范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

粉筆app 粉筆考研篇一

我也想會會這“妖筆”，看看它為何擁有如此之大的“魔力”,。我先請“大力士”把它拿了下來,，試了試，咦,，真能寫出粉筆字,。寫了一會兒，顏色變成綠色的了,，然后是紅,、藍、黃,，最后寫不出字了,，大概是“魔力”用完了吧。

“放黑板上吧,，它的‘魔力’是會自動恢復(fù)的,。”他說,?？磥硭呀?jīng)相信它有“魔力”了。要上課了,，他說：“快把黑板擦干凈,，把‘妖筆’放角落?！?/p>

數(shù)學(xué)高老師來了,，她一下子就找到了“妖筆”，不知往里塞了什么，“妖筆”又能正?！笆┓ā绷?。難道高老師是“妖女”？剛才給“妖筆”塞的是“魔力”,？而且高老師剛才一下子就把“妖筆”拿了下來又怎么解釋,？我?guī)е蓡柕搅讼抡n。

下課之后,，我仔細觀察了“妖筆”,，發(fā)現(xiàn)最末端有一個按鈕，一按,，“妖筆”就掉了下來，從里面掉出了許多顏色的粉筆,。原來,，“妖筆”上帶著強力磁鐵，但只要一按按鈕,，磁鐵就會被塑料包住,，磁性自然就減弱了，上面還有一個小開口,，按一下按鈕,，小口也會打開，粉筆也就可以塞進去了,。

高老師為什么要用這樣奇葩的“妖筆”寫字呢,？

粉筆app 粉筆考研篇二

那潔白的粉筆屑飄飄灑灑，落在老師的頭上,，和那銀發(fā)融在一起,，點綴出了花兒般的美麗。

我們的老師整天浸在粉筆屑中,，記得那一次,，英語老師擦完黑板轉(zhuǎn)過身來，我們都笑了,。原來她的臉上抹了點粉筆灰,。她怔了一下，說：“大家靜一靜”接著繼續(xù)前進她的課程,，下課了,，老師帶著一身粉筆灰走了，有些“調(diào)皮鬼”似乎觸景生情,，得意的背起了課本上的一段小詩：

最妙的是下點小雪?。?/p>

看吧······樹尖上頂著一朵小花,。

好像······

此時,，我卻沒有笑,，腦海里靜靜的浮現(xiàn)著老師那沾滿粉筆屑的身影。似乎又看到老師臉上那潔白的粉筆灰,，不,，那不是粉筆灰，那是一枚特制的精美勛章,。

去年冬天,，天真冷，室外下著小雪,，室內(nèi)的“雪花”也飄飄灑灑,。平素里隨手就能畫出一副好畫的美術(shù)老師，也在不斷的擦去她所畫的敗筆,。粉筆屑灌入她的袖口,，我發(fā)現(xiàn)她的手很僵硬，艱難的握著畫筆······那天,，我在作業(yè)本上畫了一幅畫——手,，那是老師特有的一雙手。

??！飄飄灑灑的粉筆屑！??！老師！從您身上我讀到了一部優(yōu)美著作,，那星星點點的文字,，讓我懂得了一切的一切。

粉筆app 粉筆考研篇三

它,，默默無聞,，從來沒有關(guān)注過它，可是,，它仍然沒有一絲抱怨,，直到生命盡頭，留下的是一際白灰,。它猶如石沙一般,，一腳就可以踩成粉碎，當一股風(fēng)吹來,，把它送到了遙遠的地方,。

他被無數(shù)次的扔到了地上，可是，沒有一個人能將它拾起來,。他為了別人的前途,，付出了自己的生命。

當它無聊的時候,，它只能孤獨的呆在教室里,，聽著馬路上車輛的喧鬧。當它有事情做時,，就是在犧牲自己的生命,，傳授給其他人知識，為了他們的以后,。

上課時,，老師拿起了粉筆開始講課，他在黑板上寫字時,，黑板上發(fā)出了“吱,、吱……”的聲音，那時粉筆只剩下了一個點,，說明它的生命，馬上就到了盡頭：當它連一個點都沒有的時候,，那支粉筆就只剩下了黑板上用粉筆寫的字,。

有一個人，似粉筆,，他就是老師,。當我們在夢鄉(xiāng)的時候，他們卻在燈光下批改作業(yè),；當我們?nèi)ネ嫠g樂的時候,，他們?nèi)ピ趫钥嗟膫湔n；當我們長大以后獲取一份好工作的時候,，他們,，只能望著我們微笑，那時他們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼……有時候,，他們?yōu)榱私o我們講課,，讓我們理解這道題，他們甚至嗓子都說啞了,，可他們還是一如既往的給我們講課,。當我們可是考個好成績時，最為我們驕傲,、開心的人是他——老師,。他們?yōu)榱宋覀儯冻隽怂麄兊暮芏鄷r間，他們就和粉筆一樣,，為了我們,，付出了自己。

它,，是多（白話文★）么偉大,，他，是多么艱苦……

難道老師不具有粉筆的品格,？