作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

消防安全管理主題班會(huì)教案及反思篇一

1,、增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，以及所造成的嚴(yán)重后果,。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí)，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,。

3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤,。

教學(xué)重點(diǎn)：了解消防安全常識(shí),、撲救常識(shí),、滅火方法

教學(xué)難點(diǎn)：掌握滅火方法,。

教學(xué)方法：導(dǎo)、讀,、儀,、評(píng)相結(jié)合。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入

談話引入：一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全,，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材，又沒疏散通道,，造成人員擁擠混亂,，死傷多人，場景慘不忍睹,。聽了之后,。反問學(xué)生有何感想？

二,、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先,，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

（一）認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1,、出示各類標(biāo)志圖案,。這是什么？

2,、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的,。

（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示小黑板：標(biāo)志分類

1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等,。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等,。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等,。

4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等,。

2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志,？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器,；發(fā)聲警報(bào)器,；火警電話號(hào)碼119；緊急出口,；地上消火栓,；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒,；安全通道,；禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、燃放易燃物）

三、緊急情況下的逃生策略

水火無情,，人所共知,。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來,，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,，必須堅(jiān)持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷,、絕處逢生。

1,、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等,。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜,。面對(duì)熊熊烈火,，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護(hù)自身和別人的安全,。

（3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,，的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2,、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3,、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財(cái)物

四、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,，提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí),。

1、樹立安全意識(shí),。

2,、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng),。

消防安全管理主題班會(huì)教案及反思篇二

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)

3,、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)

4,、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力

【教學(xué)重難點(diǎn)】

通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

【教學(xué)過程】

一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入

二,、火災(zāi)自救知識(shí)

遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

(一),、滅火

滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí),，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型,、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材,，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火,但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。

(二)、報(bào)警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，應(yīng)立即撥打119,、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊,、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報(bào)警時(shí)，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時(shí)前往救援,。

(三)、逃生

1,、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,，如：跳窗,、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室,、門角,突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí)，決定逃生的辦法,，盡快撤離險(xiǎn)地,撤離時(shí)要注意,，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,，會(huì)被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生，能沿著墻面行時(shí),，當(dāng)走到安全門時(shí),，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,，通過陽臺(tái)、氣窗,、天臺(tái)等往室外逃生,。

2、留得青山在,，不怕沒柴燒,，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)

在火場中，人的生命是最重要的,身處險(xiǎn)境,，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,，切忌重回險(xiǎn)地,，自投羅網(wǎng)。

3,、做好簡易防護(hù),，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒,，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的方法。

4,、找好避難場所,，固守待，不要盲目向光朝亮處奔

如各種逃生路線被切斷,，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水,，以延級(jí)火勢蔓延,同時(shí),，可向室外扔出小東西，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號(hào),切忌向光朝亮，這是在緊急危險(xiǎn)情況下,，由于人的本能,、生理心理決定,，人們總是向著有光，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路,、跳等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處,。

5,、緩降逃生，滑繩自救,，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的.樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施,，而安全通道又已被堵,，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對(duì)不要放棄求生的意愿,，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,，設(shè)法逃生。

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長,。

消防安全管理主題班會(huì)教案及反思篇三

一、教學(xué)目的：

1,、通過讀新聞,、看圖片、討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2,、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

二、活動(dòng)過程：

（一）教師講新聞以引入主題

1講新聞，介紹1個(gè)小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況：

①據(jù)報(bào)道,，我國每年死于交通事故的中小學(xué)生約有2萬人,，據(jù)國家兒童少年公布的數(shù)據(jù)顯示，我國中小學(xué)生因交通事故等非正常死亡,，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。

②今年4月份,，在一所小學(xué)門前,，一位小學(xué)生在過馬路時(shí)被迎面駛來的出租車撞傷，被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生,，這名學(xué)生下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過,，想要翻越護(hù)欄去對(duì)面的學(xué)校，這時(shí)出租車迎面駛來,，由于出租車駕駛?cè)吮还卉嚀踝∫暰€,，來不及躲閃將她撞倒在地。

2,、聽了這則新聞,，你有什么感想呢？同學(xué)們討論交流,，各抒己見,。

3、教師小結(jié)：生命就在我們每個(gè)人的手中,，交通安全不容我們忽視,。今天我們就一起來學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)知識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）安全知識(shí)問答

1,、交通信號(hào)燈有幾種顏色？（紅黃綠）這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎,？請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)演一演,，看看你會(huì)不會(huì)過馬路（讓兩位學(xué)生站在門口，教師站在多媒體課件旁邊,，出示相應(yīng)的課件讓學(xué)生過馬路）：

①紅燈亮?xí)r該怎樣？

②黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？

③什么燈亮?xí)r才可以走,？

師總結(jié)：紅燈是停車信號(hào)，黃燈是緩行信號(hào),，綠燈是通行信號(hào),，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等,，請(qǐng)學(xué)生讀一讀,。

2、選一選（看圖選擇正確的做法）：

①乘車安全：乘車時(shí)哪種行為是安全的,？

a,、在車內(nèi)玩耍。

b,、車輛行駛時(shí)頭伸出窗外,。

c、系好安全帶,。

小結(jié)：乘車時(shí)要系好安全帶,，頭、手不伸出窗外

②過馬路安全：過馬路時(shí)哪種行為是正確的,？

a,、跨越欄桿橫穿馬路b、在車輛靠近時(shí)過馬路c,、走斑馬線

小結(jié)：過馬路要走斑馬線,，沒有斑馬線時(shí)要在兩側(cè)沒有來車的情況下過馬路。

③道路安全：在道路上時(shí),，哪種行為是安全的,？

a、走人行橫道,。

b,、行走時(shí)邊走邊看書。

c,、在馬路上踢足球,。

小結(jié)：走路要走人行橫道，要專心走路,，不要邊走邊看書或做其他事情,，更不要在馬路上玩耍。

3,、考考你,！

①小明從公共汽車上下來要過馬路怎樣走才安全？（從車后面走過去,，不能從車前面跑過去）

②在沒有人行橫道信號(hào)燈的人行橫道應(yīng)如何過馬路,？（在兩面沒有來車時(shí)從人行橫道通過）

③在沒有人行道的馬路上怎樣行走？（靠道路右側(cè)路邊行走）

④下雨天穿什么顏色的衣服好,，鮮亮的還是暗淡的,？（鮮亮的,，更容易讓別人注意到你）

⑤全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話？（122）

（三）和交通標(biāo)志交朋友

小朋友們?cè)谄綍r(shí)上下學(xué)的路上有沒有發(fā)現(xiàn),，道路上有很多標(biāo)志,，你們知道這些標(biāo)志都代表什么意思嗎？今天就讓我們和道路交通標(biāo)志做個(gè)朋友,。

1,、小朋友們，你們?cè)谏钪幸娺^哪些交通標(biāo)志,？自由交流,。

2、老師這里也有一些交通標(biāo)志,，要請(qǐng)同學(xué)們來幫幫忙,！出示第一行交通標(biāo)志名稱的卡紙貼在黑板上，將標(biāo)志圖案發(fā)給五位學(xué)生,，請(qǐng)學(xué)生上黑板來貼一貼,。

①禁止鳴喇叭禁止非機(jī)動(dòng)車進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?/p>

②注意危險(xiǎn)注意兒童事故易發(fā)路段慢行

③人行橫道停車非機(jī)動(dòng)車道機(jī)動(dòng)車道

3、區(qū)分三種交通標(biāo)志

①禁令標(biāo)志：表示禁止做某些事情,，請(qǐng)學(xué)生觀察這一類標(biāo)志特點(diǎn),。（形狀為圓形，白底,、紅邊,、黑圖案，上面都有一個(gè)斜線）

②警告標(biāo)志：提醒人注意,，觀察特點(diǎn),。（形狀為三角形，黃底,、黑邊,、黑色圖案）

③指示標(biāo)志：為人們指導(dǎo)方向、線路,，形狀為圓形或方形,，藍(lán)底、白色圖案,。

4,、用一用交通標(biāo)志

小朋友們，你們已經(jīng)知道了這些交通標(biāo)志,，老師這里有幾個(gè)生活場景,，你能找到合適的地方用上他們嗎？

場景一：斑馬線旁（人行橫道標(biāo)志）

場景二：觀前街（步行街）前（禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)牒徒狗菣C(jī)動(dòng)車進(jìn)入標(biāo)志）

場景三：學(xué)校門口（注意兒童標(biāo)志）

場景四：馬路上,，隔開的兩條道路（機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道）

（四）我做小交警

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)做交警的幾個(gè)手勢

①停止：左臂向前上方直伸，掌心向前,，不準(zhǔn)前方車輛通行,。

②直行：左臂向左平伸，掌心向前,；右臂向右平伸,，掌心向前，向左擺動(dòng),，準(zhǔn)許右方直行的車輛通行,。

③左轉(zhuǎn)：右臂向前平伸，掌心向前,；左臂平直向右前方擺動(dòng),，左臂表示左轉(zhuǎn)。

2,、請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)做一回交警,，教師發(fā)號(hào)口令：紅燈亮了（停止），直行綠燈亮了（直行）,，左轉(zhuǎn)綠燈亮了（左轉(zhuǎn)）,。

（五）做個(gè)交通督導(dǎo)員

同學(xué)們知道的交通安全知識(shí)可真不少，老師現(xiàn)在要請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

出示圖片為學(xué)生提供生活場景,，說說該怎么做,？

1、放學(xué)出校門時(shí),，很多汽車,、電動(dòng)車，你會(huì)怎么告訴她什么,？（靠道路兩邊,，不走道路中間）

2、過馬路的時(shí)候要注意些什么,？（一停二看三通過,，紅燈停綠燈行，走人行橫道）

（六）小結(jié)：

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng),，你懂得了什么？

2,、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（七）播放歌曲《祝你平安》,，插入小學(xué)生交通安全的相關(guān)圖片,。

消防安全管理主題班會(huì)教案及反思篇四

班會(huì)內(nèi)容：交通安全教育。

班會(huì)目標(biāo)：

1,、通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2,、通過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1,、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字,。

2、準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目,。

3,、學(xué)生自制安全宣傳卡,。

班會(huì)過程：

一、以逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家,。

1、導(dǎo)入：

同學(xué)們,，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),，我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代,。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2,、逼真的畫面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

（老師：看了這些錄像,，你們有什么感想？）

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕,，以后都不敢過馬路了,。

未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命,。

王建鵬：我以后一定要注意交通安全了,，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

童耀：我一直都很注意的,，所以以后不會(huì)遇到這類事故的,。

……

老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

3,、真實(shí)數(shù)據(jù)：

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,，它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì),，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念,？相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán),。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。

4,、真切的告誡：

談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓。感嘆,、唏噓之余,，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

5,、小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘,！——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

二,、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1,、辨認(rèn)交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手回答過程略）

2,、快速搶答交通知識(shí)（學(xué)生搶答過程略）,；

3、游戲《等車》,。

讓幾名學(xué)生表演

劇情背景：周末到了,，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車,，車子終于來了,，他們滿心歡喜，蜂擁而上,，你推我擠,，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手,，這時(shí)慘劇發(fā)生了……

請(qǐng)同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,，我們以后該怎么做？

4,、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,，讓大家辨認(rèn)

三、小結(jié)

老師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾,；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母,、老師在期待著你們,，美好的明天在期待著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己,；懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

四,、課外延伸

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳

消防安全管理主題班會(huì)教案及反思篇五

一,、班會(huì)主題：“交通安全,，從我做起”

二、班會(huì)形式：教師引導(dǎo),，學(xué)生參與認(rèn)知,。

三、班會(huì)目的：

1,、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2,、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

四、班會(huì)過程：

1,、由“交通標(biāo)志連連看”引入（5分鐘）

2,、小兔診所（5分鐘）

3、珍愛生命（5分鐘）

4,、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析（3分鐘）

5,、觀看視頻（5分鐘）

6、游戲《模擬路口》（10分鐘）

7,、交通安全知識(shí)搶答（5分鐘）

8,、交通安全拍手歌（2分鐘）

9、總結(jié)

1,、由交通標(biāo)志連連看引入

同學(xué)們,，我們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，如飲食安全、旅游安全,、交友安全,、用電安全、交通安全等,，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。“你們知道這些標(biāo)志嗎,？”通過ppt展示,，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依,。

2,、小兔診所

以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正,。

3,、珍愛生命

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),，人人都應(yīng)珍愛生命。

4,、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,，創(chuàng)造美好家園。

5,、觀看交通安全視頻

此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出,。（比如打電話報(bào)警110,，不是119；又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),，而不是簡單地說：“你們快來,，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻,。

6,、游戲《模擬路口》

請(qǐng)一班長當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,，分別站在“交警”的前后左右,，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,，比一比,，哪組配合最默契。

7,、交通安全知識(shí)搶答

以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)

8,、交通安全拍手歌

你拍一，我拍一,，交通安全是第一,，

你拍二，我拍二,，紅綠黃燈要看清,，

你拍三，我拍三,，不穿紅燈保安全，

你拍四,，我拍四,，車輛行駛往右開，

你拍五,，我拍五,，大小拐彎要注意，

你拍六,，我拍六,，自行車上別載人，

你拍七,，我拍七,，不要邊走邊玩耍，

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位，

你拍九,，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要，

你拍十，我拍十,，做個(gè)文明小公民

9,、總結(jié)

為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,！

消防安全管理主題班會(huì)教案及反思篇六

一,、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,，基本法規(guī)。

2,、了解消防安全常識(shí),，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全,，珍惜生命,。

3、掌握滅火方法,，自救與逃生的方法,，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安,。

二,、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí)，撲救常識(shí),，滅火方法,。

三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：

掌握滅火方法,。

四,、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課,。

（1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意,。

案例一

2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175生傷亡,。其中絕大部分是女生,，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷,。

案例二

2008—03—14日,，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救,，大火經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)被樸滅,。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例,，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí),。

（二）燃燒的產(chǎn)物及危害

1,、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧

2,、煙氣中主要有害成分：a、二氧化碳b,、一氧化碳c,、二氧化硫d、氮氧化合物煙氣的危害,。

二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時(shí)，人會(huì)感到缺氧,，達(dá)到6%以上時(shí),，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力,，嚴(yán)重窒息以致死亡,。

一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達(dá)到1%時(shí)，人吸氣數(shù)次后失去知覺,，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡。

二氧化硫：對(duì)人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,，在空氣中的含量達(dá)到0,。05%時(shí)，人在短時(shí)間內(nèi)有生命危險(xiǎn),。

氮氧化合物：遇水可形成硝 酸,，對(duì)呼吸器官產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激和腐蝕作用，輕則胸悶,、咳嗽,，重則昏迷、肺水腫,。

（三）滅火的基本方法有哪些,？

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,，終止燃燒,。如用水滅火。

隔離滅火法,，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,，使燃燒停止。窒息滅火法,，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅,。如用泡沫滅油類火災(zāi),。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法,，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,，使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

（四）滅火器的使用方法（泡沫滅火器）

泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi),、木材,、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi),。

干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃,、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),，以及電器設(shè)備火災(zāi),。

（五）火場逃生技巧

（1）在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種

a、吸入有毒氣體b,、缺氧c,、意外跌落d、高溫灼傷

有毒氣體都漂浮在上部,，匍匐前進(jìn)可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%,，折疊16層過濾可達(dá)90%以上用濕毛毯，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷,，保護(hù)自己,。要保持機(jī)智，鎮(zhèn)定,，利用疏散通道和安全出口正確逃生,。

（2）火場逃生的基本原則

1,、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

2、迅速撤離危險(xiǎn)區(qū),，不要貪戀財(cái)物

3,、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，防止或減少煙氣的侵害

4,、穿過煙火區(qū)時(shí),，要爬行或晝量使身體貼近地面

5、千萬不要乘坐電梯逃生

6,、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,，不可奔跑

7、不能隨便開啟門窗,，以避免火勢迅速發(fā)展

8,、不要驚惶失措，盲目跳樓逃生

（六）校園防火滅火常識(shí)

1,、報(bào)火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,，并講清起火的詳細(xì)地址、起火部位,、著火物質(zhì),、火勢大小，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,，并到路口迎候消防車,。

2、火場逃生注意事項(xiàng)

火場逃生要迅速,，動(dòng)作要快,，要樹立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想,。逃生時(shí)必須冷靜,，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出,。

在逃生時(shí)要防止中毒,，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔,；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水,，可用飲料來打濕衣服代替,；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),，減少煙氣對(duì)人體的危害,。

消防安全管理主題班會(huì)教案及反思篇七

一,、班會(huì)主題分析：

數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn),？人流,、物流、車流的快速增長,，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢,。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期,。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重，損失巨大,，為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì),。

二,、班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新點(diǎn)：

設(shè)計(jì)：本節(jié)班會(huì)將采用講解、分小組討論,、搶答,、朗誦、小品,、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),，使學(xué)生掌握各類交通安全知識(shí),，并在活動(dòng)過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育,。

創(chuàng)新點(diǎn)：

1,、采用開放型、探究型的教學(xué)方式,。

2,、注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng)。

3,、將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,。

三,、班會(huì)活動(dòng)的目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：

（1）讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,。

（2）讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

（3）讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

2,、能力目標(biāo)：

通過這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,。

四,、班會(huì)過程：

（一）、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道,，人最寶貴的是生命,，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今,，我們的生命卻受到各種因素的威脅,，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎？學(xué)生自由談,、

教師總結(jié)：

就是交通事故,，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。

利用多媒體放交通安全短片,。

學(xué)生分小組討論，看了剛才的短片,，你有什么想法,？

（隨學(xué)生回答板書：交通安全）

（二）、交通知識(shí)競賽（搶答形式）

1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？都有些什么作用？

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？

4,、什么燈亮?xí)r才可以走？

5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）,、騎自行車的交通安全

主持人：我國是自行車大國,，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢,？下面請(qǐng)聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》,。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌,。

車鈴好使閘要靈,，有了情況車能停。

上街注意看信號(hào),，千萬不要冒險(xiǎn)行,。

信號(hào)就是指揮員，騎車第一講安全,。

看見紅燈快剎閘,，該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,，安全通行不爭搶,。

十字路口人車多，左右觀察聽八方,。

騎車帶人危險(xiǎn)大,，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè),，分道行駛路暢通,。

騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng),。

雙手離把更不行,，撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,，東搖西擺像醉漢,。

不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院,。

馱載東西別超寬,，超高超長也危險(xiǎn)。

騎車讓讓講安全,，事情雖小不平凡,。

（四）、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動(dòng)作。

主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢,，人們的生命安全，更離不開交通警察,。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,，大家分別猜意思：學(xué)生1：這是叫車子往前走。

學(xué)生2：這是叫車子停下來,。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去,。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,，聽警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧,！全體學(xué)生參與,，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了,。

（五）,、五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》

主持人：車禍猛于虎。談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓,。作為一名中學(xué)生來講,，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品,，看的過程中,，思考哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的,。

表演小品,、

學(xué)生自由談、

主持人總結(jié)：

乘做公共汽車,、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題：

1,、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。

2,、在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車,。

3、開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行,。

4,、在汽車行使中,，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

5,、不準(zhǔn)攜帶易燃,、易爆物品乘坐公共汽車

6、乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7,、按規(guī)定使用安全帶

（六）,、全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》,，交通安全主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。