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大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇一

一,、新生入學(xué)教育

在新生軍訓(xùn)結(jié)束之后,，于20__年x月x日召開新生主題班會(huì)“如何讀大學(xué)”,，在思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,，許多同學(xué)都是第一次離開父母,，獨(dú)立開始自己的生活，告誡他們?cè)趺礃硬拍芏冗^三年美好的大學(xué)時(shí)光,，盡快使學(xué)生了解大學(xué)生活特點(diǎn)和大學(xué)的要求,，包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全方面的知識(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè),。通過入學(xué)教育,，讓學(xué)生了解了自己比較關(guān)心的問題，熟悉了學(xué)校的基本情況和專業(yè)情況,，對(duì)學(xué)生的盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境起到了良好作用,。針對(duì)軍訓(xùn)和入學(xué)教育情況在學(xué)生中開展調(diào)研，調(diào)研結(jié)果表明,，一系列入學(xué)教育的開展,，使得廣大學(xué)生初步了解了大學(xué)校園的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，明確了大學(xué)生活的目標(biāo)和任務(wù),，提高了自我管理的意識(shí);培養(yǎng)了專業(yè)興趣,，健全了人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)和組織紀(jì)律觀念,。

二,、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

(1)根據(jù)個(gè)人自薦，民主選舉,，個(gè)別考慮的原則,，新生軍訓(xùn)結(jié)束之后立即組建了一支有能力，有號(hào)召力,，團(tuán)結(jié)向上,，具有正能量的班委會(huì)，班委會(huì)共有9人,，其中團(tuán)干部3人,，充分發(fā)揮學(xué)生的力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，自我學(xué)習(xí),，自我監(jiān)督。在后來的實(shí)踐和檢驗(yàn)中,，充分表明班委會(huì)成員能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中起到帶頭作用,，能夠有效管理班費(fèi)，建立班費(fèi)臺(tái)賬,，能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠管理好班級(jí)的日常工作,。

(2)抓好學(xué)生的思想教育,，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀,。擔(dān)任班主任以來,，我的目標(biāo)就是建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上的集體,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價(jià)值觀，制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。我經(jīng)常以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力,，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。召開主題班會(huì)15次,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的市場(chǎng)需求及新形式下的行業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀,，努力學(xué)習(xí)，樹立信心,，展望美好未來,。組織學(xué)生全面貫徹學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主思想指導(dǎo)日常生活和學(xué)習(xí),。

(3)利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心，與學(xué)生談心談話20人次,，與家長(zhǎng)聯(lián)系7人次,，走訪學(xué)生宿舍47次，深入的了解了每一位同學(xué),，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，建立臺(tái)賬，規(guī)劃大學(xué)生活,，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)中家庭貧困的學(xué)生，特別是一些來自農(nóng)村的學(xué)生,，從不同層面幫助他們,，鼓勵(lì)他們勤工儉學(xué)，解除他們的后顧之憂;對(duì)于那些對(duì)專業(yè)沒有興趣的學(xué)生,，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用的學(xué)生,，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他們認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的必要性,，并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)多方面知識(shí),，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)自考本科，專升本,，學(xué)習(xí)外語、計(jì)算機(jī),、高數(shù)以及專業(yè)基礎(chǔ)課,，這樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);對(duì)于那些由于失誤或者其他原因迫不得已來到學(xué)校的學(xué)生，勸誡他們“既來之則安之”,，鼓勵(lì)他們要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),，將來專升本繼續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)人生更高的目標(biāo),。

(4)響應(yīng)學(xué)院工作安排,，建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，本著公平公正的原則,，一周一評(píng),，建立班級(jí)周綜合測(cè)評(píng)臺(tái)賬，為以后評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),，頂崗實(shí)習(xí),，推優(yōu)等工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

三,、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生生源比較復(fù)雜的實(shí)際,，班級(jí)42位同學(xué)可以分為普高生，中職生,，轉(zhuǎn)段生三類,，由于接受教育程度不同和知識(shí)針對(duì)性不同，整體學(xué)習(xí)質(zhì)量差,，學(xué)習(xí)氛圍不強(qiáng),，大多數(shù)學(xué)生以學(xué)不懂為借口自暴自棄，加之一些學(xué)生來自農(nóng)村,，性格比較內(nèi)向,，不善于交流，也不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，措施如下;

(1)嚴(yán)格考勤制度，不定期抽查,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)制度,，堅(jiān)決出現(xiàn)遲到、曠課、請(qǐng)假等現(xiàn)象,。對(duì)于無故缺課的同學(xué),，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)通報(bào)批評(píng),，對(duì)于情節(jié)比較嚴(yán)重的應(yīng)要求其作出書面檢討,，起到很好效果。

(2)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),，鼓勵(lì)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),，只要是學(xué)生，在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，根據(jù)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)程度,，由于我?guī)О嗟耐瑫r(shí)擔(dān)任他們《建筑工程測(cè)量》課程的講授，依據(jù)不同學(xué)生不同特點(diǎn)建立學(xué)習(xí)興趣小組,，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生帶學(xué)生,，學(xué)生幫學(xué)生”的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

四,、班級(jí)活動(dòng)組織

(1)由于學(xué)生自身年齡和懶散情況，利用班會(huì)或者主題班會(huì)的時(shí)間,，堅(jiān)持每周溝通制度,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去對(duì)待校園事件,，去看待社會(huì)事件,，去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，樹立他們正確的生活理念,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是體育鍛煉,，身體是革命的本錢,，有一個(gè)好的身體才會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)，才會(huì)有將來更好的工作,，在學(xué)院團(tuán)總支的號(hào)召下,，團(tuán)支部和班委成員積極配合組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種活動(dòng)，同時(shí)也積極組織了班級(jí)內(nèi)部活動(dòng),，如象棋比賽,、五子棋比賽、籃球比賽,、足球比賽等等,，增加了班級(jí)凝聚力,，向心力。一部分同學(xué)在學(xué)有余力的情況下,，能夠積極參與學(xué)院的納新活動(dòng),，以便更好地鍛煉自己。還有一些同學(xué)在學(xué)院大型活動(dòng)演講比賽,、十大歌手等活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī),，本學(xué)期獲獎(jiǎng)7人次，其中一人獲得“第x屆全國(guó)大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)秀獎(jiǎng),，為學(xué)院爭(zhēng)光的同時(shí),，也為班級(jí)爭(zhēng)的榮譽(yù)。

(3)針對(duì)本班學(xué)生一部分同學(xué)性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織,，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),，如羽毛球比賽，班級(jí)聯(lián)誼會(huì)等,，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

(4)考慮到學(xué)生大部分是第一次離開父母,，我充分利用課余時(shí)間，深入到班級(jí),，深入到學(xué)生宿舍,，盡量關(guān)心他們的日常生活，十分注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，給他們隨時(shí)送去幾句鼓勵(lì)溫馨的話語,，幫助他們打開心中的結(jié)。

(5)在班級(jí)的助學(xué)金的評(píng)定中,，本著公開,、公平、公正的原則,，成立班級(jí)助學(xué)金評(píng)定小組,，由我擔(dān)任組長(zhǎng)，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書擔(dān)任副組長(zhǎng),，班級(jí)抽出4位同學(xué)擔(dān)任組員,，綜合考慮，全盤分析,，把國(guó)家助學(xué)金發(fā)到應(yīng)該得的和需要的學(xué)生手中,。

五,、宿舍管理

按照學(xué)院學(xué)生手冊(cè)相關(guān)規(guī)定，建立“班委排查,，舍長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)”的宿舍管理制度,，有效的管理了宿舍生活。

(1)學(xué)生公寓樓實(shí)行封閉管理,。在以下時(shí)間段7：40—11：30;14：20—16：10;19：20—21：30;22：30—6：20進(jìn)行封閉,，學(xué)生進(jìn)出宿舍樓時(shí)應(yīng)出示有效證件，2次以上或拒不出示證件而強(qiáng)行進(jìn)入者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,。

(2)嚴(yán)禁攀爬,、翻越樓層窗戶、陽(yáng)臺(tái),，進(jìn),、出宿舍。

(3)住宿學(xué)生應(yīng)妥善管理好自己的學(xué)習(xí)生活用品,、貴重物品,、現(xiàn)金及銀行存折，學(xué)生個(gè)人在宿舍存放現(xiàn)金不超過100元,，不準(zhǔn)將房門鑰匙私借他人,，不準(zhǔn)私調(diào)門鎖。

(4)維持宿舍整齊干凈,，保持走廊及樓梯通暢,，不準(zhǔn)停放自行車和堆放雜物。

(5)嚴(yán)禁私拉電線,，嚴(yán)禁使用電爐,、電熱壺、電熱杯,、酒精爐,、煤油爐、取暖器等大功率電器,。

(6)在宿舍內(nèi)禁止經(jīng)商,、嚴(yán)禁酗酒、抽煙,、斗毆,、賭博、吸煙,。

(7)嚴(yán)禁宣傳黃色,。

(8)在休息時(shí)間不得制造噪音影響他人休息。

(9)不準(zhǔn)養(yǎng)寵物,。

(10)不準(zhǔn)帶異性朋友進(jìn)入公寓,。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，在學(xué)生時(shí)代只有去做兩件事情，學(xué)習(xí)和鍛煉,，你就很難出現(xiàn)違反學(xué)校規(guī)章制度的情況,，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信x班將會(huì)在班委和全班同學(xué)的努力下成為一個(gè)優(yōu)秀的集體,。

通過這一學(xué)期的兼職輔導(dǎo)員工作,，我深刻地認(rèn)識(shí)到隨著我們國(guó)家日新月異的變化，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，隨著我國(guó)新時(shí)代新發(fā)展的要求,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，培養(yǎng)符合社會(huì)主義市場(chǎng)發(fā)展需求的人才,，才能夠?qū)崿F(xiàn)高職院校健康可持續(xù)發(fā)展,。當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，從事大學(xué)生思想政治工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員要與時(shí)俱進(jìn),、不斷調(diào)整工作思路，使大學(xué)生不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，而且還要具有良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力,。輔導(dǎo)員工作要讓當(dāng)代的大學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)發(fā)展。

“親其師,，才信其道,。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作,。只有走進(jìn)學(xué)生,，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，把學(xué)生當(dāng)作朋友,，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉,，從而我們才能有的放矢,，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分,，也是匯集人氣,，凝聚力量的有效途徑,。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義,。

(1)主動(dòng)學(xué)習(xí),、研究和掌握學(xué)生思想政治教育、事務(wù)管理與服務(wù)方面的理論與方法,，不斷提高理論水平和工作能力,。熟悉學(xué)校、學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)制度,，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,，創(chuàng)造性地開展工作。

(2)協(xié)助做好日常的學(xué)生思想政治教育及教育管理的相關(guān)具體工作,。

(3)能夠深入班級(jí),、教室、宿舍,、實(shí)訓(xùn)室,，及時(shí)了解和反映學(xué)生的思想、心理,、學(xué)習(xí)和生活狀況,，并及時(shí)向?qū)Ｂ気o導(dǎo)員和二級(jí)學(xué)院分管學(xué)生的副書記反映，必要時(shí)進(jìn)行針對(duì)性教育和疏導(dǎo)工作,，如遇突發(fā)性事件,，應(yīng)立即向?qū)W院報(bào)告并立刻參與處理。

我深知自己在輔導(dǎo)員工作中還有很多不足和需要改進(jìn)的地方,，對(duì)于我來說,，兼職輔導(dǎo)員的道路任重而道遠(yuǎn)，在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)鍛煉的過程中,，我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員和老教師學(xué)習(xí),，把所有的工作做到前面。

上述是我一學(xué)期兼職輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷與總結(jié),，請(qǐng)各位同仁和廣大學(xué)生批評(píng)指正,，以便我在后續(xù)的工作中取得更大的進(jìn)步。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇二

20__年的工作即將結(jié)束,，我今年也作為x屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著,。始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生的良師益友”的原則,，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)、生活情況,，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng),，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺(tái)階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、舍風(fēng)建設(shè)管理

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤班長(zhǎng)必須點(diǎn)名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開展了“以好幫差,，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,、積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于04級(jí)學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念。

二,、學(xué)風(fēng)管理

學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣",，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺性好不好、主動(dòng)性高不高,，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿,，學(xué)習(xí)的勁頭大不大，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng),，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí),，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛,，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),，一旦蔚然成風(fēng),，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果,，就能學(xué)有所得，得有所用,，用有所獲,。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的"思想方法"，主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際,、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,，也就是毛澤東同志和鄧小平同志常說的實(shí)事求是。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵,。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí),，從根本上說，就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。因?yàn)橹挥欣碚撀?lián)系實(shí)際,，對(duì)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象，根據(jù)實(shí)際提煉、創(chuàng)造理論,，依據(jù)"實(shí)事"去"求是",，那么這種理論、這種"是",，就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ),，就必然具有無限生命力，從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際,，用來指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),，做到有"的"放矢，從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力,，健康成長(zhǎng)。

學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對(duì)知識(shí),、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦,、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等，是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn),。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的。學(xué)生是學(xué)校的主體,，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn),。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向;教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，嚴(yán)格的治學(xué)要求,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用;良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣,，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;嚴(yán)格的管理措施,，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,。因此,，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的，但歸根到底要立足于學(xué)生、見效于學(xué)生,，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成，就會(huì)產(chǎn)生一種無形的力量,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精，奮發(fā)向上。

當(dāng)今,，學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),，時(shí)下的大學(xué)，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程,。大學(xué)生的知識(shí)得到了擴(kuò)充,，但與此同時(shí)，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足,，這些已經(jīng)引起教育主管部門,、教師、家長(zhǎng)以及學(xué)生們注意,。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果,，這依賴于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。因此,，一場(chǎng)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開,。

總而言之思想政治教育大學(xué)生，行為的規(guī)范化管理,，學(xué)生班級(jí)建設(shè),，大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù)。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識(shí)服務(wù)工作的政策性強(qiáng),，利害關(guān)系突出的特點(diǎn);努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)能力和水平;要把合情,、合理,、合法三者緊密結(jié)合起來，既要熱情細(xì)致周到,，又要堅(jiān)持原則性和政策性,。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的，不是一成不變的,，具有時(shí)代性,、思想政治性等特點(diǎn)。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過自己的工作,，對(duì)大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用,，對(duì)大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用，對(duì)大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。我們要充分認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇三

在過去的一年里,，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原土建系學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始,，我接管了土建系學(xué)生,。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以重要思想為指導(dǎo)，以人為本的發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán),，實(shí),，精三字方針。嚴(yán)就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉,；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事,；精就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

1,、土建學(xué)院積極引導(dǎo)，加強(qiáng)教育,，舉辦分黨校普及班和提高班,，兩期黨校都邀請(qǐng)校內(nèi)外資深專家、教授講述,，普及班以黨的基本知識(shí)為授課內(nèi)容,，而提高班重點(diǎn)放在理論提高和聯(lián)系實(shí)際解決問題層次，結(jié)合中央黨建工作,，定期開展學(xué)習(xí)研討,，形式多樣，內(nèi)容豐富,，值得一提的是,，他們?cè)诿看吸h課開班之前做好問卷調(diào)查，把學(xué)生反映或關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題納入黨課學(xué)習(xí)中,，并且改革考試制度，充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢(shì),，要求學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間完成考試,。

2、堅(jiān)持黨員下班制度,，建立“每學(xué)期學(xué)生黨員進(jìn)行個(gè)人總結(jié),、群眾評(píng)議”制度，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制,，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。所有發(fā)展對(duì)象都首先在學(xué)院進(jìn)行公示，以聽取各方面的意見,；對(duì)已經(jīng)列為發(fā)展對(duì)象的同學(xué),，充分發(fā)揮廣大同學(xué)，加強(qiáng)對(duì)他們的日常監(jiān)督,，對(duì)評(píng)定不合格的同學(xué)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)處理,，從而保證了學(xué)生黨員的質(zhì)量。

3,、土建學(xué)院比較有特色的是舉辦學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班,，提高他們的政治理論水平和工作水平；同時(shí)對(duì)他們的工作進(jìn)行考核,，加強(qiáng)他們學(xué)習(xí),、工作的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,。

4,、開展系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。例如,，邀請(qǐng)專家為全體入黨積極分子做“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹發(fā)展觀”報(bào)告，組織學(xué)生參觀紀(jì)念館,、展覽,、紀(jì)念改革開放周年等事件組織開展討論，深化學(xué)生的愛國(guó)主義教育,。

5,、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護(hù)期保證信息暢通,，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中,。

1、積極開展法紀(jì),、安全穩(wěn)定教育,。

注重建立學(xué)生安全教育、預(yù)防和處置機(jī)制,，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我教育、自我服務(wù)的作用,。在制度,、機(jī)制方面，土建學(xué)院學(xué)生會(huì),、各年級(jí)分會(huì)設(shè)立紀(jì)檢保衛(wèi)部,，各班設(shè)治安保衛(wèi)委員，各寢室的寢室長(zhǎng)為安全信息員,；層層建立了安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,；制定并實(shí)施了《學(xué)生集體課外活動(dòng)安全教育和管理實(shí)施細(xì)則》。積極組織學(xué)生開展法紀(jì)教育,、安全教育活動(dòng),，如考風(fēng)考紀(jì),、反傳銷、防火防盜,、交通安全,、文明離校等教育。組織新生進(jìn)行了《學(xué)生手冊(cè)》考試,。加大了對(duì)學(xué)生日常行為檢查和違紀(jì)處理的力度,，全院學(xué)生的日常違紀(jì)率控制在較低水平,；做好違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作,，同時(shí)積極配合學(xué)校調(diào)查處理，及時(shí)向?qū)W工部上報(bào)情況和處理意見,。

2,、重視宿舍文明建設(shè)。

土建學(xué)院制定了一系列管理制度,，采取了相應(yīng)的措施,，如開展優(yōu)良學(xué)生寢室評(píng)比、寢室設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng),，促進(jìn)宿舍文明建設(shè),。加大了針對(duì)學(xué)生宿舍防火、學(xué)生晚歸和外宿,、外租房等情況的檢查力度,，并形成了長(zhǎng)效機(jī)制。值得一提的是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生宿舍熄燈制度和計(jì)算機(jī)使用制度,。土建學(xué)院每晚11點(diǎn)熄燈,，熄燈后學(xué)生反正正常，未發(fā)生群體性起哄,、打砸事件,；針對(duì)該院學(xué)生宿舍計(jì)算機(jī)過多的情況，他們修訂了《學(xué)生宿舍計(jì)算機(jī)管理辦法》,，并制定了《土建學(xué)院學(xué)生計(jì)算機(jī)管理協(xié)議》,，首次以協(xié)議的形式限制了學(xué)生可以利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行娛樂的時(shí)間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施,，比較有效的制止了學(xué)院因計(jì)算機(jī)而引起的學(xué)風(fēng)下滑現(xiàn)象,。

1、土建學(xué)院積極推動(dòng)建立符合學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)際的培訓(xùn),、交流,、實(shí)踐、激勵(lì)立體綜合模式,。

學(xué)院就推出學(xué)生科技創(chuàng)新立項(xiàng),、申報(bào)制度,，配套了獎(jiǎng)勵(lì)等政策以及相關(guān)的鼓勵(lì)措施，目前學(xué)院已初步形成了“學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組+基地+專業(yè)協(xié)會(huì)+課程+以大學(xué)生科技創(chuàng)新為導(dǎo)向的管理體系+開放實(shí)驗(yàn)室+指導(dǎo)老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)”八位一體的格局,。

2,、積極引導(dǎo)，樹立典型,，積極營(yíng)造良好的競(jìng)賽活動(dòng)氛圍,。

結(jié)合土建學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，開辦“每周一?！焙汀懊恐芤徽埂被顒?dòng),，使每一個(gè)學(xué)生都參加到學(xué)生科技活動(dòng)中來。每年組織全?！巴聊绢惤Y(jié)構(gòu)模型大賽”,，建筑學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

各位同仁,，當(dāng)前我院正在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)，黨委要求全院師生員工樹立危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí),，提倡跨越發(fā)展的精神,、奮勇爭(zhēng)先的精神、銳意改革的精神,，對(duì)于一所剛升格的本科院校,，如何解放思想，大膽創(chuàng)新,，湖南工學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展難題,，育人為本、德育為先,，努力開創(chuàng)學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作新局面,，科學(xué)規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn),，謀劃學(xué)院新的科學(xué)跨越發(fā)展,，特別是為系黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂，謀劃建筑工程系學(xué)生工作新的科學(xué)跨越發(fā)展,，做好輔導(dǎo)員本職工作是我在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)思考的問題,。理工大學(xué)和我院同屬合并院校，同樣面臨新老校區(qū)建設(shè)和管理的問題,，在學(xué)生工作方面主題突出,、特色鮮明，在短時(shí)間內(nèi)躋身同類高校前列,，為我院的學(xué)生工作提供了難得經(jīng)驗(yàn)和范本,。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇四

擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，我感到責(zé)任非常重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。首先從各班學(xué)生的思想特點(diǎn)入手,，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng),，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙,，雖然各班級(jí)各項(xiàng)工作取得一定成效,，但是還是存在一些問題。現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一,、抓好自身的理論學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。熟悉國(guó)家政策和學(xué)院的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。輔導(dǎo)員工作的最終目的是使學(xué)生具有明確而堅(jiān)定的政治方向,，具有全心全意為人民服務(wù)的思想和高尚的道德情操，具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想信仰,，具有奮發(fā)進(jìn)取,、建功立業(yè)的精神狀態(tài)，能夠正確處理個(gè)人,、集體,、國(guó)家三者之間的關(guān)系，誠(chéng)實(shí)守信,，互助友愛,，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說到就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。信息系的學(xué)生思想都比較活躍,，接觸事物和一些外來思想比較廣泛,，為了深入了解學(xué)生的思想，本學(xué)年我利用班會(huì),，走訪學(xué)生宿舍,，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。今年我累計(jì)召開班會(huì),，走訪學(xué)生宿舍間數(shù)無法統(tǒng)計(jì),，找學(xué)生談心可達(dá)500次以上。

對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康、穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

三、關(guān)注貧困生工作

在貧困生的評(píng)定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng),，最后公示,，保證公平、公開,、公正的原則,，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)院的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心,，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的'思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí),。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇五

在我從事管理學(xué)院輔導(dǎo)員工作期間，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)開展工作,。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我取得了一定的進(jìn)步,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、日常工作

在工作中，我總是勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，因?yàn)槲覠釔圻@份工作。工作中我做的每一件事情都與學(xué)生的自身發(fā)展息息相關(guān),，在他們尋求我的幫助時(shí)，我感受到了朋友般的信任;在看到他們緊蹙的眉頭,、迷茫的眼神經(jīng)過和我的交流之后慢慢的舒展,、重?zé)ü獠蕰r(shí)，我感受到了幸福!開拓進(jìn)取,、樂觀向上的精神賦予我一顆年輕的心,，這顆年輕的心讓我在和學(xué)生們的溝通之中擁有天然的優(yōu)勢(shì)，并讓我感受到了生活的充實(shí),。

新學(xué)期剛開學(xué),，最重要的是同學(xué)們的安全返校、報(bào)到注冊(cè)情況,。08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)到234人,，實(shí)到228人，6人未到,。通過電話聯(lián)系了解他們的具體情況,，得知他們想退學(xué)時(shí)，及時(shí)的和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，最后來了1人,，其他5人決定退學(xué),。同學(xué)們返校之后，都很快適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活并與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。接下來,，就對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的考試成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，其中通過率較高的是文史類課程,，通過率達(dá)76%;理工類課程的通過率較低,，僅33%。主要是高等數(shù)學(xué)和金融理論與實(shí)務(wù)通過率較低,，原因是大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差上課聽不懂,，老師講課速度過快，等等,。為此我對(duì)通過率較低的同學(xué)進(jìn)行了“一對(duì)一”的談話,，做到及時(shí)了解他們的心理情況，為他們的學(xué)習(xí),、生活提供更多的幫助,。如果不及時(shí)幫助他們指出或者不及時(shí)幫助他們解答學(xué)習(xí)、生活存在的問題,，他們可能還在疑惑,、徘徊。每逢過節(jié)或者是班級(jí)活動(dòng)他們都將我請(qǐng)到學(xué)生中間,，讓我感受到了工作的成就,，我愛我的學(xué)生，我愛我的輔導(dǎo)員工作,。

二,、思想政治教育

輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師，最重要的工作定位是幫助引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,，樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，幫助學(xué)生構(gòu)建他們的“意義世界”,。

由于年齡與學(xué)生較為接近，教育方法,、工作經(jīng)驗(yàn)尚處于探索階段,。用我自己的話說，我在學(xué)生面前既樹立不起父母形象,，也樹立不起所謂長(zhǎng)者風(fēng)范,，所以也無法權(quán)威性地對(duì)學(xué)生施與父母般的指導(dǎo)和長(zhǎng)者般的教誨,。如果強(qiáng)作其狀，強(qiáng)言其語,，學(xué)生會(huì)覺得別扭不能接受,，甚至對(duì)年輕的輔導(dǎo)員更增加距離感。于是我在班級(jí)管理中為自己的角色定位是朋友角色,。由于年齡與學(xué)生年齡相近,，比較了解大學(xué)生這個(gè)年齡段會(huì)出現(xiàn)的一些想法和思想，因此,，朋友式的現(xiàn)身說法和朋友式的情感關(guān)注很快使許多學(xué)生的心靈與我靠近了,。為此，富有激情,、活力和思想的他們,，在我的帶領(lǐng)下積極組織開展了很多特色活動(dòng)。如“新學(xué)期,，新規(guī)劃”,、“迎雙節(jié)、送關(guān)愛,、送祝?！薄ⅰ敖ㄈA路新老生交流會(huì)”,、“玩中學(xué),，樂趣無窮”秋游，等等!最主要的是寢室互動(dòng)方面,，舉行“寢室互評(píng)”活動(dòng),，注重學(xué)生們之間的生活交流，也讓我的工作更好的開展,。

在思想教育方面,，我們開展了很多主題班會(huì)，我們班會(huì)的形式也是多種多樣,，有party形式、有舞會(huì)形式,、有唱歌形式等等;根據(jù)不同的主題,，我們也采用了不同形式的班會(huì)形式!從以前的“知黨愛黨教育”、“愛國(guó)主義教育”到現(xiàn)在的向“見義勇為先進(jìn)青年集體”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，我們都本著熱愛祖國(guó),、大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新風(fēng),，用實(shí)際行動(dòng),，努力為建設(shè)文明校園、活力校園、和諧校園貢獻(xiàn)智慧和力量,。

三,、班級(jí)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí),，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開展了"以好幫差,，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。

在班級(jí)建設(shè)中，我們也收集了廣大學(xué)生們的意見,，尊重他們的意愿,。開學(xué)初始，就對(duì)會(huì)計(jì)各班的班委進(jìn)行了換屆,，工作能力強(qiáng)的繼續(xù)留任,，讓會(huì)計(jì)專業(yè)的所有班委都是以新的精神面貌對(duì)待學(xué)生工作。

在會(huì)計(jì)專業(yè)各班級(jí),，我們建立了《班級(jí)管理制度》,、《班委管理及評(píng)選制度》、《班級(jí)檔案管理及存放制度》,、《獎(jiǎng)勵(lì)與處分機(jī)制》等等,。在制度的制定中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)心班級(jí)建設(shè),、關(guān)心班級(jí)管理的一部分同學(xué),，他們是開展班級(jí)工作的中堅(jiān)力量,，有了他們?cè)诎嗌系姆e極配合，我也能更好的開展工作,。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高

學(xué)生工作從某種意義上講是一門值得不斷探索研究的學(xué)問,，隨著社會(huì)的發(fā)展和高校教育體制改革的深入,，我們工作的對(duì)象、工作的理念,、工作的環(huán)境發(fā)生了很大的變化,。在這種背景下，認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力提高成了我們做輔導(dǎo)員工作的一項(xiàng)基本要求,。

首先，我很關(guān)注其他高校學(xué)生工作的現(xiàn)狀,。平時(shí),，我通過網(wǎng)絡(luò)了解其他高校的學(xué)生工作狀況，從而與現(xiàn)在正從事的學(xué)生工作進(jìn)行對(duì)比,，看看有沒有創(chuàng)新的思路和需要改進(jìn)的地方,，這對(duì)我的工作有很大的幫助。

其次,，我也很注重自身素質(zhì)的提高,。在工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治理論知識(shí)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，例如管理心理學(xué),、教育心理學(xué)、大學(xué)生心理健康教育,，高?，F(xiàn)行資助體系的構(gòu)建與發(fā)展，師生交往溝通與談話技巧,，大學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)等方面的相關(guān)書籍;這使得我的學(xué)生工作業(yè)務(wù)水平得到很大的提高,。通過學(xué)習(xí)讓我開拓了眼界，一方面讓我認(rèn)識(shí)到了對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)角色認(rèn)可的重要性,，認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的意義,，也為我的職業(yè)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ);另一方面，也在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的缺陷，以便及時(shí)對(duì)工作做出調(diào)整和總結(jié),。

在工作中我始終銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極,、正面的榜樣,，過去的一年是學(xué)院和我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生,，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好,。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我擔(dān)任園林__、林業(yè)__班級(jí)的輔導(dǎo)員工作,，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平和改進(jìn)工作方式,，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人輔導(dǎo)員所做的工作內(nèi)容總結(jié)如下：

(1)開學(xué)初做好學(xué)生宿舍安排工作,，讓學(xué)生盡快步入正軌。

(2)進(jìn)行班委換屆選舉,，做好班委換屆交接工作,。

(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，做好談心工作,。及時(shí)與班委溝通,，多了解班級(jí)的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)到學(xué)生宿舍與學(xué)生溝通,，做好學(xué)生的思想工作,，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同教育學(xué)生,。

(4)常與課任老師保持聯(lián)系,，協(xié)調(diào)本班的教育、教學(xué)工作,，引導(dǎo)學(xué)生的知識(shí)和技能培養(yǎng)達(dá)到一定水平,。

(5)進(jìn)行班級(jí)的團(tuán)體意識(shí)和集體榮譽(yù)感教育，針對(duì)班級(jí)的違紀(jì)情況,，專門召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)生教育,。

(6)公平公正的做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比工作，并針對(duì)評(píng)比結(jié)果,，找學(xué)生談話,，進(jìn)行分析和鼓勵(lì)，使他們明白自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，爭(zhēng)取在下一次評(píng)比中取得更大的進(jìn)步,。

(7)努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動(dòng)性,。

(8)做好學(xué)生的安全教育工作,，加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,。

(9)引導(dǎo)學(xué)生參加和開展各種有益身心健康的課外活動(dòng)，社會(huì)活動(dòng),、養(yǎng)成學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

(7)11月28日—12月2日,，園林_畢業(yè)班的課程基本結(jié)束，1月2日—1月8日,，林業(yè)_班級(jí)的課程基本結(jié)束,，交待學(xué)生進(jìn)行溫書復(fù)習(xí)，為順利通過期末考試做準(zhǔn)備,。

(8)園林_畢業(yè)班考試結(jié)束召開針對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的班會(huì),，幫助他們樹立良好正確的心態(tài)，去迎接全新的生活,。

(9)林業(yè)_班級(jí)考試結(jié)束召開班會(huì)交待寒假的相關(guān)事宜,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全問題。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇七

本人20xx年8月參加工作,，在擔(dān)任思想政治輔導(dǎo)員并兼任學(xué)生黨支部書記,。工作三年有余，始終堅(jiān)持“以人為本,，為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí),、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果,，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng)，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺,，以期今后的工作更高的臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)

輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念,，從而樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀,。在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論體系,、路線,、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)制度的制定提供理論依據(jù),，使自己的工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化。同時(shí),，在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表,，以身作則，率先垂范,，要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格,。教育他們熱愛班級(jí),、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二,、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手,，積極推進(jìn)思想政治教育工作

以加強(qiáng) “三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)班級(jí)日常管理工作,。所帶20xx級(jí)有106人,，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，分布在全國(guó)各地實(shí)習(xí),，但我始終保持電話,、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為,、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi),，在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí),，集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，歷史使命感,，更好的發(fā)揮他們的聰明才智,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。

1,、抓學(xué)習(xí),，重臨床技能操作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,，，鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,，扎實(shí)臨床技能操作,，為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。

2,、完善班級(jí)制度管理,，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè),，提高安全管理,。在班級(jí)管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問題,，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面,，進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)再教育,，增強(qiáng)他們的安全、防范意識(shí),，防范不安全事故的發(fā)生,。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思,，不斷去學(xué)習(xí),，為了給予學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求,，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況,，制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假，時(shí)刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況,，外地實(shí)習(xí)學(xué)生,，始終保持電話聯(lián)系、溝通,。

4、不斷充實(shí)和完善自己,。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手,，深入開展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)，如開展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級(jí)榮譽(yù)感,。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。利用誠(chéng)信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠(chéng)信教育,。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級(jí)參加各種課外活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。

三、重技能,、提素質(zhì),，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見,，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書中就業(yè)目標(biāo)考核要求,，致力提高畢業(yè)生本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能?？茖W(xué)有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作,，特別注意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì),、能力類型,幫助畢業(yè)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特點(diǎn),，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

四,、關(guān)注貧困生工作,、切實(shí)做好獎(jiǎng)、貸,、勤,、助工作

學(xué)生一入學(xué)，搜集信息,，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息,，建立完善的貧困生庫(kù)，做好貧困生建檔工作,，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活,、學(xué)習(xí)情況。20xx級(jí)現(xiàn)有學(xué)生106人,，其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評(píng)定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng),，最后公示,，公開、透明評(píng)定國(guó)家,、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來,，為做好貧困生工作提供了前提和保障,，切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸,、勤,、助工作,。

五,、重視學(xué)生心理健康

現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早,，知識(shí)面廣,，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升,。很多學(xué)生來到一個(gè)陌生的環(huán)境,，心理存在著諸多的不適應(yīng)性,，特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué)，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感,，對(duì)于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員,，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們,。以宿舍為單位，與學(xué)生進(jìn)行交流,，包括學(xué)習(xí),、生活各個(gè)方面，談話氛圍輕松,，通過這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況,，對(duì)于有問題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育,，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的具體問題，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。

六,、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn),，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作

作為護(hù)理學(xué)院學(xué)生黨支部書記,，按照最新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和《貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院黨員發(fā)展的規(guī)定》的要求，堅(jiān)持控制總量,、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、提高質(zhì)量，發(fā)揮作用的總要求,，貫徹引導(dǎo)好,、教育好,、培養(yǎng)好方針，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,。認(rèn)真開展“推優(yōu)”工作,，推薦合格的“入黨積極分子”進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，以慎重的態(tài)度,、規(guī)范的制度,、嚴(yán)格的程序，做好入黨積極分子的培養(yǎng),、教育和發(fā)展工作,。20xx年上半年發(fā)展學(xué)生黨員xx名，按期轉(zhuǎn)正xx名;在校生黨員xx名,，占學(xué)生人數(shù)的%,。截止目前，畢業(yè)轉(zhuǎn)出xx名,，專升本轉(zhuǎn)入學(xué)生黨員xx名,，發(fā)展黨員xx名，在校學(xué)生黨員總計(jì)xx人,，占學(xué)生人數(shù)的%,，

七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，配合做好學(xué)生思想工作

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通,。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期,，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅,，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒有好轉(zhuǎn),，我認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。因此及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，在和家長(zhǎng)的溝通中,，在充分征求學(xué)生及家長(zhǎng)的意見下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我們按照學(xué)生本人及家長(zhǎng)的意愿,，最終給學(xué)生辦理了留級(jí)試讀。

八,、工作有待改進(jìn)的地方

1,、理論素養(yǎng)有待提高,。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長(zhǎng)，理論水平不夠高,，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高,。

2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠,，提高輔導(dǎo)員工作技能,。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段,，因此,，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力,。

在今后的工作中,，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性,、計(jì)劃性,、高效性，銳意改革,，勇于創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇八

忙碌的20xx年即將過去，在學(xué)院黨委,、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人始終貫徹“以人為本，服務(wù)至上”的工作理念,，以學(xué)生的道德教育,、能力培養(yǎng)為抓手，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),，積極進(jìn)取,，勤奮工作，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，勇于探索，努力提高自身綜合素質(zhì),。

教育者必先受教育,，輔導(dǎo)員所面對(duì)的學(xué)生在心理,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，興趣愛好,、個(gè)性等方面存在很大的不同,，因此，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要,。在平時(shí)我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué),、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取做到一專多能,。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去,，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí),、自我鍛煉和自我改造,，在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

二,、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念,。

輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的,，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,，在學(xué)生心目中樹立好的形象，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的,。一方面,，我要保證一定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo),，充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面,，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心,、親近同學(xué),，與他們交心談心，坦誠(chéng)相待;對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助,，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是,、公正嚴(yán)明，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

三、精心謀劃,，細(xì)化舉措,，認(rèn)真做好日常管理工作

(一)認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

1,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理：落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全;制定相關(guān)制度，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”,，及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài),，幫助他們解決實(shí)際困難。

2,、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn)：邀請(qǐng)企業(yè)hr開展就業(yè)技巧,、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓(xùn)，提高學(xué)生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái),，多渠道發(fā)布就業(yè)信息,，組織學(xué)生參加招聘會(huì);大力宣傳基層就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作,，努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,，對(duì)于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生，加強(qiáng)聯(lián)系,，對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助,。

3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng),，加強(qiáng)監(jiān)控，做好突發(fā)事件的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng),，如“感恩母校,，臨別寄語”活動(dòng);耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全,、文明和有序,。

(二)認(rèn)真做好20xx級(jí)新生接待及入學(xué)教育工作。

1,、新生接待及入學(xué)教育：20xx年我院共錄取新生2511人,，接待工作分本部和兩個(gè)校區(qū),，時(shí)間緊任務(wù)重，經(jīng)過學(xué)院的周密部署,、細(xì)致安排,，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報(bào)到入學(xué),，迎新工作贏得新生及家長(zhǎng)的高度好評(píng),。

新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課，為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,，樹立新的目標(biāo)和方向,，學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康,、學(xué)業(yè)規(guī)劃,、安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場(chǎng)，使廣大新生充分認(rèn)識(shí),、盡快適應(yīng),、全面融入嶄新的大學(xué)生活。

2,、新生日常管理：

根據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求,，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學(xué)風(fēng),、抓文明,、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”，具體如下：

①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng)：嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃,，樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督,，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流,，及時(shí)了解學(xué)生上課情況。 ②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明：重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,，以宣傳校園“五大文明”為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣,。③強(qiáng)化意識(shí)抓安全：通過安全講座,、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳④積極開展主題活動(dòng),，豐富學(xué)生課外生活,。建立健全班級(jí)組織及年級(jí)分會(huì)，按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康,、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,，引導(dǎo)學(xué)生開展精品化、多樣化的主題活動(dòng),，為學(xué)生的成長(zhǎng),、成才服務(wù)。

四,、明確目標(biāo),，強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)條塊工作

(一)就業(yè)工作：

1,、加大就業(yè)政策宣傳,，進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對(duì)畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn),，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策,，熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中,，通過班會(huì),、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策，使學(xué)生對(duì)就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,，就業(yè)方向進(jìn)一步明確,。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、舉辦講座等方式宣傳各項(xiàng)就業(yè)政策,。

2,、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念,。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化,、專業(yè)化、信息化,。注重對(duì)學(xué)生整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng),。同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè),，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,，開展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離,。

3,、加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道,。堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì),、招聘會(huì)和推薦會(huì),，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(zhǎng)期合作,，建立長(zhǎng)效機(jī)制,。定期與用人單位溝通，征求需求意見,，與他們建立實(shí)習(xí),、就業(yè)一條龍相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓學(xué)生從中得到鍛煉,，用人單位得到他們需要的人才,。

(二)資助工作

1、完善資助體系,，堅(jiān)持公開透明,。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序，建立“四個(gè)步驟,，三個(gè)結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法,，確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育，著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì),。

2,、倡導(dǎo)自立自強(qiáng)，堅(jiān)持公平公正,。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公平,、公正原則，做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠(chéng)信教育工作和感恩教育工作,，通過開展“誠(chéng)信還款”“感恩社會(huì)”等活動(dòng),，深化學(xué)生感恩情懷和誠(chéng)信理念，促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng),。

3,、豐富資助，堅(jiān)持資助育人,。開展多種形式的資助活動(dòng),，有效營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開展“中國(guó)夢(mèng) 資助情”等多種形式的主題教育活動(dòng)，評(píng)選資助育人典型,，做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識(shí)宣講活動(dòng),，深入挖掘資助活動(dòng)的。

總的來說,，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收,。沒有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會(huì)的收獲的喜悅,。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位,，考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校，一種成就感油然而生,。因此在今后的工作中,，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)貌同進(jìn)步,。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇九

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)，實(shí),，精“三字方針,。“嚴(yán)“就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精“就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”,，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著下一月的努力方向,。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎(jiǎng),，勤,，補(bǔ)，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。在助學(xué)貸款方面,，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清，核對(duì)了本院11學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國(guó)銀行發(fā)放,，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的22學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利,。除此以外,，各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，發(fā)放,，貧困生檔案的建立,，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào)，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊,，井然有序,。

回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇十

本月根據(jù)實(shí)際情況及學(xué)院要求,，結(jié)合輔導(dǎo)員的工作職責(zé),，現(xiàn)將三月的工作內(nèi)容等總結(jié)如下：

一、主要工作內(nèi)容

1,、班委的調(diào)整與重組

為更好地調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性,，在學(xué)期初的兩周內(nèi)我進(jìn)行了部分班委職位調(diào)整與新補(bǔ)選舉，采用學(xué)生講演競(jìng)選,，民主投票的方式并結(jié)合學(xué)生的能力與特長(zhǎng)定崗,，組建班委會(huì)成員。通過總結(jié)上一屆班委的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)引導(dǎo)新班委盡快明確自身職責(zé),，盡快發(fā)揮帶頭作用,。

2、黨建工作與黨建活動(dòng)

認(rèn)真清查完善本支部各項(xiàng)黨員材料;開展積極分子選拔,，通過班級(jí)投票并結(jié)合學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī),，班級(jí)表現(xiàn)等綜合因素。本月也開展了黨校學(xué)員的選拔,，結(jié)合班級(jí)推薦,、輔導(dǎo)員推薦。召開支部大會(huì),，共同學(xué)習(xí)黨員發(fā)展文獻(xiàn)精神,，并討論支部預(yù)備黨員發(fā)展與黨員轉(zhuǎn)正事宜,。同時(shí)積極開展支部交流活動(dòng)，與所帶支部的黨校學(xué)員談話,，幫助其發(fā)現(xiàn)需提高的方面,，給予積極支持和鼓勵(lì)。

3,、晨讀,、上課出勤情況的檢查與監(jiān)管

為提高上課出勤率，我多次深入學(xué)生課堂,，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)的各方面,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。針對(duì)個(gè)別常缺課的同學(xué)，通過談話與家長(zhǎng)溝通等,，幫助其樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

4、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)

本月通過自評(píng)集合班級(jí)民主測(cè)評(píng),、輔導(dǎo)員核查等,，有序并及時(shí)完成了所帶班級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。為確保信息的公開透明,，我將所有加減分項(xiàng)目均公示在人人主頁(yè)上,，并且綜合測(cè)評(píng)最后核查的數(shù)據(jù)也公示在公郵里，以方便學(xué)生們參閱并反饋意見,。

二,、問題與不足

江蘇與全國(guó)計(jì)算機(jī)考試均在本月進(jìn)行，同學(xué)們也積極備考職業(yè)資格證,，如何正確引導(dǎo)同學(xué)們合理協(xié)調(diào)職業(yè)發(fā)展與考證之間的關(guān)系,，還有待進(jìn)一步摸索。

三,、規(guī)劃與展望

針對(duì)三月所做的工作與出現(xiàn)的問題,，下一個(gè)月主要做好以下方面的工作：

1、圍繞?；顒?dòng)主題,，切實(shí)抓好文明學(xué)風(fēng)、文明班風(fēng)建設(shè),。

2,、開展職業(yè)發(fā)展規(guī)劃系列講座，幫助同學(xué)們合理樹立人生目標(biāo),。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇十一

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去,，13級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校,，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育,，學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開我的各項(xiàng)工作，我回首這一年的工作,，做出以下工作總結(jié)：

一,、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。

思想政治教育指在以愛國(guó)主義,、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,。通過主題理想信念教育,、主題班會(huì)的形式等等，開展以愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng),，對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變，大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí),，所以安撫學(xué)生,、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作，對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí),。保證到課率。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話,，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項(xiàng)活動(dòng)保證學(xué)生思想健康,，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

二、日常教育和管理

在班級(jí)的日常管理中,，雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理,，更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見性,。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,，思想品德，解決學(xué)生困難,、疑惑,。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣,。

三、緊抓學(xué)生安全教育

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位,，使學(xué)生在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定,。學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng),，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識(shí),。

四、抓掛科

大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科,，需要進(jìn)行清考,，對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，通知各個(gè)各科的同學(xué),，進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備,。同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手,。督促學(xué)生,，保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證。

五,、評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)出獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,。及時(shí)進(jìn)行公示,，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析，做到以人為本,，人性化管理,。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助。

六,、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作,，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會(huì)。為了爭(zhēng)取使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息,。在學(xué)生擇業(yè)期,，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià),，確定自己在社會(huì)中的位置,。

1、廣泛收集就業(yè)需求信息

我們都知道畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場(chǎng),，面向社會(huì),，實(shí)行雙向選擇。那么在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng),，如何讓學(xué)生盡快就業(yè),，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集就業(yè)信息,。在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會(huì),。為了爭(zhēng)取使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息,，

2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作

在學(xué)生擇業(yè)期,，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向,。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià)，確定自己在社會(huì)中的位置,。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場(chǎng)需求,，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā),，調(diào)整好心態(tài),，根據(jù)自己的成績(jī)、能力進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià),，分析自身的優(yōu)劣勢(shì)處,，發(fā)展?jié)摿Γ侠矶ㄎ唬炔荒苋狈ψ孕判囊膊荒芷谕颠^高,，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差,，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會(huì),。樹立先就業(yè),、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念,，動(dòng)員學(xué)生到基層工作,。

七、開展畢業(yè)生離校教育

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,，各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際,，通過召開畢業(yè)生教育大會(huì)、主題座談會(huì),、舉辦專題講座等多種形式,，在畢業(yè)生中開展愛國(guó)主義教育、理想信念教育,、民族團(tuán)結(jié)教育,、感恩誠(chéng)信教育、職業(yè)道德教育,、心理健康教育,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對(duì)即將離開學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告,，為畢業(yè)生文明和諧離校營(yíng)造了濃厚氛圍,。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇十二

20__年9月是新生開始報(bào)到的日子，不久之后我就成為我?；瘜W(xué)制藥某班的輔導(dǎo)員,。很意外之所以意外,，是因?yàn)槟菚r(shí)的我才剛剛畢業(yè),，還沒有完全擺脫當(dāng)學(xué)生的感覺，對(duì)于管理學(xué)生沒有任何的經(jīng)驗(yàn);而且該班學(xué)生來自各個(gè)省,、市,、區(qū)、縣,，知識(shí)水平,、性格、個(gè)人能力都不相同,，如果再有一些學(xué)生不遵守規(guī)定,，沒有經(jīng)驗(yàn)的我豈不是要倒霉了嗎?如果我把一個(gè)班由大一入校到大三畢業(yè)帶得不好，不是等于砸自己的招牌嗎?怎樣當(dāng)好這個(gè)輔導(dǎo)員著實(shí)讓我費(fèi)了一番腦筋。

幾年下來,，逐漸找到了一些方法,，經(jīng)過總結(jié)寫成以下幾點(diǎn)：全面了解學(xué)生在接班后我所做的第一件事是由學(xué)生檔案了解學(xué)生的高考成績(jī)，并且借正式開學(xué)前的入學(xué)教育之機(jī)開了一個(gè)見面會(huì),，一來可以讓學(xué)生之間相互了解,，二來可以借機(jī)讓學(xué)生暢談一下自己的理想。通過最后的結(jié)果統(tǒng)計(jì)可以知道,，全班34個(gè)學(xué)生將來準(zhǔn)備專接本的有8人,，畢業(yè)后明確想工作的有20人，其他人暫時(shí)不明確自己的目標(biāo),。雖然這個(gè)統(tǒng)計(jì)不能完全說明什么問題,，但這一點(diǎn)是非常重要的，只有知道一個(gè)學(xué)生的發(fā)展方向,，才可以對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),。在正式開始上課后，及時(shí)從任課老師處得到反饋信息也有助于了解學(xué)生的情況,。正確指引學(xué)生,，培養(yǎng)“好學(xué)”學(xué)風(fēng)良好的開端是成功的一半，怎樣擺脫原有的學(xué)習(xí)模式盡快適應(yīng)高等職業(yè)教育的教學(xué)方式,，很大程度上會(huì)影響學(xué)生將來的道路,。在開學(xué)后一周的時(shí)間里幾乎所有的學(xué)生都跑過來說教學(xué)進(jìn)度太快了，很難適應(yīng),。這是早在我意料之中的事情,，高等教育與中學(xué)的教育方法有很大的區(qū)別，主要在于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自學(xué)能力和自覺性,，為此在期中的時(shí)候召開了一次題為“怎樣掌握正確的學(xué)習(xí)方法”的班會(huì),，會(huì)上先講述了我自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，然后請(qǐng)一些高年級(jí)的學(xué)生過來介紹經(jīng)驗(yàn),，并且讓班里一些學(xué)習(xí)情況不錯(cuò)的學(xué)生來談?wù)勛约旱母惺?。?huì)后一些同學(xué)表示會(huì)盡快地適應(yīng)自己的角色。

不過只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法不重視學(xué)習(xí)風(fēng)氣是不可以的,。有的學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是沒有必要的,，抱著混日子的想法來上學(xué)，逃課,、白天睡覺晚上泡網(wǎng)吧的學(xué)生在我的班里也有,。如果置之不理的話必然會(huì)影響全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。所以在一開始的時(shí)候,，我就利用課余和班會(huì)的時(shí)間給學(xué)生分析當(dāng)前的社會(huì)需求,，分析他們所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)及今后適宜的發(fā)展方向,。我們知道，水是由無數(shù)個(gè)水分子組成的,，你把它裝進(jìn)什么形狀的容器,，它就會(huì)變成什么形狀。學(xué)生也正是如此,，具有很強(qiáng)的可塑性,。如果老師告訴他們什么是好的學(xué)習(xí)方式，開始時(shí)硬性規(guī)定他們完成,，時(shí)間久了,，他們就能自覺完成，這就是養(yǎng)成了好習(xí)慣,。

在接下來的幾個(gè)學(xué)期中,，本班有多位同學(xué)獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金;在20__年的專升本考試中有四人成績(jī)合格。應(yīng)該說這一切都是與形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣無法分割的,。

培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍

剛開始當(dāng)輔導(dǎo)員時(shí),，整天忙得不可開交，凡是都要親歷親為,，但效果并不理想,，問題就在于沒有培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。而后的經(jīng)驗(yàn)告訴我：選拔好班干部,，是班集體形成的重要條件!同時(shí)也是能夠高效率完成學(xué)生管理工作的重要條件!

學(xué)生干部是班上的積極分子,，是輔導(dǎo)員的助手。師生之間的關(guān)系或多或少都會(huì)有距離,，特別是一些“問題”學(xué)生,。學(xué)生干部恰如兩者之間的紐帶，能及時(shí)溝通輔導(dǎo)員和學(xué)生這間的聯(lián)系,。通常第一學(xué)期確定班干部只能通過個(gè)人的檔案記錄,，挑選有工作經(jīng)驗(yàn)和工作熱情的學(xué)生擔(dān)任，由于進(jìn)入了新的環(huán)境,，各方面都不熟悉,，所以這個(gè)時(shí)期的工作可能會(huì)進(jìn)行得不順利。這就好比是一輛新的汽車,，需要“磨合”,。這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)員應(yīng)該隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并且進(jìn)行總結(jié),。

進(jìn)入第二學(xué)期后,，學(xué)生的個(gè)人情況和班級(jí)情況基本上已經(jīng)穩(wěn)定了，在這個(gè)時(shí)候是進(jìn)行改選和工作調(diào)整的大好時(shí)機(jī),。對(duì)于新的班干部在日常工作中給予充分的信任,，班干會(huì)議、主題班會(huì)、考勤記錄,、課外活動(dòng)等等相關(guān)工作基本上都由班干部主管,，我在日常盡量不去干涉班級(jí)的活動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的學(xué)生總是需要一些自由的空間,，需要鍛煉自己的能力,。不過每次工作完成以后，都及時(shí)地找他們來總結(jié)一下,，給予肯定和鼓勵(lì),，提高班干部的工作熱情，同時(shí)提出不足之處和改進(jìn)措施,，使干部能力得到提高,。

通過班級(jí)組織管理的鍛煉，本班有多位班干部在院系學(xué)生會(huì),、青年志愿者,、紅十字會(huì)中擔(dān)任了重要職務(wù)，同時(shí)也為今后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

樹立“親民”形象

我一向不主張將師生之間的關(guān)系簡(jiǎn)單處理為貓和老鼠的關(guān)系老師就像一只貓,，時(shí)刻對(duì)學(xué)生虎視眈眈，你一犯錯(cuò),，我就揪你出來,。這樣，很容易將學(xué)生與自己對(duì)立起來,。我給自己進(jìn)行了定位：謙和,、親善、不失威嚴(yán),，不要板著臉去對(duì)待學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生，自尊心強(qiáng),，希望教師能平等地與之交流,，渴望得到理解和尊重，做到與學(xué)生平等對(duì)話,，尊重理解學(xué)生,，同時(shí)也自然得到了學(xué)生的尊重。平時(shí)在與學(xué)生交流時(shí),，即使是準(zhǔn)備批評(píng)他的,，也是不直接切入正題，而是先肯定他在其他方面的優(yōu)點(diǎn),，然后委婉地切入到問題上去,，這樣的話學(xué)生也易于接受,，真正做到少批評(píng)多表?yè)P(yáng)，對(duì)于尖子生,，時(shí)刻鼓勵(lì)他們要注意知識(shí)的系統(tǒng)性,，表?yè)P(yáng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的帶頭作用，中間生在肯定成績(jī)的同時(shí),，多幫助他們改進(jìn)方法,，以利提高。對(duì)于后進(jìn)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)以外的其他活動(dòng)中,，比如文體活動(dòng)中的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們?cè)谶@方面為班級(jí)做出貢獻(xiàn),。當(dāng)然,，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的方式多，全班公開表?yè)P(yáng),，單獨(dú)交流時(shí)鼓勵(lì),，或者是在與學(xué)生聊天時(shí)提起此事，讓學(xué)生感覺到教師時(shí)刻都在關(guān)注自己,，自己身上原來還有這么多的優(yōu)點(diǎn),，從而增強(qiáng)了繼續(xù)進(jìn)步的信心。

當(dāng)然,，這樣的“親民”定位決不是說師生之間的關(guān)系是零距離,。如果和學(xué)生打成一片，學(xué)生的任何意見都接受,，我認(rèn)為這樣的輔導(dǎo)員已無威信可言,。比如在第一學(xué)期期末的時(shí)候，班里的幾個(gè)男同學(xué)寫了一封意見書給我,，內(nèi)容是要求改選班長(zhǎng),。在此之前，我和其他同學(xué)談話的時(shí)候知道了這幾個(gè)人和班長(zhǎng)不和的事情,，而時(shí)任班長(zhǎng)的工作能力和方法也確實(shí)欠佳,，換掉他是早晚的事。不過我并沒有在那個(gè)時(shí)候就改選,，原因有兩點(diǎn)：第一,，在接到意見書后進(jìn)行改選，在形式上感覺是我在向?qū)W生妥協(xié),，以后類似的事情就還有可能發(fā)生,，所以從個(gè)人威信角度考慮時(shí)機(jī)不當(dāng);第二，那個(gè)時(shí)間進(jìn)行改選相當(dāng)于否認(rèn)了當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng)的工作,，從而給他造成心理壓力,，還有可能進(jìn)一步激化矛盾。所以我沒有同意立刻改選,，但是對(duì)學(xué)生的意見又不能置之不理,，于是我利用學(xué)期最后一次班會(huì)宣布第二學(xué)期開學(xué)改選，其實(shí)在開學(xué)初確定班干部成員的時(shí)候就已經(jīng)向全班言明,，班干部只是暫時(shí)代理,，一學(xué)期后改選。采取了這樣的折中辦法可以說是兩全其美,。

而通過這件事更加讓我明確了輔導(dǎo)員的定位意圖,，既要讓學(xué)生感到老師真正關(guān)心他，同時(shí)又要保持有一定的距離,，這樣才能便于開展工作,，樹立自己的威信。因人而異,，做好畢業(yè)階段工作經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，畢業(yè)就成了所有學(xué)生都要面對(duì)的一個(gè)共同問題。是去工作還是專接本繼續(xù)深造,，有很多同學(xué)猶豫不決,。這個(gè)時(shí)候是他們比較需要幫助的時(shí)候，我會(huì)幫他們分析自身情況,、提供參考意見,，有的學(xué)生成績(jī)一直都很好，本身也有繼續(xù)深造的想法,，我會(huì)比較支持專接本;如果是成績(jī)比較一般的學(xué)生我會(huì)勸他以工作為重點(diǎn),，因?yàn)樵酵碇终夜ぷ鞑焕蛩鼐驮蕉唷?/p>

同時(shí)我還要應(yīng)對(duì)各種煩瑣的畢業(yè)生工作，比如：畢業(yè)生的圖象采集組織,、畢業(yè)生推薦函的填寫,、英語等級(jí)考試的報(bào)名、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名等等,，尤其是進(jìn)入第二學(xué)期之后,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生已經(jīng)在外工作，為了避免學(xué)生沒有得到一些重要信息,，相關(guān)的工作我都要會(huì)采用一對(duì)一的電話通知方式進(jìn)行,。雖然讓人感到有些機(jī)械性，但這是輔導(dǎo)員的本職工作,，只要能夠讓學(xué)生感覺到有人在關(guān)心他們就是我最大的成就,。

由于作輔導(dǎo)員的時(shí)間并不長(zhǎng)，以上的體會(huì)還比較膚淺,。在今后的工作中我還會(huì)本著“凡事為學(xué)生著想”的原則,，不斷的探索,、尋求做好學(xué)生管理工作的方法。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇十三

忙碌的20xx年即將過去,，在學(xué)院黨委,、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人始終貫徹“以人為本,，服務(wù)至上”的工作理念,，以學(xué)生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),，積極進(jìn)取，勤奮工作,，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，勇于探索,，努力提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育,，輔導(dǎo)員所面對(duì)的學(xué)生在心理,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，興趣愛好、個(gè)性等方面存在很大的不同,，因此,，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平時(shí)我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué),、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識(shí),，爭(zhēng)取做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去,，并從中自我學(xué)習(xí),、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉和自我改造,，在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我,，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

二,、愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念。

輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,，更是多樣化的,，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹立好的形象,，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的,。一方面，我要保證一定時(shí)間和精力的投入,，制定好工作目標(biāo),，充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離,，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),，與他們交心談心,，坦誠(chéng)相待;對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是,、公正嚴(yán)明，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

三、精心謀劃,，細(xì)化舉措,，認(rèn)真做好日常管理工作

(一)認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

1,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理：落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全;制定相關(guān)制度，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”,，及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài),，幫助他們解決實(shí)際困難。

2,、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn)：邀請(qǐng)企業(yè)hr開展就業(yè)技巧,、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓(xùn)，提高學(xué)生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái),，多渠道發(fā)布就業(yè)信息,，組織學(xué)生參加招聘會(huì);大力宣傳基層就業(yè)項(xiàng)目,，引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,，對(duì)于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生,，加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助,。

3,、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng)，加強(qiáng)監(jiān)控,，做好突發(fā)事件的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng),，如“感恩母校，臨別寄語”活動(dòng);耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作,，確保了畢業(yè)離校工作的安全,、文明和有序。

(二)認(rèn)真做好20xx級(jí)新生接待及入學(xué)教育工作,。

1,、新生接待及入學(xué)教育：20xx年我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和兩個(gè)校區(qū),，時(shí)間緊任務(wù)重,，經(jīng)過學(xué)院的周密部署、細(xì)致安排,，全體迎新工作人員的共同努力,，我院2400多名新生順利報(bào)到入學(xué)，迎新工作贏得新生及家長(zhǎng)的高度好評(píng),。

新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,，為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，樹立新的目標(biāo)和方向,，學(xué)院從專業(yè)思想,、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃,、安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場(chǎng),，使廣大新生充分認(rèn)識(shí)、盡快適應(yīng),、全面融入嶄新的大學(xué)生活,。

2、新生日常管理：

根據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求,，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展,，即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”,，具體如下：

①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng)：嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃,，樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，小組以寢室為單位,，相互監(jiān)督,，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生上課情況,。 ②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明：重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,，以宣傳校園“五大文明”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生健康,、文明的良好習(xí)慣,。③強(qiáng)化意識(shí)抓安全：通過安全講座、主題班會(huì)等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳④積極開展主題活動(dòng),，豐富學(xué)生課外生活,。建立健全班級(jí)組織及年級(jí)分會(huì),，按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康,、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,，引導(dǎo)學(xué)生開展精品化、多樣化的主題活動(dòng),，為學(xué)生的成長(zhǎng),、成才服務(wù)。

四,、明確目標(biāo),，強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)條塊工作

(一)就業(yè)工作：

1,、加大就業(yè)政策宣傳,，進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對(duì)畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn),，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策,，熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中,，通過班會(huì),、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策，使學(xué)生對(duì)就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,，就業(yè)方向進(jìn)一步明確,。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、舉辦講座等方式宣傳各項(xiàng)就業(yè)政策。

2,、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化,、專業(yè)化,、信息化。注重對(duì)學(xué)生整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng),。同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū),、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,，開展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。

3,、加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅(jiān)持“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng),。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì)、招聘會(huì)和推薦會(huì),，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間,。二是保持與用人單位的長(zhǎng)期合作，建立長(zhǎng)效機(jī)制,。定期與用人單位溝通,，征求需求意見，與他們建立實(shí)習(xí),、就業(yè)一條龍相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地,，讓學(xué)生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才,。

(二)資助工作

1,、完善資助體系，堅(jiān)持公開透明,。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序,，建立“四個(gè)步驟，三個(gè)結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法,，確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育,，著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì)。

2,、倡導(dǎo)自立自強(qiáng),，堅(jiān)持公平公正,。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公平、公正原則,，做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠(chéng)信教育工作和感恩教育工作,，通過開展“誠(chéng)信還款”“感恩社會(huì)”等活動(dòng)，深化學(xué)生感恩情懷和誠(chéng)信理念,，促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng),。

3、豐富資助,，堅(jiān)持資助育人,。開展多種形式的資助活動(dòng)，有效營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開展“中國(guó)夢(mèng) 資助情”等多種形式的主題教育活動(dòng),，評(píng)選資助育人典型,，做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識(shí)宣講活動(dòng)，深入挖掘資助活動(dòng)的,。

總的來說,，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲,，只有真心的付出,，才能體會(huì)的收獲的喜悅。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位,，考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校,，一種成就感油然而生,。因此在今后的工作中,，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)貌同進(jìn)步,。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇十四

在過去的半年里,，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。通過半學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，從老師,，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開展了工作,，從而使學(xué)生樹立集體主義價(jià)值觀,，增強(qiáng)對(duì)未來的信心和決心,，更好的度過大學(xué)的四年生活。現(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié),。

1,、堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

2,、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,，并在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽,、征文大賽,，并在其中都取得的很好的成績(jī)。

3,、考慮到學(xué)生大部分來自外地,，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

1,、每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查,，我所帶的三個(gè)班級(jí)，出勤率比較好,，如有特殊原因,，學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假，說明情況,。

2,、每?jī)芍埽視?huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中,，了解學(xué)生的生活情況,，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,。學(xué)生之間,，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題,。

3,、定期召開班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,，通過他們,，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此,，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,，還會(huì)定期的與他們見面，更進(jìn)一步的了解情況,。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求,，作為班級(jí)干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用,。

4、班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開展,。在過去的半年里,，班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高,。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開,，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),，這些都為同學(xué)們?cè)鎏砹藢?shí)踐經(jīng)歷,。

1、宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,，組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng),。

2,、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,，并號(hào)召學(xué)生積極向黨組織靠攏。

3,、從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，在南海事件上，多次深入寢室交換思想,，在游行事件上得到正確認(rèn)識(shí),。

4、積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng),。通過班委給班級(jí)工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng),。

本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議，并認(rèn)真做好記錄,，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

每一周或兩周，學(xué)院黎書記都會(huì)召開全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議,，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié),，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情,。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài),。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,，及時(shí)幫助我們解決,。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄，每月月底,，黎書記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,，并做很詳細(xì)的批語及對(duì)我們的工作期望。

1,、輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。作為一名黨員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理,。

2,、堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,，我還建立了每周一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向,。

3,、大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南,，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”,。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作,。

工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上,，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。相信在下半年必然有所改觀,。

回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中,，心中充滿感激,。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,。是工作,，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我會(huì)努力的,，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇十五

在過去的一年里,，我本著“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。通過半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師,，學(xué)生,，舉辦活動(dòng)方面開展了工作，從而使學(xué)生樹立集體主義價(jià)值觀,，增強(qiáng)對(duì)未來的信心和決心,，更好的度過大學(xué)的四年生活。現(xiàn)將一年來的工作做如下總結(jié),。

一,、班級(jí)工作

堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī),。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽,、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績(jī),?？紤]到學(xué)生大部分來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活,，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位,。

二,、常規(guī)管理

每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查，我所帶的三個(gè)班級(jí),，出勤率比較好,，如有特殊原因，學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假,，說明情況,。每?jī)芍埽視?huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中,，了解學(xué)生的生活情況,，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,。學(xué)生之間,，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題,。

定期召開班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,，通過他們,，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此,，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,，還會(huì)定期的與他們見面，更進(jìn)一步的了解情況,。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求,，作為班級(jí)干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用,。

三、工作中的具體活動(dòng)

宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神,，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng),。從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，在釣魚島事件上,，多次深入寢室交換思想，在游行事件上得到正確認(rèn)識(shí),。積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng),。通過班委給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng),。

四,、工作中的不足

工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高,。工作中,，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上，還有很多缺陷,。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。相信在下一年度必然有所改觀。

回顧過去一年的輔導(dǎo)員工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中,，心中充滿感激。我會(huì)努力的,，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員,。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇十六

一個(gè)學(xué)期很快又過去了，在院系各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,，我把自己的真誠(chéng)全部投入工作中去，各方面都有了很大的提高,。學(xué)生工作在許多人眼里是整天忙些瑣碎的事,，沒多大的成就感，是平凡的，但是,，在我眼里學(xué)生工作是高校工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。輔導(dǎo)員的責(zé)任重大，能夠影響到一個(gè)學(xué)生的未來角色,。所以,，這就需要我們用理性的思維去處理學(xué)生問題、做好學(xué)生的思想工作,，在各個(gè)方面去做好學(xué)生的模范,。這也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱情，對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。

本著指導(dǎo)和幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)會(huì)自立，形成正確的人生觀,、價(jià)值觀的基本原則,，在工作中本著教育為先、管理從嚴(yán)的思想,，做好學(xué)生的各項(xiàng)思想工作,、日常管理工作。

下面是對(duì)本年度的工作總結(jié)：

一,、新生入學(xué)收取學(xué)生檔案等相關(guān)資料

收取各種檔案,，學(xué)生基本信息，家長(zhǎng)聯(lián)系方式家庭住址,，家庭貧困情況,，組織關(guān)系，以及學(xué)生在剛?cè)氪髮W(xué)期間的學(xué)生的適應(yīng)能力,，檔案信息可以了解,，學(xué)生的詳細(xì)的情況。

二,、思想工作放在首位

1."親其師,，才信其道。"思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作,。只有走進(jìn)學(xué)生,，融入學(xué)生，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，往往比較任性，以自我為中心,，講究享受,，這對(duì)于將來的就業(yè)不利,，我利用走訪宿社班會(huì)的形式。跟學(xué)生說一些為人處事,，怎樣和辦公室的同事搞好關(guān)系等等,。讓他們能在大學(xué)的這個(gè)環(huán)境中能提前了解社會(huì)上的一些工作經(jīng)驗(yàn)，利于學(xué)生將來的就業(yè),。我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，從走訪學(xué)生宿舍，逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過電話,、qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度,、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。這對(duì)于大二的學(xué)生步入社會(huì)至關(guān)重要,。通過本人的細(xì)致工作,，很快和學(xué)生打成一片，學(xué)生有什么想法,，意見都愿意找我談,。這對(duì)于掌握學(xué)生的思想變化，及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助,。

三,、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體

良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)對(duì)于一個(gè)班集體來說至關(guān)重要，同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí),，要求他們每周至少上三次晚自習(xí)深入教室,，學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改變，并一直堅(jiān)持下來,。我系對(duì)于考勤有嚴(yán)格的規(guī)定,。工作艱巨，這點(diǎn)班委付出了很多精力和責(zé)任,。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動(dòng),，包括班會(huì)、各種主題教育活動(dòng),、系里的迎新晚會(huì)和學(xué)校的其他各種活動(dòng)等,。班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實(shí)起到了模范帶頭作用,，以及我提出的如何提高成績(jī)的解決方案,，這些學(xué)生在聽后都慚愧而又嚴(yán)肅的向我表示,，一定把成績(jī)提上來，決心要用這學(xué)期的成績(jī)來說話,，用行動(dòng)和事實(shí)來說話,。

四、助學(xué)金的評(píng)選

在貧困生補(bǔ)助金的評(píng)定過程中,，我一方面聽取班委,、學(xué)生的意見，另一方面私下了解那些貧困生和其談話,、并深入學(xué)生中調(diào)查,，其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況。最后在開班會(huì)的時(shí)候向全班同學(xué)公示,，保證"公平,，公開，公正"的原則,，爭(zhēng)取將學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生身上,。評(píng)完助學(xué)金那些拿到了助學(xué)金的學(xué)生，紛紛向我表示一定要好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)學(xué)校,、家長(zhǎng)和老師對(duì)他們關(guān)愛。

五,。開主題班會(huì)：

1.人身安全,，財(cái)產(chǎn)安全，交通安全,，飲食安全,，

2.學(xué)習(xí)方面，建立學(xué)習(xí)小組,，幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，組織上晚自習(xí)等，和老師溝通各個(gè)班的上課情況,，不足之處加于改進(jìn),。

3.考勤方面，學(xué)院執(zhí)行的是提前10分鐘到達(dá)教室,，考勤制度,，按照學(xué)校要求去執(zhí)行，這幾年下來,，考勤一直保持在優(yōu)秀,。

4.班級(jí)常規(guī)班會(huì)，

六,、班委的組建

針對(duì)班委和貧困生的選拔,，每個(gè)班臨時(shí)制定一個(gè)負(fù)責(zé)人,，在經(jīng)過軍訓(xùn)期間，個(gè)別學(xué)生的組織能力,，協(xié)調(diào)能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力等等。再加以培養(yǎng)和教導(dǎo),，才能正真成為老師的小助手,。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)能力,，制定班規(guī)量化考勤等,。

七、班級(jí)建設(shè)和學(xué)生日常管理

在班級(jí)的日常管理中,，以學(xué)生考勤,、宿舍衛(wèi)生、班會(huì)為重點(diǎn),，以樹立良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,，開展本學(xué)期的工作。

1,、學(xué)生考勤

學(xué)生考勤是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的重要措施之一。

2,、宿舍衛(wèi)生

以老師,、學(xué)生會(huì)檢查宿舍衛(wèi)生評(píng)分情況為基礎(chǔ)，對(duì)不合格宿舍加強(qiáng)監(jiān)督,。宿舍文明建設(shè)和諧宿舍主題班會(huì),，互相理解，互相幫助,，把宿舍文明文化建設(shè)傳承下去

3,、班會(huì)

所帶班級(jí)實(shí)行周例會(huì)制度，利用班會(huì)時(shí)間,，針對(duì)大學(xué)生的行為習(xí)慣和當(dāng)前的熱點(diǎn)問題展開討論,，大家相互探討學(xué)習(xí)，通過學(xué)生自身積極參與,，提高廣大學(xué)生的思想覺悟,，增強(qiáng)自我約束能力；鼓勵(lì)學(xué)生在校期間,，先學(xué)做人,，再做學(xué)問；鼓勵(lì)學(xué)生承繼中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)正氣,，提高認(rèn)識(shí),。

八、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)課的興趣,，牢固專業(yè)思想,，組織技能比賽，重點(diǎn)處理貧困補(bǔ)助,，獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定,，評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，黨員發(fā)展工作等,。

驅(qū)散消極情緒,，保證班級(jí)朝著健康的方向發(fā)展，對(duì)于學(xué)生在這個(gè)階段出現(xiàn)的對(duì)專業(yè)迷茫,，及時(shí)和老師溝通進(jìn)行指導(dǎo),。

八、安全防控處置

安全隱患是組織發(fā)展的高壓線,。安全問題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù),。安全隱患永遠(yuǎn)是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行平常教育的首要問題。在學(xué)生管理工作中,，每次開班會(huì)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),，使同學(xué)們提高安全意識(shí)，做好安全防范措施,。例如：

強(qiáng)調(diào)合理使用話費(fèi)避免手機(jī)停機(jī),；將輔導(dǎo)員電話號(hào)碼告之父母，防止詐騙家長(zhǎng)事件的發(fā)生,；學(xué)生放假對(duì)學(xué)生做好安全思想工作,，對(duì)于學(xué)生的糾紛，在了解情況的基礎(chǔ)上及時(shí)做出合理的處置,，防止事態(tài)的擴(kuò)大工作,。

九、大學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)

以培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人出發(fā),，以全面培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,、豐富的科學(xué)文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)審美,，使學(xué)生在德智體等方面得到全面發(fā)展。進(jìn)行道德文化修養(yǎng),，專業(yè)知識(shí),，心理素質(zhì)，健康的心理狀態(tài),，健全的人格等方面的培養(yǎng),。

十、學(xué)習(xí)交流持續(xù)不斷,。

知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)就如同財(cái)富需要不斷的積累。知識(shí)越深厚,，經(jīng)驗(yàn)越豐富,，視野越開闊，方法越得當(dāng),，將來學(xué)生的機(jī)會(huì)就會(huì)越多,。而輔導(dǎo)員工作是一份多方面的工作。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越足,，思路越清晰,，局面就會(huì)越容易打開。

進(jìn)入學(xué)院擔(dān)任學(xué)生工作近一年,，與系里其他老師或輔導(dǎo)員老師相比,，我感覺還有許多東西需要學(xué)習(xí)。為了做好學(xué)生服務(wù)工作,，我深入學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)技能,。除此之外,，我經(jīng)常就學(xué)生工作向?qū)W工辦的_老師以及各位班主任請(qǐng)教，與他們交流,。我工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)與學(xué)院,、系部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及他們的無私幫助是分不開的。

十一,、活動(dòng)方面,，我班組織學(xué)生去敬老院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)取得了巨大的影響和成績(jī)，從開學(xué)到現(xiàn)在我班學(xué)生堅(jiān)持至今,，去養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心,，獲得了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，及養(yǎng)老院老人的認(rèn)可,。

十二,、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的面試安排即要求

1.積極組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，盡早確定工作方向，及早著手準(zhǔn)備相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備和技能訓(xùn)練,，從而確保學(xué)生順利過度到實(shí)習(xí)階段,，同時(shí)為準(zhǔn)備畢業(yè)后進(jìn)一步深造的學(xué)生提供咨詢和建議，如自考,、專升本,、參軍等。

2.實(shí)習(xí)階段,，提前再次收集學(xué)生家長(zhǎng)電話住址,，個(gè)人郵箱，要求加入qq群,，博客等,，及時(shí)通知大家各項(xiàng)事宜，要求學(xué)生一定要上網(wǎng)自己查看,，實(shí)習(xí)期間輔導(dǎo)員和各個(gè)班級(jí)聯(lián)系,，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，掌握學(xué)生動(dòng)向,。確保學(xué)生不掉隊(duì),。

3.通知在在實(shí)習(xí)的學(xué)生，答辯時(shí)間及安排

4.確保學(xué)生的網(wǎng)上圖像信息核對(duì),，確保學(xué)生檔案資料的完善齊全

5.學(xué)生檔案的再次核對(duì)整理歸類,，進(jìn)一步掌握的就業(yè)情況。

6.畢業(yè)生的檔案發(fā)放到把畢業(yè)學(xué)生全部安全送走,。

不足的地方

1,、所帶班級(jí)學(xué)生獲得學(xué)院首屆心理劇大賽第二名和第三名

2、所帶班級(jí)學(xué)生獲得院系趣味比賽第一名

3,、所帶班級(jí)學(xué)生獲得系優(yōu)秀班集體

4,、所帶班級(jí)學(xué)生獲得__省電子大賽二等獎(jiǎng)

5、所帶班級(jí)學(xué)生獲得__省省級(jí)三好學(xué)生

6,、所帶學(xué)生獲得了主持人大賽第一名

7,、所帶學(xué)生在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米短跑第一名

8、所帶學(xué)生多名獲得省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生

9,、所帶學(xué)生在計(jì)算機(jī)一級(jí)考試上,，過幾率是100%

10、所帶學(xué)生在專接本的時(shí)候接本率是55%,。112報(bào)名,，

11、所帶班級(jí)學(xué)生出勤率達(dá)到99%以上，幾乎沒有遲到曠的學(xué)生,。

12,、所帶班級(jí)學(xué)生在公共課考試合格率是100%

13、20__-20__年度省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員推薦

不足：1,、宿舍衛(wèi)生方面抓的不夠好,，大二第二學(xué)期以后班干部例會(huì)少，引導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)不夠等,。

今后努力的方向：

對(duì)于自己做的不夠好的地方,，今后要加以改進(jìn)，力爭(zhēng)在今后的工作中完善自我,，不斷進(jìn)?。?/p>

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇十七

____年的工作即將結(jié)束,，我今年也作為xx屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著,。始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生的良師益友”的原則,，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí),、生活情況,，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生，從而取得事半功倍的效果,，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng),，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺,，以期今后的工作更高的臺(tái)階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)管理

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課考勤班長(zhǎng)必須點(diǎn)名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開展了“以好幫差,，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,、積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于04級(jí)學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名,。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

二,、學(xué)風(fēng)管理

學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣"，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺性好不好,、主動(dòng)性高不高,，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿，學(xué)習(xí)的勁頭大不大,，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng),，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚,，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí),，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),，一旦蔚然成風(fēng),，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果,，就能學(xué)有所得，得有所用,，用有所獲,。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的"思想方法"，主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際,、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,，也就是實(shí)事求是。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的,。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí),，從根本上說，就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。因?yàn)橹挥欣碚撀?lián)系實(shí)際,，對(duì)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象，根據(jù)實(shí)際提煉,、創(chuàng)造理論,，依據(jù)"實(shí)事"去"求是"，那么這種理論,、這種"是",，就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ)，就必然具有無限生命力,，從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際,，用來指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，做到有"的"放矢,，從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針,，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量,，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長(zhǎng),。

學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對(duì)知識(shí)、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等,，是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn),。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的,。學(xué)生是學(xué)校的主體,，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn)。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向;教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，嚴(yán)格的治學(xué)要求，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用;良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣,，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;嚴(yán)格的管理措施,，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,。因此,，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的，但歸根到底要立足于學(xué)生,、見效于學(xué)生,，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,，就會(huì)產(chǎn)生一種無形的力量,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精，奮發(fā)向上,。

當(dāng)今,，學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，時(shí)下的大學(xué),，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程,。大學(xué)生的知識(shí)得到了擴(kuò)充，但與此同時(shí),，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足,，這些已經(jīng)引起教育主管部門、教師,、家長(zhǎng)以及學(xué)生們注意,。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果，這依賴于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。因此,，一場(chǎng)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開,。

總而言之思想政治教育大學(xué)生，行為的規(guī)范化管理,，學(xué)生班級(jí)建設(shè),，大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù)。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識(shí)服務(wù)工作的政策性強(qiáng),，利害關(guān)系突出的特點(diǎn);努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)能力和水平;要把合情,、合理,、合法三者緊密結(jié)合起來，既要熱情細(xì)致周到,，又要堅(jiān)持原則性和政策性,。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的，不是一成不變的,，具有時(shí)代性,、思想政治性等特點(diǎn)。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過自己的工作,，對(duì)大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用,，對(duì)大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用,，對(duì)大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。我們要充分認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇十八

大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長(zhǎng)的引路人、學(xué)業(yè)上的老師,、生活中朋友,，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負(fù)著培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任，因此,，責(zé)任是重大的,，任務(wù)是光榮而艱巨的。現(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍,，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面,，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo),、班級(jí)管理,、生活服務(wù)、課外活動(dòng)參與等,。

在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年，我擔(dān)任系20xx級(jí)的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作,。本著“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。

一,、自身的理論學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,。堅(jiān)持在工作中以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。

在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán),、實(shí)、精”三字方針,。嚴(yán)”就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”,，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始,，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張，活潑,，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀,，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力,，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo),。

各班組織了一支有能力，有號(hào)召力,，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),，自我管理的能力,。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。管理好班級(jí)的日常工作。

利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心,，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的學(xué)生,，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位；對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生,，幫助其獲取信息,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

三,、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下：

嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,，輔導(dǎo)員不定期抽查,。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息,。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,，起到很好效果。

召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

四,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)

堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,。通過有效的組織,，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽,，寢室pk大賽,，美文朗誦大賽中都取得的很好的成績(jī)。

輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,，在很大程度上說,，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育,，才能使我們的教育辦得讓家長(zhǎng)放心,、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式,，充分信任學(xué)生,，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友,，做好表率,，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作,，也是我的追求,。我一直在努力,，也將繼續(xù)為之努力。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇十九

生活好像萬花筒,，輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸,，五味俱全,。輔導(dǎo)員工作的瑣碎、繁雜且不說,，光是每日面對(duì)那一群年齡差不多,，思想各異，性格亦不同的學(xué)生,，處理他們各種各樣的問題,，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心，就很容易流于簡(jiǎn)單化;或者是你的千篇一律,，道貌岸然,，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”,，使你疲于奔命,。

總結(jié)輔導(dǎo)員工作，感慨良多,，我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng),，有強(qiáng)大的凝集力，一直不斷前進(jìn),，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外,，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間,，多理解他們,，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友,，愿意與你多方面地交流思想,。

一、懂得寬容,，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生,、尊重學(xué)生

作為一名輔導(dǎo)員，要尊重學(xué)生人格,，并善于進(jìn)行“心理移位”,，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo),、表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感,、安全感,。輔導(dǎo)員信任學(xué)生，尊重學(xué)生,，就能喚起他們的自尊心,、自強(qiáng)心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí),，戰(zhàn)勝困難,，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。

相反,，如果輔導(dǎo)員不信任,、不尊重學(xué)生，尤其在公共場(chǎng)合,，哪怕是無意識(shí)地用羞辱的語言去刺激學(xué)生,，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力,。對(duì)善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然,，朋友關(guān)系并不意味著對(duì)學(xué)生放任自流,。要嚴(yán)出于愛，愛寓于嚴(yán),，嚴(yán)而不兇,，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,，寬在當(dāng)寬處,，一分嚴(yán)格之水，再摻上九分感情之蜜,，才能釀成教育的甘露,。

作為輔導(dǎo)員，自然大多都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作,，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳,，這時(shí)候，埋怨,、牢騷都無濟(jì)于事,。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識(shí)不相同，人生閱歷也不一樣,，各方面修養(yǎng)存在著差異,，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致,，當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致,，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致,，于是,，許多矛盾便產(chǎn)生了。

此時(shí),，如果多一點(diǎn)理解,，經(jīng)常想想自己是他們那個(gè)年齡時(shí)，面對(duì)輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài),，樂意接受什么樣的教育方式,，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會(huì)埋怨了,。輔導(dǎo)員應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生,。沒有歧視，沒有偏愛,，有足夠的耐心和寬容心,，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”，洗去臉上的“古板”,，與他們一起迎接歡笑,，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上,，成為他們中的一員,。

誰都知道“理解萬歲”這個(gè)口號(hào)在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通,，具有填平代溝的良好愿望,。一方面，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待,，對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn),、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤，要給予真誠(chéng),、熱情,、嚴(yán)肅的批評(píng)、教育和幫助,，而決不能歧視,、諷刺和挖苦,，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。

另一方面,，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利,，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力,。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做,，如：主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、班干選舉及班級(jí)日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見,，使學(xué)生在被尊重的同時(shí)，學(xué)會(huì)尊重別人,，從而拉近師生間的距離,。

如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦，不尊重學(xué)生的意見,，不給學(xué)生各抒己見和參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),，久而久之，學(xué)生便會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感,，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的形成,，不利于師生間的情感溝通。

尤其是學(xué)生在遇到失敗,、受到挫折時(shí),，更希望有人去理解他，這時(shí)輔導(dǎo)員若能及時(shí)地表示關(guān)切,、理解,，伸出熱情之手，力所能及地幫助學(xué)生排憂解難,，必然會(huì)獲得比平時(shí)更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的感激，進(jìn)而是尊敬,，師生間的情感會(huì)更加貼近,。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道，因此,，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要,。

如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友，放下架子,，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式,，進(jìn)行心理?yè)Q位，從學(xué)生需要和期望價(jià)值來考慮問題,，而不能想當(dāng)然,，不能用自己當(dāng)中學(xué)生時(shí)的想法來簡(jiǎn)單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法。

否則就會(huì)引起學(xué)生的反感，而堵塞了輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路,。輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友,，用真情去打動(dòng)學(xué)生，學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密,，輔導(dǎo)員才能窺測(cè)到學(xué)生的內(nèi)心世界,，獲得教育學(xué)生的契機(jī)。

二,、民主地處理問題,，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利。

學(xué)生首先是人,，也有自己的自尊,。“辯護(hù)”不僅能讓輔導(dǎo)員多方面了解事情真相,，有助于解決問題,，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段。做人,，很重要的一點(diǎn)就是要自尊,，學(xué)生懂得自尊，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興,。當(dāng)然,，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識(shí)并不正確，總是掩蓋自己錯(cuò)誤,，甚至于狡辯,。

那么，何不讓他充分表現(xiàn)?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識(shí)其錯(cuò)誤思想根源,，以便對(duì)癥下藥,。相反，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生,，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯,，那么不僅對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤無益,，還會(huì)嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心,，從而產(chǎn)生逆反心理，師生間產(chǎn)生隔閡,，信任不再,。

對(duì)此，我多次耐心地做工作,，并且與家長(zhǎng)一同找他談話,，了解到他這個(gè)壞毛病從小就有,，從小學(xué)到初中，只要輔導(dǎo)員一教育他,，他的逆反心理馬上就出來,。

可以說，相處一年,，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年,，但我從沒放棄，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳,，但我每次都認(rèn)真聽完,，再?gòu)亩喾矫娣磸?fù)教育他，與他分析問題的所在,，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績(jī)的原因,，幫助他克服心理的障礙，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時(shí),，在馬路上遇到他,，我第一次看見他滿臉真誠(chéng)地叫了我一句“老師”，心中甚是寬慰,。

我想,，如果這一年，我不顧他的自尊,，簡(jiǎn)單地批評(píng)他的不是,，而不去考慮他實(shí)際存在多年的心理因素，那又會(huì)怎樣呢?實(shí)際上,，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì),。為我對(duì)他的教育提供了方向。

而每次都耐心地聽他講完要講的話,，這本身就體現(xiàn)了一種尊重,。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問題，讓他有機(jī)會(huì)把自己的所思所想說出來,，再努力尋找解決問題的辦法,，為了學(xué)生今后少走彎路，我們就應(yīng)多做耐心細(xì)致的工作,，這是一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的責(zé)任心,。

三,、多賞識(shí)學(xué)生,，讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路

每個(gè)人都是希望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生也是一樣,，輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔,，而不帶著賞識(shí)的眼光去看他們呢?要知道,，學(xué)生是渴望賞識(shí)的，因?yàn)樗拖裆械年?yáng)光,、空氣和水一樣,，是必不可少的。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人,，會(huì)不垂頭喪氣,，會(huì)有成就感，會(huì)充滿信心,。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才。我想,，還是多給一點(diǎn)笑臉,，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。

鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，讓學(xué)生充滿自信,，自我覺醒。當(dāng)然,，對(duì)好的學(xué)生給予賞識(shí)也許不難,，而對(duì)那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識(shí),，因?yàn)樗麄兏枰膭?lì),，更需要信心。一個(gè)信賴的眼神,，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，都可能帶來巨大的效應(yīng)。

我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己,，不要嘲諷譏笑學(xué)生,，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果，這也是對(duì)他的一種無形的鞭策,，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí),、鼓勵(lì)，使他充滿自信,，激起他學(xué)習(xí)的興趣,，讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。例如,，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生,，可以經(jīng)常鼓勵(lì)他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不要浪費(fèi)了自己這塊好材料,。

對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，也不要歧視他們,，而是鼓勵(lì)他們盡量爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長(zhǎng)處,，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)地給予表?yè)P(yáng),，使他們不至于覺得自己一無是處,。讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，對(duì)未來充滿信心,，這是一個(gè)輔導(dǎo)員的職責(zé),。切不可橫挑鼻子豎挑眼，讓學(xué)生充滿失敗感,。

四,、看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，選擇時(shí)機(jī),，進(jìn)行思想教育

輔導(dǎo)員若真正愛護(hù)學(xué)生,，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格,，在平等立場(chǎng)上同他們談話,、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī),，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究,，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律,，善于捕捉教育時(shí)機(jī),，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)、有效,。尤其對(duì)后進(jìn)生來說更為重要,。

1、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”,。

對(duì)后進(jìn)生來說,，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。輔導(dǎo)員不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn),，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間,，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的時(shí)機(jī),。

2、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。

在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí),，輔導(dǎo)員要耐心等待，當(dāng)教育時(shí)機(jī)到來時(shí),，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育,，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生，最容易被學(xué)生接受,，教育效果,。如新入班的后進(jìn)生，往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望,，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī),。因此要提前做好后進(jìn)生的情況調(diào)查，主動(dòng)而自然地接近他們,，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷,、鼓勵(lì)、幫助他們,，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋?zhēng)取進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng),。

某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn)，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視,，心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷,。如果這時(shí)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫助他們，他們就會(huì)感受到溫暖,、安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來,，同時(shí)，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會(huì)因此得到新的契機(jī)等等,。

3,、抓住心理因素。

初三上學(xué)期,，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一起,。我暗中觀察了幾天，但我并沒有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?，更沒有認(rèn)為他思想有什么問題,。我找機(jī)會(huì)分別同他們談話，談話中我沒有批評(píng)他們,，只是像是無意似的談起自己中學(xué)時(shí)代的青春萌動(dòng)的感覺和我對(duì)青春期男女生關(guān)系的看法,。

我始終沒有批評(píng)他們，更沒有歧視他們,。但他們分明感到了我話里的含意,。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長(zhǎng)的話：“葡萄小的時(shí)候請(qǐng)不要摘它，因?yàn)樗撬岬?要想甜,，請(qǐng)等到它成熟的時(shí)候,?！币院髢扇岁P(guān)系一直很正常。

我覺得,，一個(gè)學(xué)生的思想通了,，一個(gè)班的思想教育搞好了，其他工作做起來就較為輕松了,。所以,，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。

五,、把班會(huì)課還給學(xué)生,，輔導(dǎo)員只是他們中的一員

在班會(huì)課上，很多時(shí)候,，輔導(dǎo)員總是一個(gè)人從頭講到尾,，結(jié)果，犯過的錯(cuò)誤照樣犯,，講過的道理沒有多少進(jìn)入了學(xué)生的腦海,。想想自己做學(xué)生時(shí)不也是覺得輔導(dǎo)員對(duì)大家講的話不一定是講自己?jiǎn)?問問學(xué)生，也是這個(gè)心理,。若每個(gè)學(xué)生都這樣想,，那我不是白講了嗎?不如用班會(huì)課來討論問題，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,，然后進(jìn)行總結(jié)引導(dǎo),。

例如，針對(duì)班上有的同學(xué)在升旗或集合時(shí)不夠嚴(yán)肅守紀(jì);有的同學(xué)上課前幾分鐘很難立即安靜下來,，總要講幾句話;有的同學(xué)在公共場(chǎng)合容易因一點(diǎn)小事起哄;有的同學(xué)總是自作主張不按學(xué)校的要求穿校服等一類學(xué)生們看起來小菜一碟的事情,，我組織了一次關(guān)于人的修養(yǎng)問題的討論。

讓每個(gè)同學(xué)說一句自己對(duì)修養(yǎng)的理解的話,，然后就這個(gè)問題結(jié)合現(xiàn)實(shí)充分發(fā)表意見,，我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認(rèn)識(shí)。

我覺得同學(xué)們之所以會(huì)這樣做,，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些都是無關(guān)緊要的小事,，其實(shí)不然，正是這些看似無關(guān)緊要的小事,，將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前,，也正是這些被同學(xué)們認(rèn)為無關(guān)緊要的小事，讓人們認(rèn)為你不具有良好的道德修養(yǎng),。

最后,，大家達(dá)成共識(shí)：應(yīng)該從小處做起，努力將自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才。所以,，讓學(xué)生在班會(huì)課上發(fā)表意見,，師生共同探討問題，營(yíng)造良好的班會(huì)氣氛,，有利于強(qiáng)化班級(jí)的凝聚力,，有利于學(xué)生接受教育。

多年來做輔導(dǎo)員工作,，我還體會(huì)到，對(duì)學(xué)生有一份愛,，再加上扎實(shí)努力的工作,，與同學(xué)建立起了團(tuán)結(jié)、親密的師生之誼,，那么他們有什么想法,、要求就會(huì)主動(dòng)找我們談心，尋求幫助,，同時(shí)我們也深入到他們中間,，關(guān)心、了解每一個(gè)同學(xué),，師生關(guān)系融洽,，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有情,，班集體的總體成績(jī)也就會(huì)有較大進(jìn)步,。

事實(shí)證明，關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，主動(dòng)的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重,，才能使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上不斷的前進(jìn),，才真正盡了一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃篇二十

回顧過去大一一學(xué)年的班主任工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中,，心中充滿感激。我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次班主任會(huì)議語重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,。是工作,，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

一,、班級(jí)學(xué)生情況

我們信息科學(xué)學(xué)院20--年招收本科生新生近200名,，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇,。因此,，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1,、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作,。

二、班主任常規(guī)工作

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二,、大三的學(xué)生工作,，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等,。

這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部,，體現(xiàn)在開班會(huì),、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

三,、我的班主任工作

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過程中逐步形成的,。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作,、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起,，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，因此,，在后來的實(shí)際工作中,，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),，提煉適合自己,、適合大一學(xué)生,、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。