人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初三年級(jí)的要求,,初三年級(jí)將落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破,、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,。全體教師精誠(chéng)合作,推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化,,形成良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、班風(fēng)、級(jí)風(fēng),,逐步擴(kuò)大優(yōu)生面,,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)??傮w目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)中考成績(jī)的新突破。
第一階段:完成新授課,。時(shí)間:11年3月——20xx年4月底,。(已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn))
第二階段:?jiǎn)卧獜?fù)習(xí),、專題綜合復(fù)習(xí),。時(shí)間:11年4月底——5月底
第三階段:綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練,、查漏補(bǔ)缺,。時(shí)間:11年5月——中考。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂效益,,追求優(yōu)秀率和合格率,,提高均分是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),,明確工作職責(zé),。
2、發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各班要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,,做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”,把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。
3,、繼續(xù)實(shí)行月考制度,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),,及時(shí)診斷,,及時(shí)反思,,研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí),。
4,、針對(duì)不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),,抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,,以使學(xué)生全面掌握知識(shí),。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,,做到舉一反三,,得心應(yīng)手。
5,、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,,解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞,、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性,。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題,。這是中考成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn),。
6,、推行導(dǎo)師制。針對(duì)本班最后15名學(xué)生,,各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制,,抓好成績(jī)的提升,此項(xiàng)工作納入考核工作,。
7,、堅(jiān)持章節(jié)測(cè)試,提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”,。對(duì)章節(jié)測(cè)試成績(jī)進(jìn)步較快的同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì);對(duì)成績(jī)滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時(shí)補(bǔ)救,。章節(jié)測(cè)試題的講評(píng),要做到側(cè)重重點(diǎn),,有的放矢,,查缺補(bǔ)漏。
1,、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,強(qiáng)化道德品質(zhì)教育
對(duì)初三年級(jí)開展理想,、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,,最后沖刺,。
2、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作,。
初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼,,也有來自于自身的考試焦慮,。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,,任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,,分析問題,尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。
3、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,指導(dǎo)學(xué)法,,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。
九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二
作為官店中學(xué)最重要的一個(gè)xx年級(jí),,在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,在實(shí)踐中摸索,,在困難中前行,,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、和諧進(jìn)取的xx年級(jí)團(tuán)隊(duì)精神,,以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭(zhēng)取贏得社會(huì),、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),,必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)家長(zhǎng),、社會(huì)的期望,。
展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在提前上課時(shí)間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級(jí)合并和整體搬遷,,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,,隨之而來的連鎖反應(yīng),會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn),;從今年的各學(xué)校中考成績(jī)來看,,形勢(shì)嚴(yán)峻。
由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),,還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;要努力思考如何在提高教學(xué)成績(jī)的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,,做到既豐產(chǎn)又豐收,,也是我們工作的重要內(nèi)容。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,,同時(shí)要樹立必勝的信念,,來迎接明年中考的考驗(yàn)。
面對(duì)初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全xx年級(jí)組教師,發(fā)揚(yáng)xx年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,,繼續(xù)抓好和諧xx年級(jí)組建設(shè),,依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,,爭(zhēng)取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī),!
面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì),我們將繼續(xù)把和諧xx年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),,切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí),。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,,樹立正確的人生苦樂觀,,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。
年度中期,,加大檢驗(yàn)力度,,做好月考的分析、研討工作,,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生,。使教研工作深化,,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。年度后期,,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,,結(jié)合各種情況,,有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育,,做好心理疏導(dǎo),、考試技巧的教育,還要針對(duì)具體,,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),。
(1)教學(xué)方面
認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),,以提高教師教學(xué)教研水平,,以“骨干教師”評(píng)選為契機(jī),,推動(dòng)xx年級(jí)組教研水平的提高,。認(rèn)真制定xx年級(jí)月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,,進(jìn)一步完善月考工作制度,。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高,,扎實(shí)有效的開展備課組活動(dòng),,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺(tái)階,。
組織每學(xué)期的學(xué)月考試,,做到統(tǒng)一命題,統(tǒng)一布置考場(chǎng)與監(jiān)考,,統(tǒng)一流水閱卷,,統(tǒng)一分析考試情況;協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中,、期末考試,;畢業(yè)xx年級(jí)還要按要求協(xié)助德育管理處、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作,。
1,、與各個(gè)教研組長(zhǎng)一起,組織好本xx年級(jí)各學(xué)科的學(xué)生競(jìng)賽及興趣小組活動(dòng),;組織好本xx年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,;協(xié)助教學(xué)管理處、教科室開展其它各項(xiàng)教學(xué),、教研工作,。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查,,定時(shí)不定時(shí)的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況,,期中期末分別檢查全組教師教案,每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì),,積極主動(dòng)地聽課,,聽取反映,對(duì)比較突出的問題要及時(shí)向?qū)W校反映,。
3,、施行幫扶制度,各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點(diǎn)定向幫扶具體學(xué)生,,從學(xué)習(xí),,生活,行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn),,并爭(zhēng)取取得好的成績(jī),。
4,、中職早摸底,,選定中職苗子,并響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,,加大對(duì)中職的宣傳,,將中職招生問題落到實(shí)處,。
5、充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用,,滲透法制教育,。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制,,加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度,,努力提高其法制教學(xué)水平;扎實(shí)實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,。
6,、xx年級(jí)主任帶頭,全xx年級(jí)組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量,,防止備課與上課不符,,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,并關(guān)注“自主學(xué)習(xí),、小組合作,、交流展示、小結(jié)質(zhì)疑”這四個(gè)主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),,把好45分的關(guān),,向45分鐘要質(zhì)量。
7,、按學(xué)月制推進(jìn)教學(xué),,嚴(yán)格檢查教學(xué)質(zhì)量,在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度,,讓中考總復(fù)習(xí)的時(shí)間更充分徹底,。在上半期的工作中,主要是完成教學(xué)計(jì)劃,,但同時(shí)要穿插整體教學(xué),,聯(lián)系以前的知識(shí),為后期總復(fù)習(xí)做好鋪墊,。下半期在又好又快的完成教學(xué)任務(wù)后,,迅速開展總復(fù)習(xí)工作,按照初中教學(xué)重點(diǎn),,難點(diǎn),,考點(diǎn)來復(fù)習(xí),抓住不該丟的每一分,,讓復(fù)習(xí)取得真成效,。
8、嚴(yán)抓初三體育課質(zhì)量,按照體育課步驟開展實(shí)質(zhì)的工作,,讓學(xué)生在體育考試中取得更優(yōu)厚的成績(jī),。
(2)管理方面
我們xx年級(jí)組是一只新組成的團(tuán)隊(duì),許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,,xx年級(jí)組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),,這是我們工作的基石,。但面對(duì)中考嚴(yán)峻的形勢(shì)我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴(yán)格的管理做保障,,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,,爭(zhēng)創(chuàng)一流的中考佳績(jī)。
全面貫徹“創(chuàng)快樂教育,,建和諧校園”的教育思想,,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,,將xx年級(jí)管理推向深入,、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國(guó)的志向,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。xx年級(jí)組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高xx年級(jí)組長(zhǎng),、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢(shì),、新要求,。
擬本學(xué)期組織師生開展小型體育活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活,;組織新一屆xx年級(jí)學(xué)生會(huì),;召開xx年級(jí)家長(zhǎng)大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議;切實(shí)將團(tuán)隊(duì)建設(shè)落到實(shí)處,,分工合作,,增進(jìn)感情,讓大家融入團(tuán)隊(duì),,從隊(duì)歌,,團(tuán)隊(duì)宣言,團(tuán)隊(duì)集會(huì)中讓大家以生為九年級(jí)的一員而自豪和驕傲,,讓人人有事做,,人人有分管,,將團(tuán)隊(duì)中人人參與九年級(jí)的管理,監(jiān)控到位,,快樂工作,,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,。
按部頒標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)要求,,制定并執(zhí)行xx年級(jí)教學(xué)計(jì)劃;檢查備課組集體備課情況,;負(fù)責(zé)檢查全xx年級(jí)教師教學(xué)上崗情況,,包括集隊(duì)集會(huì),晚自習(xí),、上課時(shí)間教師到位情況,。
加強(qiáng)辦公用品和教室電教設(shè)備等公共財(cái)產(chǎn)管理。注意節(jié)約,,減少浪費(fèi),。辦公室要做到人走燈滅、窗門關(guān)牢,;辦公室,、教室的電腦不得用于玩游戲,并注意用完后關(guān)機(jī),;放學(xué)時(shí)注意關(guān)掉飲水機(jī)電源,。
建立健全xx年級(jí)組考勤管理制度,工作做到科學(xué)化,,人性化,,做好xx年級(jí)組例會(huì)及教研組例會(huì)實(shí)效性的監(jiān)督,切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí),。
注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,,使班級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí),。還注意協(xié)調(diào)各方面力量,,發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、協(xié)調(diào),、宣傳作用,,努力讓家長(zhǎng)理解支持學(xué)校的工作,把家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,,不流于形式,,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,,促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展,。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高教師職業(yè)道德水平,,加大對(duì)青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,以學(xué)?!敖虒W(xué)能手競(jìng)賽”為契機(jī),,推動(dòng)xx年級(jí)組教師業(yè)務(wù)水平的提高,尤其是年輕教師,,要給他們壓擔(dān)子,,使他們盡快成長(zhǎng)。
(3)xx年級(jí)工作作風(fēng)建設(shè)
工作作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是師德教育,。xx年級(jí)主任應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律,、法規(guī)及重要文章,提高教師的師德水平,。
xx年級(jí)主任應(yīng)堅(jiān)持坐班,,加強(qiáng)考勤,對(duì)遲到,、早退,、曠工、曠課的教師要嚴(yán)格按規(guī)定處理,,并上報(bào)學(xué)校備案,。
加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),,xx年級(jí)組應(yīng)大力鼓勵(lì)教師精于治教,,要面向全體學(xué)生,因材施教,;培養(yǎng)學(xué)生勤攻苦讀的精神,;通過開展有效教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),全力推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力提高教師的整體水平,。
九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三
《年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)》是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與年級(jí)組長(zhǎng)的工作內(nèi)容及對(duì)其的要求,其中指出了年級(jí)組長(zhǎng)的工作職責(zé),,因此,,要做好年級(jí)組長(zhǎng)的工作就必須要領(lǐng)會(huì)《職責(zé)》的精神。
1,、加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生課堂的考勤,,每天上下午都能到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次。
2,、每周對(duì)本年級(jí)學(xué)生的校牌,、儀表進(jìn)行檢查一次,,并告示與其班主任、督促學(xué)生及時(shí)辦理佩戴,、整理儀表,。
3、每周對(duì)內(nèi)宿生的日用品進(jìn)行檢查一次,,并通知其班主任督促其及時(shí)購(gòu)買備齊,。
4、每四周對(duì)班主任的《工作手冊(cè)》檢查一次,,檢查的主要項(xiàng)目:家校聯(lián)系情況,、個(gè)別學(xué)生的教育情況等,,并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處,。
5、協(xié)助政教處,,每周對(duì)本年級(jí)各班的量化數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算,,并及時(shí)交政教處。
6,、協(xié)助本年級(jí)班主任,,對(duì)后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評(píng)教育。
對(duì)于自己所進(jìn)行的年級(jí)工作及時(shí)整理資料,,做好記錄,,以備本年級(jí)班主任查閱出入,也是對(duì)自己所作的事留下痕跡,,以待作今后借鑒之用,。
初三年級(jí)臨近畢業(yè),他們的活動(dòng)主要是與升學(xué)與出社會(huì)相關(guān),,很多學(xué)生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài),,為此,打算對(duì)此類學(xué)生多召開小型會(huì)議及相關(guān)的活動(dòng),。
年級(jí)組長(zhǎng)工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合,,因此,在本學(xué)期中,,得虛心主動(dòng)聯(lián)系,,有情況及時(shí)向各班主任反饋和通知。
本學(xué)期是初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)學(xué)期,,工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順利通過中考,,并期取好的中考成績(jī),為了完成此任務(wù),,保證初三學(xué)生能正常有序?qū)W習(xí)復(fù)習(xí),,一隨時(shí)保持與政教處,、校長(zhǎng)溝通的順暢,二是領(lǐng)導(dǎo)的精神及時(shí)下達(dá)至各班主任,,三是將班主任的意見向上反映,,四及時(shí)處理班主任、科任老師送來的問題學(xué)生,。
九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四
作為官店中學(xué)最重要的一個(gè)年級(jí),,在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,,在實(shí)踐中摸索,,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),,形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、和諧進(jìn)取的年級(jí)團(tuán)隊(duì)精神,以嚴(yán)格的管理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭(zhēng)取贏得社會(huì),、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,,不辜負(fù)家長(zhǎng),、社會(huì)的期望。
展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在提前上課時(shí)間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級(jí)合并和整體搬遷,由于種種原因,,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),,會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績(jī)來看,,形勢(shì)嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),,還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;要努力思考如何在提高教學(xué)成績(jī)的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,,也是我們工作的重要內(nèi)容,。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹立必勝的信念,,來迎接明年中考的考驗(yàn),。
面對(duì)初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)組教師,發(fā)揚(yáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,,繼續(xù)抓好和諧年級(jí)組建設(shè),,依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,,爭(zhēng)取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!
面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì),,我們將繼續(xù)把和諧年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),,切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí),。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,,在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育,。年度中期,,加大檢驗(yàn)力度,做好月考的分析,、研討工作,,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,,提高優(yōu)等生,。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,,做好每次中考模擬試卷分析,,結(jié)合各種情況,有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育,,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,,還要針對(duì)具體,,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),。
(1)教學(xué)方面
認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),,以提高教師教學(xué)教研水平,,以“骨干教師”評(píng)選為契機(jī),推動(dòng)年級(jí)組教研水平的提高,。認(rèn)真制定年級(jí)月考計(jì)劃,,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度,。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高,,扎實(shí)有效的開展備課組活動(dòng),不斷提高創(chuàng)新,,使備課組工作再上新臺(tái)階,。
組織每學(xué)期的學(xué)月考試,做到統(tǒng)一命題,,統(tǒng)一布置考場(chǎng)與監(jiān)考,,統(tǒng)一流水閱卷,統(tǒng)一分析考試情況;協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中,、期末考試;畢業(yè)年級(jí)還要按要求協(xié)助德育管理處,、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作。
1,、與各個(gè)教研組長(zhǎng)一起,,組織好本年級(jí)各學(xué)科的學(xué)生競(jìng)賽及興趣小組活動(dòng);組織好本年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作;協(xié)助教學(xué)管理處、教科室開展其它各項(xiàng)教學(xué),、教研工作,。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查,,定時(shí)不定時(shí)的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況,,期中期末分別檢查全組教師教案,每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì),,積極主動(dòng)地聽課,,聽取反映,對(duì)比較突出的問題要及時(shí)向?qū)W校反映,。
3,、施行幫扶制度,各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點(diǎn)定向幫扶具體學(xué)生,,從學(xué)習(xí),,生活,行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn),并爭(zhēng)取取得好的成績(jī),。
4,、中職早摸底,選定中職苗子,,并響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,,加大對(duì)中職的宣傳,將中職招生問題落到實(shí)處,。
5,、充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用,滲透法制教育,。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,完善工作機(jī)制,加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度,,努力提高其法制教學(xué)水平;扎實(shí)實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,。
6、年級(jí)主任帶頭,,全年級(jí)組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量,,防止備課與上課不符,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,,并關(guān)注“自主學(xué)習(xí),、小組合作、交流展示,、小結(jié)質(zhì)疑”這四個(gè)主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),,把好45分的關(guān),向45分鐘要質(zhì)量,。
九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五
從本學(xué)年起,我年級(jí)開始進(jìn)入初三年級(jí),。眾所周知,,這是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)初三年級(jí)教師來說,,所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,。上一屆初三年級(jí)畢業(yè)班,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,,通過師生的共同努力,,取得了優(yōu)異的成績(jī),這對(duì)我們新一屆的初三年級(jí)來說,,既是動(dòng)力,,更有壓力,對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在初三年級(jí)的工作上給予了高度的重視,,在人員的配備上也盡了的努力,。為了順利完成各科的.教學(xué),使我們年級(jí)盡可能多的學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中考出好成績(jī),,就需要校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三年級(jí)工作更多的關(guān)心,。同時(shí),也需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力,,克服困難,,全心投入。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下:
第一階段:講授新授課,。時(shí)間:20xx年9月——20xx年1月底
第二階段:?jiǎn)卧獜?fù)習(xí),、專題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間:20xx年2,、3月——4月底
第三階段:綜合練習(xí),、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺,。時(shí)間:20xx年5月——6月上旬,。
1、學(xué)生方面:我校本屆初三年級(jí)有3個(gè)教學(xué)班,,共80多人,。其優(yōu)勢(shì):學(xué)生人數(shù)少,但學(xué)生情況參差不齊,。
2,、教師方面:本屆初三年級(jí)教師共有14人,大部分教師有教初三年級(jí)的經(jīng)歷,,師資力量較強(qiáng),;
(一)教育管理
1、狠抓班級(jí)管理,,重視學(xué)風(fēng)建設(shè),。
繼續(xù)將班風(fēng)建設(shè)工作擺在重要位置,凈化班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。為九年級(jí)教學(xué)創(chuàng)造好的環(huán)境,。班主任要比以往任何時(shí)候都應(yīng)該注意班級(jí)管理,,提高班會(huì)質(zhì)量,定期召開重點(diǎn)生座談會(huì),,聽一聽學(xué)生的呼聲和要求,,以便進(jìn)一步改善班級(jí)管理工作。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行期望教育,紀(jì)律上嚴(yán)格要求,,思想上不斷鼓勵(lì),,使九年級(jí)始終保持緊張有序的學(xué)業(yè)水平考試氣氛。
2,、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作。
初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),承受的心理壓力特別重,,這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼,,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果,。班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,,標(biāo)本兼治,,任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,,進(jìn)行家訪,,尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,。定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。
3,、重視待優(yōu)生的管理。
特別關(guān)注待優(yōu)生,。我們年級(jí)的待優(yōu)生較多,學(xué)校綜合治理老師重點(diǎn)關(guān)注他們的表現(xiàn),,對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)重點(diǎn)做工作,。同時(shí)我們初三年級(jí)的教師會(huì)在情感教育上多下功夫,對(duì)待優(yōu)生要有愛心,、細(xì)心加耐心,;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),對(duì)待優(yōu)生不歧視,激發(fā)他們的信心,,我們力爭(zhēng)不拋棄,、不放棄每一名學(xué)生,從而有效地保證提高教學(xué)的效率,,
(二)教學(xué)管理
上一屆初三年級(jí)畢業(yè)班,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過師生的共同努力,,取得了優(yōu)異的成績(jī),,這對(duì)我們新一屆的初三年級(jí)來說,既是動(dòng)力,,更有壓力,,對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。20xx屆初三年級(jí)的總體目標(biāo):即在確保合格率的基礎(chǔ)上,,努力提升教學(xué)質(zhì)量,,總分在原有的基礎(chǔ)上有突破,力爭(zhēng)進(jìn)入c檔,。
1,、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),完善教學(xué)計(jì)劃,。
各任課教師認(rèn)真研究,、總結(jié)往屆初三的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),研究大綱,、考綱,、考試說明和近幾年的中考試題,不斷搜集中考信息,,把握考試動(dòng)向和對(duì)學(xué)生能力方面的要求,,然后根據(jù)中考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容,、總課時(shí)數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,,合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃,、目標(biāo)及措施,。追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),,明確工作職責(zé),。
2、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,,發(fā)揮備課組作用,。
發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,在備課組長(zhǎng)的指揮、統(tǒng)籌下,,安排各班的教學(xué)工作,,9月初初三年級(jí)各備課組制定總體規(guī)劃和階段目標(biāo),并制定完成備課組學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度表,,備課組活動(dòng)定時(shí),、定人、定點(diǎn),、定內(nèi)容,,在備課組活動(dòng)中,備課組長(zhǎng)要起“領(lǐng)頭羊”的作用,,對(duì)備課組活動(dòng)要敢于管理,,善于管理。在每周的備課組活動(dòng)中要合理安排周教學(xué)內(nèi)容,,交流各自的進(jìn)度和存在問題,;精選合議習(xí)題,認(rèn)真填寫《同濟(jì)二初有效作用實(shí)施周細(xì)化表》,,及控制作業(yè)數(shù)量與作業(yè)時(shí)間,。群策群力,共享資源,,凝聚集體智慧,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高個(gè)人效率,,提高整體教學(xué)質(zhì)量,。
3、改進(jìn)上課環(huán)節(jié),,向課堂要質(zhì)量,。
教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上。注重教學(xué)過程,,就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,,克服教學(xué)過程的無序性、盲目性,。要瞄準(zhǔn)學(xué)業(yè)水平考試,,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、每一個(gè)專題,、每一套練習(xí)題做到精講精練,。精講不是簡(jiǎn)要的講,是指以能力為立意,,有嚴(yán)密思維的論述,。精講的意義是啟發(fā)學(xué)生思維,彌補(bǔ)學(xué)生思維的空白,。精練不僅僅是練習(xí)數(shù)量的減少,,是指練習(xí)內(nèi)容質(zhì)量高。要處理好講練關(guān)系,,類型要多,,方法要活,使學(xué)生思路開闊,、靈活,,加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練,使學(xué)生能力得到全面提高,。
4,、科學(xué)質(zhì)量分析,及時(shí)反思完善,。
堅(jiān)持完善月考制度,。各備課組分階段,分板塊及時(shí)總結(jié)和反饋,。無論從備課組層面還是學(xué)校層面,,每一次科學(xué)都要重視數(shù)據(jù)分析工作,從數(shù)據(jù)中查找問題,,幫助班主任,,任課教師清楚了解每一位學(xué)生各方面的知識(shí)點(diǎn)掌握情況,(其中包括五門中考科目學(xué)生所處的位置,,)有助于任課教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,調(diào)整策路,有的放失,,為下一階段的工作更好地把握方向,。
總之,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。初三年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作之一,。做好初三年級(jí)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托,是學(xué)生的心愿,,家庭的期待,,社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。全體初三年級(jí)教師將發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,同心同德,,順利完成初三年級(jí)畢業(yè)工作,為同濟(jì)二初的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好,!
我們學(xué)校在剛結(jié)束的20xx屆中考中取得了較好的成績(jī),剛才老初三各學(xué)科備課組代表,,分別從尖子生的培養(yǎng),、學(xué)生兩極分化的防范、班級(jí)整體學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng),、集體備課的作用以及年級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行了闡述,,各抒己見,把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)坦誠(chéng)道出,,值得我們這一屆新初三學(xué)習(xí)與借鑒,。因此,我在這里主要是對(duì)新任初三年級(jí)組的老師提出要求,,希望我們能夠傳承老初三的精神,,團(tuán)結(jié)合作,埋頭苦干,,樂于奉獻(xiàn),,勇于承擔(dān),力爭(zhēng)本屆初三在教學(xué)上有更大的突破,,在明年的中考中取得理想的成績(jī),。
下面談?wù)勎业囊恍﹤€(gè)人打算,如有不當(dāng)之處,,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們及時(shí)指出,,給予正確的指導(dǎo)。
我們要進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組師德師風(fēng)建設(shè),,認(rèn)真落實(shí)"抓教風(fēng),,帶學(xué)風(fēng),促校風(fēng)"的思想政治工作思路,。我們將經(jīng)常召開年級(jí)組會(huì)議,、班主任會(huì)議,不定期的對(duì)前一階段的教育教學(xué)工作進(jìn)行研討和深刻反思,,及時(shí)糾正存在的問題,,促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的正面發(fā)展,,促進(jìn)和加強(qiáng)年級(jí)組教師的師德師風(fēng)建設(shè),。
樹立以學(xué)生為中心的教育教學(xué)思想,端正教學(xué)思想,,提高競(jìng)爭(zhēng)氣氛,,落實(shí)責(zé)任心建設(shè),緊緊圍繞教學(xué)工作,,促進(jìn)年級(jí)組的工作正常開展,。
1,、大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造積極向上,、和諧融洽的工作氛圍,,充分發(fā)揮年級(jí)組的整體效能。我們年級(jí)組最大的特點(diǎn),,在工作中,年級(jí)組全體教師共同創(chuàng)造了積極向上,、和諧融洽的工作氛圍,。年級(jí)組有事情,大家都來做;老師有事情,,大家都積極幫忙,。在這基礎(chǔ)上,我們將根據(jù)新初三年級(jí)組成員的能力,、經(jīng)驗(yàn),、專長(zhǎng)等方面的不同情況,努力做到合理使用,,科學(xué)分工,,并做到通力合作,互相支持,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,開拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神,。克服困難,,團(tuán)結(jié)一致,,創(chuàng)造佳績(jī)。
2,、充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組教師工作的積極性和創(chuàng)造性,,提高合作意識(shí),發(fā)揮 "比,、學(xué),、超"的集體觀念。我們新初三年級(jí)組應(yīng)該是一個(gè)有活力的年級(jí)組,,老師們都比較年輕,,大家在一起應(yīng)該充滿快樂,富有活力和激情,,每位老師都想干出一些成績(jī),,所以,,都很敬業(yè)。初三畢業(yè)班工作非比尋常,,每位老師心中都很清楚:教初三,,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益;教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),!所以在開學(xué)之初,,我們就開始實(shí)行早到,而且要比初一,、初二早到校,,每天早上6:50分前,所有的班主任和有早讀課的老師都要全部到崗,,學(xué)校將定期或不定期檢查;每天中午和下午自習(xí)這段時(shí)間,,各位老師,要犧牲午休時(shí)間,,準(zhǔn)時(shí)到班給學(xué)生輔導(dǎo),。初三工作強(qiáng)度大、任務(wù)重,、壓力大,,這是每個(gè)初三老師的切身體會(huì)。但是,,我們不能因此而退縮,,相反,我們有些帶小孩的老師或者身體不好的女教師一定要克服個(gè)人的種種困難,,一如既往地積極工作,。我希望在初三這一年里,我們教師形成了一種"團(tuán)結(jié),、和諧,、信任、合作,、向上"的良好氛圍,,做到有事大家做,有問題共商量,,有困難共同解決,,大家團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),互相理解,,正確處理了任課老師與班主任之間的關(guān)系,,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作的精神。
初三的教學(xué)工作主要以促進(jìn)教師與學(xué)生的發(fā)展而發(fā)展,,以全面提高和鞏固教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)而展開,。團(tuán)結(jié)和依靠全體初三年級(jí)教師,依法治教,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,是我們工作的重中之重。
1,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作,。
常規(guī)教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要方面,端正思想,,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,抓好常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在抓常規(guī)教學(xué)的工作中,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。認(rèn)真落實(shí)我校《教學(xué)常規(guī)要求》,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,,配合教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,經(jīng)常檢查,,及時(shí)評(píng)價(jià),,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,,不走過場(chǎng),。年級(jí)組將定期或不定期地檢查老師們的備課情況、組織部分老師隨堂聽課,、抽查作業(yè)批改情況,,組織學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議,找出存在問題,。并針對(duì)問題認(rèn)真分析,,加以討論,同時(shí)提出改進(jìn)措施,。
2,、著力提高課堂教學(xué)效率。
俗話說。磨刀不誤砍柴工,。要想提高課堂效率,,重要的一環(huán)是課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。因此要充分發(fā)揮備課組的集體力量,,課前認(rèn)真?zhèn)浣滩?,備學(xué)生,做到課堂教學(xué)目的性強(qiáng),,重點(diǎn)突出,,練習(xí)要精講精練,力爭(zhēng)在有限的課堂45分鐘取得好的效果,。要求教師的教案中有對(duì)優(yōu)秀生的高要求,,又要有對(duì)中等生的補(bǔ)差,還要有對(duì)差生的低標(biāo)準(zhǔn),。備課組在組長(zhǎng)的組織下每周集體備課一次,,每次備課做到有計(jì)劃、有模式,,有中心發(fā)言人,,有討論記錄,同學(xué)科教學(xué)一致化,,從而使備課規(guī)范化,,為上好課打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),,各學(xué)科在備課組長(zhǎng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,精心組織課堂教學(xué)過程,做到以綱為綱,,以書為本,,講清概念,揭示規(guī)律,,指點(diǎn)迷津,,提高學(xué)生審題、解題的能力及速度,,真正做到了“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”打整體戰(zhàn),。