總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)生會計實訓(xùn)總結(jié)篇一
眾所周知，會計具有很強的操作性,，不僅要學(xué)好理論知識,，更重要的是增強自己的實際動手能力。為了提高我們的實際應(yīng)用水平,，本學(xué)期學(xué)校開設(shè)財務(wù)會計模擬實訓(xùn)課,，在實訓(xùn)過程中，通過做分錄,，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過這次的財務(wù)會計模擬實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平,，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的,。
這次實訓(xùn)以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記,、對賬,、結(jié)賬等。實訓(xùn)中,，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫，日期,，收付款人等等的填寫,。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料，再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,，然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬,，往后我們會編制科目匯總表,，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。并與有關(guān)明細(xì)賬,、日記賬相核對，最后要編制會計報表,，將有關(guān)記賬憑證,、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。
在實訓(xùn)中,，我們充當(dāng)單位的記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可通過實訓(xùn)的仿真性,，使我們感到實訓(xùn)的真實性,，增強積極參與實訓(xùn)的興趣。實訓(xùn)重在動手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。
務(wù)要經(jīng)過很多的步驟,，所以一定要靜下心來仔細(xì)地去做,，面對會計模擬實驗中原始憑證、記帳憑證,、總賬,、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，一定要細(xì)心,，要看清楚數(shù)字再動筆填,，要計算的合計數(shù)，余額一定要一次性計算正確,，避免以后的麻煩,，在裁剪原始憑證粘貼到記賬憑證上時也要仔細(xì)認(rèn)真。盡管在實訓(xùn)的過程中遇到一些阻礙,，但我最終還是完成了所有的實訓(xùn)內(nèi)容,，看著自己這幾個星期來的實訓(xùn)成果，我還是無比欣慰的,。
我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,，所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,，兩者有機銜接,、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量,。我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩；在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習(xí)。只有多做帳,，才能熟能生巧,，才能游刃有余！
“只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味”,，對于我而言，通過這次實訓(xùn),，真真切切的讓我了解了什么是會計,，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變,！會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。此外，我還深刻地體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo),。通過實訓(xùn),，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強，加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能,，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),，我很珍惜這次難得的實訓(xùn)經(jīng)歷,，它讓我學(xué)會了很多，也懂得了很多,，在以后的學(xué)習(xí)中,，我會在堅持學(xué)好理論知識的同時，加強對自己實踐能力的培養(yǎng),。
學(xué)生會計實訓(xùn)總結(jié)篇二
經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了兩個星期的會計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,，全仿真性的了解,。
實訓(xùn)中，我們組織三人一組,。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作,。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄,。然后設(shè)置t字賬,，編制科目匯總表、開設(shè)總賬,、登記期初余額,、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表和現(xiàn)金流量表,。
在我所在的小組中,，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬,、登記記賬憑證的工作,。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生,，但是在實際操作時還是出錯了,，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了,。存根聯(lián)忘寫日期等等,，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的,，看起來比較簡單,，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出,。有時看錯了金額欄的位置,，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤,，有時忘寫會計科目的明細(xì)賬,，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細(xì)賬,，由于明細(xì)項目太多,，金額欄緊湊一不留意就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,，錯誤就慢慢的減少了,，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,，但每一天都過得很充實,。
心得體會體會：透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力,，縮短了課本知識與實際工作的距離,。且理解到會計人員最重要的一點就是細(xì)心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,，絕不能出一點點錯,，要明白失之毫厘，差之千里,，零點零幾的差別,，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準(zhǔn)則,，會計法規(guī)的變動狀況,，對于稅率,，比例，國家政策的變動必須要明確的認(rèn)識,，在工作中要嚴(yán)格要求自己,。
另外,，我認(rèn)為如果在今后的實訓(xùn)中,，如小組中三人可由出納、會計,、會計主管組成,。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位,，而且有模擬的銀行,、公司、稅務(wù)部門…等等,?？赡軙鷦有⒏F(xiàn)實些,。
透過這次的實訓(xùn),，學(xué)到了許多的知識。期望透過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手,。
學(xué)生會計實訓(xùn)總結(jié)篇三
財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平,。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄,，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財務(wù)會計培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平,，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論,，會計實踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料,，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等,。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識,，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,，作為一個會計人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計,。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課,。
在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫,，日期，收付款人等等的填寫,。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡,。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證,、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié),。
在本次會計培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等,。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實性,增強積極參與培訓(xùn)的興趣,。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn),。培訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個會計人員的實力,。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證,、記帳憑證、總賬,、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生,，但只要細(xì)心,，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心,。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面,，方便以后的查看,，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪,、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量,。還有就是作為一名未來的會計人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。
培訓(xùn)的第一天做了分錄,，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個氛圍,，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時,，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度,。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心,，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識,。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力,。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí),。
通過這學(xué)期會計培訓(xùn),，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn),，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強,。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。
一,、認(rèn)真做好本職工作
財務(wù)是一個重要的職能部門，時時刻刻要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)的依據(jù),，發(fā)揮著“參謀部”的作用,，因此要有使命感和責(zé)任感，要管好錢,、用好錢,，以高度的責(zé)任心和責(zé)任感為我局的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。進(jìn)一步建立健全財務(wù)制度,，規(guī)范財務(wù)行為,，提高資金使用效益，依法理財,，合理,、節(jié)約、有效地使用每一項資金,。
二,、加強學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識水平
切實加強有關(guān)法律,、法規(guī)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識國家財政體制改革的重大意義,，加強宣傳教育,，提高執(zhí)行財務(wù)制度的自覺性，樹立嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,，依法理財?shù)挠^念,，從根本上防范和遏制違法違規(guī)問題的發(fā)生。另外認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)書籍或瀏覽精品網(wǎng)站,，從中學(xué)習(xí)方方面面的經(jīng)驗技巧和財務(wù)理論知識,，提高出納人員的職業(yè)道德意識，提高自身綜合素質(zhì),，自覺抵制金錢的誘惑,，真正做到反腐倡廉。
三,、端正態(tài)度,，堅守操作規(guī)范
天天跑銀行，時時收付款,，具體瑣碎的事務(wù)不僅能使自己的財會業(yè)務(wù)能力與時俱進(jìn),，更能提升自己的綜合判斷分析能力及有效解決問題的能力。做出納不僅要心細(xì)、認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),，更重要的是要有良好的職業(yè)操守和對工作的責(zé)任心。應(yīng)該做的,、交付的任務(wù),，要盡心負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié);不該問的,、不該說的,、不該做的，堅決不做,，堅守操作規(guī)范,。
四、工作創(chuàng)新,，做好服務(wù)保障工作
作為財務(wù)工作者,，要適應(yīng)新形勢的要求,克服保守思想，增強憂患意識,，克服守舊觀念,，強化創(chuàng)新意識。在日常工作中應(yīng)與各單位,、股室多交流,，讓大家明白財務(wù)工作實質(zhì)、工作流程,，這樣才能配合好財務(wù)工作,。要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作,，在具體的工作中大膽參與實踐,，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,，今天能辦的事不拖到明天,。同時嚴(yán)格要求，始終保持與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好經(jīng)費保障工作,。
在今后的工作中,，我會揚長避短,，嚴(yán)格要求自己，虛心向同事請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)財務(wù)相關(guān)知識,，掌握一些基本的會計技能,，更好的完成本職工作?？傊?，以快樂的心態(tài)當(dāng)出納，細(xì)心處理每筆款項,，耐心熱情地對待報賬人,，抱著虛心、秉持公心,、滿懷信心地工作,，使自己省心、會計稱心,、領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓大家舒心。
學(xué)生會計實訓(xùn)總結(jié)篇四
不知不覺,，為期五周的基礎(chǔ)會計實訓(xùn)結(jié)束了,，在這五周的會計實訓(xùn)中，使得我系統(tǒng)地對于老師講的一些理論知識實踐了一次,，加強了對理論知識的記憶,，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。但我知道這是會計實訓(xùn)的主要目的,。
20xx年5月11日-20xx年6月12日
廣東商學(xué)院華商學(xué)院厚德樓504室
為了掌握基本的做賬,，登記各種賬簿。
以yt設(shè)備制造有限公司為對象,，要求建賬到日常會計憑證處理,、科目匯總、登記總賬及明細(xì)賬,、計算產(chǎn)品成本,、核算利潤并進(jìn)行利潤分配、編制資產(chǎn)負(fù)債報表和損益表等,。
實訓(xùn)的具體內(nèi)容
1,、如何填制原始憑證，它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況,。
2,、如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證,，而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核,。
3、如何填制復(fù)式記賬憑證,。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,，并正確地填在憑證上。
4,、如何填制單式記賬憑證,。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性,。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓(xùn),。
5、如何對記賬憑證加以正確的審核,。
6,、怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記,。
7,、永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進(jìn)行登記賬簿,。
8,、如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正,。
9,、記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)則下正確的登記賬簿,，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬,。
10、如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制,。這是在銀行賬未達(dá)賬項時,，能夠正確的核對賬。
11,、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序,。這是讓實訓(xùn)者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小,、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,，合理,、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。
12,、如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制,。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié),，這主要是讓實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類,、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法,。
1,、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。
2,、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進(jìn)行編號,。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好,。
4,、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對，查看是否金額有誤,，內(nèi)容是否不符,。
5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,，做到日清月結(jié)。
6,、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬,。
7、在登記賬簿時應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志,。
8,、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
9,、進(jìn)行對賬,。
10、根據(jù)核對無誤的總分類賬編制財務(wù)會計報表,。
1、審核原始憑證,。具體包括：
a,、審核原始憑證的真實性；
b,、審核原始憑證的全法性,；
c,、原始憑證的合法性；
d,、審核原始憑證的完整性,；
e、審核原始憑證的正確性,；f審核原始憑證的及時性,。
2、編制記帳憑證,?；疽笥校?/p>
a、記帳憑證各項內(nèi)容必須完整,。
b,、記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號。
c,、記帳憑證的書寫應(yīng)清楚,、規(guī)范。
d,、記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,。
e、除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,，其他記帳憑證必須附有原始憑證,。
f、填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,，應(yīng)該重新填制,。
g、記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后,，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷,。
3、登明細(xì)帳,。其中具體包括：三欄式明細(xì)帳,、數(shù)量金額式、多欄式,。
4,、“t”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備,，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目,，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
6,、登記總帳,，,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
7,、資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表的編制。
1,、錯帳更正方法：
在記帳過程中,，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法,，一般有劃線更正法,、補充登記法、紅字更正法三種,，而不是填補,、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點,。
2,、對帳。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證,、各明細(xì)帳與總帳核對等,。我想其中有好多人都省略了這一步。
開學(xué)第十三周,，是我們會計實訓(xùn)開課的時間,。這是我第一次接實訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實訓(xùn)課室,。
第一節(jié)實訓(xùn)課,，老師給我們做準(zhǔn)備工作，告訴我們作為一名會計,，你不僅需要細(xì)心,，還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內(nèi)容,，分析了書上的每一筆業(yè)務(wù),，看著書上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù)，簡直是一頭霧水,。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計》,，慢慢的了解后，還是看懂了,。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后,，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄，t型表,，試算平衡表,。一系列的表格自己畫完、填好后,。馬上就要填寫憑證了,。
結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.,。去到實訓(xùn)課室時,，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了,。.面對著自己可桌上的做賬用品,，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫,。很快的二周過去了,，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。
接下來就是登記賬簿了,，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后,，我頓時傻了眼，一個是因為自己對它感到陌生,，雖然老師給我們講了如何填寫,，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么,。幸好我有一班很好的同學(xué),，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫,。二是看著多種多樣的賬,，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急,。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,，什么總賬、明細(xì)分類賬,、三欄式,，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急,?？粗@么厚的一沓憑證…心都灰了。
苦的還在后面,，尤其是在寫金額的時候,，寫錯一個,，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過,。看著壯觀??！真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心,，更是需要我們的細(xì)心,。另外，我覺得做這些賬的時候,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,，稍微不小心，一張帳頁就報廢,。最后結(jié)賬時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了,！
做完這些工作后,，最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。
這次的會計實訓(xùn),，它使我們在實踐中學(xué)會如何運用知識,、在實踐中鞏固知識；而且,，這又是一次對專業(yè)知識的一種檢驗,，它可以讓我們的課本上的知識與實際運用相結(jié)合。若只是將書本上的知識生搬硬套,，紙上談兵,，將這些理論性極強的東西搬到實際中應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通的,，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會計理論知識在實踐中只能成為空談。
幾周的實訓(xùn),，我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.以前一直以為實訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的,，但是這一段時間我們實訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,，會計要求很高,，容不得半點的馬虎。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯,，所以會計工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,，到登記憑證,。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬,，對賬，編制報表,，裝訂等一系列的工作,，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計,，原來會計的工作本沒有想象中的簡單,，清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過,，才找到其中的滋味”通過這次的實訓(xùn)課,，我真真切切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的認(rèn)識,。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè),，更是人生價值的詮釋，因為會計是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心,。
學(xué)生會計實訓(xùn)總結(jié)篇五
財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平,。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄,，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財務(wù)會計培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平,，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論,，會計實踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等,。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識,，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,，作為一個會計人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的`業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計,。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課,。
在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫,，日期，收付款人等等的填寫,。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡,。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證,、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié),。
在本次會計培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等,。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實性,增強積極參與培訓(xùn)的興趣,。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn),。培訓(xùn)重在動手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力,。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證,、記帳憑證、總賬,、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生,，但只要細(xì)心,，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心,。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看,，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪,、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量,。還有就是作為一名未來的會計人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。
培訓(xùn)的第一天做了分錄,，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過,，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個氛圍，而且還是和同學(xué)們在底下自己做,。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時,，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度,。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心,，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識,。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力,。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí),。
通過這學(xué)期會計培訓(xùn),，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn),，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強,。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。
一,、認(rèn)真做好本職工作
財務(wù)是一個重要的職能部門，時時刻刻要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)的依據(jù),，發(fā)揮著“參謀部”的作用,，因此要有使命感和責(zé)任感，要管好錢,、用好錢,，以高度的責(zé)任心和責(zé)任感為我局的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。進(jìn)一步建立健全財務(wù)制度,，規(guī)范財務(wù)行為,，提高資金使用效益，依法理財,，合理,、節(jié)約、有效地使用每一項資金,。
二,、加強學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平
切實加強有關(guān)法律,、法規(guī)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識國家財政體制改革的重大意義,，加強宣傳教育,，提高執(zhí)行財務(wù)制度的自覺性，樹立嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,，依法理財?shù)挠^念,，從根本上防范和遏制違法違規(guī)問題的發(fā)生。另外認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)書籍或瀏覽精品網(wǎng)站,，從中學(xué)習(xí)方方面面的經(jīng)驗技巧和財務(wù)理論知識,，提高出納人員的職業(yè)道德意識，提高自身綜合素質(zhì),，自覺抵制金錢的誘惑,，真正做到反腐倡廉。
三,、端正態(tài)度,，堅守操作規(guī)范
天天跑銀行，時時收付款,，具體瑣碎的事務(wù)不僅能使自己的財會業(yè)務(wù)能力與時俱進(jìn),，更能提升自己的綜合判斷分析能力及有效解決問題的能力,。做出納不僅要心細(xì)、認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),，更重要的是要有良好的職業(yè)操守和對工作的責(zé)任心。應(yīng)該做的,、交付的任務(wù),，要盡心負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié);不該問的,、不該說的,、不該做的，堅決不做,，堅守操作規(guī)范,。
四、工作創(chuàng)新,，做好服務(wù)保障工作
作為財務(wù)工作者,，要適應(yīng)新形勢的要求,克服保守思想，增強憂患意識,，克服守舊觀念,，強化創(chuàng)新意識。在日常工作中應(yīng)與各單位,、股室多交流,，讓大家明白財務(wù)工作實質(zhì)、工作流程,，這樣才能配合好財務(wù)工作,。要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作,，在具體的工作中大膽參與實踐,，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,，今天能辦的事不拖到明天,。同時嚴(yán)格要求，始終保持與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好經(jīng)費保障工作,。
在今后的工作中,，我會揚長避短,，嚴(yán)格要求自己，虛心向同事請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)財務(wù)相關(guān)知識,，掌握一些基本的會計技能,，更好的完成本職工作?？傊?，以快樂的心態(tài)當(dāng)出納，細(xì)心處理每筆款項,，耐心熱情地對待報賬人,，抱著虛心、秉持公心,、滿懷信心地工作,，使自己省心、會計稱心,、領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓大家舒心。
學(xué)生會計實訓(xùn)總結(jié)篇六
經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了兩個星期的會計手工實習(xí),。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解,。
實訓(xùn)中,，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作,。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄,。然后設(shè)置t字賬,，編制科目匯總表、開設(shè)總賬,、登記期初余額,、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表和現(xiàn)金流量表,。
在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄,、根據(jù)科目匯總表登記總賬,、登記記賬憑證的工作,。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生,，但是在實際操作時還是出錯了,，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了,。存根聯(lián)忘寫日期等等,，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的,，看起來比較簡單,，但是真正輪到自己做的`時候，卻是錯誤百出,。有時看錯了金額欄的位置,，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤,，有時忘寫會計科目的明細(xì)賬,，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細(xì)賬,，由于明細(xì)項目太多,，金額欄緊湊一不留意就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,，錯誤就慢慢的減少了,，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,，但每一天都過得很充實,。
心得體會體會：透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力,，縮短了課本知識與實際工作的距離,。且理解到會計人員最重要的一點就是細(xì)心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,，絕不能出一點點錯,，要明白失之毫厘，差之千里,，零點零幾的差別,，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準(zhǔn)則,，會計法規(guī)的變動狀況,，對于稅率，比例，國家政策的變動必須要明確的認(rèn)識,，在工作中要嚴(yán)格要求自己,。
另外，我認(rèn)為如果在今后的實訓(xùn)中,，如小組中三人可由出納,、會計、會計主管組成,。實行輪崗制,，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行,、公司,、稅務(wù)部門…等等?？赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。
透過這次的實訓(xùn),，學(xué)到了許多的知識,。期望透過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
學(xué)生會計實訓(xùn)總結(jié)篇七
對于會計電算化專業(yè)的我們來說,，實訓(xùn)是必須的過程!學(xué)校為了幫助學(xué)生對所學(xué)專業(yè)獲得直觀的感受,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣，學(xué)校幫我聯(lián)系了中國人壽保險公司湖南分公司財務(wù)部的開展實習(xí),，在公司同事的帶領(lǐng)下,，開始學(xué)習(xí)erp軟件的具體應(yīng)用。
,這不僅能更進(jìn)一步的了解會計,，還能提高學(xué)習(xí)的興趣,。 首先先談?wù)勎覍rp起初的認(rèn)識，剛開始對它的含義在腦海中第一反映就是會計電算化,，以這樣的認(rèn)識聽了第一節(jié)課后才知道,，其實erp標(biāo)準(zhǔn)的定義來自于其英文原意，即企業(yè)資源規(guī)劃(enterprise resource planning),。它是一個對企業(yè)資源進(jìn)行有效共享與利用的系統(tǒng),。從本質(zhì)上講，erp是一套信息系統(tǒng),，是一種工具。erp在系統(tǒng)設(shè)計中可集成某些管理思想與內(nèi)容,，可幫助企業(yè)提升管理水平,。但是，erp本身不是管理,，它不可以取代管理,，企業(yè)的管理問題只能由管理者自己去解決,。erp只是管理者解決企業(yè)管理問題的一種工具。也許對我們很多人來說,，erp就像是最熟悉的陌生人,，常常把他理解成“會計電算化”。所以在我們的學(xué)習(xí)或生活中,，都要養(yǎng)成一種了解事物的全面性,，這也是我們?nèi)松牡谝徊健?/p>
一、erp實訓(xùn)時間：20xx年12月21日至26日
二,、erp課程及實訓(xùn)項目： 掌握erp的基本理論知識,，并對erp的整個系統(tǒng)有較深刻的認(rèn)識 在這兩周的erp實訓(xùn)過程中。
三,、實訓(xùn)內(nèi)容 ：
1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置 這是最基礎(chǔ)的第一步,，讓我們熟悉用戶、賬套,、權(quán)限,、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程，具體操作：①增加用戶;②建立賬套;③設(shè)置權(quán)限;④賬套修改;⑤啟動系統(tǒng);⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置,。⑦賬套輸出保存 常見的一些問題： ① 各系統(tǒng)時間的設(shè)置,。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時間往往到后面的實訓(xùn)審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間",，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時,，必須大于或等于賬套的啟用時間。 ② 權(quán)限的設(shè)置,。每一個用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé),。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限,，在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。 ③單據(jù)設(shè)計,。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時,，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類,，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應(yīng)付和應(yīng)收,，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
2.總賬系統(tǒng),。 該節(jié)學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù),、增加、修改會計科目、設(shè)置項目檔案,、輸入期初余額,、設(shè)置憑證類別、填制憑證,，審核憑證等,。具體操作，對于不同的設(shè)置步驟不需要依次完成,，但是對于我們初學(xué)者來說,，應(yīng)該一步一個腳印的做下去! 常見的一些問題：①會計科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方,。剛填制的幾張憑證,，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬,。其實這就是沒有指定會計科目的原因,，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,，問題就可以解決了,。 ② 憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證必有”等 象,，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置,。
3..工資管理系統(tǒng)：這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置,、設(shè)置計算公式,、月末處理等。剛開始時由于對該軟件的不熟悉,，在財務(wù)會計里面找不到工資管理,，還認(rèn)為是軟件的問題或書錯了，后面才知道是自己的操作問題,，需要啟動工資管理系統(tǒng),。有先前幾章的操練，這章除了啟動工資管理外,，基本沒什么難度,。
5.應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)：應(yīng)收和應(yīng)付款系統(tǒng)的功能較為全面， 需要花很多的時間在上面,，實訓(xùn)的重點主要在設(shè)置基礎(chǔ)科目,、設(shè)置開戶銀行、處理壞賬發(fā)生業(yè)務(wù)等,。 常見的問題 設(shè)置基礎(chǔ)科目,。錄入應(yīng)收科目時出現(xiàn)“本科目應(yīng)為應(yīng)收受控科目”,，處理這樣的現(xiàn)象需設(shè)置應(yīng)收科目其輔助核算內(nèi)容為“客戶往來”，并且其受控系統(tǒng)為“應(yīng)收系統(tǒng)”,，否則不能被選中。同理,，在應(yīng)付款管理中也需要設(shè)置,。
6.總賬期末業(yè)務(wù)處理：目的是熟悉總帳管理系統(tǒng)銀行對帳，期末結(jié)轉(zhuǎn),，對帳,，結(jié)帳等業(yè)務(wù)處理流程。熟悉ufo報表系統(tǒng)中自定義報表和模板生成報表的基本原理,，掌握報表格式設(shè)計,，公式設(shè)置，報表數(shù)據(jù)計算等操作方法,。 ① 資產(chǎn)負(fù)債表：資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一個特定日期內(nèi)財務(wù)狀況的報表,，是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”，在資產(chǎn)負(fù)債表中,，有時表中的“資產(chǎn)≠負(fù)債+所有者權(quán)益”,，一般出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象在于沒有結(jié)轉(zhuǎn)制造費用和期間損益所造成的。②利潤表：反映了企業(yè)在一定期間經(jīng)營成果實現(xiàn)情況的會計報表,。是根據(jù)“收入-費用=利潤”,。一個企業(yè)的經(jīng)營情況可以從利潤表中可見。
每做一次實訓(xùn),，感覺自己的收獲總會不少,。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。 另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助,。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。 俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。 此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性,。在著當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決,。 兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),，點明了方向,，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的明天。
