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文明禮儀廣播稿文明禮儀廣播稿篇一
追著蝴蝶，走進(jìn)花叢,，
讓我們走進(jìn)禮儀之窗,。
讓小錘去敲醒每一個人，
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,， 讓校園充滿歡聲笑語,，
高高揚起我們的雙臂，
去擁抱一個美麗的夢,。
把自己變成文明樹,，
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花，
去感受禮儀的樂趣,。
走進(jìn)禮儀之窗,，
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來,，
你會悄悄告訴小伙伴：
要讓大地綠起來,，
要讓天空藍(lán)起來，
要讓江河清起來,，
要讓空氣凈起來,，
要讓花兒開起來,，
要讓鳥兒唱起來，
要讓環(huán)境好起來,，
人人從我做起來,。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要，
文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,， 見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,，
友誼小手牽的牢,。
愛護(hù)公物放心上，
樹立新風(fēng)我做到,。
澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。 同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。 見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象,。 重禮節(jié),，講文明禮儀，社會生活鋪路基,。
文明禮儀廣播稿文明禮儀廣播稿篇二
做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園有一種美，令人驚艷,，令人回味,，令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目;有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;有一種美，給生活帶來激情,，給生命帶來溫馨,，這種美就是文明之美。我們成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展,，因為在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，也依然存在著一些不文明的行為,。
當(dāng)我們罵人的時候，是否想過,，我們罵走的,，其實是自己的尊嚴(yán)和信念,。
當(dāng)我們打人的時候,，是否想過，我們打走的,，其實是自己的善良和人性,。
當(dāng)我們吐痰的時候，是否想過,，我們吐走的,，其實是自己的清潔和風(fēng)度。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，當(dāng)我們忽略細(xì)節(jié)的時候,，豈不知做人的財富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。他會遠(yuǎn)離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，不會會違反學(xué)校的規(guī)章制度,。文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會懂得關(guān)愛,，關(guān)愛身邊的同學(xué),，關(guān)愛自己的朋友，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……其實,，我們身邊依然還盛開著文明之花。只是大家都沒有注意,，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了他,。文明之開在誠信中。誠信是奠基石,，是文明之美的結(jié)晶,。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美,，美得妍艷欲滴,，美得熱人心潮。百花叢中她最美,，美的無瑕,、美的高尚。有了誠信,，文明之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,，送給身邊的每一個人，讓人間多一縷馨香,。
文明之美在于平凡的生活,文明之美絕不容忍名利所縛,，只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,，而不是為了炫耀自己的羽翼,，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅,。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園,。其實，你也一樣,，只要你用一顆平凡的心去對待,，也會找到屬于自己的星群，屬于自己的文明,?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求成長和長大,，在這個過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。
在這里祝你成功!
文明禮儀廣播稿文明禮儀廣播稿篇三
大家早上好!
今天我報告的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生,。
做怎么的人,，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明禮貌，興許這個話題很老,，但它卻永遠(yuǎn)不會過期,。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題,。
人生因什么而精彩?答案良多,，但有一個答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色,。
校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況,、環(huán)境氣氛和文明行為,，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園,，更包含精神的校園,，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱忱輔助,，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早,、問好,，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為,。
文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對常識充斥盼望,，在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者,，愛發(fā)問題,、不怕艱苦。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護(hù)校園環(huán)境,，不會隨意買零食吃,，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、塑料袋,，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美妙留給別人和本人,。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放整潔,，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會遵照學(xué)校的規(guī)章軌制,。
我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌,，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們，咱們播下一個動作,，就會播種一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，就會收成一個品德。
文明已被人們放在心里的一個主要地位,，我們時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息,?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，讓我們從當(dāng)初做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，親熱文明,，表示文明，實際文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!
演講結(jié)束，謝謝大家!
文明禮儀廣播稿文明禮儀廣播稿篇四
大家好!
1,、在校園：升旗儀式時我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神抖擻、高唱國歌;下課休息時,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話問好;上學(xué)時，遵守交通規(guī)則,，衣服要整潔,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。
2,、在家里：我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼,、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,，做熱愛勞動的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,，共建和諧、溫馨家庭,。
3,、在社會：我們應(yīng)該做熱愛祖國，文明禮貌,，誠實守信,，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在公共場所里，做愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”,，共同建起綠色美好家園,。
總之,，無論我們身在何處，都要說文明話,，做文明事,，樹立起文明禮貌形象，讓我們的校園成為文明校園,，讓我們的開縣聞名全國,，讓我們的祖國在未來能夠更加輝煌!不負(fù)于幾千年來“禮儀之邦”這個美譽(yù)。無論今天的演講結(jié)果如何,，我還是要感謝學(xué)校搭建了這個平臺,，給予了我這次展示自己的機(jī)會，同時也要感謝老師和同學(xué)們對我的支持和幫助,。最后,，請大家投上您那真誠的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!
讓“文明”之根在我們心中生存，讓“文明”火焰在我們心中點燃,，讓我們一起齊心協(xié)力把我們的城市搞好!讓我們攜手共進(jìn),，一起來塑造一個屬于我們的“文明”世界，屬于我們的“文明”天地!!
文明,，從自身做起!
我的演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀廣播稿文明禮儀廣播稿篇五
社會正在進(jìn)步，時代正在變化,，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講文明禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民。
一個有高素質(zhì),、有道德,，懂文明禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，文明禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。
文明文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。所以，生活處處有文明禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明文明禮儀,，更要在多方面做到文明文明禮儀。在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記文明禮儀,。文明文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守文明禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和-諧美好,。
而一個不講文明文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。
生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓我們行動起來吧!把文明文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生,，成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會,。我們國家是文明禮儀之邦,，當(dāng)然，我們也要傳承這種文化,，讓這種文化持久不斷的傳下去,，是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù),。
但是,，這個社會上也有一些不懂得文明，文明禮儀的人,。據(jù)都市報道上報道,，有兩個人在公交車上坐，在里面的那位女士說：“你擠到我了，請你往外挪一挪,?！倍莻€男士卻說：“擠你了又沒擠我，關(guān)我屁事,?！彼@么一說周圍的人都看不起他?？墒撬麉s說：“看什么看,，怎么了 不服氣 ”周圍的人非常氣憤： 這人真是太沒有素質(zhì)了，但是他們都不愿和他計較,。
這樣的人我們就不能去學(xué),，雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人，但是也有一些人,，是非常的懂文明,，講文明禮儀的。
那是我媽媽懷我弟弟的時候,，每次坐公交車,，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無論是叔叔,，阿姨還是哥哥,，姐姐?？粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋５男?，我也覺得這個社會充滿了溫暖。
我們就處在這個文明的社會,，如果每個人都懂文明,，講文明禮儀，那么,，我們都會感到無比的幸福,。
文明禮儀廣播稿文明禮儀廣播稿篇六
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時,，從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣。
首先,，我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血，撫育我們成長,，孝敬父母是做人的基本道德,。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對父母要有禮儀,。
其次,，我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,，當(dāng)別人有困難時,，應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助,。
第四,，我們要做到誠實守信，不能欺騙人,。
第五,，我們要嚴(yán)己寬人。我們都熟悉“嚴(yán)于律己,，寬以待人,。”這句話,?！皣?yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己,，看到自己的不足之處,。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人,、包容別人和原諒別人的過失,。
著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀,。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀廣播稿文明禮儀廣播稿篇七
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，
乙：聆聽著這動人的旋律;
甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,，我是主持人。
乙：我是主持人,。
甲：人們常說“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段,。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。學(xué)校利用廣播,，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍。
甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：
人人從我做起來
要讓大地綠起來,，
要讓花兒開起來，
要讓鳥兒唱起來,，
要讓環(huán)境好起來,，
人人從我做起來。
學(xué)習(xí)爭先雖重要,，
文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守，
見到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛,，
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,，
樹立新風(fēng)我做到,。
乙：我這兒也有一首,，非常精彩。
學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對不起”,，文明語言通情理。
坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,，要大方,，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),，講禮儀,，社會生活鋪路基。
乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的,。
同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：好了,，老師們,，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束,，我們下周再見!
文明禮儀廣播稿文明禮儀廣播稿篇八
今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌,，塑造美麗人生》,。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系,。孔子說：“文質(zhì)彬彬,，然后君子,。”也就是說,，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
“貌美不如語言美”,，可見語言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語言，見面問好,，分別說再見,，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好,，請,，謝謝，對不起,，再見”等禮貌語言,，做到和氣、文靜,、謙遜,、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理,、不惡語傷人,。對我們同學(xué)來說，日常生活,、學(xué)習(xí)中與人相處時,，講一點語言美，并不是難事,，見面問一聲“您好”,，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學(xué)們要注意,，不僅對老師要這樣,，對所有的人都要這樣,。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父母,、長輩,、親戚、鄰居更要這樣,，這樣做了,，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信,，提高了自己的知名度,，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。
“語言美要靠心靈美”,，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個人的是非,、功過,，不光是要聽其言，更要觀其行,。行為美首先要心靈美,，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗”,，心靈美可以彌補(bǔ)一個人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,，比如：見到校園里有一張紙屑,，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn),。同學(xué)們,，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋習(xí),，向不文明的行為大聲說“拜拜”,，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
我的演講完畢，謝謝!
文明禮儀廣播稿文明禮儀廣播稿篇九
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，
乙：聆聽著這動人的旋律;
合：天福實驗小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲：我是四年級一班的主持人林耕寧,。
乙：我是四年級一班的主持人李嘉瑋。
甲：同學(xué)們,，中國自古以來就是文明古國,，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。今天咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧,。
乙：周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起,?！敝苄χf“沒關(guān)系，沒關(guān)系”,。事后,，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。
甲：周都能做到如此,，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮,，學(xué)會使用文明用語。對長輩,，對老師表示尊敬時,，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時,，要說“請”,，別人幫助了自己時，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,，要主動說：“對不起”,。
乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時,，要主動打招呼，說 “你好”,，分手時互相說“再見”,。說話時要和藹、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說臟話,、粗話,。
甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,，才會從知識中升華做人的道理。
乙：然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。
乙：見到老師,、客人，你主動問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。見到客人主動問好，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采,，更是我們學(xué)校文明的縮影,。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。“追跑打鬧少一點兒,，文明禮貌多一點兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲：用完東西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時間。
乙：做值日時,，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：其實,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。
乙：我們相信,，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽,，下周同一時間我們再見!
