報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

生物實驗室工作總結(jié)報告篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施有力

為進(jìn)一步做好實驗室安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師都具有很強(qiáng)的安全意識,。還根據(jù)實驗室、微機(jī)室安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學(xué)校校長直接抓管理人員具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,。

二,、各項安全制度，實施扎實到位 1.建立實驗室安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。與實驗室管理人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,，將安全保衛(wèi)工作列入教職工考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。

2.簽訂責(zé)任書,。學(xué)校對實驗室管理人員和任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校與學(xué)生明確安全責(zé)任意識,，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。

3.不斷完善實驗室安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理等規(guī)章制度。對涉及實驗室安全的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

4.建立實驗室安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,。為了及時快捷地開展工作,，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組,、后勤保障組,、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu),。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故,、重特大中毒事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

三,、加強(qiáng)思想教育,，提高自我保護(hù)能力

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好學(xué)生實驗操作中的安全教育，是實驗室安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周,，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展實驗室安全教育,，管理人員和任課教師對學(xué)生進(jìn)行實驗室安全操作教育,。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、團(tuán)隊活動,、活動課、安全教育課,、德育活動,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育,。還利用校園廣播網(wǎng),、黑板報、宣傳欄,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽提高學(xué)生實驗室安全意識,。各班利用實驗課前時間強(qiáng)調(diào)安全事項,。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的實驗室安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過齊抓共管,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五,、強(qiáng)化安全檢查,，及時整治整改

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,，安全知識教育,，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護(hù)能力,。學(xué)生處多次利用晨會,、班會、班主任會,、黑板報進(jìn)行各有側(cè)重點的法制觀念,，安全知識教育。開展常規(guī)檢查,。每周學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。對各實驗室、微機(jī)室進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,，同時對存在的隱患及時向上級反映,，及時整改。

201 7年9月

生物實驗室工作總結(jié)報告篇二

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，開展好實驗教學(xué),，是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手本事的功能,，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦,、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,。在這學(xué)期中,，生物實驗室堅持以發(fā)展為主題,，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作,，解放思想，更新觀念,，開拓進(jìn)取,，不斷推進(jìn)實驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期,，在各位生物教師的配合下,，各項實驗開展的井然有序。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷提高

年初，我們學(xué)習(xí)了《學(xué)校實驗室工作規(guī)程》,，規(guī)范實驗室建設(shè),，修訂了實驗室各項制度。制定了本年度工作計劃和學(xué)期工作計劃,，使工作有的放矢,。

同時，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在本學(xué)期內(nèi),，繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生物實驗教學(xué)》對照自我的的不足之處，加強(qiáng)補(bǔ)習(xí),，對能夠利用實驗室完成的實驗資料盡量做到熟練掌握,。

在本學(xué)期四月份間，參加在濟(jì)南舉行的全國實驗教師實驗技能及實驗器材培訓(xùn),，歷時四天,，聆聽教育部研究人員對新時期實驗教學(xué)的發(fā)展方向及新要求的指導(dǎo)意見，對下一步實驗教學(xué)在教學(xué)中如何開展有了較為充分的認(rèn)識,，同時也對實驗器材的發(fā)展與應(yīng)用有了較為嶄新的認(rèn)識,。

二、以教學(xué)為中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

實踐教學(xué)任務(wù)量很大,，在人員少,，設(shè)備少的情景下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源，保證了實踐教學(xué)的順利進(jìn)行,。本年度繼續(xù)實行“演示實驗分組化”的策略，增加學(xué)生的動手機(jī)會,，鍛煉學(xué)生的操作本事,，使學(xué)生在實踐中得到鍛煉;并且強(qiáng)化了多媒體教學(xué)手段的輔助作用,，使一些抽象的實驗形象化,，模糊的現(xiàn)象清晰化，微觀實驗得到宏觀演示,，解決了許多以前無法克服的難題,，增強(qiáng)了學(xué)生的各種本事,。

在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物教師制出了本期該年級的實驗計劃,。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進(jìn)行。

嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,，演示實驗三天前,，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后,，教師先預(yù)做實驗,，以此保證實驗順利地進(jìn)行。

三,、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理,，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率,。

做到購物有登記,，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作,。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,，如期歸還，追還等,。

對顯微鏡,、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修,、除塵,、防銹、保養(yǎng)等工作,。對標(biāo)本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理。有害,、有毒的藥品實行了專柜存放,。

實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰

20__年度，我們在設(shè)備管理方面做了很多工作,，更新了一部分設(shè)備,，設(shè)備的利用率到達(dá)100%，完好率到達(dá)100%，維護(hù)維修設(shè)備,，為單位節(jié)儉了很多資金,。固定資產(chǎn)管理進(jìn)行科學(xué)管理。自本年度實行微機(jī)管理,，建立了儀器管理平臺,，各種計劃、管理規(guī)定,、儀器室布局,、儀器藥品規(guī)格等都能夠經(jīng)過局域網(wǎng)直接查到，極大地方便了各科教師準(zhǔn)備和設(shè)計實驗,。

五,、加強(qiáng)儀器室安全管理。

按照上級規(guī)定,，加強(qiáng)儀器管理力度,，有毒藥品、危險品分類存放,，并安裝了紅外線自控報警器,，全天對藥品、器材進(jìn)行監(jiān)控,，以保證安全。

六,、本學(xué)期工作中的不足之處

在實驗教學(xué)中,，雖然鼓勵學(xué)生多動手、動腦,，但不可否認(rèn)的是沒有充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,，學(xué)生進(jìn)行主動探究問題的興趣及愛好沒有明顯的提高?；臼怯山處煱凑n本及大綱要求進(jìn)行了實驗的設(shè)計,。并且在實驗中往往沒有顧及到大多數(shù)學(xué)生，顧及了多數(shù)學(xué)生,，就使尖子生浪費,，顧及了尖子生，則使部分學(xué)生跟不上,，在處理先進(jìn)生與后進(jìn)生關(guān)系中沒有很好處理,，這在以后教學(xué)中應(yīng)注意對這種現(xiàn)象進(jìn)行研究。第三,，現(xiàn)代要求開放性實驗教學(xué),，這在工作中沒有很好地貫徹，學(xué)生也沒有更好地配合，我們要在以后工作中多做這方面的研究與實踐,，爭取使實驗管理與教學(xué)上一個新的臺階,。

生物實驗室工作總結(jié)報告篇三

1、 及時制定實驗室的工作計劃,，根據(jù)任課教師的教學(xué)計劃統(tǒng)籌安排,，制定出切實有效的實驗計劃，對于要開出的實驗做到心中有數(shù),。

2,、做好儀器的保養(yǎng)、檢查工作,，在試劑的使用中盡量做到節(jié)儉,，保持實驗室整潔干凈。本期已將新進(jìn)儀器歸類上柜,，登記注冊,，確保正常使用。

3,、做好實驗的準(zhǔn)備工作是提高教學(xué)質(zhì)量必不可少的環(huán)節(jié),，尤其是學(xué)生實驗的準(zhǔn)備是否完善，直接影響到實驗課的教學(xué)效果,。每次實驗課都認(rèn)真做了準(zhǔn)備,。在本學(xué)期中演示實驗的開出率達(dá)到100%，學(xué)生實驗的開出率達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

4,、改進(jìn)實驗方法，注重演示實驗和學(xué)生實驗的效果,，及時與各位任課教師交流,，找出最有效的實驗方法，達(dá)到最好的實驗效果,，不斷為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

5、及時做好器材維修,，儀器在使用過程中常有螺絲松動以及儀器玷污現(xiàn)象,，及時保養(yǎng)和維修，使實驗室損失減少到最低,。

6,、實驗操作考試取得優(yōu)異成績?？记坝?xùn)練,，考試準(zhǔn)備等等各方面工作都確保中考順利進(jìn)行,，取得滿意成績。

本學(xué)期雖然取得一些成績,，但是距離做好實驗室的工作還有較大的差距,。在今后的工作中要積極學(xué)習(xí)，再接再厲,，更上一層樓,。同時希望各位任課教師加強(qiáng)管理，教育學(xué)生愛護(hù)儀器,，最大限度的保護(hù)學(xué)校財產(chǎn),。同時希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心和支持實驗室的工作。通過本期的工作我覺得七年級的科任教師在開齊實驗方面要提高認(rèn)識,，力爭應(yīng)做盡做,。

生物實驗室工作總結(jié)報告篇四

一、狠抓師生思想道德建設(shè),，提高師生整體水平

1,、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。

教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實施者,。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作,，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是利用暑假集中時間讓教師觀看“百家講壇”專家報告錄像;二是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),，讓教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會;三是堅持周二午時第三節(jié)全體教師會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實際情景對教師進(jìn)行思想教育,，提出具體要求,。全體教師思想道德水平有了明顯提高，4名同志被推薦為區(qū)級以上優(yōu)秀教師,。教師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣,，風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步構(gòu)成,。

2、多措并舉,，進(jìn)取對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。

從學(xué)生一開學(xué)，學(xué)校就多措并舉,，進(jìn)取對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。異常是獨具特色的自成教育，取得了明顯的效果,。

首先從思想教育入手,，充分利用升旗,、班會、廣播等形式,，對學(xué)生灌輸良好的切合實際的思想教育,，教育他們從講禮貌、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)、愛團(tuán)體等,，要求他們以學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣,，人人爭做成才的標(biāo)兵。其次確定了學(xué)期思想教育主題,，那就是抓實學(xué)生的日常行為習(xí)慣的自成教育,。德育處從學(xué)生干部中選出監(jiān)督員成立了團(tuán)員監(jiān)督崗，每一天堅持檢查全體同學(xué)的日常行為,，如紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操等等,。經(jīng)過檢查給各班量化賦分,，對于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分，對做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,，這樣做激勵了各班的競爭意識,，也為準(zhǔn)確地進(jìn)行班級評估奠定了基礎(chǔ)，到達(dá)了樹立良好校風(fēng)的目的,。三是充分利用重大節(jié)日,，及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，國慶節(jié)前夕,，學(xué)校安排各班召開以“慶國慶”主題班會,，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

二,、加強(qiáng)教科研活動,，努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的理念

1,、理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,，上學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用團(tuán)體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，組織廣大教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)實踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

2,、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。“終身學(xué)習(xí)”,，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想,。上學(xué)期先后到清怡中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)、參加了山東省校本教研現(xiàn)場會,，外出學(xué)習(xí)達(dá)60余人次,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，交流,，讓教師的觀念得到更新,，知識得到長進(jìn)，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長。10名教師獲省優(yōu)秀教科研成果獎,，全校教師發(fā)表論文50余篇,。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實,，重實效

1,、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,，保證了教學(xué)常規(guī)的落實,。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度，分別進(jìn)行期中檢查和期末檢查,。檢查資料包括備課,、聽課、作業(yè)批改,、教科研活動、單元檢測等幾個方面,。教科室組織教研組長認(rèn)真檢查并對檢查結(jié)果及時進(jìn)行反饋,，總結(jié)優(yōu)點，指出存在的缺陷,，以便教師及時糾正,。

2,、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。上學(xué)期,，組織了4次月考,，每次考試后，教科室都安排各學(xué)科組及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失,，寫出了教學(xué)質(zhì)量分析表，提出整改措施,，及時調(diào)整教學(xué)資料和方法,，提高教學(xué)效率。

3,、發(fā)揮團(tuán)體備課的作用,，互幫互學(xué)、互相促進(jìn),，提高合作意識,。上學(xué)期加強(qiáng)了團(tuán)體備課的力度，每周一晚上,，以學(xué)科組為單位進(jìn)行團(tuán)體備課,，每次團(tuán)體備課都有中心發(fā)言人，其他教師進(jìn)行補(bǔ)充,，取得了明顯的成效,。

4、畢業(yè)班工作卓有成效,。任課教師任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn)，歷次質(zhì)量檢測中教學(xué)成績突出,。

(三)經(jīng)過豐富多彩的教研活動，提高教師的教學(xué)本事

1、公開課展示,。上學(xué)期每個教研組都開展了校內(nèi)公開課展示活動,，它為廣大教師,，異常是中青年教師供給了一個展示教學(xué)技能技巧的舞臺,，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。經(jīng)過這些活動的開展，全體教師對新課改有了較高的認(rèn)識，能取他人之長補(bǔ)自我之短,，并對自我的課進(jìn)行自評,，對他人的課談出聽課體會,，使教育教學(xué)工作水平有所提高,。

2,、教師對教學(xué)工作做好反思,?！霸谘杏懼邪l(fā)展，在反思中成長,?！边@是上學(xué)期我校對廣大教師提出的目標(biāo)。我們加強(qiáng)了個人教學(xué)反思,，教師每周都要對自我本周的某節(jié)課進(jìn)行反思,，同時將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師經(jīng)過對自我教學(xué)工作的反思,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，從而走上在學(xué)習(xí)中研討，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高的成長歷程,。

3、開展了“教學(xué)開放日”活動,。本次教學(xué)開放日的主題是“反思成長經(jīng)歷，加快成長步伐”,，具體資料有:課堂教學(xué)展示,、反思成長經(jīng)歷經(jīng)驗交流,。展示課上,，多名教師不負(fù)眾望,，為全區(qū)教師展示了優(yōu)質(zhì)的“創(chuàng)新課堂”教學(xué),，表現(xiàn)突出，受到了聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評,。反思成長經(jīng)歷經(jīng)驗交流,，全校有30余名教師寫出了自我的反思，感情抒發(fā)反思到位,，博得了教師們的好評,。本次教學(xué)開放日活動，使教師既研究了自我,，又分享了別人成長的經(jīng)驗,，提高了反思本事，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,，提高了課堂的教學(xué)效能,。

(四)重視創(chuàng)新，凸現(xiàn)辦學(xué)特色,。

1,、寄宿制學(xué)生管理有序，進(jìn)行了第二屆禮貌住宿生評選活動,。

2、部分教師重拾“家訪”策略,，為學(xué)生發(fā)展鋪平了道路,。

3、進(jìn)取聘請濱城區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作,。他們深入課堂聽課,，召開學(xué)生座談會，從多種角度提出了許多寶貴的意見和提議,，大家都覺得受益匪淺,。教研員深入淺出的指導(dǎo)為四中今后的教學(xué)工作指明了方向。

三,、重視安全工作,，保障師生安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財產(chǎn)安全,，成立了由校長任組長,，分管副校長任副組長各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組，堅持不懈地常抓,、狠抓安全工作,。

1,、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗,、主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。特邀濱城區(qū)交警大隊領(lǐng)導(dǎo)蒞校進(jìn)行交通安全講座，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識,，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng),。

2、堅持值班制度,，包括夜間值班,、樓梯口、節(jié)假日值班等,，保證了師生生命安全及學(xué)校財產(chǎn)不受損失,。完善安全檔案，學(xué)校分類安全檔案齊全,、歸類條理,、規(guī)范。進(jìn)取創(chuàng)立平安學(xué)校,，保護(hù)了學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全,。

3、層層簽定安全目標(biāo)職責(zé)書,。學(xué)期初,，學(xué)校及時同各功能室負(fù)責(zé)人、傳達(dá),、保衛(wèi)人員等簽定了安全目標(biāo)職責(zé)書,，使他們增強(qiáng)了安全意識，確保了學(xué)校安全,。同時加強(qiáng)了對伙房,、服務(wù)中心的管理。嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),，杜絕了銷售“三無”食品及過期變質(zhì)的食品,，并定期督促他們查體。

4,、各級部和各班也充分利用班會及其它業(yè)余時間確定安全主題,，組織形式多樣的安全教育活動，使全校師生人人懂安全,、人人講安全,。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動，像滅火演練,、火災(zāi)逃生自救,、安全知識競賽,、民防知識講座等。每月學(xué)校還定期向教育局上交一份安全工作匯報,，把所做的工作,、存在的問題匯報給上級主管部門。各級領(lǐng)導(dǎo)對我校安全工作給予了充分肯定并多次提出表揚,。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,、措施得力，我校安全工作做到了萬無一失,。

四,、提高服務(wù)意識，努力做好總務(wù)后勤工作,。

教學(xué)是學(xué)校工作重中之重,，而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。上學(xué)期,，總務(wù)人員本著增收節(jié)支,、服務(wù)教學(xué)的宗旨，齊心協(xié)力,，各負(fù)其責(zé),，各盡所能，完成了各項工作,。

在學(xué)校綠化環(huán)境管理方面,，習(xí)慣性地做好了花壇、草坪,、花草樹木的除草,、治蟲、施肥,、整枝等工作。在學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境管理方面會同德育處及各年級部加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境管理,，使學(xué)校到達(dá)了凈化,、美化?？倓?wù)處本著一切為廣大師生服務(wù),、為教育、教學(xué)服務(wù)為宗旨,，對桌椅,、門窗、照明,、開關(guān),、暖氣等項目,，定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行,。教育用品統(tǒng)一采購后，做到購買物品及早計劃,，盡量保證及時購進(jìn),。在物品使用方面，繼續(xù)實行統(tǒng)一發(fā)放制,，杜絕了浪費的現(xiàn)象,。

五、齊心協(xié)力,，多項工作順利開展

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。學(xué)校有實施素質(zhì)教育完整的構(gòu)想，十年規(guī)劃體現(xiàn)了先進(jìn)的教育思想和教育理念,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，率先垂范，分工協(xié)作,、職責(zé)明確,、獨擋一面，每一個成員,，都把各自分管的工作,，當(dāng)成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動地,、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自我的分管工作,。建立了一支模范、高效,、奉獻(xiàn)的學(xué)校管理干部隊伍,，黨群、干群關(guān)系融洽,，班子團(tuán)結(jié),，民主評議滿意率高，班子成員真正成為全校師生的楷模,，為學(xué)校教育事業(yè)的規(guī)范,、健康、和諧發(fā)展供給強(qiáng)有力的組織保證,。區(qū)委考核組對我校黨支部作出了較高的評價,。

工會進(jìn)取部署了“愛心一日捐”和教工無償獻(xiàn)血以及慶元旦、組織教工查體等多項活動。

與小營,、尚集,、舊鎮(zhèn)、堡集幾所學(xué)校開展了拜師授徒活動活動,，上級安排的考試多次在我校成功舉辦,，均獲成功。

檔案管理規(guī)范,，各類文書材料和工作過程中自然構(gòu)成的文字材料,、聲像資料分類歸檔，有專人負(fù)責(zé)管理,，查閱方便,。學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)完備,、材料齊全,。

加強(qiáng)了實驗室、電教室管理,，提高了現(xiàn)代化教學(xué)水平;最大限度的利用現(xiàn)代教育手段實施教學(xué),，實驗開出率達(dá)百分之百，學(xué)生試驗操作嫻熟,、規(guī)范,，保證了教學(xué)質(zhì)量。

生物實驗室工作總結(jié)報告篇五

嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,，各任課教師要根據(jù)實驗計劃,，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,，本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器,、藥品，做到準(zhǔn),、凈,、齊和及時，確保實驗一次成功,。對有些實驗,，實驗教師還事先親自試驗，若有改善的實驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的,，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失,。實驗中對有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰,。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作,，并進(jìn)取配合生物興趣小組開展活動,，進(jìn)取參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的進(jìn)取主動性和參與性,。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實驗會考工作,。

二、實驗室的管理方面

實行雙人雙鎖,，對其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制,，并做嚴(yán)格登記，切實保證此類藥品的安全使用,。

做到購物有登記，帳目清楚,，帳物卡三對應(yīng)工作,。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還,，追還等,。對新的實驗儀器的性能、使用,、操作方法做了充分了解,，能熟煉地操作使用。并且進(jìn)取參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,，進(jìn)一步鍛煉了自我的動手本事,，更好地配合了實驗教師的教學(xué)工作,。

對玻璃器皿,、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償,，對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢，并登記在冊,，在一學(xué)年結(jié)束之際,，及時向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單,，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品,，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。認(rèn)真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,，及時排除安全隱患，同時提高學(xué)生的安全意識,，把實驗室的安全工作落實到實處,。定期對生物實驗室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作,，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體,。

二、認(rèn)真完成實驗環(huán)節(jié),，注重操作引導(dǎo)

在實驗教學(xué)工作中,，無論是實驗員準(zhǔn)備實驗，教師演示實驗,，或者指導(dǎo)學(xué)生實驗,，以及對待實驗的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處,，時時,，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，僅有教師教得扎實,，學(xué)生才能學(xué)得牢固,。所以，嚴(yán)格搞好實驗課的“備,、教,、導(dǎo)”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。

1,、備好實驗課是上好實驗課的首要條件

教材中要求做的實驗,，無論簡單也好復(fù)雜也好，都必須要備好課,，寫好切實可行的教案,，并且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預(yù)備實驗,。教師做了,，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問題，看到實驗現(xiàn)象,，學(xué)到真正的實驗方法和科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的本事;若不備課,，不親自做實驗,，憑空想象,，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果,，更沒說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn),，全體學(xué)生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象,。

2、注重實驗引導(dǎo)

明白學(xué)生實驗時,，既要面面具到,，事無俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時,，又要注意切忌包辦代替,。從實驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧,，既要科學(xué)規(guī)范,，又要密切結(jié)合具體實際，在尊重學(xué)生主體地位的同時,，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確,。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,，在不一樣的季節(jié)能夠采用不一樣的材料。

要求學(xué)生,，在填寫實驗報告時,，要如實填寫。實驗失敗時,，要如實地與學(xué)生一齊分析失敗原因,，可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實驗失敗,，我們就經(jīng)過示范幫忙學(xué)生掌握操作技能,，取得成功，或幫忙分析失敗原因讓學(xué)生重做,，直至成功,。不能聽之任之，否則,，就達(dá)不到實驗課的目的,。

三、存在的不足和努力方向

在引導(dǎo)學(xué)生操作方面,，采取的措施還是不夠科學(xué),，學(xué)生的動手操作本事還不是很夢想,。同時，由于課時少,，實驗室設(shè)備簡陋,，在分組實驗中時間不夠，影響了實驗效果,。在今后的工作中要努力改善教學(xué)方法,，改善實驗教學(xué)設(shè)備，以滿足學(xué)生實驗的需要,。

生物實驗室工作總結(jié)報告篇六

實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,，所以，抓好實驗工作管理,，以實驗為突破口,，經(jīng)過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì),，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán),，歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設(shè),，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度,。提出了實驗室的工作目標(biāo):教師隊伍優(yōu)先化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,，儀器管理規(guī)范化,，實驗教學(xué)信息化。以評促建,，以評促改,，把實驗室工作推向了一個新水平。

一,、教師隊伍優(yōu)先化

教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用,，而科學(xué)教育這門學(xué)科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了這一點,，在師資安排上，不斷優(yōu)化調(diào)整,，逐步構(gòu)成了現(xiàn)今的可靠,、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,，我?？茖W(xué)教師進(jìn)取參加各級各類的教學(xué)研討活動。

二,、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《標(biāo)準(zhǔn)化實驗室檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)》,，充分認(rèn)識到評估的重要性,。建立了科學(xué)實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器,、標(biāo)本等,，毫不夸張地說，憑借我?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等,，完全能夠讓學(xué)生進(jìn)行實驗教學(xué)。另外還添置了多媒體設(shè)備,，更豐富了教學(xué)手段，使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個檔次,。

三,、儀器管理規(guī)范化

由于學(xué)校重視實驗管理工作，所以每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi),，并責(zé)成具體人員執(zhí)行,。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護(hù)與操作的“生命線”,。讓實驗室有條不紊地運作起來,，充分發(fā)揮它潛在的功能。

1,、建立完善的管理制度,，加強(qiáng)儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā),，科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報廢,、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂,、儀器的入庫,、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對儀器的清點,、整理,、除塵。做到賬目物品相符,，使固定資產(chǎn)管理,，步入科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的軌道,。

2,、用好自然實驗室,，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，課后為科技興趣小組供給良好的活動環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事。學(xué)期初制定實驗教學(xué)安排表,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,，教學(xué)時既要重過程,，也應(yīng)當(dāng)注重結(jié)果。

四,、實驗教學(xué)信息化

1,、充分利用資源，進(jìn)取容納,、吸收先進(jìn)的教學(xué)理念,，經(jīng)過教研組、備課組的系列活動,，內(nèi)化為我們自我的教學(xué)觀念,，進(jìn)取承辦市科學(xué)課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能,。

2,、充分發(fā)揮博客功能，進(jìn)取發(fā)布最新最前沿的教改信息,，充分鼓勵學(xué)生寫實驗日記,，給予學(xué)生成功的機(jī)會，增強(qiáng)學(xué)生信息,，同時也將學(xué)?？茖W(xué)教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定,。

五,、拓展途徑，兼顧其它

學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣,，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地,。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事,，我們還大力開展課外科技實踐活動,，為學(xué)生搭建一個提高實踐操作本事的平臺。

1,、利用實驗室進(jìn)取組織輔導(dǎo),，參加科技創(chuàng)新大賽,。

2、進(jìn)取作好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗,，實驗結(jié)束之后撰寫必須的心得,，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文，至今已有數(shù)篇科學(xué)小論文獲獎,。

同時,，我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)教師的聰明才智，進(jìn)取拓展,、開發(fā)其他科技活動,，出色的學(xué)校管理、出色的學(xué)科成績,、出眾的學(xué)生成果,，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的最終目標(biāo)，只是萬里長征走出的第一步,，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好,。

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務(wù),、目標(biāo);

(1)實驗員按時擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué),。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),，并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗本事,。

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》,。

(6)在實驗教學(xué)、教研方面,，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗本事。

3,、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué)、規(guī)范,，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄,。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購,，申購等工作,。

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5,、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。

(2)不足之處,，及時完善。