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2023年給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級(優(yōu)秀十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 06:13:47
2023年給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級(優(yōu)秀十五篇)
時間:2023-03-29 06:13:47     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇一

您好,!

自從三年級您教我們語文課起,我就喜歡上了語文,,難忘您那親切的話語,,難忘您那燦爛的笑容,也難忘您那溫柔的眼神,。

自從您教上了我們,,語文課上,您那親切的話語就猶如美妙的音樂在教室里回蕩,。

當您親切的話語傳入我的耳中,,我就不知不覺投入到語文課中。每當您對我們的表現(xiàn)很滿意微笑著表揚我們時,,我的心里立刻比吃了蜜糖還要甜,,心情一下子就會飛揚起來,,不論當時我的心情有多么沮喪,。

當您看到有同學(xué)不聽講時,,您溫柔的眼神一下子就嚴厲起來,皺起了眉頭,,用目光提醒我們,,那個搞小動作的同學(xué)就會慚愧地低下頭來。您見此情景點點頭,,繼續(xù)微笑著給我們講課,,親切的話語便又回蕩在安靜的教室里。

記得有一次,,您患了感冒,,嗓子沙啞,臉腫得那么大,,可您依然堅持著給我們上完了

一天的課程,。每當億起這件事,淚水總是浸濕了我的眼眶,。

每次看著您帶著慈祥的笑容走上講臺,,我就會感受到一種帶著鼓勵的力量在身體里涌動,便會不由自主地想:我一定要表現(xiàn)得更好,,讓楊老師的笑容永遠留在臉上,!難道您那笑容有魔力?可以把我們的注意力全部集中到您的身上,!莫非是您親切的話語中附著魔法,?讓我們?nèi)肭槿刖车厝谌胝n文!

人們常說,,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!薄安傻冒倩ǔ擅酆?,為誰辛苦為誰甜?”您對我們的愛,,如大海一般浩瀚,,如天空一般寬廣,如母愛一般偉大,。正是您燦爛的笑容才使您的每一句話語讓我都銘記于心,,所以,您的每一個微笑都會使我渾身都充滿了力量,。

在此我向您致敬,!

敬祝:

您身體健康,工作順利,笑臉永揚,!

此致

敬禮,!

xxx

20xx年x月x日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇二

親愛的謝老師:

您好!

猶記得您第一次登上我們班講臺時的場景,您霸氣地推開門,,大闊步走上講臺拿了支粉筆,,順手在講臺上寫下了“言”嗯?難道我們是記錯了?但見您有些“賤賤”地向我們笑了笑,鏡片背后的小眼神則又十分有趣,,轉(zhuǎn)身過去,,您又寫下了“射“一字。哈哈?我們的數(shù)學(xué)老師姓言射?,,這時不知哪里冒出了一句:“這是繁體字呀”“哦——“我們恍然大悟,,而您,,也嘿嘿地大笑!

從此,您成為了我們班的數(shù)學(xué)老師,您的幽默,,給我們有些緊張的學(xué)習(xí)生活多添了幾分色彩,,您的講題方法思維也讓我們受益匪淺,。在您的課堂上,,時不時就會爆發(fā)出一陣笑聲。雖然您的普通話不太標準,,說“x"和“y”的時候,,同學(xué)們總會眉飛色舞地模仿,但卻擋不我們對您的敬愛,。有時,,您更像是我們的一個朋友。當我們向您請教題目時,,你總是耐心地與我們講解,,通過不同的方法和思路讓我們更容易明白,在初一的一年里,,我們慢慢地成長,。

這一切,都仿佛是昨天,。

聽到您調(diào)離的消息,,我有些詫異,也有些悵然,。我們永遠不會忘記您教給我們的知識,,不會忘記課堂上那幽默的笑臉,更不會忘記您在講臺上播撒知識時的身影,。因為我們知道我們承載著的是謝老師的情懷和汗水!在此,,感謝您對我們的培育!也祝您在新的班級,、新的職位上能夠一帆風(fēng)順,萬事如意,,桃李滿天下!

離別,,自是人生常態(tài)。柳永有詞:“多情自古傷離別!”我相信,,總有一份師生緣的紐帶將我與您連在一起!

王勃有詩“海內(nèi)存知己,無涯若比鄰,?!?/p>

與君共勉。

工作順利,,闔家幸福!

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月xx日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇三

親愛的張老師:

您好,!

我是田潤澤。我之所以進步較大,,是因為靠兩個字:堅持,。因為,不論是誰,,開頭,、起點都是一樣的。人的智商都差不多,,之間的差距就在于后天的努力,。

不論什么事情,努力,、奮斗始終占據(jù)著第一位,。許許多多的事情,就是靠積累,,拼搏換來的,。懶惰,是勝利的最大敵人,。有一句話說得好:“再長的路,,一步一步走也會走到的;再短的路,,你不邁出雙腳也無法到達,。”所有事情都是這樣,。對于現(xiàn)在的我們來說,,堅持,是最重要的,。就像練字,,老師天天督促我們下功夫練,“不經(jīng)歷磨難,怎能成功,?”“只要功夫深,,鐵杵磨成針?!边@是我們經(jīng)常聽到的話,。可是大部分人都是左耳朵進,,右耳朵出,。可是練好字,,又怎能這樣懶散,?練字,并不是只在練字時間練,,要在閑暇時光,、心平氣和的時候練,才能練好字,?!皠e人練半小時,我練兩小時,?!庇羞@個勁頭,又有什么做不到呢,?

老師常對我們說,,寫作文是語文的一大重點。寫不好作文,,就學(xué)不好語文,。聽了這句話,很多同學(xué)就會覺得作文很難,。其實不必這樣看待作文,,就當作文是寫寫字,悠閑自在,,一篇作文,,很快就出來了。這就省下了許多時間,。寫作文,,還要平心。如果不能夠靜下心來,,心浮氣躁,,就寫不出好文章來,;就算寫出了作文,也只是應(yīng)付應(yīng)付而已,。那就沒有了寫作文的意義,。對待作文,要像對待自己的生命一樣才行,。另外,,很重要的一點,就是要多積累,,多讀書,,不然的話,就只能是“臨陣上場再磨刀”,,毫無用處了,。所以要多讀書,,讀好書,,積累多了,心中自然有話要說,。寫起文章來,,也就能夠左右逢源了。

以上這些,,就是我能夠取得的進步的一些辦法,。希望同學(xué)們能夠借鑒。

此致

敬禮,!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇四

親愛的雅菁老師:

老師您是我遇過最用心的老師,,記得每次上課完如果那天學(xué)生餓了,您就會發(fā)小點心,;上課完有時間就會給我們看影片,;上課時不光只講課本內(nèi)容,還會講課外的,,有時還會跟我們分享生活瑣事,,老師上課時總是讓我像個要拆禮物的”小鬼”一樣期待不已,老師的課并不無聊,,反而很有趣而且很開心呢,!

在我的觀察下,我??匆娎蠋熋刻於甲谖蛔由蠋缀醵紱]離開過,,但我知道老師并不孤單,老師的身旁總是會有一些小精靈在您身旁嘰嘰喳喳的與您聊天,,那種快樂讓人感覺到無比的喜悅,,您說是吧,?在您的身上我吸收了不少東西,像遇到師長都要很有禮貌的問好,,不管師長有沒有回應(yīng)都要問好,;有師長或同學(xué)請吃東西時,要感謝人家并且說聲謝謝,;面對困難時,,要努力克服不要逃避,在老師的身上我學(xué)了很多東西,,多到可以寫成一本書,,老師講的我都有做到;老師教的我都有收到,;老師問的我都回到,,老師下達的圣旨,我們做學(xué)生都要做到,。

時光流逝,,離畢業(yè)的距離越來越近,跟大家在一起的時間越來越短,,很快的就要離開老師了,,在離開前我想說一聲:”謝謝您!老師,?!彪m然很依依不舍,但該放手的時候還是要放,,常常聽到各個老師的夸獎話,,讓我們不禁害羞了起來,老師您也常??洫勎覀儍?yōu)秀的表現(xiàn),,我們很棒?沒錯,!但我覺得還不夠,,因為有時我們?nèi)猿W屇鷼獾么蟀l(fā)雷霆,您卻又夸獎我們的好,;惹您生氣,,但我們從未聽到您喊一聲苦,我們感到很”對不起,!”希望未來老師您可以再交到不會讓您生氣的棒學(xué)生,。

祝事事順心、事事順利,、沒有一天有生氣

此致

敬禮,!

學(xué)生

敬上

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇五

我一遍又一遍觸摸著您發(fā)給我的獎品,;一張又一張翻閱著您給我批改的作業(yè);一次又一次看著相片里做著比心動作的您,,仿佛這樣,,您就不會離開我們了

我倚窗而立,仰望著天上那一輪圓月,,心里空蕩蕩的,,如萬箭穿心,此刻,,我終于體會到了皇叔比干的挖心之痛,。都說中秋要人圓月圓,月兒沒心沒肺,,還是那樣圓,,可我們和向老師您面臨的是一輪殘月。

您陪我們度過的一千四百多個晝夜還歷歷在目,,有熱血爭執(zhí)后的淡然一笑,;有解決難題后的茅塞頓開;有平定矛盾后的握手言和,;還有亦師亦友的親密無間,。那時的我們,,都還不懂什么是珍惜,。

您也許不知道,當您宣布要離開我們的那一節(jié)課之前,,班上就已經(jīng)潰不成軍了,,一小部分同學(xué)直接趴在桌子上哭成了兔子眼,另一部分同學(xué)雖然逼回去了眼淚,,但怎么也忍不住抽咽和哽塞,,我一遍又一遍地告誡著自己:天下沒有不散的宴席。但眼角處的眼淚還是沒有聽見我內(nèi)心的無力呼喊,,不爭氣的奪眶而出,。

哪怕我是真的很想代表著全班親口問問您為什么?哪怕明知道您心中也有萬千不舍,,但我們1402這個大家庭就是不想讓您離開,!我們私下甚至商量著用什么方法可以將您留下,哪怕還多留下幾天,,或者幾小時

下午時再見,,大家表面上似乎已然拋下那悲傷的情緒,內(nèi)心里其實都在黯然神傷,。既然離開已成必然,,那就讓我們珍惜最后這段彌足珍貴的師生情,,我們鬧著、笑著,、跳著,、追著、趕著,、拉著,、扯著,手牽手圍成了個大圈,。我默默地乞求著蒼天:讓時間的流速變慢些,,再慢些,更慢些,;讓時光機將一秒鐘變成一年,;讓時間的沙漏永遠停留在這一刻,直到永恒,。

親愛的向老師:那以往的師生生活,,是一串甜美的冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸,,將永存我心中,,永遠回味不完。我相信,,離別只是短暫的,,憧憬著我們重逢時的狂歡。

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇六

親愛的楊老師:

您好,!

您是我心目中最敬重的好老師,,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上,。您起早天黑,,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,,讓我感到前途無限的光明,,卻燃燒了自己。老師在我們?nèi)松缆飞鲜呛苤匾慕巧?,他們又是在幕后默默無言的工作者,。師恩如魚得水,這幾年來,,您苦口婆心的教育我們,,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,;您的每一句警示,,我都不敢忘記……五年級了,,我們馬上就要告別老師,告別同學(xué)了,,學(xué)校美好的生活,,我們不能忘;親如父母的師長,,我們不能忘?。?/p>

老師,,請您放心,,無論走到哪里,我們都不會把您遺忘,,正因為有您的教育,,我們才能有今天的見識,才會有今天的才學(xué),,正因為你的點滴教誨,,才使我們懂得了做人的道理。老師,,我們的好成績離不開你的辛苦教育,,我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水,。您有時對我們很嚴厲,,也經(jīng)常嚴格要求我們,但我們都知道,,您這是為我們好,。教室里,,只有您一個人留到最晚,,給我們批改作業(yè),您寧可放棄自己休息的時間,,都要給我們補課,,我們知道,您是為了我們更好的更深入的學(xué)習(xí),,使我們將來能有偉大的成就,。

老師,在這即將離別的時刻,,我只想真誠的對你說一聲謝謝,,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多的知識,,謝謝,!老師啊,,千言萬語表達不出我對您的真情實感!

此致

敬禮,!

您的學(xué)生:xxx

20xx年3月25日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇七

尊敬的趙老師:

您好!

近來身體還好吧?工作還是很忙吧?再忙也不要忘了鍛煉身體,,記著,我們大家都很惦記您!

趙老師,,最近發(fā)生的一件事深深地觸動了我的心靈,,使我有一種骨鯁在喉,不吐不快的感覺,。事情是這樣的:

那是一個星期六的傍晚,,天陰沉沉的,還不時飄著細雨,。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著,。突然,一輛大貨車呼嘯而過,,我的心一緊,,禁不住閉上了眼睛。我知道,,不幸的事發(fā)生了……

果然,,一只家燕躲閃不及,被大貨車輾軋了過去,,大貨車鳴著長笛駛向遠方,,而這只家燕卻倒在了冰冷的馬路上。它的頭垂在地上,,羽毛也失去了光澤,,眼睛已經(jīng)永遠地閉上了。

這只可憐的家燕名叫朵兒,。

“嘰嘰”,,一只家燕飛了過來,落在了朵兒的身邊,。它看著一動不動的朵兒,,不停地鳴叫著,仿佛在說:“朵兒,,你怎么了?怎么躺在了馬路上?快起來,,快起來呀!”可是,無論它怎么叫,,朵兒都一點反應(yīng)也沒有,,它好像想到了什么,猛地驚叫一聲,張開它那有力的翅膀,,撲到了朵兒的身上,,撕心裂肺地哀鳴著。風(fēng)呼呼地吹起它的羽毛,,好像在勸它節(jié)哀,。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵兒的身體,,另一只翅膀吃力地扇動著,,試圖把朵兒的尸體運回家??墒?,憑它瘦弱的身軀怎么能運得動呢?它絕望了,輕輕地放下同伴的尸體,,萬般無奈地一個人離去了,,一邊走,一邊不時回頭望望它的朋友,,希望能看到奇跡發(fā)生,。

奇跡沒有發(fā)生!天漸漸黑了,在漆黑的夜里,,路上沒有一個人,,只有那無情的雨點噼里啪啦砸在朵兒的尸體上,似乎在說:“車禍猛于虎,,千萬不要在馬路上玩耍啊!”

趙老師,,當時我心里真的很難受,我多么希望,,以后這樣的悲劇不要再發(fā)生啊!

親愛的趙老師,,以后走在路上可千萬要小心,無論有多少人闖紅燈,,您都別跟著闖,,安全第一!

祝您身體健康!

xxx

20

xx

x

x

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇八

尊敬的王教師:

您好!

我是梅園小學(xué)六(5)班的xxx,。聽說貴校十分厲害,,于是我便想去那里。

我今年十二歲了,。我長著一張不圓不方的臉,因為比較黑,,同學(xué)們經(jīng)常叫我“非洲難民”,,拿我取笑,但我一點都不在乎,因為我堅信自我的座右銘——走自我的路,,讓別人說去,!我長得比較胖,所以我經(jīng)常鍛煉,,籃球,、足球、游泳,、滑板,、溜冰等等都是我喜歡的運動項目。

我在班上學(xué)習(xí)成績中等偏上,,考試時常拿96,、97,有時能拿99,、100.我的興趣愛好廣泛,,我喜歡讀書,前不久還評了個市級的“閱讀之星”,,我一個學(xué)期讀的書不下70本,。因為我讀書讀得多,爸爸媽媽又都是語文教師,,所以我的作文也寫得不錯,。我從三年級就開始自編文集,一向堅持一學(xué)期出一本,,到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了,。我不但作文寫得好,書法也練得不錯,,我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎的好成績,。我平時也愛畫畫,并且畫得不錯,,很受美術(shù)教師的喜愛,,正因為有這些特長,我連續(xù)五年擔(dān)任班上的宣傳委員,。

我喜歡畫畫,,所以我想長大后當個漫畫家。從四年級起我就一向堅持補習(xí)英語,,新概念第二冊差不多學(xué)完了,,外國語學(xué)校集中了全市最優(yōu)秀的學(xué)生,我很期望在這樣的環(huán)境成長,,長大后創(chuàng)作一些頂級的漫畫,。雖然目前中國漫畫還在世界同行里抬不起頭來,,但我相信,只要經(jīng)過努力,,就必須能夠成功,。所以,我打算畫漫畫出道后,,振興中國漫畫界,!

所以,尊敬的王教師,,我期望到市外,,請給我一次機會吧!

身體健康,!

xxx

20xx

x月x日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇九

尊敬的老師:

您好,!

轉(zhuǎn)眼間一年過去了。一年前,,我是一名四年級的學(xué)生,,在你的門下教書。現(xiàn)在,,雖然我已經(jīng)上五年級了,,但我對你的感激和向往從未消退。

陳先生,,這些花和水果都是你培育的,。你給了我知識,也教會了我很多禮儀,。,,我被你的教育和你的思想深深打動了。我還記得你溫柔的聲音和永遠微笑的臉,。但是,,讓我印象深刻的是你生氣的時候看起來很嚴肅的那一瞬間。當時我們的鼻涕都不敢縮,。

我記得有一次,,我和一些同學(xué)一起玩。我們在玩抓人,,你抓我,,我抓你,跑來跑去,。很有趣,。當然,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到存在一定的安全隱患,。但那時候,雖然你多次提醒我,,我們這些死忠始終對你的教導(dǎo)充耳不聞,甚至厭煩,,聽不進我們的承諾,,就是我們不停止玩,。那時候你可能會覺得我們不玩了,,去做別的了,。當你走了,,我們會繼續(xù)為天空大驚小怪。我們擔(dān)心你會看到我們,。我們?nèi)ヒ卓拼髽峭?。為了避免同伴的追擊,我們躲在二樓的美術(shù)教室里,。追求者沒來,,美術(shù)老師來了??吹轿覀冊谕娌话踩挠螒?,就跟你說了。得知此事,,你立即打電話給我們,,嚴厲批評我們,并派我們寫檢討,。當時我們好像都不同意,。后來,我意識到我的錯誤,,影響了你的聲譽,。真的對不起你。現(xiàn)在回想起來,,那篇評論完全值得,。如果你和你的老師不及時制止,我們可能會出格,,有不安全的事情,,我們后悔也來不及。在這里,,我深深的對你說聲謝謝,!

陳老師你好!以前我確實是個讓你頭疼的問題學(xué)生?,F(xiàn)在,,我不需要你太擔(dān)心。我變得懂事多了,,因為從那以后,,每次想起你的話,,我總覺得你是我們的鏡子,展示著我們丑陋的一面,,也是我們的鞭子,,催促著我們走向更好的境界。當然,,我們現(xiàn)在不停止比賽,,但是我們在比賽的時候總是會考慮安全問題?,F(xiàn)在,,至少我們不會跑來跑去讓老師擔(dān)心了。

謝謝你,,陳小姐,!你的細心教導(dǎo)造就了這個更好的我。真心祝你新的一年事業(yè)順利,,拋開一切煩惱,,生活愉快。

祝你

身體健康,!

你的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇十

王華老師:

您好,!

自從我轉(zhuǎn)學(xué)來到這里以來,我的學(xué)習(xí)生活漸漸變得五彩繽紛,,語文成績也有了飛速地提高,,這一切的一切,都離不開您對我說的那兩句受益匪淺的話……

那是一個陰天,,天空中陰云密布,,似乎到了一種“陰森”的地步,幾股涼風(fēng)嗖嗖地刮來,,卷走了我身上殘存的一點熱量,。我冷得打了一個寒顫,不光我的身體冷,,而且我的心也涼涼的,,因為我的回家作業(yè)——一篇作文,還沒有完成,。昨天一整晚,,我始終睡不著覺,沒完成作業(yè),,心中的膽怯,、內(nèi)疚和慚愧如一把把利劍時刻刺痛著我的心,也像一個鬧鐘,,時刻提醒著我,。

您走進教室時,,我有意地垂下了頭。您開始收回家作業(yè)了,,問到我時,,我提心吊膽地說了聲“忘記帶了”,這一句謊話,,讓我覺得墜入了無底的深淵……當被您叫到面前時,,我不敢直視您?!安穼?,作文沒帶?”“……,,嗯,!”我勉強答了一句?!澳敲?,明天能交給我嗎?”???明天?老師暗暗地給了我一次改錯的機會,!我一邊興奮一邊欣慰地說:“一定,!”我下定決心一定改掉這個懶惰的壞毛病,決不辜負您的好心,!是您的理解和寬容,,讓我猶如花兒一般瞬間“綻放”,開出“耀眼的光芒”……

正是您的寬容讓我受益匪淺,,成績也大幅度地提升,,一次期末考試竟然考出了九十八分的好成績,自負的我又驕傲起來,,上課不認真聽講,,回家不認真完成作業(yè),考試不認真對待……沒過幾天,,我就被您語重心長地說了一頓:什么“驕兵必敗”啊,、“不能驕傲”啊……讓我記憶最深刻的,還是那句“卜實,,別忘了你不是最聰明的,。”是啊,我并不是天才,,我要學(xué),,要像一株小草一樣盡情地吮吸知識的甘霖。自此,,我不再驕傲了,,我要虛心學(xué)習(xí),讓老師您刮目相看,。

王老師,,您對我的諄諄教誨一定會讓我受益一身。臨近畢業(yè),,我要感謝您兩年來對我無私的關(guān)注,,在今后的生活中,我會不斷探索,,永不退縮,。

祝您身體健康!萬事如意,!

您的學(xué)生

20xx年5月28日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇十一

敬愛的.老師:

你們好!

時間如梭,,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,,借此,我向你們表示衷心的感謝,!

一想到再有幾個星期就要和你們分別了,,心里總有一種說不出的滋味,酸酸的,、甜甜的,、空蕩的、依依不舍之情難以表達,。

五年前,,當我剛踏進“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時,還是一個無知的,、幼小的孩子,,老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子,你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門,,讓我們在知識的海洋里遨游,,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容,、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長,。

每當我看到打著“a”的成績單時,我心中充滿了對你們的無限感激,,這里不知包含著你們多少心血和汗水,!你們不僅教我們知識,,還教我們要愛祖國、愛學(xué)習(xí),、講文明,、懂禮貌和做人的道理。而今,,我們馬上就要踏上新的征程,,師生之情,情深似海,,恩重如山,,我舍不得離開母校,更不舍得你們――我的啟蒙老師,。你們的心情一定會和我一樣,,有一千個不舍,一萬個不舍,,但是,,當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹,飛向藍天去搏擊長空,。敬愛的老師,,請你們放心,以后不管到哪個學(xué)校,,同學(xué)們都會抽空回來看你們,,向你們匯報學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo),,以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧,!敬愛的老師,請您放心,,大家不會給“風(fēng)華”這張大名片抹黑,,因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片,我們會像金子一樣在各個學(xué)校繼續(xù)發(fā)光,。

用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感,,因為這是我們心的呼喚!

老師,,謝謝您,!老師,您辛苦了,!

xxx

年月日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇十二

親愛的邵老師:

您好!

不知不覺中,,您已經(jīng)教了我們快一年的時間了。

在這快一年的時間里,我每天都在數(shù)學(xué)的世界里遨游著,,每天都在享受著數(shù)學(xué)的趣味,,我還懂得了許多的知識……

要不是突如其來的疫情,我們應(yīng)該早就見面了,?;叵朐趯W(xué)校里的美好時光,課上,,您生怕我們聽不懂數(shù)學(xué),,便一遍又一遍地傳授給我們知識。課下,,您又一本一本地批改著作業(yè),,找出我們的缺點,然后記在本子上,。每次我交作業(yè)的時候,,都會看見您那疲憊的身影。當您累的時候,,喝一些白開水,,閉上眼睛,放松一會兒,。但是,,您的心里肯定還在想著:下一節(jié)課該上什么?該講一些什么?那些有錯題的同學(xué),該怎么幫他們提高,。

一想到這里,您便睜開了眼睛,,戴上眼鏡,,又開始新的備課了。每當我看見那樣的您,,我都會想:老師的眼睛不累嗎?唉,,還不是為了我們這些娃娃們!

回想上學(xué)期,您剛勝任數(shù)學(xué)老師的時候,,那天,,您帶著嚴肅的表情走進教室說:“從今天起,我就是你們班的數(shù)學(xué)老師了,,在后面的學(xué)習(xí)旅程中,,你們?nèi)绻胁粫念}目,不懂的地方就來找我,,我會幫助你們的,。”說完,便上起了您來我們教室的第一堂課,。從那節(jié)課開始,,我就喜歡聽您講的課了,不乏味,,不枯燥,。

在這個特殊的假期里,您又每天早早地為我們做好學(xué)習(xí)任務(wù),,晚上你還要給我們批改作業(yè),,不讓我們每個同學(xué)落下新課程。您就是天上的北斗七星,,告訴我們正確的方向,,不讓一個同學(xué)在黑暗中迷路!您不會讓我們朝天上飛向水里游的,因為,,我們的小車還在努力地前行著,。

老師,您辛苦了!

身體健康!

您的學(xué)生:王睿

20xx年3月18日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇十三

親愛的雷老師:

您好,!

雷老師,,我十分感激你,因為您給了我信心,,讓我有了自信,,您給了我溫暖,溫暖了我冰凍的心,。

您還記得嗎,?有一次數(shù)學(xué)課,您給我們出了一道應(yīng)用題,,寫完題目后轉(zhuǎn)過身問道:“有沒有人能把這題的算式說一下,?不用報答案?!闭Z音剛落,,教室里鴉雀無聲,沒有一個人舉手,,我看了看題目,,這正是我會做的類型,可是我怕說錯了,,不敢舉手,。您點了一個正在做小動作的人起來,那個人一臉茫然,,您怒氣沖沖地說:“會做的人舉手,?!比嗟娜藥缀醵寂e起了手,我怕您點不舉手的人,,所以我也連忙舉起了手,,可是您居然點了我。我慢吞吞地站起來,,臉紅得像個大蘋果,,然后吞吞吐吐地說出算式,您居然還夸我思路清晰,。從這以后我才有了自信,。

還有一個星期五的下午,我突然發(fā)了高燒,,頭疼得趴在桌子上睡著了,。下課后,您注意到了無精打采的我,,您走過來,,把我的頭點了點,問道:“你怎么啦,?”,,我有氣無力地回答:“頭疼?!?,您又皺著眉頭問:“疼得這么厲害?”您摸了摸我的頭,,然后我又說道:“你有點發(fā)燒,,回家后去醫(yī)院看看,你現(xiàn)在要不要回家,?”我生怕掉了課,,連忙搖頭,您說:“好吧,,那你再堅持一節(jié)課,如果還疼,,那就回家,,反正晚托也是寫作業(yè)?!蔽尹c了點頭,。晚上降旗時,您還特意從前面到后面來看我的病況,,那一刻,,我原本冰凍的心一下子溫暖了起來,。

雷老師,您的鼓勵,,您的贊揚,,您的教導(dǎo),我永遠都不會忘記,,我以后一定會優(yōu)異的成績來報答您,。祝您身體健康工作順利

向紫晗

20xx年1月6曰

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇十四

親愛的雷先生:

你好!

雷先生,,你是我小學(xué)生活和將來最重要的老師,。我認為你是我生命中最重要的老師,而不是他們中的一個,。你教會了我如何懷著良好的意愿尊重他人,。

窗外,陽光明媚,,春風(fēng)在吹著,,而21班正熱切地等待著最美麗的新娘,——磊老師的到來,。俗話說,,“一天不在就像一天不在三秋?!碑斈愦┲粭l長裙走進教室時,,整個教室立刻燃燒起來。有各種各樣的問題,,“雷先生,,你什么時候給糖果?”"雷先生,,你和普拉蒂尼進新房了嗎,?""雷老師,你什么時候給我們看婚禮錄像,?",。雷先生,你的臉變紅了,,害羞地笑了,。我們都能從眼睛里看到它!

我記得自從你在四年級接管我們班后,,班上的活動越來越多,。以四年級舉辦的“四大名著大賽”為例。我們做的第一件事是《紅樓夢》,。我不記得那個急著要回答的問題,,但我記得最清楚的是,,我親自把我知道的答案埋了起來,交給了“對手”吳艷波,。那時,,我?guī)Я艘粋€又大又厚的《紅樓夢》到教室,當比賽開始時,,我自信地把它拿出來,。然而,當被問到一個難題時,,全班都沉默了,,沒有人回答,而我機智地打開目錄,,找到了答案,。但是,螳螂捕蟬和黃雀,。吳彥博在我面前舉起了手,。因此,我大聲抱怨吳彥博,,卻發(fā)現(xiàn)全班都投來奇怪的目光,,只有你投來鼓勵的目光。我知道,,你在暗示我:你已經(jīng)很棒了,!不要太難過,別人超過你,,你必須更加努力,!這也使我堅信,雷先生,,你正在以一種鼓舞人心的方式教育我們,。

雷先生,我如何報答你為我們所做的一切,?請答應(yīng)我畢業(yè)后你會保持聯(lián)系,。

我祝你永遠年輕!

你的學(xué)生:

20xx月18日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇十五

親愛的老師:

您好,!

時光流逝,,白駒過隙。今年我馬上就要成為一名六年級的學(xué)生了,,回憶起與您在一起的點點滴滴,心中涌起對您深深的眷戀之情,。

自從我成為一名懂事的學(xué)生,,就感到了您的辛苦與不易,。

記得那次我起得有一點早,進入校園,,我遠遠就看見您的臥室的燈在閃爍著,,我輕輕地走到您窗前。燈光下,,您正在批改作文,,時而在本子上圈圈點點,時而凝眉深思,,時而奮筆疾書,,此時此刻,我不禁熱淚盈眶,。老師?。∧鸀槲覀儾恢玖硕嗌僖?,頭上添了多少銀絲,。

還記得那次,老師您因為批評我們聲音太大,,從而導(dǎo)致您的喉嚨說不出話了,。那個時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為您擔(dān)心,,被您批評的同學(xué)都慚愧的低下頭,,我們?nèi)喽紒砜茨菚r被批評的同學(xué)主動站出來說:“對不起,,老師,!您辛苦了!”老師您聽到這句話時,,眼淚幾乎都要流出來了,。那時全班同學(xué)都獻出花來說:“老師,您辛苦了,!”這時,,老師您已經(jīng)淚流滿面,我們也有幾個同學(xué)忍不住哭了,。

還記得那一次,,我剛盛完飯,正往位置上去,,一個大個子看快沒飯了,,急沖上去,卻把我后腳絆倒了,;飯灑了我一胳膊,,我還沒來得及喊痛,,就被您抱了起來往水池那里跑,沖掉我胳膊上的飯,,然后就跑到醫(yī)療室,。到了醫(yī)療室,您問我痛不痛,,還囑咐我以后要小心,,不要再被燙到了,我頓時感到一陣溫暖,。千言萬語說不完您對我的關(guān)懷,,萬語千言道不盡我對您的感激,我會努力學(xué)習(xí)來報答您的深恩的,。

老師,,我愛您!

祝您身體健康,,幸福平安!

愛您的學(xué)生雷云強

20xx年x月x日

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