總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

開展推普周活動總結(jié) 推普周活動開展情況總結(jié)篇一

一,、宣傳陣地,。

1、全員重視,，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)安排活動時間

在校務(wù)會上,，全體校務(wù)會成員討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校由校長室牽頭負(fù)責(zé),，涉及具體活動的,，由專人負(fù)責(zé)，實行模塊管理,。校長室專題在全校教師大會和升旗儀式上做了推普總動員,，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,。

2,、全力投入，營造濃濃的推普氛圍

學(xué)校在校門顯目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語;在學(xué)校走廊由校大隊部出刊專題宣傳板報;在樓梯口食堂設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關(guān)的法律知識,，整個校園處在推普周的活動氛圍中,，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

二,、開展活動

1,、開展“啄木鳥糾錯”活動,。利用中秋放假時間，開展實踐活動,，尋找街道,、電視、村莊,、商店不規(guī)范用字,，并做好記錄。到校后首先在年級組內(nèi)展開評比,，然后由教導(dǎo)處組織學(xué)校的評比,，最后評出“啄木鳥主任醫(yī)師”一名，“啄木鳥副主任醫(yī)師”兩名,，“啄木鳥醫(yī)師”一名,。此項活動，有效提高了學(xué)生規(guī)范使用漢字的意識,，培養(yǎng)了學(xué)生抵御排斥糾正不規(guī)范漢字的習(xí)慣,。

2、青年教師硬筆字競賽,。組織35周歲以下教師參加硬筆字比賽,。此次比賽采用了定時定地點(diǎn)不定內(nèi)容的形式，所有青年教師現(xiàn)場書寫,，現(xiàn)場書寫結(jié)束后,，將書寫作品封閉，交由評委現(xiàn)場打分,，然后由三人同時統(tǒng)計成績,，確定評比結(jié)果。這是我校青年教師每日一頁粉筆字,，每周兩頁鋼筆字基本功練習(xí)的階段展示,，也進(jìn)一步激發(fā)了教師練好基本功的積極性。

3,、教師演講比賽,。組織舉行了“踐行誓詞創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師演講比賽。此次比賽進(jìn)一步激勵廣大教師講普通話,、用普通話的興趣,，提高教師的演講水平。六位新教師參加了現(xiàn)場演講,，由語文骨干教師擔(dān)任評委,。這既是推普周活動之一，也是我校常規(guī)舉行的一年一度的演講比賽,。

4,、主題班會因第三周主題活動相對較為集中，圍繞推廣普通話的專題板報安排在第四周,，將推普周時間作了適當(dāng)順延,。因課表中已無專門的班會課時間，校少先隊總部組織三至六年級的所有班級在第四周星期二集中舉行主題班隊會,。

開展推普周活動總結(jié) 推普周活動開展情況總結(jié)篇二

為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平,，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢?，F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：

為了開展好我校的推普周活動,，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進(jìn)行了具體的安排部署,，使“推普”活動順利有序地開展,。

1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,，使全校師生積極參與到推普周活動中。

2,、班主任組織了以推普為主題的班會,，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義,。

3,、學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍,。

4,、各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普手抄報,，進(jìn)行推普知識宣傳,。

5、開展了“啄木鳥”糾錯行動,，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動,。

6、開展校內(nèi)宣傳活動,，進(jìn)一步渲染推普氣氛,，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

學(xué)生積極參與活動,，組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字,，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出,。

總之,，在全校師生的共同努力下,，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動,，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標(biāo)志,，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力,，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展,。

開展推普周活動總結(jié) 推普周活動開展情況總結(jié)篇三

今年的全國推普宣傳周,，我校結(jié)合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動,，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階,。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，責(zé)任分工到人,。

為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長__任組長,，負(fù)責(zé)推普周工作指揮;教導(dǎo)主任__為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;教導(dǎo)主任和少先隊大隊部負(fù)責(zé)推普周活動方案的制定,，具體負(fù)責(zé)推普周活動的開展,。

二、加大宣傳力度,，營造推普氛圍,。

1、自9月13日開始,，學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第__屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,，進(jìn)行積極有效的宣傳，在校園內(nèi)張貼宣傳口號,，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

2,、學(xué)校利用9月13日周一國旗下講話時間,，對全體師生進(jìn)行了以推廣普通話為主題的宣傳，全校范圍內(nèi)進(jìn)行了評比，共評出一等獎2個,，二等獎3名,，三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報,、手抄報進(jìn)行了學(xué)習(xí)和推廣,。

3、學(xué)校組織全體教師召開了推普座談會,，會上__校長對老師們進(jìn)行了普通話知識講座，切實提高了全體教師對普通話的認(rèn)識,。

4,、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,，每天課間檢查師生使用普通話的情況,，并做好記錄，及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,，另外,，學(xué)校還將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件,。

在學(xué)校師生的共同努力,、共同配合下，通過“寫”,、“誦”,、“宣”、“評”,、“查”等方式,，推普周活動圓滿地取得了成功?！罢f準(zhǔn)普通話,，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了教師言傳身教的常用語言,。我校也將以每次推普周活動為契機(jī),，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動,，使學(xué)校推普工作走上長期,、有效的途徑。

開展推普周活動總結(jié) 推普周活動開展情況總結(jié)篇四

為了大力宣傳普通話,，開展了一系列豐富多彩的活動,，使同學(xué)們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理,，并將這種影響力推及社會和家庭,，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

一,、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動,。利用周一升國旗的時機(jī),，由黃校長以推普周為主題進(jìn)行國旗下的講話，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議：

1,、堅持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,。

2,、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3,、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,。

4,、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力,。

二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,，展示了我校特色活動主題：“說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人,?！睓M幅的懸掛，增添了活動的氣氛,。

三,、開展主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題,，中,、高年級以“說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”為主題出一期黑板報,，進(jìn)行集中評比。

四、開展“啄木鳥糾錯”活動,。利用課間和周六,、周日時間，以小隊為單位,，自查校內(nèi),、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄,，并以建議書的形式向有關(guān)單位反映,，讓他們及時進(jìn)行糾正。

五,、開展“我給父母當(dāng)老師“活動,。發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳,。

六,、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。各班利用午讀和課外閱讀課開展“中華誦,、經(jīng)典誦,、寫、講”進(jìn)校園活動,，充分利用增江街編寫的《經(jīng)典教育讀本》,，通過誦讀、書寫,、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文,，促使少年兒童熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,，不斷提升語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平,。

開展推普周活動總結(jié) 推普周活動開展情況總結(jié)篇五

普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作,，提高師生普通話水平,，我校在今年的推廣普通話宣傳周中，大力宣傳,，廣泛動員,，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí),，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實管理。

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估。

(二)宣傳動員,，營造氛圍,。

通過國旗下講話、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,，形成推廣普通話,，促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月14日國旗下講話,，我校進(jìn)行了“讓普通話成為校園語言”的號召,。在周會上強(qiáng)調(diào)了講普通話的重要性，要求教師帶好頭,，教師必須首先說好普通話,，然后帶領(lǐng)學(xué)生說好普通話。在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,，懸掛“說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”宣傳橫幅,，形成了推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(三)開展了一系列的推普活動,。

(1)開展了一個主題班會。

各中隊在9月15日開一次“普通話與我們攜手,，文明語與時尚并肩”主題隊會,。

(2)進(jìn)行了一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題,，中,、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在,、與文明同行,、與形象相伴”為主題出一期黑板報,，進(jìn)行集中評比。

(3)開展了“啄木鳥糾錯”活動,。

利用周六,、周日時間，以小隊為單位,，自查校內(nèi),、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄,。

開展推普周活動總結(jié) 推普周活動開展情況總結(jié)篇六

今年9月11日—17日是全國推廣普通話宣傳周,，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項活動,，開展豐富多彩的推普活動,，使我校的語言文字工作再上一個新臺階。

一,、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，責(zé)任分工到人。為使推普周活動落到實處,，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長，負(fù)責(zé)推普周工作總指揮;分管教學(xué)和德育工作老師為副組長,，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;具體負(fù)責(zé)推普周活動的開展。

二,、加大宣傳力度,，營造推普氛圍

1、自9月11日開始,，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號,，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

2,、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語言文字工作展牌,，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,，營造宣傳氛圍,。

3、學(xué)校利用9月11日早晨國旗下講話時間,，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳,，并傳達(dá)了本屆推普周的活動方案,，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中,。

三,、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性,。

1,、學(xué)校“啄木鳥小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度,，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄,，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,，評選語言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的'基本條件,。

2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動,，以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題,，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。

3,、五,、六年級各班成立“小小志愿隊”，推普周期間面向社區(qū),、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員,，及時糾正及時查處。推普周結(jié)束后我們評選出了特色小隊,。

4,、學(xué)校還將推普周活動和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

開展推普周活動總結(jié) 推普周活動開展情況總結(jié)篇七

為切實做好本屆推普周宣傳工作，根據(jù)贛市語字5號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知文件精神,，結(jié)合我區(qū)實際,，開展了一系列宣傳活動。

1,、成立了推普周工作小組,，積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標(biāo)語“說好普通話,，邁進(jìn)新時代”“大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化,，共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話，話相通,，語相融,，樂奔小康笑融融”,，營造出良好的推普氛圍。

2,、各學(xué)校利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話,，邁進(jìn)新時代”第2__屆推普周宣傳發(fā)動儀式，倡議全體師生以推普周為契機(jī),，人人都講普通話,，讓普通話成為校園最美的語言;人人都寫規(guī)范字，讓規(guī)范字成為校園最美的名片,。

3,、各中小學(xué)校開展說普通話，寫規(guī)范字活動,。以班級為單位召開主題班會,，開展朗讀比賽，糾正學(xué)生發(fā)音,，提高學(xué)生普通話水平,。結(jié)合每天中午20分鐘的練字時間，各班級開展了“寫規(guī)范字,、寫正確字”活動,，通過活動，提高學(xué)生對正確字,、規(guī)范字的認(rèn)識,，了解漢字的博大精深，激發(fā)規(guī)范書寫的熱情,。

4,、各單位出推普周專刊,、推送推普周微信、撰寫推普周稿件,，對宣傳活動開展情況進(jìn)行及時報道;舉辦了與本行業(yè)相關(guān)的推普周主題活動;分發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告,，擴(kuò)大推普周宣傳聲勢;將推普知識深入到每一位人心田。

5,、在全縣各單位掀起了經(jīng)典誦讀熱情,。各單位精心組織，選手們準(zhǔn)備充分,，展現(xiàn)了全縣機(jī)關(guān)干部普通話水平和整體素質(zhì),。賽后各單位為獲得一二三等獎進(jìn)行的選手進(jìn)行表彰。

通過此次推普周宣傳活動,，增強(qiáng)了全縣人民說好普通話書寫規(guī)范字的意識,，學(xué)校也將以此為契機(jī),，堅持文化傳承，時時講普通話,，處處寫規(guī)范字,，并將這種影響力推及家庭，努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍,，為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎(chǔ),。