使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

五一勞動(dòng)節(jié)給老師的演講稿中學(xué)生篇一

春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),，驚起一層漫漫綠色,。

五月,，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲(chóng)叫,，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中,，春天正邁著輕盈的腳步,，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,，拋掉厚重的棉衣棉帽,，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),，執(zhí)子之手，與子同行,，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日,，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴,，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動(dòng),，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的,，勞動(dòng)是偉大的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!

在充滿真情的五月,，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌,?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊,，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。種.種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖,，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,，真情五月,。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭,，讓我們手挽手,，肩并肩,，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌,，為勞?dòng)者擊掌!

五一勞動(dòng)節(jié)給老師的演講稿中學(xué)生篇二

親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：

大家早上好!今天我講話的主題是：《五一勞動(dòng)節(jié)》,。

五月,，春回大地，百花爭(zhēng)艷;五月,，萬(wàn)物勃發(fā),，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里,，我們的心就像迎春的花朵,，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼,?！拔濉Ｒ弧皣?guó)際勞動(dòng)節(jié),，這是我們勞動(dòng)者的幸福之日,，是全世界勞動(dòng)人民的一場(chǎng)節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來(lái)自何等的不易?何等艱難?曾記否,，芝加哥21,。6萬(wàn)余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天,。為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制，他們英勇沖鋒,，浴血奮戰(zhàn),，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺,。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日,，從__年前的五月一日開(kāi)始，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑,、永久的紀(jì)念,。

勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然,，勞動(dòng)積累財(cái)富,，勞動(dòng)描繪明天,。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田,，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五,。一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里,，讓我們歌唱，讓我們贊美,，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè)在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)

每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，成為贊美勞動(dòng)者,、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識(shí),，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。知識(shí)就是力量,，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó),、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里,，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的?shū)包自己理;在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,，積極參加力所能及的公益活動(dòng),，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,，我們要珍惜勞動(dòng)成果,。“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),，讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!

我的講話完了,，謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)給老師的演講稿中學(xué)生篇三

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》,。

同學(xué)們,，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽(yáng)光雨露,，享受著優(yōu)質(zhì)的教育,，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木,，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春?是誰(shuí),，夜深了,，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)在我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，只為了給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)而可口的早餐?的確,，他們的名字各不相同,，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們,，用自己辛勤的勞動(dòng),，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!正是他們,，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)!

"勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉,。"這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋,，也是勞動(dòng)的真諦。的確,，勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑,。想擺脫困境,，你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來(lái)，你就去勞動(dòng);想尋找快樂(lè),，你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),，創(chuàng)造了美好的世界,，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，當(dāng)晨光微露的時(shí)候,，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,，這就是勞動(dòng)!走過(guò)校園、草坪,，悄悄揀起地上的紙屑,，這就是勞動(dòng)!在教室，積極發(fā)言,，認(rèn)真作業(yè),，刻苦鉆研，這就是勞動(dòng)!在家里,，為父母洗洗碗筷,，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,，這就是勞動(dòng)!

同學(xué)們,，時(shí)代變了，勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化,，但"以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥"，這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。所以,，老師希望同學(xué)們從今天起,，要以勞動(dòng)為美德，人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手,，自己的事情自己做,，家里的事情自覺(jué)做，學(xué)校的事情搶著做,，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

我的演講完了，謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)給老師的演講稿中學(xué)生篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事大家晚上好：

勞動(dòng)是神奇的,，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,，向全世界的勞動(dòng)者致敬……

春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),，驚起一層漫漫綠色。

五月,，在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景,。

蛙鳴蟲(chóng)叫,，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中,，春天正邁著輕盈的腳步,，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,，拋掉厚重的棉衣棉帽,，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),，執(zhí)子之手，與子同行,，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日,，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子,，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。

勞動(dòng)是神奇的,，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,，向全世界的勞動(dòng)者致敬!

在充滿真情的五月,，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福,，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌,。“長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,，勞動(dòng)如咖啡里的方糖,，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩,。

五月,，真情五月,。在樓外高樓,，在亭外長(zhǎng)亭,，讓我們手挽手，肩并肩,，豪情萬(wàn)丈,，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天,。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!