在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
鉛筆編一個(gè)童話篇一
“皮皮,，坐好了！”山羊老師一拍桌子,，小猴皮皮叫道,，那氣憤的聲音把同學(xué)們都嚇了一跳。我哥連忙放下手中的鉛筆坐直腰,，可不到一分鐘又啃起了鉛筆頭,，整個(gè)身子不停地晃著，尾巴還甩出了響聲,。
下課鈴響了，就連慢吞吞的小烏龜都交卷了,，可皮皮居然只做了兩題,。山羊老師 “嘩”的一聲把他的試卷撕成了兩半，然后對(duì)它說(shuō)：“皮皮,，下午叫你媽來(lái)一趟,！”慘嘍，皮皮完蛋嘍！知道嗎,，皮皮從前是可一個(gè)聰明伶俐,、做事專心的好孩子呀！
下午,，皮皮的媽媽來(lái)到教室,，山羊老師告訴了她一切。媽媽擦了擦眼淚,，嘆了口氣說(shuō)：“我怎么說(shuō)他都沒(méi)用,，這孩子到底怎么了？”山羊老師建議它帶皮皮去看看醫(yī)生,。
星期天,，皮皮的媽媽帶著皮皮來(lái)到兒童醫(yī)院。梅花鹿醫(yī)生拿出一張白紙和一枝鉛筆,，讓皮皮坐下做五分鐘數(shù)學(xué)題,，說(shuō)是測(cè)什么注意力。皮皮坐了下來(lái),，可還沒(méi)做題呢,，卻先咬起了鉛筆頭！梅花鹿醫(yī)生似乎明白了似的,，忙問(wèn)：“皮皮,，你愛(ài)咬鉛筆頭是嗎？”皮皮點(diǎn)點(diǎn)頭,，又一個(gè)勁兒地咬了起來(lái),。
皮皮牢牢記住梅花鹿醫(yī)生的話，從那以后再也不咬鉛筆頭了,。如今,，他又能像以前那樣精力集中地學(xué)習(xí)了。
鉛筆編一個(gè)童話篇二
夜深了,，四周靜悄悄的,，月亮姐姐在窗外微笑著，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，但我的鉛筆盒里卻傳來(lái)了一陣吵鬧聲,。這是怎么回事呢？原來(lái),，鉛筆盒里的工具們正在評(píng)比誰(shuí)“最重要”,。
“我鉛筆世家代代受人喜愛(ài)，幼兒園的小朋友都是使用我們寫字,、畫畫,。所以說(shuō),，我們最重要！”鉛筆舞動(dòng)著水蛇腰,，說(shuō)道,。
……
“孩子們，不要吵啦,?！币恢背聊你U筆盒爺爺說(shuō)道。
“爺爺,，您來(lái)的正好,。您就評(píng)評(píng)理，我們這兒誰(shuí)最重要,？”鉛筆跑到鉛筆盒面前,，大聲說(shuō)。
“孩子們,。其實(shí)你們都很重要,，少了你們一個(gè)，我們的主人學(xué)習(xí)就不會(huì)那么方便啦,?！便U筆盒說(shuō)道。
“是啊,，少了我們一個(gè),，主人學(xué)習(xí)上就不會(huì)那么方便了！謝謝爺爺,！”鋼筆和鉛筆同時(shí)向鉛筆盒鞠了一躬,。
大家互相道歉，從此以后,，大家再也沒(méi)有為這而吵起來(lái)了,。
鉛筆編一個(gè)童話篇三
一天晚上，鉛筆盒里的文具吵了起來(lái),，它們是鋼筆,、鉛筆、橡皮,、削筆器,、尺子和自動(dòng)鉛筆，它們都在吵誰(shuí)為小主人付出的最多,，誰(shuí)最厲害,。
它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對(duì)它們說(shuō)：“你們都有各自的長(zhǎng)處和短處,，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)在一起，一起幫助小主人學(xué)習(xí),，不能光吵架,。”聽了這番話,，文具們都不好意思了,，它們也都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。
從此以后,，文具們?cè)谝黄鹩押玫南嗵幜恕?/p>
鉛筆編一個(gè)童話篇四
“喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著,。
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。
“哼,！我鉛筆一向頂天立地,，今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去,！”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了,。
“出去就出去，誰(shuí)稀罕,?！闭f(shuō)完，和卷筆刀頭也不回地走了,。
比賽結(jié)束后,，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后,，它們又成了形影不離的好朋友,。
鉛筆編一個(gè)童話篇五
文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆,，常常奚落鉛筆,。
“你能寫出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧，當(dāng)我的肚子里吸進(jìn)什么顏色的墨水,，我就能寫出什么顏色的字,，多美啊!”鋼筆傲慢地說(shuō)。
“不能,，鋼筆兄弟,，我只能有一種顏色，而且也不漂亮,?！便U筆謙虛地回答。
“我就知道你沒(méi)有,，那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒(méi)用過(guò)你,?！变摴P說(shuō)。帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣,。
平時(shí),，主人總是用鋼筆?？捎幸惶?，主人帶著他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫著什么,。鋼筆看見主人是那樣細(xì)心,，畫了又擦了，然后又接著畫,，過(guò)了不久,，一幅山水畫就出來(lái)了，再涂上顏色,，呀!一幅美麗的山水畫,，真的很漂亮。
鋼筆看著這幅畫,，再看看原來(lái)很長(zhǎng)的鉛筆現(xiàn)在卻短了很多,。慢慢地鋼筆的臉紅了，慚愧地低下了頭,。
鉛筆編一個(gè)童話篇六
鉛筆和橡皮的主人是一位大作家,。
一天，鉛筆趁主人出去了,，閑著沒(méi)事做,，就開始向筆盒、橡皮幾個(gè)自夸道：“我是多么的厲害呀,！我簡(jiǎn)直就是主人的寶貝一樣,，許多精美的文章在我身下寫了出來(lái)；有許多很差的文章在我的修改下,，變得更吸引讀者了,！”鉛筆越說(shuō)越起勁，越說(shuō)越得意洋洋,，就像全世界只有它最棒似的,。
橡皮不肯認(rèn)鉛筆這種說(shuō)法，從此,，它們倆人誰(shuí)也不理誰(shuí),，誰(shuí)也不幫助誰(shuí)，各走各的路,，各做個(gè)的事,。鉛筆每天都在埋頭苦寫,，可是寫錯(cuò)了又沒(méi)得擦，寫的文章果然錯(cuò)字連篇,，怎么讀也不順暢,，更別說(shuō)得高分了。而橡皮,，整天呆在筆盒里，什么事兒也沒(méi)得做,，什么字都沒(méi)得擦,，十分寂寞。
聽了筆盒的忠告,，鉛筆和橡皮又和好如初,。
