無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
教師節(jié)手抄報怎么畫篇一
上學(xué)期,,我的求知欲很強,,上課豎起耳朵拼命地聽講,,可是怎么也聽不懂。
9月10日,,教師節(jié),,我手里拿著數(shù)學(xué)課本,緊張的站在辦公室外面,,我的臉漲得通紅,,心里不斷想著自己過一會該怎么問老師問題。過了好久,,我拍拍胸口,,評定一下那局促的心,長呼出一口氣,,打了聲報告,,推門進去了,。
數(shù)學(xué)老師正在備課,我小心翼翼地走上前,,老老實實的站在他旁邊,。老師抬頭看了看我“干什么?有事嗎,?”我背了半天的.措辭被他這一句漫不經(jīng)心的話打亂了,。
“我……我……”我支支吾吾說不出所以然來。老師的眉頭皺了一下,,我的神經(jīng)一下子繃緊了,。“以后沒事別來辦公室轉(zhuǎn)悠,!回教室好好做題,!你看你這次月考考的!你上課到底聽沒聽課??!哎呀你呀!”老師的一陣數(shù)落,,讓我滿臉通紅,,一下子想到自己來的目的,我急忙說:“不是,,老師……,,我是來……”“還狡辯!沒事瞎轉(zhuǎn)悠什么的,!”“不是,,我……”“還要干嘛?還不快回去做題,!你呀你,,唉!……”
我手中的數(shù)學(xué)課本不停的抖動,,我這不是跑來挨罵的嗎,?我圖的什么呀?越想越氣,,我轉(zhuǎn)身跑出辦公室,,砰得一甩門。我估計數(shù)學(xué)老師一定被嚇得不輕,。我抱著課本向教室跑,,邊跑邊嘟囔:“下次再也不問你了!”
到了教室里,我一坐下眼淚就順著兩頰流了下來,。我朦朧的淚眼望向窗外,,正好看到數(shù)學(xué)老師的辦公室里的情況:我們班的尖子生手里拿著幾只康乃馨,正遞給老師,,數(shù)學(xué)老師的臉笑成了一朵花,,摸了摸她的頭……為什么?為什么會這樣,?她去送花,,我去問題,她做的才是沒用的事兒呢,!淚水奪眶而出,,我才記得今天是教師節(jié),好一個有紀(jì)念意義的教師節(jié)“嗬嗬,!好一個教師節(jié),!我會接受教訓(xùn)的,下次我再也不問題,!”我狠狠地說。
現(xiàn)在,,坐在座位上,,向天上看看,才發(fā)覺我的位子雖然在窗戶旁,,卻照不進陽光,。
教師節(jié)手抄報怎么畫篇二
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,,從此我讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,每一個浪花,。
老師,,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時,,就想我又來到您的身邊。您的教誨,,是明朗朗的陽光,,照在我的心田里,讓我青春之花開放,。
老師,,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,,與歲月俱增,!
老師不是萬能的,沒有老師卻是萬萬不能的,。祝教師節(jié)快樂,。
老師你好,你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大,,你的學(xué)識和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔,。因為有了你,世界才會如此美麗,,因為有了你,,我的生命才會如此多彩!
老師你好,,望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體,,你身體的健康是國家和學(xué)生們的財富。
老師你是我一生最難忘的人,,因為有了你,,讓我的生活出現(xiàn)了樂趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,,謝謝你,!
老師您好:無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的'灌木,,老師,!我都將以生命的翠綠為你祝福!,!
老師您好,!九月開學(xué)了,也應(yīng)來了教師節(jié),!老師您辛苦了,!
老師您好:祝您心想事我,每天都有一份好心情,,生日快樂,!
老師我永遠(yuǎn)記得您對我的教誨,正是您讓我明白了做人的道理,。
老師,,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,,有你,,我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是你最好的學(xué)生,,但你是我最好的老師。
老師:在新春之際,,學(xué)生送你一幅對聯(lián):兩袖清風(fēng)琴劍書畫文韜武略,。
讓我這份美好的祝福通過電波,跨過重重高山,,越過滔滔江水,,掠過高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節(jié)快樂,!
講臺上,,書桌旁,寒來暑往,,春夏秋冬,,撒下心血點點。辛苦了,,我的teacher,!
講臺上,寒來暑往,,春夏秋冬,,撒下心血點點;花園里,,扶殘助弱,,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭,。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,,滿是對你深深的敬意,,謝謝您,敬愛的老師,!
輕輕的一聲回侯,,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,,只要記得我時刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您,、祝福您就好。
陽光普照,,園丁心坎春意濃,;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅,?!D?jié)日愉快!
高山在歡呼,流水在歌唱,;太陽在歡笑,,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,,勞苦功高,!
教師節(jié)手抄報怎么畫篇三
教師節(jié)節(jié)日演變
“6月6日”教師節(jié)。
1931年5月,,教育家,、南京中央大學(xué)教授邰爽秋、程其保等發(fā)起,,擬定每年6月6日為教師節(jié),。
“8月26日”教師節(jié)。
1939年,,政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月26日為教師節(jié),。
“5月1日”教師節(jié)。
1951年,,中華人民共和國教育部,、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一國際勞動節(jié)”合并一起,。
“9月10日”教師節(jié),。
1985年1月21日,第六屆全國人大第八次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,,并決定9月10日為我國的教師節(jié),。