范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

不一樣的端午節(jié)手抄報篇一

端午節(jié)要插艾枝，懸艾虎,。端午節(jié)這天一早,，人們將艾枝插在門上，或用艾蒿

編織

端午節(jié)要畫門符,。端午節(jié)這天，人們將蝎子,、蜈蚣,、毒蛇、蛤蟆,、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符,。據(jù)說這樣做，是為了驅(qū)“五毒”,，防瘟疫,。

端午節(jié)要帶香包、系五彩絲線,。香包是用棉制品和絲線繡的,，包里除了裝些雄黃、蒼術(shù)外,，還要裝香草配成的香料,，戴在身上起驅(qū)蟲除穢的作用。五次絲線象征五色龍,，系五色線可以降服妖魔鬼怪,。

端午節(jié)要吃粽子。早晨,，家家吃粽子紀念屈原,。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟,，早晨食用,。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉,。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,，包糯米的叫米粽,，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,，所以吃棗粽的最多,，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天,，早晨都要吃棗粽,，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,，家長亦要做棗粽給考生吃,。

賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗,。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,，追至洞庭湖時不見蹤跡,。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,，以免魚吃掉屈原的身體,。

端午節(jié)真是一個有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)!

不一樣的端午節(jié)手抄報篇二

水浸濕了江邊土，誰還記得你的冤屈?功勞雖似浮屠,，你卻依舊那么孤獨,。究竟是世人的糊涂，還是圣上的疏忽?縱然流芳千古,，卻還未得見證天下沉浮,，只留得一端午……

聞粽香—恍然如夢

端坐窗前，一縷淡香縈繞鼻尖,，似秋日的米香,，似春潮的清泉，似夏季的粽葉;幾縷幽香,，幾絲懷念—昔日的屈原是否如我一樣?從不尋常的氣味中嗅

出國

食粘粽—滋味自知

一手解開束縛，一手將粽送至口旁,，在家人期待的目光中細細咀嚼,，隨著唾液分解，牙齒細嚼,。幾分甜,，幾分香，略有一絲不易察覺的葉香,，莫名想起當初的你是否也像如此?—恍然領(lǐng)悟,，世人皆迷于霧中，唯有你獨處高山峰,。明知滅國不久,，卻還在幻想?；孟肴藗儔粜?，君主恍然?！笆廊私宰砦要毿选睙o疑是你最好的寫照,，也是莫大的悲哀，也許在江邊徘徊,，方才領(lǐng)悟!

品粽味—口有余香

盤坐桌前,，一杯苦茶在手,，幾縷香煙環(huán)繞,?？谥须[約還有粽香殘存,。腹中似乎還有米味幾許,，喉中微微暖意,。平靜中的我好似又想起了你,，“縱然你已身赴河底,，但還是無法忘記你,?！苯椎哪闶欠窨吹烬堉垴Y騁，粽香股股?

越過千年光陰,，眺望你堅實背影,，世人皆醉你獨醒，難怪如此伶仃,。只好默默傾聽,，化為心靈補丁，祭奠你的墮江情……

不一樣的端午節(jié)手抄報篇三

農(nóng)歷五月初五,，是家鄉(xiāng)最有特色的日子——端午節(jié),。端午節(jié)是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié),，是為紀念偉大詩人屈原所定的節(jié)日。

今天我們?nèi)ネ馄偶疫^端午節(jié),，還沒到門口,，就聞到一股撲鼻的香味，原來是外婆在做油炸餅?zāi)?，我忍不住拿起一個就放入嘴里,，呀!又香又脆真好吃。媽媽說只有在每年的端午節(jié)才能吃到這香脆可口的餅,。

一會,，我又看到外婆拿來幾把草,，把它插在大門上,，我奇怪地問外婆：“這是什么東西?”

外婆告訴我：“這是艾草和菖蒲，在端午節(jié)家家戶戶都要在門上插上它,，因為它們的莖和葉能產(chǎn)生奇特芳香,，可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,，還有驅(qū)邪作用,，就是能把不好的東西趕出去?！蔽腋械胶艹泽@：原來這草有這么多的功效!

中午吃飯是,，我發(fā)現(xiàn)桌上有我最吃的黃鱔、黃魚等,。媽媽告訴我：“端午節(jié)要吃五黃：黃鱔,、黃魚、黃瓜,、咸蛋黃和雄黃酒,，把雄黃酒灑于室內(nèi)可消毒殺菌，喝它對人身體也很有益,?！?/p>

今天不僅有很多好吃的，還讓我學(xué)到了很多知識,，這個端午節(jié)我過得真開心!

不一樣的端午節(jié)手抄報篇四

今年我和爸爸媽媽一起過了一個特別的端午節(jié),。我們一家去鞏義參加了家天下舉辦的公益

傳統(tǒng)

文化

課堂上，我們看了很多短片,。有《如何

教育

我們不僅上課,，還參加了好多親子游戲,。其中一個是《小蝌蚪找媽媽》，大人手拉手圍成一個大圈,，小孩子戴上眼罩找媽媽,，這個是考驗孩子和媽媽的默契程度，我觀察了媽媽的特征,，很容易就找到了媽媽,。還有一個游戲就是《漫漫人生路》，這個游戲是讓媽媽蒙著眼睛,，老師設(shè)置了好多障礙,，讓我們不出聲，用肢體語言引導(dǎo)媽媽通過障礙,。這個可是有難度的,，不過，在我的幫助下,，媽媽成功穿過了三個障礙,。媽媽說我長大了。

除了這些,，我還體驗了很多勞動,。我去田地里撿石子，幫大人搬磚,、我們還自己在野外生活做飯,，做好了飯，老師讓我們一口一口喂爸爸和媽媽,，這回我可慘了,，別的小朋友都是一個人喂媽媽，還有的是兩個小朋友喂媽媽，我卻要喂爸爸媽媽兩個人,。

通過這幾天的學(xué)習(xí),，我知道了爸爸媽媽把我養(yǎng)大很不容易，我以后要多做家務(wù),，減輕爸爸媽媽的負擔,，好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人,。

不一樣的端午節(jié)手抄報篇五

今天我過了一個不一樣的端午節(jié),，因為我的端午節(jié)不是在家里過的。而我是在焦作市博物館過的,。

下午我又去了焦作博物館,，在這里進行端午節(jié)活動，剛開始老師先問我們端午節(jié)都有什么習(xí)俗? 我們紛紛回答：吃粽子,、賽龍舟,、飲雄黃酒、系五彩繩,、戴香包,， 還有吃鴨蛋。對于我們來說吃鴨蛋是一個比較新奇的,，因為我們以前就沒有吃過鴨蛋。端午節(jié)為什么要吃鴨蛋呢?因為浙江一帶有端午節(jié)吃“五黃”的習(xí)俗,，周武煌分別指的是黃瓜,、黃鱔、黃魚,、咸鴨蛋黃,、雄黃酒。,。

所以今天我們就來畫鴨蛋,。剛開始畫鴨蛋，我想畫成簡單的彩條形狀,，可是想到太簡單了于是我打算畫草坪,。我先換了天上的藍天白云，然后打算畫地上的草坪,，我先畫了一條直直的邊,，想把這一條邊當成草坪的底線?？墒俏矣窒肓艘幌氯绻嬤@么平的話就不好看了,，于是我打算畫草坪。我先畫了藍天白云,，現(xiàn)在開始畫草地要給它來一點層次感,，畫完草原之后我又換出幾顆突出的草,。就差中間畫一些動物了，我左思右想不知道該換什么動物好,，我看見水彩筆筒上面的小兔子,，靈機一動我就畫小兔子了。終于畫完了,，我看著我畫的有點丑,，但畢竟我用心了。剛畫完,，我就想把它吃掉,，但是畢竟這是我自己做的，我又不想吃,?？晌易詈筮€是吃了。

還給我們每人發(fā)了一根五彩線,，五彩香是避五毒用的,，這五毒分別是蛇，蜈蚣,，蜘蛛,，壁虎，蝎子;而五彩線上的五種顏色代表著它們的血,。

這個端午節(jié)真有趣,，這真是一個不一樣的端午節(jié)。

不一樣的端午節(jié)手抄報篇六

盼星星,，盼月亮,，終于盼到了端午節(jié)，呵呵,，其實不是端午節(jié),，是端午的前一個星期，今天我們體驗了端午節(jié)的很多習(xí)俗,，其中我最喜歡的就是包粽子了,。

我們先到了指定的位置后，就要開始包粽子了,，可領(lǐng)隊老師就是不領(lǐng)情,，叫我們先看示范再做粽子，我們只好硬著頭皮看完示范,。

不過,，這示范也不久，只是一位阿姨把兩片粽葉交叉再拉起長的地方，放些糯米和五花肉,、蛋黃,，最后包住用繩子穿好而已，看完后,，同學(xué)們都說這也太簡單了吧!

我們要開始包粽子了,，我先把粽葉交叉，然后折一折,，就變成了一個“漏斗”,，之后放點糯米，再放點五花肉和蛋黃,，不過我在這一步時不小心掉了一些糯米,，我急得像熱鍋上的螞蟻，但仍然用心地加了點糯米,，又加點脫了皮的綠豆,，最后把葉子包緊，用繩子綁緊就可以了,，但是變成了上面小,，下面大的形狀，就像一個福袋一樣,，我看著自己包的“杰作”,，不覺哈哈地笑了起來。

我們還體驗了放風箏等

其它

不一樣的端午節(jié)手抄報篇七

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。端午節(jié)是紀念楚國偉大的愛國詩人屈原的節(jié)日，每年的這一天人們都會包粽子,、吃粽子,，也會在家門前插艾草，小朋友們會玩撞蛋等好玩兒的游戲,。

端午節(jié)的前兩天,，我們班來了幾位“老客人”，她們是李修其奶奶和林宥宸奶奶等等,，奶奶們帶來了甜蜜蜜的棗,，黃澄澄的糯米，還有綠油油的粽葉呢!

林宥宸奶奶制作了精美的ppt,，李修其奶奶親手給我們做了示范,，我們就迫不及待地動起手來。我先拿了一片粽葉，將它卷成一個“圓錐體”,，先放入一把糯米,，再放入一顆蜜棗，然后又放入一把糯米,，這時,，糯米“圓錐體”已經(jīng)滿了，我用剩下的粽葉將“圓錐體”口封好,，立刻拿一根細線把粽子捆緊,，在末端打一個結(jié)，大功告成啦!

做好眼

保健操

今天我學(xué)會了包粽子,，明年的端午節(jié)我要親手包給爸爸媽媽吃。