總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)匯報篇一

班級是學(xué)校的基本單位,，而班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系班級與任課教師、學(xué)校與家庭的橋梁,。要管理好一個班級,，班主任必須要結(jié)合本班的實(shí)際,，采取相應(yīng)措施,。在這十多年的工作中，我認(rèn)真探索班主任工作經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)得失?，F(xiàn)就自己的實(shí)際情況談幾點(diǎn)看法：

一、 讓愛溫暖留守兒童

現(xiàn)在農(nóng)村由于父母外出打工,，大部分學(xué)生成了留守兒童,，他們生活在年邁的爺爺奶奶身邊，缺少父母的關(guān)愛,，同時在學(xué)習(xí)上也缺少督促,，長期下去，他們變得越來越孤僻,、內(nèi)向,，學(xué)習(xí)自覺性也越來越差，成績大多不夠理想,。我所帶的班級同樣也存在類似的情況,，針對以上現(xiàn)象，我在班級管理上做到以下幾點(diǎn)：

1,、打開他們的心扉和他們做朋友

我一有空就深入班級,，走到他們中間，和他們聊天,、玩游戲,，傾聽他們的心聲，并努力幫助他們完成心愿,。長期以往,，他們愿意把心聲和想法說給我聽，我也積極地為他們排憂解難，讓他們能感受到老師的愛也很溫暖,。

2,、幫助困難留守兒童，給予他們物質(zhì)上的支持

20xx年,，我擔(dān)任五年級班主任,，我班有一名學(xué)生叫黃孝良，他父親去世,，母親外出打工,，他和年邁的的爺爺生活在一起，平時的生活來源就靠爺爺撿破爛維持,。該生在班級整天無精打采,，學(xué)習(xí)成績下降很快，當(dāng)時我去他家家訪了解情況后,，我?guī)ь^捐款并積極倡議全校師生伸出援助之手,，同時學(xué)校也給予了大力的支持。在我們的共同努力下,，他家的情況有了一定的改善,。而黃孝良在同學(xué)、老師的關(guān)愛下學(xué)習(xí)也提起了精神,，成績上升的很快,。

3、創(chuàng)造條件,，幫助他們與父母及時聯(lián)系

因?yàn)榱羰貎和L期與父母相隔兩地,，他們與父母缺少有效的溝通，針對此種情況,，我每天都安排時間讓他們到辦公室打電話和父母聊聊天,，說說心里話，讓他們也能感受到父母愛得溫暖,。

二,、讓學(xué)校和家庭緊密聯(lián)系

家庭教育在教育中起著舉足輕重的作用，所以在平時我非常注重家訪,。因?yàn)榧以L是做好班主任工作的重要途徑,，由于農(nóng)村家庭文化層次的特殊化，在家訪時就應(yīng)該給家長灌輸一些現(xiàn)代教育觀念,，讓家長知道從哪些方面去教育孩子?怎樣教育孩子?并隨時與老師配合,、了解學(xué)生在家里的生活、學(xué)習(xí)行為,。其次,，還應(yīng)適時召開家長會,。開會時，家長和任課教師有說不完的話,，用這種談話方式老師會及時回答家長提出的問題,，取得家長的好評，收到良好的效應(yīng),，交流溝通多了,，就能了解學(xué)生的思想動態(tài)和行為表現(xiàn)，及時解決他們的思想困惑,，糾正其不良行為,。只有學(xué)校教育和家庭教育緊密聯(lián)系在一起，才能最大限度地發(fā)揮教育的作用,。

三,、讓包容激勵學(xué)生成長

“在老師的眼里，沒有壞孩子,，只有犯錯誤的學(xué)生”,。的確，作為教師,，我們在教書育人時應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流,，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),，先與家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的?，F(xiàn)在的學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，他們的獨(dú)立意識非常強(qiáng),，容易陷入迷茫,，對外界事物很敏感，很容易走向極端,。如果我們老師不能寬容,，過分苛求，違背生理成長規(guī)律,，我想我們的孩子也許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個動作給毀了,。

四、讓愛與嚴(yán)格相伴

付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的,，但是絕對不是萬能的,。不妨想想：孩子與父母間的與生俱來的血緣聯(lián)系是什么都沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是為什么孩子有時還常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣,、鬧情緒呢?所以,，對學(xué)生付出的愛是門藝術(shù)，何時付出,，怎樣付出,，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計,。如果僅有愛心,，沒有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的,，或者說他們擁有的愛太多了,，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當(dāng)然,。所以,，我想：很多時候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求,。當(dāng)然,，嚴(yán)格要求之中，一定要包括愛的感情,。我們班級的每位同學(xué)都承認(rèn)我對他們的要求很嚴(yán)格,，他們都沒有責(zé)怪我，有的還要求我對他們更加嚴(yán)格些,，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧,。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是比較復(fù)雜而繁重的。但是只要你真誠的捧著一顆“愛心”,，我想你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。

農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)匯報篇二

本學(xué)年度，我校高舉鄧小平理論偉大旗幟,，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大，xx大精神,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為動力,，以深入實(shí)施新課標(biāo)教育教學(xué)為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，著力推進(jìn)師資隊伍建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高學(xué)校管理水平,。

1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),。堅持“一把手”負(fù)總責(zé),，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī),、黨紀(jì)條文,，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實(shí),、群眾信任,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓(xùn)為主,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課，互動互學(xué),，激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。安全工作，涉及千家萬戶,，責(zé)任重大,。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任書,，人人確立“安全第一”的意識,。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ),。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣,、生活習(xí)慣等,。

2、加強(qiáng)法制教育,。學(xué)校家庭社會三位一體共同教育,，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識,。通過各種形式開展安全教育，積極在師生中宣傳,、學(xué)習(xí),、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報,，張貼一條宣傳標(biāo)語,，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書,，開展一個主題班會,。通過活動，學(xué)生認(rèn)識到了生命的意義,，認(rèn)識到了安全是多么的重要,，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識,。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，為此我通過各種途經(jīng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究,。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,，加強(qiáng)對教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,。

三,、開展多彩豐富的活動。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉,、獨(dú)立的隊活動設(shè)計,、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織,。在這四個原則的指導(dǎo)下,，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn),。孩子們自己競選隊長隊干,，發(fā)表演說，充分認(rèn)識自己,、表現(xiàn)自我,。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有意義,，活潑健康的成長,，輕松愉快的學(xué)習(xí)。

四,、堅持“精細(xì)化”的管理原則,，做好常規(guī)性工作為了使學(xué)校工作日常化,、規(guī)范化,、制度化，我校從教育,、教學(xué),、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度,。主要有：教職工考核制度,、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度,、校園行為“十不準(zhǔn)”，并簽定了各項責(zé)任書,，實(shí)行教師崗位督查制,。實(shí)行分層管理，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作,。學(xué)生學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查,，周小結(jié)”,。教師備課、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo)、考試和考查,，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),，對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

五,、回顧一年的工作,，我們還存在一些問題。

1,、教師年齡偏大,，對新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位,，多媒體教學(xué)不能開展,。教學(xué)方法不靈活，教學(xué)成績穩(wěn)步不前,。

2,、教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，只有更上一層樓,，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn),。

3,、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難,，教學(xué)條件的改善還有一定的差距,，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。道路坑坑洼洼,，遇到雨雪天更是難走,，給廣大師生帶來極大的不便。

過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn),，我們時時刻刻都必須解放思想,，實(shí)事求是，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，全同志團(tuán)結(jié)一心,，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點(diǎn),。

農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)匯報篇三

一年來，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的校園建設(shè)煥然一新,，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,，各項管理也更加有章可循,，安全工作深入人心。現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況簡述如下：

一,、思想工作：不遇大事,，不知人心。借著國檢工作的重要性,，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升,。首先，要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的內(nèi)容和意義,，熟記國檢的基本知識和程序,，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次,，借無數(shù)次的大會,、小會，樹立身邊的榜樣和模范,。經(jīng)常表揚(yáng)身邊的老師和同學(xué),，激勵其他教師的工作積極性和責(zé)任感。最后,，做好自身表率,。說得好不如做得到，自己先行一步,，才能帶動他人,，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須做到,。因此,，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱,。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中,，老黨員率先垂范，謀劃全局,，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn),，無怨無悔。一個精誠團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成了,。

二、管理工作：為了進(jìn)一步管好學(xué)校,，開學(xué)初,，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度,、值班制度,、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求,。細(xì)化了教師每日的工作,、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識,，人人有責(zé)任意識,。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循,。杜絕管理中的隨意性,。

三、教學(xué)工作：學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作,。在忙于國檢工作的同時,，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢,，剩余教師盡心抓教學(xué),，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤,。工作之余,，教師之間互相幫著上課、整理檔案,，誰也沒有怨言,。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動著,，為了不讓大家失望,，我告訴自己：堅持，一定要堅持,。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下,，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài),，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué),。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課,、細(xì)批作業(yè),，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄,。

四,、安全工作：安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育,。第一,、開學(xué)初，就同所有任課老師,、班主任,、分管人員層層簽訂了責(zé)任書。第二,、借國旗下的講話,，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的內(nèi)容，并做了大量的安全知識宣傳展板,。第三,、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然,，做好各種安全會議記錄和檢查記錄,。第四：堅持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助能力,。第四,、借校車事件，對學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決,，由無營運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,，做到了家長滿意、學(xué)校放心,。第五,、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全責(zé)任書;對一名傷害其他學(xué)生,，行為無自控能力的學(xué)生勸其回家教育,。

五、校園建設(shè)：為迎接國檢,，本學(xué)期硬化校園面積20xx余平方米,，更換房檐300米,，更換教室頂棚150 平方米，做展板22副,，粉刷墻裙300平方米,，粉刷廁所和危房200多平方米。通過以上措施,，我校的校園六化工作符合了國檢要求,。

六、國檢工作：為迎接國檢,，開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對國檢的六項指標(biāo)進(jìn)行了更加符合要求的深化：掃盲工作更加扎實(shí);檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意,。

農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)匯報篇四

本學(xué)期我校教育工作在上級政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和第三次全教會精神,，認(rèn)清形勢,，切實(shí)減負(fù)，把握機(jī)遇,，改革創(chuàng)新,，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn),，主要取得了以下成績,。

一、加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師,。《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證,。”因此,，我校一直把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓,。

為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍，我們認(rèn)真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí),、開拓進(jìn)娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育,、教學(xué)科研力度，提高教育,、教學(xué)的“科技”含量,，在教科研中培養(yǎng)教師,。

1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境,。

(1)努力爭取教研活動在我校舉行,。本學(xué)期，“縣小學(xué)語文作文教學(xué)巡回教學(xué)活動”第一站便落戶我校,，鄉(xiāng)“小學(xué)作文教研課”又在我校舉行,，這些活動無疑為我校教師提供就近學(xué)習(xí)的好機(jī)會，并大大提高我校的知名度,，為今后的工作奠定了良好的基矗

(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí),。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí),，帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動態(tài),，不但在周前會上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，而且通過上示范課,，使全體教師更新教育觀念,，明確教改的方向性，促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

(3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識,，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接-班人”,。要改變這一現(xiàn)狀,，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法,，樹立新觀念,。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試,，學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)及時間上給予最大限度的支持,。

(4)選訂多種專業(yè)報刊雜志。專業(yè)報刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來源,。我們在發(fā)動教師積極訂閱外，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報刊雜志,，為教師提高教育,、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量。

2,、以課題促教研,，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。

嚴(yán)格意義上講,，胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒有產(chǎn)生過縣級教壇新秀,。而近幾年,，通過樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長,，初具問鼎該項榮譽(yù)的能力,，但要讓他們脫穎而出，真正實(shí)現(xiàn)“零的突破”我們肩負(fù)的擔(dān)子還是十分沉重,。為此,，我們加大教科研的力度，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師,。具體的做法是：

(1)以課題促教研,。本學(xué)期我校語文教研組的課題《小學(xué)語文“探疑求新、主動發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項,，數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建?！獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級立項，在這兩個課題的帶動下,，全校教師的教科研熱情高漲。

(2)同心協(xié)力為教學(xué),、教研,。我們章村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師基于“校興我榮、校衰我恥”的責(zé)任感,，全校上下齊心協(xié)力,，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)得像兄弟姐妹一樣,。一位老師參加教學(xué)能力競賽,，全校教師都來相幫，自動聚集在一起,，幫助備課,、聽課、評課……,，大家都認(rèn)為,，這不是某個教師個人的事情。正因?yàn)榇?，我們的教師如虎添翼,，教研成績十分喜人：徐銀仙老師生勞論文市二等獎，丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎,，張叔陽,、潛偉紅兩位老師合寫的數(shù)學(xué)論文縣一等獎，張浙川老師的音樂論文縣二等獎……

二,、健全學(xué)校管理制度,，抓好教育,、教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命力,。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn),，又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞,，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué),、完善。本學(xué)期,，我們要已有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步健全管理制度，基本達(dá)到了“依法治教”,。

1,、優(yōu)化對教師教學(xué)過程的管理。

(1)備課管理：要求教師嚴(yán)禁格按縣教研室制定的備課格式,。要求備課欄目齊全,，做好面上文章。建立課前教案檢查制度,，規(guī)定超前備課,。

(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動時間,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法,。并鼓勵教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式,，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評估制度,。

2,、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理。

優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一,，我們主要做：

(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng),。

(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。

(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動,。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理,。采用定期或隨機(jī)檢查的方式,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評價，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一,。

通過實(shí)施以上管理,，教師認(rèn)真教,，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，學(xué)校各方面工作正常開展,。本學(xué)期，我校被縣教委命名為“文明學(xué)?！闭菍Υ俗畲蟮恼f明,。

三、大力改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

跟同類學(xué)校相比，我校的校舍,、教學(xué)設(shè)施都比較落后,。為此，本學(xué)期我們咬咬牙,，投入大量的資金改善辦學(xué)條件,，美化校容、校貌,，添置教學(xué)設(shè)備,。

1、為解決寄宿生住宿條件,，新添置學(xué)生床13張，并對祠堂進(jìn)行修理,，對腐爛,、裂縫等都及時進(jìn)行調(diào)換修理。杜絕不安全苗頭,。

2,、購買一萬多元的電腦，并對辦公室全面裝修,。

3,、對課堂門、窗,、玻璃,、課桌椅進(jìn)行多次檢修，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四,、以少先隊為主陣地，培養(yǎng)校園精神,。

1,、抓規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口,，開展“三項竟賽”,，使每個班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

2,、開展各種活動，豐富課余生活,。為使每個學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會,，我們開展了全校性的廣播賽，還開展了“講故事比賽”等,，為學(xué)生提供了一個鍛煉的舞臺,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，增長了才干,。

五,、切實(shí)做好寄宿管理，免除學(xué)校,、家長的后顧之憂,。

我校現(xiàn)有寄宿生136人,，占全校學(xué)生總數(shù)的42%,，寄宿生來源于周圍的十幾個山村，分布十分零散,，而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂,，條件十分簡陋，這給規(guī)范管理帶來不少難題,。

1,、強(qiáng)化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，保育員主要負(fù)責(zé),，值日、值周老師認(rèn)真督促,，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系,，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落,。

2,、定期如開“兩會”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學(xué)校管理情況,，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階,。

六、安全工作,，警鐘長鳴,。

安全工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位,，落到實(shí)處：

1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全責(zé)任制,，層層簽訂安全責(zé)任書,，明確職責(zé)，責(zé)任到人,。

2,、結(jié)合本地本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn)，制定安全制度,，切實(shí)做好防范措施,，并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識,。

3,、定期、不定期檢查校舍,，對存在安全隱患的地方,，及時進(jìn)行整修、更換,，防范于未然,。

4、做好安全月報工作,。

通過努力，我們園滿實(shí)現(xiàn)了師生平安的美好愿望,。

以上是我們一學(xué)期以來所抓的幾件主要工作,，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成。我們自認(rèn)一學(xué)期的工作成績是喜人的,。但也或多或少存在著一些問題,。但我們堅信：在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力,、眾志成城,，章村小學(xué)的明天一定更輝煌!

農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)匯報篇五

20xx年對于中心小學(xué)來說是萬象更新的一年。我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下,，堅持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，更新教育觀念,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化,、德育工作目標(biāo)化,、學(xué)校發(fā)展特色化。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想，努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化

本學(xué)年度以來,，我校圍繞精細(xì)管理的文件要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工都充分意識到了精細(xì)管理對學(xué)校發(fā)展的重要性。各科室用精細(xì)的理念引領(lǐng),，精心制定相應(yīng)的政策和考核制度,，精心組織實(shí)施和指導(dǎo)，精心組織督查和考評,。

為了更好的實(shí)行管理制度,，校長、各行政人員分工到人,，定班定人進(jìn)行檢查和督促,。進(jìn)一步細(xì)化要求，涉及衛(wèi)生,、教學(xué),、班級管理、食堂就餐等各個方面,，給班級打分,、給教師打分，將其納入學(xué)期考核之中,。

行政人員定期組織開會交流,，及時總結(jié)工作中成功的做法和舉措，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》,，進(jìn)一步完善機(jī)制,、狠抓落實(shí)，構(gòu)建科學(xué)的體系,，促進(jìn)管理不斷規(guī)范化,、法制化。

二,、從細(xì)節(jié)處入手,，堅持不懈，進(jìn)一步提升教學(xué)管理的精細(xì)化

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理,，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我們努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí),。

我校一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況。嚴(yán)格參照《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》,，結(jié)合崗位責(zé)任,、量化考核等，對教學(xué)過程中的“備,、教,、批、考,、輔,、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化,，做到檢查到位,，反饋及時，整改有效,。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級,、不同科目備課、作業(yè)等情況,，并將檢查的情況及時向教師反饋,，提出指導(dǎo)意見，納入學(xué)期考核中,。為了把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,，我們一方面嚴(yán)格按教學(xué)計劃，科學(xué),、合理地安排課程表,、作息時間表、課外活動表,，并認(rèn)真督查“三表”的執(zhí)行情況;另一方面實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，發(fā)揮骨干教師的作用,，帶動了一批非專業(yè)教師的成長,，有效地提高了音、體、美等課程的教學(xué)水平,。

2,、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益,。

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高,。各教研組都認(rèn)真組織成員學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》,，并要求細(xì)化為各自的教學(xué)行為。

堅持深入課堂,，每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、教師聽教研課,、聽同科目隨堂課制度,，要求老師進(jìn)行教學(xué)反思，注重平時教學(xué)得失的積累,，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中進(jìn)步。對課堂效益不高,、教學(xué)方法陳舊的,，集中了教研組長、備課組長,、骨干教師一起聽課會診,，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見,。本學(xué)期姚校長和夏校長就親自蹲點(diǎn)三年級指導(dǎo)語文教學(xué)工作,，收到了明顯的效果。

加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè),，切實(shí)做到“四定”：定時間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定人員,，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫,，擺脫了以往“擺場子,、搭架子”的做法,。

加大網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)力度，做到人人網(wǎng)上辦公,、能利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué),。積極開展網(wǎng)上教學(xué)研討，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例,，每位教師選擇科目進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評論,。這樣既節(jié)省了時間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得,。學(xué)期末,，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的稱號,。

加強(qiáng)了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用,，完善制度，專人管理,。由于專業(yè)教室比較少,，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長就制定了專用教室的使用計劃，由夏校長進(jìn)行不定期檢查落實(shí)情況,，大大提高了專用教室的使用率,。

3、樹立“科研興?！币庾R,，將各項科研活動落實(shí)到實(shí)處。

教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平,，因此我校鼓勵教師積極申報教科研課題參與研究,。目前我校語、數(shù),、外,、德育各有一個市級課題在研究中，形成了人人參與的局面,。教科室定期召開課題組負(fù)責(zé)人會議,，交流情況，部署工作,，定期通報,。鼓勵教師積極撰寫教科研論文參與投稿和評比，本學(xué)期在夏校長的榜樣作用下,，我校張迎春,、賈永霞等幾位老師的七篇文章分別在盛市級刊物上發(fā)表;在盛市級論文評比中獲獎的有二十多篇;趙曉燕老師在新區(qū)“新秀杯”語文賽課活動中獲一等獎;積極組織學(xué)生參加上級部門的各類競賽，以鍛煉學(xué)生的能力,，取得一定成果,，有20人次在市,、區(qū)級各種競賽中獲獎，較去年有了很大幅度的上升,。

4、培養(yǎng)青年教師,，促其迅速成長,。

我校專門召開了行政會議，研究青年教師的培養(yǎng)工作,。每位青年教師均按要求制定了三年讀書成長規(guī)劃,，學(xué)校定期召開青年教師座談會檢查督促推進(jìn)。學(xué)校還指定相關(guān)學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,，召開師徒結(jié)對大會,，開展師徒結(jié)對活動，我們還對指導(dǎo)教師規(guī)定了具體指導(dǎo)任務(wù),，完成任務(wù)的給予適當(dāng)獎勵,，實(shí)行新老教師捆綁考核。這樣,，很好地調(diào)地動了師徒雙方的積極性,，師徒結(jié)對成效十分明顯，新教師很快適應(yīng)了教學(xué)工作,，課堂教學(xué)效益有了顯著提高,。我校青年教師封明珠勇挑畢業(yè)班英語教學(xué)重?fù)?dān)，所教班級成績名列前茅;趙甜老師的課生動活潑,，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在區(qū)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課活動中獲二等獎。

三,、以德為本,，細(xì)化教育，真正實(shí)現(xiàn)德育工作的目標(biāo)化

1,、強(qiáng)化目標(biāo)意識,，將德育內(nèi)容細(xì)化。德育工作是一項需常抓不懈的工作,，因此德育處從守紀(jì)律,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，每周都安排一項教育重點(diǎn),，規(guī)范德育常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。由夏校長主抓,，不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入班級考核中,。一學(xué)期下來,，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀。

2,、抓好隊伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作,，開展班主任師徒結(jié)對,，定期召開班主任例會,，不斷提高班主任工作水平和能力。加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，在原有值日制度基礎(chǔ)上，不斷完善檢查,、評比項目,，及時公布,，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。我校吳巖,、賈子航同學(xué)被評為鎮(zhèn)“十佳少年”。

3,、以活動為契機(jī),，狠抓養(yǎng)成教育，鞏固德育成果,。

根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,，學(xué)校分別開展了“文明小使者”、“每周一星”,、校級“十佳少年”評選活動，在學(xué)生中形成了良好的競爭氛圍,。在常規(guī)的文明班級的評比中,，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀，集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng),，形成了良性競爭的好局面,。以綠色學(xué)校”和“健康促進(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建為契機(jī),，通過圖片展、問卷調(diào)查,、知識競賽等形式在學(xué)生中廣泛發(fā)動宣傳,，很好地規(guī)范了學(xué)生的行為,。

四、走內(nèi)涵發(fā)展之路,，努力打造學(xué)校發(fā)展特色化

自我校確定將象棋作為特色打造以來，學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò),，即副校長分管、體藝教研組具體負(fù)責(zé)、體育,、音樂類教師具體實(shí)施，最終落實(shí)到學(xué)生，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理,、三個層次的組織管理體系,，將普及和爭創(chuàng)體藝特色相結(jié)合,，充分利用校內(nèi)外的教育資源,，面向全體學(xué)生,，提高整體素質(zhì),。

我校還成立了以吳曉紅主任為特色項目帶頭人的一個以青年教師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級教程》,、《象棋入門》,、《學(xué)象棋》等，利用體育,、大課間活動,、興趣小組活動時間開設(shè)了“中國象棋”教學(xué)，加強(qiáng)象棋教學(xué)的推廣,。低年級以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級以作戰(zhàn)水平與多種策略為主,。學(xué)校也加強(qiáng)班級興趣小組的管理，每次活動做到“四定三檢查”：定時間,、定地點(diǎn),、定指導(dǎo)老師、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位,、檢查學(xué)員出席人數(shù),、檢查活動內(nèi)容落實(shí)。真正體現(xiàn)了普及性,，做到了全員參與,。

由于學(xué)校新建大樓，校園環(huán)境是一片空白,。學(xué)校組織召開專門行政會議進(jìn)行討論,，派中層赴丹陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)后，由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案,，在全校范圍內(nèi)征集作品,，趙曉燕老師具體負(fù)責(zé)作品的篩選，用以環(huán)境布置,。開展學(xué)校樓宇命名方案和?；辗桨傅恼骷顒樱w現(xiàn)了學(xué)生小主人的作用,。及早布置,，及早落實(shí)。

在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色,，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”,。

五,、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作

學(xué)校積極推進(jìn)“陽光體育活動”，用制度保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽,，很好地推廣了新的廣播操。成功舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動,，受到了群眾的好評,。

積極組織工會活動，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,，極大調(diào)動了廣大女教師的積極性,。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績。

六,、加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生意識

1、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,。為保證師生安全,，爭創(chuàng)“平安校園”，學(xué)校全方位開展安全教育活動,。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律,，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動崗，在管理上保證校園安全;深入師生,、班級,，每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練,，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，掌握自護(hù)本領(lǐng),，提高自護(hù)自救能力。分兩次發(fā)放告家長書,，提高家長的安全意識,，讓家長協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識講座,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,。

2、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查,。學(xué)校成立安全檢查小組,，由謝校長牽頭，總務(wù)部門協(xié)助,，每月定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查,，防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，既將投入使用,。

3,、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作,。抓好學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作,，認(rèn)真上好健教課，提高學(xué)生的健康意識,。針對h1n1病情不斷蔓延之勢,，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報制度，做到天天上報,。關(guān)注學(xué)生心理健康,，有兼職心理輔導(dǎo)老師。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理,，確保學(xué)生的人身安全,。

4、加強(qiáng)校車管理制度,，安排專人負(fù)責(zé)壓車確保安全

七,、校園建設(shè)方面

學(xué)校新教學(xué)大樓以投入使用，食堂,、操場的建設(shè)正在進(jìn)行之中,。校園的綠化也以基本到位。

八,、有待改進(jìn)的方面

1,、課堂教學(xué)還存在不少問題，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究,，從制度上保證研究落到實(shí)處,，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。

2,、學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，德育層次化研究的成效不夠顯著,，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象,。

3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力,，小攤擺賣無法制止,。校門口公路狹窄，破損嚴(yán)重,，師生出行受到影響,。

4,、由于學(xué)校搞基建，學(xué)生正常的活動場所受到限制,，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響,。