無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇一

你們好！

我是五（2）班的班長鄭慧萍,、今天,，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言，感到由衷的高興,、借此機(jī)會(huì),，我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況,、近一年來的變化以及代表同學(xué)們說出我們孩子的心聲,、

五（2）班共有47名同學(xué)，其中女生18人，男生29人,、男女比例極不平衡,、相比而言，我班的男生比較調(diào)皮好動(dòng),，女生除個(gè)別之外,，總體而言，比較文靜,、成績方面,，女生優(yōu)于男生、比如何敏琳,、朱彩華,、陳藍(lán)祁、吳沁熹,、柯綺嵐,、唐嘉玉、鄭慧萍,、葉依琳,、邱仙蕊、李智彤,、龔莉莉,、鄭俊曉、周培曼,，都是我們班的學(xué)霸,、她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整,，而且積極參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)，為同學(xué)們樹立了很好的榜樣,、男生中，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表,，比如葉家銘,、吳思堯、洪陽,、陳祺潤,、敖云飛，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,、扎實(shí),，是男生中的佼佼者、但是，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多,、相反,，調(diào)皮搗蛋的比較多、他們往往成了老師,、班干部最頭疼的人,、具體表現(xiàn)有：（1）上課喜歡講小話，且屢教不改,、如：吳家良,、周凱、賴貽文,、許高豪,、我們的班主任李老師想了很多的辦法，也經(jīng)常找他們談心,，給他們擔(dān)任班干部,，表揚(yáng)和批評(píng)不計(jì)其數(shù)，甚至還叫家長來學(xué)校聽課,，但是他們講小話,、不專心聽講的毛病還是改變不了、讓很多老師都操心憂慮,，讓他們的父母也感到很為難,、（2）欠交作業(yè)、比如易曉聰本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多,，周凱也欠了很多次作業(yè),、我們采取了班干部給家長打電話的措施，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí),、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃，班干部打電話給家長,，我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“,、可是我想，連家長都管不來,，誰管得了?。∥覀兊睦蠋熋刻於己苄量?，做了很多的工作,，對(duì)同學(xué)們也是一視同仁的，但是個(gè)別同學(xué)并不理解,、有些家長也不一定知道老師們的`良苦用心,、我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對(duì)這些同學(xué)不要失去信心,，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),、

五年級(jí)以來，李老師抓住我們班存在的問題,，對(duì)癥下藥,、他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個(gè)同學(xué)談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學(xué)不團(tuán)結(jié),、不懂得尊重別人,、所以，李老師采取了很多的辦法來促進(jìn)同學(xué)的凝聚力,，讓同學(xué)懂得尊重他人,、第一，李老師和我們一起把班級(jí)裝飾得十分漂亮,，為我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；第二，李老師在班級(jí)里實(shí)行了團(tuán)隊(duì)管理,，讓每一個(gè)同學(xué)都加入一個(gè)團(tuán)隊(duì),、我們班包括班主任在內(nèi)，共有八個(gè)團(tuán)隊(duì),，個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)各司其職,，將班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、文明,、衛(wèi)生、安全,、體育鍛煉,、班級(jí)雜事管理得井井有條，這樣的管理,，讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性,、都得到了鍛煉、第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會(huì),、比如實(shí)行輪值班長制度,，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長，都參與班級(jí)的管理,，而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛煉,，現(xiàn)在,，我們很多同學(xué)都能站在講臺(tái)上發(fā)言，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)、第四,，李老師很重視我們的學(xué)習(xí),、為了提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，老師組織我們寫小組日記,、班級(jí)日志以及班級(jí)故事創(chuàng)作,、我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高、以前不知道怎么寫作文,，現(xiàn)在提筆就能寫,、老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，還經(jīng)常組織開展各種活動(dòng),，比如猜謎語,、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等,，很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,、第五，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn),、比如,，冼敬原雖然紀(jì)律不好，但老師總是鼓勵(lì)他,，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力,；陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好，但上課能積極發(fā)言,；于雨泉能積極為班級(jí)做事,；許高豪很尊重老師且管理班級(jí)積極主動(dòng)；高海童雖然嘴巴不文明,、做事沖動(dòng),，但文筆很好、上課能積極發(fā)言,、

我相信,，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力,，我們五（2）班一定會(huì)取得更好的成績,、得到更大的進(jìn)步、當(dāng)然,，我們也希望叔叔,、阿姨，多了解自己的孩子,、關(guān)心他們,、愛護(hù)他們,，理解老師們的工作、支持老師的管理,，只有這樣,，我們才能獲得更多得關(guān)心，才能健康快樂成長,、

謝謝叔叔阿姨,，祝你們工作愉快、身體健康,！

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇二

各位家長：

晚上好,！衷心的感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，我代表我們班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,！感謝大家對(duì)我們學(xué)校,、及對(duì)我們工作的支持！召開這次家長會(huì)的主要目的是為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,，老師與家長能夠及時(shí)溝通,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,。

我們學(xué)校在張校長的帶領(lǐng)下，正在進(jìn)行新教育的改革,，首先,，請(qǐng)大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻。

下面請(qǐng)語文老師就視頻內(nèi)容予以解讀并談一談?dòng)嘘P(guān)階梯式閱讀的一些問題,。

通過語文老師的講解相信大家對(duì)新教育已經(jīng)有了一定的了解,，我也是為人父母，我和各位家長一樣也在教育孩子這條道路上探索著,，我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本,，像三字經(jīng)這樣的經(jīng)典國學(xué)我也在給她讀，我平時(shí)工作也很忙,，所以一般都是在睡覺之前抽出點(diǎn)時(shí)間給她念念,，我相信通過閱讀這些美好的,、經(jīng)典的文字，一定會(huì)凈化孩子的心靈,，有助于孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。當(dāng)然，貴在堅(jiān)持,，只有持之以恒才會(huì)見到效果,。

我們班的崔璐凱同學(xué)就很喜歡看書，他的知識(shí)面很廣,，理解能力也很強(qiáng),，所以他學(xué)習(xí)起來感覺非常輕松。下面我們就請(qǐng)他的家長談一談自己如何培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣的,。

習(xí)慣決定孩子的一生,，如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，下面我們就請(qǐng)張瑩的家長就此問題和大家談一談,。

下面請(qǐng)英語老師談?wù)動(dòng)⒄Z學(xué)科的情況及相關(guān)要求,。

最后我就孩子的一些普遍的情況向各位家長做一匯報(bào)：

有時(shí)有的家長向我反映：孩子大了，有什么話也不和父母說,。這是因?yàn)樗哪昙?jí)是小學(xué)中階段的一個(gè)關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，正處于轉(zhuǎn)折后期。在這個(gè)階段,，孩子的身心都會(huì)發(fā)生變化,，從而可能影響到學(xué)習(xí)，所以我們要密切的關(guān)注,，加以正確的引導(dǎo),。

1、學(xué)習(xí)方面

到了中年級(jí),，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過渡，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,。說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會(huì)?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級(jí)時(shí),，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,，回家以后,，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文,，多做幾道練習(xí)題,，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,，各門功課的作業(yè)量相對(duì)多了,，所以學(xué)習(xí)方法就要進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。學(xué)習(xí)不應(yīng)是被動(dòng)的,，而應(yīng)該是主動(dòng)的,。但有的孩子卻屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài),。比如,，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級(jí)以后就不提倡這種做法了,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué),?！币虼耍袀€(gè)別學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè),。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,，老師幾乎每天都布置有一定量的作業(yè),，就算偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖?，所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，在學(xué)習(xí)上很主動(dòng)，因此成績?cè)絹碓胶?，或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn),。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會(huì)容易產(chǎn)生我們所不愿看到的“兩極分化”。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視,。

2,、心理方面

孩子長大了，也學(xué)會(huì)了思考,，更學(xué)會(huì)了察言觀色,，喜歡的人，他愿意和你交流,，不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干。而且有些事他會(huì)放在心里,，不喜歡和老師,、家長交流，如果你關(guān)心他了,，重視他了,，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,，讓你摸不透他的想法,，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外,，家長還要把握好批評(píng)的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

家長了解了孩子的身心變化,，就要適當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人溝通,，要教導(dǎo)孩子多從他人的角度考慮問題。遇到事情要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì),，不能總從別人身上找毛病,。

做到公平、公正的對(duì)待每件事情,，不要把一些小事夸大其詞的告訴家長,，引起不必要的矛盾。

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，更多的是離不開家長的努力和付出,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：

1,、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障,！對(duì)于小學(xué)生來說,，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作,。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火,，電,，不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長的同意：告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧,；在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項(xiàng),。

2、關(guān)于時(shí)間,，有以下幾個(gè)方面需要家長注意：

（1）對(duì)于孩子的到校時(shí)間,，我們規(guī)定早上在7：30至7：40之間到教室上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級(jí),，打掃衛(wèi)生,；下午2：00到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,，不遲到,。這是保證學(xué)生安全的前提。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí),，達(dá)到10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺,，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,，請(qǐng)家長給予關(guān)注,。

3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果,。督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式,，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè),，要么在家里纏著家長替他解答,、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以,，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流,，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí),、充分地肯定,，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),，撒謊應(yīng)付,，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上,，老師也只想告訴家長,，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要及時(shí)改正,，希望家長和老師配合,，一起努力，想出更好的教育方法,，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng),，家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí),，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。隨著年齡的增長,，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩,，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫,，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,，這是態(tài)度問題,，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服,，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。

4,、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過半,，期末考試一晃眼就會(huì)來到,，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主,。練習(xí)冊(cè)主要是在課下自己完成,，來到學(xué)校后老師再有針對(duì)性的進(jìn)行講解。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,，也就是布置的家庭作業(yè),。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn),，有針對(duì)性適當(dāng)輔導(dǎo),，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固,。往高年級(jí)走,，難度會(huì)越來越大，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來越來明顯的體現(xiàn),，如果現(xiàn)在就忽視,，那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的，希望我們家長要引以為重視,。

5,、其他方面：

1、提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾,。

2,、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證,。

3,、教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的,，學(xué)校不允許帶零食,。

1、重視家庭教育,，家長的`善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐漸步入正道,。教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長們的責(zé)任,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望。

2,、家長觀念的轉(zhuǎn)變,。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展,。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的,，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn),。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個(gè)人的觀察能力、思維能力,、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,、生存能力是非常重要的。因此,，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要。所以,，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信,、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),，尤其小孩子,，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長做得很好,，只要有親戚朋友來家做客,，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,，后來孩子越畫越好,，取得了不少成績。在別人面前,，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子,。尤其在學(xué)習(xí)上,，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,，教師和家長要為他們樹立自信,、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難,、解決問題,。

3,、和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，檢查孩子的作業(yè),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì),，去創(chuàng)造美好的生活,。（雙休日、假期交好朋友,、參加有益的社區(qū)活動(dòng),、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn),、搞小發(fā)明等,，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）針對(duì)學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通。我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上,，做到真正有效果,。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,，另一方面,，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在,，有個(gè)別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流,。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。

尊敬的家長,，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少,，望家長重視，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛,，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,，給我們提出寶貴的建議和意見。最后,，我想說：要無限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西,。相信每個(gè)孩子都會(huì)綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來,，您已經(jīng)在無形中為孩子樹立了誠信守時(shí)的榜樣,，教育無處不在，今天的家長會(huì)到此就結(jié)束了,，但教育的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)止步,。

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇三

親愛的父母?jìng)儭⒗蠋焸儯?/p>

大家下午好,！

我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三（3）班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！

時(shí)間過得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多,。

親愛的`父母?jìng)儯抑?，我們是您們唯一的希望,。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：小時(shí)候你們對(duì)我們的精心哺育,，對(duì)我們的百般疼愛；長大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛,，為了我們的書學(xué)費(fèi),，為了我們的生活費(fèi)，你們付出了辛勤的勞動(dòng),，甚至背井離鄉(xiāng),，到外地去打工，你們省吃儉用,，也不讓我們受苦,；為了我們的前程，你們不再年輕,，歲月已經(jīng)在你們的臉上刻下皺紋,，兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。親愛的父母?jìng)?，你們的恩情深似海,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，謝謝你們,，謝謝你們帶我們來到這世界,，謝謝你們對(duì)我們的撫養(yǎng)和教育，沒有你們就沒有我們有今天,。

父母?jìng)?，讓我在這里對(duì)你們道一聲，爸爸,、媽媽,，你們辛苦了。

親愛的父母,，如今,，我們?nèi)孕枰鷤兊膼郏‘?dāng)考試糟糕透頂時(shí),，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,，他叫我們無地自容；當(dāng)幾經(jīng)努力終于小有收獲時(shí),，我們最擔(dān)心那瓢冷水隨時(shí)潑在我們的頭上,；當(dāng)高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時(shí)，我們多么需要一句噓寒問暖的話語,。親愛的父母?jìng)?，我們需要你們的理解,、支持與鼓勵(lì),，它是我們向上的動(dòng)力,。

或許因?yàn)闅v史的陳見，你們對(duì)樹德信心不足,，但樹德發(fā)生了很大的變化,，教室的粉刷一新，校園的綠化等等,，說明學(xué)校正為我們建造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們更加努力的學(xué)習(xí)。這里還有日日夜夜耕耘在這塊土地上的老師們,，他們用親切,、慈詳、無微不至的關(guān)懷,、博大的愛心,，給我們不倦的教誨，讓我們學(xué)得了很多知識(shí)與做人的道理,。如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍,，我們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流，做到將士一氣,，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗。

所以,，請(qǐng)父母?jìng)兎判?，我們?cè)谶@高三的最后一年里，一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，在高考中取得理想的成績,，來報(bào)答你們給我們的養(yǎng)育之恩。

最后,，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,，考上理想的大學(xué)！我相信,，只要我們種下汗水的,，都能得到珍珠。愿我們的老師,、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪?/p>

再次感謝您們的光臨，祝您們身體健康,，萬事如意,！謝謝,！

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇四

尊敬的各位家長：

你們好我叫xx，很高興能代表265的同學(xué)們歡迎各位家長的到來,。今天,，我代表我們這群孩子向家長說說我們的心里話。

高中的生活是忙碌而充實(shí)的,，我們每天起得比太陽早,，睡得比月亮晚，不大教室里雪白的卷子滿天飛,，夜以繼日地坐在教室里學(xué)習(xí),，競(jìng)爭(zhēng)很激烈壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，然而這一切都是為了我們共同的目的,，那就是高考，最后的高考,，我們輸不起,。

然而整整一年半轉(zhuǎn)眼就過去了，但孩子的分?jǐn)?shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊,，父母看著孩子,，問這到底是怎么一回事。孩子自己也問自己,，為什么名次一直不提高,？為什么現(xiàn)實(shí)與期望的差距這么大？為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通,？家長也開始懷疑,，孩子在學(xué)校里有沒有努力，為什么人家的孩子成績那么好,，自己家的孩子卻這么不爭(zhēng)氣,？

有的家長開始不給孩子好臉色，甚至責(zé)罵孩子,，一遍遍督促孩子一定要好好學(xué)習(xí),，考個(gè)好大學(xué)，不然以后就低人一等找不到好工作,，沒有飯吃,。家長們，你們說的的確是現(xiàn)實(shí)社會(huì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),，然而你們可曾想過,，那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上，就像那千斤的重?fù)?dān)，讓我們無法喘息,，您可曾見過哪只系著石頭的鳥兒能飛上高遠(yuǎn)天空,？有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原？

高二這一年我們自己很清楚它有多么重要,，然而面對(duì)著越來越難的課本內(nèi)容,，我們有時(shí)覺得使盡了全力也無法理解透徹,，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)著卷子努力思考卻仍無思路時(shí),，我們的自信心便受到了打擊，作為一名女生,，特別是一名理科班的女生,，有時(shí)真的覺得自己在學(xué)習(xí)的路上走的很辛苦很辛苦，前路茫茫而不知何時(shí)能見到曙光,。

家長們,，其實(shí)在這時(shí)我們需要的就僅僅是您一句鼓勵(lì)的話語，您一個(gè)肯定的眼神,，這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就會(huì)給我們以奮斗下去的動(dòng)力,。有些家長和孩子可能羞于向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的關(guān)心，愛在心里卻口難開,，其實(shí)您何必一味的骨顧著家長的威嚴(yán)而不愿服下身去耐心傾聽一下您孩子想對(duì)您說的心里話呢,？

也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助，幫助他度過眼前的一個(gè)難關(guān),，不要因?yàn)槟暮⒆訉?duì)您的'關(guān)心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心,，他其實(shí)只是在保持他這個(gè)年齡段的一份執(zhí)拗的高傲，到夜深人靜的時(shí)候,，他也許正在自己的被窩里為您白天對(duì)他說的一句鼓勵(lì)的話而感動(dòng)得偷偷擦去眼角的淚水,。曾有一位高考狀元說：“從父母那里，你能得到無窮的力量,?！笨梢姡议L的鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)知道拼搏努力的高中生來說是多么的重要,。

至于還有什么心理話想對(duì)家長說的,，我也問過一些同學(xué)，回答各種各樣,，下面的這幾個(gè)回答不知道有沒有您的孩子對(duì)您的期盼：

“我希望我爸媽不要再為一點(diǎn)小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長會(huì)”“我希望能來學(xué)校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子,，認(rèn)真聽我把話說完”。還有一個(gè)女生,，在班里的學(xué)習(xí)是不要命的刻苦,，曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學(xué)了一夜，讓誰聽了都心疼，然而當(dāng)我問她最想做父母說什么時(shí),，她的回答讓我一下子就流出了淚,，她說：“我希望我媽別再那么辛苦了，我真的很心疼她,?！?/p>

“可憐天下父母心”，其實(shí)可憐的不只是父母的心,，還有學(xué)生的奮進(jìn)苦學(xué)之心,，感恩父母之心。

曾經(jīng)有一位平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o意間對(duì)我說“我真的挺想我媽的”,，這種對(duì)父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上,，又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情？

父母?jìng)?，在高中這剩下的一年半的時(shí)間里,，希望我們能攜起手來，共同走好關(guān)鍵時(shí)期,，也能共同走向最終的高考的勝利,！

最后，我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂,，工作順利,，身體健康。

謝謝大家,。

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇五

各位家長：

大家好,！我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì),。

下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化,，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn)，跟大家分享一下,。不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)諒解。

一,、簡(jiǎn)單粗暴的面對(duì)孩子的叛逆期

每個(gè)孩子情況不一樣,，我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時(shí)間,，叛逆的很厲害,。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào),。有時(shí)候,，她明明知道我是對(duì)的，也故意說不是,，看到我生氣她就高興,。

我不知道大家是如何面對(duì)這種情況的，我當(dāng)時(shí)是采取了最簡(jiǎn)單,、原始的方法：自己生氣,，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽,。最后的結(jié)果：不但不管用,，而且愈演愈烈。她爸爸跟我說,，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動(dòng)作,。我們娘倆成了仇敵,，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候,，她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨。

二,、不重視孩子的學(xué)習(xí)成績

作為一名教師,，我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對(duì)茹的成績從來都是放任的,、松散的管理,，只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè),，除了簽名,。這個(gè)想法在小學(xué)還可以，因?yàn)樾『⒆訂渭?，不?huì)想過多的事,，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡(jiǎn)單。但是上了中學(xué)以后,，就完全不是這么回事了,。茹的事例證明，我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的,。當(dāng)她的成績下滑時(shí),，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎。

三,、忙成為了不管孩子的借口

我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作,，學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個(gè)年齡在各個(gè)單位都正好是干活的年紀(jì),。比年輕的有經(jīng)驗(yàn),，比年長的有精力,。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯,，我一般都是在書房忙自己的,，她在自己的臥室寫作業(yè)。我對(duì)她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問一聲完成了沒有,，是不是需要簽名,，然后就是督促她去洗刷。在很長一段時(shí)間里,，她的作業(yè)書寫什么情況,，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等,，這些情況我一概不知,。說實(shí)話，我跟大多數(shù)家長一樣,，一直比較愿意信任自己的孩子,。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我,，也把“忙”當(dāng)成了的借口,。這三點(diǎn)，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

一,、感謝這個(gè)愛管閑事的班主任

首先,，我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛管閑事的班主任―――宋老師。宋老師教語文,，但是她管的事很多,。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語作業(yè),，老板查看了每一個(gè)人的課桌,、老板檢查了每個(gè)人的校服等等。孩子在說這些事的時(shí)候,，我聽到語氣中有驚訝,，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎,？管的也太寬了吧,！另外，語氣中也有明顯的不滿,，因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r(shí)也會(huì)有她,。

可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化,，她還是說老板愛管閑事,，但是語氣變了,。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了，我沒有被查到,，因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來了,；老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的,，我的已經(jīng)清理干凈了,；老板查留長指甲的，我早就剪好了聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,，而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事,，但是作為同行，我知道這個(gè)過程有多費(fèi)勁,。

如果一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，它很快在檢測(cè)中得到回報(bào)，孩子考一個(gè)高分,，家長會(huì)很滿意,；如果一個(gè)老師資助一個(gè)學(xué)生,，給孩子買一本書或買一件衣服,，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出，她的.愛心會(huì)得到表揚(yáng),。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備,，而且要做好不一定得到回報(bào),，甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事,，真的需要一種境界,。說白了，很多時(shí)候,，這是一件費(fèi)力不討好的事情,。你管多了，孩子不滿意,；跟家長匯報(bào)多了,，家長會(huì)覺得你對(duì)孩子有成見；而且壞習(xí)慣的問題就是容易反復(fù),。有時(shí)候,，費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了，一不留神,，她會(huì)馬上再犯病,。這就需要老師非常有耐心的,，不厭其煩的去滲透。

我不知道我們班別的孩子什么情況,，是不是也有茹這種現(xiàn)象,。是不是也讓宋老師操了不少心，反正,，我是真的很感激這個(gè)年輕的小姑娘,。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子。謝謝,！

二,、多反思、改正自己的行為

通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題,，我更堅(jiān)信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題,。

我通過與宋老師交流，拿宋老師對(duì)孩子的態(tài)度與自己比較,，也通過不斷的學(xué)習(xí),，我開始反思自己的做法。我問自己：

1,、孩子考試成績下滑嚴(yán)重時(shí),，我為什么會(huì)生氣？我只是因?yàn)樗龥]有用心生氣,，還是因?yàn)樽约簺]面子生氣,？

2、她為什么會(huì)出現(xiàn)這些小問題,？每一次她不知道如何做的時(shí)候,，我有沒有心平氣和的教會(huì)她怎么做？

3,、當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時(shí),，我只一個(gè)勁的說人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀、劉增輝很優(yōu)秀,、周子欽很優(yōu)秀,，我有沒有跟這些孩子的父母比一比，我付出了什么,？

面對(duì)這些問題,，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害？在這一點(diǎn)上,，我還是感激宋老師,。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時(shí)候，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間,。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī),。多次與孩子談話,，進(jìn)行引導(dǎo)教育，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對(duì)我大為改觀,。我也開始吃一塹長一智,，開始注意自己的言談舉止。

現(xiàn)在,，小茹能夠很樂觀很積極的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活,。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對(duì)我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì),。我很珍惜她在思想,、態(tài)度上的這種進(jìn)步。我相信孩子在這個(gè)大家庭里會(huì)身心很健康的全面發(fā)展,，我也相信通過努力,，自己會(huì)做的越來越好。爭(zhēng)取盡努力配合好班主任以及各位老師的工作,。最后,，再次感謝宋老師的辛苦付出！

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇六

尊敬的各位老師,、各位家長：

大家下午好,！

我是xx年級(jí)xxx的家長，非常感謝學(xué)校,、感謝各位老師給了我們家長一個(gè)溝通和交流的機(jī)會(huì),。首先向辛勤耕耘在七年級(jí)的全體老師們致以衷心的感謝！

今天,，有機(jī)會(huì)在這里與大家共同討論孩子的教育問題,，感到非常榮幸，同時(shí)也感到非常不安,。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長相比,，在教育孩子方面我還存在不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還存在很多不足之處,。我今天要和大家交流的,，

是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

第一,、多對(duì)孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)

孩子的成長需要良好的環(huán)境,，進(jìn)入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境，行中是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn),、教學(xué)方法靈活,、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校,。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導(dǎo),。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),，作為家長應(yīng)該以身作則，做一個(gè)積極向上的人,，讓我們的孩子佩服自己,，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對(duì)孩子的`教育才有說服力,。同時(shí)對(duì)社會(huì)上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講,，在大人的引導(dǎo)向，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步將給我們聽,，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好,。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的，讓孩子接受陽光教育,，孩子會(huì)更加陽光,。

第二、重視孩子的心理健康

初中階段是孩子的人生觀,，價(jià)值觀形成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母,，觀察同學(xué),，會(huì)有很多的困惑：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑,、與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決，會(huì)影響孩子的健康成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流,，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,，遇到問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。同時(shí)我也把自己的一些事情講給孩子聽,，這樣孩子會(huì)有被尊重的感覺,，更會(huì)和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重,、理解和支持的,，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應(yīng)該蹲下身子和孩子一個(gè)高度看問題，而不能高高在上,，一副家長的姿態(tài),。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯。

第三,、是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí),，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充,。

1、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

孩子在家做作業(yè)時(shí),，盡量保持家里安靜,，不要看電視，玩電腦,，同時(shí)我自己一般也很少在這個(gè)時(shí)候看電視,、玩電腦，給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長都是非常有幫助的,，每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫暖的家，有個(gè)愛他的父母,。

2,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入初中，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大,，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真做作業(yè),，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，由于鄧雨認(rèn)真預(yù)習(xí),，講課時(shí)準(zhǔn)備充分常常受到老師的表揚(yáng)并因此加分,，不僅鍛煉了孩子的`能力，增強(qiáng)了孩子的自信心,。

3,、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒事的時(shí)候也經(jīng)常看看孩子的課本,，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè),，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度,，我認(rèn)為通過孩子的作業(yè)，可以反映孩子學(xué)

習(xí)的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況,，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫,，我個(gè)人認(rèn)為寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真,。

4,、讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來越多，周考,、月考,、期中考試、期末考試,，我常常給孩子輸灌這樣一種信息,，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力,，漸漸地孩子告訴我,，我現(xiàn)在特別喜歡考試。

四是積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來都感到很吃力，一個(gè)班有幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的合力,，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。

各位家長,，教育是一份責(zé)任,，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處,，歡迎老師和家長批評(píng)指正。

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!

先做個(gè),，我是我們班的一個(gè)臭小子，叫盧西奧的父親盧小兵，大家不認(rèn)識(shí)我是正常的,，但是沒關(guān)系,，今天這一講，大家就熟了,。我這個(gè)人不是什么優(yōu)秀的人,，也不會(huì)什么特殊技能，更沒目標(biāo)掙什么大錢,，老師能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)上臺(tái)來代表大家發(fā)言,，可以說是我意料之外，但覺得又是情理之中的事情,，今天就借著這個(gè)機(jī)會(huì)和大家聊一聊我?guī)壹一焓滥醯哪切┦掳?

也許,，大家很疑惑，我兒子都班級(jí)第一了,，怎么還是混世魔王了?可能我兒子還是大家口中那個(gè)別人家的孩子呢,，那誰要誰拿去，我這個(gè)孩子可太不好養(yǎng)了,，平時(shí)也是壞毛病一大堆,，什么愛誰懶覺，什么要督促才會(huì)去學(xué)習(xí),，放假回家一打球就玩瘋了等等,。當(dāng)然，我這里不是開我孩子的批判大會(huì),，我更舍不得送我的孩子,，我在這里只想說的一件事就是學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，你看,，連班上成績第一的也會(huì)愛睡懶覺,，所以我孩子和大家是一樣的普通小孩，不用把別人家的'孩子想得那么優(yōu)秀,，也不用把自己家的孩子想得那么糟糕,，多關(guān)注自己家的小孩，特別是現(xiàn)在將慢慢走向他們?nèi)松凶畲蟮目简?yàn)之一――高考,，所以多問問孩子的想法,，多關(guān)心自己的孩子，這才是最重要的,。

第二是說給所有孩子和家長聽的,，那就是分享我孩子的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)秘訣什么的,。我的孩子在學(xué)校我沒見過是怎么樣學(xué)習(xí)的,，但是在家的時(shí)候每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是特別多的,。哪有什么天才,，哪有什么學(xué)習(xí)秘訣,，哪有什么成功捷徑，都是靠努力,，沒別的,，你心思在學(xué)習(xí)上，肯花功夫再怎么樣總能進(jìn)步的,，別再疑問我孩子平時(shí)好像看起來和普通孩子學(xué)習(xí)起來是一樣的時(shí)間怎么能成績這么好?其實(shí)他在大家看不到的時(shí)候努力著呢!都到這快決定人生的節(jié)骨眼了,，大家都在暗自較著勁，咬著牙死命學(xué)習(xí)呢,，別想著什么學(xué)習(xí)秘訣了,，再不努力學(xué)習(xí)，等你醒悟過來了可就晚了,。

我想和大家說,，不要總怪自己孩子努不努力，成績好不好,，多看看自己做了什么,，我堅(jiān)持一周要找兒子交流一下學(xué)習(xí)狀況，我們基本上是以朋友的模式相處的,，我從沒可以給他定過什么目標(biāo),，但我通常會(huì)引導(dǎo)他定短期小目標(biāo)并去實(shí)現(xiàn)，用鼓勵(lì)的方式會(huì)比硬氣的教育要好的多,。孩子們也不要因?yàn)槲疫@么說就和父母要求什么,，我作為家長就知道，在外掙錢是真心很不容易的,，你得先向父母證明你值得他們?yōu)槟愀冻?，給你獎(jiǎng)勵(lì)，你再提出合理的要求,，這才是平等的,。

我就不多說了，大家都各自都有一本經(jīng),，孩子是我們的希望,，在次，我祝高中3班全體孩子們學(xué)業(yè)順利,，高考大捷!

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇八

尊敬的老師,，各位家長，同學(xué)們：

大家下午好,！

我是王林晴子的家長,，首先感謝學(xué)校老師給予我這次這么好的機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育，我感到十分榮幸,。今天在這里也借此機(jī)會(huì),，讓我代表在場(chǎng)的各位家長們對(duì)各位老師的辛勞和對(duì)孩子們的無私教育表示衷心的感謝！

接下來,，我想提個(gè)問題在坐的各位家長們,，你們認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)是什么呢？

在思考問題的同時(shí),，大家看到了這個(gè)很重很重的書包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習(xí)課本材料相關(guān)輔導(dǎo)書練習(xí)冊(cè)之類,，還有看不見的一些，比如家長們的叮嚀,，父母的愛,，爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)的看法，可見同學(xué)們背的不僅僅是一個(gè)書包,，他們背得其實(shí)就是他們的生活,。

那么，回到前面的問題,，學(xué)生的任務(wù)是什么呢,？很多家長心里的答案肯定都是一樣的，那就是學(xué)習(xí),，這就是家長錯(cuò)誤的思想和理念,。我認(rèn)為學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)會(huì)生活。學(xué)校就是一個(gè)小小的社會(huì),，他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去生活去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，去管理自己的人生，那么,，學(xué)校就是這樣一個(gè)幫助他們管理自己,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)場(chǎng)所。是一個(gè)會(huì)鍛煉自己能力,，發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識(shí)的象牙塔,。我們的孩子，六年后考入大學(xué)和走進(jìn)社會(huì),，他們都得離開我們身邊,，他們今天學(xué)到的知識(shí)，以至于他們今天考試的成績,，對(duì)今后他們的生活會(huì)影響多少呢,？不用我說，每個(gè)家長都是過來人,，誰還會(huì)記得你初一那次考試的成績和排名,，相反他們?cè)谥袑W(xué)階段學(xué)到的世界觀,，人生觀學(xué)到的為人處世的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力學(xué)到的，學(xué)校開放自主,、個(gè)性的理念,，才是伴隨他們成功的利劍。

我清楚的記得孩子們第一天上課時(shí)冷老師說的一些話：成績好的同學(xué)我不會(huì)優(yōu)待,，成績差的同學(xué)我也不會(huì)看不起我,，我看中的是你是否在進(jìn)步。每個(gè)孩子都是天使,，都有其自身的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績好壞的差別,，也許是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別和學(xué)習(xí)方法不同的問題,。學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)呢？也許是內(nèi)心沒有真正意識(shí)到知識(shí)的重要性,。剛才跟大家說了,，我的教育理念，接下來談?wù)劥蠹以俳逃袘?yīng)注意的環(huán)節(jié),。

首先,，習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

放手讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),，獨(dú)立生活,，自主消費(fèi)，這些看似簡(jiǎn)單的問題,，其實(shí)做起來也挺難的,。所以培養(yǎng)孩子們的有計(jì)劃性、獨(dú)立生活能力,，讓他們學(xué)會(huì)分配自己的時(shí)間適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,，這很重要。

今天是我們初中階段的第一個(gè)家長會(huì),。很多孩子們的.家長可能會(huì)想,，冷老師今天肯定會(huì)說，期中考哪位同學(xué)有沒有考好啦,，老師會(huì)怎么說啦,？老師說的會(huì)不會(huì)讓我們沒面子啦。

其實(shí)孩子們現(xiàn)在的成績好不好,，不是大問題,，但是一個(gè)孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和信心，那問題就大了,，其實(shí)我們有很多家長都會(huì)拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對(duì)比,，包括我自己也是這樣的,，時(shí)間長了，這樣子拿別人的長處和自己的短處,，比來比去,，很快的就會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心比沒了。只有從內(nèi)心里意識(shí)到學(xué)習(xí),，有興趣學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝頭腦，一個(gè)人的貧富并不是看你家庭條件,，而是腦袋里的知識(shí),，我們的孩子想要過富有的生活，首先要富有的寫想腦袋富有了,，口袋才會(huì)富有,。

其次呢，是重視孩子的健康,，這里的健康,，不僅僅指的是身體健康，更重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心理和耐苦畏難心里，糾正粗心大意的習(xí)慣生活中按時(shí)休息,，自己的事自己做,，不挑食，不亂花錢,，不以自我為中心要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子們思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高,。

第三把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時(shí)我們家長盡量不要看電視,，玩電腦，玩手機(jī),，給孩子一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

第四，積極配合學(xué)校老師的工作,，“師者父母心”,，老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人，做家長的一定要積極配合老師,，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每個(gè)孩子都能成功,，試想在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育,，一個(gè)班有40個(gè)孩子,，其難度之大，大家應(yīng)該是想象得到,。我們做家長只的只有與學(xué)校配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長合力。才能讓孩子得到力度的發(fā)展,。

各位家長做人是孩子的殞身之本，能使孩子成才,。先教孩子做人這是家長的重要任務(wù),。

以此作為今天的總結(jié)以上所說的，僅是個(gè)人粗淺的看法,，歡迎大家批評(píng)指正,。

我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了！祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開心,！所有的家長，心想事成,，萬事如意,！

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇九

尊敬的家長們：

各位家長，感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓雍⒆拥募议L會(huì),，我代表各位老師感謝你們的到來,，并再次給各位家長提三點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,。經(jīng)常與班主任,、任課教師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),；關(guān)注孩子學(xué)科平衡,，督促孩子重視弱勢(shì)學(xué)科的提高，促使孩子均衡發(fā)展,。關(guān)注孩子思想動(dòng)向,，我們要互相配合,，

把孩子的不良發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。

二,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙為借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,，但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5―10分鐘時(shí)間,，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)還是可以的,。例如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的',。

三,、重視家長自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信,?！吧斫虅儆谘越獭边@是古訓(xùn)，是我國傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn),，很值得我們現(xiàn)在的家庭教育發(fā)揚(yáng)光大,。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于說教，父母有多少時(shí)間在家讀書,，家中有多少書,，培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的。孩子是看著父母的脊背長大的,。孩子學(xué)做人,，第一個(gè)榜樣就是父親或母親。父母對(duì)孩子的教育是潛移默化的,。父母健康的生活方式對(duì)子女的高尚情操,、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系。父母不良的生活方式,，例如抽煙,、酗酒、賭博,、不節(jié)制的打麻將,、玩撲克、大吃大喝、大吹大擂等都會(huì)對(duì)孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響,。

有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)”,，但是我們學(xué)校的各位老師師更把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),，學(xué)生能夠健康成長,，成為社會(huì)的有用之才，那就是我們的追求,。各位家長,，學(xué)校教育不是萬能的，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育必不可少,，希望家長們重視，我們真誠希望家校攜手,，并軌同行,！

最后，我以大詩人李白的一句話送給在座的各位以作共勉：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。祝愿在座的所有同學(xué)，快樂學(xué)習(xí),，快樂成長,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長身體健康、工作順利,！

我的講話完畢,，謝謝大家！

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天能在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸，首先,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),，以及你們對(duì)我工作的支持和指導(dǎo)；其次,，感謝各位同事長期以來對(duì)我的支持和關(guān)心,；最后，感謝同學(xué)們對(duì)我的尊敬和信任。

緊張的期中考試已經(jīng)落幕了,，看到在本次考試中獲得驕人成績的同學(xué)們,，我感到由衷的高興，為老師們付出的勞動(dòng)有所收獲而深感欣慰,，也為一些勤奮的.同學(xué)有所收獲而感到高興,，現(xiàn)在請(qǐng)讓我們一起把熱烈的掌聲送給這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)！天道酬勤,，一份耕耘,，一份收獲。老師希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲,，再創(chuàng)輝煌,！

在座的沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們現(xiàn)在的心中可能充滿了失敗的痛苦和煎熬,，那么今天我想送給這些同學(xué)一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！币淮问〔⒉豢膳?，可怕的是不思悔改。所以,，今天我們就要向獲獎(jiǎng)的同學(xué)看齊,。在此，我想給你們提三點(diǎn)建議,，希望能幫助你們走出失敗的陰影,，獲得成功的喜悅。

第一點(diǎn)要自信,，要熱情,。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你們抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的是一件非常有趣的事情，你們也會(huì)發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí),，自己會(huì)變得越來越聰明,，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們和我一起喊這樣一個(gè)口號(hào)：“我學(xué)習(xí)，我快樂,。我自信,，我成功,！”

第二點(diǎn)要找到好的學(xué)習(xí)方法。大家有沒有發(fā)現(xiàn),，在同一個(gè)班里,，同一個(gè)老師教，可成績的好壞相差甚遠(yuǎn),，也不見得成績好的同學(xué)是怎樣埋頭苦讀,，下課照樣和大家一起玩，你學(xué)什么,，他也學(xué)什么,，可是成績就是比你好。這是為什么呢,？因?yàn)檫@里面有個(gè)重要的秘密,，那就是學(xué)習(xí)方法。勤學(xué)不如巧學(xué),，那如何做到事半功倍呢,？首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。其次要學(xué)會(huì)聽課,。最后要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和做作業(yè),。

第三點(diǎn)、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,，這里我重點(diǎn)提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面3個(gè)好習(xí)慣：

1、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)改正,。

2、專心學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)間,。

3、讀書寫字,，端正姿勢(shì)。

第四點(diǎn),、互助學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步?！耙换í?dú)放不是春,，百花爭(zhēng)春春滿園”，在學(xué)習(xí)過程中,，我們要彼此幫助,，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長,。

同學(xué)們,，期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試,。再過一段時(shí)間我們又會(huì)迎來期末考試,，希望大家都從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議,，爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候,，你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報(bào),！

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇十一

各位家長老師：

首先,，我代表所有的家長，向在座的各位老師表示衷心的感謝,！學(xué)生的成績離不開老師的努力和細(xì)心,。

學(xué)校讓我在這一天的家長會(huì)上談?wù)勎业募彝ソ逃?jīng)歷。說實(shí)話,，和在座的家長相比,，我做的還不夠。由于今天的會(huì)議是為了大家一起學(xué)習(xí)和交流,，所以我將我在家庭教育方面的情況介紹如下,。

1.父母是孩子的第一任老師

我認(rèn)為孩子出生后，父母是孩子的第一任老師,，應(yīng)該從小教孩子如何做人,。每一個(gè)家長都期待成龍，期待孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,。然而,，我認(rèn)為學(xué)好很重要。如果孩子從小長得不好,，學(xué)習(xí)不好,，長大了成績好有什么用？可能會(huì)成為家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān),。所以我從小就教育孩子要明辨是非,，不要沾染社會(huì)上的陋習(xí)，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德,、誠實(shí)守信的好習(xí)慣,。孩子們從上小學(xué)開始就沒有犯過任何道德錯(cuò)誤。

2.多鼓勵(lì),，少批評(píng),，緩解孩子的精神壓力。如果孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,，我會(huì)表揚(yáng)她,，讓她以后做得更好。目前,，從小學(xué)到初中的孩子比我們工作的父母學(xué)習(xí)更努力,。孩子早起上學(xué)真的不容易，精神壓力也比較大,。父母不動(dòng),，就打罵。如果孩子精神壓力過大,，就會(huì)適得其反,。

3、發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)輔導(dǎo),。比如他小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)很差,，我就利用初二到六的假期幫他復(fù)習(xí)鞏固,。一開始他不肯學(xué)，我就給他找了份工作,。學(xué)了之后就脫不了干系,，甚至在身體不舒服的時(shí)候也不肯錯(cuò)過。補(bǔ)課后基礎(chǔ)扎實(shí),，成績明顯提高,。我對(duì)這些課程也很感興趣，我會(huì)去學(xué)習(xí),，去鉆研,。

4.學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了,，應(yīng)該適當(dāng)看電視,、看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)，星期天帶他出去散步買點(diǎn)東西,，對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的幫助。他在做作業(yè)的時(shí)候,，我不看電視,，只是做家務(wù)或者看書,，讓他有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.家長和孩子要多溝通,。交流的時(shí)候像朋友一樣聊天,，很簡(jiǎn)單，很開心,。兒子很內(nèi)向,，膽子也不大。有時(shí)候,，他會(huì)把學(xué)校發(fā)生的.事情帶到家里,。我會(huì)肯定他的好想法或好地方，指出他的缺點(diǎn),。他來中學(xué)的第一階段還跟我說,，有時(shí)候他適應(yīng)不了初中的學(xué)習(xí)生活，有時(shí)候他做不了作業(yè),，我就鼓勵(lì)他多問問老師,，別怕，老師喜歡你問你不懂的問題,。

6.培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的潛能,。我兒子從小就很懂事。從小學(xué)二年級(jí)下半學(xué)期開始,，生活中我就不怎么關(guān)心他了,。早上我給他一個(gè)鬧鐘，讓他自己起床,，吃完早飯,，然后去學(xué)校，中午盡量在學(xué)校吃飯,，晚上放學(xué)回家,，因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，還要過高速,。這個(gè)時(shí)候,，我的工作也很忙。這樣,，我就要慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣,，我就可以做自己的事了。等我長大一點(diǎn),，假期可以幫我做點(diǎn)家務(wù),。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家,。

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇十二

初三家長會(huì)家長發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各位家長：

大家好！

我是初三三班李xx的家長,，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,。是你們的無私奉獻(xiàn)給予了孩子及我們家長幸福,、快樂與希望，借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝,！謝謝你們！

學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,，出色的.辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪,，得到了社會(huì)認(rèn)可,。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，如果把初中比作一場(chǎng)長跑,，那初三無疑是長跑中最困難的一段,。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍,。相反,，不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的,。孩子處事的原則,，做人的道理，知識(shí)的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的,。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果,。 仔細(xì)回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯,，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目,，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,，她再也不是那個(gè)對(duì)我言聽計(jì)從的小孩子了。現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感到不安,，把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。

作為家長,，我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。一次沒考好,，老師、家長幫著孩子找原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了,。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo),。

孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子,，是社會(huì)未來的主人,，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé),，孩子們一定會(huì)健康地成長,，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。他們將會(huì)是我們的驕傲,！ 最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康,！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天,！祝學(xué)校桃李芬芳,，再造輝煌。謝謝大家 ,！

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇十三

尊敬的各位家長,、老師、以及同學(xué)們：

大家好,！

我叫張x,。首先代表全體老師和同學(xué)們感謝各位家長的到來，其次,，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),！讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

今年,，我校搭建了一個(gè)新型的學(xué)習(xí)的平臺(tái),，那就是由任老師開設(shè)的現(xiàn)代學(xué)徒式教育方式，也就是把工作流程搬進(jìn)教室,，工作中怎么做,，課堂上就怎么講,任老師是媒體公認(rèn)的國內(nèi)現(xiàn)代學(xué)徒式創(chuàng)始人,，他培養(yǎng)出的電腦設(shè)計(jì)師遍布全國各地，大都是各大公司創(chuàng)造效益的能手,；學(xué)校搭建這樣的平臺(tái),，不僅恰是時(shí)候，而且也是用心良苦,，其目的.只有一個(gè),，那就是一切為了我們。

通過近一個(gè)多月的學(xué)習(xí),，我親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么,，缺乏什么；特別是對(duì)自己有了一個(gè)新的定位,，學(xué)習(xí)電腦設(shè)計(jì)不僅是專業(yè)方面的學(xué)習(xí),，而且對(duì)自身反應(yīng)能力、思考方式以及個(gè)人素質(zhì)的全面提高是一個(gè)最佳的訓(xùn)練,，我現(xiàn)在很相信一句話,，那就是：成功一定有方法。

家是孩子永遠(yuǎn)的教室,，父母是孩子的第一任教師,，親愛的同學(xué)們，今天我想告訴你們有以下四點(diǎn)：

一,、樹立明確的目標(biāo)

二,、樹立自信心，永不放棄,，永不言敗

三,、父母、老師,、師傅是我們將來成才與成功的基石

四,、努力拼搏

我還想說，作為家長,，從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙為借口,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn),，和各位家長作為交流的主要話題:

一,、對(duì)您的孩子要有信心

二、家長要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流

家長對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力,，和老師齊抓共管，把精力更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才,。

最后,，我代表全體同學(xué)們以及各位家長對(duì)我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝，您們對(duì)孩子們付出了心血,，流下了汗水,，播下了希望！雖然,，簡(jiǎn)單的謝謝二字不足以表達(dá)我心中的謝意,，我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對(duì)你們說一句“謝謝，你們辛苦了,！”

高中生家長會(huì)代表發(fā)言稿 家長會(huì)代表發(fā)言稿家長代表篇十四

各位家長：

大家好！

首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加今天的家長會(huì),，你的到來就是對(duì)我們xx小學(xué)的支持，也是對(duì)我們工作的支持,。你們把孩子送進(jìn)校園,，交給老師，也就交給我一份義務(wù),。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí),、生活、成長,，我感到非常的榮幸,。今天召開這次家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我能及時(shí)的調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來,，總之一句話“一切為了學(xué)生”,。

孩子們?cè)诔煽冞M(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了很大的提高,，下面我就結(jié)合期中考試的情況,，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

1,、在各科學(xué)習(xí)中朗讀水平較好的同學(xué)有：xxx,、xxx、xxx等,，有進(jìn)步的是xxx,、xxx等。上課積極發(fā)言的有：xxx、xxx,、xxx等,。突出的有：xxx、xxx等,。各科成績進(jìn)步較快的有xxx,、xx等。

2,、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)xxx,、xxx；充滿愛心,、樂于分享的xxx,；任勞任怨、四處奔波的xxx,；勇于嘗試,、挑戰(zhàn)困難的`xxx等?？纯次覀儼嗟男?bào)欄,，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品,，都是xxx,、xxx、xxx等同學(xué),，利用大家休息的時(shí)間完成的,。

從生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如xxx,、xxx等,，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點(diǎn),，課外閱讀,、知識(shí)積累比較欠缺，如xxx同學(xué)的文章就顯得淡而無味,。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識(shí)積累幾乎空白,。

分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺,，看課外書缺少，知識(shí)積累不夠豐富,，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等,。

六年級(jí)面臨著畢業(yè)考試,，相信家長都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個(gè)坎,，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。因此,，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，想請(qǐng)家長協(xié)同做好以下工作：

1,、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來看看孩子的作業(yè),，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育,。良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣――榜樣的力量是無窮的,。

2,、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣,，如：xxx,、xxx、xxx等,。

3,、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間,，讓他們按照自己的意愿和興趣,，閱讀一些有益的課外書籍。

通過課外閱讀,，可以使中小學(xué)生開拓視野,，提高動(dòng)手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活,。因而,，必須給予課外閱讀以足夠的重視。

尊敬的家長們,，希望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芑ハ嗯浜?，為了同一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。

謝謝大家,！