時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園老師德育工作計(jì)劃匯報(bào)篇一

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí),，“五愛教育”,、法制教育,、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理,，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階,。

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”,、“文明班級(jí)”,、“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),，以點(diǎn)帶面,，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為,，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià),。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化,、陣地化,、社會(huì)化,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

3.建好學(xué)校,、社會(huì),、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò),。

4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍,。

5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),。

(一)加強(qiáng)思想道德教育,，嚴(yán)格德育常規(guī)管理,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、認(rèn)真扎實(shí)地搞好

文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時(shí)不說臟話,，不打架罵人,，不欺侮弱小學(xué)生,，不遲到早退，不曠課逃學(xué),，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不化妝不戴首飾,，不吸煙喝酒,，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi),、有哪些不文明行為,。根據(jù)存在的問題制訂整改意見,。提出具體措施,，對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓,，同時(shí)，樹立文明行為示范學(xué)生,、示范班等榜樣,，起示范帶頭作用。

3,、加大法制教育力度,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。

經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所,、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告,，組織觀看愛國(guó)主義題材影片,。

4、堅(jiān)持正面引導(dǎo),，杜絕體罰,、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格,，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制,。

(二)、以“愛國(guó),、愛黨,、愛社會(huì)主義、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛學(xué)?！睘橹攸c(diǎn),，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

1,、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),，定期辦好宣傳欄。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開展好“國(guó)旗班”活動(dòng),。

(三)以“創(chuàng)建十無文明班級(jí),，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的'課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1,、按計(jì)劃,、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。

2,、要按時(shí)上好班會(huì),，其他課不得占用。

3,、要不定期的檢查班會(huì)情況,，

4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。

行為規(guī)范教育,、傳統(tǒng)禮儀教育、法制教育,、安全衛(wèi)生教育,。

(四)開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng)，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”,。

1,、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí),、年級(jí)的衛(wèi)生管理,，要做到“凈化、美化”,。

2,、學(xué)校對(duì)年級(jí)、年級(jí)對(duì)班級(jí),，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制,。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,，并積極開展工作,。

4,、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級(jí),、年級(jí)衛(wèi)生,，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào)，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中,。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè),、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng),。

(五)搞好“結(jié)合教育”,，達(dá)到全方位育人。

1,、要求各班定期召開家長(zhǎng)會(huì)(每學(xué)年一次),。

2、爭(zhēng)取社會(huì)力量,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、社會(huì)實(shí)踐、科技教育,。

3,、學(xué)樣校組織召開九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

(六)“以愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”,。

認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,、艱苦樸素教育,、安全教育、理想與前途教育,。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí),、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)各種活動(dòng)育人情況,，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,，搞好班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造育人環(huán)境。

(七)關(guān)注弱勢(shì)群體,，認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查,，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng),，讓更多特困生享受到祖國(guó)、學(xué)校的溫暖,，激發(fā)起他們的愛黨愛國(guó)和努力學(xué)習(xí)的熱情,。

二月份

1、開學(xué)典禮,，表彰先進(jìn)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

3,、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部,。

4、開展“禁毒”宣傳教育活動(dòng),。

三月份

1,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2,、結(jié)合學(xué)雷鋒月， 各班出版“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”宣傳專欄,。

3、召開初三級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

4,、專題教育系列：文明禮儀教育(一)。

5,、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

四月份

1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)

2,、籌備紀(jì)念“五·四”活動(dòng),、

3、出版慶?！拔濉ひ弧?、紀(jì)念“五·四”宣傳專欄。

4,、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

5、專題教育系列：安全教育講座,。

6,、初二級(jí)主題班會(huì)：做生活的強(qiáng)者——如何對(duì)待自卑和壓抑心理。

五月份

1,、慶“五·一”,、“五·四”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2、團(tuán)委,、各班開展紀(jì)念“五·四”活動(dòng),。全校師生歌詠比賽。

3,、吸收新團(tuán)員,、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng),。

4,、期中班主任工作會(huì)。

5,、做好期中考試總結(jié)表彰工作,。

6、期中班風(fēng)檢查,。

六月份

1,、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2,、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》,。

3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座,。

4,、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

5,、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育,。

6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況,、學(xué)生儀容儀表,，并提出整改意見。

幼兒園老師德育工作計(jì)劃匯報(bào)篇二

學(xué)校年度工作計(jì)劃中已經(jīng)明確提出把加強(qiáng)學(xué)生德育工作作為年度工作重點(diǎn)之一,，為扎實(shí)推進(jìn)我部德育工作,，全面提高我部學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，把加強(qiáng)學(xué)生德育工作落到實(shí)處,，特制定此計(jì)劃。初步規(guī)范學(xué)生德育管理工作,，初步形成具有我教學(xué)部特色的德育工作特色,。

組長(zhǎng)：葉恩勝

副組長(zhǎng)：謝劍、王禮剛、李秀華

組員：協(xié)管教師,、各班主任

1,、學(xué)生犯罪率為0，重大安全事故發(fā)生率為0,，學(xué)生流失率低于5%,。

2、提高德育管理隊(duì)伍的理論水平及管理水平,，建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍,，提高班主任工作積極性，加強(qiáng)執(zhí)行力,。

3,、以常規(guī)管理為基本，以主題活動(dòng)月為主線,，通過一系列德育教育工作對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化式德育教育。

4,、提高宿舍管理水平,，內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生干凈,、物品擺放整齊,。

5、規(guī)范各班班容班貌,，使大部分班級(jí)的班容班貌能隨時(shí)接受檢查,。

6、班級(jí)集體榮譽(yù)感有所加強(qiáng),，在大型活動(dòng)能表現(xiàn)出色,。

7、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,，實(shí)行學(xué)生自我管理,。以學(xué)生干部為榜樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透教育，盡力打造一支素質(zhì)過硬的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,，為教學(xué)部工作的全面上一個(gè)新臺(tái)階做出他們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)方面

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任理論水平,、管理水平。教學(xué)部每月召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，促使班主任隊(duì)伍學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，共同進(jìn)步，形成健康,、上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)氣氛,，讓班主任有能力管理,，知道怎么管理。通過班主任培訓(xùn)樹立班主任高度工作責(zé)任心,，深化德育讓班主任愿意干,，想干而且會(huì)干，知道怎么干,。

2,、健全班主任例會(huì)制度。每周日召開班主任例會(huì),，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)和這周工作布置,。

3、健全班主任工作評(píng)估體制,，進(jìn)一步完善《班主任工作量化考核方案》,，提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級(jí)工作管理力度,。舉行班主任技能競(jìng)賽,，通過競(jìng)賽提高班主任的綜合業(yè)務(wù)水平和能力。

(二)學(xué)生德育管理

1,、以常規(guī)管理為基礎(chǔ),，每月開展一系列德育教育工作。常規(guī)工作常抓不懈,，每月進(jìn)行儀容儀表、班容班貌,、板報(bào)等各項(xiàng)評(píng)比,，評(píng)出每月的文明班級(jí),，督促班級(jí)建設(shè),。嚴(yán)格抓好學(xué)生考勤,，確保校園安全、文明,。

2、加強(qiáng)教學(xué)部德育環(huán)境建設(shè)，提升全體教師德育理念。抓管理,，重參與：擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍,，讓人人爭(zhēng)做德育工作者,，發(fā)揮一切德育職能人員的作用,，做到隨時(shí),、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地,，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用,。抓規(guī)范，重關(guān)愛：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合,、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，構(gòu)建平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,。

3,、學(xué)生管理與團(tuán)總支工作互相協(xié)作，充分利用晨跑,、班會(huì),、廣播站、交流園地,、學(xué)生風(fēng)采,、主題活動(dòng)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)教育,、養(yǎng)成教育,、生命觀教育、文明禮儀教育,、公德意識(shí)教育和心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。

4,、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合,，抓好家庭,、社會(huì)與學(xué)校“三位一體”教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。利用本學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)生管理,，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),。

5,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力,。學(xué)生干部,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,。聯(lián)合教學(xué)部團(tuán)總支定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

6,、進(jìn)一步完善《班級(jí)量化考核細(xì)則》,，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理,。量化考評(píng)每周進(jìn)行匯總,，一周一公布，期末進(jìn)行累計(jì),，作為優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級(jí),，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”,。

(三)宿舍管理

1、定期召開班主任與教官聯(lián)席會(huì)議,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一管理方式，使學(xué)生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成,。

2,、規(guī)范宿舍管理。以每日的宿舍量化為基礎(chǔ)評(píng)出每周的文明宿舍,，在此基礎(chǔ)上評(píng)出每月的文明宿舍,，教學(xué)部進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每日的下宿舍住的老師需對(duì)宿舍管理進(jìn)行督促檢查,，同時(shí)對(duì)教官的工作進(jìn)行檢查,。

3,、教學(xué)部參與教官的工作績(jī)效評(píng)價(jià)。每月教學(xué)部組織人員不定期對(duì)宿舍進(jìn)行抽查,。

(四)其他

1,、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

2,、加強(qiáng)問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,，做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

幼兒園老師德育工作計(jì)劃匯報(bào)篇三

堅(jiān)持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，富有實(shí)效地開展德育工作，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。

2,、深化師德建設(shè),，提升教師素質(zhì),。

3,、組織多彩活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。

4、密切家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)和諧共育,。

三、具體措施

(一)重視師幼安全,，注重心理健康的建設(shè),，營(yíng)造安全和諧校園。

1,、幫助幼兒樹立正確的生命觀,，培養(yǎng)幼兒對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人,，不被別人傷害。

2,、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全演練，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理，細(xì)化日常工作要求,。

4,、增強(qiáng)心理健康意識(shí)，重視幼兒心理健康教育,。在健康,、社會(huì)領(lǐng)域及一日活動(dòng)中滲透心理健康教育，關(guān)注留守兒童,、單親幼兒,、特殊兒童的成長(zhǎng)，促進(jìn)全體幼兒身心健康,。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

2,、以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，端正師風(fēng)、優(yōu)化師德,。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3,、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動(dòng),，注重過程、落實(shí)和督導(dǎo),，增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性，突顯我園德育工作特色,。

1,、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念。

2,、全體教師都以飽滿的熱情，真誠(chéng)的愛心對(duì)待孩子,，用優(yōu)美的環(huán)境,，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子，使幼兒成為健康陽光,、熱情樂觀,、勇敢有毅力、有進(jìn)取精神的人,。

3,、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育,、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開展。

4,、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

5,、注重過程管理，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度,。

值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況,，并隨時(shí)加以記載，成為期末考核的重要依據(jù),。

6,、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動(dòng)：每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話,、每周三的給力寶寶秀,、每周五的明星寶寶的評(píng)選，每天晨間的文明小天使活動(dòng),。加強(qiáng)活動(dòng)的組織與落實(shí),，提升活動(dòng)質(zhì)效。由德育處,、教務(wù)處牽頭組織,，各組長(zhǎng)、班主任協(xié)助參與,。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力,。

1,、采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種形式,，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，共同營(yíng)造和諧、愉悅,、寬松的教育環(huán)境,。

2、以幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)為載體,，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,，拓展家園溝通的空間與途徑。

3,、通過組織家長(zhǎng)培訓(xùn),、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放等活動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),。

4、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽節(jié)聯(lián)歡,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，慶元旦活動(dòng)等。

四,、每月德育主題

依托養(yǎng)成教育課程,，繼續(xù)用展板的形式歸納、總結(jié),、宣傳,、展示德育主題成果。本學(xué)期一共有3期展板,，分別由小,、中、大班組個(gè)承擔(dān)一次,。

幼兒園老師德育工作計(jì)劃匯報(bào)篇四

我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)同伴友愛,、富有同情心,，用心主動(dòng)、遵守紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí),、禮貌、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育,。

本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下：

一,、進(jìn)行禮貌待人，講禮貌,、守紀(jì)律的教育

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及禮貌行為的教育,。

尊敬長(zhǎng)輩，愿意為他們做事,。

1,、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為,。

2,、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰,，不折花草等,。

3,、離開群眾或家長(zhǎng)要打招呼。

二,、有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友，愿意幫忙比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹,。

2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，講道理，不動(dòng)手,、不罵人,、不欺負(fù)小朋友。

3,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

三,、愛父母,、愛教師、愛群眾

1,、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽、奶奶,、外婆,、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽,。

2,、明白父母的工作及其對(duì)社會(huì)有好處。尊敬父母,、關(guān)心父母,，愿意幫忙父母做些事。

3,、明白老師工作辛苦,。能尊敬老師，幫忙老師,，聽從老師教導(dǎo),。

4、明白自己是群眾一員,，用心主動(dòng)參加群眾活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)群眾感、道德情感,。

5,、有初步的群眾榮譽(yù)感,。

四,、培養(yǎng)幼兒具有用心情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格

1,、用心主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法,。

2,、用心愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人,。

五、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面,，使他們獲得社會(huì)的最初印象

1,、他們講解祖國(guó)物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山,，給民族,、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌,、首都北京,。有初步的愛國(guó)觀念和愛國(guó)情感。

2,、了解先烈事跡,，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范,。

3,、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，明白一些節(jié)日,，如兒童節(jié)、婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等,，透過節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛國(guó)情感,。

六,、運(yùn)用貼合幼兒思想特點(diǎn)，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念

1,、“三月五日”學(xué)習(xí)雷鋒日,，向幼兒宣傳雷鋒事跡，引導(dǎo)幼兒明白雷鋒精神;“三月八日”婦女節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛媽媽,、愛奶奶,、愛老師教育;“三月十四”植樹節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)草坪,，不摘花的教育,。

2、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn),。

3,、初步分清好與壞、是與非,、正確與錯(cuò)誤、真與假,、美與丑,、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為,。

4,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與構(gòu)成道德觀念緊密結(jié)合起來,，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

幼兒園老師德育工作計(jì)劃匯報(bào)篇五

“教育為本,，德育為先”指出了學(xué)生道德教育的重要性,，幼兒期是人的基本道德素質(zhì)開始形成的重要時(shí)期,，這一時(shí)期的道德品質(zhì)將影響人的道德素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,。因此，我們應(yīng)該對(duì)兒童進(jìn)行及時(shí),、適度的道德教育,，創(chuàng)造良好的環(huán)境，對(duì)兒童施加潛移默化的影響,，為兒童形成,、發(fā)展和鞏固良好的人格奠定基礎(chǔ)。

第一,，培養(yǎng)孩子熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國(guó)的感情

只有懂得愛的人，才能懂得工作,、生活,、學(xué)習(xí)。兒童熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)的集體教育,，可以幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，具有集體意識(shí),，培養(yǎng)兒童強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心,，激發(fā)他們長(zhǎng)大后造福人民的愿望。

第二,，培養(yǎng)孩子良好的生活和健康習(xí)慣

良好的習(xí)慣有益于生活,。要注重培養(yǎng)孩子良好的生活和健康習(xí)慣，把培養(yǎng)孩子良好的生活和健康習(xí)慣貫穿于日常生活中,。從小班開始,，老師要教孩子如何講清潔，愛衛(wèi)生,，教孩子什么該做什么不該做,，引導(dǎo)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中去做。

第三,，培養(yǎng)孩子禮貌自律的行為習(xí)慣

有禮貌,、有紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)該體現(xiàn)的文明行為，也是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的要求,。我們必須從小教育孩子禮貌和自律,。

兒童的人格是其自身生活史的產(chǎn)物，源于兒童與周圍世界的積極互動(dòng),。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn),，兒童的意識(shí)來源于他們對(duì)自己行為的反思;孩子因行動(dòng)而認(rèn)識(shí)世界，孩子也因行動(dòng)而意識(shí)到發(fā)出行動(dòng)的“我”,。孩子是社會(huì)人，培養(yǎng)孩子與人交往的能力很重要,。在日常生活中,，教師要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的交際能力，讓孩子學(xué)會(huì)互相幫助,，在互動(dòng)中合作分享,，培養(yǎng)孩子的自信心和同情心。

孩子的道德教育是豐富的,。教師要根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的年齡特點(diǎn),、性格特點(diǎn)和品德,，提出教育要求，確定內(nèi)容,，選擇教育方式,，讓孩子依靠自己現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，掌握新的道德行為要求,。要堅(jiān)持積極引導(dǎo),，愛與嚴(yán)相結(jié)合。愛孩子,，尊重孩子,，關(guān)心孩子，信任孩子,，這是教育好孩子的前提,。不要偏袒某些孩子而忽視其他孩子，更不要體罰,。但要嚴(yán)格要求孩子,，在孩子原有的基礎(chǔ)上提出合理、明確,、具體的要求,，積極引導(dǎo)孩子掌握正確的道德行為標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)孩子的自我激勵(lì),。教師應(yīng)建立良好的集體環(huán)境,，充分發(fā)揮集體鼓勵(lì)和約束在教育孩子中的作用。

幼兒園老師德育工作計(jì)劃匯報(bào)篇六

樹立"育人為首,，德育先行"的育人理念,， 以"三有三講" (做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明,、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動(dòng); 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建潔凈、平安,、和諧,、文明、綠色校園。

1.以生為本,。尊重學(xué)生主體地位,，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。以"德育是影響"為理念，以"生活化德育,，體驗(yàn)式教育"為重要途徑,，以"德育工作案例"為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道,，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上,，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員,、全程,、全方位育人，強(qiáng)化"以德育人,，以愛育人",。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì),、家庭"三位一體"的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力,。

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部,、工會(huì)等群體組織作用,，建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)"三位一體"的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地,、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效,，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長(zhǎng),。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1 .安全工程,。牢固樹立"安全至上,、健康第一"的意識(shí)。在開展 "兩操,、課間,、就餐、放學(xué)"等常規(guī)活動(dòng)中,，以 "食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練"為重點(diǎn),，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分工，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震,、交通安全、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合,，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造 "平安校園"、"和諧校園",。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)校園，愛護(hù)公物,，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅,，人走水關(guān),。