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秋季消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 秋季消防安全知識(shí)主題班會(huì)篇一

1.了解火中逃生自救的基本方法,。

2.初步了解消防的小常識(shí),。

3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì)，觀看消防知識(shí)展,。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：消防滅火視頻,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.幼兒觀看消防滅火視頻，引出活動(dòng)內(nèi)容,。

師：剛才你們看到什么？為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi),？

2.引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn),，討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的方法,。

（1）提問(wèn)：如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦,？如果火很大，有很多濃煙,，應(yīng)該怎么做？

（2）小結(jié)：如果遇到火災(zāi),，應(yīng)該迅速離開(kāi)著火處并大聲呼救,，撥打119報(bào)警,，不能乘坐電梯等,，如果貨很大，有很多濃煙,，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，下蹲彎腰,，煙槍逃離火場(chǎng),。

3.引導(dǎo)幼兒交流：預(yù)防火災(zāi)的方法。

小結(jié)：小朋友不玩火,、不適宜燃放煙花 爆竹,、不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)等。

4.開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生,。

活動(dòng)延伸：

1.組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等,，并定期開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng),。

2.游戲活動(dòng)：開(kāi)展角色游戲"火警逃生"，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法,。

秋季消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 秋季消防安全知識(shí)主題班會(huì)篇二

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）了解一些常用的交通規(guī)則，懂得不遵守交通法則會(huì)給自己,、家人,、他人和公眾帶來(lái)傷害。

（二）認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義,。

（三）培養(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn),、感悟社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力，樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí),，注重安全,，平安上學(xué)和回家。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt,、視頻

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入

1.放映視頻,，學(xué)生討論,，談一談看過(guò)之后的感想。

2.教師提問(wèn)：在你外出或回家時(shí),，父母常叮囑你的是哪句話,？

3.利用圖片資源,，教授本課交通注意事項(xiàng)。（多媒體顯示交通圖）

（二）新授

事項(xiàng)一：上學(xué)放學(xué),，靠路邊走,，不要橫隊(duì)并行走,，嚴(yán)禁路邊游戲,。

1.觀看早上學(xué)校或幼兒園因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象,。

2.教師提問(wèn)：通過(guò)觀察,，在你們生活中，有這樣的情況嗎,？

3.幼兒踴躍發(fā)言,。

4.教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,，一定要靠路邊走,，不要橫隊(duì)并排行走，嚴(yán)禁路邊做游戲,。

事項(xiàng)二：道路車(chē)流潮水般,先左看,再右看,，左右無(wú)車(chē)再向前。

1.放映一段繁忙的交通車(chē)流錄

2.這樣的情景,，我們經(jīng)常會(huì)在街上看到,。當(dāng)碰上如此繁忙的交通，我們想過(guò)馬路,，該怎樣呢,？

3.幼兒討論后回答。

4.教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊,，因?yàn)樵谖覀儑?guó)家車(chē)輛靠右行的,。然后在看右邊，左右無(wú)車(chē)方可通行,。當(dāng)然了,，要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí),，切記：有車(chē)輛要揮手示意,。

事項(xiàng)三：在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí)，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,，留意各種車(chē)輛,。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí),。

1.教師放錄像片,，讓幼兒看一段擁擠的上車(chē)情況,。

2.幼兒根據(jù)錄像，提出自己的意見(jiàn),。

四,、總結(jié)

今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識(shí),，還豐富了課外知識(shí),。小朋友，從家里到學(xué)校,，我們要牢記行走路線,，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn)，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,，避免不安全的行為發(fā)生,。

秋季消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 秋季消防安全知識(shí)主題班會(huì)篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解基本的交通規(guī)則,，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2,、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),，懂得手勢(shì)的意思。

3,、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

5,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。

2,、組織幼兒自帶小自行車(chē),、書(shū)包，自制方向盤(pán),。

3,、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志、自行車(chē)標(biāo)志,。

4,、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來(lái)講解,。

5,、音樂(lè)磁帶，多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫(huà)),。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣,。

師：(教師出示人來(lái)人往的馬路),，我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情？人們?cè)诟墒裁矗?/p>

二,、展開(kāi)

(一)觀看情景表演，引起幼兒思考

師：看,，又發(fā)生了什么事情,？

a、一名汽車(chē)司機(jī)車(chē)速較快,，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

b,、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路,。)

問(wèn)："剛才你看到了什么,？""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生？""你想對(duì)他們說(shuō)什么,？"

小結(jié)：發(fā)生車(chē)禍太可怕了,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,，提醒大家要注意交通安全,。

(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志

1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用,。

師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈,，讓我們一起看看,。

2、模擬游戲,，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用,。

師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》,。男孩扮演小司機(jī),，女孩扮演小學(xué)生,，看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲,。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,，相信平安一定會(huì)伴隨你們。

3,、播放課件,，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系,。

師：在車(chē)輛穿梭的馬路上,，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志,。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,，你們想看嗎？根據(jù)不同標(biāo)志,，提問(wèn)不同問(wèn)題,。

(1)分組交流

(2)集體分享

三、總結(jié)評(píng)價(jià),。

秋季消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 秋季消防安全知識(shí)主題班會(huì)篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全,。

2,、人人樹(shù)立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(zhǎng),。

3,、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，把“安全”牢記心中,，做安全知識(shí)的小宣傳員。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

2,、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》,。

三、主題班會(huì)過(guò)程

1、情境導(dǎo)入

女：生命是寶貴的,，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,，也是脆弱的,，因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命,，對(duì)生命負(fù)責(zé)任,。

主持人男：是啊,！我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2,、看課件：

植物,，人，安全標(biāo)識(shí),，交通安全知識(shí),。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，遠(yuǎn)離事故篇。

師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。

交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

男：駕駛自行車(chē),、三輪車(chē)的年齡是多少,？必須年滿(mǎn)計(jì)周歲—12周歲。

女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定,？——機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛,；在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,，機(jī)動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人,。

師：交通信號(hào)有哪些種類(lèi)？常有的有哪兩種,？——指揮等信號(hào),、車(chē)道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào),、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)，常用的有指揮信號(hào),、手勢(shì)信號(hào),。

4、交通安全歌：

四,、活動(dòng)總結(jié)：

通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命,，快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你、我,、他,；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家,！

秋季消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 秋季消防安全知識(shí)主題班會(huì)篇五

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道消防隊(duì)員是生活中幫助我們救火的人，認(rèn)識(shí)消防車(chē),、消防工具以及消防員的一日工作,。

2、知道119是一個(gè)特殊的電話號(hào)碼,，并了解基本的自救方法,。

3、幼兒了解基本的防火,、救火常識(shí),，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入：

1,、直接展示ppt里的消防員,，提問(wèn)幼兒這是誰(shuí)?。克麄兡転槲覀冏鲂┦裁词虑榘,?？（請(qǐng)個(gè)別的幼兒起來(lái)回答）

2、讓幼兒繼續(xù)觀看ppt,，了解一日生活中的消防員要做一些什么事情,。（看了ppt請(qǐng)幼兒起來(lái)回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么）

3,、請(qǐng)小朋友閉上眼睛,，老師一變魔法的形式變出"玩具消防車(chē)"，讓幼兒認(rèn)識(shí)消防車(chē),，并自由討論一下消防車(chē)是什么樣子的,，什么顏色的？之后繼續(xù)觀看ppt,，繼續(xù)認(rèn)識(shí)消防工具（消防員的衣服,、消防工具，防毒面具等）

4,、出示實(shí)物防毒面具,，滅火筒，讓幼兒用眼睛看的同時(shí)也可以用手去觸摸,，去感受,。

二、出示ppt里著火的圖,，提問(wèn)幼兒,，遇到著火了怎么辦？（請(qǐng)個(gè)別的幼兒起來(lái)回答）

1,、讓幼兒知道著火了，第一時(shí)間就要打119,，知道了解119這個(gè)電話的重要性,。

2、繼續(xù)觀看ppt,，讓幼兒知道著火了應(yīng)該把毛巾弄濕捂住嘴巴,，并要彎著腰馬上逃離著火現(xiàn)場(chǎng)，走到空曠的的地方,。

3,、表?yè)P(yáng)消防叔叔真勇敢。

三,、游戲活動(dòng)：我是小小消防員,。

玩法規(guī)則：

把幼兒分成2組,，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,，拿起一條毛巾,，跑到盛滿(mǎn)水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,，趴到地墊上匍匐前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開(kāi)始游戲,。

秋季消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 秋季消防安全知識(shí)主題班會(huì)篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)兒歌《消防安全歌》,，初步了解火災(zāi)逃生時(shí)的自我保護(hù)方法。

2．感知兒歌的節(jié)奏和韻律,，嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌,。

3．使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí),。

4．樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè),。

5．培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌

活動(dòng)準(zhǔn)備：

前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過(guò)拍手游戲,、節(jié)奏游戲,、參加過(guò)消防演習(xí)活動(dòng)

物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜、幼兒朗誦兒歌錄像,、ppt,、圓舞板一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

一．觀看圖片，回憶現(xiàn)場(chǎng)：

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)感官感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)情景

重點(diǎn)提問(wèn)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)你看到什么,？聽(tīng)到什么,？聞到什么？心里是什么感覺(jué),？

小結(jié)：看到大火,，聞到刺鼻氣味，聽(tīng)到噼噼啪啪聲音,，心里會(huì)很害怕。

二．欣賞兒歌,，感受節(jié)奏：

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)欣賞中班小朋友朗誦兒歌的錄像,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣

1．今天請(qǐng)來(lái)了兩位中班哥哥姐姐，他們要為我們表演一首兒歌,，我們一起來(lái)看看

2．重點(diǎn)提問(wèn)：這首兒歌聽(tīng)上去感覺(jué)怎樣,？

3．小結(jié)：中班哥哥姐姐一邊拍手一邊念兒歌,，兒歌聽(tīng)上去很有節(jié)奏。

三．借助圖譜,，學(xué)習(xí)兒歌：

【設(shè)計(jì)意圖】借助圖譜的輔助,，幫助幼兒了解兒歌的內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦兒歌

1．再次欣賞兒歌

2．重點(diǎn)提問(wèn)：

（1）你聽(tīng)到兒歌里講了些什么？（幼兒邊說(shuō)教師邊出示圖譜）

（2）這些標(biāo)志你在哪里看見(jiàn)過(guò),？（幼兒發(fā)散思維）

3．分析每張標(biāo)志含義

4．小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們先要找到安全出口,，記得不能乘電梯要走樓梯，用濕的毛巾把鼻子嘴巴捂住,，彎下腰逃出去,。有電話的人要撥打119，這樣消防員叔叔就會(huì)趕來(lái)救火,。

5．看著圖譜念兒歌：

（1）集體一起邊看圖譜邊念兒歌

（2）分男女念兒歌,，比比誰(shuí)念得好

6．嘗試跟著老師的掌聲，有節(jié)奏的念兒歌（及時(shí)糾正最后一句：消防員救火真勇敢）

小結(jié)：拍著節(jié)奏念兒歌,，兒歌內(nèi)容更容易記住,。學(xué)會(huì)了這首兒歌，遇到火災(zāi)的時(shí)候我們就知道應(yīng)該怎么做了

四．挑戰(zhàn)速度,，朗誦兒歌：

【設(shè)計(jì)意圖】設(shè)置挑戰(zhàn)關(guān)卡,，在沖關(guān)的游戲中嘗試跟著不同節(jié)奏朗誦兒歌

1．挑戰(zhàn)第一關(guān)

關(guān)卡：一組幼兒中推選一名幼兒帶頭手指點(diǎn)著兒歌，共同跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏（速度較慢）念兒歌,，下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏,。

2．挑戰(zhàn)第二關(guān)

關(guān)卡：另一組幼兒推選一名幼兒帶頭手指點(diǎn)著兒歌，共同跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏（速度稍快）念兒歌,，下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏,。

3．挑戰(zhàn)第三關(guān)

關(guān)卡：個(gè)別幼兒能跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏（速度較快）念兒歌，下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏,。

4．集體游戲

幼兒找一位老師或同伴一邊拍手一邊念兒歌,。

附兒歌：

你拍一，我拍一,，火災(zāi)發(fā)生別害怕,。

你拍二，我拍二,，安全出口先找到。

你拍三,，我拍三,，淋濕毛巾捂口鼻。

你拍四,，我拍四,，火警電話119,。

秋季消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 秋季消防安全知識(shí)主題班會(huì)篇七

教學(xué)目的：

1、通過(guò)舞蹈,、相聲,、快板、演小品,、知識(shí)問(wèn)答,、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2,、通過(guò)本次班會(huì)教學(xué),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

教學(xué)理念：

讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育,，提高學(xué)生的交通安全意識(shí);同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,。

教學(xué)對(duì)象：

六(3)班全體學(xué)生

教學(xué)重,、難點(diǎn)：

生命只有一次，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目,。

2,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、宣布班會(huì)開(kāi)始

主持a：同學(xué)們，知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)最重要呢,？(學(xué)生齊答：生命,。)主持a：對(duì)，就是生命,。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持b：為了使我們更健康地成長(zhǎng),，為了使我們掌握更多的安全知識(shí),，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì)。

齊：主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。(鼓掌)

二,、快板：《安全第一》

主持a：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，馬路上車(chē)輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有一些人由于對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄,，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

主持b：對(duì)呀！當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車(chē)輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲下,，當(dāng)你面對(duì)那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎,？所以安全是最重要的,，下面請(qǐng)欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ?。

三、相聲：《過(guò)馬路》

主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,，不僅僅是說(shuō)在嘴上,，要記在心里。下面請(qǐng)欣賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《過(guò)馬路》,，看看她們是怎樣過(guò)馬路的,。

四、舞蹈《交通安全歌》

主持b：生命不容忽視,，幸福掌握在自己手中,，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來(lái)請(qǐng)庾文忻,、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì)舞蹈《交通安全歌》,。

五、小品：《酒后駕駛》

主持b：我們的生命來(lái)之不易,，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱,。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽(tīng)交警叔叔的指揮,。

主持a：是呀,，我們就不多說(shuō)了,，下面請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果,。

主持b：由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,，有的人不能正常生活，有的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體,，擁有一個(gè)美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢？(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真對(duì)！)

六,、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,。

主持a：現(xiàn)在請(qǐng)出我們的小劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了解多少？掌聲有請(qǐng),！

七,、合奏唱《愛(ài)惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)

主持c：經(jīng)過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽,，相信大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了吧。

主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則,，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一起來(lái)唱《愛(ài)惜生命》吧。(豎笛伴奏)

主持d：最后,，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個(gè)總結(jié)。

八、班主任小結(jié)：

同學(xué)們通過(guò)這次教學(xué),，你懂得了什么？生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)教學(xué),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

教學(xué)反思：

1、班會(huì)氣氛熱烈,，學(xué)生積極參與,，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性,，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育,，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2,、學(xué)生紛紛反映,，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說(shuō)教方式強(qiáng)百倍，希望以后多開(kāi)展這類(lèi)教學(xué),。對(duì),！今后的班會(huì)教學(xué)一定要多費(fèi)心,，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中,。

3,、通過(guò)此次班會(huì)教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng),。讓他們通過(guò)觀看表演,、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì)到安全的重要性,。喚醒大家的安全防患意識(shí),，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、由于教學(xué)項(xiàng)目多,，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，不足,，致使教學(xué)間緊張,。

秋季消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 秋季消防安全知識(shí)主題班會(huì)篇八

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路,、騎車(chē)、乘車(chē)等知識(shí)的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

二、教學(xué)內(nèi)容：

行路的安全,、乘汽車(chē)的安全,、騎車(chē)的安全

三、教學(xué)過(guò)程：

（一）列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,，一個(gè)永恒的話題,。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一,。中國(guó)（未包括港澳臺(tái)地區(qū)）每年交通事故50萬(wàn)起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人,，受傷1147人,，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn),。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工,；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。交通安全,，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的。車(chē)禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們,，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)

對(duì)人們（如司機(jī),、行人,、親人,、交通管理部門(mén)等等）說(shuō)些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”,。

（二）不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離欄

3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個(gè)小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛,。

7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是不安全的,。

9、隔著馬路相互喊話,、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人,、車(chē)輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外,，坐車(chē)時(shí)，能把頭,、手伸出車(chē)外,，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

（三）交通安全常識(shí)：現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路,、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）

1,、走路時(shí),，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí),，左右看,，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命。

2,、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上,；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

3,、不要搭乘超載車(chē)，如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē),。

4,、12歲以下不要騎車(chē),。騎車(chē)時(shí)要靠右走,，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把,，不逆行,，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意,。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話,，同伴被車(chē)撞倒,，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征,。