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最新名著《弟子規(guī)》讀書心得1000字左右(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 12:44:04
最新名著《弟子規(guī)》讀書心得1000字左右(5篇)
時間:2023-03-28 12:44:04     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

名著《弟子規(guī)》讀書心得1000字左右篇一

“親愛我,,孝何難,,親憎我,孝方賢,?!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,,你都要盡你做人的孝道,,尊敬父母、親人,。

其次是〈出則弟〉,,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,,弟道恭,,兄弟睦,孝在中,?!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍?,如果不和睦,,父母就要為你們操心,,和睦,就少了父母親的一份擔憂,,就等于是孝敬父母了,。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,,我們也會因此更快樂的。

而最為深刻的感受就是《弟子規(guī)》雖然是一部著作,,但是它的作者卻僅僅是位秀才,。《弟子規(guī)》的作者叫李毓秀,,字子潛,,號采三,生于康熙年間,,死于乾隆年間,。李夫子是一個不大出名的人,一般人認為,,這位李夫子是在公元一六六二年出生,,在公園一七二二年去世的。很多人都認為李夫子活了六十歲,,但是,,也有人說李夫子活了八十三歲。這兩個數(shù)據(jù)前后相差了二十三年,,這充分說明了當時的社會對他沒有什么明確的記載,。如果李夫子是為大人物,史書上一定會清清楚楚地記錄著李夫子的出生年月日和生辰八字,,

李夫子一生中拿到的最高學位僅僅是秀才,,從此以后他便再也沒有高中過,什么狀元拉,、榜眼拉,、探花這些學位,壓根都跟他沒一點關(guān)系,。在當時,,一個秀才只能教書。秀才不是舉人,,舉人老爺有的時候可以當官,,進士也可以當官,而秀才呢,卻只能夠教書育人,,還教不了什么好書,,也當不了什么書院的院長,頂多只能開個私塾,。 然而這位沒什么大成就的李先生之所以會寫出《弟子規(guī)》這本現(xiàn)在家喻戶曉的書,,是因為李夫子畢生努力研究《大學》、《中庸》,,雖然李夫子學位不高,,學歷也不高,但是,,有時候好多科舉不成功的人卻恰恰學有所成,這位李夫子就是一個很好的典范,。

雖然在科舉的道路上,,李夫子是一位失敗者,但是在研究《大學》,、《中庸》這一領(lǐng)域里,,他卻頗有建樹,算得上是一位相當了不起的學者,。后來,,李夫子創(chuàng)建了一所學校,叫做敦復齋,,起了一個齋號講學,。李夫子講學講得很成功,取得了巨大的成功,,更吸引了很多人前來聽課,,久而久之,他就被人尊稱為李夫子了,。所以,,人們稱李夫子為清朝早期杰出的教育家和學者,這個稱呼是一點也不為過的,,而這個稱號,,李夫子也是擔當?shù)钠鸬摹?/p>

除了《弟子規(guī)》外,李夫子還根據(jù)傳統(tǒng)對蒙童的規(guī)范方面的要求,,結(jié)合自己多年教書實踐的'經(jīng)驗,,寫了一本教育孩子,啟蒙孩子的書,,叫做《訓蒙文》,。李夫子在鉆研《大學》、《中庸》這樣的著作之余,,還堅持寫詩,,出于對水仙花的喜愛,,李夫子曾經(jīng)寫了上百首贊頌水仙花的詩,后來集結(jié)為《水仙百詠》,。

我本以為,,能夠?qū)懗觥兜茏右?guī)》這本著作的人一定是個擁有狀元、榜眼這樣的學位的人,,所以說李夫子只是位秀才這一點出乎了我的意料?,F(xiàn)在的我們認為,李夫子是位成功人士,,他雖然沒有有高等的學位或宏偉的家世,,但是他很努力。所以,,成功是要通過自己的努力才能夠達到的,。

名著《弟子規(guī)》讀書心得1000字左右篇二

每天清晨,撒滿光輝而顯得生機一片的校園里,,伴著悠揚的音樂,,便會傳來朗朗的誦讀之聲,整齊而又洪亮,。同學們在讀什么呢?哦,,原來是我們第三實驗小學人人都在誦讀的《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》為孔子編著,。古往今來,,有多少文人墨客學習《弟子規(guī)》(雖然他們早已當客成名)?不計其數(shù)。就連權(quán)力至上的皇帝也對它“怵”三分,,拜倒在它腳下,。如唐太宗李世民,他經(jīng)常采納下屬的正確勸諫,,先后接受了魏征二百多次批評規(guī)勸,,還把他比作可以糾正自己過失的一面鏡子。因為“不親仁,,無限害,。小人進,百事壞,?!碧铺趯Τ枷碌囊庖娔軌蛘J真聽取,,擇善而從,,這在中國歷代的封建皇帝中是無人可比的,正可謂“行高者,,名自高。人所重,,非貌高,。”同時讓我們懂得“善相勸,,德皆建,。過不規(guī),道兩虧,?!?/p>

《弟子規(guī)》教育人們首要是孝敬父母、友愛兄弟,,其次是在日常生活中,,行為要謹慎、言語講信用,。每時每刻對眾人都得有愛心,,向每個人學習,有仁德情懷,。然而生活中我也有做得很不夠的地方,,記得那一次……

我剛熟背完“對飲食,,勿揀擇,,食適可,勿過則,?!本捅话职纸腥コ燥垺N乙贿呧培叛窖降卮饝?,一邊慢悠悠地走出房間,,然后慢騰騰地去洗手,磨蹭了好一會兒才到餐桌,,還東張西望一副心不在焉的樣子,,不覺間,當回過神來時,,才發(fā)現(xiàn)碗了多了好多菜:紅蘿卜,、大白菜、香菇……似乎把白米飯也壓得喘不過氣來,,簡直就是喧賓奪主嘛,,我滿臉不高興,不由自主把碗里的菜統(tǒng)統(tǒng)夾回盤子里,。爸爸此時又開始了他的說教:“吃不能只是為了好吃,,而要吃得健康,這些菜富含維生素……”我最怕聽爸爸的“經(jīng)書”了,只有乖乖把那些菜“物歸原碗”,,皺著眉頭勉強“一掃而光”,。可是,,一旦有機會在串串香面前,,我卻是表現(xiàn)得那樣“貪婪”,一連可以挑十幾串,,狼吞虎咽地吧唧吧唧嚼得歡,。因為這樣的“垃圾食品”若非特殊情況爸爸媽媽是絕對不會讓我碰觸的,可我就是嘴饞,,怎會不把握機會狠狠地一飽口福呢?

現(xiàn)在你該知道我為什么長得高卻長得瘦的緣故了吧?是的,,挑食!特別是對吃水果,從來都不主動,,最讓爸爸媽媽頭疼,。我可是在媽媽使出渾身解數(shù)后才開始慢慢喜歡上香蕉、草莓,、奇異果,、橙子、甘蔗的呢,。

“對飲食,,勿揀擇。食適可,,勿過則,。”相信在《弟子規(guī)》的不斷感化下,,在爸爸媽媽老師等長輩們的關(guān)懷教導下,,我一定也會對最近被評為全球十大健康食物之首的蘋果情有獨鐘的,對富含維生素a,、b,、c的青菜來者不拒的,因為它——《弟子規(guī)》乃是我成長之路的良師益友也!

名著《弟子規(guī)》讀書心得1000字左右篇三

《弟子規(guī)》,,全文不過360句,,計1080字,原名《訓蒙文》,,是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,,后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》,。這是一本教導兒童怎樣待人接物的書籍,。它那淺顯易懂的文字里卻蘊含著許多做人的真理,,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人在生活,、工作,、家庭等方面也有著重要的意義。

有句話叫“細節(jié)決定成敗”,,而《弟子規(guī)》就是教導我們要重視生活行為的'各個細節(jié),,用簡明通俗的語言,教導大家如何修養(yǎng)品德,、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應有的禮節(jié),。

從《弟子規(guī)》中我們更可以了解到古人的教育目的——首先就是教做人:要孝順父母,友愛兄弟姐妹,。其次是,,一切言行謹慎、講信用,。對待大眾平等仁和,,親近仁德的人,向他學習,。只有在能夠做好這些之后,,才“有余力,則學文”,,如果做不好這些,,學習知識是沒有用的。古人的這個教育原則,,到今天也是非常有意義的,。而我們現(xiàn)在的教育,,卻是把全部精力都用在“學文”上,,卻忽略了做人教育。所設的品德課,、政治課,,也只是為了應付考試,北國之后之后就是水過鴨背,,什么也沒留下,,更別提深入骨髓的東西了。不得不說,,這是我們現(xiàn)代教育最大的失誤,。

作為一名教師、一名家長,,我們擔負著教育子女,、教育學生的重任,。因為孩子的成長是不可能重來一次。首先做人父母者,,就要為孩子的生活起居,、家庭教育等負責,讓孩子學會做人的基本道理,。因此,,我們做父母的不僅僅要教給他知識,也應該教給他生活的道理,、做人的修養(yǎng),。當然,這要求我們自己就應該有一份積極的人生態(tài)度,。另外作為教師,,除了教給學生知識,拓寬學生視野外,,更重要是深入挖掘教材,,對學生應更多一些情感撫育、人文教育,,繼而教會他們?nèi)绾巫鋈?。因此,不論是教師,、家長哪種身份,,我們既要教會孩子懂得“長者立,幼勿坐,。長著坐,。命乃坐”“過猶待,百步余”的禮節(jié),,又要讓學生擁有“朝起早,。夜眠遲。老易至,。惜此時”的良好心態(tài),。“事勿忙,,忙多錯,,勿畏難,勿輕略”,,能讓我們進一步明白對待工作和生活應該在把握節(jié)奏的同時要保持正確的態(tài)度;“話多說,,不如少,唯其是,,勿佞巧,?!笔窃诟嬲]我們言多必失,做人應該謹慎守信;“行高者,,名自高,,人所重,非貌高,?!笔窃谔嵝盐覀円胗辛己玫娜穗H關(guān)系,必須做到德才兼?zhèn)?,而絕非什么御人之術(shù),。

“謹、信,、仁”三點告訴我們不管在生活中,、工作中做什么事情都要時刻謹慎,而且要遵守承諾并且要對待家人,、同事要仁慈,,以誠相待。立身處世謹言慎行,,做人處事實事求是,,只有這樣,我們才能保持良好的人際關(guān)系,,有助于業(yè)務水平的提高,,從容面對各種工作和壓力,從而感受到快樂,。

名著《弟子規(guī)》讀書心得1000字左右篇四

讀完《弟子規(guī)》,,感慨萬千。提筆,,卻遲遲不敢寫下什么,,深怕自己粗俗的文字褻瀆了這神圣的篇章。弟子規(guī),,圣人訓,,守孝悌,,次謹慎;泛愛眾,,而親仁,有余力,,則學文,。

我只能用“總敘”來概括《弟子規(guī)》,因為再找不出更為精辟的句子了!

首先,,我學到的是“孝”,。我覺得,,我們應該從小節(jié)中去表達自己的孝心?!靶ⅰ?,絕非每月給父母多少生活費,讓他們住多么豪華的房子,,而是,,每天一個問候的電話,沒事幫父母做些家務,,是盡量滿足他們對親情的渴望,,是親有過,諫使更的修養(yǎng),,是親有疾,,藥先嘗,晝夜侍,,不離床的關(guān)懷,,是只求付出,不問回報的問心無愧!

其次,,我學到的是“謹,,信”。我覺得,,“謹”也是講要注重細節(jié),。“晨必盥,,兼漱口,,便溺回,輒凈手是要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;“冠必正,,紐必結(jié),,襪與履,俱緊切”等要我們注意自己的著裝形象;“步從容,,立端正,,揖深圓,拜恭敬”等要我們注意自己的言行舉止;“凡出言,,信為先,,詐與妄,奚可焉”是要我們言出必行,,講求信用;“見未真,,勿輕言,知未的,,勿輕傳”是要我們有十分把握時再作判斷,,凡是不可臆造其有無;“過能改,,歸于無,倘掩飾,,增一辜”是要我們有錯必改,,要勇于面對自己的過失。

再次,,我學到的是“仁,,愛”?!澳苡H仁,,無限好,德日進,,過日少”,,這說明我們在善待他人的同時,也提高和完善了自己的德行和修養(yǎng);“人有短,,切莫揭,,人有私,切莫說”,,這是在告訴我們,,要以一顆仁愛之心去對待每一個人,要學會尊重他人;“行者高,,名自高,,人所重,非貌高;才大者,,望自大,,人所服,非言大”,,我們要用實力和智慧樹立自己的威信;“恩欲報,,怨欲忘,抱怨短,,報恩長”,,我們要心懷寬容與仁愛,把別人對自己的恩惠刻在石頭上銘記,,把對他人的怨恨劃在沙灘上隨風而逝,。

最后,我學到的是“余力學文”,?!安涣π校珜W文,,長浮華,,成何人;但力行,不學文,,任己見,,昧理真”,此句恰說明了“學文”與“力行”的重要性,,只學文,,則會浮華,只力行,,就會專斷獨行,,而不能明曉真理;“讀書法,有三到,,心眼口,,信皆要”,“寬為限,,緊用功,,工夫到,滯塞通”,,當努力足夠多時,,就必定會有回報;“心有疑,隨札記,,就人問,,求確意”,不懂就要問,,要有積極的求知欲;“勿自暴,,勿自棄,圣與賢,,可訓致”,,可見,自信是成功的必要條件之一,,圣與賢又如何?歸根結(jié)底,,還不都是人嗎?只要相信自己并努力爭取,誰都能成為“圣賢”!“命自我作,,福自我求”,,“心好命又好,富貴直到老”,,“修心一聽命,,天地保”。

以上僅為本人對《弟子規(guī)》的一些拙見,,因能力有限,,故只能嚴格按照原文以作小解,泛泛而談,,不足為鑒,,不當之處,望體諒并指正,,不盛感激!

名著《弟子規(guī)》讀書心得1000字左右篇五

《弟子規(guī)》這本書是青少年誦讀經(jīng)典之一,,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物,,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進,。若能恭敬認真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,,它將會使你受益匪淺,。

人生在世,品行不是天生的,,它須在幼小的時候開始培養(yǎng),。《弟子規(guī)》要求我們先端正品德,,其中包括孝,、悌、禮,、仁,、忠等。在做到這些后,,它又教了我們一些學習的方法,,不但要認真學,還應該多實踐,,這樣才能真正地讀好書,,成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,,再衡量一下自己的品行,,感覺確實有一定的差距。

在孝方面,,回想起自己的過去,,雖然沒有做過對不住父母的大事,但也沒有對他們盡過多少孝心,,反而他們對我千依百順,,我想得到的東西,想方設法地滿足我。我們覺得父母為自己所做的一切都是應該的,,有時,,父母過于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,,反而責怪他們,,討厭他們,,那多不應該啊!我認為,,一方面,作為子女,,就應按照《弟子規(guī)》所講的“父母呼,,應勿緩;父母命,行勿懶,。父母教,,須敬聽;父母責,須順承,?!比プ觯钇鸫a做到這些,,才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母,。另一方面,作為孩子的父母,,應正確引導子女誦讀《弟子規(guī)》,,讓他們慢慢品味出其中的真諦,潛移默化,,從小養(yǎng)成良好的品行,,為日后健康成長奠定良好的基礎,這也是作為父母的最大收益,。

另外,,我對書中提到的 “寬為限,緊用功,。工夫到,,滯塞通。心有疑,,隨札記,。就人問, 求確意,?!边@幾句話,感觸非常深,因為這幾點也是我在學習中做得最不足的地方,。如有時老師布置做的作業(yè),,總是拖拖拉拉,不到最后一刻都不愿意去做,,就算做,,也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題,,不但沒有記錄下來,,深入研究或查閱資料,而且也沒有虛心向老師請教,,含糊了事,。這幾種錯誤都是我經(jīng)常犯的,這樣學習的效率通常不高,,甚至被老師批評,。在讀過了《弟子規(guī)》后,我終于明白了我的缺點所在,,若今后能按照它上面所說的去做,,相信我的學習效率會更上一層樓。

我想,,一個人活著就要講點道德,有點品位,,這樣才能贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,,正是教人倫理綱常的最基本的常識,。今后,我還會深入內(nèi)心地反復讀誦《弟子規(guī)》,,時時刻刻用這本書鞭策自己,,并從中學會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行,。這樣既可打造健康,、和諧社會,也可提升自己的修養(yǎng),,何樂而不為?

其實我覺得在學習《弟子規(guī)》的過程中,,我們處處在感恩,我們生活在感恩的世界里,?!案卸髫熈P你的人,因為他助長了你的'智慧,。感恩絆倒你的人,,因為他強化了你的能力,。感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心志,?!?/p>

就讓我懷著一顆恭敬的心寫完這篇文章吧,抬頭看看,《弟子規(guī)》散發(fā)的璀璨光芒照亮了前方,。

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