無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書該如何上傳 二級(jí)教師職稱證書查詢篇一

我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱聘任評(píng)審。我于__年分配進(jìn)江西省萬年中學(xué)工作,，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué),，并于__年取得了中教一級(jí)職稱資格證書。

一,、教學(xué):

我努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促勤,。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,，最大限度地運(yùn)用我自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),，使我自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，提高了個(gè)人的教學(xué)能力；購買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。為拓展視野,，廣交語文教育界朋友，開有實(shí)名博客“柴國華新浪博客” ,。

二,、師德：

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求我自己,，注意我自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒我自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，我自己能做的事我自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

三、業(yè)績：

1,、__-__年度獲萬年縣委,、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。

2 ,、__年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,__年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名,，__年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年（__—__）獲高考語文平均分第一,、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一,。__年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析,，萬年縣每年有一兩篇入選。

3,、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng),，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報(bào)》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章。

4,、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《語文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇,。

5、參與__——__江西省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》（編號(hào)ea09—086）,。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格,，已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語文教師的資格,，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),！

特此申請(qǐng)

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1,、先參加人事局組織的計(jì)算機(jī)、外語職稱考試

2,、考試合格后,，由本人向?qū)W校申報(bào)

3、學(xué)校申查申報(bào)人資格

4,、送區(qū)職改辦,、教委資格審查

5、專業(yè)組審查

6,、評(píng)審委員會(huì)審定

7,、下發(fā)文件

8、

9,、聘任

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書該如何上傳 二級(jí)教師職稱證書查詢篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

記得有人說過：時(shí)間太瘦,，指縫太寬，日子總是這樣匆匆,，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走,。回首,，心中留下的有充實(shí),，有遺憾，還有太多的感慨與期待,。下面,，就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

從__年被評(píng)為中教一級(jí)職稱以來的六年里,，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,，并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，在緊張與繁忙的工作中,，我與同志們一起收獲著成功與喜悅,，一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化，在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，在一輪新課改的磨練之后，我開始了井然有序的教學(xué)研究工作,。

我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù),，名著閱讀教學(xué)，課外閱讀指導(dǎo),，考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索,。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,，也在交流的過程中教學(xué)相長，是那些思維活躍,，很有思想的少年,，給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng),。

在這兩輪六年的教改實(shí)踐中，我的兩屆學(xué)生分別讀了40—50本名著,，大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂,。名著,，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界;除此而外,，我們的閱讀課有序進(jìn)行,，美文摘抄每周一篇，每屆學(xué)生,，在三年的初中生活中,，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章,，也成為他們自己的《讀者》,。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào)，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí),，我驚異于他們的熱情和靈性,。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評(píng)名著,，欣賞美文的腳步,，如此從容。

作為語文老師,，我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂,。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新,。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學(xué),。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中爭先鼓勇;在“”中享受樂趣;在“自繪小報(bào)”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作;在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍,。我們?cè)凇秾W(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活，在《走進(jìn)青春》中相約花季,，共同珍惜大好時(shí)光,。面對(duì)那些豐厚的收獲,，我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對(duì)語文學(xué)科的熱愛,，對(duì)我的熱愛,，我們的語文才會(huì)成績始終名列全級(jí)前茅，學(xué)生們也給予了我很高的評(píng)價(jià),，我的評(píng)教是也曾經(jīng)是98.9%,。，我感受著這樣的心情,，付出是快樂的,，收獲是喜悅的。

在這六年的教學(xué)生涯中,，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會(huì),，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天,，已經(jīng)超過100萬字,，這成為我人生的一筆重要的財(cái)富，最少讓我在驀然回首的時(shí)候,，多了一份充實(shí)與快樂,，多了一份別人無法體會(huì)的幸福與成就感。

在這六年里,，我用自己積極探索的教研態(tài)度,，開放民主的課堂氛圍，樂觀向上的生活態(tài)度,，贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的欣賞,，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。我的量化考核始終名列全校前茅,，曾經(jīng)在其中的三年里,，我還有過在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄,。我想,，這就是我全情投入，認(rèn)真教研的結(jié)果,，也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。__年,，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師,。而這次命題,，也讓我成長了許多,，對(duì)于教研的認(rèn)識(shí)深刻了許多，此后,，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題,，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。

在這六年里,，作為全國中語會(huì)的一名會(huì)員,，我多次將自己教學(xué)研究的體會(huì)撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計(jì),，連年在教學(xué)學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流,，在省級(jí)教學(xué)學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng)，也有多篇論文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表,。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎(jiǎng),，還有學(xué)生的文章，被西安電視臺(tái)拍攝成電視散文,，成為我們彼此的驕傲,。

在這六年里，我又送走了兩屆學(xué)生,，陪著他們走過了美好的初中歲月,，人生一段重要的歷程。作為班主任,，我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對(duì)每天的生活,。初中的工作總是如此忙碌，我依然會(huì)偶爾停下匆匆的腳步,，思考著這樣一個(gè)問題：除了豐富的知識(shí),，我們究竟還能給予學(xué)生什么?

我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣,，不因?yàn)楦偁幍募ち叶で擞亚?，不因?yàn)槊β档纳疃擞H情，在這樣的日子里,，我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中,，希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么，應(yīng)該怎樣生活,。

我曾經(jīng)說過,，我要讓我的學(xué)生們?cè)陂L大成人之后，回憶起自己的`中學(xué)生活,，他們會(huì)微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月,，我很慶幸有關(guān)愛我的父母，關(guān)愛我的老師，關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最美麗的花季人生,，感謝他們?！蹦軌蜃屗麄?cè)诠陋?dú)落寞時(shí),，隨時(shí)都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼,，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈,，隨時(shí)都可以想到,，這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂與哀愁的人,，然后心存感恩地生活。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__

__年__月__日

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書該如何上傳 二級(jí)教師職稱證書查詢篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人__,，20__年畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院舞蹈系,，舞蹈編導(dǎo)專業(yè),，本科學(xué)歷 學(xué)士學(xué)位，同年被授譽(yù)為“省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員”,，20__年被指定為省舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈考級(jí)制定考區(qū),，2007年被評(píng)選為“省優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)”

20__年參加工作至今已滿6年，符合講師申報(bào)條件,，回顧過去的6年我將工作總結(jié)如下：

一．教育教學(xué)方面

從教6年以來,，我一直擔(dān)任舞蹈教學(xué)工作，在工作中我勤懇盡責(zé),、言傳身教在教學(xué)工作中服從分工,、勇挑重任、關(guān)心學(xué)生,，時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng),，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn),，到校至今我主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校每年舉辦的大型文藝活動(dòng)的舞蹈安排工作,，克服了時(shí)間緊，任務(wù)重的困難,， 從構(gòu)思到編排到輔導(dǎo)學(xué)生排練我都會(huì)以高度的熱情都入到工作中去,，任勞任怨默默奉獻(xiàn)，并克服自身的傷病,，利用周六,、 周日休息的時(shí)間到校帶領(lǐng)學(xué)生排練。在每一次的班主任節(jié)目中我都能看到班主任們?cè)谖枧_(tái)上完美的表現(xiàn),，我也會(huì)體會(huì)到在一次次練習(xí)中班主任們付出的辛苦 ,，也會(huì)回想我與大家一同排練時(shí)付出了多少的汗水，所以我再一次對(duì)班主任們對(duì)我工作上的支持和配合表示深深地感謝，每一次的工作中我都能感受到大家給予我的幫助,、每一次的表演中我都能聽到領(lǐng)導(dǎo)和老師,，學(xué)生們對(duì)我的認(rèn)可同時(shí)也得到了各企業(yè)嘉賓的一致好評(píng) ，這使我從中鍛煉了自己也增強(qiáng)了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去,。出于熱愛和對(duì)工作的熱情我于2007年和?2008年的兩個(gè)假期的時(shí)間自費(fèi)到北京舞蹈學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)修中國民間舞專業(yè)現(xiàn)已結(jié)業(yè),。

二．教學(xué)成果方面

我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,，特別是作為一位老師,，想要給學(xué)生一杯水，那么自己就不能只是一桶水,。教師本身就得是川流不息的河,、容納百川的海。因此,，我不斷的學(xué)習(xí),。并堅(jiān)持“學(xué)在前列”和“長期學(xué)習(xí)”，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,。通過學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)層面,，提高理論層次,，增強(qiáng)自身工作的才能。由于自身的努力,，2007年在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上獲得二等獎(jiǎng),。2008——2009學(xué)年度在校敬業(yè)杯優(yōu)秀教師評(píng)比中獲得優(yōu)秀教師稱號(hào)。同時(shí)我始終認(rèn)為教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為海,。所以我在教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，我編排的校廣播操深受學(xué)生喜愛。我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),，尊重學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生溝通,，有效地進(jìn)行教育工作。在第二屆,，魅力中國國際文化藝術(shù)節(jié)賽區(qū)舞蹈比賽中,，我校王曉丹同學(xué)獲得少年組民間舞金獎(jiǎng),，我自己也獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

情感源自于熱愛,，信念根植于信仰,。就是憑著對(duì)教育事業(yè)的無比熱愛，我把自己的每一天都過得忙碌而充實(shí),，默默無聞但卻始終如一,，我切實(shí)把自己的崇高信念扎扎實(shí)實(shí)付諸于為教育事業(yè)奮斗的實(shí)踐中。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用,；在自己的努力奮斗中探求人生價(jià)值；我始終抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念：那就是無愧于自己的職責(zé),，無愧于教育工作者的光榮稱號(hào),。

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書該如何上傳 二級(jí)教師職稱證書查詢篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__，于2004年畢業(yè)于__,，次年進(jìn)入__,，從事語文的教學(xué)工作，至今已經(jīng)6年,。2016年7月被聘為小學(xué)二級(jí)教師,，現(xiàn)聘期已滿并符合小學(xué)一級(jí)教師申報(bào)條件，特此提出申請(qǐng),?；仡欉^去的六年，主要工作總結(jié)如下：

一,、政治思想表現(xiàn)

自參加教育教學(xué)工作以來,，我擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺遵守國家的法律,、法規(guī),，有良好的師德修養(yǎng)；奉行“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的教育事業(yè),，做到了既教書又育人,，常對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的愛國主義教育，經(jīng)過擺事實(shí),，講道理,，使學(xué)生明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀,。真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去影響學(xué)生,。

二,、教育教學(xué)工作

在平時(shí)的工作中，我嚴(yán)格遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”,，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,。課前深入了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識(shí),，更教會(huì)了他們求知、合作,、競爭,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得,。把好備課關(guān),，充分發(fā)揮集體的力量，把握《課標(biāo)》要求,，深鉆教材,。在教學(xué)中，我做到教法得當(dāng),，在教學(xué)中不斷更新,，尋求所教學(xué)生實(shí)際的有效的教學(xué)方法；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在扎牢雙基的基礎(chǔ)上,，有目的,、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，教學(xué)中做到寓教于樂,、言傳身教,、曉之以理、動(dòng)之以情,，建立一種和諧的教與學(xué)的師生關(guān)系,。認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，習(xí)題要精選,，數(shù)量要適度,，既注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又牢固掌握好基礎(chǔ)知識(shí),。要求學(xué)生書寫格式要統(tǒng)一，字體端莊,、整潔,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,。堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系

四,、班務(wù)工作

自參加工作以來,，我一直擔(dān)任班主任工作。班務(wù)工作是一項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的工作,，有苦也有樂,。經(jīng)過多年的努力工作，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。我堅(jiān)持以身作則,，做好學(xué)生的表率，對(duì)學(xué)生一視同仁,，發(fā)揚(yáng)民主,，促進(jìn)班級(jí)自治，努力營造良好的班級(jí)氛圍,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為符合小學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng),，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。

申請(qǐng)人：

__年x月x日

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書該如何上傳 二級(jí)教師職稱證書查詢篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__，今年__歲,，20__年12月參加工作,，20__年7月中專畢業(yè)，20__年10月被聘任為小學(xué)一級(jí)教師,。符合條件申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)職稱,。

工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,、支持,、幫助下，自己在思想上,，工作上都取得了很大的進(jìn)步,。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作,。在學(xué)校工作一直主動(dòng),，具有創(chuàng)新和靈感，易于接受新事物,。經(jīng)過多項(xiàng)工作的實(shí)踐鍛煉,，培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和班級(jí)管理中成績優(yōu)秀,。我還具有吃苦耐勞,、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味,，頗具同情心,，樂于助人，這些正是團(tuán)結(jié)同志,，做好工作的基礎(chǔ),。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新,、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力拼搏，默默無聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。

綜上所述,，現(xiàn)參與特此申請(qǐng),。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：__

20__年12月25日

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書該如何上傳 二級(jí)教師職稱證書查詢篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我叫__，這天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱評(píng)定,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己:

__年x月，我畢業(yè)于__市第一職業(yè)高級(jí)中專學(xué)校幼師專業(yè),，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,，回首四年多的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,，一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步,。我于2007年12月獲得<幼兒教師資格證書>。我深感自己肩上的責(zé)任,，并深刻體會(huì)到:教育工作,，任重而道遠(yuǎn)!

一、在思想上熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視,、看報(bào)紙,、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時(shí)事政治,。與時(shí)俱進(jìn),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二,、在教育教學(xué)方面,，我是用心主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，精心選取教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),。從幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好活動(dòng)資料,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。

三,、在紀(jì)律方面,，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,，講條件，始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假,。

四,、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽,。以工作為重,，一向以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。

五,、在教學(xué)成績方面,，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐,，在教學(xué)之余,。用心參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力,。

四年多的幼教工作中,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫忙以及周圍人的愛護(hù),，是他們讓我在那里成長,，給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái),。我在那里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱評(píng)定,。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為幼兒教育完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書該如何上傳 二級(jí)教師職稱證書查詢篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫馮博，20__年大學(xué)?？飘厴I(yè),，20__年10月參加工作于20__年9月取得中小學(xué)三級(jí)資格,。在這3年的工作期間內(nèi)，我一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作,。

首先,，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針,。以教書育人作為自己的最高追求,，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,，從容不迫,，沉著應(yīng)對(duì)，冷靜處理,。

其次,，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí),，拓展自己的視野,。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性,。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí),。

再次，在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格,、自尊,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,，提高了他們的積極性,，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

最后,，我還努力進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,，努力讓學(xué)生讓學(xué)生在形式多樣,、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程

通過3年的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),，并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中小學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格,。因此,，我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級(jí)職稱評(píng)定的申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼,。

申請(qǐng)人：

20__年4月18日