無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

開學(xué)第一課班會講稿篇一

xx

1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，班主任的更換，語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績下滑的理由,。

2,、讓學(xué)生認(rèn)識到四年級是高年級了，要樹立起學(xué)習(xí)的獨(dú)立性,。

x學(xué)校四(1)班

1,、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。

2,、美國納爾遜中學(xué)?；展适隆?/p>

3,、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻,。

1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題,。

2,、為什么要學(xué)習(xí)?

3、如何快樂得學(xué)習(xí)?

4,、學(xué)生上臺暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義,，根據(jù)班級情況,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

6,、教師總結(jié)并點(diǎn)題,。

7、延伸：校訓(xùn)中的感恩,、健康,、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。

8,、齊背誦校訓(xùn),，結(jié)束活動。

開學(xué)第一課班會講稿篇二

1,、了解校園安全隱患,。2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,，安全第一的意識,。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,，安全第一的意識,。

(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1、學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患。2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。3,、學(xué)生交通安全隱患。4,、校園隱性傷害的隱患,。

1、上下樓梯要注意什么?①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。⑥上下樓靠右行,。2,、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言文明,。3,、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。③活動的方式要簡便易行,，如做做操等。④活動要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

1,、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)：①車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠。②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手。③注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老弱病殘讓座等。

1,、如何正確對待老師的批評,，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動,。2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時(shí)期容易沖動,，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。3,、如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的,。4,、為什么不能提前到校?校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。在校門外擁擠，會造成意外傷害,。5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系,。 6,、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學(xué)會自救,，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話,，隨時(shí)求救：119----火警 110----報(bào)警120----急救 122----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!

開學(xué)第一課班會講稿篇三

1,、正確,、流利、有感情地背誦古詩,，并能初步感受古詩的意境,。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,，并有背古詩的興趣,。

3、積累古詩中的名句,。

教學(xué)重點(diǎn)：正確,、流利、有感情地背誦古詩,。

教學(xué)難點(diǎn)：初步感受古詩的意境,；積累名句。

1,、語文書,、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

2,、教學(xué)課件,。

師：小朋友，古詩一直以其韻律和諧,、節(jié)奏感強(qiáng),、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛，相信你們也一定會背很多古詩了吧,？今天讓我們先來秀一秀,，不過不能重復(fù)別人的背誦。

學(xué)生自由背誦古詩,，當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請人幫忙,，或大家一齊幫忙。

【設(shè)計(jì)意圖】：讓孩子們自己吟誦古詩,，從要求上可以降低對孩子的要求,，可以選擇自己會背的古詩進(jìn)行展示，既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求,，同時(shí)也能激起孩子爭強(qiáng)好勝之心,，也為下面的“秀”做了鋪墊。

1,、先看圖,，想想這幅圖是我們曾經(jīng)學(xué)過的那一首古詩，再來背誦,。

依次為：《宿新市徐公店》,、《望廬山瀑布》、《草》,、《絕句》

2,、對照圖文，用自己的話簡單說說詩意,。

3,、齊背這四首詩。

【設(shè)計(jì)意圖】：這四首詩是上學(xué)期末所學(xué),，也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩,，通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像,，通過說說詩意回憶之前所學(xué),，再通過背一背達(dá)到鞏固的效果。

1,、出示填空,，考考你：

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

勸君更盡一杯酒,，西出陽關(guān)無故人,。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,。

停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花。

不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng),。

2,、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎？

【設(shè)計(jì)意圖】：通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,，由詩句到作者到整首詩,，讓學(xué)生從初級的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,，對于孩子們對詩的感悟更具完善,。

出示古詩題目，讓學(xué)生自由選擇會背的古詩進(jìn)行吟誦,。

【設(shè)計(jì)意圖】：讓學(xué)生吟誦古詩,，最為低年級的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣，不能讓孩子們覺得背古詩真難,，而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了,，成功感會悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時(shí)候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多,，背得好,，他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼樱彩贡彻旁姵蔀榱艘环N樂趣,。

開學(xué)第一課班會講稿篇四

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想,，時(shí)刻繃緊安全這根弦，學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制,，成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組，每班成立了消防安全宣傳員,。健全一把手負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)成立消防安全督查小組,、防火安全工作小組,、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，充實(shí)了一線保衛(wèi)人員,。

只有思想上重視,，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn),。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓,。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會，分析問題,、討論措施,、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座,，讓所有人掌握基本消防安全知識,，增強(qiáng)消防安全意識。

1,、我校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）,、學(xué)校門口led、宣傳欄,、班會,、黑板報(bào)、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2,、學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的警示教育vcd光碟,，對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動,。

3、學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,，通過安全月活動,，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識,。

1,、學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人,、各班級簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書,。量化責(zé)任要求，層層落實(shí),。

2,、嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律，出臺獎懲措施,，全面啟動一票否決制,，學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決,，對工作突出處室,、個(gè)人給予獎勵。

3,、明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動,、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了電腦室,、多媒體教室、總務(wù)室,、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人,。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、安保人員,、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真,、細(xì)致,、全面、徹底,、不留死角,。尤其對各間辦公室、教室用電線路,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查,。

4,、經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈,。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,，我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

5,、加強(qiáng)對電腦室,、多媒體教師、保管室的管理,，定期檢查消防安全情況,。并對有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn),。

6、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí),，提高了廣大師生的安全意識,，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能,。

1、在開學(xué)第一課活動中,，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動,。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日,，班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火,、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),，利用班會時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,，學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi),、逃生自救等知識,，并利用班刊、手抄報(bào),、黑板報(bào)進(jìn)行防火宣傳和教育,。

2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練,。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí),。

3、在消防安全教育活動中,，學(xué)校組織一些活動,。9月6日上午第三節(jié)時(shí)間組織全校師生觀看安全教育影片；9月7日上午進(jìn)行防火知安全識為主題的手抄報(bào)評比活動,。

總之,，我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強(qiáng)責(zé)任性,，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作,。

開學(xué)第一課班會講稿篇五

地點(diǎn):五、一教室

一,、談話,導(dǎo)入主題.

二,、分小組進(jìn)行交流.

三,、指名到講臺上進(jìn)行交流,全班同學(xué)評議計(jì)劃的可行性.

四、在日記本上寫下自己的《新學(xué)期新打算》

1,、對自己的優(yōu)勢和不足之處的分析.

2,、對照不足,提出改進(jìn)的方法.

3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo).

五,、班主任總結(jié):

欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想. 本次班會課開展得非常成功,各位同學(xué)都制定出了自己的計(jì)劃,抒寫出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,我希望同學(xué)們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想.我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!

開學(xué)第一課班會講稿篇六

1、堅(jiān)持每天自己的事自己做,，培養(yǎng)自理意識,，不會做的學(xué)著做。如：自己穿衣,、吃飯等,。

2、通過活動教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。

3,、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。

4,、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦,。

活動準(zhǔn)備：

1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)2,、搜集與主題有關(guān)的歌曲,。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,，應(yīng)該自己的事情自己做了,。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽,、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān),。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。

洗衣裳呀,，洗手絹呀,，補(bǔ)襪子呀，縫鈕扣呀,，自己的事情自己做,，自己做。

媽媽說我是個(gè)好孩子,，爸爸他也常?？洫勎遥洫勎?guī)煟和瑢W(xué)們,，你們是不是也有一雙萬能的手啊?你們說說,，我們的手都能干些什么事?生：寫字,、掃地、穿衣師：我們的雙手能做這么多事,，真是一雙萬能的手啊,。

三、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)1,、系紅領(lǐng)巾比賽師：既然我們有一雙萬能的手,，而你們也都是少先隊(duì)員了，老師有個(gè)提議,，讓全班同學(xué)來進(jìn)行一個(gè)系紅領(lǐng)巾的比賽,。

師：穿衣、穿鞋襪,，整理書包等都是你們自己能做的事,，可是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙，想想家里的長輩他們在忙自己事的同時(shí),，卻還要操心你,。想到這里，你是不是覺得你應(yīng)該自己學(xué)會做自己的事,。勞動是最光榮的!五,、歌曲《勞動最光榮》太陽光金亮亮，雄雞唱三唱,?；▋盒褋砹耍B兒忙梳妝,，小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造,。

青青的葉兒紅紅的花兒,，小蝴蝶在玩耍，不愛勞動不學(xué)習(xí),，我們大家不學(xué)它,。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖,，勞動的快樂說不盡,，勞動的創(chuàng)造最光榮。

六,、總結(jié)：

通過今天的主題班會,，希望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤觯粫龅氖虑閷W(xué)著做,，養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,，擁有一雙萬能的手!同時(shí),，也希望同學(xué)們今后能主動幫忙長輩，做長輩的小助手,。

反思：本次班會多以講來傳輸主題精神,，可多一些正面例子，讓學(xué)生在環(huán)境中受感染,，從而更有說服力,。

小學(xué)主題班會二一、教學(xué)目標(biāo)通過這次班會,，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí),，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

二,、教學(xué)重難點(diǎn)抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,，使學(xué)生更好地貫徹落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范,，陶冶學(xué)生的文明品格,。

三、教學(xué)過程

1,、導(dǎo)入主題同學(xué)們,，今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎?當(dāng)然知道,，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,、學(xué)校規(guī)章制度呢。

那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解,，這樣吧,，這次的班會，我們就舉行一個(gè)知識競賽,，看誰對行為規(guī)范知道得最多,。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言,，答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù),，到班會最后，讓我們看看哪一組是冠軍,。

下面是行為規(guī)范知識競賽題一,、簡答題1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做? 2,、說出五種文明用語3,、升國旗，奏唱國歌的時(shí)候,，我們應(yīng)該怎樣?二,、判斷題1,、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā),。(×) 2,、我們要生活儉樸，不亂花錢,。(√) 3,、我們可以因有事而不請假，隨便曠課,。(×) 4,、參加各種活動時(shí)，要準(zhǔn)時(shí),，不能吃零食,。(√) 5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),，也不闖進(jìn)外校去游玩,，吵鬧。(√) 6,、觀看電影表演時(shí),，可以說話，隨便走動,。(×) 7,、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾,。(×)三,、自由發(fā)言請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

1,、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識,，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識,，預(yù)防發(fā)生食物中毒,。

2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防,。

3,、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識道路安全標(biāo)志,，了解和遵守交通規(guī)則,，做到行走安全、外出乘車安全。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入1,、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。(有腹瀉,、腹痛,、嘔吐等) 2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,，預(yù)防食品中毒,。

二、重點(diǎn)講述(一)食物中毒的預(yù)防,。

飯前便后洗手,、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",，不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水、不吃零食,。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān),。

1,、認(rèn)識食物中毒特征。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉,、腹痛,，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2,、提高自我救護(hù)意識出現(xiàn)上述癥狀,，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診,，同時(shí)報(bào)告老師,。

3、預(yù)防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗手特別是飯前便后,，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生,、冷,、不清潔食物c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食e不要長期吃辛辣食品f不要隨便吃野果,，吃水果后不要急于喝飲料特別是水,。

g劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。

h不到無證攤點(diǎn)購買油炸,、煙熏食品,，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐,。

量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20xx年起,，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品,，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后,，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購,。20xx年起,，對小麥粉、大米,、食用植物油,、醬油、食醋等5類食品;20xx年下半年,，對方便面,、膨化食品、罐頭,、冷飲等10類食品,，實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度。

(二)游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防為了杜絕因游泳造成溺水,，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河,、下塘、下溪等游泳,。即使在進(jìn)行游泳活動,，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間,、地點(diǎn),、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,，不小心溺水的可能性還是有的,。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù),，不會游泳的,，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救,。上岸后,，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩,。有運(yùn)輸條件的地方,，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位,。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：(1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊,、塘邊等有水的地方玩耍,，告訴其危險(xiǎn)性;(2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。

中的護(hù)欄,、隔離欄,，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車,、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。行走時(shí)不可以一心兩用，邊走邊看書,，或邊走邊想問題,，或邊走邊聊天，邊走邊玩三,、讓學(xué)生互相交流,，談?wù)勼w會。

四,、總結(jié)要牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,，如果忽略了這項(xiàng),，其后果不堪設(shè)想。

1,、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識,。

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事,。

3,、共品月餅，增進(jìn)同學(xué)情、師生情,。

班會過程：

一,、導(dǎo)入師：同學(xué)們，我們即將迎來一個(gè)愉快的長假,。這是一個(gè)特殊的假期,，雙喜臨門，一來喜迎建國六十三周年,，二來又迎來了我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),。誰來告訴老師，中秋節(jié)是農(nóng)歷幾月初幾呢?(八月十五)真棒啊,，今天,，我們二(1)班全體同學(xué)歡聚一堂，在這里舉行“話中秋,，品月餅”的主題班會,。(出示媒體)中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子,，看著我們手中圓圓的月餅,，聞著月餅散發(fā)出的甜甜香味，此時(shí)此刻,，相信我們每個(gè)人心里也是喜洋洋,、甜滋滋的。

二,、了解中秋的來歷和習(xí)俗

吃了餅風(fēng)調(diào)雨順吃了稃生活步步高(2)月餅我愛吃月餅圓又圓咬一口香又甜叫我如何不想念盼中秋等月圓月餅端上我心歡不等爺奶慢不管弟妹玩我先把上一塊解解饞啊月餅好好吃個(gè)遍管它肚子愿不愿,。(媒體出示)三、分食月餅我們都知道好東西要和朋友分享,，讓我們和好朋友一起來吃那象征團(tuán)圓的月餅,，每個(gè)人都給對方說一句祝福的話語。

(互相品嘗月餅,，分享月餅的不同口味,。)四、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又共同品嘗了這么多好吃的月餅,，真開心呀!看來，我們二(1)班是一個(gè)完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,，愿我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛,，齊心協(xié)力,，共同創(chuàng)造我們二(1)班美好的明天!小學(xué)主題班會五一、教學(xué)目的通過詩歌,、歌曲,、討論、小品,、“開火車”等多種形式,，讓隊(duì)員明白“滴水之恩，涌泉相報(bào)”之理,，從小學(xué)會感恩,，學(xué)會愛與被愛，以良好的品行,、優(yōu)異的成績回報(bào)父母,、老師和社會，讓心靈更美,。

二,、活動過程

主持a：同學(xué)們，有一種行為叫感恩,，擁有感恩的人是美麗的,，做著感恩之事的人是高尚的。而感恩不像我們想像的那么遙不可及,。

1,、你知道哪些具體行為都是感恩嗎? 2、同學(xué)們,，你們知道人為什么要感恩呢? (得到父母,、老師和社會的關(guān)愛，就應(yīng)從良心發(fā)現(xiàn),，從行動體現(xiàn);感恩是一種快樂;)主持b：孟郊的《游子吟》及《岳母三遷》的故事讓我們感受到父母的慈愛就像春天的陽光一樣明媚,。

1、誰會背會講,。(1—2人)讓我們輕輕地一齊背一下《游子吟》,。

2、父母給了我們濃濃的愛,，也許愛得過份,、愛得殘酷，我們都應(yīng)感激他們,，理解體諒他們。你能大膽說說你與父母間的事嗎? 3,、你想對父母說些什么嗎?贈送什么禮物呢?父母最希望的是什么?主持a：大家都說了對父母的感激之情,，那你了解關(guān)心父母嗎? 1,、先來測試一下好嗎?(你父母的生日?你對父母辛勞賺來的錢珍惜嗎?媽媽很累了，還在洗碗做家務(wù)時(shí),，你主動幫著干過嗎?爸爸很晚回來,，你在意過嗎?如他干活累了，你有無給他捶個(gè)背安慰,，如他打麻將回來,，你有無與他說個(gè)理?) 2、讓我們一起唱一首歌送給父母吧!《只要媽媽露著臉》等,。

3,、我們不難發(fā)現(xiàn)同學(xué)議論：老師與一些同學(xué)好一點(diǎn)，與一些同學(xué)很不好,。你怎樣理解這種議論? 小結(jié)：看來,，我們學(xué)習(xí)用品整齊，上課認(rèn)真聽講發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè),，及時(shí)訂正錯題，認(rèn)真做操,、不貪玩,、不懶散、不吵鬧等等,，這就是對老師的尊重,、感謝。同學(xué)們,，言必信,、行必果，讓我們爭爭氣,，不讓父母,、老師失望吧!主持a：同學(xué)們，就在上周高考，一位兒子不慎骨折手術(shù),，一封對父母的感恩信感動醫(yī)院,、感動考點(diǎn)，一雙雙感動的手將特別的病床推進(jìn)了特別的考場我們生活在社會大家庭中,，確實(shí)，同學(xué),、親戚,、朋友等周圍的人也值得我們感恩。

1,、有什么人什么事值得你感恩呢?你去感恩了嗎?怎樣感恩? 2,、同學(xué)有傷害過你嗎?什么事?你是怎樣處理的?主持b：同學(xué)們,，讓我們懷著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí),、去生存,、去競爭，我們的世界就更美好,。中國有著感恩的傳統(tǒng),，留下很多名言名句，你知道嗎?喝水不忘挖井人;施恩不圖報(bào);滴水之恩,，涌泉相報(bào);知恩不報(bào)非君子;誰言寸草心,，報(bào)得三春暉。

主持a：講了剛才的感恩名句,，下面我們來一下“真情告白”吧!請大家在紙上對愛著你幫著你的人或母校寫幾句感恩的話,。請每組一兩個(gè)同學(xué)談?wù)勑睦镌挕?/p>

主持b：(可唱《每當(dāng)走過老師窗前》或《感恩的心》等)。下面我們請班主任老師講講(感恩充實(shí)著我們的生活,，感恩塑造著我們心靈;感恩,，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心,，讓我們多一份感恩,，多一份溫文爾雅，謙恭禮讓,，讓校園多一份和諧之美具體化)

開學(xué)第一課班會講稿篇七

1,、知識目標(biāo)：是學(xué)生掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

2、過程與方法：了解校園安全隱患,。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事件的教育。

3,、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)安全意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí),、生活,、娛樂的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣,。

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣,。

討論法,、談話法、案例分析法

收集資料,、準(zhǔn)備案例圖片

一,、新課導(dǎo)入：

1、多媒體播放歌曲《生命色彩》,。

2,、教師：安全可貴，是安全捍衛(wèi)著我們的生命,，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,。的確，安全與生命息息相關(guān),，連在一起,，不可分離。安全,，是我們學(xué)校教育永恒的主題,，高高興興上學(xué),、平平安安回家是每位學(xué)生,、家長、老師共同的希冀,，安全與個(gè)人,、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系,。我們要一如繼往,，關(guān)注安全，關(guān)愛生命,。

二,、例舉校園中存在的安全隱患？（請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象）

1,、學(xué)生集會,、集體活動、課間活動的安全隱患,。

2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。

3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

教師強(qiáng)調(diào)：學(xué)生集會,、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

1,、上下樓梯要注意什么？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。

②在人多的地方一定要扶好欄桿,。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行,。

2,、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言文明,。

3,、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

①室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。

②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

三、簡要述說飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng)

1,、組織學(xué)生討論交流，指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn),。

2,、教師強(qiáng)調(diào)：不吃過期、腐爛食品,，“三無食品”,，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時(shí),，選擇購買感官正常的食品或食品原料,，特別要觀察是否新鮮，是否在保質(zhì)期內(nèi),，包裝是否完整無損,、有無鼓包（漲袋、胖聽）等現(xiàn)象,。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號,。

四、交通安全注意事項(xiàng)（在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào)）

1,、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,、綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠。

②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老弱病殘讓座等。

五,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1,、如何正確對待老師的批評，甚至誤解,？

敢于自我反省,，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動,。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時(shí)期容易沖動,，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3,、如何加強(qiáng)教室安全,？

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上玩,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗撞碎,，玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

4,、為什么不能提前到校,？

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。在校門外擁擠，會造成意外傷害,。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦,？

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

119————火警

110———報(bào)警

120————急救

122————交通事故

報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。

六,、小結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴,！

開學(xué)第一課班會講稿篇八

激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動力,，同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

班級所有同學(xué)

心理測試,、討論,、歌曲

二五班教室

1、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”,，這里都說到了夢,，就是夢想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!

2,、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下,。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺交流分享

3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢想,，有說到了對職業(yè)的夢想,，對生活的夢想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說,。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4、學(xué)生介紹自己的理想,，如何實(shí)現(xiàn)

(1)同學(xué)討論

(2)叫同學(xué)上臺交流分享

5,、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺交流分享

6、輔導(dǎo)員總結(jié),。

開學(xué)第一課班會講稿篇九

秋高氣爽,，瓜果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們又迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期的《開學(xué)第一課》,。

根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課：乘著夢想的翅膀》活動”的通知精神，我校結(jié)合實(shí)際情況,，借開學(xué)典禮向全校學(xué)生下發(fā)了活動通知,，要求全校學(xué)生及時(shí)收看20年主題為“乘著夢想的翅膀”的《開學(xué)第一課》，并要求學(xué)生及時(shí)撰寫觀后感,，和爸爸媽媽交流自己的理想,，將觀后感在開學(xué)后上交政教處留存。

第一環(huán)節(jié)：調(diào)查,，我班為30人只有2名同學(xué)因?yàn)樘厥庠蛭从^看未觀看,，其余人全部觀看；通過調(diào)查可以看出有些同學(xué)認(rèn)真看了,，也認(rèn)真體會了,。

第二環(huán)節(jié)：學(xué)生代表談感受和自己的理想。每位同學(xué)的理想都不一樣,，有點(diǎn)像當(dāng)律師,，要讓社會變得和諧安定，有的要當(dāng)警察,，每天堅(jiān)守在崗位上保護(hù)人們的安全,，有的人要當(dāng)醫(yī)生,，救死扶傷，有的人要當(dāng)宇航員,，飛向太空,，探索宇宙的奧妙等等。

同學(xué)們額夢想多種多樣,，但在口頭上說是沒用的,，要付出行動，現(xiàn)在就要先好好學(xué)習(xí)取得好成績,。

第三環(huán)節(jié)：讓同學(xué)們親身體會體會鍛煉的經(jīng)歷,。

第四環(huán)節(jié)：總結(jié)

夢想是推動我們前進(jìn)的動力，只有不斷堅(jiān)持我們的夢想,，登上屬于我們的舞臺,，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國夢,！

夢想是一把鑰匙,，它不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖,，所以,，同學(xué)們，就讓夢想雕琢我們的人生,，就讓夢想帶領(lǐng)我們走向成功吧,！

通過組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，傾聽名人講述自己的成長歷程,，了解雖身殘但志堅(jiān)的少年歷盡艱難走向成功過程，使每個(gè)學(xué)生深受鼓舞,、深受感動,。學(xué)生們紛紛表示要從小樹立遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)，并為理想的.實(shí)現(xiàn)而不懈努力,，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,。此次活動收到較理想的效果。