演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)演講稿3分鐘 小學(xué)生課外閱讀演講稿篇一

快樂(lè)是什么?字典里解釋快樂(lè)是人精神上的一種愉悅,，是一種心靈上的滿足，它會(huì)使一個(gè)人變得開心,。但是,，每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解也不同,，有的人認(rèn)為玩得好是快樂(lè)的;有的人認(rèn)為吃得好是快樂(lè)的;我認(rèn)為讀書是最快樂(lè)的。

記得媽媽說(shuō)在我四個(gè)月的時(shí)候,，就喜歡上看書了,，每當(dāng)大人們要做事的時(shí)候，就拿一本小小的畫畫書給我,，我就躺在床上認(rèn)真地看著書上的花花世界,。我漸漸地喜歡上書了。再大些的時(shí)候,，每天看到爺爺看報(bào)紙時(shí),，翻頁(yè)報(bào)紙發(fā)出“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音,，就很好奇。我也跟著爺爺每天一起看報(bào)紙,。慢慢地看懂報(bào)紙上的畫畫,。看到好玩的,，我就會(huì)又喊又叫,。感受到看書的樂(lè)趣。

到了上幼兒園的時(shí)候,，老師每天都讀書上的故事給我們聽,，讓我們認(rèn)識(shí)了小紅帽和狼外婆，白雪公主和七個(gè)小矮人,?；氐郊遥揖桶牙蠋熤v的故事說(shuō)給爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽聽,，和他們一起感受 童話世界的樂(lè)趣和快樂(lè),。每天晚上，媽媽都拿一本童話書講睡前小故事,，讓我在優(yōu)美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

到了上小學(xué)的時(shí)候，老師教我們漢語(yǔ)拼音,，讓我們能獨(dú)立讀書,。開始，我們能讀兒童注音讀物了,，我讀的第一本書是《安徒生童話選》,，它是一本十分有趣的童話書,，里面的童話故事也十分感人，它告訴我們道理,，教我們做人,。《賣火柴的小女孩》的故事我記憶猶新,，小女孩悲慘的命運(yùn)使我同情她,，我真想為她送去溫暖和好吃的面包，讓她和我們一樣的幸?？鞓?lè)的生活,。隨著，年級(jí)的升高,，我開始閱讀四大名著了,，讀懂了《紅樓夢(mèng)》里的人物關(guān)系，對(duì)《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧欽佩不已,，也認(rèn)識(shí)了《水滸》中梁山108將……讀書是我最快樂(lè)的一件事了!我愛(ài)讀書,，因?yàn)闀杏芯实墓适拢写笞匀坏膴W秘,，還有做人的道理……

如果把知識(shí)比作花朵,，那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,，那書籍就是那顆顆耀眼的星星,。

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣,，讀書更給了我力量,。 我愛(ài)讀書!我們?nèi)叶紣?ài)讀書!讀書讓我知道了什么是快樂(lè)?什么是痛苦?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦,，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),。我將在讀書中成長(zhǎng)!

小學(xué)生閱讀活動(dòng)演講稿3分鐘 小學(xué)生課外閱讀演講稿篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

開卷有益,，這是我對(duì)自己讀書的最深,、最明了的體會(huì)。

從古人的“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,，無(wú)不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，“書到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言,，可是在讀書的過(guò)程中,，許多人只體會(huì)到讀書的無(wú)比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無(wú)限之樂(lè),。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種消除疲憊,，洗去煩惱的過(guò)程,。

書，是良師,，更是益友,。要讀書首先是選書。雖說(shuō)是開卷有益,，但是時(shí)間有限,，所以必須有選擇的讀書，把有限的時(shí)間放在好的,，適合的書籍上,。讀書如交友，只是呆在一個(gè)小圈子里,，很容易自我封閉,，自我限制,，所以要廣交朋友,，經(jīng)史子集，古今中外,，各種書都要盡可能涉獵一下,。二是隨時(shí)備書，沒(méi)有大片的時(shí)間可用來(lái)讀書,，有時(shí)間就拿出來(lái)翻上兩頁(yè),，享受一下。就算是一本很厚的書籍,，只要日積月累,，持之以恒，總會(huì)在不知不覺(jué)中,，輕松搞定;三是有計(jì)劃,，雖說(shuō)讀書的時(shí)間少，但是,，不能找借口,，不能放任，每天必須要擠出一段時(shí)間讀書，四是要用腦讀書,，用眼讀書,，獲得一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，用心讀書,，贏得一片安寧,，一種豐潤(rùn)，用腦讀書,，在思考中完成和作者的對(duì)話,，那么收獲的除了快樂(lè)，安寧,，更是一種洗禮和升華的過(guò)程,。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆,。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來(lái),，才能收到最優(yōu)化的效果。讀書也要有目的性,，讀書是要用的,。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多,，但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰,。讀書可以死讀，但千萬(wàn)不能讀死,，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀,，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友,，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯,。

親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話,，那么,，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量,。

親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話,，那么,，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,，生命之花才能開得燦爛,。

讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書,。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)演講稿3分鐘 小學(xué)生課外閱讀演講稿篇三

書是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的精神食糧,，更是傳播文明的天使,。

從古到今，多少文人志士,，寒窗苦讀,，最后功成名就，流傳千古,。 而如今,，身為00后的我，雖不能做到像他們一樣頭懸梁,，錐刺骨,，但是我熱愛(ài)文學(xué)，酷愛(ài)讀書,。讀書已成為我生活的一部分,。按照老師的要求，我讀完了《草房子》,、《小王子》,、《三國(guó)演義》、《城南舊事》,、《威尼斯商人》等必讀書目,。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞,。

長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天,。

晚風(fēng)拂柳笛聲殘,，夕陽(yáng)山外山,。

天之涯,，地之角，知交半零落,。

一觚濁酒盡余歡,，今宵別夢(mèng)寒。

《城南舊事》述說(shuō)著英子的童年,，充滿著快樂(lè)與奇妙……駱駝隊(duì),，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的小偷,，漂亮的蘭姨娘,，小伙伴妞兒，德先叔，宋媽,，父親…… 這些鮮活的人物形象,，都深深地印在我的腦海里,。

《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫,，講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣,。

《城南舊事》它把我們拉回了過(guò)去,，帶進(jìn)了童年美好的回憶中,。 我喜歡《城南舊事》，它讓我懂得了愛(ài)心,，善心,，真心;我喜歡作者林海英，她讓我了解了文學(xué)的韻味;我喜歡活潑可愛(ài)的英子,，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),、學(xué)會(huì)了就算遇見(jiàn)再大的困難也要微笑面對(duì)人生!

我們每一人的童年都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我們不能退縮,，要學(xué)會(huì)成熟,、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)微笑!

讀書就是與心靈對(duì)話,，與記憶對(duì)話,，在對(duì)話中我們的心靈日漸豐滿。喜歡讀書的人是幸運(yùn)的',，因?yàn)樗茏哌M(jìn)另一方世界,，一個(gè)超脫于物質(zhì)世界的地方。

做個(gè)愛(ài)讀書的人吧,，讓書卷為我們開啟智慧與情感的大門,，與圣哲對(duì)話，與一切美好的思想與情感對(duì)話,，我們會(huì)慢慢接近高尚與偉大!

小學(xué)生閱讀活動(dòng)演講稿3分鐘 小學(xué)生課外閱讀演講稿篇四

各位評(píng)委老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫__，是__年__班的學(xué)生,。我交流的題目是“讀書的快樂(lè)”,。莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?！备郀柣f(shuō)：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上”。偉人毛澤東也說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡,，書不可以一日不讀”,。還有那懸梁刺股、囊螢映雪,、負(fù)薪掛角,、鑿壁借光……，太多太多的讀書名言,，太多太多的讀書典故,，從古至今，不知有多少先賢前人,，都沉浸在書的海洋里,，為書癡狂、為書而樂(lè),。

我熱愛(ài)讀書,，我是書山腳下仰望的眼睛，我是學(xué)海岸邊拾貝的小手,，請(qǐng)?jiān)试S我用幼稚而真誠(chéng)的語(yǔ)言,，訴說(shuō)我讀書的快樂(lè)。讀書之樂(lè),，在于愛(ài)上讀書,。還記得兒時(shí)，媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事,，讓我第一次開始了獨(dú)立閱讀,。那一行行枯燥的鉛字，在我眼前繪成了一幅幅美麗的畫卷,，那一夜?jié)M天的星光,，點(diǎn)亮了我兒時(shí)稚嫩的幻想。我要感謝作家格林,，是他的故事震憾了我幼小的心靈,，讓我燃起了讀書的渴望;我要感謝我的媽媽，是她啟發(fā)了我讀書的興趣,，從此為我插上飛往夢(mèng)想的翅膀。

讀書之樂(lè),，在于讓思想翱翔的快樂(lè),。讀書讓你足不出戶,，便可在大千世界里任意遨游,，在歷史的長(zhǎng)河中自由奔放。是書讓我來(lái)到了古城羅馬,，漫游充滿藝術(shù)氣息的大街小巷,，探究那數(shù)不清 ,。

的歷史長(zhǎng)廊，感受這座“永恒城市”的千年風(fēng)霜;是書帶我飛到青藏高原,，看那清澈無(wú)比的藍(lán)天,，賞那廣闊如海的碧水，聽那自然的天籟之音不斷回響;是書讓我回到了古代的蒙古,，看草園英雄挽弓射雕,，看鐵血男兒征戰(zhàn)沙場(chǎng),，感受那一代天驕成吉思汗一生的豪邁滄桑;我隨著《紅巖》來(lái)到渣滓洞、白公館,，告訴江姐阿姨和“小蘿卜頭”，他們的犧牲沒(méi)有被遺忘,，今天的人們已過(guò)上幸福生活，英雄的光輝形象還在學(xué)校的教科書里光芒萬(wàn)丈;我還在書中認(rèn)識(shí)了臥薪嘗膽的勾踐,、紙上談兵的趙括、力拔山兮的項(xiàng)羽,、望梅止渴的曹操……,，書讓我居高臨下,，看到了人類社會(huì)文明的的無(wú)限風(fēng)光!

讀書之樂(lè),，在于求知的喜悅。天上為什么會(huì)有星星,，月亮上有沒(méi)有美麗的公主?雞兔同籠有更簡(jiǎn)單的算法么?作業(yè)的難題如何解決?對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，有著太多的好奇和未知，有著太多的難題和不惑,。書中有全部的答案,，但卻需要我們?nèi)ヅμ剿鳌Ｒ粡埿∽?，一本字典,，一摞書籍，?dāng)我通過(guò)一番努力,，終于搞懂了問(wèn)題,，那種成功的喜悅帶給了我無(wú)上的快樂(lè)。

讀書之樂(lè),，在于成長(zhǎng)的幸福,。讀書,，讓我從一本本書籍中學(xué)會(huì)分清美丑、識(shí)別善惡,，讓懵懂少年漸漸成熟,。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)我學(xué)習(xí)不專時(shí)，是書讓我懂得“少壯不努力,，老大徒傷悲”;當(dāng)我吃飯?zhí)羧龗臅r(shí),，是書告訴我“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。當(dāng)我拿著書本問(wèn)父母幼稚的問(wèn)題時(shí),，當(dāng)父母夸我長(zhǎng)大了，懂事了的時(shí)候,，在父母欣慰的

笑容中,，是書告訴我要珍惜這種幸福。

親愛(ài)的同學(xué)們,，熱愛(ài)讀書吧!讓我們珍惜這美好的時(shí)光,，一同享受讀書的快樂(lè)，讓那飛揚(yáng)的快樂(lè),，伴隨著我們奔向那美好的明天!

謝謝大家!

小學(xué)生閱讀活動(dòng)演講稿3分鐘 小學(xué)生課外閱讀演講稿篇五

各位老師,、同學(xué)們：

你們好!

今天，我演講的題目是《書的啟示》,。

書是個(gè)奇妙的東西,。它把一大堆知識(shí)從一張紙上運(yùn)輸?shù)侥愕哪X子里去，它把一片空白給填滿了,，讓人從一無(wú)所知到見(jiàn)多識(shí)廣,，讓人沉醉在書中的世界!

就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前,，我對(duì)讀書根本沒(méi)有興趣,，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭,，不知該怎么寫,，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去,。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

那是去年冬天,，姑姑給我買了一件紅毛衣,，由于穿臟了,，媽媽就給我洗,，撒上洗衣粉后，一盆的紅水,，我急忙說(shuō)：“媽媽,，把衣服拿出來(lái)，再撒上些細(xì)鹽,，攪拌好后,，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后,，再把毛衣搓洗一遍,，用水沖干凈?！眿寢屨瘴业脑捜プ隽?，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,，女兒,，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō)：“書上學(xué)的?！?/p>

從這一刻,，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后,，每天放學(xué)寫完作業(yè),，我總是看書，在讀書的過(guò)程中,，我才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇妙,，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),，我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,，為他們的不幸而難過(guò)。