范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學校參訓教師介紹信篇一

大家好,，我叫xxx,，應聘的崗位是xxxxxxxx。

我畢業(yè)于xxxx，本科學的是教育學,，研究生讀的是中文專業(yè),。在校期間，我嚴格遵守學校紀律,，以誠待人,，學習勤奮，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。我曾多次獲得獎學金,。在學好專業(yè)知識的同時，我積極參加社會實踐,，某年——某年,，我在學校擔任兼職培訓老師。

七年的專業(yè)學習,，兩年的積極實踐,，進一步培養(yǎng)鍛煉了自己的專業(yè)能力、溝通能力,，積累了一定的工作經(jīng)驗,。能夠成為一名老師是我的職業(yè)理想。我一直為此積極努力,，我始終堅持不斷學習,。我覺得學習不只是讀書時代的事，書本的知識終究是有限的,，只有保持持續(xù)學習的態(tài)度,，才不會被時代所淘汰。始終堅持勤勉務實,。積極主動,、盡心盡力是做好工作的基礎。在某學校擔任老師期間,，我始終保持實事求是,、認真細致的工作態(tài)度，認認真真做好課件準備,，有序有力推進教學任務,。始終堅持真誠溝通。老師并不是一味的說教,，而是要在真誠溝通的`基礎上,，向同學們傳授知識、解答疑惑,。在學校實踐期間,，同學們提出各類問題,，我都保持耐心傾聽，認真解答,?？傊矣X得,，當好一名老師,，不但要有勤奮學習的態(tài)度、豐富扎實的知識,，而且還要有細致的品質(zhì),、奉獻的精神!教育培訓工作，不僅是一份職業(yè),，更是一份責任,、一份擔當。

如果有幸能進入貴單位,，我將十分珍惜這來之不易的機會,，加倍努力、刻苦學習,，以勤勉務實的作風,、專注敬業(yè)的態(tài)度，用心,、用情去工作,，努力完成教育培訓任務,，為我校教育事業(yè)發(fā)展盡一份力,。

謝謝各位老師。

學校參訓教師介紹信篇二

尊敬的xxxx單位的領導：

你們好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生xxx,。作為一名老師,，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封介紹信既能夠幫你們更多更好的了解xxxxxx同學,，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工,，同時也能夠使xxxxxx同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。

敝校法律專業(yè)知名度較高,，入學考試競爭激烈,，十多人中才有一人被錄取，xxxxxx就是這樣一位法學院的.畢業(yè)生,。她是我兩年研討課的學生之一,。xxxx年6月畢業(yè)，獲得法學學士學位,，而且我覺得我非常了解這位申請人,。研討課第一年是概括地討論社會科學,，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,，參與課堂活動,，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

四年的大學生涯,，把xxx同學打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,，有愛心、同情心,、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,、獨具魅力的領導才能,、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他才華橫溢,、思想深刻，他熱愛生活,，富有愛心,。我認為，一個優(yōu)秀的人才,，首先應是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,，xxx同學就是這樣的,。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力,，為遭遇不幸的同學無私捐助,，多次參與班級、學校組織的愛心活動,。

我相信,，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境,，xxx同學必將具有良好的發(fā)展前景,。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴單位推薦,，希望貴單位給他以機會,，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,，進入理想的單位工作,。

此致

敬禮!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

學校參訓教師介紹信篇三

xxxx大學招生辦：

本人系xxxx縣的一名退休教師，個人作品曾獲得過國家的一些獎項,，今日向貴校推薦本縣重點中學的一名學生,。

該生學習主動性、自主學習能力很強,，除了學好日常各門功課外,，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,，查閱了很多資料,，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績,。物理競賽雖然參加時間短,，也取得了省二等獎的.好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力,。

該生為人謙虛,，真誠待人，做事認真,，在班級具有很高的威望,。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀,，知識面廣,，關心時事,，勤于思考,。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長,，在學校活動,、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),，在進入高中學習的兩年多來,，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵,。

出于對xxxx學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,，并已開始付諸于行動,，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料,。

xxxxxx同學是一個有理想有抱負的學生,，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅,，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,，他總是專注于腳下的道路,。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況,，我們認為xxxxxx同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,，我力薦xxxxxx同學參加貴校保送生選拔,。

此致

敬禮!

xxxxxx

xx年x月x日

學校參訓教師介紹信篇四

xxxx大學招生辦：

本人系xxxx縣的一名退休教師，個人作品曾獲得過國家的一些獎項,，今日向貴校推薦本縣重點中學的一名學生,。

該生學習主動性、自主學習能力很強,，除了學好日常各門功課外,，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,，查閱了很多資料,，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績,。物理競賽雖然參加時間短,，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力,。

該生為人謙虛,，真誠待人，做事認真,，在班級具有很高的威望,。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,，可以說把工作交給他是再放心不過了,。

該生愛好閱讀，知識面廣,，關心時事,，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,，班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長，在學?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn),，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵,。

出于對xxxx學的濃厚興趣,，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動,，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

xxx同學是一個有理想有抱負的學生,，在他的眼神里,，我看的.是執(zhí)著，看到的是堅毅,，看到的是他對未來的無限憧憬,。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路,?！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況,，我們認為xxx同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年x月x日