人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班級工作上的自我評價200字篇一

一,、自身師德建設(shè)不斷完善,。

俗話說：有什么樣的父母，就有什么樣的孩子,。有什么樣的學(xué)生,，就有什么樣的班風(fēng)。所以,，我時時以一個教師的身份嚴格要求自我,，處處以師者的標準來衡量自我。不做有違身份的事,，不說有失身份的話,，努力鉆研業(yè)務(wù)，自學(xué)相關(guān)書籍,、雜志,，研修有關(guān)課題，常常反思自我的工作、言行,，及時改正錯誤,，進取向有經(jīng)驗的教師請教教學(xué)方法。

二,、班級工作追求點滴提高,。

1、建立談心制度,。與學(xué)生,，異常是對那些后進生要“見縫插針”地進行心理溝通，加深師生感情,，與他們堅持零距離接觸,。

2、多側(cè)面了解學(xué)生心態(tài),。

3,、堅持與家長的聯(lián)系。每個學(xué)生的家庭電話號碼我基本都登記了起來,，一有事就打電話與家長聯(lián)系,，或讓其到校進行應(yīng)對面的交流，再者是借《家校聯(lián)系冊》一臂之力,，與他們進行聯(lián)系,，相互溝通，如果家長有事找我,，可打我家的電話(每個學(xué)生都明白)與我聯(lián)系,，也可到校找我。這樣一來家校之間就沒有了距離,，做學(xué)生的工作也方便了許多,。

4、抓住平時的小事不放松。一有事，不管大或小都要向班上同學(xué)宣傳,，讓其用自我的思想去辨別好壞及其中的利害關(guān)系，以大部分同學(xué)的力量去帶動極小數(shù)頑皮生的提高,。

5、與學(xué)校的各項工作步伐堅持一致,。選定了各路隊長,，負責(zé)管好各路的安全，選出班委,，做好班級的安全,、衛(wèi)生,、紀律等工作，支持學(xué)校開展的“行為規(guī)范加減分”活動,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范化教育。督促衛(wèi)生監(jiān)督工作,，搞好學(xué)校文化建設(shè),。

三、實踐活動展示學(xué)生本事,。

根據(jù)教材及培養(yǎng)學(xué)生本事的需要,，每月一次的班級實踐活動進行得很順利，效果也不錯,，三月份觀看的錄像《關(guān)愛生命,，安全出行》，讓學(xué)生意識到安全的重要性,，寫出的讀后感也流露出了真情,，四月份的主題班會《零用錢怎樣花》，五月的朗誦比賽,，六月份的辯論會《小學(xué)生要不要多看電視》,，不僅僅鍛煉了學(xué)生的口語表達本事，更讓學(xué)生從中獲取了很多的知識,，懂得了很多的道理,。培養(yǎng)了學(xué)生的業(yè)余興趣，還讓學(xué)生了解到中華文化的博大精深,。

很多的工作做了,，但有可能還不是那么盡人意，經(jīng)過不斷的評價,，不停地反思,，我想總會日趨完善的。

班級工作上的自我評價200字篇二

記得在一本書上看到,，教師分四種類型：智慧愛心型,，愛心操勞型，操勞良心型,，良心應(yīng)付型,。

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任,。

多年以來，我一向進取思考如何做好班主任工作,，期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任,。下頭，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

一,、開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計了三個活動：

1,、自我介紹,，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自我，姓名,，年齡,，愛好，特長,，愿望,。主要是給學(xué)生一個鍛煉機會，讓每一個學(xué)生敢于站在講臺應(yīng)對大家講話,，要講的精練,，生動，精彩,，令人難忘,。

2、競爭班干部,。每個同學(xué)都能夠來競爭一個職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識,，領(lǐng)袖意識和參于意識,。

3、給每個學(xué)生一封公開信,，在信中,，我首先對學(xué)生進入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自我的情景,，并且對學(xué)生提出了具體的要求,。

營造家的氛圍

1、學(xué)唱班歌,，“因為我們是一家人,，相親相愛的一家人，有緣才能相聚,，有心才會珍惜,，有福就該同享,，有難就要同當，用相知相守換地久天長,?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一齊，把家的氛圍營造了起來,。

2,、生日祝福，鮮花,，值日生檔案在同學(xué)過生日的那天，由班長主持,，大家一齊給他唱生日歌,，讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每一天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心境,。在后面的黑板報上有一個值日生檔案,，讓值日生寫上自我的生日，愛好,，最想說的話,，讓同學(xué)們更多的了解他。

3,、圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書,，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，此刻已有藏書一百余本,。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

4,、寫日記

我要求學(xué)生每周寫三篇日記,，有一篇是寫給教師的心里話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改,。這樣,，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道,，同時還增進了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了,。

爭當禮貌班級

在軍訓(xùn)的時候,，在學(xué)校組織的禮貌禮貌月的活動中，我們都力爭做到最好,，無論是在艱苦的訓(xùn)練中,，還是在平時的學(xué)習(xí)中,，我們都有一個共同的信念：做最好的自我，創(chuàng)最好的團體,。我們獲得了軍訓(xùn)隊列比賽的一等獎,。我們班還獲得了禮貌禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。

二,、創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直,、善良、智慧,、健康

我認為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強烈的社會職責(zé)感，進取向上的團隊合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。

設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自我。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位中國臺灣教育工作者的文章——“天下興亡,，我的職責(zé)”,。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,，愛國,，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑,，不闖紅燈,，幫忙同學(xué)，遵守紀律,，愛護團體等等,，都是愛國的行動。

經(jīng)過這樣的教育,，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高,。在運動會結(jié)束的時候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙,，就主動要求留下來撿,，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚,。

特色之二：有較強的組織紀律性

1,、規(guī)范早讀，午休,，自習(xí)課的紀律

早讀：在教師來之前,，聽寫英語單詞,，每一天十個，由英語課代表負責(zé),。

午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,，寫作業(yè)，休息,。由指定的學(xué)生負責(zé),。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準說話,，下位,，開始的時候要求要到位，處理要嚴,，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓值日生管理了,。

2、力爭在升旗,，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出

在升旗的時候,，要求同學(xué)們站隊要快,、靜,、齊，要站的挺,、直,。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候,，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,，要求動作整齊、標準,。我們已經(jīng)很多次的受到體育教師的表揚了,。此刻同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了。

在學(xué)校組織的各種活動中,，我們都力爭做到最好,，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為團體爭光。我們在板報評比中,，廣播操比賽中,，運動會的比賽和評比中都得了獎。

3,、狠抓課堂紀律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上,，尊重教師的勞動,，尊重知識,，也遵守了紀律。

要求學(xué)生要放得開,，收得住,。要配合教師上好每一節(jié)課。

由值日生每一天評價當天的紀律情景,，評出每一天的先進組,。

我們班被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課，受到校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評,。

特色之三：注重本事的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后,，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會,，我們進行了第二次班干部競選,，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督,，互相學(xué)習(xí),，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,，班干部的工作很盡心,，很認真，很負職責(zé),。

我把自習(xí)課分給班干部,，讓他們組織講課，講題,，聽寫,，默寫。這樣,，即鍛煉了本事,，又樹立了威信。

我們還策劃了很多的活動,，如：圣誕晚會,，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭,，辯論會,，跳繩比賽，下棋比賽,，大合唱等等,。這些活動，都教給班干部們自我組織安排，既鍛煉了本事,，又給班級帶來了活力,，還給同學(xué)們帶來了很多的歡樂!

我們還成立了足球隊，籃球隊,，運動隊,，啦啦隊，讓我們的生活更豐富多彩!

特色之四：注重師生的情感交流

沒有交流,，就沒有教育,，就沒有感悟，就沒有情感,。

走進學(xué)生,，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我,，喜歡我,，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心,，一向最有默契,，請你相信這份感情值得感激。

日記,，是我和學(xué)生交流的主要渠道,。在去軍訓(xùn)的路上，我收了同學(xué)們的日記,，利用學(xué)生軍訓(xùn)的時間批改出來并發(fā)給他們,，我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅持寫日記的好習(xí)慣,，并且用自我的行動告訴學(xué)生,，對工作要投入、認真,、負責(zé),。

每個星期一我都會在學(xué)生的日記上認真地寫上評語。此刻,，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在日記上和我交流了,，并且，他們的日記也寫的越來越好了,。

班級工作上的自我評價200字篇三

回顧六年的班主任工作,，既有自我感覺以后需要繼續(xù)堅持和完善的做法，也有不可重復(fù)的錯誤,，還有至今都沒有解決的困惑,。還期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能對我繼續(xù)幫忙和指導(dǎo)。

首先，我來說一說這幾年來感覺自我做的較好的方面,。

一,、用自我的言行影響學(xué)生。

班主任的一言一行,，一舉一動,，深深地影響著每一個學(xué)生的成長，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣,。所以,，在班級工作中我時刻注意塑造“班主任形象”，以良好的形象潛移默化地影響著我的學(xué)生,。平時,，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到,。我要求學(xué)生早上七點十分到校,，而我每一天早上都在七點之前到教室，安排提前到校的學(xué)生讀書或打掃衛(wèi)生,。我要求學(xué)生不說臟話,，不留長指甲，不亂扔垃圾,，我都能一一做到,，并敢于讓學(xué)生監(jiān)督。班主任的榜樣作用對學(xué)生是無聲的教育和有力的鞭策,，用自我的行為去影響學(xué)生,，使學(xué)生感覺師生平等，從而更加進取主動地為班級多做實事,。

二,、用嚴格的制度規(guī)范學(xué)生。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。班團體需要有嚴格的規(guī)章制度來規(guī)范每個人的言行。我認為要讓班級穩(wěn)定班風(fēng)正,，必須要做到這兩點,。第一，要有完善的規(guī)章制度,。讓學(xué)生很清楚哪些事是必須做的,，哪些事是鼓勵做的，哪些事是禁止做的,，并且還要讓學(xué)生清楚做了這些事后會有什么樣的后果,。第二，要嚴格執(zhí)行每一條規(guī)章制度。如果不執(zhí)行,，這些制度就形同虛設(shè),。在執(zhí)行這些規(guī)章制度時要體現(xiàn)班主任和班干部的威嚴。在初一剛?cè)雽W(xué)時,，除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《鄭州三中學(xué)生手冊》,，我還給學(xué)生制定了日常管理量化表。從課堂紀律,，學(xué)習(xí)成績,，班級衛(wèi)生，個人衛(wèi)生,，禮貌禮儀,，作業(yè)等各個方面作出明確規(guī)定。實行加分扣分制度,。每一天晚上放學(xué)前都由紀律委員在班上作評價,，三年來從未間斷過。對違紀學(xué)生的處理,，我基本上都是當天問題當天解決,。有時我晚上很晚才離開學(xué)校，大多數(shù)都是因為在處理一些違紀的學(xué)生,。比如,，我要求學(xué)生在教室沒有教師的情景下上自習(xí)課時不許說話。如果被紀律委員記錄或同學(xué)反映除了要批評還要要寫五百字以上的檢查,，并且要當天寫完,。有時學(xué)生寫完檢查就晚上八點多了，我會通知學(xué)生家長來接孩子,。一個學(xué)期下來,，班上自習(xí)課紀律明顯好轉(zhuǎn)。

三,、做好各個方面的協(xié)調(diào)工作,。

班級管理工作是一項綜合工程,，需要凝聚團體的智慧和力量,。班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間、師生之間,、學(xué)校與家庭之間的關(guān)系,，為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是進入初三以后,，學(xué)生心理壓力大,，而家長望子成龍心切，教師盡職盡責(zé)，無意中又加大了學(xué)生的壓力,，家長和孩子,、教師與學(xué)生的關(guān)系就很容易緊張。為了防患于未然,，我總是進取進行協(xié)調(diào),，為家長與孩子、教師與學(xué)生搭建溝通的橋梁,。一方面,，利用校信通、家長會和家訪等形式與家長溝通,，幫忙他們營造良好的家庭環(huán)境,，正確看待孩子的成績，多給孩子鼓勵和贊揚,，增強孩子的自信心,，使孩子在健康的心態(tài)下復(fù)習(xí)備考。另一方面,，進取協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間關(guān)系,，在初三的教學(xué)資料多、任務(wù)重的情景下,，各學(xué)科教師都感覺時間不夠用,，難免會出現(xiàn)各科教師爭時間的現(xiàn)象，作為班主任我就需要盡可能多的與各科教師溝通協(xié)調(diào),。三年來,，我班的各科教師關(guān)系融洽，從未出現(xiàn)過不和諧的音符,。

以上三點是我感覺自我這三年來做的較好的地方,。下頭我要說說我在班級管理中的一些不足之處。

一,、管理有余,，尊重不足。

作為一名班主任,，我常常下意識中把自我置于高高在上的管理者地位,，忘記了學(xué)生是一個個鮮活的生命，是一個在人格和尊嚴上和我完全平等人,。我總擔(dān)心一旦和學(xué)生成為朋友,，平起平坐，學(xué)生就會沒大沒小甚至登著鼻子上臉,。經(jīng)常為了樹立自我的權(quán)威,，會板著臉對學(xué)生說話,，對于我看不慣的行為，我會不假思索地訓(xùn)斥批評學(xué)生,。這樣很容易傷到學(xué)生的自尊心和自信心,。有些學(xué)生表面上認錯，其實內(nèi)心帶著怨恨,。這樣并沒有起到教育的目的,。

二、班干部的選拔與培養(yǎng)較為失敗,。

班干部是教師的得力助手,。有了出色的班干部，班主任工作自然簡便,。但三年來我班班干部換了很多,，卻總沒有到達夢想的效果。有些班干部有名無實,，只明白學(xué)習(xí),，對團體的事情不上心。有些班干部自身有很多毛病,，不能服眾,。所以，在以后的帶班過程中我要把培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部作為一項重點工作去做,，讓班干部樹立平等,、自律、職責(zé),、競爭的意識,，使班干部真正成為教師的得力助手。

三,、在尖子生培養(yǎng)上經(jīng)驗欠缺,。

這幾年我班的整體成績都還行，班級各科的平均分也不低,，但就是尖子生出不來,。班里前幾名的學(xué)生都有弱勢學(xué)科。所以,，今后我要在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生各科均衡發(fā)展方面多下功夫,。

總之，班主任工作是一個復(fù)雜的工程,，同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程,。它需要班主任用心去經(jīng)營，用心去構(gòu)建,。我會虛心學(xué)習(xí)認真反思,，在班主任工作實踐中不斷提高。

班級工作上的自我評價200字篇四

班主任工作是瑣碎,，繁忙的,，然而做好班主任工作是一個好教師的標志。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫忙，互相鼓舞著,、照顧著,，一齊長大了，成熟了,，便離開這個家庭,，走向了社會?！币粋€良好的班團體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,。構(gòu)成一個良好的班團體，需要每一位班主任做很多深入細致的工作,。我在這學(xué)年中主要做了以下幾點：

一,、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的團體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的,。班干部對班團體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手,?！彼詢H有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便,。

當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理本事,。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡，幫忙他們樹立威信;其二,，在鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識,、本事上取得更大提高,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠經(jīng)過班干部這個小團體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評,，構(gòu)成團體的組織性,、紀律性和進取心。這個學(xué)期,，其他各任課教師反映我班的班干部管理本事較強,。

二、構(gòu)成正確的團體輿論,，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

我十分重視班級輿論,，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，從整體上來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。為了在班級里構(gòu)成正確的班級輿論,，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng)，我從以下幾個方面入手：

1,、有意識,、有計劃地經(jīng)過對學(xué)生守則、道德問題的談話：革命書籍,、報刊的閱讀指導(dǎo)等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀,。

2、運用典型事例,，進行表揚和批評,。

3、運用黑板報,、風(fēng)采展示欄等輿論工具,，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論,。

4,、組織好班會。班會是對學(xué)生進行教育,，過民主生活,，參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會,、民主生活和主題班會,。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律,、課間要求等,，并教育學(xué)生要嚴格遵守。

三,、做好學(xué)生的安全教育工作,。平時總是抽出時間對學(xué)生進行安全教育,，教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過馬路要遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不下河洗澡,，不到危險地帶玩耍,，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品,。

學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),，不打架，以免出現(xiàn)事故,。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

四、加強與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生,。教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多,，平時我都注意做好這個工作,，異常是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長共同管教,。從目前的效果來看,，取的了必須得效果。

總之,，班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,，我們僅有在實踐中去探索評價行之有效的方法和經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

班級工作上的自我評價200字篇五

20__年8月的工作即將告一段落,?；仡欉@一月來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫忙下,，嚴格要求自我,，認真落實領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，不管在工作,、生活,、學(xué)習(xí)上還是在管理上，都取得較大的提高?，F(xiàn)將一月以來的工作情景作以下評價：

一,、材料采購工作情景

8份生產(chǎn)形勢有所好轉(zhuǎn)，采購的工作量有所增加,，加上采購部人員的調(diào)整,，以及電鍍廠家的緊張，按單采購,，對于有些材料的及時度上有些影響,。

8月份最頭痛的事就是電鍍了，價格提高了,，還要自我接送,，好話說了一大堆，還不能及時鍍出來,。

對于生產(chǎn)上的采購材料,，除了客觀原因(如資金延遲，采購任務(wù)下得急,，供應(yīng)商來不及交貨等)之外,，基本都能即使到位。

二,、值得肯定的地方

(1)采購的各項工作,，包括各項計劃、方案,，一向與生產(chǎn)部門緊密聯(lián)系,，切實滿足訂單的生產(chǎn)需求。

(2)與部分供應(yīng)商建立了良好關(guān)系,，能夠進行有效的溝通洽商,，努力為公司爭取了優(yōu)惠條件，有效減少采購成本,。

(3)在資金緊張的狀況下,，與供應(yīng)商協(xié)商，支持公司生產(chǎn),，并有效的建立了幾家良好的合作關(guān)系,。

三、工作中出現(xiàn)的問題

(1)材料在采購回來后，跟財務(wù)部門溝通比較不及時,，未能迅速后清晰的報帳,，致使財務(wù)部工作量加大，減慢其部門工作效率,。

(2)在付款方面還沒有做到更好的協(xié)調(diào)方式,，導(dǎo)致了個別供應(yīng)商不滿的情緒。

四,、解決的辦法

(1)對支付采購費用的情景做好記錄,。讓采購部各項支付情景清晰明了并有據(jù)可尋。

(2)庫存問題的處理,，需要與物控部一齊協(xié)調(diào)好,。主動咨詢,，可一齊完成采購成本與庫存成本的權(quán)衡分析等,，更加緊密聯(lián)系兩個部門。

(3)對于有計劃外的交易出現(xiàn),，預(yù)算數(shù)額與實際操作的數(shù)額相差較大,，則需要與物控部、銷售部,、生產(chǎn)部溝通好,，盡可能完善采購計劃及采購預(yù)算。

五,、本部門的工作思路

和采購員密切溝通,，隨時應(yīng)付緊急采購任務(wù)，改善采購工作中的相關(guān)問題,，沉著應(yīng)對各種計劃外情景,，更有效的對采購工作進行管理規(guī)劃，與各個部門聯(lián)系更加緊密,，更好滿足訂單的需求,，努力做到采購的最優(yōu)，為公司節(jié)省采購成本,。

班級工作上的自我評價200字篇六

在緊張忙碌的工作中,，總學(xué)會許多與人交往的能力，綜合的辦事能力等,。一個階段給自己一個工作自我鑒定,，會發(fā)現(xiàn)收獲很多，也有許多要改正的地方,。以下是一篇工作中的自我鑒定資料,，僅供參考。 工作自我鑒定范文：歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實習(xí)期即將結(jié)束,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力,，我很快適應(yīng)了環(huán)境,，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望,，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,，還有不足需學(xué)習(xí)改進。

思想方面,，政治立場堅定,，熱愛祖國，擁護黨的各項方針政策,。與時俱進,，開拓創(chuàng)新，認真學(xué)習(xí)“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容,，領(lǐng)悟“xx大”精神,，還通過報紙，電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向,。使自己的政治,、思想水平有了很大的提高。

在學(xué)習(xí)方面,，嚴格要求自己,，憑著對個人目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些專業(yè)知識,。隨著技術(shù)的更新,，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強自身能力建設(shè),。我抱著不斷進取的求知信念,，從沒有

放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),。我還利用工作之余時間,，報考了全國成人高成，參加函授學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)和掌握選礦專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,，還注意各方面知識的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗,。 在工作中,，我嚴格遵守廠紀廠規(guī),，認真履行自動化控制室一名操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,。不遲到，不早退,，不礦工,。蹋實工作，努力做到操作規(guī)范化,，技能熟練化,、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護經(jīng)常化,。將理論與實踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,，實踐操作有措施,，有記錄。工作期間始終以“熱心,、細心”為準則,，聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察，勤思考,，勤學(xué)習(xí)。工作實踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,，工作能力和思想認識都有了很大提高,。

我的生活準則是：認認真真做人，蹋蹋實實工作,。為人真誠熱情,，樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,，時刻以品德至上來要求自己,，一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,，在“愛我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中,，取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,，還鍛煉了自己能力!

當然,，我還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉,。與人交流溝通有待進一步完善,。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進不良習(xí)慣。 一年實習(xí)工作的磨練,，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實精神,，樹立了強烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團隊精神,。

班級工作上的自我評價200字篇七

一,、工作認真負責(zé),不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當一面; 具有團隊精神，能與同事,，其它部門積極配合,，公司利益至上; 服從性好,能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排; 為人誠實,，正直;且好學(xué)上進,不斷提高工作能力;相信您的選擇會讓您我更加成功;

二,、本人熱愛學(xué)習(xí)，工作態(tài)度嚴謹認真,，責(zé)任心強,有很好的團隊合作能力.有良好的分析,、解決問題的思維.以創(chuàng)新、解決客戶需求,、維護公司利益為宗旨,。來接受挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺。

三,、誠實,、穩(wěn)重、勤奮,、積極上進,，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗，有較強的團隊管理能力,，良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力,，敏銳的洞察力，自信是我的魅力,。我有著良好的形象和氣質(zhì),，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

四,、本人性格隨和樂觀,，積極向上，愛好廣泛,，喜歡鉆研,，工作認真負責(zé)，擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力,，并具有良好的身體素質(zhì),。樂于溝通,，易于融入集體，樂于助人,，學(xué)習(xí)能力較好,，注重理論與實踐相結(jié)合，在

工作中不斷提高專業(yè)知識之余,，同時也在不斷地提高做人,、做事的的能力，爭取將工作做得更好,，爭取做更好的自己!

五,、本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽,，有較強的溝通能力,。在校期間擔(dān)任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動,，擁有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會實踐中,，注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗,，對工作認真負責(zé)。

六,、誠實守信,，具有良好的感恩意識;勤勉務(wù)實，注重理論與實踐的有效結(jié)合;善于創(chuàng)新,，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維;責(zé)任心強,，對待工作盡職盡責(zé);進取意識烈強烈，虛心好學(xué);有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神,，具備良好的人際關(guān)系;能承擔(dān)較大的工作量及較強的工作壓力。

班級工作上的自我評價200字篇八

時間又過了一月,，本月完成了一些工作,，也存在著一些問題，現(xiàn)將個人評價匯報如下：

一,、本月工作

1,、招聘工作。本月還是繼續(xù)在華西人才上招人,，打了一些電話,，但來面試的僅有2個，其中一個因為性格原因不適合呆在公司,，另一個感覺面試時還比較自信,，但沒有文秘經(jīng)驗,，自我的說法和實際相矛盾。

2,、繼續(xù)完善制度,。辦公室現(xiàn)已完成了一部分制度,，但還有許多制度還需要完善,，這月完成了一個辦公用品的管理和領(lǐng)用,，對辦公用品的申購,、領(lǐng)用都作出了規(guī)定。同時我也對辦公用品建立了臺賬登記,，將現(xiàn)有的辦公用品全部登記,，以后入庫,、領(lǐng)用和庫存都將全部登記以便發(fā)放和管理,。

3,、對電腦中的資料進行了分類整理,，以部門為單位歸類,，分門別類的整理以便查閱和管理,。也對一些紙質(zhì)資料進行了整理,，方便以后歸檔,。

4、開始著手寫公司發(fā)展規(guī)劃,，但不明白該如何下手,，提綱和資料方面都還存在著很大的問題,。

5、到材料市場去走了半天,，了解到一部分材料，對衛(wèi)浴潔具和地磚都有了必須的了解,。

6、制定了一份客戶對我們公司的滿意度調(diào)查問卷,，以后完成交房時，請客戶對我們公司的服務(wù)做評價,，我們做的不好的地方,，以后都盡量完善，將客戶的滿意作為我們的目標,。

7,、參加了兩次培訓(xùn),，一次是銷售方面的培訓(xùn),，一次是禮儀方面的培訓(xùn),。經(jīng)過培訓(xùn)，讓我在銷售和禮儀方面都學(xué)到了很多,，明白了和客戶交流時應(yīng)注意哪些禮節(jié)，應(yīng)怎樣溝通,。

二、存在的問題

1,、招聘方面：招聘渠道還是很狹窄,，形式不容樂觀,，以后還是堅持到網(wǎng)上尋找資源,。

2,、文檔方面,。文檔歸檔應(yīng)以季度為單位歸檔還是以年為單位歸檔我還不很明確，在編檔案號方面我也很迷茫,，不明白該怎樣下手,，此刻我手上的檔案比較少,，其他部門也沒有檔案移交,，我下一步將作出檔案管理制度再明確一下。對于財務(wù)部這邊的檔案是否也應(yīng)移交到行政部?

3,、對于公司的發(fā)展規(guī)劃,。此刻我也不明白應(yīng)當怎樣來寫,，目前我正在想一個提綱，再來裝資料,，可是手里沒有一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，發(fā)展規(guī)劃應(yīng)涉及市場分析,、行業(yè)分析、財務(wù)狀況等等，所以目前對這一塊還是很迷茫,，僅有多查查資料再來慢慢寫。

4,、對于行政工作。此刻對于行政工作我已基本明白該怎樣來做了,，行政就是一個大管家，什么都要管,，可是我此刻才似乎剛剛要進入主角,，以前一向沒擺正位置，雖然我是個行政助理,，可是行政部就我一個人，所以我應(yīng)當承擔(dān)行政部的職責(zé)并履行行政部的義務(wù),，可是運用到工作中我確不明白該怎樣來管,，怎樣運用好手中的權(quán)利很好的去執(zhí)行公司的制度，這一點我會去買書再慢慢研究,。

5,、經(jīng)過兩次培訓(xùn),，發(fā)展公司確實應(yīng)當統(tǒng)一服裝,，改變精神面貌，所以應(yīng)當要求員工拿出公司的精神面貌,，注意細節(jié)方面的禮儀,。

6、自身弱點,。一向覺得自我算是一個細心的人,，可是上月卻錯誤百出,。①工作評價,。上月的工作評價一方面是因為月一工作較多,，來不及細寫,，所以順手打了一篇，從態(tài)度上講有敷衍的嫌疑,，因為來不及了,。另一方面是不夠重視工作評價,，評價應(yīng)當是評價自身存在的問題再改正問題,，而我犯了最低級的錯誤,，行文格大錯特錯,，以后不會再犯這種問題,。②不夠細心。上月給董事長發(fā)郵件的時候居然把字打錯了,，充分說明自我的粗心大意,，沒有檢查,，以后不管做什么事情,，我都會細心一點,。③應(yīng)用文基礎(chǔ)薄,。上月的培訓(xùn)計劃充分體現(xiàn)出了這點，格式完全不對,，不正規(guī),，但我明白自我錯在哪里了,，以后會注意。

經(jīng)過上月的工作,，我已發(fā)現(xiàn)了自我很多很多的問題,，這些不足我都會想辦法盡量克服和改正,，我期望自我每月都能提高。

班級工作上的自我評價200字篇九

求職者在校園招聘中如何自我評價優(yōu)缺點? 在對自己的評價中,，要學(xué)會充分肯定自己，突出自己的工作能力和工作優(yōu)勢,，讓用人單位看到我的自信,，才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作,。人無完人,，但對于缺點不要進行細節(jié)描述言,，表述的時候要學(xué)會進行慨括,，言多必失，否則會讓用人單位覺得你無法勝任,。同時說明已清醒地認識到了不足,，并且有了改正缺點的方法與信心,。

自我評價優(yōu)點：

第一,，性格內(nèi)向,，辦事認真，適合做文秘,、財會工作;

第二，性格外向,，善于交際,，適合做公關(guān)、營銷工作;

第三,，勤奮好學(xué),，善于總結(jié),，適合做教學(xué),、科研工作;

第四,，責(zé)任心強,，善于助人,，適合做服務(wù),、保障工作;

第五,，公正無私,，處事公道,，適合做執(zhí)法,、行管工作。

針對自己的特點進行回答,，學(xué)會回避本崗位的特點,，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,，以下是幾種供缺點的回答,，考生參考,。

自我評價缺點：

第一,，不太善于過多的交際,，尤其是和陌生人交往有一定的難度,，但是交友慎重;

第二,，辦事比較死板,，有時容易和人較真,，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范,，有一定的原則性;

第三,，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué),，什么也沒學(xué)精,，但比較愛學(xué)習(xí),，知識面比較廣;

第四,，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,，但是比較傳統(tǒng),，不盲目跟隨潮流;

第五,，對我認為不對的人或事,，容易提出不同意見,，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人,，但是比較有主見,，有一定的原則性;

第六，辦事比較急,，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快;

第七,，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多,，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少,，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。 自我評價優(yōu)缺點應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出,。找到自己滿意的工作。

班級工作上的自我評價200字篇十

在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾,。年終是最繁忙的時候,，同時也是我們心里最塌實的時候,。因為回首這一年的工作,，我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲,，都沒有碌碌無為,、荒度時間。盡管職位分工不一樣,，但大家都在盡最大努力為行里的發(fā)展做出貢獻,。時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎,，為了評價經(jīng)驗,，

發(fā)揚成績，克服不足,，現(xiàn)將今年的工作做如下簡要回顧和評價：

今年我在財務(wù)部從事出納工作,，主要負責(zé)現(xiàn)金收付,，票據(jù)印章管理,，開具發(fā)票和銀行間的結(jié)算業(yè)務(wù),，剛剛開始工作時我簡單的認為出納工作好像很簡單，可是是點點鈔票，填填支票,，跑跑銀行等事務(wù)性工作，可是當我真正投入工作,，我才明白我對出納工作的認識和了解是錯誤的，出納工作不僅僅職責(zé)重大,，并且有不少學(xué)問和技術(shù)問題,，需要理論與實踐相結(jié)合才能掌握.在平時的工作中我能嚴格遵守財務(wù)規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,，做到日清月結(jié)，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,，做到及時匯報及時處理，根據(jù)會計供給的憑證及時發(fā)放工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費,，堅持財務(wù)手續(xù),，嚴格審核有關(guān)原始單據(jù)，不符要求的一律不付款,，嚴格保管有關(guān)印章，空白支票,，空白收據(jù)，庫存現(xiàn)金的完整及安全,，及時掌握銀行存款余額，不簽發(fā)空頭支票和遠期支票,，月末關(guān)帳后盤點現(xiàn)金流量及銀行存款明細,，并認真裝訂當月原始憑證，每月及時傳遞銀行原始單據(jù)和各收付單據(jù),，配合會計做好各項帳務(wù)處理及各地市資金下?lián)芸?，嚴格控制專款專用和銀行帳戶的使用,。

以上是我今年工作以來的一些體會和認識,，也是我在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實踐的一個過程，在以后的工作中我將加強學(xué)習(xí)和掌握財務(wù)各項政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,，加強財務(wù)安全意識,，維護個人安全和公司的利益不受到損失，做好自我的本職工作,，和公司全體員工一齊共同發(fā)展,，新的一年意味著新的起點、新的機遇,、新的挑戰(zhàn),，我決心再接再厲，更上一層樓,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎晕腋械饺杂胁簧俨蛔阒帲?/p>

1,、只是滿足自身任務(wù)的完成,，工作開拓不夠大膽等;

2,、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快,，對新的業(yè)務(wù)知識學(xué)的還不夠,、不透;

3、本職工作與其他同行相比還有差距,，創(chuàng)新意識不強,。

以上是我的個人工作評價,，向全行領(lǐng)導(dǎo)及員工作以匯報。這一年中的所有成績都只代表過去,，所有教訓(xùn)和不足我們每個人都牢記在心,，努力改善。工作是日復(fù)一日的,，看似反復(fù)枯燥,，但我們相信“點點滴滴，造就不凡”,。有今日的積累,，就有明天的輝煌。

班級工作上的自我評價200字篇十一

回顧過去的3個月,，我認真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意,，以禮待人，熱情服務(wù),，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，成長為一名合格的營業(yè)員.

在以后的工作與生活中,，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象.為xx單位作出貢獻,。

我是一個很直爽的人,，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實,，沒有夸張,。我具有較強的專業(yè)能力,，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進個人稱號,，并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年,，實習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,，能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,，在校期間多次組織班里的集體活動,，都得到了同學(xué)的好評,。

本人性格開朗、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠,。工作認真負責(zé),，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考,，虛心與人交流,以取長補短,。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中,。在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會,。

我不斷地完善自己,，提高自身素質(zhì),。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識,，陶冶情操、開拓視野,。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動,，和各種文體活動,，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球,、羽毛球,、跑步,、下棋、唱歌,。

1.樂觀向上,，誠肯自信,，有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與談判技巧;

2.認真,，負責(zé)的工作態(tài)度，優(yōu)良的團隊合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力;

3.良好的計算機操作能力,，熟練應(yīng)用ms outlook,word,excel,powerpoint等辦公軟件;

4.能夠適應(yīng)各種壓力下工作;

5.有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗,3年以上的主管經(jīng)驗,，熟悉建立人事體系,，人事制度及組建 和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事隊伍,。

班級工作上的自我評價200字篇十二

自從畢業(yè)到現(xiàn)在參加工作已有兩個月了,，回頭看下自己兩個月來的業(yè)績,，總結(jié)了這兩個月來的工作上的自我評價,，在工作上總結(jié)了10條工作經(jīng)驗：以下是我工作中的自我評價:

相關(guān)的自我評價范文：如何寫工作的自我評價 工作中領(lǐng)導(dǎo)對員工的評價 團員自我評價

1.工作是工作,，要靠自己來完成，不能依靠任何人,，

2.每件事情都要獨立完成,，不能讓任何人輔助自己,。

3.做每一件事都要喜歡動腦子，而且要會動腦,，不能事事往自己身上攬。

4.遇到不明白的,，無論別人持有什么態(tài)度，都要打破砂鍋問到底,，直到自己弄明白為止。

5.交接工作不可大意,，必須自己一筆一筆的對上。否則后果不堪設(shè)想!

6.學(xué)會與客戶及經(jīng)銷商溝通,，讓別人接受你,，幫助你。

7.良好的工作態(tài)度是工作之需要,，當能得到客戶回報時是最大的自我安慰!

8.在自己能力范圍內(nèi),，盡最大的力量幫助別人，鼓勵別人,。

9.永遠不要對自己的客戶及經(jīng)銷商發(fā)脾氣,。

10.只要內(nèi)心無愧，你就是做的最好的,，相信自己比相信任何人重要,。

班級工作上的自我評價200字篇十三

自今年6月份調(diào)入物業(yè)管理處以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作,，履行職責(zé),，較好地完成了各項工作任務(wù),，下面將任職來的工作情況匯報如下：

一、自覺加強學(xué)習(xí),，努力適應(yīng)工作

我是初次接觸物業(yè)管理工作,，對綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解,，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,，我自覺加強學(xué)習(xí),，虛心求教釋惑,，不斷理清工作思路,，工作方法,，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗,。我注重以工作任務(wù)為牽引,，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察,、摸索,、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作情況,。另一方面，問書本,、問同事,，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,，從不會到會,，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況,，找到了切入點,，把握住了工作重點和難點,。

二、心系本職工作,，認真履行職責(zé)

(一)耐心細致地做好財務(wù)工作。自接手管理處財務(wù)工作的半年來,，我認真核對上半年的財務(wù)賬簿,，理清財務(wù)關(guān)系，嚴格財務(wù)制度,，做好每一筆賬,，確保了年度收支平衡和盈利目標的實現(xiàn)。一是做好每一筆進出賬,。對于每一筆進出賬,，我都根據(jù)財務(wù)的分類規(guī)則，分門別類記錄在案,，登記造冊,。同時認真核對發(fā)票,、賬單，搞好票據(jù)管理,。二是搞好每月例行對賬,。按照財務(wù)制度，我細化當月收支情況,，定期編制財務(wù)報表,，按公司的要求及時進行對賬，沒有出現(xiàn)漏報,、錯報的情況,。三是及時收繳服務(wù)費。結(jié)合實際,，在進一步了解掌握服務(wù)費協(xié)議收繳辦法的基礎(chǔ)上,，我認真搞好區(qū)分,，按照鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費,，定期予以收繳,、催收,，20xx年全年的服務(wù)費已全額到賬。四是合理控制開支,。合理控制開支是實現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié),，我堅持從公司的利益出發(fā),，積極協(xié)助管理處主任當家理財。特別在經(jīng)常性開支方面,，嚴格把好采購關(guān),、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張浪費,，同時提出了一些合理化建議。

(二)積極主動地搞好文案管理,。半年來，我主要從事辦公室的工作,，文案管理上手比較快，主要做好了以下2個方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作,。對管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會議記錄,，我認真搞好錄入和編排打印,，根據(jù)工作需要，制作表格文檔,，草擬報表等,。二是檔案管理工作。到管理處后,，對檔案的系統(tǒng)化,、規(guī)范化的分類管理是我的一項經(jīng)常性工作,，我采取平時維護和定期集中整理相結(jié)合的辦法,，將檔案進行分類存檔，并做好收發(fā)文登記管理,。

(三)認真負責(zé)地抓好綠化維護。小區(qū)綠化工作是10月份開始交與我負責(zé)的,，對我來講，這是一項初次打交道的工作,，由于缺乏專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，當前又缺少綠化工人,，正值冬季，小區(qū)綠化工作形勢比較嚴峻,。我主要做了以下2個方面的工作：一是搞好小區(qū)綠化的日常維護,。二是認真驗收交接。

工作上的自我評價范文篇三

我的名字叫,，男,，今年39歲,，本科文化，19xx年入黨?，F(xiàn)任xx市土地收購儲備中心儲備科科長,。以下是我的工作自我鑒定：

一、個人存在的問題和不足

對照《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求》,、《黨政機關(guān)共產(chǎn)黨員先進性標準》等內(nèi)容,，我本人已經(jīng)認識到的突出問題主要有以下幾個方面：

1,、全局意識不夠強,。有時做事情,、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā),，對市委作出的一些關(guān)系肥城發(fā)展全局的重大決策理解不透,，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,，心理上還是有一些其他的想法,。比如我是搞土地管理工作的,，有時就將保護耕地作為自己的第一要務(wù),，只看著大批耕地被建設(shè)占用感到心疼，對項目建設(shè)為肥城經(jīng)濟帶來的長遠利益看的不足,，忽視了對"發(fā)展"這一全局"第一要務(wù)"的認識,，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題,。

2、政策理論水平不夠高,。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面,、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深,、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物,、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好,，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去,、差不多,。

3、在無私奉獻上做得還不夠好,，有時在思想深處還摻雜著私心雜念,，有一些患得患失的情緒等等。

4,、創(chuàng)新意識不足,，有自我滿足情緒,。有時想著自己參加工作近二十年,，拼也拼過,，干也干過,，立過功也受過獎,，曾經(jīng)被市委,、市政府選拔為兩屆市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才,，職稱上已經(jīng)是高級工程師，從而一度放松了對自己的要求,，缺少了以前那種敢拼敢干,、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳,。對新知識,、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有散漫,、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,。

二,、學(xué)習(xí)情況及體會

按照"中心實施"的安排，通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí),，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,、《讀本》內(nèi)容以及中國共產(chǎn)黨員有關(guān)條例政策，重溫了入黨誓詞,，觀看了影像資料世紀偉人毛澤東和周恩來,，共寫3篇，讀書筆記24000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，是黨的xx大作出的重大戰(zhàn)略部署,，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措,。是一項大規(guī)模,、廣泛性,、深層次的黨內(nèi)思想解放運動,，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程,。自己經(jīng)過學(xué)習(xí),、反思，進一步武裝了頭腦,，更新了觀念,，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高,。同時對照黨政機關(guān)事業(yè)單位黨員先進性標準和黨組織的希望和要求,，對照黨的先模人物，看到了不足,，找到了差距,，確有臉紅心熱的感覺，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性,。

三,、下一步整改措施

開展這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動對全黨來說意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事,，對個人來講,，也是一次重要的審視自我，反思自我,，解剖自我,，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責(zé)任感,、壓力感,，增加榮譽感、自豪感,，提高發(fā)揮先進性的自覺性,、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。

1,、振奮精神,，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，牢記兩個"務(wù)必",，更新觀念，大膽工作,，作為一名窗口工作人員,，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力保證我市經(jīng)濟發(fā)展所需的建設(shè)用地,，為建設(shè)好肥城經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻,。

2、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線,、方針,、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識,、新技術(shù),，努力探索與肥城經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展,，開拓創(chuàng)新展形象,。

3、從自身做起切實落實教育效果,。注意日常學(xué)習(xí),、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的先進性標準進行對照,，規(guī)范自己的一言一行,，照好鏡子，把好尺子,，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,，對個人要求上堅持高標準，嚴要求,。努力干好本職工作,，讓人民群眾滿意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,。