隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

金融專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

此次實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)酒店采購部食品組采購流程,。平時(shí)我所做的是日常電話接聽、客戶接待工作,，以及給各種雜活,。簡(jiǎn)單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員，卻有與一般文員的工作不太一樣,。我是學(xué)旅游管理的,，我在采購部不僅僅只是學(xué)做簡(jiǎn)單的文員那么簡(jiǎn)單，主要的還是多看,，多問,，多學(xué)，學(xué)習(xí)酒店的管理模式,，實(shí)習(xí)報(bào)告《旅游管理專業(yè)畢業(yè)生酒店實(shí)習(xí)報(bào)告》,。剛開始上班時(shí)，真有些不習(xí)慣,。面對(duì)著這么生疏的環(huán)境,，心態(tài)還沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過來。不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事打成一片了,。

“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到上級(jí)的肯定,。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力,，上級(jí)的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。辦公室主任也經(jīng)常說：“讀萬卷書不如行萬里路,。”六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問,。

自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。我擔(dān)任的是文員一職,，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件跟供應(yīng)商聯(lián)系，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。但辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì),。為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高：

一是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多,。半年來,我親身感受了企業(yè)各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。

xx年1月至7月6個(gè)月期間,，我在華廈大酒店采購部文秘崗位實(shí)習(xí),。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決的,。半年來, 我秉承自己一貫固有的踏實(shí)、認(rèn)真做人的作風(fēng),，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來為酒店服務(wù),，把自己多年來在學(xué)校所學(xué)到的書本經(jīng)驗(yàn)用在實(shí)踐工作中，嚴(yán)于律己,，克盡職守;在領(lǐng)導(dǎo)支持及同事的配合下,，較圓滿地完成了這次實(shí)習(xí),。

金融專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

一個(gè)月，短短的一個(gè)星期,，對(duì)我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生來說,，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,。

金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

第一項(xiàng)，車削加工——也是我們此次金工實(shí)習(xí)的重點(diǎn),。

師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得：車工是最危險(xiǎn)的,。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全,，女生一定要戴安全帽（即軍訓(xùn)的帽子）

我們的任務(wù)是做一個(gè)錘把,。前兩天先讓我們用木頭練習(xí)，熟悉車床操作,。車床的操作并不復(fù)雜,，主要通過幾個(gè)手柄來控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等,，就能按要求做出合格工件,。利用車床可以車出許多端面、螺紋,、槽等,，是使用較普遍的機(jī)床。車削加工所用的刀具有：車刀,、鏜刀,、鉆頭、鉸刀,、滾花刀以及成形刀等,。車削加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。

而車工又是機(jī)械加工中最常用的工種,，無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面,，車削加工都占有非常重要的地位,。

車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是：

1）刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖,，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直,。

2）刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍,，防止車削時(shí)振動(dòng)。

3）刀具應(yīng)該墊好,、放正,、夾牢。

4）裝好工件和刀具后,，檢查加工極限位置是否干涉,、碰撞。

5）拆卸刀具和切削加工時(shí),，切記先鎖緊方刀架,。

安裝完刀并對(duì)好刀后，就開始進(jìn)行車削加工了,。

車端面的時(shí)候,，應(yīng)當(dāng)檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,，用小滑板調(diào)整背吃刀量,，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上,，由外至中心直徑逐漸減小,，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大,。所以最好由中心向外切削,。

最后，便是將工件進(jìn)行切斷了,。

切斷工件一般要注意的是：

1）工件一般裝夾于卡盤上,，切斷處盡量靠近卡盤

2）安裝時(shí)，刀尖與工件軸心線等高,，經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái),，切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短，

3）盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙，提高刀架剛性,，使工件的變形和振動(dòng)減小,。

4）手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻，切削速度要低,。

第二項(xiàng)是銑刨磨,。

第三項(xiàng)，鉗工,。

鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,。

第一天，來到車間,，聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`圖樣，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。我們的目標(biāo)是加工一個(gè)錘頭,。首先是將坯料銼成長(zhǎng)方體。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,，但是只要掌握方法,，同樣不難了。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力

和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。然后是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,，畫線，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,，還好聽了老師說的注意事項(xiàng)，我按老師所說的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn),。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的,，小事一樁,。但事實(shí)上鋸鋸子，也是講究訣竅的,，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動(dòng),，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,，約10度~15度,，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小,，鋸齒不易切入,，還有可能打滑，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直,。同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條,。

最后是焊工

一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：

1.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

2.金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。

3.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)精神,。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚,。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué),、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí),，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,。

4.在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,，竟然是自己親手磨制而成,，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的,。

金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義,。

勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí),，在這方面我也深有體會(huì),。

1、勞動(dòng)是最光榮的,，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣,。

2,、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心,。

3,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全,。

4,、只要付出就會(huì)有收獲。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通過兩星期的金工實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂,，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

很快我們就要步入社會(huì),，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

金融專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

由于老師的精心安排,，我有幸進(jìn)入了為期四周的實(shí)習(xí),，總的來說，這次的實(shí)習(xí)是一次成功的順利的實(shí)習(xí),。通過自己的努力,，以最大的可能完成了實(shí)習(xí)的要求，既充分扎實(shí)了大學(xué)前期兩年的專業(yè)知識(shí),，又對(duì)今后兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解,，并激發(fā)我在今后兩年的學(xué)習(xí)中，根據(jù)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，識(shí)時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和知識(shí)結(jié)構(gòu),，尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展方向的人才需求。

剛?cè)ゾW(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)的第一天,，心里總有不可避免的疑惑,。但是很快就能適應(yīng)過來，我想在短時(shí)間內(nèi),，盡可能的多學(xué)一些東西,，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解,，因?yàn)槲覄偟焦镜脑?，師傅并不了解我的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚我會(huì)做哪些工作,，不清楚我想了解的知識(shí),，所以跟師傅很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙,。

通過溝通了解,，師傅對(duì)我有了大體了解之后，有針對(duì)性的教我一些知識(shí),，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除,，工作原理應(yīng)用很感興趣,，所以師傅就讓我協(xié)同他們?cè)诖笮挝坏木W(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。通過師傅的指導(dǎo),，自己的捉摸,，調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝,，雖然有些煩,，但我用我的熱情耐心克服這些困難，

一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí),。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),，在這里真的實(shí)踐了，這才算是真正的掌握了,。

激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。在工作時(shí)，師傅就跟我說,，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作,，補(bǔ)斷的更新，這就需要有激情,，耐心的去不斷的學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平，在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的,。

當(dāng)我可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,，向師傅請(qǐng)教問題,，和師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,，

在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,。獲得更大的收獲,。經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同，我就自告奮勇,，去進(jìn)行檢修,，等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候，我心里感覺很高興,，因?yàn)槲业闹鲃?dòng),，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)。

經(jīng)過這些天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),，我受益匪淺,，在這里我不僅感受到了設(shè)備的先進(jìn)性和所學(xué)知識(shí)的專業(yè)性,，還有這種快節(jié)奏的生活，進(jìn)一步增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難,，克服困難的勇氣,。

金融專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

3個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這3個(gè)星期我感覺到我學(xué)了很多的東西,，我們組已經(jīng)能夠獨(dú)立的操作水準(zhǔn)儀,，數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps了。這3種儀器是這3個(gè)星期主要實(shí)習(xí)的項(xiàng)目,，我們第一個(gè)星期由于天氣不好,，我的水準(zhǔn)儀測(cè)量進(jìn)行的不好，前兩天都是下雨天,，我們這兩天把要進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量的路線選了出來,，我們選的是大約兩千米的一個(gè)線路。然后用油漆和釘子,，標(biāo)志了點(diǎn)和點(diǎn)號(hào),。(由于下雨后來點(diǎn)號(hào)十分不清晰，還是晴天畫點(diǎn)號(hào)效果好)接下來的兩天天氣也不是很好,，總是陣雨,，我們只好不下的時(shí)候趕緊出去測(cè)量，在測(cè)量第一圈的時(shí)候是我測(cè)的,，由于第一圈我們出現(xiàn)了很多問題,，兩點(diǎn)之間的立儀器的位置我們是用步量的，但總是前后差很多,，弄的總是要?jiǎng)觾x器,，來回的。也很沒有默契,。(后來老師教給我們先看下前后的距離,，要在5米之內(nèi)，越小越好,，總的視距差不能大于10米,。所以要掌握的很好，)這時(shí)候我們選的上的問題也出現(xiàn)了,，我們選的路線有一段是個(gè)馬路的十字路口的拐角,，所以車子人很多，當(dāng)時(shí)給測(cè)量帶來了很大的麻煩,，這點(diǎn)以后要注意,。結(jié)果第一圈我們起了個(gè)大早卻沒干出來多少活，后來開會(huì)馮老師給我們講了很多使用的問題和技術(shù),，讓我們可以更快的調(diào)平測(cè)量,，立桿的一點(diǎn)要穩(wěn),，這個(gè)很重要啊!

第二天，有了第一圈的經(jīng)驗(yàn)后,，我們的測(cè)量快了很多,，問題也越來越少，儀器調(diào)平,，量步,，立桿等問題都得到了很好的解決，但天氣還是很不好,，連著下了好幾天的魚,，我們著急也沒有用，這期間我們中間研究了很多測(cè)量的問題,，更加知道測(cè)量是個(gè)團(tuán)隊(duì)的測(cè)量,，需要大家分工明確，組織好了事半功倍,。在星期2的時(shí)候天氣好轉(zhuǎn)了,。這已經(jīng)是第二個(gè)星期的星期二了。我們很著急,，因?yàn)闀r(shí)間很緊迫!我們用了一天半終于把水準(zhǔn)測(cè)量測(cè)完了,。

接著應(yīng)該是測(cè)量數(shù)字水準(zhǔn)和gps了，由于一個(gè)班級(jí)只有兩個(gè)數(shù)字水準(zhǔn)和gps,，那兩天大家都剛測(cè)量完水準(zhǔn)儀,，一起是輪著用的，我們沒有借到數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps,，我們只好休息了1天,，在周五的死后我們借到了數(shù)字水準(zhǔn)儀，數(shù)字水準(zhǔn)儀我們測(cè)量的還是算順利的,，由于儀器很簡(jiǎn)單上手,，我們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候都及時(shí)的給馮老師打電話詢問，開始我們以為我們把已知點(diǎn)的高程輸入進(jìn)去是錯(cuò)誤的,，后來老師告訴我們那并不影響結(jié)果,，結(jié)果是我們自己算出來的，我們數(shù)字水準(zhǔn)選的是繞學(xué)校大操場(chǎng)的一個(gè)圈,，和水準(zhǔn)儀不同,，(水準(zhǔn)儀我們選的是繞了大半個(gè)學(xué)校)。很順利的大半天就測(cè)量完了,，后來學(xué)校放了3天假，我們周2來才傳的數(shù)字水準(zhǔn)儀的數(shù)據(jù),。在整個(gè)數(shù)字水準(zhǔn)測(cè)量過程中,，感覺只要設(shè)置好了就很簡(jiǎn)單了,，因?yàn)閿?shù)字水準(zhǔn)會(huì)在各種超限的時(shí)候告訴你重新測(cè)量，儀器用起來感覺很簡(jiǎn)便,，但前提是設(shè)置要設(shè)置明白,。數(shù)字的東西果然是好用，比起老水準(zhǔn)儀來說那簡(jiǎn)直比不了啊,，太簡(jiǎn)便,，精度還高，還智能,，但現(xiàn)在數(shù)字水準(zhǔn)的還是沒有普遍,，大部分還是老水準(zhǔn)儀。

放假回來,，這星期2們?cè)缭绲钠饋砭腿ソ鑗ps,，8點(diǎn)借出來后，我們就開始調(diào)試儀器,，由于第一次使用,，盡管老師之前跟我們講解過一次，但還是很陌生的很,，在管理里面把配置級(jí)打開,，然后開始設(shè)置天線及天線高，實(shí)施模式,，時(shí)區(qū),，我們測(cè)量的是靜態(tài)的，儀器是不用移動(dòng)的,，老師之前告訴我們的我們都調(diào)試好以后,，測(cè)量了40分鐘，兩個(gè)分站才發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)星,，當(dāng)時(shí)我們研究半天也不知道怎么回事,，(開始并不知道，也不知道根本沒顯示衛(wèi)星,，還有的同學(xué)說是天線沒電了,，后來給老師打電話后，老師說有可能是端口的問題,，我們按老師說的檢查果然是,，手簿被別人調(diào)試錯(cuò)了，調(diào)成藍(lán)牙對(duì)天線的了,，我們按老師說的去調(diào)試,，果然顯示屏幕上，出現(xiàn)了10多顆衛(wèi)星。接著又發(fā)現(xiàn)有個(gè)儀器不顯示3dq,，詢問老師后老師說這個(gè)是顯示質(zhì)量的,，可以調(diào)試，并不影響測(cè)量,。

我們對(duì)儀器型號(hào)問老師(分站天線上沒有儀器型號(hào),，當(dāng)時(shí)我們不知道怎么設(shè)置，后來證明,，我們確實(shí)出現(xiàn)了問題,，因?yàn)橛幸慌_(tái)分站設(shè)置錯(cuò)了，但我們直到測(cè)完都不直到,，數(shù)據(jù)出來后我們才直到,，我們應(yīng)該更好的去學(xué)習(xí)啊，不會(huì)的太多了)經(jīng)過了一番調(diào)試,，學(xué)習(xí)后,，我們中午才正式開始測(cè)量，之前的測(cè)量因?yàn)楦鞣N原因無效了,，之后我們又自信的開始測(cè)量了,，由于時(shí)間原因我們開始一站30分鐘了，3太機(jī)器同時(shí)測(cè)量,，同時(shí)停止,，然后保存，然后兩個(gè)當(dāng)已知不動(dòng),，第3臺(tái)機(jī)器挪站,，以此類推。

中途電池沒電了,，(當(dāng)時(shí)我們想,，沒電了太可怕了，數(shù)據(jù)將會(huì)丟失,，打電話詢問老師,，老師告訴說沒關(guān)系，測(cè)量的過程中沒電只要?jiǎng)e動(dòng),，然后去換個(gè)電池,，繼續(xù)就可以了，)我們趁挪站的時(shí)候趕快去換了快,，結(jié)果最后我們最后一站的時(shí)候我們還是有一個(gè)分站的天線天池沒電了,，然后由于時(shí)間問題，還有那站也被挪動(dòng)的問題,。我們只好收回儀器,，第二天我們又用了一個(gè)小時(shí),，倒退了一站，測(cè)量完畢了,。gps的時(shí)候出現(xiàn)了很多問題,，有的是小問題,，比如挪站的時(shí)候儀器高忘改了,，詢問老師后，說只要后來測(cè)量了正確的就沒問題,，回來可以改正,，比如有時(shí)候突然顯示不處衛(wèi)星，可以等會(huì),，有可能因?yàn)樘鞖饣蛘邉e的因素,。但也有無法挽回的錯(cuò)誤，比如

沒電了,，然后站還挪動(dòng)了,，還沒標(biāo)志，比如說設(shè)置的時(shí)候設(shè)置錯(cuò)了,，因?yàn)間ps是一套衛(wèi)星,，所以我們必須設(shè)置正確。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號(hào),。還好,，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用，能夠自己獨(dú)立操作了,。

3周的校內(nèi)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，我很珍惜大學(xué)生活，更珍惜大學(xué)的實(shí)習(xí),。我感覺這3周學(xué)到了很多很多的東西,，我們總有不會(huì)的，不明白的,，老師總是耐心的為我們講解,。我們給老師打了不少電話詢問在實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的錯(cuò)誤和問題，老師也總是耐心的指導(dǎo)我們,，我很感謝老師,，也感謝學(xué)校給我們這次很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。