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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 學(xué)校圖書管理個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校圖書管理工作年度總結(jié)實(shí)用(7篇)

學(xué)校圖書管理個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校圖書管理工作年度總結(jié)實(shí)用(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 07:37:39
學(xué)校圖書管理個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校圖書管理工作年度總結(jié)實(shí)用(7篇)
時(shí)間:2023-03-28 07:37:39     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

學(xué)校圖書管理個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校圖書管理工作年度總結(jié)篇一

在這一學(xué)期中,,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,,切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),,熱情為師生服務(wù),,從而使圖書室辦公管理自動化,進(jìn)一步提高工作效率,;充分利用好學(xué)校的圖書資源,,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時(shí)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,,適時(shí)對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,,書籍可以到圖書室借,,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,,開展圖書漂流,、講故事,、辦報(bào)紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞,、熱點(diǎn)問題探討,,書評等活動,使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報(bào),,如:“名人名言”,,“知識園地”,,“世界各地”等欄目。還可把知識性強(qiáng),、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,分工明確,。學(xué)校分派副校長陸一香分管圖書館工作,規(guī)范了管理,,提高了管理水平,。

1、做好圖書室常規(guī)工作,,管理好圖書,,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架,,同時(shí)做好規(guī)范、正確,、有序的管理,。

2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個(gè)人借閱,、集體借閱、定期輪流閱讀,,開展各類讀書競賽活動,,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會讀書。

3,、做學(xué)生的知心朋友,,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

4,、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,,認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,,有目的,、有計(jì)劃地采購文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率,,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供,。

5,、期末進(jìn)行總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,,鼓勵(lì)大家開展課外閱讀,。

學(xué)校圖書管理個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校圖書管理工作年度總結(jié)篇二

一直以來,學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項(xiàng)重要的工作來抓,,將此工作列入學(xué)校議程,,由校長親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),;學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況,。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,,停止了該教師的其他一切工作,,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),,并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,,能進(jìn)行圖書的分類、編目工作,。

我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程,,以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里,書架,、目錄柜,、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有,。自從接到上級精神,,我校投入近萬元,打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架,一套辦公桌椅,,一個(gè)目錄柜,,10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書立,、裝訂機(jī),、打碼機(jī)等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,,騰出原會議室做藏書室……

我校還按照上級要求,,積極訂閱教育報(bào)刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要,。

由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目,,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,,按中心小學(xué)人均20冊計(jì)算,,共需圖書6160冊,至xx年7月起,,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,,并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊,并建立了個(gè)別登記和總括登記,;對期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,,蓋上了管藏章,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。

學(xué)校圖書管理個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校圖書管理工作年度總結(jié)篇三

20xx年上半年即將過去,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的團(tuán)結(jié)配合下,,較好的完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結(jié)如下:

一、思想方面上半年來認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,,按時(shí)出勤,,服從工作安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡力盡責(zé),。

二、工作方面我的崗位是圖書管理員,,主要是負(fù)責(zé)圖書,、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作,。在半年來主要完成以下工作:

1,、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,,有計(jì)劃有重點(diǎn)做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊)。

2,、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗(yàn)收,,登記等有關(guān)內(nèi)容信息,如:刊名,,郵發(fā)代號,期號,,時(shí)間等等,,在一一核對后,進(jìn)行登記,,再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中,。

3、整理20xx~20xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本,。

4,、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作,并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔,。

5,、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后,,及時(shí)進(jìn)行登記,、分類、編目,、上架,,投入流通,不無故積壓,;保持圖書室清潔,,經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,做好防塵,、防潮,;能遵守借閱制度。

6,、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會籌備組會員入會的聯(lián)系工作,。3、存在的不足總結(jié)半年來的工作,,雖然取得了些成績,,但還是存在著以下不足:

1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,,有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,。

2,、工作敏感性不強(qiáng)。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,,有時(shí)工作沒有提前量,,上報(bào)情況不夠及時(shí)。

3,、安于現(xiàn)狀,,不能積極主動的提前謀思路、想辦法,,許多工作還比較被動的去完成,。下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力,更好的完成各項(xiàng)任務(wù),。

學(xué)校圖書管理個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校圖書管理工作年度總結(jié)篇四

按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),,努力改造世界觀,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題,,不斷進(jìn)步,。

20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職,。在新的崗位上,,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),恪盡職守,,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理,。

前半年,在流通部綜合書庫五,,日均接待讀者20余人次,,其中,解答讀者咨詢10余人次,,外借圖書30余冊,。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,,并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍,,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。

秋期至今,,我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待,、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人,,日均接待用戶30余人次,。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能,;并打印用戶下載,、整理的文檔,,為其提供便利。

20xx年,,我積極參加館內(nèi),、校內(nèi)的各項(xiàng)活動;如,,全校教職工籃球賽,、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,,也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計(jì)算機(jī),、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,,傳授使用圖書館的技能,,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,收到很好效果,。

20xx年,,我主持南陽市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng),圓滿完成了個(gè)人科研工作,,也為更好地服務(wù)讀者,、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校圖書管理個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校圖書管理工作年度總結(jié)篇五

xx年,,在學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,勤勤懇懇工作,,扎扎實(shí)實(shí)做事,,不斷創(chuàng)新圖書館管理模式,提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo),,得到了廣大讀者的一致好評,。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉,,工作能力,、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高,,主要工作如下,。

作為圖書管理主要負(fù)責(zé)人,,我不斷結(jié)合實(shí)際需要,充分發(fā)揮主觀能動性,,調(diào)整自己管理圖書的思路,,做到了創(chuàng)新工作,有力地提高了內(nèi)部管理水平,。圖書館藏書數(shù)量多,,種類多,進(jìn)進(jìn)出出中,,總館往往找不到書的單的盒,,針對這種情況,我強(qiáng)化內(nèi)部管理,,進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書程序,,專門設(shè)有送總館的代借單,在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”,,極大地方便了讀者,,減輕了圖書管理員的工作量,提高了工作效率,。目前我們收到代借單2700多張,,借出代借書xx本。平均每天可以收到30多張單,。

一年來,,我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作,風(fēng)雨無阻,,盡心盡力履行還崗位職責(zé),,認(rèn)認(rèn)真真完成上級交付的任務(wù),堅(jiān)持不懈地做好日常管理,,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,,按時(shí)開放,保持開放的時(shí)間,,確保廣大讀者的利益,。為了圖書布局合理、方便讀者借閱,,我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有計(jì)劃倒架,,做到了一天一小倒,一周一大倒,,目前已經(jīng)有了2萬多冊的藏書,,布局基本合理;為給讀者提供一個(gè)舒適,、整潔的借閱環(huán)境,,每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動,中午和晚上,,發(fā)現(xiàn)不潔情況,,隨時(shí)清理,,每個(gè)周五組織大掃除,各個(gè)角落全部整理,,確保環(huán)境的優(yōu)雅,;為保持書庫整齊有序,經(jīng)常整架,,每天還回的書,,盡量當(dāng)日上完,上架圖書1萬冊左右,。

圖書館人員少,,事務(wù)繁重,既需要做好日常管理,,又需要搬運(yùn)整理工作,,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,,艱苦工作,,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線,,讀卡器不能正常發(fā)揮作用,為此我經(jīng)常手工記錄,,加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度,,借出圖書1萬多冊,還回21916冊,,還回光盤1420張,。隨著還回的書越來越多,躍進(jìn)分館已經(jīng)無法容放,。根據(jù)總館的要求,,我制訂每天的搬書計(jì)劃,天天忙碌著裝書,,捆綁書,,協(xié)助小吳搬運(yùn),返回總館上百趟,,總計(jì)捆綁,、裝卸、運(yùn)輸43379冊書,。艱辛的付出,,確保了任務(wù)的高效完成。

工作中我嚴(yán)格要求自己,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,,把學(xué)生館員當(dāng)成自己的孩子看待,時(shí)時(shí)處處以身作則,,率先垂范,,臟活重活搶著干,別人不愿做的事,,我來做,,別人不愿當(dāng)?shù)陌啵襾懋?dāng),,不計(jì)較個(gè)人得失,,積極營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍,,打造敬業(yè)樂業(yè)的團(tuán)隊(duì),。在我的帶領(lǐng)下,館員的服務(wù)意識明顯增強(qiáng),,服務(wù)質(zhì)量不斷提高,,全體隊(duì)員能夠熱情接待每一位讀者,熱心地為人找書和為書找人,,耐心回答讀者遇到的種種問題,,指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索,受到廣大讀者的高度贊賞,。

長期的工作實(shí)踐中,,我認(rèn)識到,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),,適應(yīng)新形式的需要,,。為此,,我利用業(yè)余時(shí)間,,積極開展業(yè)務(wù)研究,xx年閱讀文獻(xiàn)200篇,,并作了大量讀書筆記,,主動參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究,,掌握大量的專業(yè)知識,,工作能力有了很大提高。我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,撰寫論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書代借服務(wù)》,,在xxx公開發(fā)表,理論水平提升很快。

回顧一年來,,雖然取得了明顯了成績,,但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,還有一定的差距,,主要表現(xiàn)在,,一是圖書館業(yè)務(wù)知識還不夠豐富,需要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),;二是創(chuàng)新意識還不能滿足管理工作的現(xiàn)實(shí)需要,,還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破。今后,,我將緊緊圍繞上級部門的要求,,在工作中創(chuàng)新,在實(shí)踐中總結(jié),、提高,,力爭為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校圖書管理個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校圖書管理工作年度總結(jié)篇六

時(shí)光匆匆,,歲月如梭,,學(xué)期結(jié)束了。在本學(xué)期中,,大家的努力,,學(xué)校圖書室管理工作的。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié):

1,、健全管理制度,,排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識,。借書、閱覽活動,,讓讀者圖書資源得心應(yīng)手,,對新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法分類,、編目與整理,,遵循圖書分類排架規(guī)則對4萬多冊圖書倒架、整架,,嚴(yán)密規(guī)范排架,。為每本書登記建卡,為每位老師,、學(xué)生辦理借書證,,圖書和資料的出借工作。

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,,了服務(wù)意識,,使工作規(guī)范化、制度化,,全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的好評。

3,、為教師編寫好圖書和資料索引,,一有新書新信息,以便教師查找,、查閱,,學(xué)校圖書室資料的流通率,率,,學(xué)校圖書室的作用,。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,,了愛護(hù)書籍的教育,,學(xué)生地保管書籍:注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損,一學(xué)期來,,圖書室的圖書完好無損,。

學(xué)生樂讀,將有目的地向?qū)W生推薦新書,,學(xué)期中,,新增添圖書,大大地了學(xué)生的閱讀范圍,,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,養(yǎng)成的讀書方法,鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力,、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力,。

在今后的工作中,,根據(jù)將師生的需求增添書籍,為師生服務(wù),,把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

學(xué)校圖書管理個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校圖書管理工作年度總結(jié)篇七

按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作,,搞好相關(guān)服務(wù),。在工作中,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,多年來,自己能夠積極參加局機(jī)關(guān),,理論學(xué)習(xí),,除此之外,我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,,閱讀了有關(guān)圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,,如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐,、圖書倉儲物流手冊等書籍,。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識,,提高了自身素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。相關(guān)閱讀:xx年上半年工作總結(jié)

圖書倉儲和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,,服務(wù)是目的,服務(wù)是前提,,沒有良好的服務(wù),,就失去了工作的價(jià)值和作用,因此,,我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,,以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),以"增強(qiáng)服務(wù)意識"和"主動服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,在實(shí)際工作中我做到忠于職守,,一絲不茍,積極認(rèn)真,,任勞任怨,隨叫隨到,,從不講價(jià)錢,,有多少個(gè)星期天沒有休息過,連我自己都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),,心里感到無比的欣慰,。

在履行崗位職責(zé)方面,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作,。根據(jù)上級提出的要求,,我積極探索圖書檔案管理模式,對歷年來我局所有的圖書,、文件檔案進(jìn)行重新整理,、歸檔。對檔案庫房進(jìn)行重新調(diào)整,。完成我局1998年至xx年文書檔案,、實(shí)物檔案、聲像檔案,、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔,、分類整理、編目,、更換裝具,,輸入微機(jī)、裝訂并編號上架工作,,現(xiàn)正全面編研,、自檢工作,迎接12月中旬的評估認(rèn)證,。

(一),、為我局設(shè)計(jì)圖書出版物的作業(yè)流程。

過去,,我局在環(huán)保圖書的購進(jìn)和發(fā)放過程中由于在進(jìn)貨,、出貨作業(yè)方面管理欠缺,經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò),,我利用所學(xué)的圖書倉儲知識,,為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,并繪制成圖表,,提高了工作效率,,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

(二),、協(xié)助參與了**市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作

由于**市國民經(jīng)濟(jì)連續(xù)保持著二位數(shù)的增長速度,,物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,但是,物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需要,,已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一,。為此,**市決定新建物流中心項(xiàng)目,。我利用自己學(xué)到的圖書倉儲物流知識,,協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作,。一是參與了全市現(xiàn)有倉儲設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查,包括庫房需求情況,、物流地產(chǎn)投資情況,、新增貨架貨位量情況、對倉儲業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理情況,、倉儲企業(yè)的信息化程度狀況,、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)情況的調(diào)查。并寫出了[**倉儲設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告],。二是與其他同志合作完成了**市貨運(yùn)量需求預(yù)測,。鑒于貨運(yùn)量的增長和gdp的增長有著深刻和直接聯(lián)系,我們通過gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來預(yù)測值計(jì)算得到未來特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測值,。為準(zhǔn)確把握**市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢,,我們采用了對數(shù)回歸時(shí)間序列法、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,,在認(rèn)真分析**市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,,結(jié)合定性分析,最終確定各項(xiàng)參數(shù),,預(yù)測出未來各特征年**市貨運(yùn)量的發(fā)展水平,。于xx年8月,完成了[**市貨運(yùn)量需求預(yù)測]一文,,受到物流中心籌建小組的好評,。

在這多年來的專業(yè)技術(shù)工作中,自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,,具備了一定的技術(shù)工作能力,,取得了一定的工作成績,也存在著不足,。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題,、分析問題、處理問題的能力,,使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長足的鍛煉,,今后,我將更加注意學(xué)習(xí),,努力克服工作中遇到的困難,,進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平,,工作上新臺階,,為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

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