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鐵路培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-24 07:58:08
鐵路培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)(5篇)
時(shí)間:2024-06-24 07:58:08     小編:zdfb

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

鐵路培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇一

在培訓(xùn)隊(duì)短短三個(gè)月的培訓(xùn)中,留給我們的不僅僅是知識(shí)的積累,,更是一種思想的考驗(yàn)和意志的磨練。雖然僅僅只有幾個(gè)月的時(shí)間,,但使我們受益匪淺,。

首先在培訓(xùn)內(nèi)容方面,,此次培訓(xùn)主要針對(duì)鐵路交通運(yùn)輸牽引供電方面進(jìn)行了全面培訓(xùn),包括接觸網(wǎng)技術(shù),、高電壓技術(shù)、牽引供電自動(dòng)化等一系列的專業(yè)課程,。讓我們倍感榮幸的是,,此次的授課教師大部分都是非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,,這也體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們此次培訓(xùn)的重視。在上課期間,,各教師由書本理論結(jié)合自己的實(shí)際操作和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),把課本上枯燥無趣的理論和繁瑣的公式講的形象生動(dòng),,易于理解,。同時(shí),,老師們都毫無保留的把他們多年累積的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,使我們更好的消化了所學(xué)知識(shí),,課堂上的氛圍輕松卻不乏嚴(yán)肅,給我們創(chuàng)造了毫無壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

尤其對(duì)于電力系統(tǒng)分析這門學(xué)科,,作為工種是接觸網(wǎng)工的我們來說是尤為重要的一門課程,開始擔(dān)心幾乎都是非專業(yè)出身的我們會(huì)不會(huì)很難理解和掌握,,但是老師極為細(xì)致的講解包括案例分析,圖畫分析等一系列的方法讓我們的顧慮消失全無,,我們不僅很好的消化了所學(xué)知識(shí)并且相信在以后的實(shí)際工作中也能良好的運(yùn)用進(jìn)去。

回顧這三個(gè)月的實(shí)習(xí),,感觸很深,收獲頗豐,。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了許多,,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,。培訓(xùn)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤,。我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo),,對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取,。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析,,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),,培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。

鐵路培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇二

有幸參加路局班組長(zhǎng)培訓(xùn),此次培訓(xùn)切實(shí)體會(huì)到了作為一名班組長(zhǎng)所應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用和擔(dān)負(fù)的責(zé)任,,為以后的工作指明了方向堅(jiān)定了信心,,可以說是受益匪淺,。

一線班組作為企業(yè)最基礎(chǔ)的構(gòu)成單元,班組長(zhǎng)的好壞直接關(guān)系著企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,班組長(zhǎng)的素質(zhì)高低甚至直接影響著企業(yè)的生存和發(fā)展,,作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的基層管理者,必須把握好角色找準(zhǔn)定位,。加強(qiáng)鐵路班組管理就是強(qiáng)化鐵路運(yùn)輸企業(yè)內(nèi)部造血功能,,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和職工親和力,,提高企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)工作。

作為班組長(zhǎng)必須發(fā)揮好組織管理作用,。班組長(zhǎng)工作在現(xiàn)場(chǎng)管理的最前沿,肩負(fù)著指揮,、控制安全生產(chǎn)的重任,,是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,,必須要組織能力強(qiáng),能夠調(diào)動(dòng)起職工積極性,,協(xié)調(diào)處理好各方面影響安全生產(chǎn)的要素,通過有效地溝通,、管理,、督導(dǎo)促使績(jī)效最大化,,保證順利完成工作和生產(chǎn)任務(wù)。

作為班組長(zhǎng)必須發(fā)揮好學(xué)習(xí)培訓(xùn)作用,。一方面要不斷學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理技能等內(nèi)容,,在技術(shù)上一專多能,,即懂生產(chǎn)、精技術(shù),,又通安全、熟管理,,夯實(shí)自身業(yè)務(wù)水平成為班組帶頭人。另一方面要做好班組成員的培訓(xùn)管理,,在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)交流過程中打好班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ),增強(qiáng)職工應(yīng)急能力和創(chuàng)新能力,,凝聚戰(zhàn)斗力保持班組長(zhǎng)期高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

作為班組長(zhǎng)必須發(fā)揮好橋梁紐帶作用。班組長(zhǎng)作為企業(yè)的“兵頭將尾”,,是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,,起著承上啟下的重要作用,,一言一行具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。對(duì)上級(jí)要擺正位置負(fù)起崗位職責(zé),,合理安排落實(shí)好任務(wù)要求,正確匯報(bào)班組工作建設(shè)情況,。對(duì)成員要負(fù)起管理監(jiān)督職責(zé),,做好各種信息的收集,、傳遞、分析,、處理工作,明確當(dāng)前工作任務(wù)和重點(diǎn),,量化指標(biāo)將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,,強(qiáng)化班組執(zhí)行力。

作為班組長(zhǎng)必須發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用,。一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊,可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子,。打鐵還需自身硬,,沒有過硬的本領(lǐng)何談引領(lǐng)建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。班組長(zhǎng)需要及時(shí)更新頭腦,,能夠以身作則從嚴(yán)要求自身,善于溝通能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并化解,,能夠控制好結(jié)果和用人過程,,有執(zhí)行力還能結(jié)合現(xiàn)實(shí)環(huán)境做出有益修正,,在大是大非上能堅(jiān)守原則糾正團(tuán)隊(duì)方向,在日常工作中可以潛移默化引導(dǎo)集體正言正行,,打磨自己的同時(shí)帶動(dòng)班組的健康發(fā)展,。

隨著全路強(qiáng)基達(dá)標(biāo),、提質(zhì)增效工作主題的推進(jìn),面對(duì)新形勢(shì)新要求,,作為班組長(zhǎng)必須要用發(fā)展的眼光看待問題,,充分發(fā)揮班組成員的聰明才智,以創(chuàng)造性的思維去實(shí)踐爭(zhēng)取班組建設(shè)成果,,為建設(shè)首善之局貢獻(xiàn)力量。

鐵路培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇三

近期參加了車務(wù)段組織的基層管理人員培訓(xùn)班,,讓我無論是工作,、生活的價(jià)值取向和在車站管理的理解上都有了更深的體會(huì),,它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,也是提升自我,,超越自我的過程,。在此非常感謝段領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和友鄰站交流的機(jī)會(huì),,通過3天多的學(xué)習(xí),自己開闊了視野,,理順了安全管理思路,,初步掌握了管理的基本方法和運(yùn)用,。

下面簡(jiǎn)單談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

一,、轉(zhuǎn)變基層管理思想觀念、立足本職崗位抓好落實(shí)培訓(xùn)期間黨委肖書記對(duì)車務(wù)段為何開展培訓(xùn)班進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,。培訓(xùn)課上從“基礎(chǔ)理論,、黨性修養(yǎng),、必備知識(shí)、能力培養(yǎng),、綜合素質(zhì)”五個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容向培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了闡述,,對(duì)我們?nèi)胃刹吭谒枷肜砟钌?、知識(shí)儲(chǔ)備上、駕馭能力上能進(jìn)行了徹底分析,,要求必須高度重視干部的能力培養(yǎng),注重知識(shí)的更新,,不斷開拓視野,,提高干部自身的綜合能力,。

基層管理者要轉(zhuǎn)變工作方法和思想觀念,牢固樹立“問題在現(xiàn)場(chǎng),、根子在管理”的思想,,抓好現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作的落實(shí),干部要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的卡控,,杜絕好人主義,實(shí)實(shí)在在的解決現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的問題和不安全因素,。

二、日常加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),,提高知識(shí)儲(chǔ)備提高綜合素質(zhì)隨著高速鐵路的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的投入應(yīng)用,這都對(duì)基層管理者的業(yè)務(wù)水平,、知識(shí)結(jié)構(gòu),、工作方法、應(yīng)變能力等提出了新的,、更高的要求,因此,,一名年輕的干部學(xué)習(xí)是必不可少的,,這次培訓(xùn),,就像是提供了知識(shí)寶庫的一把鑰匙,為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法,。此次培訓(xùn)從理論上、知識(shí)上我不僅得到了一筆寶貴財(cái)富,,它更強(qiáng)化了我進(jìn)取學(xué)習(xí)的意識(shí),,提高了追求學(xué)習(xí)的興趣,,并且讓我感受到了不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)對(duì)于指導(dǎo)工作實(shí)踐來說是多么的重要,。學(xué)習(xí)會(huì)讓人的思想更加活躍,,眼界更加開闊、思維更加敏捷,,這對(duì)于我今后的工作來說,無疑將會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持,。

三,、加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)判研,,強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)過程管理此次培訓(xùn)讓我對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我將以部,、局,、段安全風(fēng)險(xiǎn)管理的各項(xiàng)要求為指導(dǎo),,結(jié)合車站現(xiàn)有的作業(yè)方法,定期開展安全風(fēng)險(xiǎn)管理排查,,充分發(fā)揮干部現(xiàn)場(chǎng)盯控作用,強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)過程控制,。

對(duì)車站接發(fā)列車,、調(diào)車作業(yè),、勞動(dòng)人員安全、貨裝作業(yè)中的安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)排查,,對(duì)排查的具體問題制定有效措施,,逐步降低各項(xiàng)作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)系數(shù),,確保車站現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全持續(xù)穩(wěn)定。

三天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使我受益匪淺,、感受頗深,自己從業(yè)務(wù)方面,、管理方面及思想覺悟方面均有較大的提升,。在今后的工作中我將加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能知識(shí),,不斷完善自己,把所學(xué)理論和管理知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作當(dāng)中,,努力抓好車站的`安全基礎(chǔ)管理。

鐵路培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇四

安全是一個(gè)老生常談的話題,,此次開展的”安全風(fēng)險(xiǎn)管理大家談”活動(dòng),既是對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)下,,鐵路安全思想上的高度統(tǒng)一,也是在鐵路安全風(fēng)險(xiǎn)管理上的集智聚力,,更是對(duì)于提升鐵路安全管理水平,、確保鐵路運(yùn)輸長(zhǎng)治久安有著重要指導(dǎo)意義。作為基層單位,,鐵路戰(zhàn)線的排頭兵,隨著近些年來我局新設(shè)備新技術(shù)大量應(yīng)用,、新職人員快速增多以及客運(yùn)快速、貨運(yùn)重載,、交叉混跑等特殊生產(chǎn)組織方式下,,鐵路傳統(tǒng)安全管理模式面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),,如何確保鐵路安全萬無一失,是每名干部職工必須深思的重要問題。我認(rèn)為安全要從“一靜,、一動(dòng)”中入手。

一靜,,是要讓干部職工戒驕戒躁,,靜下心來。

讓每個(gè)干部職工都從心里認(rèn)識(shí)到,,安全不僅僅是對(duì)鐵路的一項(xiàng)工作,更是對(duì)一種對(duì)自身的重要保障,。引導(dǎo)大家從自身角度出發(fā),,自覺地學(xué)習(xí)安全教育,從過去歷年來的所發(fā)生的事故案例中吸取教訓(xùn),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思和查找自身是否存在“懶惰”和“僥幸”心理,,工作上是否存在“經(jīng)驗(yàn)主義”。要充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性,,敞開心扉,集思廣益,,各抒己見,,將一些好的思路和措施制度化、規(guī)范化,、常態(tài)化。要牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的思想意識(shí),,真正把安全當(dāng)作“飯碗”工程,時(shí)刻保持對(duì)安全工作的敬畏感,,深化落實(shí)“三點(diǎn)共識(shí)”和“三個(gè)重中之重”,,不斷將安全風(fēng)險(xiǎn)管理引向深入。

一動(dòng),,要讓干部職工地行動(dòng)起來,把工作做到細(xì)致入微,。

堅(jiān)持以規(guī)章制度,、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、作業(yè)流程作為防范事故發(fā)生的“紅線”,在作業(yè)過程中不折不扣地執(zhí)行落實(shí)下去,。同時(shí),進(jìn)一步完善專業(yè)檢查監(jiān)督制度,,強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵區(qū)域,、關(guān)鍵崗位,、關(guān)鍵時(shí)間的控制,加大對(duì)關(guān)鍵性,、慣性問題的的整治力度,,確保各項(xiàng)技術(shù),、管理、作業(yè)和設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)得到有效落實(shí),。要在日常工作中要堅(jiān)持管理規(guī)范化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,、風(fēng)險(xiǎn)管控常態(tài)化,,這不僅僅是推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的核心,,也是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),確保安全的重要途徑和手段,。要認(rèn)真開展風(fēng)險(xiǎn)研判,按照自下而上,、上下結(jié)合的原則,,采取日交班會(huì)、月度安全例會(huì)等各種形式,,組織職工針對(duì)崗位作業(yè)實(shí)際,,周期性動(dòng)態(tài)排查薄弱環(huán)節(jié),,將可能導(dǎo)致事故發(fā)生的所有因素全部列為安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。特別是要抓好可能導(dǎo)致c類及以上事故安全風(fēng)險(xiǎn)的排查和控制,,找出管控的薄弱環(huán)節(jié)和疏漏部位,,及時(shí)改進(jìn)補(bǔ)強(qiáng),,堅(jiān)決杜絕一般c類及以上事故。其中干部要在帶頭抓安全安全,,為職工立標(biāo)桿、做榜樣,,形成上行下效的良好氛圍,,嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn),,杜絕“好人主義”,。職工要服從管理,養(yǎng)成按規(guī)章辦事,,按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),把自控,、互控,、聯(lián)控等每一件小事做實(shí),,久而久之將“習(xí)慣”養(yǎng)成了“自然”。

作為運(yùn)輸一線主要行車崗位的職工要以這次“大家談”活動(dòng)為契機(jī),,牢記安全使命,謹(jǐn)記安全職責(zé),,在“一靜,、一動(dòng)”中真正做到防患于未然,切實(shí)筑牢安全生產(chǎn)的銅墻鐵壁,。

鐵路培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇五

日前,,我參加鐵路舉辦的工班長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,,通過課堂上的學(xué)習(xí),使我了解了做好一名鐵路工班長(zhǎng)的使命和職責(zé),,受益匪淺。

鐵路工班長(zhǎng)職位不高,,職責(zé)不小,。工班長(zhǎng)是一線工作的指揮者,監(jiān)督者和勞動(dòng)者,,鐵路工班長(zhǎng)要充分調(diào)動(dòng)班組的勞動(dòng)積極性,并能確保工作安全性提高生產(chǎn)質(zhì)量和效益,,防止出現(xiàn)危急行車安全因素和工傷事件,。

鐵路工班長(zhǎng)要輔助上級(jí)完成生產(chǎn)管理職責(zé),,工班長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,因?yàn)闆Q策再好,,如果執(zhí)行者不得力,,決策也很難落實(shí)到實(shí)處,,所以工班長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

工班長(zhǎng)是職工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,,起著承上啟下的橋梁作用。工班長(zhǎng)必須是愛崗敬業(yè)的典范,,既是技術(shù)骨干,又是業(yè)務(wù)上的多面手,。做一名合格的工班長(zhǎng)應(yīng)該要主動(dòng)地提高自己的業(yè)務(wù)能力,,對(duì)自己的角色規(guī)范權(quán)力和義務(wù)準(zhǔn)確把握,,讓上級(jí)知道你的想法,,學(xué)會(huì)適應(yīng)不同管理風(fēng)格的主管,學(xué)會(huì)了解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期望值,,了解職工對(duì)你的期望值,主動(dòng)溝通及時(shí)得到幫助和理解,。班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案,,然后向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,并為主管領(lǐng)導(dǎo)提供解決問題的方案。這樣,,你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高。

工班長(zhǎng)辦事要公道,,關(guān)心職工生活,,化解不良情緒和矛盾,,注重語言技巧,注意人情人際協(xié)調(diào),,建立與職工的信任,,才能得到班組職工支持和幫助。

工班長(zhǎng)不僅要具備善于溝通,、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能,。工作中落實(shí)規(guī)章制度,,防患于未然,,嚴(yán)格執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn),安全勿有僥幸心理,,不違章作業(yè),,積極消除事故隱患,不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心,,營(yíng)造班組生產(chǎn)的安全氛圍和責(zé)任心氛圍,,帶領(lǐng)班組成員有計(jì)劃有步驟保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。

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