為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案實(shí)用篇一

本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo),，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，始終堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),，耐心誘導(dǎo),、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則,，切實(shí)抓好思想教育,、形象教育和常規(guī)管理三個(gè)環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法,，在安全管理上花力氣,，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實(shí)效,，鞏固德育工作特色,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化,、主題活動(dòng)多樣化,、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育,、國(guó)學(xué)教育,、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育,、法制教育,、師德教育、心理健康教育等為重點(diǎn),，形成“全員育人,、全程育人、全方位育人”的德育模式,，彰顯我校德育工作特色,，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作水平,。

1、明確目標(biāo),，提高政教工作人員綜合素質(zhì),。

本學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、全面提升自身業(yè)務(wù)水平,，注意親近學(xué)生、研究學(xué)生,，做到明確分工,、配合默契，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人,、工作到位,。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生,、班級(jí)管理,、宿舍管理、安全管理等事宜,，因此,，既要有責(zé)任心，能吃苦耐勞,，又要懂管理,，熟悉管理過(guò)程，在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出的管理辦法，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作,、群策群力,、全面提升的管理佳績(jī)。

2、抓住關(guān)鍵,，提升班主任工作能力,。

學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是構(gòu)成這個(gè)整體的基本單位,。班主任是這個(gè)基本單位的執(zhí)行者,、組織者、指導(dǎo)者,，其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排,，組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德、智,、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù),。教育是一種喚醒，一種激勵(lì),，一種提升,。教育本身意味著用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，因此世界各國(guó)的政治家,、教育家都認(rèn)為“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,。

教育也是一種發(fā)現(xiàn)，作為班主任,，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn),、新的領(lǐng)悟、新的收獲,。在育人工作中,，人人都會(huì)、時(shí)時(shí)都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì),，或深刻,，或膚淺，這就是思考,，只有思考才會(huì)發(fā)現(xiàn),。“班主任的威信要用廣博的知識(shí),、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)底子去‘征服學(xué)生’,；
用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’；
用真誠(chéng),、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的情感去‘打動(dòng)學(xué)生’,；
用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’,?！逼鋵?shí)，“每個(gè)孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn),，無(wú)論他們的想法是多么的‘離題’,、‘荒唐’和出人意料，我們都應(yīng)該給予真誠(chéng)的理解和鼓勵(lì),，給予真誠(chéng)的愛(ài)”,。

只有我們理解了這些道理，我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，使自己成為讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的班主任,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案實(shí)用篇二

1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理,，形成教學(xué)秩序井然,、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,，全校形成齊抓共管的局面,。

2、制定,、完善,、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過(guò)各網(wǎng)種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、公德教育,、誠(chéng)信教育。杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生,。

3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德,、誠(chéng)信做人,、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽(yáng)光少年,。讓學(xué)生做到言行一致,，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

4,、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng),，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起,，人人樹(shù)立公德意識(shí),。

1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,。

2,、安全工作重中之重,。

3、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià),、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作,。

4,、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃,。

8,、完善、健全各項(xiàng)管理制度,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案實(shí)用篇三

以“健康寒假和諧行動(dòng)”為主題,，教育本校學(xué)生以禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為內(nèi)容，以遠(yuǎn)離游戲機(jī),、網(wǎng)吧,，ktv等成年人娛樂(lè)場(chǎng)所。遵守交通規(guī)則,、文明交通為突破口,，著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，使學(xué)校成為文明示范窗口,，使學(xué)生成為文明行動(dòng)的先鋒隊(duì),，為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，為小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

帶法回家,，帶文明回家，帶科學(xué)回家,。用自己的實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)傳揚(yáng)文明,，不說(shuō)臟話；熱愛(ài)勞動(dòng),，幫忙家務(wù),。不破壞環(huán)境,；公共場(chǎng)所，輕聲交談,，右行禮讓?zhuān)怀塑?chē)購(gòu)物,，不擁不擠；觀看演出,、比賽文明喝彩,；遵守規(guī)則，走人行橫道,、不闖紅燈,，遵守交通規(guī)則。

要將學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動(dòng)的全過(guò)程。學(xué)習(xí)禮儀：讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀,、社會(huì)禮儀和國(guó)際交往禮儀等方面的知識(shí)；實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者,、實(shí)踐者、示范者,；講身邊發(fā)生的禮儀故事,、爭(zhēng)創(chuàng)文明使者等活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,，面向家庭,、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手,，共創(chuàng)文明和諧社會(huì)的良好氛圍,。

“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始，至20xx年2月開(kāi)始,，共分四個(gè)階段,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年２月）。接到上級(jí)通知充分利用班會(huì),、早會(huì),、宣傳櫥窗等陣地，廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，明確活動(dòng)的意義,、任務(wù)、措施,，使每個(gè)學(xué)生都做好“健康寒假和諧行動(dòng)”,；同時(shí)根據(jù)文件要求根據(jù)實(shí)際情況制定本次活動(dòng)方案,。

第二階段：組織實(shí)施（20xx年2月－20xx年3月）。根據(jù)活動(dòng)方案,，精心組織,、培育典型、高效推進(jìn),。通過(guò)強(qiáng)化文明禮儀行為規(guī)范訓(xùn)練,，開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范,、引導(dǎo)和帶動(dòng)作用，使廣大學(xué)生爭(zhēng)做文明的先鋒,。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（20xx年3月－20xx年4月）,。適時(shí)的對(duì)學(xué)生在寒假生活中的表現(xiàn)進(jìn)行民主的評(píng)選、表彰,，并對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰,，同時(shí)組織開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀形象大使的評(píng)選活動(dòng)。

第四階段：鞏固推廣（20xx年6月后）,。繼續(xù)深入開(kāi)展“文明伴我行”主題教育活動(dòng),，常抓不懈，以切實(shí)推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作,，提高育人水平,。

具體活動(dòng)安排：

1、通過(guò)班隊(duì)課進(jìn)行一次動(dòng)員大會(huì),。

2,、在班級(jí)里出一期黑板報(bào)（或拍照片）

3、班主任老師制定一份中隊(duì)主題活動(dòng)方案,。

4,、舉行中隊(duì)主題活動(dòng)。

5,、舉行全校性風(fēng)采展示大賽．

6,、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

7,、利用晨會(huì)課訓(xùn)學(xué)習(xí)文明守則,。

８、召開(kāi)“文明禮儀伴我行”的家長(zhǎng)會(huì),。

９,、開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽。

1０,、評(píng)選“文明隊(duì)員”,。

12,、做好階段性總結(jié)。

１．抓住契機(jī),，加強(qiáng)體驗(yàn),。利用寒假時(shí)間倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭,，做文明禮儀的宣傳者,、實(shí)踐者、示范者,，充分展示教育系統(tǒng)的文明形象,。

2、做好評(píng)價(jià)積極推進(jìn),。將學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣作為重點(diǎn)評(píng)價(jià)內(nèi)容之一．

3,、樹(shù)立典型，發(fā)揮輻射作用,。樹(shù)立教師,、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,。采取多種形式,，宣傳報(bào)道活動(dòng)成果，營(yíng)造良好的輿論氛圍,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案實(shí)用篇四

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)特色,落實(shí)“四加”“兩增”“三個(gè)基本點(diǎn)”,以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),以健全德育工作管理體制為保證,以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵,樹(shù)立全員育人,、全程育人、全面育人的“三全”意識(shí),通過(guò)扎實(shí)的德育活動(dòng),形成良好的“三風(fēng)”,引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”,達(dá)到“三美”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1.加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。堅(jiān)持正面教育,采取行之有效的方法,有機(jī)滲透德育,。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè),營(yíng)造育人環(huán)境。做到每天有教育(班訓(xùn)),每周有重點(diǎn)(國(guó)旗下講話),每月有主題,每期有目標(biāo)(計(jì)劃),每年有變化,。

3,、發(fā)揮少先隊(duì)的龍頭作用,加強(qiáng)組織建設(shè),武裝好學(xué)生干部,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

4,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),。強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓:⑴、抓活動(dòng),、促養(yǎng)成,通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合;⑵,、抓典型、樹(shù)榜樣,通過(guò)各類(lèi)“十佳”的評(píng)選,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上;⑶,、抓重點(diǎn),、求實(shí)效,下大力氣抓路隊(duì)和衛(wèi)生管理,規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,樹(shù)立二小良好形象;⑷,、抓檢查、求深化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,力爭(zhēng)工作保質(zhì)保量,出色圓滿,。

5,、大力加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。

6,、加強(qiáng)德育科研,。繼續(xù)深入開(kāi)展《激勵(lì)積累梯級(jí)表彰》課題研究,將課題研究滲透到德育工作的每個(gè)細(xì)節(jié)之中。開(kāi)展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究,引領(lǐng)“留守兒童”健康成長(zhǎng),。

7,、開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。

8,、號(hào)召學(xué)生主動(dòng)參與家政,樂(lè)于做力所能及的事情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),。

9、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平,。

10、重視兒童心理健康教育,繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,建好“知心姐姐小屋”,讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難,使其健康成長(zhǎng),。

1,、進(jìn)一步體現(xiàn)我校的德育特色。繼續(xù)利用“星級(jí)班級(jí)”創(chuàng)建,加強(qiáng)班級(jí)管理,提高班主任的管理水平;結(jié)合月主題教育,利用班會(huì)和班訓(xùn)時(shí)間,狠抓養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為,。繼續(xù)利用“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)比,培養(yǎng)一大批文明學(xué)生,。

2、健全三級(jí)值日網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)平面樓層,、樓道的監(jiān)管,加大年級(jí)管理力度,將責(zé)任明確化,公開(kāi)化,提高實(shí)效性,。各年級(jí)主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實(shí)到位。各班負(fù)責(zé)自己教室內(nèi)外的管理,公共部分由年級(jí)主任負(fù)責(zé)劃分,支隊(duì)輔導(dǎo)員督促檢查,。樓梯采用值周制,每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律,、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行管理,。學(xué)校德育處和各年級(jí)主任將利用每周一升旗后的時(shí)間,對(duì)前一周的值日管理進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果填入“評(píng)價(jià)一覽表”里,納入班級(jí)管理,。各年級(jí)的標(biāo)識(shí)牌由支隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和管理。讓各責(zé)任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評(píng)價(jià),大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,在互相學(xué)習(xí)中提高,進(jìn)而提高全體學(xué)生的文明程度,。

一年級(jí)b座教學(xué)樓第一,、二層

二年級(jí)東小樓梯cde座教學(xué)樓第二層

三年級(jí)新教學(xué)樓樓梯b座教學(xué)樓第三、四,、五層

四年級(jí)北大樓梯cde座教學(xué)樓第三層

五年級(jí)東大樓梯c座教學(xué)樓第二至四層

六年級(jí)東北角小樓梯cde座教學(xué)樓第四層

少先隊(duì)文明督察員旗臺(tái),、操場(chǎng)、水池,、車(chē)棚,、廁所,、綠化帶等

學(xué)前年級(jí)a座教學(xué)樓第二至五樓

門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)東、西大門(mén)口的安全,、衛(wèi)生

清潔工操場(chǎng)平面,、廁所衛(wèi)生

3、充分挖掘校園文化資源,發(fā)揮文化育人的功能,。本學(xué)期我們將利用好班會(huì)和班訓(xùn),校內(nèi)的宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地,教育學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)二小”“孝敬父母、文明禮貌”“珍愛(ài)生命,、珍惜今天”“自強(qiáng)自立,、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報(bào),。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯,形成二小特有的樓梯文化,。

4、圍繞“祖國(guó)在我心中”與青少年活動(dòng)中心一起開(kāi)展系列活動(dòng),如:歌詠比賽,、征文比賽和知識(shí)問(wèn)答,。學(xué)校要求二、三月份全校學(xué)生讀完《祖國(guó)在我心中》一書(shū),月份以班級(jí)為單位進(jìn)行“知識(shí)問(wèn)答”比賽,選拔苗子參加五月份年級(jí)組織的“知識(shí)競(jìng)賽”,年級(jí)主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處,三至五年級(jí)學(xué)生參加征文比賽,各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動(dòng)中心提供的獎(jiǎng)品,并參加市里組織的相關(guān)比賽,。

5,、加大安全教育力度,強(qiáng)化安全意識(shí),整頓路隊(duì)秩序,樹(shù)我二小形象。

⑴每班必須確定一名安全監(jiān)督員,負(fù)責(zé)下課時(shí)自己教室內(nèi)外的安全管理,每周必須上一節(jié)安全班訓(xùn)課,每月必須進(jìn)行一次安全工作小結(jié),在班務(wù)日志上要有記載,。

⑵學(xué)校無(wú)小事,事事講安全,。學(xué)生課間不追逐、不打鬧;上下樓梯慢慢行,靠右走,不推拉;各年級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生中餐管理的老師要清點(diǎn)人數(shù),進(jìn)餐排好隊(duì),用餐不浪費(fèi),沒(méi)有按時(shí)吃飯的要及時(shí)查明原因,作好午間管理;進(jìn)音樂(lè)教室,、自然教室,、多媒體教室上課、下課,到操場(chǎng)上體育課和活動(dòng)課要有序排隊(duì),不講話,不奔跑,以免影響教學(xué)班上課;放學(xué)站隊(duì)回家,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不隨便到同學(xué)家玩;上學(xué)路上不闖紅燈,不亂穿馬路,注意交通安全,。乘坐接送車(chē)的學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài),上車(chē)有秩序,途中聽(tīng)從駕駛員的教導(dǎo),。

(4)為了保證放學(xué)路隊(duì)的順暢,繼續(xù)實(shí)行分段放學(xué)。上午第一遍放學(xué)鈴響一,、二,、四年級(jí)站隊(duì)放學(xué),第二遍放學(xué)鈴響三、五,、六年級(jí)站隊(duì)放學(xué),。大門(mén)口增加一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充實(shí)發(fā)送崗(原西大門(mén)值日的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)),要求做到路隊(duì)人員沒(méi)有到齊不發(fā)送,路隊(duì)有人講話不發(fā)送,路隊(duì)沒(méi)有站直一律不發(fā)送,達(dá)到要求的按規(guī)定、按順序一個(gè)班接一個(gè)班發(fā)送,保證三條直線出東大門(mén),不造成路隊(duì)交叉的情況,這樣更節(jié)約時(shí)間。每位校務(wù)值日人員必須按時(shí)到崗,履行好自己的職責(zé),。

6,、繼續(xù)開(kāi)展“文明積累梯級(jí)表彰”活動(dòng),實(shí)行獎(jiǎng)懲結(jié)合。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明,要重視學(xué)生積累文明的過(guò)程,并且有記載,必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級(jí)文明學(xué)生,起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用,。本期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)聯(lián)合起來(lái),通過(guò)“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡,傳遞記錄各個(gè)班級(jí)表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事,對(duì)制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),發(fā)放“笑臉”,對(duì)吃零食,亂丟亂扔,追逐打鬧,不愛(ài)惜花草樹(shù)木的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),發(fā)放“哭臉”,為班主任獎(jiǎng)懲學(xué)生提供一些參考,。每個(gè)月的最后一個(gè)星期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行匯總,匯總結(jié)果納入班級(jí)管理和星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)之中。用這種方法及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

7,、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個(gè)重大課題,本期我們將繼續(xù)進(jìn)行研究。月底學(xué)校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗(yàn),。

8,、為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),保證每天鍛煉一小時(shí)。本學(xué)期除了堅(jiān)持做好課間操外,各個(gè)年級(jí)還應(yīng)該組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng),以達(dá)到課間活動(dòng)多快樂(lè)之目的,。做操時(shí)間安排:周—二年級(jí),周二三年級(jí),以此類(lèi)推,不做操的班級(jí)在室內(nèi)活動(dòng),等課間操音樂(lè)結(jié)束學(xué)生方可外出活動(dòng),。學(xué)校將操場(chǎng)劃分七大活動(dòng)區(qū),即:籃球區(qū)、乒乓區(qū),、羽毛球區(qū),、游戲區(qū)、毽球區(qū),、皮筋區(qū),、跳繩區(qū),課間時(shí)學(xué)生自愿選擇項(xiàng)目,在操場(chǎng)上指定的區(qū)域內(nèi)開(kāi)展文明高雅的各項(xiàng)活動(dòng)。

9,、月份將以年級(jí)為單位評(píng)比各類(lèi)“十佳”,“在家樂(lè)于學(xué)家政”的特色通過(guò)評(píng)比“勞動(dòng)之星”來(lái)彰顯。

10,、通過(guò)“家教論文評(píng)選”“家長(zhǎng)培訓(xùn)”和“家長(zhǎng)開(kāi)放日”提高家長(zhǎng)家教水平,通過(guò)家訪,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行家校溝通,達(dá)到共育共進(jìn)。本學(xué)期,學(xué)校將家長(zhǎng)對(duì)老師的反映情況納入到對(duì)老師和班級(jí)的評(píng)價(jià)之中,。進(jìn)一步完善網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,定期更新內(nèi)容,。使之成為家校溝通的橋梁,家長(zhǎng)喜愛(ài)的樂(lè)園。

11,、開(kāi)展心理健康教育,做好特殊學(xué)生的幫扶工作,。繼續(xù)重視學(xué)生心理健康教育,各科老師注意在教育教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育,幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣。知心姐姐每周五下午與同學(xué)交心,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,并做好個(gè)案的研究,、資料的積累工作,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案實(shí)用篇五

“參與社會(huì)實(shí)踐弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”。

xx級(jí)全體學(xué)生,。

1,、“青春暖流”志愿服務(wù)

深入敬老院、福利院、孤兒院,、火車(chē)站,、汽車(chē)站等地方，廣泛開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),、助殘幫困,、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳等活動(dòng),。

2,、“跨界”學(xué)習(xí)行動(dòng)

鼓勵(lì)廣大學(xué)生通過(guò)深入企業(yè)，開(kāi)展崗位體驗(yàn),、社會(huì)兼職,、勤工助學(xué)、專(zhuān)業(yè)調(diào)研,、社會(huì)調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng),。

3、文化同行溯本源(走進(jìn)不一樣的生活)

①了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀,，走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)農(nóng)村，開(kāi)展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作,。

②調(diào)研民俗民風(fēng),，結(jié)合即將到來(lái)的春節(jié)，主動(dòng)進(jìn)行各地區(qū)各民族的民風(fēng)民俗,、傳統(tǒng)文化等專(zhuān)題調(diào)研,。

4、回訪母校求創(chuàng)新

主動(dòng)回訪母校,、訪問(wèn)校友,、訪問(wèn)英雄人物、訪問(wèn)在社會(huì)上有影響的人和事,，從他人的生平事跡中汲取正能量,，勉勵(lì)自身勵(lì)志成才。

5,、追尋紅色足跡

利用假期去參觀一些歷史博物館,、歷史遺跡和英雄人物紀(jì)念堂館等紅色歷史文化，追尋一些偉人的足跡,，提高自己的愛(ài)國(guó)意識(shí),。

(注：以上實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容僅供參考，同學(xué)們可以在以上內(nèi)容中選擇進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，也可以自行選擇實(shí)踐內(nèi)容)

1,、各班級(jí)負(fù)責(zé)人將該方案發(fā)送到班級(jí)群里,，鼓勵(lì)同學(xué)積極報(bào)名參加，以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名,。班級(jí)同學(xué)自行組建實(shí)踐小分隊(duì),，每組5―10人，選定一個(gè)組長(zhǎng),，將組內(nèi)所有人員名單以及申報(bào)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)給班級(jí)負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)人將名單交給社會(huì)實(shí)踐部。

2,、可以以部門(mén)為單位進(jìn)行報(bào)名,，同樣每個(gè)團(tuán)隊(duì)要選定一名組長(zhǎng)，將團(tuán)隊(duì)人員名單以及實(shí)踐項(xiàng)目交給部門(mén)負(fù)責(zé)人,，由部門(mén)負(fù)責(zé)人上交至社會(huì)實(shí)踐部,。

20xx年x月x日――x月x日。

1,、每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能申報(bào)一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,，每個(gè)成員只能參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各自確定申報(bào)項(xiàng)目,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)要選出隊(duì)長(zhǎng),，團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要求有一定組織能力，具有較強(qiáng)溝通組織管理等能力,。

2,、各團(tuán)隊(duì)同學(xué)在實(shí)踐過(guò)程中，要注意安全,，切實(shí)做好人身財(cái)產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作,。

3、參加實(shí)踐的同學(xué)要做好實(shí)踐記錄,，寫(xiě)好每天的活動(dòng)日志,，并在寒假實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié),，完成實(shí)踐報(bào)告。

1,、要求：上交材料包括紙檔與電子檔,。電子檔內(nèi)容包括：開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié),，以及活動(dòng)時(shí)拍的照片,，做成word形勢(shì)。紙檔：團(tuán)隊(duì)成員寫(xiě)的活動(dòng)日記,。各班級(jí)團(tuán)支書(shū)于x月x日收齊本班級(jí)同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)材料,，電子檔發(fā)送到社會(huì)實(shí)踐部委員郵箱中，郵箱號(hào)碼：xxx，紙檔送到學(xué)辦社會(huì)實(shí)踐部,。(注明班級(jí)姓名)

2,、以部門(mén)為單位的部門(mén)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由部門(mén)負(fù)責(zé)人收集材料，上交至社會(huì)實(shí)踐部,。

1,、寒假“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得突出成績(jī)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),。

評(píng)選條件：按照學(xué)校統(tǒng)一部署開(kāi)展活動(dòng),，重點(diǎn)突出，主題鮮明,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，效果顯著;團(tuán)體成員體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,。

2,、寒假“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”。

評(píng)選條件：表彰積極主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，勇于實(shí)踐鍛煉,，體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;熱心服務(wù)，甘于奉獻(xiàn),，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，受到廣大群眾好評(píng)的學(xué)生。

3,、寒假“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告”團(tuán)隊(duì)

評(píng)選條件：上交報(bào)告內(nèi)容完整,、新穎，更好的體現(xiàn)實(shí)踐效果的報(bào)告,。

(學(xué)院將根據(jù)上交材料的比例評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”,、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”、“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”)

希望xx級(jí)同學(xué)可以積極參與此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提升自身實(shí)踐能力,，為我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作出貢獻(xiàn)。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案實(shí)用篇六

1,、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防,、勞動(dòng),、法制、環(huán)保,、歷史等多方面的教育,，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步,、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

2,、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

3,、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力,，形成綜合思考問(wèn)題的能力,。

4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,，形成一般勞動(dòng)技能。

5,、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力,、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索,、精誠(chéng)合作的精神,，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力,，完善學(xué)生人格,。

1、參加一次愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。觀看一部愛(ài)國(guó)影視片,，接受一次愛(ài)國(guó)主義教育或革命傳統(tǒng)教育。

2,、開(kāi)展一次青少年志愿者服務(wù)活動(dòng),。立足實(shí)踐，開(kāi)展助老扶幼,，助困扶弱,，服務(wù)社會(huì),，清掃垃圾,，清除積雪,，保護(hù)環(huán)境，公益宣傳,，秩序維護(hù)等各種形式活動(dòng),，身體力行做扶貧攻堅(jiān)的踐行者。(可以幾個(gè)同學(xué)組成小組)

3,、為回報(bào)父母,，長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。通過(guò)為父母,，長(zhǎng)輩做飯,，冼衣，洗腳,，整理家務(wù),，體諒關(guān)心父母，切實(shí)接受家庭美德教育,。

4,、練一手好鋼筆字。在寒假期間,，學(xué)生每天堅(jiān)持寫(xiě)一頁(yè)鋼筆字，力爭(zhēng)把自己的“門(mén)面”做好。

5,、讀一本好書(shū),。寫(xiě)一篇讀后感，繼續(xù)深入培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

6,、記錄一個(gè)有意義的春節(jié)。制作一份記錄春節(jié)的精美手抄報(bào),、畫(huà)報(bào),、攝影作品，留下美好的生活和回憶,。

20xx春節(jié)社會(huì)實(shí)踐在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé),。

1,、活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全,、法制,、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,，注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法規(guī),，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

2,、內(nèi)容選擇與活動(dòng)規(guī)劃,。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平，從生活實(shí)際出發(fā),，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和內(nèi)容,，制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。

1,、開(kāi)學(xué)時(shí)收集學(xué)生春節(jié)期間參加的各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影視資料,，讀后感，手抄報(bào),，美術(shù)畫(huà),，硬筆字等作品。

2,、社會(huì)實(shí)踐綜合小組及聘請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)人員對(duì)學(xué)生的作品以“公開(kāi),、公平、公正”原則進(jìn)行認(rèn)真評(píng)優(yōu),。

3,、對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀作品學(xué)校將制作展牌，在校內(nèi)外進(jìn)行展示,。

對(duì)于參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，有勤于實(shí)踐、勇于探索,、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組,，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，學(xué)校給予表彰,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案實(shí)用篇七

以“以人為本,，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,，全面推行素質(zhì)教育,，以公民道德實(shí)施綱要為指導(dǎo)、狠抓養(yǎng)成教育,。以愛(ài)國(guó)主義教育,，集體主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，努力提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，把我校少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

1,、堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)方針,，把堅(jiān)持公民道德教育、未成年人思想道德教育作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),，把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為首要工作來(lái)抓，不斷加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作,。

2,、繼續(xù)抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用,，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng)。

3,、結(jié)合我校實(shí)際,，以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),，開(kāi)展系列主題活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。

4,、面向社會(huì),、注重實(shí)踐，引導(dǎo)全體少先隊(duì)員在豐富多彩的實(shí)踐中體驗(yàn)生活,、享受成長(zhǎng)的快樂(lè),。

5、加強(qiáng)德育研究工作,，重視老師人格和校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,，整體地布局校園文化建設(shè)，抓好安全教育,，基礎(chǔ)道德,、基礎(chǔ)文明教育，使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的溝通與配合，精心組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),，工作會(huì)議認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，努力改進(jìn)學(xué)校工作。

7,、認(rèn)真學(xué)說(shuō)普通話,，上課回答問(wèn)題、朗讀課文,、課間交流使用普通話,。正確地用普通話,并能比較流利地用普通話進(jìn)行交流,。積極參加各級(jí)口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，成績(jī)突出,。積極參加推普宣傳工作,。寫(xiě)規(guī)范字。

1,、繼續(xù)抓好少先隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè),。一是建立隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行隊(duì)干參與管理,，堅(jiān)持做好輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,，規(guī)范主題隊(duì)會(huì)程序，加強(qiáng)少先隊(duì)骨干培養(yǎng),，提高隊(duì)干組織能力,。二是發(fā)展一批一年級(jí)新隊(duì)員，做好新隊(duì)員的隊(duì)前培訓(xùn),，搞好入隊(duì)儀式,。三是每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì)，總結(jié)一周工作,，提出新的建議,。

2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日質(zhì)量,，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗制度，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

3,、搞好每周一的升旗儀式，開(kāi)展流動(dòng)升旗制度,，各中隊(duì)推薦有特長(zhǎng)為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“升旗手”,，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),。

4,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,，并進(jìn)行班級(jí)隊(duì)會(huì)展開(kāi)活動(dòng),。

5、成立校園小記者隊(duì),，充分利用廣播站及時(shí)報(bào)道校園動(dòng)態(tài),，發(fā)揮導(dǎo)向作用。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，堅(jiān)持每月填寫(xiě)一次“家校聯(lián)系卡”,，并定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議。

7,、利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展系列主題活動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),、豐富多彩的德育,、安全、文體及有利于學(xué)生實(shí)踐能力的活動(dòng),。

8、創(chuàng)建文明中隊(duì)的系列評(píng)優(yōu)活動(dòng),，內(nèi)容包括：每月一期的主題黑板報(bào),，每周一次的主題班隊(duì)會(huì)，班級(jí)的班風(fēng),、隊(duì)角建設(shè),，安全紀(jì)律、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等,。

9、認(rèn)真做好德育日志的記錄,、填寫(xiě)工作,。

10、深入開(kāi)展學(xué)校品牌活動(dòng),。繼續(xù)進(jìn)行“實(shí)施綠色工程,，構(gòu)建和諧校園”教育活動(dòng)。

1,、以“實(shí)施綠色工程,，構(gòu)建和諧校園”為主旋律，開(kāi)展“做規(guī)范使者,，與文明牽手”系列教育活動(dòng),。

《小學(xué)生行為守則》的學(xué)習(xí)。

“告別生活陋習(xí),，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題大隊(duì)會(huì),。口號(hào)：“三別,、四帶,、五無(wú)”。

三別：向粗魯告別，向陋習(xí)告別,，向壞事告別,。

四帶：禮儀帶進(jìn)校園，微笑帶給同學(xué),，孝敬帶給上輩,，謙讓帶向社會(huì)。

五無(wú)：地面無(wú)痰跡,，室內(nèi)無(wú)紙痕,，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印,，出言無(wú)臟語(yǔ),。

“好習(xí)慣伴我行”主題班隊(duì)會(huì)。

“創(chuàng)建平安校園”教育,。

2,、以“我有一雙靈巧手”為主題，開(kāi)展勞動(dòng)技能大比武活動(dòng),。

一年級(jí)：穿衣比賽 二年級(jí)：剝豆比賽

三,、四年級(jí)：釘紐扣比賽 五、六年級(jí)：蔬果拼盤(pán)比賽

3,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒,，心中有他人”主題教育活動(dòng)。

知雷鋒——各班開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，制作專(zhuān)題黑板報(bào)

講雷鋒——全校開(kāi)展講雷鋒故事比賽

做雷鋒——春風(fēng)行動(dòng)周,，各中隊(duì)開(kāi)展有特色的實(shí)踐活動(dòng)

2月主題：行為規(guī)范月

制訂本期工作計(jì)劃

整理班容班貌，完善班級(jí)布置,，從總結(jié)寒假生活,，各中隊(duì)進(jìn)行“寒假歸來(lái)話關(guān)愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)播和少先隊(duì)值日開(kāi)始工作,。

召開(kāi)少先隊(duì)工作會(huì),，班主任工作會(huì)

加強(qiáng)少先隊(duì)員行為規(guī)范教育

“告別生活陋習(xí)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題大隊(duì)會(huì)

舉辦第一期主題黑板報(bào)“文明行為,，從我做起”

填寫(xiě)家校聯(lián)系卡

3月主題：愛(ài)心活動(dòng)月

“學(xué)雷鋒心中有他人”主題活動(dòng)

講雷鋒故事比賽

春風(fēng)行動(dòng)周,，各中隊(duì)開(kāi)展特色活動(dòng)

廣播站工作會(huì)議

小記者培訓(xùn)

實(shí)施流動(dòng)升旗制度

舉辦第二期主題黑板報(bào)“愛(ài)心、安全”

“建創(chuàng)平安校園”活動(dòng)

4月主題：革命教育月

組織學(xué)生春游活動(dòng)

清明節(jié),，赴烈陵園掃墓,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育

“我愛(ài)我家”文明寢室評(píng)比，騁請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做革命傳統(tǒng)教育報(bào)告

中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議

少先隊(duì)干部工作會(huì)

新隊(duì)員入隊(duì)儀式及隊(duì)前教育

舉辦第三期主題黑板報(bào)“學(xué)先烈,，弘揚(yáng)民族精神”

填寫(xiě)家校聯(lián)系卡

5月主題：快樂(lè)勞動(dòng)月

“我有一雙靈巧手”勞動(dòng)競(jìng)賽

“十佳少年”評(píng)選籌備階段

各中隊(duì)為慶“六·一”準(zhǔn)備節(jié)目

慶“六·一”校園環(huán)境建設(shè),，班隊(duì)建設(shè),，隊(duì)角建設(shè)。

舉辦第四期主題黑板報(bào)“快樂(lè)勞動(dòng)”

填寫(xiě)家校聯(lián)系卡

6月主題：收獲成果月

學(xué)校大型“六·一”文藝匯演活動(dòng)

“十佳少年”評(píng)選

中隊(duì)開(kāi)展特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

評(píng)選文明中隊(duì),，文明隊(duì)員,，優(yōu)秀輔導(dǎo)員

舉辦第五期主題黑板報(bào)六一我們的節(jié)日

抽查德育日志，家校聯(lián)系卡

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案實(shí)用篇八

1,、認(rèn)真完成樂(lè)教樂(lè)學(xué)活動(dòng)“思維體操訓(xùn)練”（四次）

2,、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照,、上傳樂(lè)教樂(lè)學(xué)活動(dòng)“大家一起來(lái)玩七巧板”,。

3、把本學(xué)期數(shù)學(xué)課本全冊(cè)內(nèi)容用自己喜歡的方法（思維腦圖,、思維地圖,、樹(shù)形圖等都可以）整理到8k紙上，注意內(nèi)容要全面,、形式要美觀,、書(shū)寫(xiě)要工整。拍照上傳樂(lè)教樂(lè)學(xué)活動(dòng)“二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)整理”,，開(kāi)學(xué)帶來(lái)評(píng)選,，頒發(fā)相應(yīng)成長(zhǎng)幣）

4,、寒假一起作業(yè)網(wǎng)（本次寒假一起作業(yè)主要是復(fù)習(xí),、鞏固二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)內(nèi)容，請(qǐng)數(shù)學(xué)期末測(cè)試得b的學(xué)生一定要認(rèn)真完成,，查缺補(bǔ)漏,，為下學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)新知作鋪墊；其余得a的學(xué)生可以不做,。）

1,、認(rèn)真完成粉紅色紙“寒假通知書(shū)”上面的愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)探究,、愛(ài)世界三大活動(dòng),，具體要求請(qǐng)參照通知書(shū)（全部拍照上傳到樂(lè)教樂(lè)學(xué)相應(yīng)“活動(dòng)”中，紙質(zhì)作品開(kāi)學(xué)帶來(lái),，頒發(fā)相應(yīng)成長(zhǎng)幣）

2,、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，截圖上傳樂(lè)教樂(lè)學(xué),，回執(zhí)單開(kāi)學(xué)帶來(lái),。

1、寒假時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間詳見(jiàn)粉紅色紙“寒假通知書(shū)”

2,、家長(zhǎng)完成《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》“父母對(duì)我說(shuō)”一欄,，開(kāi)學(xué)時(shí)上交,。

祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)平安、愉快,、有意義的寒假,！同時(shí)提前祝愿xx班小朋友春節(jié)快樂(lè)，合家幸福,！

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案實(shí)用篇九

整體構(gòu)建一個(gè)德育工作網(wǎng)絡(luò),。

整合各方教育管理資源,整體構(gòu)建德育整體構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成 三線四級(jí)”德育管理結(jié)構(gòu)模式,。

四級(jí)：以校長(zhǎng),、黨支部為核心的校級(jí)德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處,、核心年級(jí)為平臺(tái)的中層處室,、班主任為核心的教師隊(duì)伍、學(xué)生會(huì)為核心的學(xué)生管理,。

三線：家庭,、學(xué)校、社會(huì),。

發(fā)揮年級(jí)在德育管理中的中心作用,。

使德育活動(dòng)多層面、多載體,、網(wǎng)絡(luò)化,、有實(shí)效。充分利用各年級(jí)各班墻報(bào),，讓年級(jí)級(jí)部成為學(xué)校德育管理的主戰(zhàn)場(chǎng),。確立各有側(cè)重、相互連貫的年級(jí)德育目標(biāo),。搞好教育主題宣傳,。平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí)，中層以上教育,、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)輔助聯(lián)系一個(gè)學(xué)年,。督促班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作,，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí),，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任初三年組由 輔助，初四年組由 輔助,。初二年組由 輔助,，初一年組由 輔助，小學(xué)高段由 輔助,，小學(xué)低段由 輔助,。

建立學(xué)生自主化管理中的基礎(chǔ)作用,。

加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生組織在德育管理中的主體作用,。特別是學(xué)生干部的上崗培訓(xùn),，明確職責(zé)，完善學(xué)生會(huì)的管理系統(tǒng),。從細(xì)微之處入手,，給全體同學(xué)發(fā)明良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

由政教處具體負(fù)責(zé),，本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣為目的加大值周的力度。建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，加強(qiáng)監(jiān)督的作用,。同時(shí)進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律的檢查組織,，努力做到及時(shí)量化。

推行“德育個(gè)性化教育”

輔導(dǎo)師通過(guò)對(duì)受導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“思想引導(dǎo),、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”對(duì)學(xué)生提供不定時(shí)的制度化指導(dǎo),，德育個(gè)性化教育”學(xué)校德育工作必要而有效的載體,。全面提高學(xué)生素質(zhì)。

強(qiáng)化教育目標(biāo)

◎狠抓養(yǎng)成和信心教育,。

嘗試開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力,。

將每一個(gè)學(xué)期的將開(kāi)展行為習(xí)慣學(xué)習(xí)月,、行為習(xí)慣規(guī)范月、行為習(xí)慣養(yǎng)成月,、行為習(xí)慣強(qiáng)化月,、行為習(xí)慣總結(jié)月活動(dòng)，要把中華優(yōu)秀的激進(jìn)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái),。開(kāi)展實(shí)實(shí)在主題教育,，狠抓慣例管理。

◎強(qiáng)化責(zé)任和安全教育,。

成為祖國(guó)富強(qiáng)和民族復(fù)興的棟梁之材,。會(huì)有強(qiáng)烈責(zé)任感的建設(shè)者,。

校園廣播要辦出我校特色，重視校園文化建設(shè),。為師生所喜愛(ài),，創(chuàng)建學(xué)生校刊,。繼續(xù)組織辦好校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平安教育,，要牢固樹(shù)立“平安第一”思想。提高人身平安意識(shí),。通過(guò)各種形式提高學(xué)生的自防,、自護(hù)、自救能力,，確保學(xué)生在校內(nèi)外健康生長(zhǎng),。

◎加強(qiáng)心理健康的教育

依照跳一跳可得的目標(biāo)原則，根據(jù)心理學(xué)“最近發(fā)展區(qū)”原理,。促進(jìn)不同層次學(xué)生達(dá)成對(duì)應(yīng)的發(fā)展目標(biāo),，每位學(xué)生最大程度的發(fā)展就是校追求的教學(xué)高質(zhì)量。校教師要更加重視對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、有行為偏差學(xué)生,、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,，協(xié)助學(xué)生,。要有計(jì)劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。

提升管理水平

形成特色人文教育

行為習(xí)慣教育中具體為：

①學(xué)會(huì)做人—敬,。

②學(xué)會(huì)關(guān)心—凈,。

③學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)—靜。

④學(xué)會(huì)合作—競(jìng),。

切實(shí)抓好宣傳工作

組織播音,。大力宣傳好人好事，搞好“校園之聲”廣播,。政教處派人認(rèn)真做好征稿,、選稿。校外新聞,，優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作,，使其成為學(xué)生樂(lè)于參與、有較大影響的德育教育基地,。

每月一匯總,。

抓好廣播操比賽,，政教處協(xié)同各年級(jí)抓好各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各項(xiàng)評(píng)比,。每周一小節(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì),、書(shū)畫(huà)展,、歌詠競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,，班主任隊(duì)伍建設(shè)要積極實(shí)施骨干班主任培養(yǎng)工程,。真正起到懲辦先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用,。每個(gè)班主任平時(shí)必需認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑。

以提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展提供精神動(dòng)力為目的力求在德育工作拓展新思路,，內(nèi)容上有新特色,，機(jī)制上有新突破，載體上有新變革,。年學(xué)校將進(jìn)一步重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,工作中遵循中小學(xué)生身心發(fā)展,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案實(shí)用篇十

一年一度的寒假即將開(kāi)始，為突出中學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思想道德教育內(nèi)涵,，培養(yǎng)廣大學(xué)生傳統(tǒng)文化的情感,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。霞海中學(xué)學(xué)生處、團(tuán)委決定以“傳承傳統(tǒng)文化,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”為主題,，在今年寒假開(kāi)展“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

20xx年x月x日至20xx年x月x日,。

各班完成情況匯總：20xx年x月x日之前。

1.搜集一副對(duì)聯(lián),，寫(xiě)寫(xiě)自己的理解,。

讓同學(xué)們了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感,。

2.觀看一場(chǎng)春晚節(jié)目,，寫(xiě)寫(xiě)自己的觀點(diǎn),。

通過(guò)觀看春晚，發(fā)動(dòng)同學(xué)們對(duì)春晚的討論,，提出個(gè)人的正面觀點(diǎn),，培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。

3.觀察一項(xiàng)傳統(tǒng)民間習(xí)俗,，寫(xiě)寫(xiě)自己的所見(jiàn),。

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)同學(xué)們觀察洞頭的元宵節(jié)期間,，傳統(tǒng)民俗活動(dòng)有哪些?寫(xiě)寫(xiě)自己所看到的有趣事兒,，了解海島特色文化，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)民間文化的傳承和發(fā)揚(yáng),，挖掘和提煉海島文化亮點(diǎn),。

1.各班主任要高度重視學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。

2.同學(xué)們認(rèn)真完成寒假“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要開(kāi)拓思路,、認(rèn)真對(duì)待，將自己的理解,、觀點(diǎn),、所見(jiàn)認(rèn)真描述。

3.本次活動(dòng)采用在線提交記錄的方法,，點(diǎn)擊上述各個(gè)項(xiàng)目后面的鏈接進(jìn)入提交記錄頁(yè)面完成記錄,。

4.下學(xué)期，學(xué)校將對(duì)各班寒假“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行匯總,、公布,，并把此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)考核工作之中。