在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
小學語文必背知識點 高中語文必背知識點篇一
1.吾妻之美我者,,私我也;妾之美我者,,畏我也,;客之美我者,欲有求于我也,。(《戰(zhàn)國策"鄒忌諷齊王納諫》)
2.故木受繩則直,,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,,則知明而行無過矣,。(《荀子"勸學》)
3.故不登高山,不知天之高也,;不臨深厙,,不知地之厚也;不聞先王之遺言,,不知學問之大也,。(《荀子"勸學》)
4.青,取之于藍,,而青于藍,;冰,水為之,,而寒于水,。(《荀子"勸學》)
5.今齊地方千里,百二十城,,宮婦左右莫不私王,,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,,王之蔽甚矣,!(《戰(zhàn)國策"鄒忌諷齊王納諫》)
6.群臣吏民,能面刺寡人之過者,,受上賞,;上書諫寡人者,受中賞,;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,,受下賞,。(《戰(zhàn)國策"鄒忌諷齊王納諫》)
7.屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,,邪曲之害公也,,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》,。(司馬遷《史記"屈原列傳》)
8.屈平正道直行,,竭忠盡智,以事其君,,讒人間之,,可謂窮矣。信而見疑,,忠而被謗,,能無怨乎?屈平之作《離騷》,,蓋自怨生也,。(司馬遷《史記"屈原列傳》)
9.明道德之廣崇,治亂之條貫,,靡不畢見,。(司馬遷《史記"屈原列傳》)
10.其文約,其辭微,,其志潔,,其行廉。其稱文小而其指極大,,舉類邇而見義遠,。其志潔,故其稱物芳,;其行廉,,故死而不容。(司馬遷《史記"屈原列傳》)
11.外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮,,煢煢孑立,,形影相吊。(李密《陳情表》)
12.但以劉日薄西山,,氣息奄奄,,人命危淺,朝不慮夕,。臣無祖母,,無以至今日;祖母無臣,,無以終余年,。母、孫二人,,更相為命,,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。(李密《陳情表》)
13.臣生當隕首,,死當結(jié)草,。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞,。(李密《陳情表》)
14.時維九月,,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,,煙光凝而暮山紫,。(王勃《滕王閣序》)
15.層巒聳翠,上出重霄,;飛閣流丹,,下臨無地。(王勃《滕王閣序》)
16.閭閻撲地,,鐘鳴鼎食之家,;舸艦彌津,青雀黃龍之舳,。(王勃《滕王閣序》)
17.云銷雨霽,,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色,。(王勃《滕王閣序》)
18.漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,;雁陣驚寒,,聲斷衡陽之浦,。(王勃《滕王閣序》)
19.古之學者必有師。師者,,所以傳道受業(yè)解惑也,。(韓愈《師說》)
20.是故無貴無賤,無長無少,,道之所存,,師之所存也。(韓愈《師說》)
21.句讀之不知,,惑之不解,,或師焉,或不焉,,小學而大遺,,吾未見其明也。(韓愈《師說》)
22.孔子曰:三人行,,則必有我?guī)煛J枪实茏硬槐夭蝗鐜?,師不必賢于弟子,,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,,如是而已,。((韓愈《師說》)
23.五步一樓,十步一閣,;廊腰縵回,,檐牙高啄;各抱地勢,,鉤心斗角,。(杜牧《阿房宮賦》)
24.高低冥迷,不知西東,。歌臺暖響,,春光融融;舞殿冷袖,,風雨凄凄,。一日之內(nèi),一宮之間,,而氣候不齊,。(杜牧《阿房宮賦》)
25.燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,,齊楚之精英,,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山,;一旦不能有,,輸來其間。鼎鐺玉石,,金塊珠礫,,棄擲邐迤,秦人視之,,亦不甚惜,。(杜牧《阿房宮賦》)
26.使天下之人,不敢言而敢怒,。獨夫之心,,日益驕固。戍卒叫,,函谷舉,,楚人一炬,可憐焦土,。(杜牧《阿房宮賦》)
27.滅六國者六國也,,非秦也;族秦者秦也,,非天下也,。(杜牧《阿房宮賦》)
28.使六國各愛其人,則足以拒秦,;使秦復愛六國之人,,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也,。(杜牧《阿房宮賦》)
29.秦人不暇自哀,,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,,亦使后人而復哀后人也,。(杜牧《阿房宮賦》)
30.六國破滅,非兵不利,,戰(zhàn)不善,,弊在賂秦。賂秦而力虧,,破滅之道也,。(蘇洵《六國論》)
31.古人云:"以地事秦,猶抱薪救火,,薪不盡,,火不滅,。"此言得之。(蘇洵《六國論》)
32.以賂秦之地封天下之謀臣,,以事秦之心禮天下之奇才,,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也,。(蘇洵《六國論》)
33.夫六國與秦皆諸侯,,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢,。茍以天下之大,,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣,。(蘇洵《六國論》)
34.于是余有嘆焉,。古人之觀于天地、山川,、草木,、蟲魚、鳥獸,,往往有得,,以其求思之深而無不在也。(王安石《游褒禪山記》)
35.夫夷以近,,則游者眾,;險以遠,,則至者少,。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,,常在于險遠,而人之所罕至焉,,故非有志者不能至也,。(王安石《游褒禪山記》)
36.然力足以至焉,于人為可譏,,而在己為有悔,;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,,其孰能譏之乎,?(王安石《游褒禪山記》)
37.余于仆碑,又以悲夫古書之不存,,后世之謬其傳而莫能名者,,何可勝道也哉,!此所以學者不可以不深思而慎取之也。(王安石《游褒禪山記》)
38.清風徐來,,水波不興,。舉酒屬客,誦明月之詩,,歌窈窕之章,。(蘇軾《前赤壁賦》)
39.白露橫江,水光接天,??v一葦之所如,凌萬頃之茫然,。(蘇軾《前赤壁賦》)
40.客有吹洞簫者,,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,,如怨如慕,,如泣如訴,余音裊裊,,不絕如縷,。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦,。(蘇軾《前赤壁賦》)
41.方其破荊州,,下江陵,順流而東也,,舳艫千里,,旌旗蔽空,釃酒臨江,,橫槊賦詩,,固一世之雄也,而今安在哉,?(蘇軾《前赤壁賦》)
42.寄蜉蝣于天地,,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,,羨長江之無窮,。挾飛仙以遨游,抱明月而長終,。(蘇軾《前赤壁賦》)
王羲之,,東晉書法家。出身士族名門,,是東晉政治家王導的從子,。曾任右軍將軍,、會稽內(nèi)史,世稱“王右軍”,。早年從衛(wèi)夫人學習書法,,后多鑒前代名家書法,博采眾長,,備精諸體,,有“書圣”之稱。
王安石:北宋政治家,、思想家,、文學家。字介甫,,晚號半山,。世稱王荊公,卒謚文,。臨川人,。兩次任宰相,依靠神宗實行變法,,被列寧譽為“中國十一世紀的改革家”,。主張文章應“有補于世”。著作收在《臨川先生文集》里,。就任北京大學校長之演說
馬?。柯返??金,,美國黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖,1964年度諾貝爾和平獎獲得者,。1968年4月,,馬???路德?金前往孟菲斯市領(lǐng)導工人罷工,,被人謀殺,,年僅39歲。1986年,,美國政府將每年1月的第三個星期一定為馬丁·路德·金全國紀念日,。
小學語文必背知識點 高中語文必背知識點篇二
照樣子解釋詞語
袖手旁觀---冷漠手舞足蹈---興奮
縮手縮腳---膽小 一手遮天---專橫
手不離卷---勤學心狠手辣---狠毒
情同手足---情深妙手回春---高明
大手大腳---浪費
加上不同的標點以表示不同的意思
下雨天留客天留客不留
下雨天,留客,,天留,,客不留,。
下雨天,留客天,,留客不留,?
下雨天,留客天,,留客,?不留!
下雨天,,留客天,,留客不?留,!
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一鳴驚人一舉成名一帆風順一路順風一路平安
為船員遠航送行:一帆風順
為談判代表送行:一鳴驚人
為旅游觀光者送行:一路平安
為體育代表團送行:一路順風
為演講參賽者送行:一舉成名
小學語文必背知識點 高中語文必背知識點篇三
18個常見文言虛詞之用法一,、而
(一)連詞
1.表示并列關(guān)系,一般不譯,,有時可譯為“又”,。
蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,。(《勸學》)
2.表示遞進關(guān)系,,可譯為“并且”或“而且”。
君子博學而日參省乎己,。(《勸學》)
3.表示承接關(guān)系,,可譯為“就”“接著”。
故舍汝而旅食京師,,以求升斗之祿,。(《祭十二郎文》)
4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“但是”“卻”,。
青,,取之于藍,而青于藍,。(《勸學》)
5.表示假設關(guān)系,,可譯為“如果”“假如”。
諸君而有意,,瞻予馬首可也,。(《馮婉貞》)
6.表示修飾關(guān)系,即連接狀語,,可不譯,。
吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也,。(《勸學》)
7.表示因果關(guān)系,。
而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也,。(《游褒禪山記》)
小學語文必背知識點 高中語文必背知識點篇四
7、孔子名丘,,字仲尼,,春秋時魯國人,他是儒家學派的創(chuàng)始人,,被稱為“孔圣人”,,孟子被稱為“亞圣”,兩人并稱為“孔孟”,。
8,、蘇軾稱贊王維“詩中有畫,畫中有詩,?!?/p>
9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,,其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實,,被稱為“詩史”,杜甫也因此被尊為“詩圣”,,有著名的“三吏”:《潼關(guān)吏》,、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”:《新婚別》,、《垂老別》,、《無家別》。
10,、我國第一部紀傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》),,作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,,無韻之《離騷》”,,有:12本紀、30世家,、70列傳,、10表、8書,,共130篇
11,、“四史”:《史記》,、《漢書》,、《后漢書》、《三國志》,。
12,、元曲四大家:關(guān)漢卿,、鄭光祖、白樸,、馬致遠,。
13、《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集,,作者是清代著名小說家蒲松齡
“聊齋”是他的書屋名,,“志”是記敘,“異”是奇怪的事情
中考語文重要知識點 作者作品默認,。
14,、書法四大家:顏真卿、柳公權(quán),、歐陽詢,、趙孟(fǔ)
小學語文必背知識點 高中語文必背知識點篇五
《論語》十二章
一、解釋加點字詞 (1)子曰:“學而時,。(按時)習之,,不亦說。( 通“悅” ,,愉快)乎,?有朋。( 志同道合的人 )自遠方來,,不亦樂乎,?人不知而不慍。( 怨恨 ),,不亦君子,。( 有道德有修養(yǎng)的人 )乎?” (2)曾子曰:“吾,。( 我 )日,。( 每天 ) 三。( 多次 )省,。( 反省 )吾身:為,。( 替 )人謀而不忠乎?與朋友交而不信,。( 誠實 )乎,? 傳。(傳授的知識)不習乎,?” (3)子曰:“吾,。( 我 )十有。(通“又”,連接整數(shù)和零數(shù) )五 而志于學,,三十而立,。( 站立,這里指獨立做事 ),,四十而不 惑(.. 迷惑),,五十而知 天命。(指不能為人力所支配的事情 ),,六十而耳順,。(可以聽得進不同的意見),七十而從心所欲,,不逾,。( 超過、越過 )矩,。
(規(guī)矩),。” (4)子曰:“溫故,。( 溫習舊的知識)而知新,。( 新的認識 ),可以為師矣,?!?(5)子曰:“學而不思則罔。( 迷惑 ),,思而不學則殆,。
( 有害 )?!?(6)子曰:“ 賢哉,,回也!一簞食,,一瓢飲,,在陋巷,人不堪,。(忍受 )其憂,,回也不改其樂。賢哉,,回也,!” (7)子曰:“知之。( 知道怎么學習 )者不如 好,。( 愛好 )之者,,好之者不如樂,。(以??為樂 )之者?!?(8)子曰:“飯,。( 吃 )疏食飲水,,曲肱,。( 胳膊 )而枕之,樂亦在其中矣,。不義而富且貴,,于。
( 對于 )我如浮云,?!?(9)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞? 兼詞,,于此 ),。擇其善者。
( 好的地方)而從之,,其不善者而改之,。” (10)子在川,。( 河岸上 )上曰:逝,。( 逝去的 )者如斯。(代詞,,指河水)夫,,不舍。( 停 )晝夜,?!?(11)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫,。
( 大丈夫 )不可奪志也,。” (12)子夏曰:“博學而篤,。(厚,,記得牢固)志,切問而近思,。(懇切地提出疑問再聯(lián)系當前的情況加以思考),,仁。(仁德 )在其中矣,?!?/p>
2.文中的“子”是指誰,?請對他做簡要介紹。(2分) 答:“子”指 孔子 ,。簡要介紹:名丘,,字仲尼。春秋時期魯國人,。中國古代的大思想家和大教育家,、大政治家,儒家學派創(chuàng)始人,。相傳他有弟子三千,,賢弟子七十二人??鬃铀篮?,其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理編成著名的儒家學派經(jīng)典的《論語》,。 3.翻譯句子:(4分)
為人謀而不忠乎,?與朋友交而不信乎?
答:為別人辦事是不是盡心竭力了呢,?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢,?
小學語文必背知識點 高中語文必背知識點篇六
【醉翁亭記】
《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創(chuàng)作的一篇散文,出自《歐陽文忠公文集》,。全文貫穿一個“樂”字,,其中則包含著比較復雜曲折的內(nèi)容。一則暗示出一個封建地方長官能“與民同樂”的情懷,,一則在寄情山水背后隱藏著難言的苦衷,。正當四十歲的盛年卻自號“醉翁”,而且經(jīng)常出游,,加上他那“飲少輒醉”,、“頹然乎其間”的種種表現(xiàn),都表明歐陽修是借山水之樂來排譴謫居生活的苦悶,。作者醉在兩處:一是陶醉于山水美景之中,,二是陶醉于與民同樂之中。
【離騷】
《離騷》可分為前后兩部分,,前一部分描寫屈原對以往生活經(jīng)歷的回顧,。后一部分主要描寫屈原對未來道路和真理的探索與追求。作品中大量的比喻和豐富的想像,,表現(xiàn)出積極浪漫主義精神,,并開創(chuàng)了中國文學上的“騷”體詩歌形式,對后世有深遠影響,。有東漢王逸《楚辭章句》,、南宋朱熹《楚辭集注》,、清代戴震《屈原賦注》等注本,。
【出師表】
《出師表》分為《前出師表》和《后出師表》兩篇,是三國時期蜀漢丞相諸葛亮兩次北伐(220xx年與220xx年)魏國前,,上呈給后主劉禪的奏章,。
【小石潭記】
《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的散文,全名為《至小丘西小石潭記》?!读訓|集》。作品記敘了作者游玩的整個過程,,以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文對小石潭的整體感覺是:憂深冷寂,,孤凄悲涼,。
【師說】
是韓愈在古文運動中的一篇力作,,闡說從師求學的道理,,諷刺恥于相師的世態(tài),,教育了青年,,起到轉(zhuǎn)變風氣的作用。
古體詩和近體詩是唐代形成的概念,,高中是人生中的關(guān)鍵階段,,大家一定要好好把握高中,以上我們?yōu)榇蠹艺淼母咧姓Z文必背古詩詞,,希望大家喜歡,。
小學語文必背知識點 高中語文必背知識點篇七
1.天行健,君子以自強不息,。 ——《周易》
譯:作為君子,,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,,努力加強自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè),,能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能,。
2.勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。 ——《三國志》劉備語
譯:對任何一件事,,不要因為它是很小的,、不顯眼的壞事就去做,;相反,對于一些微小的,。卻有益于別人的好事,,不要因為它意義不大就不去做它。
3.見善如不及,,見不善如探湯,。 ——《論語》
譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,,見到好的事,,生怕遲了就做不了??吹搅藧喝?、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,,要立刻離開,,避得遠遠的。
4.躬自厚而薄責于人,,則遠怨矣,。 ——《論語》
譯:干活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,,對別人多諒解多寬容,,是“薄責于人”,這樣的話,,就不會互相怨恨,。
5.君子成人之美,,不成人之惡。小人反是,。 ——《論語》
譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),,全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當?shù)囊螅粫美淇岬难酃饪词澜??;蚴俏痔煜虏粊y,不會在別人有失敗,、錯誤或痛苦時推波助瀾,。小人卻相反,總是“成人之惡,,不成人之美”,。
6.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,。 ——《論語》
譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點,,就虛心請教,認真學習,,想辦法趕上他,,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,,就要冷靜反省,,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
7.己所不欲,,勿施于人,。 ——《論語》
譯:自己不想要的(痛苦、災難,、禍事……),,就不要把它強加到別人身上去。
8.當仁,,不讓于師,。 ——《論語》
譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,,即使老師在一旁,,也應該搶著去做。后發(fā)展為成語“當仁不讓”,。
9.君子欲訥于言而敏于行,。 ——《論語》
譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧,。
10.二人同心,,其利斷金;同心之言,,其臭如蘭,。 ——《周易》
譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷,;同心同德的人發(fā)表一致的意見,,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,,容易接受,。
11.君子藏器于身,,待時而動,。 ——《周易》
譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,,也不會到處炫耀,、賣弄,。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來,。
12.滿招損,,謙受益,。 ——《尚書》
譯:自滿于已獲得的成績,,將會招來損失和災害,;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益,。
13.人不知而不慍,,不亦君子乎? ——《論語》
譯:如果我有了某些成就,,別人并不理解,,可我決不會感到氣憤、委屈,。這不也是一種君子風度的表現(xiàn)嗎,?
14.言必信 ,行必果,。 ——《論語》
譯:說了的話,,一定要守信用;確定了要干的事,,就一定要堅決果敢地干下去,。
15.毋意,毋必,,毋固,,毋我。 ——《論語》
譯:講事實,,不憑空猜測,;遇事不專斷,,不任性,可行則行,;行事要靈活,,不死板;凡事不以“我”為中心,,不自以為是,,與周圍的人群策群力,共同完成任務,。
16.三人行,,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之,。——《論語》
譯:三個人在一起,,其中必有某人在某方面是值得我學習的,,那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點來學習,,對他的缺點和不足,,我會引以為戒,有則改之,。