當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

支教隊員工作總結(jié) 支教工作的個人總結(jié)篇一

一,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類 事宜和運動 ,，協(xié)助隊長的工作。包孕前期的招生宣傳,，中期的授課和平安 問題,、后期的調(diào)研和文藝匯演，各個小組分工完成各項任務,，有時也是各組協(xié)作完成,，然后身為副隊長，必須 要督促各組完成各項任務并且 也介入 到他們的任務傍邊 ,，贊助 隊長減輕包袱 ,，也為整個團隊的完成各項任務提高了效率。

二,、負責整個支教歷程 中的平安 問題,。在此次運動 中，平安 問題是我們不容馬虎的,，平安 永遠是第一位,，所以作為平安 組的組長，保障和維護學生和志愿者的平安 是我義不容辭的責任;當然,，在此次的支教運動 中,，沒有涌現(xiàn) 任何的平安 問題，支教歷程 中一切都很順利;在擔負 平安 組組長的歷程 中,，明白了平安 問題的嚴重性,，任何時候都要以平安 為重，是做事的保障和前提,。

三,、在此歷程 中，我也擔負 初中班的班主任,，這個是我認為 在支教歷程 中最有意義,，最值得總結(jié)的事，這也是我為我以后的工作積聚 經(jīng)驗;身為接近60人的班級班主任,，我的壓力是很年夜 的,，在此歷程 中，要整理60小我 的信息,，熟悉他們的家庭情況,，記住他們的名字，傳授 他們知識,，班級的規(guī)律 等等,，這些事都是我?guī)О嗨龅氖虑椋艺J為 很有意義,，很令人難忘,，也奠定 了我往后 在從事教師崗亭 的基本 ，積聚 了不少的經(jīng)驗,，因此在擔負 初中班班主任的歷程 中確實收獲不少,，也成長不少。

四,、當然在此次運動 中,，我也有做的不足的處所 ：隊長支配 的事沒有實時 地完成，形成了拖拉的習慣;在調(diào)研歷程 中,，存在語言的溝通問題,，有些問題欠好 直接詢問;在授課方面，教室 不敷 活潑 ,，積極性不高,，還有教室 時間把握地不是很好，所以在往后 這些問題都是需要我去改正 的,。

因此,，在本次支教歷程 中，總體來說照樣 很好的，各項任務圓滿完成,，雖說艱辛,，但很有意義，很值得去回想 和思念,，收獲滿滿,，希望盛夏之光永遠照耀唐莊，給那些孩子們帶去溫暖和愉快 ,，希望他們的學習有所提高 ,，也是對自己的工作有一個交卸 。

支教隊員工作總結(jié) 支教工作的個人總結(jié)篇二

在xx小學為期15天的支教生活已經(jīng)圓滿停止了,，此中有很多勝利的地方和做的好的地方,，也有不夠和做的欠好的地方;身為本次支教隊的副隊長和平安組的組長，我對本次支教運動做一個自身的總結(jié)和反思：

一,、兼顧和諧各類事宜和運動,，幫忙隊長的工作。包括前期的招生鼓吹,，中期的講課和平安問題,、后期的調(diào)研和文藝匯演，各個小組分工完成各項任務,，有時也是各組協(xié)作完成,，然后身為副隊長，必須要督匆匆各組完成各項任務并且也介入到他們的任務傍邊,，贊助隊長減輕包袱,，也為整個團隊的完成各項任務進步了效率。

二,、負責整個支教歷程中的平安問題,。在此次運動中，平安問題是我們不容馬虎的,，平安永遠是第一位,，所以作為平安組的組長，保障和維護學生和志愿者的平安是我義不容辭的責任;當然,，在此次的支教運動中,，沒有呈現(xiàn)任何的平安問題，支教歷程中一切都很順利;在擔負平安組組長的歷程中,，明白了平安問題的嚴重性,，任何時候都要以平安為重，是服務的保障和前提,。

三,、在此歷程中,，我也擔負初中班的班主任，這個是我感覺在支教歷程中最故意義,，最值得總結(jié)的事,，這也是我為我以后的工作積累經(jīng)驗;身為靠近60人的班級班主任，我的壓力是很大的,，在此歷程中,，要整理60個人的信息,，熟悉他們的家庭環(huán)境,，記著他們的名字，教授他們知識,，班級的紀律等等,，這些事都是我?guī)О嗨龅氖虑椋腋杏X很故意義,，很令人難忘,，也奠定了我往后在從事教師崗位的根基，積累了不少的經(jīng)驗,，因此在擔負初中班班主任的歷程中確實勞績不少,，也發(fā)展不少。

四,、當然在此次運動中,，我也有做的不夠的地方：隊長支配的事沒有實時地完成，形成了拖拉的習慣;在調(diào)研歷程中,，存在語言的溝通問題,，有些問題欠好直接扣問;在講課方面，講堂不敷活潑,，積極性不高,，還有講堂光陰把握地不是很好，所以在往后這些問題都是必要我去改正的,。

因此,，在本次支教歷程中，總體來說照樣很好的,，各項任務圓滿完成,，雖說艱辛，但很故意義,，很值得去回憶和懷念,，勞績滿滿，希望盛夏之光永遠照耀唐莊,，給那些孩子們帶去溫暖和愉快,，希望他們的學習有所提高,，也是對本身的工作有一個交卸。

支教隊員工作總結(jié) 支教工作的個人總結(jié)篇三

作為一個很少參加這種團體活動的我來說,，這次都良田支教活動是一次很豐富的體驗和挑戰(zhàn),。以前團隊對于我，就是同熟悉的人相處,，同熟悉的人互相照應就行,。其實我那種思想就大大的錯了，加入“讓愛飛揚”團隊,，經(jīng)歷了許許多多只有團隊才能完成的事情,，我們互相照應、集體商量,，特別是在支教那塊,，大家每天晚上集思廣益，總結(jié)支教內(nèi)容,、交換支教經(jīng)驗,，團結(jié)的力量是不言而喻的了，團隊中有種叫紀律性的東西,，大大小小的錯誤讓我在課堂上學到的有關(guān)團隊的理論知識得到了真真切切的實踐,，從實踐中體會到這種紀律性就是要嚴格遵守團隊的安排，不以個人為中心,，集體利益高于一切等,，在親身經(jīng)歷的感受中成長，學習前所未聞的生活經(jīng)驗,，讓我受益匪淺,。

在支教活動中，我擔任了中班小朋友的班主任,，第一次走上這么正式的講臺上,，一遍又一遍的掃視著中班三十幾位小朋友們可愛天真的面孔，感覺到很新鮮,。因為許許多多的第一次,，又不是特定的教師專業(yè)，站在講臺上雖說大部分是興奮和激動著的,，但是難免有些緊張和語無倫次,，大聲的說話總覺得有點不太適應?？紤]到要記住小朋友們的名字,，加深對他們的了解，在第一節(jié)課上,，我讓小朋友們作自我介紹,，說說自己的愛好等等,，在講臺上他們并不是都活潑調(diào)皮，有些小朋友很拘束內(nèi)斂,，一個個新面孔卻有一個幾乎共同的愛好——看電視,。渴望以及對大山外世界充滿著無限遐想的新奇感,，看電視充斥著留守兒童的課余生活,，可由于要幫年邁的爺爺奶奶分擔家務，于是看電視有時也會變得奢侈,。在我看來,，中班三十幾位留守兒童的生活是孤寂的，他們內(nèi)心或多或少的存在些許的自卑感,，給我特別深的印象是有些孩子表現(xiàn)出來的是不敢正視人眼睛的“文靜”,！我呆呆地望著孩子們,，沒有任何的語言能力去評價他們,，我們不能說他們可憐，因為父母不在身邊,，那種連撒嬌都沒地兒使的他們又是怎樣默默的堅強著,、勤奮著、懂事著的,。

通過了解,，我知道他們的作息時間，小朋友們一般五點就起床了,，起床后他們有的去放牛,，有的在家做飯，有的干其他的活兒,，總之他們在早上上課之前已為家里做了大量的事情,。中午，離學校遠一點的小朋友就不能回家吃飯了,，可也沒有帶飯,，只能餓著肚子。傍晚放學回家,，同樣要干活,，也不知道晚飯的時間要到什么時候了。七八歲的小朋友除了上學每天還承擔著如此大的家務活,，有時候蓬亂的頭發(fā),，沾滿了泥土的花臉，一雙赤腳匆匆忙忙跑來上課,，讓人看了很心疼,，但是看到他們毫無怨言,，絲毫沒有懶惰的想法，依然每天充滿笑容,，積極樂觀,，又為他們很驕傲。有一次,，一位小朋友捂著肚子,，眼里含著淚水，對我說：“姐姐,，我肚子疼”,，當時我一看，明明指的是胃那個地方呀,！小小年紀就鬧上了胃病,，當時我就立馬帶他去吃飯，但是他掙扎著硬是不跟我走,，搖著頭說著“不要不要”,，現(xiàn)在我還在想在那樣的情況下為什么不吃我們的飯，可能是從小的貧困生活練就了他們的一身傲骨吧,！

我也沒有特別的調(diào)查班上有過胃疼的小朋友,，但是從他們的飲食習慣以及從調(diào)研隊里得到的結(jié)果可以肯定，小朋友們的溫飽問題沒有得到很好的解決,，而更不用說因為長身體而缺乏營養(yǎng)的問題了,。爺爺奶奶要帶好幾個弟弟妹妹，哪有時間和精力給他們送吃的,，從小就能吃苦耐勞具備了獨立自強等高尚品質(zhì)的孩子們,，希望他們能夠永葆那份堅定執(zhí)著，走出大山,，創(chuàng)造自己的未來,。

他們很愛學習，無論什么課,，他們都會用掌聲歡迎老師給他們上課,，這種純天然的熱情是這里生活的人們的共同語言。上課的時候,，一雙雙小眼睛總是那么有神,，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，望著黑板,，他們充滿了對知識的渴望,，想了解外面世界的熱情非常高。他們好奇飛機的自由自在,、愛聽似有似無的童話故事……課余時間,，我們和小朋友們一起打球,、做游戲、下棋……從來沒有一個小朋友因為玩累了而中途不玩了的,，不論太陽有多猛烈,，操場上的灰塵揚起了多少，孩子們喜愛玩耍天性使得他們的熱情只增不減,。我們的隊友們也不示弱,，和小朋友們盡情到底。記得那次老鷹抓小雞的游戲,，中午時分,，烈日當頭，我做“母雞”為了保護“小雞”,，累的我真是稀里嘩啦的,，但是非常非常的開心。

有一次課上,，要他們談自己的夢想,，他們長遠的夢想倒是五花八門，有的是當發(fā)明家,、造火箭,、飛機,、科學家,、畫家……眼前的目標很統(tǒng)一——希望同學們不要打架，要好好學習,，要成為好朋友,。多么可愛無邪的孩子們呀！他們聽媽媽的話在學校里不能打架,，要好好學習,，現(xiàn)在來鼓勵自己的同班同學也要如此。在夢想談到一半的時候一位女同學跑上講臺,，沉思了一下,，然后對著下面的同學們說：“我想永遠和爸爸媽媽在一起生活，永遠都不分離”,，我被震撼到了,，可能因為我也是一個留守兒童，與我兒時的記憶產(chǎn)生了共鳴吧,！這種缺乏的母愛和父愛我深深地有體會,。下面的小朋友們?nèi)堪察o下來，就那一句話幾乎讓教室里鴉雀無聲,！因為那是小朋友們一直藏在心中的不敢奢侈的夢,。三十幾個小朋友的夢,，不是，所有留守兒童的夢,，可夢太真了,！除了說父母是出去賺錢給我們和弟弟妹妹們買新衣服、新玩具,，除了說父母也想和我們生活在一起,，只是不得已，除了說好多好多的安慰給他們聽,，我再不能解釋什么了,，因為那心結(jié)不是說解就能解開得了的。在各種無奈中,，我祈福,，我希望所有的孩子們能夠在堅強與快樂中成長起來，走出這種陰霾,，走出這種思念的悲哀,。

我?guī)е鴮α羰貎和年P(guān)愛來到都良田小學，來之前我心里充滿了幻想：我要讓他們變得快樂和自信,，走出因為母愛和父愛不常常跟隨的的陰影和自卑,，然后讓他們得到更多的溫暖。但是遺憾的是我感覺我沒有做夠,，在這條愛心的道路上我還有很多的溫暖沒有來得及送出,，很多的關(guān)愛沒有來得及奉獻，當然還有很多的不足需要彌補,。

我希望當我踏上這條“讓愛飛揚”的船之后,，我就能永遠的和大家一起航行下去；我希望全社會的人們關(guān)注生活在底層的勞動人們和孤寂的.兒童,；我希望全社會的人們能夠一起：希望他們健康的成長,，努力地上進！

支教隊員工作總結(jié) 支教工作的個人總結(jié)篇四

我是湘西大山里的孩子,，但自小家里條件都還算可以,。初中開始就在長沙讀書，也算得上是無憂無慮,。是典型的90后,，還沒學會辛苦，但是先學會了怎樣享受人生,。挨窮,，放牛，揀柴，這些似乎都是和我平時的生活完全不相干的詞,。但在這次三下鄉(xiāng)活動里,，讓我好好的體會了一回。

此次三下鄉(xiāng)我主要是負責隊伍的攝影任務和調(diào)研,，每天只要有故事,，就會有我，雖然在照片里,，我似乎是隱形,，但我才是真的無處不在。在這座翠巒環(huán)抱的小村里,，我沒有看見因貧困潦倒而讓現(xiàn)實的殘酷壓垮身軀的人們,，我看到的是一張張對美好生活充滿希冀的笑臉。他們每天迎接著燦爛的朝陽開始每天的工作,，就算再累,，休息片刻，唱唱歌,，感受習習微風,，又能重新充滿力量。

我每天都跟小朋友一起放牛,，他們的熱情,，朝氣，善良,，無時無刻不在感動著我,。我們一起做游戲，一起唱歌,，一起嬉鬧,，他們還送給我們一束束的百合花，每當看著這些花兒,，感動，油然而生,。每次放完?；丶业穆飞希麄冞€會問我很多的英文單詞,。他們的渴望,，讓我覺得我所獲得的一切都是那么的幸福。

我去過很多小朋友的家做過家訪,，村民們的熱情,，回蕩在整個山間揮之不去。我們幫那些村里年邁的老人干干活，給他們捶捶背,、按按摩,，贈送藥物，給予一些力所能及的幫助,。老人們就會感動到熱淚盈眶,，那份善良，那份濃重的人情味,。讓我深深的感受到什么叫做投我以木桃,，報之以瓊瑤。施比受更加快樂,。

有一次家訪,，剛好碰見村民家在曬玉米，我們也就幫起了忙,。阿姨奶奶,，怕我們累著不停的叫我們不要再做，還給我們搬出了凳子,。噓寒問暖,，說要我們跟她們一起吃飯，那份熱情讓我感動萬分,。這是龍騰,、龍耀兩個小朋友的家，我們?nèi)サ臅r候他們倆還在學校,，家里平時只有奶奶和患有殘疾的媽媽,，爸爸也有殘疾，但是外出打工了,，長時間不能回家,。平時兩個小孩子還經(jīng)常幫忙做飯、做家務,，那天中午的飯就是他們兩做的,。兩個小孩，很懂事,、很乖,，我們剛來的時候，還幫我們一起清理校園里的垃圾,，上課也十分認真,。他們兩的成熟懂事令我感到敬佩不已。讓我更加覺得自己應該努力學習,，實現(xiàn)自己的夢想,，當一個好醫(yī)生,，為更多需要幫助的人，提供幫助,。

還有一個叫靈美的女孩,，有一次我們一起準備去放牛，她跟我們說家里有事,，要我們過去一下,。我們就急忙趕了過去。到了之后才發(fā)現(xiàn)原來是要請我們吃飯,，已經(jīng)盛好了滿滿的幾大碗,。我們平時家訪，就算是餓著,，也會跟熱情的村民們說我們吃過了,，免得添麻煩。但是這次似乎不管用了,。盛情難卻,，我們都吃了起來。菜只有一個,，南瓜,，對于從小在城里生活的我們，就一個菜,，實在是難以下咽,，可是吃完那滿滿的一碗南瓜后，爺爺又給我們添了滿滿一碗,，后來靈美又給我們添了一次,。大家都在拼命的塞，可也止不住的感動著,。我們一邊吃一邊聊,，問靈美吃了沒有，她才去盛,。但只是盛了一碗南瓜湯,，問她為什么不吃飯，她卻說她就愛喝這湯,。我們猜是沒有了,。

從來沒有人會對我熱情到如此地步，這是要怎樣的情分才能做到這樣啊,。這次三下鄉(xiāng)讓我學會了很多，感動了很多,，也懂得了很多,。對生活也充滿了更多看法，更加珍惜。此刻起,，我一定會盡自己的能力去幫助更多的人,。