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在就只剩下她自己,。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動,。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時,，只要想起這個小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對,，永不放棄。

3．唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱

我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落——我一樣會珍惜

課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱,。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4．寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義,。

之后,，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

這項(xiàng)活動為期一個月，同學(xué)們的熱情,，我們始料未及,。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶,，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號,。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,，十位最佳箴言的獲得者走上講臺,，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮,。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆,。而這項(xiàng)活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評,。

在此,，我們不想說這項(xiàng)活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓,；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁,、不安,，消融許多的不滿、不幸,。感恩惜福,，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,，生活不會欺騙你,！