總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學教師自我總結 教師自我總結簡短篇一

我將從以下幾點做一總結：

教師是塑造他人靈魂的人，要塑造別人,，自己首先要有高尚的道德情操,。作為教師，責任心是工作成敗的關鍵,，也是良好師德的具體體現,，當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,，這是多年來的實踐經驗,，也是我工作的座右銘。

為此,，一年來,，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,，緊記自己是教師的身份，做到以身作則,，為人師表,。熱愛和關心學生,。做到既教書又育人。 嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，按時上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。工作積極,、主動,，任勞任怨。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀教師,。

堅信“德高為師,，身正為范”的理想信念，時時刻刻注意自己的言行舉止,，同時對不足的地方加以改正,，不段學習，不段進步,，時時刻刻牢記自己的一名人民教師,，是社會的典范和表率。同時更要遵守社會公德,，社會道德,，和家庭美德。教師之間要互相信任,，互相幫助,，互相支持，互相學習,，誠心待人,。與人為善，助人為樂,，互相理解,，誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問題,，不給別人設置障礙,。教師無小節(jié)，處處都育人,。教師要身體力行,，以身作則,，要創(chuàng)造性開展各項工作，培育創(chuàng)造性人才,。

小學教師自我總結 教師自我總結簡短篇二

xx,男,，1958年生。1978年參加工作,， 1984年畢醫(yī)學院鳳業(yè)于于河南首鋼勞動曲阜朋友地質阜師師賀唐安徽范常學伍陳學尹院院外俞廣中文語青年系系,。醫(yī)學院。1992年晉級竇定廣醫(yī)學院中教學一級教師奚陳山西工業(yè)職寧夏稱工稱河北,。潘四川,。從1984年至今在河南省xx市中原油田教育中心第十四中學從上事張安中學語文貿易北大物教美術郵電學和學生管理與外交究安徽山西工上秦作，并長期擔任過中學語文教研組長,、學校年級組長,、班主任等職。在從事教學的同時熱心教育科學研究,，多次承擔國家、盛市教學研究課題,，由于在國家“xxx”重點科研課題的研究與試驗中作出突出成績,，于xx年被聘請為中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會重點課題組專題研究員。

記者

期刊特邀編輯,，教學之余堅持閱讀寫作,，先后在(中學語文教學參考)和(新課程研究)(校本教研)等國家及省市級刊物上發(fā)表論文十幾篇。積極參與素質教育理論與實踐活動,，其中論文(學習葉圣陶教育思想,，拓展語文綜合性學習)獲河南省論文交流一等獎。輔導的學生在國家創(chuàng)新作文和省市有關部門組織的各種活動中多次獲獎,。積極開展校本教研活動,，于xx年被xx市油田教育中心評為校本教研優(yōu)秀教研教師。有二十多年擔任初中語文循環(huán)教學和班主任工作的經歷,，xx年所帶班級被油田教育中心(xx市)評為“先進班集體”,，同年被油田教育中心(xx市)評為市級“先進教師”。教教學張山東學,、許上,、礦業(yè)科何理研福成工學電成蘇潘果多工學多次獲顧服裝獲國家省市四川柏柳浙優(yōu)優(yōu)王秀地質成郎湯成果軟件獎喻獎楊。十幾年來在平凡的教學工作崗位上,，治學嚴謹,，業(yè)務精湛，學生成績優(yōu)異,，教學效果評估優(yōu)秀,。

我1984年從師范院校中文系畢業(yè),，對所教學科具有系統的,、堅實的基礎理論和專業(yè)知識，同時又積累了20多

年的教學經驗,，教學效果較為顯著,。在教學中能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標,，把各種教學方法有機地結合起來,，充分發(fā)揮教師的主導作用，積極倡導自主合作探究的學習方式,，以學生為主體,，力求教學由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂,，本人十分注重提高教學技巧,，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松,，老師教得自然,。首先,，作為一名普通的教學工作者,，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、反饋,，拓展創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討,；備——備教材、備學生,、備重點,、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點輔“邊緣”學生,；考評—開發(fā)思維、迅速反愧及時補漏,。教學過程中,，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài),，改進教學方法,，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據學生的個性差異，因材施教,，使學生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。任現職以來所三次進行初中語文循環(huán)教學,，有多次送畢業(yè)班的經歷,，所任班級學生的中考或調研統考成績及格率95%以上、優(yōu)秀率40%以上,、平均分列油田同類學校的前茅,。

1、 優(yōu)質課優(yōu)質課,、觀摩課等獲獎情況

2,、發(fā)表交流論文論文(論著)發(fā)表(出版)、獲獎情況

3,、 教(科)研成果獲獎情況

4,、教師節(jié)表彰及其它榮譽稱號

5、班主任工作獲獎情況

6,、輔導學生及個人獲獎情況

十幾年來,，積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習,；參加電腦初級,、中級培訓、參加普通話培訓,，測試水平達二級甲等(87分),；xx年暑期參加北京師范大學舉辦的主有效教學實驗高級研修班培訓，更新了理念,，提高了水平,，堅定了教育創(chuàng)新的信心。

在教師幫帶和學生輔導方面,，精心組織,、輔導學生參加全國作文競賽，成績突出,。在青年教師幫帶活動中,，我校采取“一幫一”結對子幫帶措施，我負責幫帶的青年教師崔紅利,，成熟較快,，xx年參加市青年教師教學大賽，榮獲市一等獎，全國作文輔導一等獎,。六,、班主任工作自參加工作七年來，我有十幾年從事班主任工作的經歷,，也積累了一定的教育及管理經驗,，同時也對加強自身建設有了更深沉的`理解。這方面的論文主要有：(獲(談談潛能生的培養(yǎng))獲中原油田(xx市)德育研究會德育論文一等獎,。xx06(班主任應做有心人)獲中原油田(xx市)德育論文三等獎,。我輔導的張世若的(小議興趣)一文，在首屆河南中小學生心理健康優(yōu)秀小論文評比中獲二等獎,。輔導崔晶在中原油田科技活動節(jié)活動中獲油田科技活動獎,。所帶班級多次受到上級表彰和獎勵，xx年所帶班級被油田(xx市)授予“：,、先進班集體”光榮稱號,。

多年來，我一直致力于中學語文教學與研究工作,，取得了一點點成績,。然而學海無涯，業(yè)務研究更是無限,，老驥伏櫪,，志在千里。我一定會在今后的教學和工作中努力學習實踐科學發(fā)展觀,，不斷開拓與進取,，爭取做出更大的成績。

小學教師自我總結 教師自我總結簡短篇三

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手,，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，也深知肩負的歷史寄托和責任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀,、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律,，信息時代的教師一定要勤于學習,，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀,、新時期的新一代勞動者,。

教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面,。教育的過程其實就是影響和被影響的過程,。多年來，我一直用自己正直,、坦率,、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生,；用自己的一言一行去為他們行為示范,，用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀,，幫助他們樹立遠大理想,，培養(yǎng)他們的社會、家庭,、集體的責任感,。

xx年秋天，我父親身患絕癥,，家里頓時高度緊張起來,，精神壓力、痛苦非常之大,。但我一節(jié)課也沒有耽誤,，只要鈴聲一響，我就把一切個人的困難,、磨難拋在了腦后,。學期末，當我把這個消息告訴學生的時候,，他們不相信,，他們被感動了：有的學生來安慰我，有的告訴我他們所知道的抗癌網站,，有的給我送來剪報,，告訴我有關的醫(yī)療信息……我也被感動了—我沒有做錯，我還要堅持,。 xx年5月,，“非典”肆虐之際，父親安靜地離開了這個世界,。為了他人的健康,，我沒有把這個消息告訴學院。送走父親后的轉天，就又站到三尺講臺上工作了,?？吹轿冶凵洗鞯暮诩啠聜儾琶靼装l(fā)生了什么,。

xx年10月,，愛人要到醫(yī)院做腫瘤切除手術，知道我當天有課,，也知道我不愿意請假,，耽誤學生的課程，她就自己找了個朋友陪她去醫(yī)院手術,。我下課回到家里,，看到的是躺在床上動彈不得的妻子……

在講授專業(yè)課的過程中，我總是把握各種時機,，教育學生奮發(fā)向上,，拼搏進取。四年級的一個課文講的是美國的民權運動,，我就幫助學生分析為什么黑人受歧視,、受欺侮。告訴他們中國人在國外的經歷,，讓他們明白只有國家強盛,，國民才有真正的國際地位可言。要想國家強盛,，每個公民都要為之付出,。作為學生就要學好本領，提高素質,，為將來做好準備,。一年級閱讀課的一篇課文講物質能量衰退的規(guī)律，我啟發(fā)學生聯想生活中的例子,，并及時把課文的主體與外語學習規(guī)律結合起來,，讓學生懂得學好外語要有堅持不懈的精神，并用我自身的經歷幫助學生明白只要刻苦努力,，就能把外語學好的道理,。

功夫不負有心人。我所教的學生中,，每年有多人考取碩士研究生,，我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高于年級平均及格率,。在學校組織的對35歲以上教師教學效果的評估中,，我的成績在英語學院名列第一。xx年我被評定為天津外國語學院英語教育方向碩士研究生導師。

在做好教書育人工作的同時,，我抓緊一切可能的時間,，刻苦鉆研業(yè)務，多出科研成果,。幾年來,，我參與并完成省部級科研立項“全球化的后現代主義思考”；參與并完成天津市教委科研立項“21世紀新知識叢書”,，擔任《大眾文化》分冊的主編,；擔任《高級英語自學與考試》的副主編，xx年由天津大學出版社出版,；xx年在《外語研究》（核心期刊,，第一作者）發(fā)表論文“談母語化外語教育的可行性”；xx年在《天津外國語學院學報》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學”,。 《1》《2》

我從xx年1月中旬開始擔任英語學院的科研副院長職務,。第一次擔任中層領導工作，心里充滿了惶恐,，這種惶恐又轉化為我工作的動力,。我邊干邊學，及時向周圍的領導和同事們請教,，在很短的時間內,，完成了從普通教師到中層干部的角色轉換。我分管畢業(yè)論文的工作,，為提高規(guī)范和整體寫作水平,，在有限的時間內，出臺了《英語學院本科畢業(yè)論文指導規(guī)定》,，《英語學院本科畢業(yè)論文撰寫要求》,，《英語學院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定》，《英語學院本科畢業(yè)論文答辯要求及評分標準》,，《英語學院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》,，《英語學院本科畢業(yè)論文大綱》，《英語學院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》,，《英語學院本科畢業(yè)論文管理辦法及實施細則》等,，這些規(guī)定都是以前所沒有的，在建章立制工作上填補了學院這方面的空白,。

值得一提的是,，xx屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織、現場布置,、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果,。首次允許其他年級同學旁聽答辯,，獲得了巨大成功，受到天津市教委專家和學校領導的充分肯定,。

為嚴格管理,，規(guī)范操作，我把643份論文指導教師的評語逐一重新檢查,，發(fā)現問題及時與指導教師溝通,，幫助他們認真修改。這項工作占用了大量時間和精力,，但是得到了老師們的支持和贊揚,，取得了預想的效果。

行政工作壓力大,，強度高,，瑣碎繁雜，但是為了整個學院的利益,，為了廣大教師和學生的利益,，我甘愿作出我個人的犧牲與奉獻。