作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),,有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 高三開學(xué)第一課主題班會(huì)教案篇一
1,、通過本次主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長的重要作用,,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),,因此要從現(xiàn)在做起,從我做起,。
2,、讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,,提高自我控制能力,。
班會(huì)形式:敘述、談話,、討論,、問答等形式。
教師談話:同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上,,通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí),,使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí),,對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了,,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,使我們學(xué)得輕松安閑,,又有效率,,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們通過四個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí),。
讓學(xué)生討論、發(fā)言,。
(1)課前預(yù)習(xí),,首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí):
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,,靜待老師上課,,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,。)
a,、上課前老師正要走進(jìn)教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打
鬧,,其他同學(xué)吶喊助威,。
b、上課鈴響了,,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,,而且經(jīng)常遲到。
c,、上課前,,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,,還在玩電子表,。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),,你們有沒有,?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎,?有則改之無則加勉,。
學(xué)生討論發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽講,,不亂說亂動(dòng),,勇于提問,積極回答,,積極思考:回答問題要起立,,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。
(2)上課坐姿要端正,,讀寫姿勢(shì)要正確,努力做到“三個(gè)一”,。讓學(xué)生說出那“三個(gè)一”
(3)做也要字體端正,,規(guī)范,書寫格式正確,,紙面清潔,,寫作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好,?(指名學(xué)生敘述事例,,讓學(xué)生辨別正誤)
a、課堂上,,老師在講課,,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動(dòng)作,,有的在東張西望,,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺,。
b,、課堂上,老師子在提問問題,,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),,慢騰騰的站起來,,回答問題聲音特別小。
c,、課堂上,,甲同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,,用臟乎乎的橡皮擦子,,紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想,,以上同學(xué)的表現(xiàn),,你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣,?還有哪些地方需要改進(jìn),?
學(xué)生討論、發(fā)言
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),然后在做作業(yè),。
(2)按時(shí),、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好,?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,,問問同學(xué)們有無這種情況)
a,、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯,;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書,;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書,;趙彤躺在床上看書,;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。
b,、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),,再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完,;休息日兩天,,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成,;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。
讓學(xué)生討論發(fā)言,。仔細(xì)審題,,認(rèn)真答卷;自己做自己的,,不看書,,不交頭接耳,不東張西望,。
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),,我們進(jìn)一步明確了課前、課中,、課后以及考試時(shí)該怎么做,,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,,指明了努力的方向,,將起到防微杜漸的作用,。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 高三開學(xué)第一課主題班會(huì)教案篇二
研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展
一個(gè)國家能與他國區(qū)分的,首先是它的語言和文字,,而漢字已有幾千年歷史,。
在漢字發(fā)展的過程中,我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化,,我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,,通過延綿不絕的漢字,我們可以直接跟我們最早的祖先去對(duì)話,,所以說,漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,,是何等的讓我們驕傲,!
吳京心目中的英雄是有擔(dān)當(dāng)、不服輸
古代評(píng)論一個(gè)人優(yōu)秀,,會(huì)說他文武雙全,。中國的武術(shù),不僅僅是技巧,,身體能力,,更重要的是習(xí)武之人背后的精神境界和骨氣。
阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔
中國傳統(tǒng)文化的“琴,、棋,、書、畫”,,這其中,,圍棋或許最難的。天上的星星估計(jì)有2×10的20次方,,撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方,。然而,圍棋在棋盤上的演進(jìn)卻有10的808次方,。
96歲的翻譯家許淵沖先生,,執(zhí)著地“把一個(gè)國家創(chuàng)造的美,轉(zhuǎn)化為全世界的美”
詩詞的意境,,往往寄托一個(gè)詩人的精神和追求,。在中國古典文學(xué)這艘船上,從《詩經(jīng)》到《楚辭》,,從唐詩到宋詞,,從元曲到明代小說,仿佛是一盞盞燈火,,照亮多少雙眺望遠(yuǎn)方的眼睛,。精神再獨(dú)立的人,有時(shí)候也需要找到一種依附,一種歸宿,。而文學(xué),,不就是人類情感最健康的依附嗎?
“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事
不僅有中國人在向世界推廣自己的文化,,也有外國朋友在用心的傳播中華文化,。最后一堂課,是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事,。在巴基斯坦,,百分之九十九會(huì)說漢語的都是她的學(xué)生。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 高三開學(xué)第一課主題班會(huì)教案篇三
1,、知識(shí)目標(biāo):是學(xué)生掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),。
2,、過程與方法:了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事件的教育,。
3、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)安全意識(shí),,養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活,、娛樂的好習(xí)慣,,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
討論法,、談話法,、案例分析法
收集資料、準(zhǔn)備案例圖片
一,、新課導(dǎo)入:
1,、多媒體播放歌曲《生命色彩》。
2,、教師:安全可貴,,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。的確,,安全與生命息息相關(guān),,連在一起,不可分離,。安全,,是我們學(xué)校教育永恒的主題,高高興興上學(xué),、平平安安回家是每位學(xué)生,、家長、老師共同的希冀,,安全與個(gè)人,、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系,。我們要一如繼往,,關(guān)注安全,,關(guān)愛生命,。
二、例舉校園中存在的安全隱患,?(請(qǐng)學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)
1,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患,。
2、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。
3、學(xué)生交通安全隱患,。
4,、校園隱性傷害的隱患。
教師強(qiáng)調(diào):學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1,、上下樓梯要注意什么,?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿,。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。
⑥上下樓靠右行,。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,,遵守時(shí)間,,遵守紀(jì)律,遵守秩序,,語言文明,。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么,?
①室外空氣新鮮,,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,,以免耽誤下面的課程,。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,,如做做操等。
④活動(dòng)要注意安全,,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。
三,、簡(jiǎn)要述說飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)
1,、組織學(xué)生討論交流,,指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。
2,、教師強(qiáng)調(diào):不吃過期,、腐爛食品,“三無食品”,,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時(shí),,選擇購買感官正常的食品或食品原料,,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),,包裝是否完整無損,、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象,。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào),。
四、交通安全注意事項(xiàng)(在學(xué)生討論的.基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào))
1,、行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,,紅燈停,、綠燈行,遵守交通規(guī)則,。
2,、乘坐公交車注意事項(xiàng):
①車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時(shí)注意秩序,,不要擁擠,。
②乘車時(shí),,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,,人多時(shí),,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手,。
③注意公共場(chǎng)所禮儀,,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),,甚至誤解?
敢于自我反省,,認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,,甚至做出什么過激的行動(dòng),。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,?
自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,,因此,,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,,要理智,,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
3,、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,,在教室樓的走廓上玩,,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,,那后果是不堪設(shè)想的,。
4、為什么不能提前到校,?
校門沒開,,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。在校門外擁擠,,會(huì)造成意外傷害。
5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),,怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,,與家長取得聯(lián)系,。
6,、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害,;學(xué)會(huì)自救,,保護(hù)自己;想方設(shè)法,,不斷求救,;記住電話,隨時(shí)求救:
119——火警
110——報(bào)警
120——急救
122——交通事故
報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。
六,、小結(jié):生命是美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,!
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 高三開學(xué)第一課主題班會(huì)教案篇四
五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,,還不適應(yīng)學(xué)校生活,對(duì)自己的學(xué)習(xí)目的不明確,。
讓孩子們收心,,從開學(xué)的第一天進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新學(xué)期伊始,,告別了過去的七年級(jí),,我們進(jìn)入了新的八年級(jí)。也許你昨天曾擁有輝煌,,但那已經(jīng)成為一段美好的回味,;也許你昨天曾遭受打擊,,那已成為幾滴苦澀的淚,。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),,只要想拼搏,,什么事都不晚。人生離不開拼搏,,就如同你們不能拒絕成長一樣,。
下面就本期做一規(guī)劃:
1、將本期班級(jí)責(zé)任落實(shí)到具體同學(xué)(工作分配),,從今天起,,每個(gè)同學(xué)把自己認(rèn)領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成,,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。
2,、緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,從本期起我們有八門主課,,和上期比多了物理,,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來,;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),。做到按時(shí)到校,服從老師的安排,。
3,、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,,努力追趕先進(jìn)同學(xué),。過去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,,在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃,、新目標(biāo),,在班里、在年級(jí)里,,要確定趕超對(duì)象,,樹立信心,知難而上,,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),,先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué),、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)局面,,相互競(jìng)爭(zhēng),,相互幫助,共同提高。
4,、遵守校規(guī)校紀(jì),,爭(zhēng)做文明學(xué)生。時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,,處處維護(hù)班集體的利益,。
最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過努力讓自己有新的收獲。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 高三開學(xué)第一課主題班會(huì)教案篇五
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激發(fā)同學(xué)們追求理想,,認(rèn)清自己的努力方向,,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。
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班級(jí)所有同學(xué)
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心理測(cè)試,、討論、歌曲
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二五班教室
1,、引入:ppt播放flash《奔跑》,,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。
主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,,這里都說到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放,!
2、提問:大家的夢(mèng)想是什么,?理想是什么,?
(1)主持人:大家有沒有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢,?下面大家先討論一下,,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享
3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵
(1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,,有說到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢,?在這里跟大家簡(jiǎn)單說說。
(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。
4,、學(xué)生介紹自己的理想,如何實(shí)現(xiàn)
(1)同學(xué)討論
(2)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享
5,、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做,?同學(xué)上臺(tái)交流分享
6、輔導(dǎo)員總結(jié),。