時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學組長工作計劃和目標小學年級組長工作內(nèi)容篇一

1,、新學期的開學,，各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定，班主任完成學生報名及發(fā)書工作,。

2,、根據(jù)實際狀況，平時多與老師交流,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，多讓老師們發(fā)表意見和推薦,，共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。

3,、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課,。

4、配合學校各種材料的上交,。

5,、抓好本年級師資隊伍構成工作合力，因為我一向堅信,，群眾的力量永遠比個人的力量大得多,，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關系,，建立一支團結的隊伍,，要發(fā)揚大家的工作職責心，創(chuàng)一流教風,，要培養(yǎng)大家愛生如子，揚一股優(yōu)良師德,，透過眾位教師的力量來建立一個良好的年級,。

6、用心為老師們創(chuàng)造簡單和諧的工作環(huán)境,，關注每一位老師的身心健康,，使大家?guī)е淇斓那榫w工作。

1,、關注學生動態(tài),，及時分析、處理,。

因為,，只有善于發(fā)現(xiàn)問題，了解問題,，才能更好的及時地解決問題,，所以，在平時的工作中,，我們要關注學生的生活細節(jié),，關注學生的思想動向，多與學生交流,，接近學生,，走進學生，了解學生的心理想法,，把問題縮小到最小化,。

2,、嚴格要求

本學期，學校的整體制度發(fā)生了必須變化,，個性是對學生的要求方面,，德育處制定的各項制度都比較嚴格，大環(huán)境嚴了,，到每個班,，我們也要執(zhí)行好，平時就嚴格要求學生,，規(guī)范他們的行為,，端正學習態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3,、進行禮貌禮儀教育

舉止禮貌注意儀表儀容是一個小學生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學校工作的好壞的窗口,，因此這個工作我們要經(jīng)常抓,、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”,。

4,、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我們每個學生生活的地方。因此,，要抓好黑板,、地面、門窗等基本部位的整潔,，抓好學生的個人衛(wèi)生,。

5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,，培養(yǎng)學生崇高科學,、追求真理，培養(yǎng)學生高尚的道德情操,。個性是配合教務處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,，和其他有助于學生身心。

6,、密切聯(lián)系學生家長,，用心爭取家長對學校、班主任工作配合,。

我始終堅信,，只要透過我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要到達的各種目標必須會到達,。我會和二年級的全體老師和學生共同克服種種困難,，向著共同的理想和目標前進,。

小學組長工作計劃和目標小學年級組長工作內(nèi)容篇二

以新課程理念為指導，以新的課程標準,、新的語文教學理念進行語文教學,，致力于學生語文素質(zhì)的全面提高。通過交流,、研討,、集體備課等形式充分發(fā)揮集體的力量，挖掘備課組教師的智慧,，努力形成教學的合力,，實現(xiàn)資源共享、減負增效的目的,。順利完成學校下達的工作任務,，整體推進初二語文教學立以下計劃。

二,、現(xiàn)狀分析：

學生：本年級共有300多名學生,，學生的學習習慣沒有形成，學習的主動性和自主性不高,，學生的分析和理解能力,、學習方法、書寫規(guī)范等都有待改進,，總的教學形勢還不容樂觀。

三,、教學目標：(對學生)

(一)課程目標：

2,、檢查督促學生完成5 篇古文，6首宋詞和16首每周一詩的背誦及默寫,。

(二)閱讀目標：

1,、學習抓住文章思路整體把握課文內(nèi)容的方法。

2,、能結合自己的經(jīng)歷和體驗,，體會文中蘊藏的情感。

3,、學會揣摩和運用文中精彩的語言,。

(三)作文目標：

1、繼續(xù)以語言訓練為主,。要求學生在生活中進行多角度,、多渠道、多方位的語言積累,，充實自己的語言倉庫,。

四,、主要措施：

1、課堂摒棄“灌輸”,，選擇“對話”,，營造充滿生機與活力的語文教學課堂。講讀課文,，師必須精講精練,，每文擬用2━3課時;自讀課文，可放在課內(nèi)(不超過1課時),，也可放在課外(自習課上),，但配套練習要跟上，本期至少出兩套配套檢測題,。具體視時間而定,。

2、鞏固上學期集體備課成果,，繼續(xù)發(fā)揚集體備課的優(yōu)勢,，力爭效果最大化。備課組例會具體安排如下：時間：每周二下午,。地點：辦公室,。

3、上好欣賞課,，激發(fā)學科興趣：

結合初二年級學生的特點,，本學期的文學欣賞課仍然關注古代文學中的詩詞教學，尤其是宋詞,。

4,、改善作文教學與閱讀教學現(xiàn)狀，提高學生寫作水平和閱讀能力,。

首先,、每周上一節(jié)課外閱讀課，重視教師的引導作用,，擴大學生的閱讀面,。

其次，積極鼓學生參加學校放廣播站的投稿活動,，對有文學興趣的學生嘗試進行作文個別輔導,，引導他們進行文學創(chuàng)作。

第三,、組織學生參加各級中學生作文大賽,。

第四、結合新課改提倡學生自主,，合作學習的理念,，進行學生作文互評互改試驗,。

小學組長工作計劃和目標小學年級組長工作內(nèi)容篇三

1、從內(nèi)部管理入手,，提高保安綜合素質(zhì),。建立目標管理責任制，層層分解落實工作任務,，有效地解決干與不干,、干好與干壞都一樣的被動局面，起到鼓勵先進,、鞭策后進的作用,。制定全年工作目標，將各項任務分解落實到各班組及員工,，使人人有目標,、有任務，個個有壓力,、有動力,。

2、努力提高業(yè)務素質(zhì),，增強處理突發(fā)事件的能力,，培養(yǎng)一支紀律嚴明，作風頑強的保安隊伍,。首先,、做好思想工作，加強業(yè)務培訓,，培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思想,。各級管理人員要融入隊員中，和隊員一起訓練,，以便發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地解決問題,。其次,、增強服務意識，提高為客服務能力,。在工作中要尊重客人,，主動向客人打招呼，主動禮讓,。再忙也不能怠慢客人,、忽視客人，必須用心服務,，注重細節(jié),，追求完美,。第三，必須注重策略,，理解客人,，尊重客人。對待客人的無理要求或無端指責,，要采取引導和感化的方法,，不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切,，都是為了客人的滿意,。

3、利用行業(yè)優(yōu)勢,，加強保安信息工作,。首先，根據(jù)公安,、消防部門的要求,，充分發(fā)揮保安部的職能作用，嚴格管理,，嚴格要求,，切實落實好各項安全防范措施，保證飯店的正常秩序,。其次,，加強與公安、消防部門的溝通,，協(xié)助飯店把好用人關,，進一步凈化飯店的治安環(huán)境。及時消除各種不安全隱患,，有效的遏制各類事故的發(fā)生,，確保飯店各項消防工作安全順利。

4,、加強各種設施設備的維護保養(yǎng),，提高技防工作效率。首先,、完善維保制度,，明確維保責任。根據(jù)不同設備,、不同區(qū)域,，明確維保責任和工作流程，確保設備處處有人管，件件有人護,。其次,、制定具體的維護保養(yǎng)計劃，確保設備在規(guī)定的時間內(nèi)能得到維護保養(yǎng),。第三,、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術標準，以技術參數(shù)為核心準確的反映設施設備的運行狀態(tài)和維護保養(yǎng)的情況,，整體提高維護保養(yǎng)的水平,。第四、加強消防檢查人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務水平,，憑借過硬的業(yè)務技能,，保證設施設備維護工作的有序進行。

5,、做好協(xié)調(diào)工作,，加強業(yè)主單位員工的消防安全意識。廣泛開展消防安全宣傳教育,，利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動,，普及消防知識，對具有典型教育意義的案例,，要及時對業(yè)主單位進行報道,，形成互動，使大家充分認識火災的危害性,，增強做好消防安全工作的自覺性,。

總之，我們要通過不斷深化管理,，培育新時代的職業(yè)精神,，激勵廣大保安員繼續(xù)堅持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌,，高標準,、嚴要求，把敢闖敢試的精神和求真務實的科學態(tài)度結合起來,，努力打造一個高效,、務實、文明的保安新形象,。開拓新思路,，大膽改革,，完成好創(chuàng)收任務,，為**的發(fā)展做好保駕護航的工作。

小學組長工作計劃和目標小學年級組長工作內(nèi)容篇四

以“規(guī)范、務實,、創(chuàng)新,、提高”為指導思想，認真貫徹落實學校的各項工作內(nèi)容,，以高中課程改革為契機,，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的,、開拓的,、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“立德,、啟智,、強體、怡情”為目標,，狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。把培養(yǎng)學生學習興趣和學習習慣作為本學期年級工作的重點，努力營造一個科學,、和諧,、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍,。抓好教師的職業(yè)道德建設,，強化師生的責任意識及服務意識，全面提高年級的整體實力和管理水平,，為學校各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻,。

二、主要工作和措施

1,、打造愛崗敬業(yè),、樂教善教的教師團隊

(1)利用年級會和個別談話，配合學校對教師進行師德教育,。因為高素質(zhì)的教師首先應該是高道德素質(zhì)的教師,，要忠于教育事業(yè)，獻身教育,，熱愛每一位學生,，尊重每一位家長，善待每一位同事,，勤于學習,，善于研究，敢于創(chuàng)新,，不斷提高教師師德修養(yǎng),。提高教師的道德素質(zhì),，可以產(chǎn)生高效益的教育教學效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍,，形成良好的校風,。

(2)關心教師尤其是7位剛參加工作的教師的生活、工作,、學習和思想,，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差,，穩(wěn)定心態(tài),，盡快適應我校的教育教學管理環(huán)境，對學校理念有更深刻的理解,。明確我們共同的任務是創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育,，對孩子的一生負責，高一年級要成為富有活力,、和諧發(fā)展的團隊,。每位教師是團隊的一員，我們要為共同的目標努力,。

(3)增強責任意識,、大局意識，每一位教師都有責任和義務管理全年級乃至全校的每一位學生,，共同營造高一年級“好事人人夸,，錯事人人管”的健康氛圍。

(4)加強備課組的管理,，強調(diào)集體備課,，強化組織紀律觀念，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況,。

(5)強化新課程研究的意識,。教師應該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學實踐操作之中去,，從而更大地發(fā)揮理論的指導作用,，也更能在教學實踐中檢驗和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學習轉(zhuǎn)向新課程實踐,，從教育教學實踐中的一切“細節(jié)故事”入手,，密切注意教育教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話,，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念,。

1、教師要當好“引導”這個角色,，一切的教育教學活動都要樹起“引導”這塊牌子,，做到“要導,、會導、精導”,，有“導”之術，精“導”之道,。教師作為引導者這個角色,，是有“型”的角色，是教師整個教育教學活動在過程中的顯現(xiàn),。教師學會引導,，這本身就體現(xiàn)新理論的要求。

2,、教師要充分調(diào)動學生學習的積極性,，尊重學生，激活課堂教學,。師生之間不僅要語言交流,，更要師生心靈溝通和資源共享，不僅有知識的簡單傳遞,，更要有知識創(chuàng)新和人格的培養(yǎng),。

3、教師要學會指導學生自主學習,、合作學習和探究學習的方式方法,。

(6)在實施新課程教學過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型,、推出優(yōu)秀課,，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究,。

(7)注重教學常規(guī)管理,，配合教務處期中、期未兩次檢查任課教師教學常規(guī)的完成情況,，并搞好過程考核,、獎勵。要求每位教師都嚴格執(zhí)行教學“六認真”：認真?zhèn)湔n,，認真上課,，認真批改作業(yè)，認真輔導,，認真考核,，認真做好教育、教學工作的總結和反思,。

(8)班主任管理：

本著管理,、培養(yǎng),、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃,，對班主任工作全力支持,，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團結協(xié)作,、務實高效的班主任團隊,。

1、穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),，清晰工作目標,、細化工作措施，使教育工作有的放矢,。班主任霜本著近,、小、實的原則開展工作,，關注每一個孩子,，盡快了解學生，走近學生,，實現(xiàn)有效教育,。

2、要求每位班主任要分析每一位學生情況,。盡快形成濃厚學風的同時建設本班特色,。加強家校聯(lián)系，班科聯(lián)系,，形成以班主任為核心的學習型,、研究型團隊。

3,、施行高一年級班主任每周例會制度,。不定期與班主任談話，為其排憂解難,，促進工作的進步,。

4、配合政教處,，指導班主任開展好主題班會活動,。

2、培育守紀創(chuàng)新,、樂學善學的學生群體

本學期重點工作是使全體高一學生養(yǎng)成良好學習和生活習慣,， 培養(yǎng)學生的責任心和集體榮譽感;重視基礎知識和技能，改變學習方式,，找到適合學生自己的學習方法,。

(1)做好入學前的教育工作,。使學生從思想上重視高中生活，開始思考自己應該承擔的責任,，對自己的人生開始初步的規(guī)劃,。

(2)上好社會實踐活動課程，培養(yǎng)學生良好的文明和行為習慣,。給予學生塑造自我,、磨練意志、鑄就品格,、培育作風的寶貴機會。并把社會實踐活動課程成果延伸到學生的日常行為規(guī)范中,。

(3)注重榜樣的示范和帶頭作用,，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學生典型,。通過總成績及單科狀元介紹學習經(jīng)驗,，激發(fā)學生趕、超優(yōu)生的欲望,，通過方法指導,，增強學生學好知識的信心。營造全年級濃厚的學習氛圍,。

(4)加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，提高晚自習的質(zhì)量。配合政教處工作,，通過各項評比活動,，規(guī)范學生的行為，同時增強學生的集體榮譽感,。通過多種渠道,，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學生能盡快適應高中學習和生活,，使學生在良好的生活習慣和積極的學習態(tài)度中全面發(fā)展,。

(5)注重對年級優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,年級將協(xié)助查建彰主任對課改實驗班的管理。加強對希望進步生的轉(zhuǎn)化,，班主任及任課教師共同努力,，加大對希望進步生的教育引導，耐心周到地做好學生心理疏導工作,，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進步生,，以達到年級秩序的穩(wěn)定。

(6)加強安全工作,，配合政教處,、安全處加強對學生的法制和安全教育,，配合勤管處做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣,，謹防傳染病的發(fā)生,，加強消防安全。

(7)每月召開一次全體及各層次學生會,，使教育更有針對性,。定期召開家長會，使家長能及時了解學生在校情況,。平時注重積累資料,，加強正面宣傳和引導，使得家長滿意,、學生滿意,。

(8)通過常規(guī)管理和各項活動安排把學生的注意力吸引到學習上來，形成積極向上的學習氛圍,。有計劃地開展主題班會,，開展豐富多彩的課外活動。指導班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導,，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展,。

高一年級的教育教學工作關鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作,，務實高效,，全力將高一年級建設成為工作制度化、管理科學化,、程序規(guī)范化,、環(huán)境人文化的和諧團隊，為完成樣板年級構建而奮斗,。

小學組長工作計劃和目標小學年級組長工作內(nèi)容篇五

一）,、工作計劃種類

1、生產(chǎn)計劃

5,、班組活動計劃,。是一種班組工作空隙中的計劃，通常是安排與班組建設有關的娛樂活動,。

二）工作計劃制定

1,、工作計劃制定方法

2）識別現(xiàn)有資源狀況，并與工作計劃形成一一對應的關系,。

3）分析全部內(nèi)容,，詳細列出初步排程

4）運用相關識別失效模式及其效應，采取預防措施，并進行必要的修正

5）把工作計劃的初稿交予相關人員商討,，提出建議后再次修訂,。

6）確定計劃內(nèi)容，報上級批準后發(fā)布執(zhí)行,。

2,、工作計劃制定要求

1）切忌計劃內(nèi)容太復雜、苛刻,、不宜實施

2）千萬不要把計劃定的很高,，員工很難完成

3）切忌與大多數(shù)人的期望或心里承受力不相符，讓他們感覺太意外

4）爭取上級的支持,、缺乏足夠支持的計劃往往會虎頭蛇尾,，不了了之。

5）計劃發(fā)布后,，切忌朝令夕改,。

6）切忌計劃內(nèi)容只看目標，沒有具體目的

7）計劃一旦落空,，要有應對措施

三）工作計劃制定的技巧

1,、生產(chǎn)計劃：班組的生產(chǎn)計劃主要是指周生產(chǎn)計劃和日生產(chǎn)計劃

（1）周生產(chǎn)計劃內(nèi)容：

a與生產(chǎn)相關的工程,、品質(zhì),、技術、工藝等文件資料得到落實

b生產(chǎn)人員已全部到位,，并已接受必要的培訓

c顧客的訂單被再次確認,，供應商的材料也有了著落

d庫存與出貨情況基本明了，再次生產(chǎn)時不會造成積壓

e計劃表覆蓋了2周的內(nèi)容,，但定性的只有第一周,，第二周只是參考

f在計劃發(fā)布的當天如果接受者沒有提出反饋意見。將被接受

（2）周生產(chǎn)計劃準備

a 計劃確認無誤后下達給各生產(chǎn)小組,，讓他們安排工作

d 著手準備日生產(chǎn)計劃實施方案,。向車間主任報告

（1）計劃內(nèi)容是鐵定的、容不得半點疑問,，不能完成要承擔責任

（3）超額完成數(shù)量,，需提前向領導報告

（4）計劃中分時段規(guī)定生產(chǎn)數(shù)量，以便及時跟蹤

（5）該計劃是班組制定生產(chǎn)日報表的依據(jù)

2,、每周工作計劃

1）制定周期：每周一次,，在上周末前完成

2）制定依據(jù)：上級指示、員工投訴,、自查中發(fā)現(xiàn)的問題

3）發(fā)布范圍：將復印件粘貼在看板上,，必要時向上級呈送一份

4）保存方式：

雖然每周工作計劃并不是必須要制定的，但是,，具體制定與否,，對于班組的實際工作結果大不一樣,。

3、人員培訓計劃

培訓指定的依據(jù)為員工的實際操作能力,、個人要求,、多發(fā)的不良現(xiàn)象和缺陷

4、輪流值日計劃：

常見的有工作執(zhí)勤計劃和衛(wèi)生輪值計劃兩種

1）工作執(zhí)勤計劃：主要是安排非日常班組（如夜班,、節(jié)假日值班等）的工作事務2）衛(wèi)生輪值計劃：包括值日如人員姓名,、值日標志、完成狀況標記,、主要工作事項,、檢查等內(nèi)容。一般由班組長制定,，制定時要考慮班組區(qū)域狀態(tài)和員工的人數(shù),，以及人員實際變化為準，不限定周期,。

二,、日常工作安排

一） 召開高效率的班前會；

1,、召開班前會的意義：

1）有序安排,，提高工作效率。班前會是一個系統(tǒng)交流的機會,、主要講昨天的問題和今天的任務,，總結問題時要讓大家知道問題的責任人是誰，產(chǎn)生的后果如何,，目的是教育他人和防止事故的發(fā)生,；布置任務時最好用量化的指標，使大家明確任務,，變被動為主動,。把策劃好的工作，結合實際情況,，向全員布置,，降低溝通成本，使大家上崗目標明確,。

2）傳達信息,，保持良好溝通。是了解企業(yè)信息的重要渠道

3）增強集體觀念：

4）倡導良好的工作習慣

5）培養(yǎng)良好的班組風氣

2,、召開班前會的目的

1）營造工作氣氛：

2）進行工作安排

3）員工教育指導

4）傳達企業(yè)信息

3,、召開班前會的內(nèi)容：

班前會要講主要內(nèi)容包括：企業(yè)經(jīng)營動態(tài)、生產(chǎn)信息、質(zhì)量信息,、現(xiàn)場5s狀況,、安全狀況、工作紀律,、班組風氣以及聯(lián)絡事項,。

7）特別聯(lián)絡事項：班前會結束之前，不要忘了問一句：請問大家還有沒有其他事項,。如果有,，就請?zhí)嶙h的員工出來補充說明?？梢员苊庠撏ㄖ臎]通知,、該提醒的沒提醒的情況發(fā)生。

4,、班前會的召開要點

1）充分準備

（1）輪值員工

b要實現(xiàn)動員,、實現(xiàn)準備。必要指導員工養(yǎng)成書面整理的習慣

c要言傳身教,，帶領員工克服心里障礙,，提高表達能力

2）整隊：

（1）確認出勤：要點名，確認到會情況和出勤情況

（2）規(guī)定站姿：先進行整隊,，再開始召開班前會

（3）問候及應答：班前會說一聲：早上好,。應答為早———上————好。講話結束時道一聲謝謝,。

（4）表達要點化：布置工作要清楚,，下達任務要準確,，使全員理解到位,，盡量采用要點化的表達方式。

（5）公眾表達：穩(wěn)重大方,、吐字清晰,、聲音洪亮、要點明確,、顯示出精神飽滿,、精力充沛、積極樂觀,、朝氣蓬勃的精神面貌,。

3）揚善棄惡、形成好的風氣

4）全員學習,，智慧經(jīng)營

5）注重創(chuàng)新,，有效利用

二）做好生產(chǎn)準備工作

1、技術準備

1）準備好圖紙、工藝標準等有關的技術文件和資料,。如產(chǎn)品結構設計和工藝設計,、勞動定額與消耗定額資料等。要做到齊全,、完整,、配套。

2）組織員工結合自己的工作,，研究圖紙,、熟悉工藝，掌握各項技術要領

3）落實安全技術操作規(guī)程,，明確方法,、提前做好予檢查

2、物資準備

1）把所需要的各種工具等領送到班組的工作地,。按要求擺放好

4）疏通水,、電、汽,，保證正常使用

3,、組織準備

4、生產(chǎn)秩序和環(huán)境準備

1）現(xiàn)場秩序管理：

管理的目的就是一方面確保作業(yè)人員能夠按照企業(yè)規(guī)定從事工作,，另一方面要促使員工積極,、主動的維護這種秩序。

（1）沒有遲到,、礦工等現(xiàn)象,、人人都能遵章守紀

（2）沒有萎靡不振的現(xiàn)象，人人都保持良好的精神狀態(tài)

（3）所有員工都能自覺地參與各種準備活動

（4）員工確保自己的行為符合規(guī)范和要求,，不會妨礙他人

2）倡導自主管理

要求員工以自己管理自己的心態(tài)處理工作事項,，并及時報告發(fā)現(xiàn)的異常，主動采取措施處理,。

3）現(xiàn)場環(huán)境管理

現(xiàn)場環(huán)境包括現(xiàn)場溫度,、濕度、噪音等內(nèi)容,，管理的目的就是保證員工能夠在現(xiàn)場愉快的工作和對產(chǎn)品和設備而言也要符合具體要求,。