使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿 勞動(dòng)節(jié)老師演講稿篇一
大家好,!
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,,可是大家知道它到底是什么節(jié)日,?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢,?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié),,都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日,。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,,紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操,,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,,將來就能為祖國,、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里,,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,,自己的書包自己理,;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔,;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。
我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l知盤中餐,,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,,不浪費(fèi)每一粒米,、每一的水,、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮,,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,,無論是科學(xué)家還是清潔工,,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重,。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候,!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”,。
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿 勞動(dòng)節(jié)老師演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
你們好,!在陽光明媚,,盛夏來臨之季,我們即將迎來又一個(gè)“五一“國際勞動(dòng)節(jié),!在這美好的日子里,,有幸參加公司舉行的這次演講比賽,我感到十分榮幸,!
每次過“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈?。?duì)人無所求,,給人的卻是極好的東西,。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活,;不是為自己,,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,,蜜蜂卻又多么高尚啊,!”“這天夜里,,我做了個(gè)奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”,。我們謳歌勞動(dòng),,是為了記取過去,我們崇尚勞動(dòng),,是為了開創(chuàng)未來,。放歌新世紀(jì)和美好的春天,,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國的美麗河山,,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采,。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn),。一些人由此變得很浮躁,,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小,。人活著不能“守株待兔”,,而是要奮斗。從人類社會(huì)來說,,不管什么制度,,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能,。至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情況,,無論哪個(gè)年月,,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身,。當(dāng)今時(shí)代,,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界,,奮斗成就偉業(yè)。中國工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍,,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量,。社會(huì)主義中國取得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動(dòng)的汗水,凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧,。作為億萬勞動(dòng)者的杰出代表,,勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng),書寫對(duì)祖國和人民的摯愛忠誠,,詮釋勞動(dòng)光榮,、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求,。歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們的功績,。
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿 勞動(dòng)節(jié)老師演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好,!
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,,一切都讓我新鮮、好奇,??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,,您早,。”那童稚的問候,,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見,?!苯o我留下明天的希望之光。
孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,凈化了我的心靈,,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,,守巢的是自己,;那塊黑板寫下的是真理,擦去的師利,;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,,奉獻(xiàn)的是自己,。
身為一名人民教師,,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛,,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。
當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛,,不是無原則的,,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),,嚴(yán)中有愛,,愛而不寵,嚴(yán)而有格,,嚴(yán)慈相濟(jì),,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,,里面寫到:“師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也?!闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能,。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的,。
我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,,不令而行,其身不正,,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌,。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,用自身的榜樣作用和人格魅力,,讓學(xué)生佩服,從而仿效,?!疤依畈谎裕伦猿甚??!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆,,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,,經(jīng)過了這300多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,。但是常言說的好:為了孩子的一切,,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,,我仍需努力,。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真,;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈,;用希冀放飛理想,,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽,!
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿 勞動(dòng)節(jié)老師演講稿篇四
各位老師:
大家好,!
今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言,我深感榮幸,。面對(duì)學(xué)校的今天,,翹首學(xué)校的明天,,我們能做什么呢?我想,,我們大家齊心協(xié)力,、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動(dòng)力!
教師,,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,,傳播文明,,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律,;“一身粉筆灰,,兩袖清風(fēng),三寸不爛舌,,四只眼睛”是教師的簡筆畫,,沒有顯赫一時(shí),也沒有流芳百世,。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,,我們也就選擇了一種幸運(yùn),一種付出,,一種無私和崇高,。投身教壇,肩挽時(shí)代的犁,,耕耘那“三尺”講壇,,我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。
如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,,黑暗的奉獻(xiàn)是群星,,大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么,,老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛,。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育不能沒有情感,沒有愛,;沒有情感,,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,,也就沒有教育,。”學(xué)生不是老師的親骨肉,,但家長把孩子送到學(xué)校,,交到了老師手中,,同時(shí),也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上,。
我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生,,平時(shí)性格內(nèi)向,不善言辭,。初來這一陌生的環(huán)境,,自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里,,急在心上,。為了提高她的成績,我是絞盡腦汁:下課時(shí)我總是等她沒有疑問時(shí)再離開教室,。為了樹立她的自信心,,我對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤,從不輕易打差,,只是細(xì)心地用紅筆圈出來,。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手,我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,,或難題的解決方法事先透漏給她,,讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來,生動(dòng)起來,。一段時(shí)間后,,學(xué)生越來越活潑,她的成績從不及格到六十幾,、七十幾,,一直到了久違的八十幾分??吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,,我感到特別欣慰!
還有一個(gè)學(xué)生,,父母離異,,平時(shí)他放假到奶奶家,奶奶很崇他,。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱,,受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。有一次,,他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評(píng),,而變得消沉、靜默,。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,,家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校,。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他,,用愛心去感化他,,讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己的心靈,。那段時(shí)間,,不管是在教室里、花壇旁還是操場上,,都留下了我們倆促膝談心的身影終于,。終于,他留下了,,以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,,聽到那一聲聲清脆的“老師早”,;每當(dāng)夜深人靜,欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,,我感到多么滿足,,多么富有,多么自豪,!美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝,;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永葆。我快樂,,校園成為我情牽夢縈的地方,,這兒有我的學(xué)生;這兒是圣潔的沃土,,希望的綠洲,!擁有,我承擔(dān)著責(zé)任,;奉獻(xiàn),,我體驗(yàn)著幸福;創(chuàng)造,,我享受著生命,。教書育人,使我的生活充實(shí),、自在,。
三尺講臺(tái)雖不寬,但我手持教鞭,,心系明天,;一間教室雖不大,,但我愛學(xué)生,燃燒自己的青春才華,。在這一平凡而又神圣的教育殿堂,,我愿做一個(gè)人梯,讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登,;我愿做一塊鋪路石,,為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基!
老師們,,讓我們用愛心搭起橋梁,,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),,一起為的明天更加輝煌而奮斗吧,!讓我們把師愛變成一首歌,悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭,;化作一盞燈,,久久地燃燒,成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn),!讓我們滿懷豪情地告訴天下人:教書育人,,舍我其誰?
老師們,,平凡中,,讓我們奉獻(xiàn)。
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿 勞動(dòng)節(jié)老師演講稿篇五
春風(fēng)春雨把原野拂過,,
驚起一層漫漫綠色,。
五月,在這春天的季節(jié),,是一場雷鳴后大雨來臨,,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié),;是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,,魚躍雀散,,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁,。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月,。
五月是孩子們的天堂,,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,,用柳笛唱一支春天的歌,;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),,執(zhí)子之手,,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空,;五月是老年人的節(jié)日,,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子,,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,創(chuàng)造了人類,,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),,建成了今天的萬丈高樓,;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,;是勞動(dòng),,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),,使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。
勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個(gè)特別的日子里,,向全世界的勞動(dòng)者致敬。
謝謝大家,!
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿 勞動(dòng)節(jié)老師演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
我是一名普通的老教師,。有人稱我“老馬,、龍馬精神”。30多年的教育生涯,,揮灑了我的青春熱血,,近百張的獎(jiǎng)狀記下了我對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。
我在負(fù)責(zé)南程學(xué)校的期間,,除了兼任學(xué)校的主任教師,,還擔(dān)任三、六年級(jí)的科學(xué)課,,30多年來,,長年吃住在校,所負(fù)責(zé)的南程學(xué)校連續(xù)二十多次榮獲石佛學(xué)站統(tǒng)考總評(píng)第一,,06,、07、xx年均獲六年級(jí)畢業(yè)考試全市前十五名,。
xx年由于工作的需要,,我被調(diào)到了流各莊學(xué)校,工作又面臨著繁重的挑戰(zhàn),,學(xué)校改建,、拆房建樓……我每天都是早出晚歸,常常顧不上吃飯,。因?yàn)槭切陆ǖ膶W(xué)校,,局里給安上電鍋爐,上級(jí)沒有配備鍋爐工,,我又擔(dān)當(dāng)起了鍋爐工的角色,,整個(gè)冬天,為了保證學(xué)生的取暖,,我每天半夜三四點(diǎn)鐘,,甚至一兩點(diǎn)鐘,就去開鍋爐,,整個(gè)冬天,,我從來沒有睡過一次安穩(wěn)覺,妻子心疼的直掉眼淚,。
由于自己年齡大,,又患尿血和心臟病,工作任務(wù)繁重,,勞累過度,,xx年4月10日,那天,我昏倒在辦公室里,,老師們把我送到了安國醫(yī)院,,檢查后院方讓我住院治療,我為了學(xué)校工作,,就和醫(yī)生商量,,我白天去學(xué)校工作,晚上來醫(yī)院輸液治療,,醫(yī)生說:“為了工作,,你真的不要命了?!逼拮右部蘖?,說:“你非得累死在學(xué)校嗎?”可是我是一名人民教師,愛崗敬業(yè)是我的職責(zé),。
為了教育事業(yè),,我愿無私耕耘,默默奉獻(xiàn),。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿 勞動(dòng)節(jié)老師演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),、姐妹,在這春光明媚,,桃紅李白,,蜂花蝶舞的美好時(shí)刻 ,迎來了五一勞動(dòng)節(jié),,首先,,向各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們致以節(jié)日的祝福,!祝節(jié)日快樂,,身體健康,,青春美麗,!我今天演講的題目是《堅(jiān)定信念共克時(shí)艱抒寫女性壯麗的風(fēng)采》。
古往今來,,女性以愛的使者,、美的化身,以哺育生命,、堅(jiān)忍不拔而使人類歷史的時(shí)代畫卷壯麗輝煌,!當(dāng)木蘭從軍成為英雄的時(shí)代;當(dāng)居里夫人用鐳元素鑄成科學(xué)史上一個(gè)嶄新的里程碑的時(shí)候,;當(dāng)xx為了民族解放,、婦女解放,戰(zhàn)斗不止的時(shí)候;當(dāng)xxx用她的的崇高品德和偉大人格,,撐起登封一片晴朗的天空的時(shí)候,;當(dāng)xxx發(fā)生時(shí),xx,,一個(gè)感動(dòng)中國年輕的母親,!她的大愛、她的善良,、她的堅(jiān)韌,、她的無私、抒寫了女性的偉大,!詮釋了我們女性高尚的情懷,!我們驕傲、自豪,!天空因我們而美麗,,社會(huì)因我們而輝煌,生活因我們而溫忻,,時(shí)光因我們而明媚,!
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們,,過去的一年,,我們既有xx成功舉辦的喜悅,也經(jīng)歷了xx災(zāi)難,、xx帶來的傷痛,。在新的一年,我們的祖國,,我們每一個(gè)普通的人都面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,,特別是身處xx的員工,“加快建設(shè)災(zāi)后美好的新家園,、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地的重任”擺在我們的面前,,任重道遠(yuǎn),我們有堅(jiān)定的信心,!困難當(dāng)?shù)?,我們有必勝的信念?/p>
我是一名普通女教師,位卑未敢忘憂國,!我相信,,在面對(duì)新的形勢、新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,,高舉中國特色的偉大旗幟,,堅(jiān)定信心,共克時(shí)艱,我們一定會(huì)勝利的,。
我要在本職崗位上做一個(gè)精神心靈的使者,,用母親的情懷面對(duì)我的學(xué)生。我的學(xué)生是處在花一樣的年華,,陽光的燦爛,、青春的美麗是他們的全部,但是,,花朵也要經(jīng)歷風(fēng)雨,。只有精心地呵護(hù)、精心地澆灌,、精心地修枝,,他們的花兒才會(huì)更加艷麗!
我要在本職崗位上做一名知識(shí)的耕耘者,,用辛勤的勞動(dòng)使我的學(xué)生成為時(shí)代有用的人才,,成為水電七局未來的骨干,成為水電事業(yè)的接班人,。我希望他們有高尚的情操,,有吃苦耐勞的意志品質(zhì),有刻苦學(xué)習(xí)的奮斗精神,,有較豐富的專業(yè)基礎(chǔ)理論,,有過硬的技術(shù)水平,有與時(shí)代同步勇于創(chuàng)新的精神,。我要時(shí)刻關(guān)注他們,,為我心中的目標(biāo)而努力工作。
我要在本職崗位上做一名勤勞的學(xué)習(xí)者,,讓知識(shí)豐富我的人生,,讓智慧增加我的燦爛。學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ),;學(xué)習(xí)是前進(jìn)的鏡子,;學(xué)習(xí)是攀上高峰的階梯。
我要在本職崗位上做一名優(yōu)秀的教師,,履行自己的職責(zé),,讓青春更加美麗,,讓理想楊起強(qiáng)勁的翅膀,,為女性的光采增輝。什么是優(yōu)秀教師,?心中有愛,,心中充滿對(duì)學(xué)生的熱情,心中始終是陽光。愛自己的工作,,把它作為畢生的追求,,作為生命的閃光點(diǎn),我就有快樂,,就有幸福,!
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們,!我們身逢盛世,,充滿快樂和幸福;我們有美好的奮斗目標(biāo),,只要我們堅(jiān)定信心,,楊起理想的風(fēng)帆,就能抒寫女性更加壯麗的風(fēng)采,!
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿 勞動(dòng)節(jié)老師演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家晚上好!
說實(shí)話,當(dāng)老師并不是我特別喜歡的職業(yè),。但是,,我個(gè)性中最大的特點(diǎn)就是不輕易放棄,一件事要么不做,,要么就盡力去做好,。我用一件件小事,一言一行去履行一名教師的職責(zé),,去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠,。今天,我想談三方面的感受,。
一,、學(xué)習(xí)是為了勝任現(xiàn)在的工作
作為教師,學(xué)習(xí)是必不可少的,,我愛好學(xué)習(xí),,也善于學(xué)習(xí)。
我于1998年分配到四中參加工作,。同年十二月,,取得自考本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。擔(dān)任過高一,、高二,、高三的英語教學(xué),兼任過班主任,、英語教研組組長和高三英語備課組組長,,在全組成員的共同努力之下,,我組被評(píng)為過“優(yōu)秀教研組”和“優(yōu)秀備課組”。我還順利通過普通話等級(jí)考試,,獲得信息技術(shù)高級(jí)證書,,參加了崗位培訓(xùn)。
初踏上講臺(tái),,我便深切體會(huì)了英語口語對(duì)于英語教師的重要性,。于是,我收聽英語新聞練英語口語和聽力,。并于20xx年順利通過英語口試和筆試的考核,,成為長沙地區(qū)第一批全國英語等級(jí)考試二級(jí)口試考官。和本組的曾暉一起,,每年兩次參加瀏陽考點(diǎn)的二級(jí)口試主考,,均能出色的完成任務(wù),且能為培訓(xùn)我校的考生貢獻(xiàn)一份力量,。
從事教育工作越久,,就越是能發(fā)現(xiàn)自己教育、教學(xué)方面知識(shí)的缺乏,。于是,,大量地閱讀專業(yè)書籍,《班主任》,、《中學(xué)語數(shù)英》,、《中學(xué)英語教學(xué)參考》、《中小學(xué)英語教學(xué)》等都是我的電源,,不斷地給自己充電,。讀書記心得感受已成為我的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,這也為我在近幾年里多次在《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》,、《英語周報(bào)》,、《學(xué)生雙語報(bào)》等省級(jí)刊物上發(fā)表文章打下了基礎(chǔ)。
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí),,所以我進(jìn)步,。20xx年我被評(píng)為“深受學(xué)生歡迎的老師”,05年評(píng)上學(xué)校骨干教師,,獲課堂評(píng)優(yōu)校一等獎(jiǎng),、市二等獎(jiǎng),05和06年評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師,,06年被評(píng)為校教研教改積極分子,、xx市讀書積極分子、xx市第二屆骨干教師,。05,、06兩年年度考核均為優(yōu)秀,受到市政府的嘉獎(jiǎng),。
“能勝任現(xiàn)在的工作”是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的惟一重要理由,。
二、將愛心獻(xiàn)給學(xué)生——做學(xué)生的良師益友
在人生的辭典里,,“愛”一詞最為廣博而深?yuàn)W,。但是每個(gè)人愛與被愛的生活中,它又顯得是那樣單純與具體,。有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道教育學(xué)生最好的方法是愛,。而我在當(dāng)班主任的過程中更深切體會(huì)到了這一點(diǎn)。
去年剛當(dāng)班主任時(shí),,發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)學(xué)生:一雙 “仇視”的眼睛,,冰冷的目光,無所謂的態(tài)度,。每天不是遲到,,就是上課或上自習(xí)講小話,做小動(dòng)作,,給科任老師和同學(xué)不小的干擾,。每次找他談話,他總是頭一歪,,一副愛搭不理的樣子,,似乎在對(duì)我說“看你拿我怎么辦?”讓我感覺到自己的工作根本沒有成效。但我很清楚,,這種情況若不及時(shí)解決,,只會(huì)導(dǎo)致師生“兩敗俱傷”,對(duì)整個(gè)班級(jí)的管理會(huì)有極其惡劣的影響,。俗話說:“解鈴還須系鈴人”,。我必須找出問題出在哪里,才能對(duì)癥下藥,。
從我對(duì)他不斷的觀察和接觸中,,我發(fā)現(xiàn)了他“仇視”我的原因:其實(shí),他排斥的不是我,,而是我的“班主任”身份,。或許因?yàn)楦叨r(shí)受過處分,,所以他特別害怕老師盯著他,,害怕老師正式找他談話,尤其怕班主任,。也因?yàn)楹ε?,他把自己偽裝得像一個(gè)“刺猬”,。只要在他認(rèn)為老師要“傷害”他的時(shí)候,他就用他的刺來“保護(hù)”自己,。他“仇視”的眼神,、他無所謂的態(tài)度、他“冷冰冰”的語氣均是他的“保護(hù)刺”,。
而實(shí)際上,,他最需要的是老師的關(guān)心和肯定。于是,,我聯(lián)系了他的家長,。之后的幾天,他好了一些,,收斂了許多,。但仍然是當(dāng)面一套,背面一套,。于是,,在暑期補(bǔ)課結(jié)束的那天,我又打了電話去他家,,將那幾天他的進(jìn)步告訴了他的爺爺,,我想他爺爺肯定會(huì)跟他提我打電話的事。果然,,返校后他的表現(xiàn)又好了一些,,眼光柔和了許多。十月份他兩次傷了腳回家去治,,這期間,,我多次打電話去他家,了解他的恢復(fù)情況,。他回來之后,,我不斷地關(guān)心他的傷情和生活。我發(fā)現(xiàn)他違紀(jì)越來越少,,變得愛親近老師了,,他還毛遂自薦當(dāng)了財(cái)產(chǎn)管理員,似乎身體里的熱情被喚醒了,。這些我都及時(shí)打電話告訴了他的家長,。他爺爺有一次在電話中說,我打到他家的電話費(fèi)用起碼有200元,。當(dāng)然,,他夸張了,但是我的電話關(guān)心和表揚(yáng)讓我又少了一個(gè)“刺頭”學(xué)生,,多了一位盡心盡力工作的班干部,,別說兩百元,,更多也值。
另一次,,班上一位南區(qū)同學(xué)父親騎摩托車出了車禍,,頭部受傷嚴(yán)重。得知了這個(gè)消息,,他來請假時(shí)哭得一塌糊涂,?;厝フ疹櫫怂赣H一星期,,期間我打過三次電話去了解情況。他回來之后情緒極其低落,,原來愛鬧愛笑的他變得愁眉不展,,整天唉聲嘆氣。于是,,我給他講一些人生哲理故事,,告訴他“困難是機(jī)會(huì)”。我的電話成為他和家庭之間聯(lián)系的紐帶,,而我則兩頭做著安慰工作,。我把他父親的每一點(diǎn)恢復(fù)及時(shí)告訴他,換來了他臉上日益增加的微笑,,而這時(shí),,我又會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)他。終于有一天,,他主動(dòng)來跟我說他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,,有了面對(duì)困難的勇氣,要我不要擔(dān)心他,。后來,,他放了兩個(gè)草莓在我的桌
上,底下壓著一張紙條,,上面寫著:老師,,謝謝您!
我用電話經(jīng)常保持聯(lián)系的家長還有很多,有時(shí)候告之家長學(xué)生在校的表現(xiàn)或是成績,,偶爾問問學(xué)生家庭的情況以便更好地幫助情緒低落的學(xué)生走出低谷,,多數(shù)情況下我都會(huì)講到學(xué)生的進(jìn)步哪怕他再調(diào)皮,他至少有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)可講,。這種時(shí)候,,我聽到了家長們激動(dòng)地一再說“謝謝”,盡管我總是說“這是我應(yīng)該做的”,,但是我的內(nèi)心卻很滿足,、很自豪,。
然而百密終有一疏。我的一個(gè)小疏忽差點(diǎn)傷害了一個(gè)學(xué)生敏感的心靈,。在我第四次調(diào)完座位的那天晚上,,熄燈就寢后,一位被排在7號(hào)的高個(gè)子男生卻還大聲地在發(fā)牢騷,,而且,,句句帶臟話。我大概知道他是對(duì)座位不滿意,,但是,,又很納悶。因?yàn)榈谌握{(diào)座位他不滿意時(shí),,我將他從后面調(diào)到了一組二號(hào),,可一個(gè)星期不到,他以離黑板太近傷眼睛為由,,堅(jiān)決要換回后面去,,我同意了。也因而這次還是把他排在后面,。但是沒想到他反應(yīng)那么大,。不過,考慮到他是事出有因的,,我當(dāng)時(shí)只是心平氣和地提醒他先睡,,有話明天再說??墒?,他反而變本加厲,大有非鬧到全寢室都睡不著不可,。我很生氣,,但是,我始終記著這么一句話:如果你生氣,,你就數(shù)到十;如果你還生氣,,你就數(shù)到一百。我最終忍住了沒有發(fā)作,,而他也在同學(xué)的輿論中慢慢安靜下來,。第二天考理綜,他幾乎是交了空白試卷,,原本擅長理綜的他竟然打了個(gè)29分,。晚自習(xí)時(shí),他又故意擾亂班上紀(jì)律。于是,,我跟他在校園里進(jìn)行了一次長談,,那是我們第二次在那里長談,兩次他都哭得很厲害,,上一次為不肯來上學(xué)的好友,,這一次卻是完完全全地為自己。他激動(dòng)到手腳不停地顫抖,,連下樓梯我都擔(dān)心他摔倒而扶著他,。從他泣不成聲的話語中,,我知道了他這么反常的原因:他說他并不在意坐在最后,,只是覺得委屈,其他同學(xué)都坐過前面,,只有他一個(gè)人每次都被排在最后,。所以,,他認(rèn)為我不關(guān)心他,,認(rèn)為自己是班上最不被關(guān)心的一個(gè),。這是一個(gè)極敏感、需要老師關(guān)愛的學(xué)生,,但是,,我卻疏忽了,無意間對(duì)他造成了傷害,。慶幸的是,,補(bǔ)救還不太遲。于是,,我回憶去年我接手時(shí)他的情況,,我把我通過觀察接觸對(duì)他的了解都告訴他,然后我談他起起落落的成績,,談到他母親對(duì)他的期望,,談他自己為高考定下的490分的目標(biāo),以及現(xiàn)在與目標(biāo)的差距,,我一再地用數(shù)據(jù)說話,,這些我平時(shí)都特別關(guān)注所以印象特別深刻。
而當(dāng)我講出那樣具體的數(shù)據(jù)時(shí),,他顯然被觸動(dòng)了,,也許驚訝于我對(duì)他的一清二楚吧。后來,,他平靜了下來,。第二天完全恢復(fù)了正常,跟同學(xué)有說有笑,看到我也是滿臉笑容,,這次的理綜周考又考回了他自己的水平,,打了223分。
后來,,他的母親打來了電話,,一再在電話中說我教育了她的兒子還讓我受委屈很過意不去。而我心里確實(shí)有些委屈,但我總是將心比心,我排了他不滿意的座位,他也委屈,他需要發(fā)泄,這是人之常情,。再說,我也是做母親的人,我會(huì)用母親的心去看待我的學(xué)生,對(duì)他們充滿愛和包容,。
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿 勞動(dòng)節(jié)老師演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹,,在這春光明媚,,桃紅李白,蜂花蝶舞的美好時(shí)刻 ,,迎來了五一勞動(dòng)節(jié),,首先,向各位領(lǐng)導(dǎo),、姐妹們致以節(jié)日的祝福,!祝節(jié)日快樂,身體健康,,青春美麗,!我今天演講的題目是《堅(jiān)定信念共克時(shí)艱抒寫女性壯麗的風(fēng)采》。
古往今來,,女性以愛的使者,、美的化身,以哺育生命,、堅(jiān)忍不拔而使人類歷史的時(shí)代畫卷壯麗輝煌,!當(dāng)木蘭從軍成為英雄的時(shí)代;當(dāng)居里夫人用鐳元素鑄成科學(xué)史上一個(gè)嶄新的里程碑的時(shí)候,;當(dāng)秋瑾為了民族解放,、婦女解放,戰(zhàn)斗不止的時(shí)候,;當(dāng)任長霞用她的的崇高品德和偉大人格,,撐起登封一片晴朗的天空的時(shí)候;當(dāng)5.12汶川特大地震發(fā)生時(shí),,蔣敏,,一個(gè)感動(dòng)中國年輕的母親!她的大愛,、她的善良,、她的堅(jiān)韌,、她的無私、抒寫了女性的偉大,!詮釋了我們女性高尚的情懷,!我們驕傲、自豪,!天空因我們而美麗,,社會(huì)因我們而輝煌,生活因我們而溫忻,,時(shí)光因我們而明媚,!
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們,,過去的一年,,我們既有奧運(yùn)成功舉辦的喜悅,也經(jīng)歷了南方冰雪災(zāi)難,、汶川大地震帶來的傷痛,。在新的一年,我們的祖國,,我們每一個(gè)普通的人都面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,,特別是身處四川的七局員工,“加快建設(shè)災(zāi)后美好的新家園,、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地的重任”擺在我們的面前,,任重道遠(yuǎn),,我們有堅(jiān)定的信心,!困難當(dāng)?shù)溃覀冇斜貏俚男拍睿?/p>
我是一名普通女教師,,位卑未敢忘憂國,!我相信,在面對(duì)新的形勢,、新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)刻,,按照黨的十七大指引的方向,高舉中國特色的偉大旗幟,,堅(jiān)定信心,,共克時(shí)艱,我們一定會(huì)勝利的,。
我要在本職崗位上做一個(gè)精神心靈的使者,,用母親的情懷面對(duì)我的學(xué)生。我的學(xué)生是處在花一樣的年華,,陽光的燦爛,、青春的美麗是他們的全部,但是,花朵也要經(jīng)歷風(fēng)雨,。只有精心地呵護(hù),、精心地澆灌、精心地修枝,,他們的花兒才會(huì)更加艷麗,!
我要在本職崗位上做一名知識(shí)的耕耘者,用辛勤的勞動(dòng)使我的學(xué)生成為時(shí)代有用的人才,,成為水電七局未來的骨干,,成為水電事業(yè)的接班人。我希望他們有高尚的情操,,有吃苦耐勞的意志品質(zhì),,有刻苦學(xué)習(xí)的奮斗精神,有較豐富的專業(yè)基礎(chǔ)理論,,有過硬的技術(shù)水平,,有與時(shí)代同步勇于創(chuàng)新的精神。我要時(shí)刻關(guān)注他們,,為我心中的目標(biāo)而努力工作,。
我要在本職崗位上做一名勤勞的學(xué)習(xí)者,讓知識(shí)豐富我的人生,,讓智慧增加我的燦爛,。學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ);學(xué)習(xí)是前進(jìn)的鏡子,;學(xué)習(xí)是攀上高峰的階梯,。
我要在本職崗位上做一名優(yōu)秀的教師,履行自己的職責(zé),,讓青春更加美麗,,讓理想楊起強(qiáng)勁的翅膀,為女性的光采增輝,。什么是優(yōu)秀教師,?心中有愛,心中充滿對(duì)學(xué)生的熱情,,心中始終是陽光,。愛自己的工作,把它作為畢生的追求,,作為生命的閃光點(diǎn),,我就有快樂,就有幸福,!
各位領(lǐng)導(dǎo),、姐妹們,!
我們身逢盛世,充滿快樂和幸福,;我們有美好的奮斗目標(biāo),,只要我們堅(jiān)定信心,楊起理想的風(fēng)帆,,就能抒寫女性更加壯麗的風(fēng)采,!