每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人串詞篇一

2：親愛(ài)的叔叔阿姨們

合：早上好,！

1：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),！ （停頓）

2：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰 。

1：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

2：的確,，在我們童年的記憶里 ,，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

1：今天,，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您?。ㄍｎD）

合：爸爸、媽媽,，謝謝你們多年以來(lái)的養(yǎng)育之恩,！

2：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

1：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)著我們,。

2：為了我們他們舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切,，借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲 合：“老師,，您辛苦了,！”

1：現(xiàn)在，讓我們以————最熱烈的掌聲,，有請(qǐng)親愛(ài)的英語(yǔ)老師為我們講話,！

2：接著，有請(qǐng)尊敬的的語(yǔ)文老師,，為我們講話,，掌聲有請(qǐng)！

1：下面,，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任————— 老師,，為我們講話，掌聲歡迎,！

1：爸爸媽媽,，你們也許看到了，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭,，有著優(yōu)秀的老師和同學(xué),。

2：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢(mèng)想,。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 ,，傾聽(tīng)我們的心聲?。?/p>

1：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們孩子的心聲,！ 【可省】

2：爸爸,，媽媽，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,，這樣,，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

1：媽媽,，我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ) 而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行,、那也不強(qiáng)！

2：考試不是衡量我們能力的唯一途徑,，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長(zhǎng)！

1：下面有請(qǐng)我們的副班長(zhǎng)————— 同學(xué),，代表全班同學(xué)發(fā)言,！【可省】

2：接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表 同學(xué)的 講話！【可省】

1：讓我們伴著柔和的微風(fēng)

2：讓我們伴著金色的陽(yáng)光

1：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

2：讓我們的心與心相連

1：讓我們的手與手相牽

合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！（停頓一會(huì)兒）

合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,！謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),！

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人串詞篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們：

大家下午好,！

陽(yáng)春布德澤,，萬(wàn)物生光輝，在春意濃濃的日子里,，我們迎來(lái)了本次家長(zhǎng)會(huì),。在此，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候,，在座的各位家長(zhǎng)和我們老師一樣,，都希望孩子能以優(yōu)異的成績(jī)，高尚的品行,，步入中學(xué)的大門,。我們相信，在學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天,，生機(jī)勃勃,，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門！

今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程,。

1,、我校x校長(zhǎng)針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言,。

2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)到指定的地點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)班主任,、科任老師介紹班級(jí)的情況及孩子的在校表現(xiàn),，老師和家長(zhǎng)之間還可以進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見(jiàn),。

下面,，我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)發(fā)言。

如何幫助孩子學(xué)習(xí),，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心,、教育孩子是我們共同探討的話題。總之我們的目標(biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切！”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),，關(guān)注他們做些什么,？關(guān)注他們的理想吧！

只有溝通了,，才能互相理解,，只有理解了，才能更好地?cái)y手,，從而形成教育的合力,，發(fā)揮教育的功能。家長(zhǎng)們,、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài)。

希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子,，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn),，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng),，讓每一棵樹(shù)都成才,，讓每一度花都向陽(yáng)，都嬌艷,，都繽紛絢麗,！接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至響應(yīng)的地方，和老師們展開(kāi)互動(dòng),，做深入的溝通,。在這里也提早說(shuō)一聲，待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候,，路上請(qǐng)注意安全,。再次感謝你們！

男：更離不開(kāi)父母的.支持和鼓勵(lì),。

女：下面有請(qǐng)xx的媽媽發(fā)言,。

男：聽(tīng)了xx媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸,，下面有請(qǐng)學(xué)生代表xx發(fā)言,。

女：聽(tīng)了xx的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，有一個(gè)人目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖,。

男：有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力,。

女：她在我們的心田上播報(bào)愛(ài)的陽(yáng)光,。

男：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

女：他就是我們可親可敬的班主任,，x老師

男：下面有請(qǐng)我們的x老師發(fā)言,，大家歡迎！

女：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生,。

男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,。

女：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

男：是老師教我們展翅飛翔,。

女：下面先請(qǐng)x老師發(fā)言,。

男：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們,。

女：為了我們,，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

男：借次機(jī)會(huì),，我們對(duì)您說(shuō)聲

合：老師,，您辛苦了。

男：聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)代表,、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶,、爸爸,、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流,。

女：下面請(qǐng)爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談,。

男：下面請(qǐng)爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開(kāi)信封,，讀讀我們的心里話,，也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。

女：下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問(wèn)卷,。

男：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心,，我們已下決心要在xx一小這片沃土上,，譜寫我們無(wú)悔的青春,。

女：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們,！

合：美好時(shí)光總是短暫的,，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,。謝謝,！

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人串詞篇三

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛(ài)的爸爸,、媽媽們,！

合：大家好！（鞠躬）

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：首先,，我代表六年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合：歡迎大家來(lái)到團(tuán)結(jié)互助的六年級(jí)一班,，這個(gè)溫暖的大家庭里。甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血,、情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn),，恩比天高,！

甲：有了你們的精心呵護(hù)，

乙：有了你們的悉心培養(yǎng),，

合：才有了我們的健康成長(zhǎng),！六（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是——凝心聚力,，呵護(hù)生命,。

乙：首先請(qǐng)欣賞音樂(lè)《感恩父母》【請(qǐng)全體起立】

【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的嚴(yán)厲,，微笑卻是那樣的溫暖和有誠(chéng)意,。

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力,。

甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們,。

乙：為了我們,，她成天默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——陶老師，

乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

合：“老師,，您辛苦了,！”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎,！

【第二項(xiàng)任課老師發(fā)言】

甲：在學(xué)習(xí)的海洋里,，老師就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

乙：您們不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您們不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲！

甲：詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您們的崇敬,！加減乘除，算不盡您們作出的奉獻(xiàn),！您們用知識(shí)的甘露,，澆灌我們理想的花朵；您們用心靈的清泉,，潤(rùn)育我們情操的果實(shí),。

合：下面有請(qǐng)任課老師——鄧?yán)蠋熀桶乩蠋煱l(fā)言，掌聲有請(qǐng),！

1,、語(yǔ)文老師發(fā)言2、柏老師發(fā)言

【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】

甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有常勝將軍,，而我們班的崔俊杰,、胡瑞同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：（出示）

乙：付出就有回報(bào),，這半學(xué)期里也有像鄧甲辰,、余傳林、段金玉等同學(xué),，在學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、紀(jì)律方面,，取得了了不起的進(jìn)步,。請(qǐng)?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)。合：對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀,！鼓掌,！

【第四項(xiàng)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋】

甲：父母是我們成長(zhǎng)路上的呵護(hù)者，老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人,。乙：家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合,，才能使我們?cè)诎l(fā)展路上雨露陽(yáng)光。甲：感謝叔叔,、阿姨們給我們的寶貴意見(jiàn)和有效的建議,，有請(qǐng)?zhí)绽蠋煂⑦@些意見(jiàn)和叔叔阿姨們共同分享,。（出示）

服務(wù)隊(duì)員分發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表并負(fù)責(zé)收回。

【第五項(xiàng)會(huì)議小結(jié)】

甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰,。

乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的美好時(shí)光。

甲：爸爸媽媽,，我們深知我們的努力還不盡您意,。

乙：我們也知道父母的辛勤勞作，忍辱負(fù)重,，苦口婆心,，您們的一切付出，都是為了您們的心肝寶貝,，都是讓我們開(kāi)心,、快樂(lè)。

甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影,！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn),！

甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冃腋?、快?lè)！

乙,；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng),！

合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！六（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,！