演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
如何做一個(gè)好老師演講稿篇一
參加今天的班主任座談會(huì),,我心里非常高興,這不僅是一個(gè)與大家共同交流班主任工作心得的好機(jī)會(huì),,同時(shí),,也能向其他班主任老師學(xué)習(xí)不斷進(jìn)一步提升自身工作能力的好機(jī)會(huì)。下面我按照學(xué)校教育教學(xué)的總體要求,,結(jié)合自身工作實(shí)際,,講一講我作為一名班主任的工作做法,,希望大家多提寶貴意見(jiàn)。
通過(guò)多年的班主任工作經(jīng)歷,,我在工作中嚴(yán)格要求自己,,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生嚴(yán)管厚愛(ài),從心里關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng),,堅(jiān)持以情帶生,,我覺(jué)得只有做學(xué)生的好朋友,才能當(dāng)學(xué)生的好老師,。只有這樣,,學(xué)生才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地去接受老師的教誨,從而更加熱愛(ài)班集體,,熱愛(ài)我們的學(xué)校,。工作中,我堅(jiān)持做到以下幾個(gè)統(tǒng)一,。
從新生入校第一天開(kāi)始,,一個(gè)新的班集體就形成了,如何管好這個(gè)班,,帶好這個(gè)班就成了班主任首要面對(duì)的問(wèn)題,。這就如同給高樓大廈打基礎(chǔ)一樣,關(guān)系到今后孩子們能不能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍的大事,。所以,,我班集體整體的管理中,先把我的帶班的整體思路以粗獷的形式傳遞給學(xué)生們,,然后著重抓日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)之處,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。(班主任 )比如,,我依舊中學(xué)生日常行為規(guī)范和校規(guī),,在班內(nèi)進(jìn)一步建立健全了值勤、衛(wèi)生等班規(guī),,提出在班學(xué)習(xí)生活的整體要求,,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章、制度和要求,。在狠抓這些要求的落實(shí)方面,,我則采取了從細(xì)節(jié)入手,注重觀察每一學(xué)生的日常行為習(xí)慣,,對(duì)于有不符合要求和規(guī)范的地方,,注意區(qū)別對(duì)待,先做耐心細(xì)致的說(shuō)服教育,,然后再采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒?,在不傷害學(xué)生自尊心的前提下,,不厭其煩的指出孩子們做錯(cuò)的地方,并且告訴他們應(yīng)該怎么做才能達(dá)到要求,,做到開(kāi)門(mén)立規(guī)矩,,關(guān)門(mén)做批評(píng),有效的達(dá)到了管理班集工作中的粗獷與細(xì)致的統(tǒng)一,。
班干部是學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)生的代表,,也是班主任管理班集體的小助手,要充分發(fā)揮的他們的'職責(zé)作用,,首先就要從抓好班干部的表率作用上多提要求,。我作為一名班主任,非常重視班干部的培養(yǎng),,堅(jiān)持做到主動(dòng)與被動(dòng)的統(tǒng)一,。所謂主動(dòng)就是要積極給班干部搭建好一個(gè)平臺(tái),讓班干部充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,在班里搞集體活動(dòng)的時(shí)候,,首先聽(tīng)取班干部的意見(jiàn)和建議,,幫助他們不斷的成長(zhǎng),,幫助他們樹(shù)立學(xué)生威信,成為班集體的主人翁,。所謂被動(dòng)就是當(dāng)班干部在工作中遇到困難的時(shí)候,,或是在違反情緒、成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候,,我積極主動(dòng)的幫助他們解決實(shí)際困難,,與學(xué)生干部一起共度難關(guān),多出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,,保護(hù)他們的工作積極性,,使班干部的工作能力進(jìn)一步得到提升,克服不服不利因素的干擾,,更好的發(fā)揮好班干部的職能作用,,真正成為班主任工作的助手。
學(xué)生首先還是孩子,,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,,難免會(huì)發(fā)生一些預(yù)想不到問(wèn)題和事情。這也是班主任比較頭疼的事情,。在處理這些臨時(shí)性問(wèn)題上,,我堅(jiān)持做到預(yù)知和善后的統(tǒng)一。對(duì)于預(yù)知,,我堅(jiān)持經(jīng)常到班里觀察學(xué)生的情緒和動(dòng)向,,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題,,一定指出來(lái),提醒學(xué)生們有則改之無(wú)則加勉,;相信學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),要通過(guò)耐心細(xì)致的工作,,把預(yù)知到的問(wèn)題和苗頭,,講在前面,說(shuō)通道理,,觀察后效,。長(zhǎng)此以往就能讓學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。一旦班里真的發(fā)生了意想不到的問(wèn)題,,要及時(shí)了解情況,,抓住問(wèn)題的主要環(huán)節(jié),積極采取應(yīng)對(duì)措施,,主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,,妥善處理好善后,不在班里造成更大的影響,。
以上是我總結(jié)的幾點(diǎn)不成熟的想法,,希望與大家共同探討。謝謝大家,。
如何做一個(gè)好老師演講稿篇二
我已是一名教師,,年僅20歲就成了博士,眾多學(xué)校邀請(qǐng)我去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),、教授,,各大公司邀請(qǐng)我去當(dāng)白領(lǐng)、*,??粗@么多的邀請(qǐng)書(shū),我想起了小時(shí)的夢(mèng)想:當(dāng)一名教師,。我腦中一閃,,毫不猶豫地選擇了母校的邀請(qǐng)書(shū):親愛(ài)的董益銘博士,歡迎你回到母校,。想當(dāng)年,,你是本校的優(yōu)等生,多次為本校爭(zhēng)光,,本校不強(qiáng)求,,希望你能回到母校擔(dān)任教師或教授一職。我選擇的老師。
看著眼前等待著我授予他們知識(shí)的學(xué)生們,,我不禁心頭一熱,。這第一節(jié)課我不上基礎(chǔ)課,滔滔不絕地講起祖國(guó)的歷史,,黃河的演變,,中華的文化,博大精深的《論語(yǔ)》……他們渴望的眼神,,使我深深地感動(dòng)了,,我繼續(xù)講著,講到了唐朝詩(shī)人李白,,講到了*戰(zhàn)爭(zhēng),,講到了保衛(wèi)祖國(guó)的黃繼光,講到了非典時(shí)期……也許天真可愛(ài)的孩子們聽(tīng)了,,對(duì)祖國(guó)地文化更加珍惜,。
下課了,學(xué)生們一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,,有的在聊祖國(guó)的文化,,有的在跳皮筋,還有的在玩填字……他們充滿(mǎn)了活潑,,我深受影響,,在他們身上,我找到了孩子天真無(wú)邪地性格,。
上課了,,他們變得嚴(yán)肅,不打鬧,,不說(shuō)話(huà),坐端正,,積極舉手發(fā)言,,回答的十分準(zhǔn)確。
6年過(guò)去了,,他們要畢業(yè)了,。當(dāng)我為他們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)時(shí),我的眼淚不禁落下,。
“來(lái)啊來(lái)啊……”至今,,那純真的童聲還在我耳邊徘徊。
如何做一個(gè)好老師演講稿篇三
如果我是教師,,我就要改進(jìn)教學(xué)方式,,拋開(kāi)老一套的教學(xué)方式,研究新的教學(xué)方式。我要開(kāi)展朗讀課,,演講課,,我還要開(kāi)信息傳遞會(huì),知識(shí)研究會(huì),,知識(shí)討論會(huì),。我要引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上自己有自己的主見(jiàn),想法,,去暢想欲言,,訓(xùn)練他們的思想,開(kāi)發(fā)孩子們的智力,,讓他們用智慧去攀登知識(shí)的高峰,!
如果我是教師,我一定會(huì)像父親的關(guān)愛(ài)一樣,,照顧著我的學(xué)生,。那個(gè)調(diào)皮鬼刮破了手,血流不止,,我的心就像是一團(tuán)亂麻,,急忙帶他去衛(wèi)生室包扎??匆?jiàn)他的手包扎好了我這才放下心來(lái),。那個(gè)學(xué)生的父母去世了,我會(huì)用親切的話(huà)語(yǔ)去安慰他,,讓他再向以前一樣活繃亂跳,。
看,我培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,,個(gè)個(gè)都有好的工作,,有的是軍人,有的是醫(yī)生,,還有的是消防官兵,。在各行各業(yè)努力工作著,為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn),,我真的非常的高興,。
但是,這些都是我設(shè)想的,,未來(lái)在向我招手,,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的,!
如何做一個(gè)好老師演講稿篇四
白衣天使,,這個(gè)圣潔的稱(chēng)號(hào)從小就在我幼小的心靈里烙上了巨大的印記,,她是傳承著人間的真情使者,她象征著愛(ài)心與美,!
記得小時(shí)候體質(zhì)不好,,或有時(shí)外傷,經(jīng)常由父母帶著去醫(yī)院看病,,一進(jìn)醫(yī)院門(mén),,那刺鼻的藥水味,那種肅靜的藍(lán)色色會(huì)一下子讓人感覺(jué)窒息,,但總是在驚恐之中有位漂亮大眼睛的年輕阿姨戴著口罩,,一襲白色長(zhǎng)裙似的工作服,她溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝,!不要怕,,阿姨給你輕輕地,一點(diǎn)都不痛,?!弊屛矣蟹N安全感,很愿意乖乖地聽(tīng)著她溫柔的聲音,,那么巧妙那么得當(dāng)?shù)靥幚韨?、打針?/p>
雖然,有些怕痛,,但還是被那母親般的關(guān)懷征服了,,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。長(zhǎng)大以后,,我自己也成了一名護(hù)士,,也成了大家口中的“白衣天使”,每天都接待著一個(gè)又一個(gè)的病人,,然后又目送給一個(gè)又一個(gè)的病人康復(fù)出院,。多年的工作經(jīng)歷,讓我領(lǐng)受著病人善意的感激,,同時(shí)帶給我更多的是使命,,一個(gè)伴隨著無(wú)限榮耀與關(guān)系健康生命的重大使命!
我勇敢的承受下這個(gè)使命,,同樣它的動(dòng)力源泉還是“白衣天使”這個(gè)圣潔的稱(chēng)號(hào),細(xì)心,、愛(ài)心,、責(zé)任心、熱心,、耐心,。追求精湛的護(hù)理技術(shù)的上進(jìn)心,傳承人類(lèi)的健康與生命關(guān)懷!
這就是我心中的護(hù)士,!我熱愛(ài)我的工作,,俗話(huà)說(shuō):三分治療,七分護(hù)理,。就充分說(shuō)明護(hù)理工作的重要性,,我會(huì)堅(jiān)持自己的理想走下去!