作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會教案及反思 秋季開學(xué)消防安全第一課教案篇一

1,、了解簡單的防火知識，增強自我保護意識,，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法,。

2、鍛煉幼兒遇事不慌,、不怕危險困難的勇敢精神,，能夠保護自身安全。

3,、大膽說出自己的理解,。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。

教學(xué)準備：

字卡圖片,、火災(zāi)場面范畫、自救圖解,。

教學(xué)過程：

一,、出示火字的字圖卡，請幼兒觀察：

1,、提問：這是什么字？"火"

首先出示圖片讓幼兒觀看,，其次讓幼兒用知道"火"字是象形字,，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西,？（布,，木頭、汽油,、酒精,、蠟燭等）

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害。

（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途,。（燒飯,、取暖、照明等）

（2）火對人類有什么危害,？（燒傷皮膚,、燒毀財物,、房屋、森林等）

二,、組織幼兒討論并出示圖片：

（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,？（小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生,？

如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救？

①發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119,。報警時要講清詳細地址,、姓名。

②家中起火,，不要驚慌,，迅速用滅火器進行撲救。

③穿過濃煙逃生時,，使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻。

④如果身上著火,，不要奔跑,，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口逃生,。

⑥如果室外著火，不要開門,，以防大火竄入室內(nèi),。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫,。

⑦若逃生線路被大火封鎖,，立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮舞衣物,、等方式向窗外發(fā)送求救信號。

三,、防火自救游戲：

小朋友站成一圈,，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當(dāng)兒歌停止后,，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,，表示他們的衣服著火啦。"著火"的小朋友迅速想辦法自救,，如就地打滾,，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,，走到圈外,，游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進行,。

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會教案及反思 秋季開學(xué)消防安全第一課教案篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識,，認清學(xué)習(xí)目的,，增強學(xué)生安全意識

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的意義,，在自我體驗中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命，提升生命意義,。熱愛生命,、保護生命

3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念,，做到懂法、知法,、守法,，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè),，

教學(xué)重點：

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,，知道有關(guān)交通常識,，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

教學(xué)難點：

加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)

教學(xué)過程：

講解交通安全事故案例

一,、導(dǎo)入：

通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識,，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)、為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們

二,、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1,、道路、交通

2,、交通安

3,、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號

5,、看圖識標(biāo)志

常識篇：

1,、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走,？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

4、為什么不能翻越護欄,？

5、為什么不準扒車,、追車,、強行攔車？

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動,？

7、騎自行車應(yīng)該注意什么,？

8,、乘汽車時要注意什么？

9,、遇到交通事故怎么辦,？

警示篇：

1、騎自行車違反交通法規(guī)2,、行走時違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4,、交通安全教育卡

三、觀看小品——《爸媽,，對不起》

情景一：

一個孩子要出去上學(xué),，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……,，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：

一次來學(xué)校,，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了,，在橫過學(xué)校門口的的馬路時,，他因心急，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，悲劇上演了,，就在他橫沖時,，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里,。

情景三：

因醫(yī)院搶救他保住了生命,，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,，留下了深深悔過的淚水。

老師提問：看完小品后,，有什么感受,？同時你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生,？小組成員進行討論,，說出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們，我們通過一系列的活動,，讓學(xué)生樹立交通安全意識,，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),、繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

四、交通知識問答課堂練習(xí)

1,、行人在經(jīng)過人行橫道時,，怎樣走才最安全？（）

a、一直向右看

b,、一直向左看

c,、先向左看，再向右看

2,、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過,？（）

a、跑步快速通過b,、示意機動車讓行后直行通過

c,、確認安全后直行通過

3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）

a,、有危險,，車輛、行人不準通過

b,、車輛,、行人須注意觀望，確認安全后通過

c,、車輛,、行人可以優(yōu)先通過

4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,，它表示的是什么含義,？（）

a、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準備

b,、清理路口，不準通行

c,、道路通暢,，快速通過

5、機動車行駛時,，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,，同車還有哪些人要使用安全帶？（）

a,、前排乘車人

b,、后排乘車人

c、全部乘車人

五,、課后作業(yè)

1,、當(dāng)你需要乘坐出租車時，你可以（）

a,、站在機動車道上攔乘

b,、站在路口攔乘

c,、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機動車停在機動車道上時,，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車,？（）

a、從機動車左側(cè)下車

b,、從機動車右側(cè)上下車

c,、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以

3,、小紅在等候乘坐公共汽車時,，應(yīng)該站在（），依次排隊

a,、機動車道上

b,、站臺或指定位置

c、非機動車道上

d,、人行道上

4,、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)該（）

a,、快速跨越鐵軌

b,、進入到口，觀察后通過

c,、一停,，二看，三通過

d,、在欄桿放下時搶先通過

5,、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車,，燈光非常耀眼,，為了安全明明應(yīng)該（）

a、用手遮擋風(fēng)光

b,、閉目緩慢形式

c,、下車靠邊避讓

d,、迎著燈光行駛

六、應(yīng)采取的措施

1,、提高學(xué)生交通安全意識

2,、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀,、人生觀、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理

總結(jié)：

通過此次安全教育,，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識,，正確面對自己所碰到的困難,，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知,，樹立積極的人生觀和價值觀,。

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會教案及反思 秋季開學(xué)消防安全第一課教案篇三

一、班會目的：

通過這次主題班會,，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識,；掌握一些自救自護的本領(lǐng),；珍惜生命，健康成長。

二,、班會準備：

黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

三,、班會程序：

一,、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,，似乎

不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，

否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二,、家居安全

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1）認識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等）,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

三、交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2）集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。

交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷

1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛,。及時消除交通隱患,。

四、游泳時要注意安全

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2、要慎重選擇游泳場所,。

3,、下水前要做準備運動。

4,、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5,、水下情況不明時,，不要跳水。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

五,、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題,，

1）禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。

2）上實驗課要注意老師的要求,，不要隨意亂動藥品,。

3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來,。

防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗,。堅決杜絕外來陌生人員進入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕,，加強防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助,，團結(jié)友愛,。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助,。

六,、食品衛(wèi)生安全：外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,，飲食后如有不適及時就診。

七,、體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動,，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護，加強保護意識,。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

九,、常見安全知識試題

1、關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是不可取的?

ａ,、上下樓梯時,，靠右側(cè)行走。

ｂ,、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書,。

ｃ、玩上下樓梯游戲,。

2,、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是,？

ａ,、趕緊擠進去看看出了什么事。

ｂ,、招呼同學(xué)去看熱鬧,。

ｃ、情況危險,，立刻報告老師,。

3、下課了,，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害,？

ａ、在操場上和同學(xué)一起跳繩,、打籃球,。

ｂ、在教室捉迷藏,。

ｃ,、攀爬籃球架。

4,、在運動中發(fā)生意外傷害事故后,，下列哪種做法是錯誤的？

ａ,、碰傷,、摔傷較嚴重的時候，不要輕易搬動傷者,，以免加重傷勢,。

ｂ、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血,。

ｃ,。骨折的時候，用布條先綁緊固定,。

5,、打掃教室衛(wèi)生時,，下面哪些行為可能很危險?

ａ、身子探出窗外擦玻璃,。

ｂ,、用濕抹布擦燈管。

ｃ,、把凳子放在桌子上,，站在上面清除臟物。

6,、一個和你要好的同學(xué),，找到你說：某同學(xué)家里很有錢，明天把他帶到一個很隱蔽的地方,，然后打電話給他的父母,，向他們要錢。弄到錢后,，大家一起去網(wǎng)吧,。這時你應(yīng)該怎么做？

ａ,、堅決制止,，告訴他這是違法行為。

ｂ,、立即告訴老師或家長,。如果時間比較緊迫，就撥打１１０,。

ｃ,、既不參與也不向任何人報告，因為我們都是好朋友,。

7,、一個學(xué)生在上學(xué)路上，突然一個陌生人走近他,，萬分焦急地說：“我家有一個老奶奶病重,，就快不行了,，最后想看看小孫子,，可是，他在外地,，你就幫幫我,，去醫(yī)院看看老奶奶?！?/p>

正確的處理方法是什么,？

ａ,、老奶奶太可憐了，別人有困難應(yīng)該去幫助,。

ｂ,、拒絕去，把情況報告老師,。

ｃ,、事情很急，先去,，事后再告訴老師,。

8、某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶,，由于牛奶過期,，導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐,。對此應(yīng)該由誰承擔(dān)責(zé)任?

ａ,、學(xué)校。

ｂ,、學(xué)校和供應(yīng)商,。

ｃ、學(xué)生自己,。

9,、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件：恭喜你在某自動抽獎活動中，中得大獎,，可以免費獲得電腦,、手機等高價商品，不過要先支付一筆郵資,。請幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法,。

ａ、真是“天下掉下個大餡餅”,，趕快取了壓歲錢寄出去,。

ｂ、把情況報告給長輩,，通過合法途徑揭穿騙局,。

ｃ、給對方寫回信,，詢問具體獲獎情況,，并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己。

10,、大黃經(jīng)常以暴力欺負同學(xué),，還威脅他們不許告訴任何人,。下面哪些處理方法是正確的?芽

ａ、鼓起勇氣對大黃說“不,！”,、“停止！”,，并向父母,、老師、同學(xué)尋求幫助,。

ｂ,、學(xué)習(xí)空手道，找機會狠狠報復(fù)大黃,。

ｃ,、不敢告訴任何人，堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué),。

11,、如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

ａ,、不要激怒歹徒,，盡量保護自己不受傷害。

ｂ,、不放棄希望,，尋找機會報警或逃離。

ｃ,、牢記與救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù),、姓名、身形,、口音等特征,，還有劫持的時間、地點,、劫持的方向,，劫往地點，自己所處環(huán)境等,。

12,、放學(xué)回家的路上，總有些社會青年強行向同學(xué)索要財物,，不給錢就打人,，正確的處理方法是什么,？

ａ,、自認倒霉,，花錢消災(zāi)，以后躲著他們,，并將事情隱瞞下去,。

ｂ、如情況緊急,，可把財物給他們,，先保護自己，避免白白挨打,。

ｃ,、記住對方的相關(guān)特征，迅速報告老師,、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼颍保保皥缶?/p>

13,、獨自一個人在上學(xué)途中，下面哪些做法是錯誤的?

ａ,、給陌生人帶路,。

ｂ、不吃陌生人的食物,、不喝陌生人的飲料,。

ｃ、不隨便接受陌生人

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會教案及反思 秋季開學(xué)消防安全第一課教案篇四

班會目的：

通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù),，真實地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山,。

活動準備：

1,、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。

2,、確定男女主持各一人,。

3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目,。

4,、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。

6、準備好相關(guān)課件。

7,、確定六人快板排練

活動過程:

1,、導(dǎo)入：

交通安全，一個永恒的話題,；交通安全,，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題,。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影,。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?

2,、請看材料,；

3、同學(xué)們,，面對著這些觸目驚心的'交通事故,，你將會交通管理部門等等)說些什么?對人們(如司機、行人,、親人(學(xué)生思考并表述)）

4,、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！

追根溯源,，安全意識淡薄,、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因,?！Ｍ總€同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會教案及反思 秋季開學(xué)消防安全第一課教案篇五

教育目的:

1,、掌握走路、乘車,、騎車等交通安全常識

2,、通過交通案例，讓學(xué)生明確交通安全的重要性,。

教學(xué)重點：

重視交通安全,，掌握走路、乘車,、騎車等交通安全知識

教學(xué)難點：

關(guān)于走路,、乘車,、騎車等交通安全知識

教學(xué)過程：

一、課題導(dǎo)入

1,、你知道哪些交通安全知識,？

2、隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

3,、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,，同學(xué)們你想說什么呢,？

3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎,？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,，交通安全不容忽視,。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識。

二,、講授新課

（一）學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

1,、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好,，駕駛員技術(shù)好的車輛,。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車,。其次，對駕駛員也有個選擇問題,，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,，更不能乘坐醉酒人開的車。另外,，如果你的父母會開車,，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全,、幸福,，千萬不可酒后駕車。

2、乘車途中的安全,。乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險,。不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,，坐摩托車、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷,。

安全過馬路

1,、不盲目橫穿公路。橫過公路其實是一件很危險的事情,，許多汽車與行人發(fā)生的'碰撞事故,，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們可以采取“先望左,、后望右”的辦法,，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條,；再看看右面有沒有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,，總之要看清路況,。

2、不要邊走邊看書,，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長時間停留。

3,、遵守路隊紀律,。安全上下學(xué)。

三,、辨對錯：

一天傍晚,，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前面逃,，王誠在后追,，不知不覺中跑到一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”，就飛快的奔到了馬路的對面,。王誠又一心想追上他,，也急急的沖過馬路。但就在這時,，一輛小車駛來,，司機雖然發(fā)現(xiàn)了他們，馬上猛踩剎車,，但由于距離太近,，小汽車的右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了,，鮮血流了一地,。后來王誠雖然被及時送到醫(yī)院,，但由于傷勢太重,，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們做出了截除他右腿的決定,，如果不這樣做,，一旦傷口惡化，性命也難保,。王誠雖然活了下來,，但右腿卻永遠失去了，從此,，再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦,！

1、案例中的小朋友做的對嗎,？

2,、你從中受到什么啟發(fā)？

四,、集體討論

1,、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為？你遇到了會怎么辦,？

2,、我們上下學(xué)路隊該如何走？

四,、總結(jié)

交通安全警句朗讀：小學(xué)生,，上學(xué)校，會騎車,，會走路,，走路要走人行道,，過馬路別亂跑，十字路口看信號,。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全,，靠你靠我靠大家。

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會教案及反思 秋季開學(xué)消防安全第一課教案篇六

班會目的：

通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會,，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力,。

活動內(nèi)容：

認識交通符號和交通標(biāo)線

利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,，學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌

活動準備：

收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片,。

2,、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲,。

四,、活動過程

師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,，師問生答,。

認識

橫穿馬路應(yīng)該注意些什么？

橫穿馬路橫穿馬路,，可能遇到的危險因素會大大增加,，應(yīng)特別注意安全。

穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮,；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！?,。

穿越馬路，要走人行橫道線,；在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

穿越馬路時,，要走直線,，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路,。

不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板。

騎自行車橫穿馬路,，要下車扶車橫穿,。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）

乘車交通安全知識

乘坐公共汽（電）車,，要排隊候車,，按先后順序上車,，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭搶,。

（2）乘車時不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。

乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時,，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

（4）乘坐小轎車,、微型客車時,，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶,。

（5）盡量避免乘坐卡車、拖拉機,；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。

不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情,；

車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車,；不要在機動車道上招呼出租汽車。

不坐超員車,、農(nóng)用車,、拖拉機,、載貨汽車等違法載客車輛,；

與家長保持密切聯(lián)系，安全達到目的地,。

五,、學(xué)唱交通安全拍手歌

你拍一，我拍一,，交通安全是第一，

你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清,，

你拍三，我拍三,，不穿紅燈保安全，

你拍四,，我拍四,，車輛行駛往右開,，

你拍五，我拍五,，大小拐彎要注意,，

你拍六，我拍六,，自行車上別載人,，

你拍七,，我拍七，不要邊走邊玩耍,，

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位，

你拍九,，我拍九,，遵紀守法最重要，

你拍十,，我拍十,，做個文明小公民

總結(jié)：

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你、我,、他,；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家,！謝謝同學(xué)們,！高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題

一、選擇題：本大題共30小題,，每小題2分,。共計60分。

1,、在中國古代,，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟思想中的“本”是

a,、農(nóng)業(yè)b、手工業(yè)c,、商業(yè)d、閉關(guān)鎖國

2,、下列關(guān)于西漢都城長安的說法,，正確的有①是當(dāng)時著名的商業(yè)中心？②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市,、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市

a,、①②③ b、②③④c,、①③④d,、①②④

3、農(nóng)具,、曲轅犁,。發(fā)明于：a、戰(zhàn)國b,、西漢c、唐朝d,、明朝

4,、“宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命,，對整個歐亞大陸有重大意義”。在這場“商業(yè)革命”中

a,、貨幣經(jīng)濟占據(jù)主導(dǎo)地位b,、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

c、形成區(qū)域性大商幫d,、廣泛使用金屬貨幣白銀

5,、2008年5月，廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號”,?？脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物。這些文物中不可能有

a、大量白銀貨幣b,、粉彩瓷器c,、五彩鏤空云鳳紋瓶d、精美的棉布船帆

6,、明朝中期,，蘇州東城“皆習(xí)機業(yè)，工匠各有專能,，匠有常主（機戶）,，計日受值”。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是

a,、私營手工業(yè)發(fā)達b,、官營手工業(yè)興盛

c、雇傭關(guān)系出現(xiàn)d,、家庭手工業(yè)普及

7,、乾隆時人說：“近日，富商巨賈,，挾其重資,，多買土地，或數(shù)十頃,，或數(shù)百頃,。”這種現(xiàn)象對社會發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

a,、阻礙資本主義萌芽發(fā)展b,、自耕農(nóng)數(shù)量減少

c、國家賦稅收入銳減d,、土地兼并加劇

8,、中國自然經(jīng)濟解體的最直接、最主要的原因是（）

a,、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移b,、外國資本主義的入侵

c、高度發(fā)達的商品經(jīng)濟d,、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)

9,、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中，搜集了下列素材,，你認為應(yīng)參考的最可信的材料是

a、電視劇《貞觀長歌》 b,、史籍《舊唐書》 c,、唐朝傳奇作品d、電視劇《唐明皇》

10、下列與民族資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是（）

a,、江南制造總局b,、天津機器制造局c、開平煤礦d,、京師大學(xué)堂

11,、民族資本主義產(chǎn)生的背景，不包括（）

a,、外國的侵略b,、自然經(jīng)濟的逐步解體

c、洋務(wù)運動的誘導(dǎo)d,、晚清政府的大力提倡

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會教案及反思 秋季開學(xué)消防安全第一課教案篇七

設(shè)計意圖：

自然是如此美好,，生活是如此安寧。然而,，躲在和平,、文明背后的火魔，正窺視著我們,。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率的，莫過于火災(zāi),。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命,。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力,。因此,，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力,，加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要,。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害,。

2,、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3,、讓幼兒認識消防設(shè)施設(shè)備,，提高防火意識。

4,、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力,。

5,、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

1,、《火災(zāi)案例》錄像,。

2、人手一塊濕毛巾,。

3,、安全出口指示牌，滅火器,。

活動設(shè)想：

一,、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎,？火有什么作用,？

教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當(dāng),，就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,，所以我們一定要小心用火。

二,、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,，引導(dǎo)幼兒進行觀看。

通過觀看視頻,，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害,？幼兒回答后，教師總結(jié),。

三,、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦,？

（1）如果發(fā)生火災(zāi)了,，該怎么辦？

教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119,，并講清楚你的詳細地址,、姓名及電話號碼（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。

（2）如果家里起火了該怎么辦,？教師小結(jié)：家中一旦起火,，不要驚慌失措，如果火勢不大,，應(yīng)迅速利用家中的滅火器,，采取有效措施控制和撲救。

（3）如果火勢很猛,，濃煙很多,，我們有什么辦法逃到安全的地方,？教師小結(jié)：受到火勢威脅時,，要當(dāng)機立斷披上濕衣服,、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時,，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻。

師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走,。（讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。

（4）發(fā)生火災(zāi)了,，可以乘坐電梯嗎,？為什么？教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生,。

（5）如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦,？師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮舞衣物,、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援,，千萬不能盲目跳樓,。(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法),。