在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會代表發(fā)言稿篇一

你們好!

今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,，我感到非常榮幸也誠惶誠恐,。

首先要感謝您們做我們的堅強(qiáng)后盾,，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服,，天氣好了,，提醒曬被子,。更要感謝我們的老師,。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的,。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講，要好好復(fù)習(xí),，要整理好錯題。讓我嘆息的是,，老師到方法都說了,，卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué),，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?。?dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績,。讓我特別感動的是，都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦,，其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師,。

水清不清只有魚知道，班里的情況只有學(xué)生最清楚,。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中,， 我發(fā)現(xiàn)了一些問題,，在此報告給您,，以謀求最佳解決方案,。

第一個問題是早飯,。

有一部分同學(xué)為了擠出時間學(xué)習(xí),，早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯,。又因為怕家長擔(dān)心,，便在電話中說我吃了幾個雞蛋,，喝的什么粥，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅,。這恐怕會讓您心酸,，但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來,，是因為有的同學(xué)并不能充分利用這一段時間,。說說話,，愣愣神就過去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率,。

趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說，希望您們?nèi)绾闻c我們交流,。我想各位長輩的交流都已成型,，而且不但各具特色也是頗有成就,，畢竟我的每個同學(xué)都特別優(yōu)秀,。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn)，由淺入深,，像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨,，千萬不要用家長的權(quán)威來訓(xùn)問我們,，更不要隨便提意見、提要求,，家長之間討論后再作打算也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做,，有些事沒做到,，因為有意識沒認(rèn)識,，這時希望您能找一些身邊的事例,，一些頗富哲理的話,，讓我們認(rèn)識事情的重要性和必要性,，這樣我們才會心服口服地做,，并受益終生。

剛剛考完試,，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學(xué)吧,?！?/p>

這種說法是我們所不能接受的,，一則，我們每天辛苦地學(xué),，得不到表揚(yáng)反而是責(zé)備，肯定受不了,。您急我們更急,。二則沒考好,，我們自己已經(jīng)很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油,，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨,，這有什么呀,，靜下心來,，把問題都想透,，按部就班地你肯定能考好?！边@樣既含蓄地說明了方法,，也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的,，稍有不慎就會x我們一下,，所以希望您慎思而行。

由于成文倉促,，我也沒和太多同學(xué)交流，能想到的只有這么多,。

最后一個問題：學(xué)習(xí),，就會涉及到成績,。每個人的特點(diǎn)不同,，我只能就我的觀察略陳固陋。

有的同學(xué)成績起伏不定,，我認(rèn)為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質(zhì),，原因是考的不好,，趕緊使勁，考好了又放松,，在班里說話多了,，聲音也高了,，語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn),。虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無仰面花。這次考好了,，下次或許就不會這樣了,，因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單,，難的是保持,。

我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下

1. 階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。

2. 如何給自己準(zhǔn)確定位,，目標(biāo)是什么,，要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好，如何做好,。

關(guān)于第二點(diǎn),，我認(rèn)為最好是您引路，讓我們自己去思考,。以避免造成心理壓力或反感情緒,。當(dāng)然還有最主要的一點(diǎn)是心要靜下來，一步一步,，盡量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫,。

最后,， 我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關(guān)于成績的事兒,，但是我還想說,，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識更重要,。道德人品才是立世之本,。希望家長不止關(guān)注我們的成績，應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善樹德,。讓我們的情感豐富，思想多彩,，人生精彩,。

人生當(dāng)如朝飛燕，借得青翼上藍(lán)天,。我想您和老師就是我們要借的青翼,。我也相信,，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。

到這里,，我的演講或者說匯報就要結(jié)束了,，小兒之語，多有冒犯,，還望海涵,。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成,、假期愉快!

謝謝!

家長會代表發(fā)言稿篇二

大家好!我叫,，是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會,。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心,，愛女之情，同時也是對我們工作的最大支持,。下面,，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從兩方面與各位家長探討交流,。

一,、關(guān)于生物與高考的關(guān)系

生物是高考的必考科目之一。近年來,，隨著生物技術(shù),、基因工程等興起與應(yīng)用，生物學(xué)也越來越受到人們的重視,，生物占高考總分的比例也越來越大,。目前，生物在理綜中的分值為90分,，基本與物理,、化學(xué)持平。生物這一學(xué)科看起來好像是容易學(xué)習(xí),，只需要記住知識點(diǎn)就行了,。其實(shí)不是，生物中許多內(nèi)容需要理解,、需要分析,，還需要結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，光記住知識點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，不像數(shù)理化那樣寫出公式也可以得分,。所以我們必須要高度重視。生物復(fù)習(xí)時,，我們進(jìn)行三輪復(fù)習(xí),。

第一輪復(fù)習(xí)主要是夯實(shí)基礎(chǔ),。從基礎(chǔ)入手，以最基本的知識點(diǎn)為主,，大體在明年二月底結(jié)束,。這一階段對于生物學(xué)的不扎實(shí)的學(xué)生來說相當(dāng)重要，所以,，各位家長,，如果你們的孩子基礎(chǔ)知識掌握不太牢固，要在這一階段督促孩子們多看一點(diǎn)生物,，多看些以梳理知識點(diǎn)為主的復(fù)習(xí)參考書,，牢記基本概念和知識點(diǎn)。

第二復(fù)習(xí)主要是專題復(fù)習(xí),，大約在明年3月到5月中旬,。這一輪

就從全面的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入了專題，將學(xué)生掌握的鏈狀知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為網(wǎng)狀專題知識,，并反復(fù)熟悉,。這里，我會在課堂上會著重講一些解題方法,，提高應(yīng)試的技巧,。

第三輪的復(fù)習(xí)時間大體在5月中旬以后到高考，主要是查漏補(bǔ)缺,，引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)真研究年真題,。因為歷年真題是考試專家組出題，難易適中,，科學(xué)性強(qiáng),。各位家長，這一階段要提醒孩子們不要再做難的,、偏的模擬題了。將自己之前做過的錯題按照專題,、章節(jié)總結(jié)到一起,，總結(jié)出易錯的知識點(diǎn)并找到正確的解題方法，多練習(xí)此類題型,，以便加深記憶,。

我們把最容易失誤的分?jǐn)?shù)通過復(fù)習(xí)搶回來，就是最大的勝利,，高考中就能取得好成績,。我把生物的復(fù)習(xí)計劃告訴各位家長，就是想讓各位家長做好配合和后勤服務(wù),。因為高考復(fù)習(xí)時間非常寶貴,，家長們要提醒孩子一定要合理安排復(fù)習(xí)時間,，提前制定時間表，清楚什么時候復(fù)習(xí)哪門課,，復(fù)習(xí)多長時間,，用多長時間消化完哪些內(nèi)容等。

二,、關(guān)于家長與高考的關(guān)系

高三以后了,，各位家長們主要做的就是搞好后勤工作，少說話,，免得打擾孩子,。事實(shí)上，你們說得再多也不會改變現(xiàn)實(shí),，只會給孩子心理上造成不良影響,。所以，家長們不要過多地干涉孩子的行為,，少說話,，做好后勤工作，給孩子們一個寬松和舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境,。

積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張不安,。同時還要允許孩子有適當(dāng)?shù)姆潘桑灰姴坏煤⒆佑幸稽c(diǎn)放松,，讓孩子在緊張的氛圍中透一透氣,。

謝謝!

家長會代表發(fā)言稿篇三

還記得，我去年站在這里的時候,，年級排名是226名,。但是我依舊非常自信的說了句“只要是我想做到的事，就沒有什么做不成的”,?？墒钦嬲堰@句話變成我學(xué)習(xí)最大的大動力，是經(jīng)歷了一個漫長的過程的,。

首先,，是班主任在我交上去的考后反思上寫的評語，給我了無限的自信,?！澳闶且粋€有魄力的女孩，希望你處理班級事務(wù)的同時,，可以將學(xué)習(xí)兼顧,，班級事務(wù)處理的好，學(xué)習(xí)也一定學(xué)的好?！边@句并不長的評語,，起碼不會再讓我覺得我是不是智商不夠才學(xué)不會吖。因為那段時間我確實(shí)是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無法突破200名這個坎,。班主任的肯定,，又給我這個泄了氣的皮球充滿了氣，讓我在僅剩不久的時間里有了想抓緊時間學(xué)習(xí)的想法,。

其次,，當(dāng)時關(guān)于我提出的這句話，父親回家短信與我交談,，問了我兩個問題,，“這件你最想做的事，是否與學(xué)習(xí)有關(guān),？這句話你準(zhǔn)備為之付出多少努力來將它實(shí)現(xiàn)呢,？”當(dāng)時不以為然的回復(fù)了他“與學(xué)習(xí)有關(guān)。全部的努力,?！毖院喴赓W，十個字,?？缮蠈W(xué)期最后兩個月發(fā)生的各種事情，讓我明白了這十個字確實(shí)是說起來容易做起來難,。我總是會因為一些無關(guān)于學(xué)習(xí)的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實(shí)現(xiàn)我那句自大的話語,。

還有，我從小到大,，念的班都是重點(diǎn)班,。但是上來高中，因為虛度光陰,，再次分班讓我來到了七班,。而我的好多朋友，包括我的妹妹,，都是在重點(diǎn)班或者二類班,。可我一直抱著一個想法就是：我只是不好好念而已,，我要是念的話,，也不至于倒退這么多,。但是這句話我一直是在腦子里想著,，卻從沒有說出來?？捎幸淮蔚乩碚n,，張老師卻突然說起這句話來了,，“不要總是跟別人說誒呀，我是不好好念,，我好好念起來比他強(qiáng)你好好念起來比他強(qiáng),，有本事你好好念吖，你只是沒有勇氣下定決心去好好念,，或者說你根本就沒有那個毅力”這番話,，徹底擊醒了我這個夢中人。而且讓我想起來了當(dāng)時父親提出的“你準(zhǔn)備為之付出多大的努力去實(shí)現(xiàn)它”,。

原來我一直都活在自己的自大里沒有付出真正實(shí)際的行動去為我的學(xué)習(xí)而努力奮斗,，原來我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已。然而,，當(dāng)我明白這一切的時候,，高二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，痛定思痛,，我用了一個假期的時間,，來思考這種種的話語。最終決定了,，我要做一個“高冷“的人,，我要做到“但愿與世無爭“的境界，我要“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,，我不斷的提醒自己，“溫玲娜,，你的高中時間已經(jīng)有一半被你浪費(fèi)了,，你再也玩兒不起了，長點(diǎn)兒腦子吧”,?！拔蚁胱龅氖拢乙欢茏龅健?。我要突破二百名,，我要付出全部的努力去得到它。

期中考試,，114的名次,，就是我將那句不切實(shí)際的話變成最大的動力之后的結(jié)果。事實(shí)證明,，我不是天才,，我只是一個必須得比別人付出更多努力才能得到回報的笨鳥。但我不在乎我的過程有多么的累，我只在意我得到的結(jié)果,，是否讓自己滿意,，是否讓家人滿意，是否讓老師滿意,，是否讓一切在意我的人滿意,。讓一句不切實(shí)際的話變成最的大動力需要時間，需要思考,，更需要去行動,，去實(shí)踐，更要有“哪怕遍體鱗傷,，我也要活得漂亮”的決心,。唯有這樣做，才有可能將我浪費(fèi)掉的大好時光得到些許的彌補(bǔ),，才有可能為我自己爭取一個不是那么差的未來,。

各位在座的家長，你們有多少人了解你們孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn),，你又有多少人了解你們孩子現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中遇到的困難阻礙是什么,。我可以告訴各位家長，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)最缺乏的是動力,。高一已經(jīng)過去了,，而高三理想大學(xué)為學(xué)生提供的動力對我們來說基本是不存在的。現(xiàn)階段,，只有引導(dǎo)你們的孩子去思考,，哪句話或者哪件事，可以為自己的學(xué)習(xí)提供源源不斷的動力,，才能將時間充分利用起來,。這學(xué)期的時間可謂是堪比真金貴。各科陸續(xù)進(jìn)入總復(fù)習(xí),，老師學(xué)生的壓力也都在逐漸在增加,，如若在把這重新學(xué)習(xí)一次的機(jī)會錯過了，到了高三二輪復(fù)習(xí),，那可真是后悔也來不及了,。并不是把孩子放在學(xué)校就全都是老師的責(zé)任了，那樣遠(yuǎn)不能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。只有在老師教學(xué)的基礎(chǔ)上,，家長加以思想引導(dǎo)，學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性,，將時間最大利用化,，才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

我們七班的學(xué)生并不差，只是思想態(tài)度沒有擺正,，但是再不回到正軌，就真的晚了,。各位家長們,，為了自己孩子的未來，希望你們可以和老師一起配合努力,，引導(dǎo)孩子往正確的方向去發(fā)展,，爭得一個美好的未來。

家長會代表發(fā)言稿篇四

大家好!我是初一xx班的xx,。今天很榮幸能作為xx實(shí)驗學(xué)校初一的學(xué)生代表發(fā)言,，感謝學(xué)校給我這個向長輩們傾吐心聲的機(jī)會，感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,，與老師們一起探討促進(jìn)我們更好,、更快成長的大計!

記得去年的九月，我們初一年級800多名新同學(xué)帶滿懷新生活的期待,，帶著親朋好友的祝福,，走進(jìn)這個美麗雅致的校園，當(dāng)時或許是因為懷念著小學(xué)無憂無慮的童年時光,，許多同學(xué)沒有很快適應(yīng)這個全新的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。那時,，是老師為我們打開了心靈之窗,，幫助我們逐漸度過了這段適應(yīng)期，真真正正地進(jìn)入了緊張,、充實(shí)而充滿激情的.初中生活,。回想這近一年來的初一生活,，就像一部激動人心的電視?。很娪?xùn)的艱苦與拼搏，拔河比賽的緊張與激烈,，圣誕游園會上的狂歡,，元旦晚會節(jié)目的精彩紛呈，籃球比賽的汗水與歡呼,，學(xué)習(xí)上的你追我趕……啊,，太多太多了，一樁樁,，一件件,，全都是我們每個同學(xué)記憶深處的珍寶,。

在xx這個令人迷戀的家，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，還是普通教師,，不管是班主任老師，還是科任老師,，不管是寢管老師,，還是后勤服務(wù)人員，都是我們所有同學(xué)要感謝的人,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，成才是我們共同的理想。老師陪伴我們鍛煉健壯的身體,，指導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，指導(dǎo)我們做知書達(dá)理的人，教會我們怎樣學(xué)習(xí)……至今為止,，我們一共度過了五次大型的考試,，每一次考試之前，老師們總是細(xì)致地幫助我們梳理知識,，提醒我們輕松面對考試,，因而眾多的同學(xué)擁有了自己理想的成績;在語文、數(shù)學(xué),、英語等各類學(xué)科競賽中,，同樣是老師，抽出自己寶貴的時間,，為我們細(xì)心地輔導(dǎo),，從不放棄任何一個同學(xué)，使同學(xué)們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒?。如果遭遇了暫時的失敗,，老師們則會細(xì)心地安慰我們、耐心地鼓勵我們,，告訴我們不要?dú)怵H,，不要過分在乎一時的成敗，今后還有很多證明自己的機(jī)會;即使犯了錯誤,，老師在批評教育過后,，眼神里顯示出的是一份信任和鼓勵……在這里，我代表初一的全體同學(xué)真心感謝教我們做真人,、求真知的老師們道一聲：“謝謝你們!”(鞠躬)

各位爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,，我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，也離不開你們的精心呵護(hù),。我們深深懂得自己的每一次進(jìn)步無不飽含著你們的辛勤汗水,，凝聚著你們的熱切期盼。如果沒有你們的精心培育,，我們的健康成長就無從談起,，我們的人生之路就會變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷,。在此，我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們,，感謝你們幫助我們選擇了xx,，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，這么好的老師,，讓我們享受到了衡山最優(yōu)質(zhì)的教育，謝謝!(鞠躬)

父母愛,，師生情,，海枯石爛,，刻骨銘心!最偉大,、最無私的人——我們的老師和長輩們，在這里,，我代表初一全體同學(xué)向你們保證,，我們會擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不管前方的路途多么坎坷,，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會義無反顧，勇往直前,，用行動成就期待已久的愿望,，用滿意的結(jié)果來報答你們的似海恩情!

最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利,、萬事如意!謝謝!

家長會代表發(fā)言稿篇五

你們好！

1,、認(rèn)真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時負(fù)責(zé)任的簽字,、

再次感謝你們能來參加本次家長會，謝謝,！

家長會代表發(fā)言稿篇六

大家下午好,！

今天是個特殊的日子,，我站在這個臺上，代表六年級的全體同學(xué)發(fā)言,，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，而是想借此機(jī)會給各位長輩們說句心里話。

各位叔叔,、阿姨以及各位長輩,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。

1,、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

4、抽出晚上看電視,、打牌的時間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5,、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

6、經(jīng)常和我們交流,，談心,，掌握我們的心理狀況。

要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，只靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小,，免不了會貪玩,、偷懶,。

我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們也會有好的成績,。如今,，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下，家長們的配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才,！

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。,。?/p>

（敬禮）

爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校,、老師、以及您們對我們的期望,，一定會為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?/p>

謝謝大家！

家長會代表發(fā)言稿篇七

大家好!我是**的媽媽,。非常感謝老師給予我這么好的一個機(jī)會,，讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經(jīng)驗,。今天是我人生中第一次站在講臺上發(fā)言，所以心里特別緊張,。說起家庭教育經(jīng)驗,，我和很多家長相比做的并不夠好，**有著大大咧咧的性格,，很牛的脾氣,，依懶性很強(qiáng)，還存在很多很多的小缺點(diǎn),，并不是那么的優(yōu)秀,。所以，讓我來跟大家分享,，心里很慚愧,，真沒有什么特別成功的經(jīng)驗?zāi)芎痛蠹曳窒怼Ｏ雭硐肴?，說什么呢,？我想，就說說在女兒成長的過程中,，我是怎么陪伴她的吧,。

大家都聽過這樣一句話嗎？說,，“父母是孩子的第一位啟蒙老師”,。做媽媽之前，我一直不理解這句話的真正含義,。媽媽怎么能跟學(xué)校的老師比呢,？我們沒有老師的專業(yè)教育水平，只是管管孩子的吃喝拉撒,。但自從有了女兒之后,，慢慢地，我明白了,，父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師,，是因為從孩子生下來，父母親就陪伴在她身邊,，給了她很多的影響,。因此，如何陪伴孩子,，能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質(zhì),、良好的習(xí)慣，就成了父母的一個重要責(zé)任，這個責(zé)任,，一點(diǎn)兒也不比專業(yè)的老師承擔(dān)的責(zé)任輕,。

**是家中第一個孩子，小名叫**,。她出生的時候,，爺爺奶奶都退休在家，我的工作也不算太忙,，所以在她的`成長過程中得到許多的陪伴,。我很喜歡跟我的孩子在一起，也很享受陪伴孩子一起成長,，每天給孩子講故事,、空閑的時候一起做手工、周末約小伙伴一起參加戶外活動,。

當(dāng)**快上一年級的時候我們家迎來了可愛的二寶,，剛出生的小寶最需要媽媽的照看，所以從小寶出生的那天開始對**的陪伴也相對少了很多,。沒有了睡前講故事的時間,，沒有時間帶她做手工，沒有時間單獨(dú)帶她出去玩,，還有很多事情需要她自己動手去完成,，比如生活中要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)習(xí)上要獨(dú)立完成家庭作業(yè),，上舞蹈古箏課沒有媽媽的陪伴,。剛開始她很不適應(yīng),，看著媽媽每天抱小寶時常會躲在被子里哭,，性格也變的有些急燥，讓我覺得很內(nèi)疚,。我覺得不能再這樣下去,，雖然有了二寶，時間,、精力上都不如以前了,，但我沒有理由忽略大寶。為了平衡對兩個孩子的陪伴,，我首先在心態(tài)了做了調(diào)整,，兩個孩子都是我最愛的寶貝，絕不能因為二寶擠占陪伴大寶的時間,，如果實(shí)在因為時間分配上出現(xiàn)沖突,，我也會考慮**的感受，而不是用理所當(dāng)然的語氣來責(zé)備她，而且,，總是對著二寶夸姐姐的各種小進(jìn)步,，比如說，**要寫作業(yè)了,，我就會對二寶說：“看,，姐姐多愛學(xué)習(xí)啊，我們要安安靜靜地,，不要吵著姐姐學(xué)習(xí),。以后長大了，也要向姐姐這么自覺地學(xué)習(xí),?！焙髞恚野l(fā)現(xiàn),，借二寶來激勵**,，也讓她參與到陪伴、照顧小妹妹的事情中來,，讓她逐漸學(xué)習(xí)謙讓,、體貼，生活上的一些小事情學(xué)著自己處理,。

現(xiàn)在,，小寶已經(jīng)一歲多了，我也慢慢地適應(yīng)了陪伴兩個孩子的生活,，周末我們一起戶外郊游,、一起看電影、一起和朋友聚餐,、陪她一起上興趣班,。當(dāng)然，每天也一定要花一點(diǎn)時間坐在書桌前看看她的作業(yè)做得怎么樣,，有什么困難,。“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段,。一直以來我們都在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，自覺性,，讓她養(yǎng)成好習(xí)慣,。剛上小學(xué)的時候我是要求她放學(xué)后回家的第一件事先完成家庭作業(yè),，而且必須是自己獨(dú)立完成家長再做檢查，自己檢查書包收拾書本,，如果少帶了,，老師批評了我也不過問，學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。養(yǎng)成睡前閱讀的好習(xí)慣，不認(rèn)識的字自己查字典,，盡可能的每天寫一篇日記,，每周寫一篇美篇，每天做適量的數(shù)學(xué)計算題,。為了讓她改掉做事拖拉的壞習(xí)慣,，我和她爸爸、**三個人一起制訂了一個日常生活作習(xí)時間表,，從早上幾點(diǎn)起床到晚上幾點(diǎn)睡都大致做了個時間計劃,。再把**要改正的錯誤和父母要改正的錯誤也列了一個表格貼在墻上，我們要互相督促改掉不好的毛病和壞習(xí)慣,。為了鼓勵她養(yǎng)成好習(xí)慣和自覺性還在她房間貼了張自律表,，自律表的內(nèi)容有：早睡早起、早晚刷牙,、按時完成家庭作業(yè),、尊老愛幼、練古箏練舞蹈,、睡前閱讀,，每天爭取拿到七顆小星星，一周內(nèi)得到45顆小星星的話就可以得到一個獎勵,，獎勵可以先想好寫在心愿板上,。同時奶奶也為她制訂了一項金錢獎勵計劃，一顆小星星一毛錢,，到每學(xué)期結(jié)束后再做結(jié)算,。上學(xué)期**得到奶奶的50元的現(xiàn)金獎勵,，本學(xué)期**的心愿是拉桿拖箱,，所以希望她能繼續(xù)加油，能完成她的小心愿,。

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼，二年級也快接近尾聲了,。她從一個懵懂的小寶貝成長為今天這么可愛懂事的小學(xué)生,，讓我感到無比幸福。看著孩子一天天的變化,，作為家長,，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開兩位老師的悉心教導(dǎo)。作為媽媽,，我們不能教她太多的知識,，但我們的陪伴能夠像她成長路上的陽光一樣照耀著她，既給她溫暖,，更給她光明,。有時我也會抱怨為了陪伴孩子失去了自己的私人空間，帶孩子很累很煩,，但最終我還是堅持陪孩子,，因為真正能陪伴孩子的時光也就是那短短幾年，陪伴孩子走過的每一步,，都會成為父母一生的美好回憶,。

我就講這些，說得不對的,，請大家批評指正,。謝謝大家！謝謝老師,！

家長會代表發(fā)言稿篇八

上午好,！

我先來給大家講一個冷笑話：曾有這么一幅漫畫，孩子坐在地上哭,，父母在旁邊捶首頓足,，父母說：“我們把心肝都給你了.你還要我們怎么樣呢 ？”孩子說：“你們生我的時候怎么不要張使用說明書呢 ,？”……是啊,，家電什么的都有使用說明書，不按說明書操作會出問題的,。而我們的孩子沒有使用說明書,，就要我們家長、老師用心,、仔細(xì)去了解他的特點(diǎn),。

一、認(rèn)識四年級

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

從四年級開始,，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,。低年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識,，有的孩子在課堂上不注意聽講,，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字,，背背課文,，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。這個階段,，只要孩子肯下功夫,，一般不成問題。到了中年級,，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜,，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，課程也多了,，這對孩子提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀,，該抄的還得抄,，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,，讓孩子學(xué)會從不同角度去考慮問題,。

2、心理方面

孩子長大了,，也學(xué)會了思考,，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人,，他愿意和你交流,，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里,，不喜歡和老師,、家長交流，如果你關(guān)心他了,，重視他了,，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,，讓你摸不透他的想法,，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外,，家長還要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3,、學(xué)習(xí)方面

為主,，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法,，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級以后就不提倡這種做法了,，孩子應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué),。”因此,，有一些孩子因為不想學(xué),，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“老師沒布臵作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,，“沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都會布臵有一定量的作業(yè),，特別是星期天節(jié)假日,，就算老師偶爾沒布臵作業(yè)，孩子自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因為以上改變,，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對知識追求，因此成績越來越好,，或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不適應(yīng),，吃力，當(dāng)然這類孩子想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn),。也就是說從這里開始孩子的學(xué)業(yè)成績會容易產(chǎn)生“兩極分化”,。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視。

4,、課堂方面

四年級的課堂,，非常重要,。所以我非常重視課堂教學(xué)，每堂課都精心作準(zhǔn)備,，吸引孩子的注意力,。在課堂上，孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,，有一部分孩子的思維是相當(dāng)活躍的,，每個問題都能積極思考回答，如：王燕芳 ,，裴育,，狄燕飛，鄭靚靜,，茹鑫,，王聰?shù)韧瑢W(xué)，近期表現(xiàn)不錯的還有王亞男,，李叢森,，鄭瑜昕，張慧麗,，茹嘉銳,，李玉靜，胡格格,，茹宇恒,，陳升，茹煜,，張會濤等,，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分孩子上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里玩東西,，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課,，也不積極思考問題。久而久之,，成績下滑很嚴(yán)重,，惰性很強(qiáng)。這學(xué)期,，我希望每一位孩子最起碼一堂課發(fā)一次言,，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

5,、成績方面：

期中考試成績成績出來了,，雖然說次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況,。

作為班主任兼語文老師,，我還想說說這次期中考試的有關(guān)情況,。

就整體看,，我們班成績在鎮(zhèn)里不是很靠前，一方面是因為今年我剛接住這個班,，各方面情況還不是很了解,，另一方面，我通過分析,，發(fā)現(xiàn),，這個班有幾個不利因素，導(dǎo)致成績不太好上：一是男生比例較大,，50人中就有32個,，占到了班級人數(shù)的60% 還多，男生普遍調(diào)皮搗蛋,，自然難于管理,。男生雖然勞動起來有優(yōu)勢，但經(jīng)常會出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象,，雞毛蒜皮的小事更是多得不計其數(shù),，每天都有斷不完的“官司”。背書和寫字男生不如女生,，學(xué)期文科普遍的規(guī)律男生差于女生,。二是班級后進(jìn)生這個尾巴較大，這次我統(tǒng)計了一下有三名同學(xué)出現(xiàn)個位數(shù)和很低的分?jǐn)?shù),，語數(shù)外三科總分不到200分的將近10人,。三是各科發(fā)展不平衡，有些孩子語文不錯,，其它可不大好,，總名次上不去，比如狄燕飛,，如果英語能往八十分上邁進(jìn)一下,，就是前五名；比如王燕芳,，語文和外語如果再各增加5分的話,，就能進(jìn)入前十名；陳升,，段栩飛,，茹宇恒,，陳春豪，裴智華,，鄭心如,，李鑫，劉玉紅,，李俊杰,，侯瑞卿，胡慧森等都是各科不均衡,。排在前幾名的同學(xué)王亞男,，茹鑫，李叢森,，鄭瑜昕,，鄭靚靜，張慧麗,，裴育,，裴森等，各科成績都很均衡,。

而是應(yīng)該耐心地,、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思,，改正錯誤才是上策,。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量孩子學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),，而不是唯一指標(biāo)。孩子正在成長過程中,，就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水,，不能因為孩子一兩次考試成績上不去或者一段時間的表現(xiàn)不好就全盤否定孩子,。其實(shí)，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺,。事實(shí)上，我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”,。在某種程度上可以說,，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。拿語文滿分80來說,，有的孩子甚至也能考到70多分分,，但是對語文的興趣不夠高，主動性不高,，獨(dú)立思考不夠,，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制,。如果家長和老師不去幫助他們,，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高,。

6,、其他方面

轉(zhuǎn)折時期，思想教育也很重要,。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律,。上課不舉手，發(fā)言沒聲音,，下課就大吵大鬧,。打了上課鈴，有孩子是充耳不聞,。寫作業(yè)也竊竊私語,，紀(jì)律在大幅度下滑。其實(shí),，孩子這么小,，還是應(yīng)該和父母在一起，由父母來督促學(xué)習(xí),，效果是最明顯的,。這方面，當(dāng)然住校生是萬不得已,，就需要家長多關(guān)注了,。本村的同學(xué)，有近水樓臺的便利條件,，家長是不是和孩子天天見面接觸呢,？所以，不要把孩子扔給爺爺奶奶,，只顧掙錢,，雖然也是為了這個家而奔波操勞，但將會慢慢錯失孩子的最佳教育時機(jī)，因此這些都是不負(fù)責(zé)任的做法,。

家長會代表發(fā)言稿篇九

大家好,！

我是20xx級學(xué)習(xí)焊接專業(yè)的學(xué)生的家長，我首先代表家長和各位同學(xué)對我們辛勤園丁表示衷心的感謝和崇高的敬意,！因為他們即將為我們和我們的社會事業(yè)培養(yǎng)出,，有用的合格的技術(shù)人才。

20xx年中考結(jié)束,，由于孩子們的成績不理想,，沒有考上高中，接下來他們該怎么辦呢,？俗話說的好“知子莫若父”,。在我的參考下，他們進(jìn)入了職教中心,，進(jìn)行職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),，并報了焊接專業(yè)。

在通過了一段時間的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)他們對自己所學(xué)的專業(yè)具有濃厚的興趣,，并且學(xué)的非常認(rèn)真,、刻苦，在假期里仍在學(xué)校里堅持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，手和手臂上時常被燒傷和燙傷,，我們看在眼里，疼在心里,。

有努力必有好的收獲,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不厭其煩的教育和指導(dǎo)下，在后來的競賽活動中,，他們都取得了一定的'好成績,。雖然取得了好成績，但是不能驕傲,，只有不斷的努力和金錢,，才能學(xué)有所成，才能成為一個合格技術(shù)人才,，才能為社會創(chuàng)造財富,，才能為國家做出貢獻(xiàn)，做一個有用的人,。

我時常教他們做人要有德,，損人利己的事不要做，在學(xué)校里要尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,，做人做事要誠實(shí)守信,，還要有志氣有尊嚴(yán)，要做到壞事不做,，好事做好,，做一個堂堂正正的人。

最后我們再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的孩子做出精心的教育和培訓(xùn),，使之成為一個有用的人,。

謝謝大家祝大家新年快樂萬事如意！

家長會代表發(fā)言稿篇十

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,。首先,，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽,，你們辛苦了,，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們,，你們付出了心血,，卻不求回報。

時間過得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,，沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,，似乎在一個孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多。這里,，為了能使每位同學(xué)都緊張,、高效、和諧,、有序充滿信心的狀態(tài)下,，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績,，就我的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

一,、把握高考,，首先要有良好的心態(tài),。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，摒棄雜念,，集中精力，專注于學(xué)習(xí),，專注于中考,，集中精力，因為在一定時期內(nèi),，個人的資源和能力是有限的,，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中些小事,，同學(xué)間些摩擦所拖累。

二,、把握高考,，其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班人。所以,，平時的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢,，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油!

三、把握高考,，再則就要勤奮努力,，科學(xué)備考。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂。

目前,，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,，萬丈高樓平地起，此時,，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本,、弄懂，體會課本提供的知識方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理,，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,，達(dá)通―項,、會―片、高―步的目的,。

復(fù)習(xí),，就是個查漏補(bǔ)缺的過程，知識全面化,，系統(tǒng)化的過程,。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸,。再則,，就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),，定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,，七門功課間安排合理，注意七門齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展,。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息,，做勞逸結(jié)合,，既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。

最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，這里便不再多說,，因為大家都仁者見仁，智者見智,。如果把中考比作場戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流,，做到將士氣，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。

最后,，祝愿我們今年的高考中取得理想的成績，考上理想的高中,，種瓜得瓜,，種豆得豆。愿我們的老師,、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲,，自豪!謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們,，同學(xué)們：

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛,。

在這里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效,、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下，去迎接高考,，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得,。

考試,，首先要擁有良好的心態(tài)。我們要把心態(tài)調(diào)整好,，要摒棄雜念,，集中精力，專注于學(xué)習(xí),。這時,，集中精力是一種明智，因為在一定時期內(nèi),，一個人的資源和能力是有限的,，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,，消磨你的意志。這時,，對于我們來說,，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事,，同學(xué)間一些摩擦所拖累,。

其次要擁有健康的體魄,，社會需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人,。所以，平時的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實(shí)我們的`革命本錢，更能鍛煉我們的毅力!

再則就是要勤奮努力,，科學(xué)備考,。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛,?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂,。平時復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,，體會課本提供的知識和方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,，達(dá)到“通、會,、高”的目的,。復(fù)習(xí)，就是一個查漏補(bǔ)缺的過程,，一個知識全面化,，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則，就是要處理好平時與考試的關(guān)系,。平時復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,，六門功課時間安排合理,，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展,。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),，合理安排時間休息,，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，我這里便不再多說,，因為大家都是仁者見仁，智者見智,。

種瓜得瓜,，種豆得豆，種下汗水的,，都能得到珍珠,。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,，自豪!

謝謝!