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學(xué)校節(jié)約用水建議書篇一

1.提高節(jié)約用水的意識,，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

2.平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水,、用水知識，了解海水,、雨水,、污水重復(fù)利用的基本知識;

3.無論是走讀還是住公寓的同學(xué),，都要節(jié)約用水從我做起,，從小事做起,，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水,，淋浴少用一盆水,，平時少用一滴水;

4.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動,、督促身邊的家人,、朋友共同參與節(jié)約用水;

5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動中來，為共建一個和諧的,、充滿人文氣息的長海高中貢獻(xiàn)一份力,。

敬愛的老師們,、同學(xué)們,，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力,。我們每個人都要增強節(jié)水意識,，從小處做起,，共同行動，堅持不懈,，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會,，共創(chuàng)美好未來!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇二

親愛的老師,，同學(xué)們：

你們好!

水是生命之源,，因為有了水,，一切才更滋潤,，才有了上善若水的感悟,。長期以來,，人們普遍認(rèn)為水是"取之不盡,，用之不竭"的資源,，沒有形成節(jié)約用水的意識,，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象,。

事實上,，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家,，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,。全國有400多個城市供水不足,，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水,，其中7000萬人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達(dá)400多億元,。我們的身邊也存在著水資源污染,、浪費的現(xiàn)象,，河流里漂浮的垃圾,、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭??其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中,，輕輕的把水龍頭關(guān)上??這不經(jīng)意的一點點水,，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,，人則虛;一年無水,，國則損;百年無水,，則何如?

有水當(dāng)思無水之苦,，如若不然,，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。

為了保護水資源,，提高水的利用率,，爭創(chuàng)節(jié)水型校園,，讓我們用自己的實際行動,，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。 在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識,，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。在全校形成"節(jié)約用水光榮,，浪費用水可恥"的良好氛圍,。

二,、盡量縮短用水時間,，隨手關(guān)閉水龍頭,，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時報修。

三,、提倡大家使用臉盆洗臉,、洗手,，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所,，洗澡搓洗時，及時關(guān)閉水流，節(jié)約用水,。

四、衣物要集中洗滌,，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件,、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費,。

五,、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率,，將水耗降至最低,。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

六,、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,，要敢說敢管,，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們積極行動起來,，加入到節(jié)約水資源的隊伍中,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊小事做起,，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇三

親愛的少先隊員們：

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,，水是地球生命之源,，水是經(jīng)濟發(fā)展之本,，珍惜水源,、愛護環(huán)境就是珍惜生命,。同學(xué)們,，水是如此的珍貴,，然而在我們身邊，浪費水,，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,，人們節(jié)水,、愛水,、保護環(huán)境的意識還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀,。但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的思想,，養(yǎng)成“節(jié)約用水,、保護環(huán)境，從我做起,，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環(huán)境，我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,，并由此帶來經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。3月22日,，我們將迎來了今年的“世界水日”,，在此，學(xué)校少先隊大隊部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：

一,、充分認(rèn)識當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,，提高全社會的水憂患意識,，從自身的一點一滴做起,，無論是在家中,、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二,、加強節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識,。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛,、形式多樣,、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動，使節(jié)水意識深入人心,、家喻戶曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，樹立正確的用水觀念，從我做起,，形成一個愛水、惜水,、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣,。

三、增強愛水意識,，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識,、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況,，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,，與家長達(dá)成共識，協(xié)商制定節(jié)約用水計劃,，珍惜每一滴水,。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：

1.請使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆,、水杯情況下,，洗臉,、洗手、刷牙時,，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水,。

2.請洗菜、洗碗筷,、洗衣服時，用水適當(dāng),。

3.請盡量使用二次用水沖廁所,。

4.洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水,。

5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請馬上維修,。

6.見到有浪費水資源現(xiàn)象,，請及時制止。

7.請做到一水多用,，充分利用水資源,。

小伙伴們，也許你的行為只是舉手之勞,，但它將會換來一方凈土,一片藍(lán)天,。我們堅信：有了你,，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去,。讓我們攜起手來,，進(jìn)一步增強節(jié)水意識,，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,，為創(chuàng)建節(jié)水型社會，為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇四

尊敬的校長：

在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖,。

有些同學(xué)洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭,，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升,，1個呢?5個呢?……1個學(xué)校一天流幾十升,，2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,，也不用白白浪費掉,。

甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,，滿池都是水,，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,，在家里有些同學(xué)也是這樣。 作文

水是生命之源,?？赡茉S多同學(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完,。事事不能盡人如愿，水不是用不完的,。許多同學(xué)不顧后果地用水,，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了,。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水,，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴,?？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。

因此,，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性,。二、不顧后果用水的危害性。三,、給同學(xué)償試沒水的滋味,。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木,，洗衣水拖地，洗手水開小一點,。為子孫后代著想吧!作文

水是生命之源,，保護水資源,，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

珍惜自然水源,，共營生命綠色!

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇五

尊敬的校長;

您好!

每當(dāng)我走進(jìn)校門，一股清晰的空氣,，一陣陣樹的清香撲鼻而來,，我很喜歡我們的校園,，因為校園之內(nèi)有許多花草樹木,。但是校園內(nèi)有一個地方使我特別惱火，那就是食堂,，每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個子不夠高,，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚,。有些同學(xué)可能是時間的關(guān)系,，太匆忙忘了關(guān)水龍頭,，所以又一次，小水滴留下了眼淚,。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊!

節(jié)約用水,，不僅僅是一個口號，應(yīng)該從珍惜一點一滴水做起,，要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮,，浪費用水可恥’的觀念,，時時刻刻注意節(jié)約用水。作為本校的的學(xué)生,，我提出以下建議;

一,、在每個水龍頭下面放一個水桶，可以把淘米水倒在水桶里,，這樣這些淘米水就可以洗碗了,，還可以澆菜,，一舉三得!……

節(jié)約用水向全世界號召!

六年級某某某

20xx年10月26日

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇六

親愛的老師和同學(xué)們：

“居安思危，戒奢以儉”,，歷史和現(xiàn)實都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任,。我校園建設(shè)已日趨完善,，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境,，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費的現(xiàn)象，嘩嘩的自來水從指尖流走,、白白的飯粒從嘴邊掉落,、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱，尤其是用水用電方面有更大的浪費,，時?？梢姟敖淌胰僳E絕，燈光映長空”,、“一人案前,，眾燈普照” ,、“洗手后人去水照流” 和“潑下滿盆水只為爽一下”的現(xiàn)象，每月我校的電費在20xx0元以上,，水費也有多5000元,，開支非常之大,。

為此，學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起,、從我做起、從現(xiàn)在做起,，大力宣傳節(jié)約資源的思想，師生一起共同做好節(jié)約文章,，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好氛圍,，切實杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。現(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點建議：

1,、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,。

2,、在沒有臉盆,、水杯情況下，洗臉,、洗手,、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時關(guān)水。

3,、請做到一水多用,，充分利用水資源,。

4,、見到有浪費水電資源現(xiàn)象,，請及時制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請隨手關(guān)閉,。

5,、停水期間,，應(yīng)關(guān)好水龍頭,。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,，請及時向有關(guān)部門反映,。

7、節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍,、教室、辦公室內(nèi)的“長明燈”,。

8,、教室,、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應(yīng)開燈;人數(shù)少時,，開部分燈,。

9、投影機,、電腦、打印機,、掃描儀,、復(fù)印機、實物展臺等設(shè)備有選擇性的開啟,，不要每次全開，造成設(shè)備和用電浪費,，不用及時關(guān)閉,。

10、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài),，長時間不用要關(guān)機，同時關(guān)閉接線板電源,。

11、大課間,、中午休息,、教室空課等長時間無人應(yīng)關(guān)好電燈,、電扇,、多媒體等其它用電設(shè)備;放學(xué)后關(guān)閉總電源。

12,、盡量少在校園內(nèi)給電動車充電,，充好電后馬上拔掉插頭,。

全體師生員工,，積極行動起來吧,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，珍惜點滴,、杜絕浪費,。只有當(dāng)我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來,。

最后,，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水,、電資源,，從現(xiàn)在開始!

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇七

尊敬的校鄰導(dǎo)：

你們好!

我是本校的一名小學(xué)生，我經(jīng)?？匆妼W(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著,。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算,，一分鐘流失3克,，一小時流失180克，一天流失4,。32千克,，一年流失1576。8千克,，這些數(shù)字相當(dāng)驚人,。何況，我們學(xué)校的水龍頭又止一個兩個呢?

我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象,。原因有很多，有的同學(xué)可能對節(jié)水意識比較淡薄,，用過水龍頭沒有關(guān)緊,。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ?，我建議：

一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,，這樣可以使水資源降低,。

二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語,。

三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,，供廁所沖,。

四,、建議讓老師開一個班會，增強學(xué)生節(jié)水意識,。

小小的建議,，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇八

尊敬的校長：

您好,！

每當(dāng)我走進(jìn)校門,，一股清晰的空氣,，一陣陣樹的清香撲鼻而來,，我很喜歡我們的校園,，因為校園之內(nèi)有許多花草樹木,。但是校園內(nèi)有一個地方使我特別惱火,，那就是食堂,，每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚,，我想小水滴流眼淚的原因是,；有些小朋友個子不夠高,，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚,。有些同學(xué)可能是時間的關(guān)系,，太匆忙忘了關(guān)水龍頭,，所以又一次,，小水滴留下了眼淚,。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊,！

節(jié)約用水，不僅僅是一個口號，應(yīng)該從珍惜一點一滴水做起,，要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念,，時時刻刻注意節(jié)約用水,。作為本校的的學(xué)生,，我提出以下建議,；

一,、在每個水龍頭下面放一個水桶,，可以把淘米水倒在水桶里，這樣這些淘米水就可以洗碗了,，還可以澆菜,，一舉三得！……

節(jié)約用水向全世界號召,！

六年級某某某

20xx年10月26日

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇九

親愛的同學(xué)們：

身居校園，也許我們并不缺少水,，也不會有缺水的危機,。

但在同一片大地上,，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,，且日趨嚴(yán)峻,，已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。

為此,，在國家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時期,，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、請盡量使用臉盆洗臉,、洗手,。

2,、在不用臉盆的情況下,，洗臉,、洗手,、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時關(guān)水,。

3,、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌,。

浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭,，水掩蓋衣物后請及時斷水,。

4、充分利用水資源,，一水可多用,，如將洗臉?biāo)?、洗衣水貯存起來沖廁所,。

5,、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水,。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,，請馬上向樓管老師反映。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號,，用我們的舉手之勞,，換來一方凈土,、一片藍(lán)天,，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)約用水,，從我做起!從一點一滴做起!

祈禱旱情早點結(jié)束!

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇十

親愛的老師和同學(xué)們：

長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，正是有了這種根深蒂固的觀念,，水電浪費驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號,，應(yīng)該從身邊做起,。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水,，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

一,、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點,。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室,、校園都要注意節(jié)約用水,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二,、加強節(jié)約用水宣傳,，提高全體師生節(jié)水意識,。大家樹立正確的用水觀念,，從我做起,，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,，形成一個節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣,。

三,、請盡量使用臉盆洗臉,、洗手，拖地時要用水桶,，不要在水龍頭下浪費水,。

四,、在沒有臉盆,、水杯,、水桶情況下,，請控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時關(guān)水,。

五,、請做到一水多用,，充分利用水資源,。

六,、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

七,、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,，請馬上向后勤部門反映。

全體師生員工,，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費,。此外，也應(yīng)該認(rèn)識到：珍惜水資源,、保護水環(huán)境從你我做起,。只有當(dāng)我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時,，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善,。我們期待著這一天早日到來。

最后,，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源,，從現(xiàn)在開始!

建議人：

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇十一

學(xué)校的全體師生：

近年來,，隨著社會的發(fā)展,，人民生活水平日益提高，不少家庭過上了小康生活,。伴隨著物質(zhì)生活的提高，部分人的思想水平并沒有得到提高,環(huán)境問題日益嚴(yán)重,，在過去的一年，我省遭遇百年不遇的旱災(zāi),，水資源嚴(yán)重緊缺,，很多村莊人畜飲水困難,，給我們的教訓(xùn)是深刻的。在我們周圍,，很多人為眼前利益,，不顧后果破壞環(huán)境,，造成嚴(yán)重后果。

有這么樣一個故事,，很久以前，有一個村莊里,，有一口很大很大的井,，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,，他們以為這泉水是取之不盡,，用之不竭的,，很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井,，一旦有人浪費或污染，到三年后,，水井就會枯竭,。三年很快過去了,，水井干枯了，村民從此沒了水,，生活不能再繼續(xù)了,。

在現(xiàn)實生活中,，沒有這樣的水井,，但大自然會根據(jù)人對它的態(tài)度,，做出相應(yīng)的回應(yīng),。近幾年，一片片森林變荒山,，一股股山泉越來越小或枯竭，在我們周圍,，浪費水資源的現(xiàn)象依舊很多。為此,，我強烈建議：

1,、每次用完水,，要擰緊水龍頭，建議學(xué)校及時更換漏水龍頭,，使用節(jié)水龍頭,。

2,、循環(huán)利用水資源,，洗完菜的水用來澆水、澆花,、拖地、喂牛,。洗完臉的水用來洗腳等。

3,、喝水能喝多少就打多少，喝不完的積攢起來可以做學(xué)校衛(wèi)生用水,。

4,、加大節(jié)水知識宣傳，利用板報,、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施,。

最后,，用一句廣告語結(jié)束我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!

建議人：

日期：

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇十二

尊敬的校長,，同學(xué)們：

你們好!

我發(fā)現(xiàn),，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水,。一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制,，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗……

水對我們很重要,，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的,，人體內(nèi)的水分,，大約占到體重的65%。其中,，腦髓含水75%,，血液含水83%，肌肉含水76%,，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,，食物中的養(yǎng)料不能被吸收,，廢物不能排出體外,，藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,，人可以話較長時間(有人估計為兩個月),，如果連水也沒有了,，頂多能活一周左右,。所以我們要節(jié)約用水。

1.學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,，有沒有個別同學(xué)在浪費水，然后扣除班分,。

2.學(xué)?？梢哉堃恍﹥簩＜遥嬖V同學(xué)們節(jié)約用水的重要性,。

3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水,。

4.如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒,。

5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示,。

6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候,，公布拿個班最節(jié)約用水,，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵,。

同學(xué)業(yè)們，水是生命的起源,，大家一定要節(jié)約用水,，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇十三

尊敬的劉校長：

您好!

我是本校__班的一名學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多低年級和高年級同學(xué)浪費水資源的現(xiàn)象：在水房里有人洗完手不關(guān)水龍頭,。如：抬水時,，因為五三班有人手一滑,，把水桶摔裂了,，滿滿一桶純凈水灑了一地,。如：夏天很多同學(xué)愛完打水仗的游戲,，白白浪費了許多水資源。如：口渴了,，同學(xué)們愛接上滿滿一瓶水，常常喝不完就倒了……

我希望這些低年級的小弟弟妹妹不要浪費水資源,。如果水資源沒有了,，我們?nèi)祟悓o法生存。我認(rèn)為,，這些問題都是“節(jié)約用水，保護環(huán)境”的意識不夠深入人心,。學(xué)校對這些問題的處理不夠完善,。

愛護水資源,，人人有責(zé)。所以我提出以下建議：

1,、請全校各班班主任老師在班上多多宣傳“節(jié)約用水，保護環(huán)境”的內(nèi)容,。

2、在周一國旗下演講的活動也多次宣講,，讓全校師生都有“節(jié)約用水,，浪費可恥”的意識。

3,、組織召開“節(jié)約用水”的主題班隊會，請同學(xué)們認(rèn)識水的重要性,，提出“節(jié)約用水”的好辦法。

4,、請每周值勤的同學(xué)做好監(jiān)督和指導(dǎo),。請班主任老師對浪費水資源的同學(xué)進(jìn)行批評,。我希望我們改掉浪費水資源的壞毛病。這些低年級的小弟弟妹妹不要浪費水資源,。如果水資源沒有了,，我們?nèi)祟悓o法生存。希望以后保護水資源,。

中一校__班王鑫茹

20__年11月1日

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

身居校園,，也許我們并不缺少水,，也不會有缺水的危機。但在同一片大地上,，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,，且日趨嚴(yán)峻,，已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此,，在國家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1,、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,。

2,、在不用臉盆的情況下，洗臉,、洗手、刷牙時,，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水,。

3、減少洗衣次數(shù),，衣物可集中洗滌,。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭,，水掩蓋衣物后請及時斷水,。

4,、洗澡時請間斷放水沐浴,，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水學(xué)校捐款倡議書。

5,、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向樓管老師反映,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧,，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞,，換來一方凈土、一片藍(lán)天,，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)約用水,，從我做起!從一點一滴做起!

祈禱旱情早點結(jié)束!

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇十五

水是生命的源泉,，我們應(yīng)該好好珍惜這生命的源泉，而不應(yīng)該去破壞,。你有沒有想過：地球要是沒有了水，人類該如何生活下去;沒有了水,，也許人類就將滅絕,。為了避免這些不必要的災(zāi)禍,，讓我們一起行動起來，讓我們的生活變得更加“滋潤”,、更加有“色彩”,。

在日常生活中,，有許多人都不把水看在眼里,，覺得水是取之不盡用之不竭的,。我家鄰居就總是把洗完菜、淘完米的水隨意地倒在地上,，小水滴就這么傷心地落一地。我覺得這就是一種浪費,，我們可以把這水留下再用,，我們可以用這水洗手,、沖廁所……瞧，這才是物盡其用,。一盆水可以有這么大的用處,，真是無所不能啊!

生活中的浪費隨處可見,，就以我們小孩子為例，有許多孩子“喜歡”水,。他們總是把干凈的水直接灑向大地,，以此取樂……看到這些,，我總會情不自禁地想：小朋友們，我們應(yīng)該珍惜水資源啊,，不要讓我們的眼淚成為最后一滴水,。

現(xiàn)在我要做一回節(jié)水小衛(wèi)士,，向大家介紹幾種節(jié)約用水的好方法。第一,，洗米的水可以用來資材,，這樣既可以節(jié)約用水,，也對去除菜上的農(nóng)藥有幫助，有益于我們的健康;第二,，可以把洗臉洗腳的水留著去沖廁所;第三,，在開水龍頭時，可以開小一點,，這樣也可以節(jié)約用水;第四，可以把用過的不算臟的水去澆菜,，這種方法也特別適用，既節(jié)水,，也有助于菜的生長!

希望我介紹的方法對大家今后的節(jié)水之路有幫助，當(dāng)然如果你有更好的節(jié)水妙招,，也歡迎和我分享!

節(jié)約用水，從我做起!讓我們大家一起行動起來吧!